瑶溪三小第二届教代会闭幕词2

第一篇：瑶溪三小第二届教代会闭幕词2

瑶溪镇第三小学

二届一次会议教职工大会闭幕词

各位领导、各位来宾、代表们：

第二届教职工代表大会第一次会议，在教育局和教育工会的指导下，在学校领导关心支持下，经过全体与会代表的共同努力，现已顺利地完成了各项预定的议程。在此，我代表学校对全体代表的辛勤劳动，表示衷心的感谢。

大会听取并通过了董彩霞校长的工作报告，报告全面和深入地回顾了我校近几年来开展的各项工作，成绩显著，令人鼓舞。同时此次大会上还通过了《学校的财务报告》、《绩效工资方案》和《班主任考核方案》等各项议程。与会代表本着实事求是、客观公正的态度积极参与，民主议政，为加快我校有好又快发展起到了积极的推动作用。

本次大会之所以能取得圆满成功，是全体代表对学校发展的高度责任心的结果，是代表们学校的工作重心和发展大局出发，当家作主能力的体现。它对于我们进一步统一全体教职工的思想认识，因地制宜，提升自身整体素质，实现学校跨越式发展必将起到强有力的促进作用。

各位代表，我们要以此次大会为契机，不断强化教代会制度，建立健全教职工参政议政、民主管理、民主监督机制，学校和学校各部门的领导要尊重教职工的意愿，倾听他们的呼声，维护教职工权益，不断推进我校民主化的进程。会上通过的决议，会后将要逐步贯彻落实到学校的各项实际工作中去。希望广大教师要树立校兴我荣、校衰我耻、人人有责的使命感，全身心地投入到教育教学工作中去，争创一流的业绩。我们相信：瑶溪三小的明天一定会更美好！

最后，我宣布：瑶溪镇第三小学第二届一次教职工大会胜利闭幕。祝大家身体健康，生活愉快！谢谢。

第二篇：瑶溪三小防震减灾工作材料

瑶溪三小防震减灾科普工作概况

龙湾区瑶溪镇第三小学是一所区、镇双管的公办小学，学校地处温州工业园区附近，外来民工子弟孩子众多，安全教育任务很重，开展防震减灾教育具有重要的现实意义。校区各类教育教学设施齐全，校园环境优美，学校所有的教学楼等建筑均符合国家规定的建筑物抗震设防标准。2008年起学校开展防震减灾科普教育，几年来,学校始终以生命教育为引领，多渠道、多形式地开展防震减灾科普特色教育，以学生主动、健康发展为本，培养学生科学的防震减灾知识和应急疏散、自救互救能力。

近年来，我校从制度建设、组织保障着手，健全相关管理制度，采取了一系列行之有效的措施。我校把防震减灾科普教育经费纳入学校预算，由负责科技教育主管部门教导处和负责经费的部门总务处共同负责落实。逐年加大投入，加强硬件建设，夯实创建活动的物质基础。防震减灾科普教育工作具有相对稳定的防震减灾科普知识专职和兼职教师，并进行考评工作机制。

我校防震减灾科普教学内容形式清晰，教学目标明确。并结合“二期课改”，在基础课程中渗透防震减灾教育；在拓展型课程中有防震减灾教育的创新特色，并通过社会实践活动、宣传教育活动、参观考察活动、兴趣学习活动等手段，把地震、地震灾害、地震次生灾害等科普知识、掌握防震避震及地震次生灾害自救互救避险技能知识列为生命教育专题教学内容。

我校将每年有学校的“科技节”，每一届科技节我们都会有“防震减灾、关爱生命”等主题，开展丰富多彩的特色活动，并组织全校师生开展防震减灾应急疏散演练，开展自救互救的技能训练。形式多样的活动，调动了学生的积极性，让学生在活动中有所得有所获，而通过这样的校园文化节日活动，使防震减灾科普教育潜移默化地融入学生的日常学习生活中。确保在校学生防震减灾知识普及率达到100%。使学生具有比较熟练的地震应急安全避险和自救互救技能，熟练掌握应对地震所引起的火灾、有毒有害气体泄露造成的空气污染灾害、核泄露污染灾害所需要的卫生防疫以及心理卫生安全避险和自救互救的技能。

我校在学校宣传栏中专门设立了地震科普专栏，在学校的校园网站上专门建立“防震减灾特色网站”，主要栏目有“最新震情”、“生命教育”、“学生活动

情况”和“学校主题教育”等。这些阵地建设，推动了我校“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”教育目标的实现。宣传栏、学校网站和学校广播很好的创设了校园科普教育、生命教育的氛围，普及生命教育无处不在、内容丰富多彩。我校利用宣传栏、校园网和校办刊物等媒介传播防震减灾科普知识，学校图书馆藏有多种防震减灾科普读物供学生阅览。

从2009年，每年的5月12日，是全国“防灾减灾日”。也是吸取汶川地震教训和开展安全教育的一个好平台，学生也在活动中不断熟练逃生路线和自救的方法，学到了更多的知识和技能。近几年，我校学生在市、区的科技局、科协组织的科技创新大赛等比赛中，有多人次获奖。这些活动的开展，使我们对学生生命教育的渗透呈现出形式多样、有声有色的良好态势。

我校积极组织学生参加校内外各项防震减灾活动的能力。每年某个时候，我校师生总会请公安消防部门来我校演习，增加学生的防范意识。

除了经常组织学校的防震减灾活动，我们还“请进来”。一方面是请专家来校指导、做报告。另一方面是长期坚持地震科普教育，让学生、工业园区企业居民进校参观接受教育，使科普教育的资源不断辐射，并达到资源共享。这也是学校与学校、学校与社区联动的有效形式，也使我们特色学校的工作做得更加有声有色，更加具有广阔的空间。

第三篇：开幕主持(瑶溪三小)2

瑶溪三小运动会开幕式主持词

开幕式举行时间： 10月20日8：30

尊敬的老师，亲爱的同学们：

男：秋风送爽落叶飞，艳阳高照寒露来

女：迎着十月清晨的习习凉风，沐浴着深秋的缕缕朝霞。我们迎来了瑶溪三小第十三届运动会的胜利召开。

男：在今天，我们将用行动践行奥林匹克精神，我们将用呐喊为瑶溪三小第13届学生运动会加油、为我们全体运动员们加油。

女：本次运动会以文明、友谊、拼搏、向上为宗旨；努力发扬“拼搏，进取，友爱，互助”的精神，努力拼搏，勇攀高峰，赛出风格，赛出水平，充分展示个人风采，为班集体增光，为校园添彩。

男：在此，我们代表运动会组委会和全体工作人员，向参加比赛的运动员和参加开幕式的师生表示热烈地祝贺！

第一项，女：首先进行大会第一项，请各代表队入场。（播放运动员《进行曲》）入场式）

男：首先进入我们视线的是国旗护卫队！他们个个精神抖擞，意气风发！威仪又庄重，从他们炯炯有神的目光里我们看到了未来，看到了希望。

女：瞧，1.1班的小朋友向我们走来了，他们精神抖擞，步履从容，他们没有赛前的豪言壮语，却对这次运动会充满了信心，他们期待着能在这次运动会上展现自己的风采，超越自我。男：现在迎面走来的是一年级二班的小朋友，他们稚嫩的脸庞洋溢着自信的微笑，他们深信，团结、拼搏，换来的一定是成功的喜悦。

女：现在进入运动场的是二一班的全体同学，看！他们迈着整齐的步伐，个个精神抖擞，喜气洋洋，在学校组织的各种活动中，他们屡获佳绩，希望在这次运动会上，他们能再创辉煌！男：迎面走来的是二年级二班的同学们，他们团结、踏实、勤奋、刻苦，相信在这次运动会上一定能取得回报。

女：迈着整齐步伐走进会场的是三年级一班，这是一个团结的集体，每个人都愿为集体添光彩，瞧，今天的他们精神抖擞，斗志昂扬，誓必在本次比赛中取得优异的成绩。男：现在向我们走来的三年级二班的同学们，他们曾在艾敏老师的带领下，有过辉煌的历史，希望在今年的运动会上发挥出优异的表现，团结一致，勇创佳绩。

女：看，踏着朝阳、激情豪迈的向主席台走来的是由四一班体育健儿组成的方阵，这是一个快乐、勤奋、团结友爱、奋发进取的集体，他们坚信，无论在人生的跑道上，还是运动会的比赛中，他们都必将超越自我，争创新高。

男：现在入场的是四年级二班，你看，他们英姿飒爽、精神焕发的来到主席台，相信他们会努力拼搏，赛出优异的成绩。

女：现在经过主席台前的是五一班的全体同学，他们精神焕发，斗志昂扬，在前几届运动会中，他们都取得了较好的成绩，相信这次，他们会继续发扬拼搏精神，争取更好的成绩。男：现在向主席台走来的是五年级二班，你看，他们精神抖擞，步伐整齐，信心十足，加油，相信你们一定会取得好成绩！

女：励志教育让我们坚信“自尊、自信、自立、自强、自律”，是走向成功与辉煌的阶梯，快毕业了，我们只想立下一段回忆给同学，留下一个印象给老师，留下一片亲情给母校。本次运动会会证明我们将以健康的心理和身体去憧憬未来，走向明天。

男：六年级二班本着“友谊第一、比赛第二”的原则参加小学生涯的最后一次运动会，相信他们一定会在运动会上努力拼搏，赛出风格，赛出成绩，为自己的小学生涯划上一个圆满的句号，为人生留下一段美好的回忆。

男：现在向我们走来的是本次运动会的裁判员，他们将为本次运动会保驾护航，并以公正、公平的原则去严格评判，展示友谊、团结、平等的体育精神，在此，我代表全体运动员向辛勤的老师们表示深深地敬意！

女：进行大会第二项，升国旗、奏国歌、向国旗敬礼 男：进行大会第三项，介绍主委会名单

女：进行大会第四项，请大会主席李校长致开幕词 男：进行大会第五项，请裁判长宣誓 女：进行大会第六项，请运动员代表宣誓

男：进行大会第七项，请大会主席宣布运动会开幕 女：进行大会第八项，请裁判员、运动员退场

第四篇：客家中学第二届六次教代会闭幕词

客家学校第二届六次教代会闭幕词

各位领导、来宾、各位代表：

红梅铮骨傲雪 桃李笑颜迎春，新的学年又来了，客家学校第二届六次教代会在上级领导的关心支持，大会工作人员的精心筹备，各与会代表的共同努力下，已圆满完成了大会预定的各项任务。

在这里，首先要感谢各位领导在百忙之中抽空亲临指导，并作了重要讲话，对我校今后的工作提出了殷切的希望，为我校的发展指明了方向。本次大会，与会代表认真行使权利，履行义务，畅所欲言，为客家学校的建设献计献策，添砖加瓦。这种高度的责任感，崇高的主人翁精神，奠定了我校稳步发展的基础。

本次会议审议并通过了《客家学校教师考核实施细则》、《客家学校岗位设置实施方案》、《客家学校教师绩效考核方案》。听取了《学校工作报告》、《工会工作报告》、《学校财务工作报告》、《工会财务工作报告》《校务公开工作报告》等。会议进行得有条不紊，整个会议过程始终洋溢着积极向上，民主团结的气氛，这是一次务实创新的会议，这是一个振奋人心的会议，它必将使我校工会事业登上又一个新的台阶，也将使我校教育教学各项工作得以全面发展。

会议即将结束，代表同志们，希望你们回到自己的工作岗位后，向全体教职工认真宣传好、贯彻好本次会议精神，围绕中心，全面履职，带领全体教职工克服困难、刻苦钻研、开拓创新、与时俱进，共同描绘客中的宏伟蓝图，共同开创客中美好的明天。

现在我宣布，客家学校第二届六次教代会胜利闭幕。

第五篇：教代会闭幕词

教代会闭幕词范文

各位代表、同志们：

我校九届一次教代会，通过全体代表卓有成效的共同努力，已经圆满完成了各项议程。

全体代表以团结、民主、务实、创新的主人翁精神，认真听取、重点讨论并通过了学校工作报告；讨论并通过了《学校财务工作报告》等；听取了提案落实及征集的情况报告。各项议程的圆满完成，标志着我校在推动学校发展、加强师德师风建设和深化民主管理、坚持依法治校方面迈出了新的步伐，这对进一步凝聚人心，鼓舞士气，促进学校的全面、协调、可持续发展，将产生积极的影响。

做为学校，教育是我们绕不开的课题，近年来，学校教育已成为社会的热门话题，素质教育与教育改革也见仁见智，即使是在专家层面也难以达成共识。我想，教育教学的改革，首先是观念的转变，课堂教学是学校教育的主渠道，我们是否应该思考，什么是课堂？我们应该营造一个什么样的课堂？我想，课堂是学生自主学习合作学习的地方——课堂是学堂，是以学生的学为主的学堂，而不是以教师的教为主的教室；课堂是师生交流情感以及信息的地方——首先是情感的交流，其次才是知识的传授，一个不被学生认可的教师，他的学科知识也很难被学生接受；课堂是师生共同质疑、释疑、生疑的地方——不是教师的满堂灌，一言堂，教师要引领学生走进科学文化知识的意境，一起探究，一起思考，一起欣赏，一起体验成功的快乐；课堂是师生共同感悟做人道理的地方——学科德育渗透是每一位任课教师的责任，教书的目的是育人，分数固然重要，但它不是教育的全部。我们不能把教书育人变成教书育分，要在学生心中播撒善的种子，要学会感恩，无论将来做什么工作，首先要成为自食其力的劳动者，在服务社会中实现自我价值。

一个人的观念支配他的行动，我们要在课堂观念上形成共识，潜移默化地落实在自己的行动中，努力打造魅力课堂，营造一个互动互助、人格平等、建立自信的课堂，在教育教学改革的探索中走出自己的新路子。

各位代表、同志们，我们肩负着培养造就德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人的光荣使命，让我们用自己的学识和人格魅力去影响和教育学生，为他们做出表率，全校师生共同努力，把育英打造成引领社会风尚的精神文明的净土。

现在，我宣布育英中学第九届教代会第一次会议闭幕！