河西教育考察报告[精选5篇]

第一篇：河西教育考察报告

河西教育考察报告

一、高起点的规划给河西地区未来教育创造了良好的开端。

各校均完成了校园网的建设，这为充分利用网上资源，全体师生能在校园各个角落浏览多媒体信息，下一步实现校校通工程创造了良好的开端，校园均已实现了多媒体课堂、网上交流、数字广播、视频会议等多功能的教学管理和教学形式。

二、高标准的建设为未来教育事业打下了坚实的基础。

三、多渠道筹措资金，是完成学校建设的保证。

在短短的五年时间内，河西地区的校园建设何以能达到如此规模，大多数学校总投资都超过2000万元，钱从何来？这是我们最困惑，也最想破解的谜团之一。经过走访，与熟人的私下交谈，发现有以下几个方面：

1、政府支持，政策倾斜，绿灯开道。张掖市教育局的贾局长在介绍张掖地区教育发展状况时，首先提出的是前任张掖地区地委书记马西林同志。在私下了解中，我们发现从学校领导到普通教师，均对马书记抓教育赞不绝口，是马书记提出“必须党政一把手抓教育”、“用明天的钱办今天的教育”、“动员一切力量办教育”。有了政策，就有了活力，导致了高起点的规划和高标准的建设的产生，出现了政府投资幅度大，基层办事积极性高的良好局面。

2、有较活的收费政策和大胆的改革思路。我们在高台县一中的收费公示牌上看到，高一级新生入学除正常收费以外，每人还需交200元教育积金，高

二、高三学生每人收50元。借读生的收费标准远高于省上制定的（这一点只是我们的猜测，因为当我们问到这方面情况时，校领导均避而不谈，市局领导则告诉我们说：“这个我们不管……”），张液四中本是一所初中，但校长大胆设想，市局同意，在校内搞了个股份制高中，是校内校，收费标准不告诉我们，但今年一次招高一学生近千人（14个教学班）。教师带课发津贴，年终还可以分红。

3、后勤管理社会化，为学校建设带来了资金和活力，充分体现了“用明天的钱办今天的教育”的指导思想。我们了解到，各学校均有银行贷款、工队垫资、教职工集资、学校自筹等多方面的资金来源，而由此引起的负债数目也相当惊人。比如张掖中学，98年起筹资2000万元动工建设，到今天还负债约千万元。当我问及还款计划及思路时，市局领导插话说“能归还利息的校长就是好校长……”。

在11月9日的考察总结会上，全体考察组成员一致认为：河西教育的发展可以总结为“大三点，小三点”。其中“大三点”是“高起点的规划，高标准的建设，多渠道筹资”；“小三点”是“一把手抓教育，举债办教育，规模效益”。

以上是我本人在10天的考察中所了解和感受的，有些可能与实际有出入（因为我们的考察时间过于仓促），有些观点也纯属个人观点，不妥之处，请批评。

第二篇：河西教育考察报告

关于广州、南京、扬州三地空港经济发展及

新城建设的考察报告

我区空港新城承载着建设重庆“主城新中心”、“国家中心城市风貌展示区”的历史任务，区政协对此高度关注，将视察协商空港新城建设发展情况确定为今年区政协常委会的议题。为使该视察协商达到预期效果，4月9日至12日，区政协由主席李联铁，副主席周恒丰、曹兴平带队，部分常委、委员，相关部门、园区（新城）管委会、镇街负责人参加，赴广州、南京、扬州三地，就广州空港经济区、白云新城、珠江新城、南京河西新城、扬州经济技术开发区的规划、建设、发展、管理等进行了考察学习。

一、基本情况

广州空港经济区是新一届广州市委、市政府提出的“2+3+9”战略性发展平台的重要组成部分，作为推动广州后亚运时代新一轮经济腾飞的强大引擎，2011年9月成立，总面积439平方公里，划定核心范围约100平方公里，广州新白云国际机场、综合保税区位于其中。该规划区重点发展交通枢纽、临空制造与物流、总部经济、商务会展，2011年注册企业6483家，基层集体经济组织337家，集聚了南航集团、— 1 —

联邦快递、新科宇航等大型企业。

白云新城位于广州市白云区，是广州市的城市副中心，白云区级中心，规划总用地面积约9.22平方公里，依托旧白云机场在广州城市发展中的重要地位优势，保留机场中央主跑道部分，形成一条80米宽的绿化景观轴线贯穿白云新城的核心区域；增加机场跑道轴线两侧配套功能设施，形成区级商业、零售、文化及办公中心。

广州珠江新城位居天河、越秀及海珠三区的交接处，总规划用地面积6.44平方公里，1992年开始规划建设，金融中心、高端服务业中心、文化中心和跨国公司总部中心云集，广州电视观光塔（小蛮腰）、广州双子塔(西塔和东塔)、广州大剧院等地标性建筑位于其中。珠江新城的崛起，使广州从省会城市迅速提升为影响整个南中国的现代大都会，其社会经济文化辐射力直指东南亚。

南京河西新城是南京市委、市政府2001年确定的“一疏散三集中”、“一城三区”发展战略的中心地区，位于南京主城西部，总面积94平方公里。经过近十年的集中规划建设，已由昔日南京外来人口集居、中小企业众多、产业结构杂乱、沿江环境较差的城郊结合部，快速发展成为南京投资潜力巨大、人居环境优良、文化品位深厚的现代化新城区。河西新— 2 —

城曾多次承办重大国际、国内活动，在国内外有较高的影响力和美誉度。

扬州经济技术开发区位于上海都市区与南京经济区的结合部，2009年7月升级为国家级经济技术开发区，代管面积120.2平方公里，下辖三个乡镇、两个街道办事处。该区以其江海相连的区位优势，配套完善的投资环境，特色鲜明的产业基础，成为长江三角洲投资兴业的优选之地。中国科学院半导体研究所、南京大学、扬州大学等科研院所纷纷在该区设立了研发机构。

城市建设具有其自身的一般规律。总体上，规划水准和建设标准决定了城市品质，基础设施、社会事业及产业布局左右着城市功能，山水空间、人文设施、智能科技等彰显着城市特色，甚至引领着城市的精神、文明与幸福。

近年来，广州、南京、扬州在空港经济和新城建设方面取得了显著成效，在国内外具有较强的影响力，不愧为新时期城市开发建设的典型样板。他们在实践中探索创新，积累了丰富的经验，特别是在组织管理体制、规划与产业定位、开发建设和发展方式等方面一些做法，为我们提供了很好的借鉴。

二、主要做法

（一）举全市之力进行打造

三地高度重视空港经济区（新城）建设发展，站在全市发展战略高度，全局谋划、重点部署、全力推进。一是省、市主要领导高度重视。2008年，时任广东省委书记汪洋明确指示要以新白云机场为依托大力发展临空经济。早在2001年，时任南京市委书记李源潮同志明确提出“古都金陵看老城，现代化新南京看河西”的战略要求，并亲自谋划城市发展。二是列为全市发展战略重点。广州市委、市政府把空港经济区作为战略发展平台，作为推动该市后亚运时代新一轮经济腾飞的强大引擎。南京市委、市政府于2001年将河西新城确定为“一疏散三集中”、“一城三区”发展战略的中心地区。三是集中力量推动发展。2011年7月，广州市政府印发《广州空港经济发展规划纲要（2010-2020）》。2012年2月，南京市政府召开加快河西新城现代化建设发展动员大会，以2014年青奥会为倒逼节点，举全市之力推进河西新城开发建设。同时，市委、市政府出台《关于进一步加快河西新城开发建设的若干意见》、《加快河西现代化、建成城市新中心千日行动计划》。这种在领导重视下，纳入全市战略定位，举全市之力打造的作法，使广州空港经济开发区、南京河西新城、扬州经济技术开发区驶入优质高效发展的快车道。

（二）灵活有力的体制机制强力推动

三地都建立了高级别的领导班子，并实施灵活有效的机制来推进建设。一是建立高级别的管委会（指挥部）。广州空港经济区管委会是市政府派出机构，行使市一级经济管理权限，对空港经济区实施统一管理。南京河西新城区开发建设指挥部为南京市政府直属的正厅局级事业单位，主要承担河西新城规划范围内的开发、建设等职责。在地级市，正厅局级单位级别较高，办事相对容易。二是由市领导担任主要领导。广州空港经济区管委会主任由市政府分管副市长担任。这种市领导任开发区主任的模式使开发建设中组织协调工作易于开展。三是地方领导兼任开发区的领导。广州空港经济区管委会设3名兼职副主任，分别由白云机场股份有限公司总经理、白云区区长、花都区区长兼任。这种由市里大一统、地方负责人兼职的体制既能够提高办事效率，又能够充分调动各方积极性，有效利用各方人力等资源。四是职责分工较为明确。在具体运作中，广州空港经济区管委会主要发挥统筹、协调、指导、督促作用，相当于“尺子”和“棒子”，重点是研究如何向国家、省里争取政策，区域品牌的打造宣传，对外招商引资等工作；航空公司和区里则主要发挥开发建设实施主体作用。河西新城指挥部与地方政府联合组建板块工

— 5 —篇二：赴兰州白银和河西5市学习考察报告

赴兰州白银和河西5市学习考察报告

庆阳市党政学习考察团(2010年10月)10月12日至18日，市委书记、市人大常委会主任张智全，市委副书记、市长周强，市政协主席张文先率领庆阳市党政考察团赴兰州、白银和河西5市，就工业经济、城市

建设和农业产业化发展等方面进行了学习考察。

一

面到实践层面有了最直观的认识和理解。在武威市，参观了金太阳新能源高新技术集中区、威龙葡萄基地及酒堡建设项目、中大铝材、武威工业园、达利食品公司及城市基础建设等，他们在节水农业、食品工业发展方面走在了全省前列，在光伏发电等新能源利用方面创造了新经验。在兰州市，参观考察了吉利汽车制造、飞控仪器总厂、安宁新城区规划、华润雪花啤酒、康师傅饮品、兰科石化设备和兰州非物质文化遗产陈列馆等，他们在城市建设上坚持大战略谋划、大手笔运作，跳出老城、建设新城，启动实施了“再造兰州”战略和“兰白都市经济圈”建设，城市经济快速发展，工业体系成熟完备，高科技产业园区星罗棋布，特别是城市管理上的网格化、数字化、精细化程度给我们留下了深刻印象。在白银市，参观了市体育中心、高科技产业园、高技术产业园和白银集团公司等，他们面对矿产资源枯竭的形势，积极培育和发展稀土新材料、特种设备制造、生物制药等新兴产业，实现了经济结构的成功转型，为资源型城市可持续发展提供了可

资借鉴的经验。

二

这次学习考察是市委、市政府解放思想、创新发展的一次重要活动。考察期间，考察团成员边看边听，边议边思。大家深为兄弟市抢抓机遇、敢为人先、创新发展的实践所感染，深为这几年改革发展取得的巨大成就所鼓舞。同时也感受到了慢进则退的压力，增强了奋力赶超的紧迫感，强化了跨越发展的责任感，更加坚定了建设大型能源化工基地的决心和信心。大家普遍认为，这次学习考察，主要有六个方面的收获。一是开阔了视野。考察团所到之处，看到的都是各市的精华、亮点和得意之作，各市呈现出的大开发、大建设、大发展的动人景象，给人以全新的视角冲击和心灵震撼，特别是7市强劲的发展势头、迅猛的发展速度，使大家耳目一新。二是解放了思想。7市在推动经济社会发展中闯出了符合当地实际的发展路子，干出了骄人的业绩。他们的思想谋略、体制机制和方法措施，无不渗透着创新的理念、改革的精神，使我们的思想得到了启发，观念得到了更新。三是学到了经验。7市在加快发展上各有所长、各具特色，无论是嘉峪关城镇化建设和工业化发展，酒泉新能源开发和装备制造，张掖生态建设与旅游开发，金昌循环经济发展与城乡一体化，武威现代农业与地方工业发展，还是白银转型发展，兰州新区开发、工业发展和城市建设，都创造了许多成功的经验，值得我们认真学习借鉴。四是看到了差距。学习借鉴先进经验的过程，也是反思不足、改进方法、谋划工作

的过程。这次考察学习，我们看到了别人的长处，也从比较分析中看到了我们的差距。从工业化看，我市地方工业发展缓慢，与7市的差距主要是工业集中区建设滞后，入驻企业少，产业链条短，资源综合开发利用率低；从招商引资成效看，方式方法陈旧，效果欠佳，已经签约的项目建设速度相对较慢；从城市建设看，精细化管理水平不高，脏、乱、差、堵等问题没有彻底解决；从产业化发展看，基地规模小，农产品精深加工层次低，竞争力不强。五是坚定了信心。在学习中，我们既看到了兄弟市州发展的成功经验，也看到了我市独特的优势和潜力。特别是我市石油煤炭资源富集，开发潜力巨大，发展前景广阔，引进了多家大型央企和知名民企参与开发，发展成效明显、势头良好。六是宣传了庆阳。考察团由西向东行程超过3000公里，每到一处，都广泛接触了兄弟市的各级领导和干部群众，热情介绍庆阳的悠久历史、优势资源和发展变化，让他们看到了庆阳的资源潜力、发展态势和美好未来，起到了相互借鉴、双向交流的积极作用，为今

后的更进一步的合作打下了基础。

三

兰州、白银和河西5市之行，是一次从学习经验中解放思想、在比较分析中把握形势、在坚定信心中谋划发展的过程。大家普遍认为，学习考察外地先进经验，是市委、市政府近年来形成的一个好传统，也是一个很重要的工作方法，深感不虚此行，深受教

育和启发。

坚持解放思想、走科学发展之路，是推动跨越式发展的总开关、总方向。思想决定思路、思路决定出路，思路就是资源、思路就是财富。兄弟市的发展，一个共同的特点就是树立了科学发展的新理念，确立了科学发展的新思路，以科学发展的理念统一思想、凝聚人心，以科学发展的思路指导实践、推动工作，使其不仅成为统一思想、引领发展的鲜明旗帜，而且在发展实践中显示出巨大的号召力。我市近几年之所以取得比较快的发展，很重要的一个方面就是市委、市政府在历届班子总结探索的基础上，不断丰富完善形成了一个符合科学发展观要求、符合市情实际的坚持解放思想、促进科学发展之路，并按照这一思路抓落实、干到位、见成效。

发挥比较优势、走特色发展之路，是推动跨越式发展的关键所在。特色就是优势，特色就是品牌。兄弟市因地制宜，扬长避短，在发展实践中找准自己的定位和优势，各

打各的优势仗，各走各的特色路，走出了一条西部后发地区符合自身实际的科学发展路径。酒泉市依托风力资源，开发风电产业，发展装备制造业，创出了“捕风捉影”办工业的奇迹。金昌市依托金川公司这个核心企业，大力发展循环经济，产业链条越来越完整，真正做到了“吃干榨净”。张掖市摒弃“唯资源论”、“唯环境论”的观念束缚，不断发掘自身潜力，积极培育特色优势，着力建设交通枢纽，大力发展通道经济，使劣势变成了优势，过去的制约因素变成了今日的发展潜力。所有这些都启示我们，始终要以创新的理念推动创造性的实践，以思路和理念的大突破，推动经济社会的大发展。发展循环经济、走绿色低碳之路，是推动跨越式发展的有效途径。能源资源开发在未来发展中，面临着环境约束增强和比较优势渐失的双重挑战。金川公司发展循环经济的实践，白银公司推动资源枯竭型城市的探索，给我们上了一堂生动的循环经济发展课，他们通过产业链的拉长和上下游产品的循环利用，上游企业的产品和副产品成为下游企业的“营养物”，企业之间形成一种类似于自然生态系统的内部循环体系，效益成倍增长，污染大大减少，做到了绿色发展、高效发展。这就启示我们，在石油、煤炭资源开发上，必须大力发展下游产品，积极发展装备制造业等配套产业，延长产业链条，提高

资源的综合利用率。

立足市情实际、走基础先行之路，是实现跨越式发展的重要支撑。兰州、白银和河西5市城市和工业园区建设普遍规模大、基础设施配套完善，已经构筑起了高速公路、铁路、航空立体交通网络，为经济社会发展提供了强有力的支撑。嘉峪关机场是4 e类国际备降机场，可起降各类大型飞机，有直达北京、上海、济南、郑州、青岛、西安、兰州等地的航线，航站楼面积达1万平方米。优越的交通条件，有力地带动和促进了7市的快速发展。目前，我市交通、水资源瓶颈制约仍然比较突出，特别是随着煤炭资源开发步伐的加快，水资源配置问题迫切需要解决。“十二五”时期，加快庆阳大型能源化工基地建设，构建区域中心城市，必须大力实施基础先行战略，全力破解交通、水资源、生态等瓶颈制约，变区位上的“死三角”为区域经济发展上的“活三角”、“金

三角”。

坚持奋发有为、走创新发展之路，是推动跨越式发展的强大动力。兄弟市发展之所以能够取得喜人成就，一个重要方面就是他们抓住了历史机遇、政策机遇和市场机遇，机遇面前不犹豫，困难面前不气馁，能够始终紧盯发展目标，谋大事、干大事，大干快

上、争先进位，特别是干部群众身上那种开放包容的品质、奋发向上的风貌和创新实干的作风让人叹服。建设大型能源化工基地是一项长期艰巨的任务，需要我们牢固树立机遇意识、开放意识和创新意识，善于抢抓各种机遇，善于走出去学习借鉴一切先进经验，既不盲目乐观，也不妄自菲薄，脚踏实地、埋头苦干，大胆探索、勇于创新，努力在全

省经济社会跨越式发展中发挥率先突破和创新引领作用。

四

学习的目的在于运用，考察的效果在于推动发展。考察结束后，10月22日，市委、市政府围绕学习贯彻党的十七届五中全会精神，结合部署安排后两个月工作，全面总结交流了这次学习考察的情况。会上，参与考察的市级领导、6个县(区)委书记，以及发改、财政、工信、建设、规划等部门负责同志作了重点发言，就如何学习兄弟市的发展经验，加快转变经济发展方式，进一步深化改革开放，推进我市经济社会发展，进行了广泛深入的交流、讨论和思考，提出了很好的意见和建议，把学习到的经验、领悟到的体会转化为引领科学发展的正确思路、促进跨越发展的实际行动。一是持续推进思想大解放，以创新的理念推动改革发展。解放思想具有先导性，思想的大门打不开，发展的大门就打不开。要以贯彻落实党的十七届五中全会精神为契机，再次吹响解放思想的号角，在实践中深化对市情的认识，下大力气破除制约发展的思想禁锢和体制机制性障碍，使发展的思路更加科学、方向更加明确、措施更加具体、机制更加灵活、成效更加明显。要加强对各级干部的教育培训力度，最大限度地激发干部群众的创造活力。要时刻保持逆水行舟、慢进则退的忧患意识，强化后来居上、三步并作两步走的紧迫感，以敢为人先的创新精神和争创一流的干劲，不断开创各项工作的新局

面。

二是着力编制规划大体系，以五中全会精神指导“十二五”发展。我市作为省委新的区域发展战略“东翼”的主战场，加快建设大型能源化工基地面临十分难得的历史机遇和政策机遇，同时也面对许多困难和挑战。要认真贯彻落实十七届五中全会、国办29号文件、《甘肃省循环经济总体规划》和中央、省委“十二五”规划《建议》精神，适应发展形势新变化，顺应人民过上更好生活新期待，进一步修订完善我市“十二五”发展规划，以规划引领和促进发展。要充分发挥老区优势，千方百计争取《陕甘宁革命老篇三：燃气产业集团太原河西地区市场调研报告

山西燃气产业集团公司

太原市天然气市场调研报告

中国石油天然气股份有限公司华北天然气销售分公司

二〇一一年一月

目录

1、山西燃气产业集团公司介绍............................................................................................................3 1.1公司简介........................................................................................................................................3 1.1.1子公司及项目筹备处设立情况..............................................................................................................4 1.1.2参股公司.................................................................................................................................................4 1.2 经营范围.......................................................................................................................................5

2、太原市经济发展、能源供应及消费状况分析................................................................................5 2.1行政区域及自然状况...........................................................................................(转载于:河西教育考察报告).........................5 2.2 人口状况.......................................................................................................................................6 2.3 经济状况.......................................................................................................................................6 2.4 城市建设状况...............................................................................................................................6 2.5 环境现状.......................................................................................................................................7

3、天然气利用现状及产业集团对市场开发的规划............................................................................7 3.1 天然气利用现状...........................................................................................................................7 3.2 规划开发的市场情况以及用气量预测.......................................................................................8 3.2.1 河西地区居民及公服用户.....................................................................................................................8 3.2.2 工业用户................................................................................................................................................8 3.2.3 煤改气锅炉用户..................................................................................................................................10 3.2.4 车用cng.............................................................................................................................................10 3.3 对太原市河西区天然气需求预测（表2）..............................................................................11

4、太原市河西区天然气利用工程项目概况......................................................................................12

5、天然气价格预测..............................................................................................................................13 5.1 燃气价格现状（表3）..............................................................................................................13 5.2 可承受天然气价格分析.............................................................................................................13 5.2.1 用户承受能力分析.............................................................................................................................13

6、阳曲—太原输气管道工程建设情况..............................................................................................14

7、结论..................................................................................................................................................15 阳曲分输口市场调研报告附件目录....................................................................................................16

1、山西燃气产业集团公司介绍 1.1公司简介 山西燃气产业集团公司是根据省政府关于“在新增天然气开发利用上适度引入竞争机制，原则上以大型国有企业为主体进行开发利用”的精神，经省发改委、省天然气（煤层气）领导组核准的经营天然气的大型骨干企业。

该公司主要负责省内与陕京三线配套的支线管道建设，运营、管理及管道辐射地区下游市场开发、天然气销售。该公司成立于2009年8月,注册资金2.5亿。

依托山西省煤层气、天然气的资源优势，该公司围绕转型跨越发展的战略目标，坚持“立足中游，抢占下游，涉足上游”的指导方针，积极争取气源，扎实开展项目前期工作，加速下游市场开发，形成了管输、配售、转化、利用四位一体的发展格局。

目前该公司拥有控股子公司8个，参股公司2个，项目筹备处5个。1.1.1子公司及项目筹备处设立情况 1.1.2参股公司

（1）山西煤层气（天然气）集输有限公司：注册资本5000万元，参股25%；

（2）山西能源煤层气投资控股有限公司：注册资本1亿元，参股19%。1.2 经营范围

煤层气、天然气项目投资及经营管理。

2、太原市经济发展、能源供应及消费状况分析 2.1行政区域及自然状况

太原市位于山西省中部，太原盆地北端，地跨汾河两岸，东、西、北三面环山，中南部为汾河冲积平原，汾河自北而南纵贯其中，平均海拔高度800米，是石太、太焦、太岚、同蒲铁路的交汇点，太旧高速公路的起点。其东接阳泉，北邻忻州，西靠吕梁，南连榆次。地理坐标为东经111_30′-113，北纬_32_27′-38_25′之间，南北最长处约107km，东西最宽处约144公里，边疆界长达563公里，总面积为6988平方公里。中心城区范围北至上兰和绕城高速公路北段，西至西山边山地区，东至东山边山地区，南至姚村和教育园区，总面积约685平方公里。

太原现辖6区（小店区、迎泽区、杏花岭区、尖草坪区、万柏林区、晋源区）、3县（清徐县、阳曲县、娄烦县）、1市（古交市）和2个国家级开发区（太原市经济技术开发区、太原市高新技术开发区）、2个省级开发区（太原工业园区、太原不锈钢生态工业园区）。

第三篇：河西教育考察报告

河西教育考察报告

2003年11月1~10日，庆阳市教育局组织全市13所重点高中和部分普通完中校长20人、市局主管领导、联络人员、司机等共27人的“教育考察团”，赴张掖、酒泉二市考察参观了部分学校，就学校的校园建设、信息技术教育设施建设以及学校后勤社会化办学思路等方面进行了专题考察，现就考察情况做以下四个方面的总结汇报，以期引起关心我县教育事业的仁人志士和各主管领导、各职能部门的重视和借鉴。

一、高起点的规划给河西地区未来教育创造了良好的开端。

按计划，我们考察了张掖中学、张掖二中、张掖四中、高台一中、临泽一中、酒泉市一中、酒泉市肃州中学共七所学校，其中张掖二中是2002年验收合格的省级市范高中，酒泉市肃州中学是2002年开始筹建的一所全日制普通高中，张掖中学、酒泉市一中是两所市属重点高中，高台一中、临泽一中是两所县属重点高中，张掖四中是一所国立初中。总体影响是建设规划起点普遍高，基本上都有三栋以上的教学楼，有科技楼（或电化教育楼）、图书实验楼、男、女生公寓楼（大多是分开各一栋）、400m跑道的标准田径场、足球场、水泥硬化的篮球场5个以上。张掖中学还设有图书馆、健身房，其健身房的总面积约在480m2以上。酒泉市一中还建有体育馆、有室内高标准的篮、排球场以及各项室内型体育活动场所。高台一中在已有占地面积百余亩的情况下，近期又征地60亩扩建校园。临泽县一中占地面积已超过200亩（13.5万m2）。而这中间大同小异的是各学校基本上都是从98年开始规划的，现除个别学校还有收尾工程外，大都已完工使用。

各校均完成了校园网的建设，这为充分利用网上资源，全体师生能在校园各个角落浏览多媒体信息，下一步实现校校通工程创造了良好的开端，校园均已实现了多媒体课堂、网上交流、数字广播、视频会议等多功能的教学管理和教学形式。

二、高标准的建设为未来教育事业打下了坚实的基础。

在河西七校考察过程中，我们惊奇地发现，除了普遍具有高起点的规划外，还具有高标准的建设。无论是办公楼、科技楼，还是教学楼、公寓楼，一律是磁砖地面，磁砖墙群，建筑物造型宏伟，室内装璜豪华。所修建的教学楼，基本上没有6000m2以下的，临泽一中的教学楼,是我们见到的最小的,其建筑面积为5800余平方米。张掖中学新建的综合楼，建筑面积在12000m2以上，楼内除了配置有我们预料到的高标准的信息技术教育设施以及必要的办公设施外，还有能供约百人同时活动的健身设施，有能供全校师生活动的图书馆、阅览室等，田径场全是400m跑道的标准场，篮球场全是水泥硬化。酒泉一中的体育馆，跟国际比赛用的专业馆相比，除了看台面积稍小外，没有更大的差距了。信息技术教育设备的投入，全是一次到位。有的学校学生人数与供学生用的计算机数之比达到6：1，多功能厅大都在10个以上，张液四中每个教室都配备了数码投影仪及其配套设备，使多媒体教学这个我们还在奢望的东西变成了人家的家常便饭。供教师备课用的计算机数也能满足全校教师所需，有几个学校给工作三年以上的教师每人配备一台移动pC，为教师的备课和课件制作创造了良好的条件；实验设备更是优良，各校理、化、生实验室都在10个以上，张掖中学达到15个，一切演示实验、学生实验开出率都达到100%，而且学生实验均能保证二人一组。

三、多渠道筹措资金，是完成学校建设的保证。

在短短的五年时间内，河西地区的校园建设何以能达到如此规模，大多数学校总投资都超过2000万元，钱从何来？这是我们最困惑，也最想破解的谜团之一。经过走访，与熟人的私下交谈，发现有以下几个方面：

1、政府支持，政策倾斜，绿灯开道。张掖市教育局的贾局长在介绍张掖地区教育发展状况时，首先提出的是前任张掖地区地委书记马西林同志。在私下了解中，我们发现从学校领导到普通教师，均对马书记抓教育赞不绝口，是马书记提出“必须党政一把手抓教育”、“用明天的钱办今天的教育”、“动员一切力量办教育”。有了政策，就有了活力，导致了高起点的规划和高标准的建设的产生，出现了政府投资幅度大，基层办事积极性高的良好局面。

2、有较活的收费政策和大胆的改革思路。我们在高台县一中的收费公示牌上看到，高一级新生入学除正常收费以外，每人还需交200元教育积金，高

二、高三学生每人收50元。借读生的收费标准远高于省上制定的（这一点只是我们的猜测，因为当我们问到这方面情况时，校领导均避而不谈，市局领导则告诉我们说：“这个我们不管……”），张液四中本是一所初中，但校长大胆设想，市局同意，在校内搞了个股份制高中，是校内校，收费标准不告诉我们，但今年一次招高一学生近千人（14个教学班）。教师带课发津贴，年终还可以分红。

3、后勤管理社会化，为学校建设带来了资金和活力，充分体现了“用明天的钱办今天的教育”的指导思想。我们了解到，各学校均有银行贷款、工队垫资、教职工集资、学校自筹等多方面的资金来源，而由此引起的负债数目也相当惊人。比如张掖中学，98年起筹资2000万元动工建设，到今天还负债约千万元。当我问及还款计划及思路时，市局领导插话说“能归还利息的校长就是好校长……”。

四、河西教育发展的势头告诉我们：单靠“三苦精神”办学，肯定赶不上时代的步伐。河西的基础设施远远地超过了我们；河西的用人机制也远远地走在我们的前列。教师的职称问题、住房问题、待遇问题都能得到良好的解决，这无疑为调动广大教师的积极性创造了良好的条件，也为吸引人才创造了良好的条件。就职称分布而言：张掖中学在校学生数为3644人，而教职工总数为272人，师生比达到1:13.4。其中特级教师2人，高级教师69人，一级教师124人，中级以上职称人数占教职工总数的71.69%，由于条件优越，待遇良好，所以人才吸引力度就相当之大，据不完全统计（市教育局提供）2003年西北师大应届毕业庆阳籍学生中，有33名都被张掖市挖走，这已充分说明我们走在人家的后面了；尽管过去的张掖，教学质量还不如庆阳，2000、2001、2002这三年已和庆阳不相上下，但如照此发展下去，张掖市的教学质量很快会位居全省、乃至全国的前列。

在11月9日的考察总结会上，全体考察组成员一致认为：河西教育的发展可以总结为“大三点，小三点”。其中“大三点”是“高起点的规划，高标准的建设，多渠道筹资”；“小三点”是“一把手抓教育，举债办教育，规模效益”。

以上是我本人在10天的考察中所了解和感受的，有些可能与实际有出入（因为我们的考察时间过于仓促），有些观点也纯属个人观点，不妥之处，请批评。

第四篇：教育考察报告

教育考察报告

整合 · 提升： 从新理念到新实践

——赴海林市子荣小学教育考察报告

一、前言

2015年9月22日牡丹江市中小学校长培训班的全体成员在王伟主任的带领下，赴海林市子荣小学、海林二中两地，进行了为期一天的教育考察活动。海林市给我们留下美好回忆，参与中小学校长论坛，参与校长教育思想研讨会和学校的考察活动，又让我们领略到海林市中小学名校长的风采和办学的高端水平。

海林市子荣小学优秀校长教育思想研讨会上，听取三位优秀校长们对教育的解读，感受到他们对教育事业浓烈的情怀，对教育本质深刻的理解和对未来教育的高瞻远瞩，“有热度”、“有深度”、“有高度”这种感觉时常萦绕在我的脑海中。回想自己的校长生涯，对照自己的办学实践，顿感差距之大，内心的撞击是强烈的，这种撞击不仅仅是因为办学水平的差异，更源于自己办学理念的落后和肤浅。

通过学习和思考，我认为有必要对自己的办学理念进行一次重新定位，通过梳理、整合，提炼、提升，以实现学校在新理念指导下重新启航，快速稳健远航的愿景。

二、考察活动及感悟一天的教育考察活动共分为三部分：

（一）海林市子荣小学校长论坛

中海林市子荣小学校长论坛由大课间操展示、王校长对学校教育管理的解读、艾校长对大课间操的设计排练成型等一系列的讲解，孙校长以《信息化时代下的教育变革》为主题，三位校长进行了论坛发言，参与论坛，分组讨论，最后听王伟主任总结点评，让我们了解信息化时代的到来对教育的深度影响。让我们了解了什么是“信息化教育”，什么是“信息化校园”，让我们感受到科技改变教育，科技创新教育，以及在“信息化教育”引领下“智慧校园”出现的必然趋势。

通过论坛，也让我们认识到信息化教育带来的诸多挑战和问题，让我们在兴奋地迎接信息化时代到来的同时，也多了一份理性的思考，正如陈玉琨主任所说:信息化时代的到来改变了我们的生活，也改变了我们的教育，从某种意义上来讲，信息化对我们的生活，对我们的教育的某些方面，是革命性的，甚至是颠覆性的改变。信息化在推动教育变革的同时，带来的挑战和问题是我们必须理性对待的。正如汽车给我们生活带来的变化，不能因为一时堵车而丢弃汽车。这个精辟的比喻令人记忆犹新。

(二)海林市中小学校长教育思想研讨会及感悟

教育考察期间，我们集体参与了海林市中小学优秀校长教育思想研讨会，听取了几位优秀校长的办学思想汇报发言。

几位优秀校长的教育思想从不同角度对教育进行了阐释，让我感觉到在中国基础教育这片热土上，有一大批对中国教育忠诚的捍卫者，有对中国未来责任的担当者，有对精神信仰的积极引领者，有对心灵的深情呼唤者，有对智慧教育的热情开启者，有对美丽教育的辛勤撒播者，有对学生个性的积极张扬者，其中三位校长的教育追求令人敬仰：

1、海林市子荣小学学王校长的《做有信仰的教育》，让人感受到王校长对教育的强烈情怀和高度的责任感，他把尊重人、关怀人、发展人、成就人作为他的教育追求，把“关怀教育”（关怀生命成长）作为她的核心价值追求，描绘出一幅美丽的教育画卷，她的心目中，有对教育独特的理解，那就是教育必须立德树人，必须让学生有生命尊严，教育必须能够提升国家与民族的尊严；她的心目中，有理想的学校标准：那就是学校必须致力于核心价值观的引领，必须确立道德的核心地位。学校文化建设要充分体现教育的价值追求；她的心目中，有对理想学生的描述：有敬畏之心，有富足完善的精神世界，有自主发展的意识及能力，拥有强健的体魄。她的教育追求中，还有理想教师的描述：关爱学生，有仁爱之心，能发现和发展学生的潜能，在单纯朴素的教育生活中体会幸福等等，她不仅设想了，而且真正实践了，她的关怀教育在实践中取得了巨大的成功，让我感悟到教育不仅是一门科学，更是一门艺术，教育的实践既需要热情投入，更需要冷静理智、寂寞和坚守。

2、海林市二中李校长以《还师生完整的教育生活》为主题，赢得满堂喝彩，他从对教育本质的深度思考入手，对现实教育进行冷静、理智的批判，浮躁、功利、短视已成为当下教育最突出的问题，教育的目标与追求忽视生活，教育的内容缺少与现实生活的联系，教育途径与方法脱离现实生活，教育过程与评价远离生活，学业负担出现倒挂现象，严重影响学生身心发展规律。在分析问题之后，有了李校长的“还原理论”，并且有了他坚持不懈的教育实践：加强文化建设，把学校建设成为师生共同的精神家园；挖掘学校精神文化，打造生态校园，书香校园，人文校园，提升教师思想境界,以政策激励促进师专业发展，关心教师身心健康，丰富学校精神文化生活，在打造教师丰富精神世界，文化生活和事业成长平台的同时，追求有质量的、有幸福感的学生教育生活。首先是让德育回归生活，创设丰富多彩的教育活动，丰富学生的人文情怀，提升学生创新素养，培养创新人才，构建学校，家庭，社会三结合的生活化教育环境。

我认为：李校长的教育追求是坚定的。对现实教育出现的问题，他不是一个冷嘲热讽者，他有对教育的理性批判，更有对理想教育的执著追求。罗曼·罗兰的话：“我看透这个世界，但我仍然热爱它”，正是何勇校长教育追求的智慧和勇气。他说：“相信种子，相信岁月”。如果说种子意味着希望，愿景，那么岁月就是坚守，就是意志，作为一个承担文化传承和培养民族振兴人才重任的教育者，应该从使命感的高度坚定教育信仰，执著地走下去。他的理性思考，他的教育追求值得学习。

（三）学校考察及感悟

本次海林之行的第三个内容是考察学校。我们一共考察了两个知名中学，分别是海林市子荣小学，海林市二中。

作为牡丹江市周边发达地区的知名学校，多数学校有悠久的办学历史，有丰富的文化传承，有先进的教育理念，有一流的教学资源，有优质的教育水平。在教育逐步走向现代化的今天，引领着中国基础教育的方向。以海林市二中为例，谈谈我的感悟。海林市第二中学是一所全日制初级中学，始建于1970年3月，1997年9月与海林市第四中学合并，是全国第二家远程教育示范校，黑龙江省一类学校，黑龙江省绿色学校。多年来，学校精心培育，倾力打造，形成了一支高素质的教师队伍。全校现有教师130人，教师学历达标率100％，高级教师35人，一级教师59人，牡丹江市骨干校长2人，牡丹江市骨干教师11人，黑龙江省优秀教师、优秀班主任、教学能手4人，牡丹江市学科带头人1人。师德高尚、工作高效的教师群体保证了教育教学质量的稳步提高和学校可持续发展。

海林市二中人秉承坚韧执著、积极进取、艰苦奋斗的精神，以科学发展观为指导，以发展主体、张扬个性、提升人的生命价值为根本宗旨，以建人民满意学校、办人民满意教育为目标，健全管理机制，优化育人环境，强化师德建设，培植学校文化，以深厚的内涵濡养学生的人文精神。针对当前教育实际，提出了“为国家民族未来负责，为学生终身发展奠基”的办学理念和“笃志、笃厚、笃学、笃行，让责任成就人生”的育人理念，强化责任教育，实现质量发展、精细发展、特色发展、创新发展，以管理优势、队伍优势走在教育教学的前沿。自1999年起海林市第二中学中考屡创佳绩，先后有胡伟、范晓磊、林涛、姜龙翔、林静婧、孙月娇、艾晨等同学夺得全市的中考状元，升学率屡创新高。智慧在这里生长，生活在这里充盈，素质在这里提高。学校以先进的办学理念，规范科学的管理，突出的办学成绩，赢得了社会各界的广泛关注，先后获得“牡丹江市规范化初中”“牡丹江市双全学校”“牡丹江市文明单位标兵” “黑龙江省教育科研先进单位”“海林市教育教学标兵单位”“海林市教育工作目标管理先进单位”“牡丹江市德育工作先进单位”等荣誉称号。

如今，海林市第二中学全体教职工在校领导班子的带领下，以更加饱满的热情，更加昂扬的斗志，更加务实的作风，致力于教育的实践与研究，向着全面提升教育质量与品位的目标迈进，为实现海林二中跨越的和腾飞而努力奋斗！

⑴执信中学是一所有丰富人文底蕴的百年老校，历史积淀深厚，学校重视挖掘历史文化资源，重视人文情怀培育。

⑵德育方向，开展丰富多彩教育活动。重视学校家庭社会三结合的教育体系建设。学生们精神饱满，乐观进取。

⑶校园文化丰富，体育艺术活动多姿多彩，社团组织众多，注重学生特长培养。

（4）书香校园特色浓郁，教学管理细致到位，注重校本课程开发。⑸注重培养学生国际视野，国际交流活动丰富。

⑹追求教育本色，不华丽、不媚俗、务实沉静、不事张扬、朴素大方。

三、反思与追求一天的考察活动尽管很忙碌，很紧张，但收获是丰富的。考察的海林市是经济发达市县，考察的学校是牡丹江市知名一流的中小学，而我所在的林口县个经济欠发达县，二者之间存在着不可比性，但是发达地区一流名校的办学理念，办学实践给我们树立了一面旗帜，应该是未来林口教育，尤其是我们教育发展的方向。

通过参与论坛、考察学习，让我对教育是什么、教育为什么、教育怎么做、今天如何当校长、今天怎样做教师等诸多问题有了较为明确清晰的认识。通过考察学习，我认识到校长的领导力对一所学校的发展至关重要。一个好校长，就是一所好学校，而好校长的标准我认为至少应该有清晰、科学、务实的办学理念；因该有忠诚事业，不为名利所累的教育情怀和坚守精神；应该有科学民主的管理思想；应该有开阔的视野，丰富的学识，开朗的性格，顽强的意志等等。

通过考察学习，我强烈的感觉到做教育不能浮躁，不能功利，不能短视。教育的追求不能仅仅体现在一张张高校录取书上，不能仅仅是“升学率”的攀升，应当让教育回归本色。教育应该为学生终身幸福负责，应当为学生人生幸福奠基，为社会进步助力，为民族富强蓄势。教育应该培养能够承担社会责任，担当民族大义，为国家民族未来负责的公民。培养人格完善、心态阳光、体魄健壮、知识丰富、能力多元、善于创造、有家国情怀、有高度责任的公民。同时我也在思考：什么是最好的教育？我认为适合学生的才是最好的教育，我们应当追求“适合”，不能“迎合”！

通过考察学习，我认识到培育有文化的学校教育，应当成为校长的追求。没有文化的学校教育是没有生命力的，而培养有责任感的高素质公民，应当也必然是现代教育的命题。这种责任教育就是要培养对自我、对家庭、对同伴、对集体、对社会、对民族、对国家的强烈感情。唯有如此，我们的学生才可能成为一个人格完善的人，我们的每一个家庭才会和睦幸福，我们的社会才会充满爱心、文明和谐，我们的国家才会真正走向繁荣富强，人类文明进步的脚步才会轻盈而快捷。

第五篇：教育考察报告

大埔小学教育考察报告

大埔小学创办于1952年，经历了半个多世纪的风雨沧桑，显得更加年轻有活力。目前，校园占地面积2万多m2，五幢教学大楼建筑面积1万多m2；现有43个教学班，学生2800多人；拥有130多位业务精干，勇于创新，开拓进取，求真务实的教师队伍。学校五十多年的办学历程,培育了三位“全国优秀教师”;三位“特级教师”。学校各教学功能室配备齐全，校园环境优美，充满人文气息，是孩子们学习的乐园。2002年被评为“广东省一级学校”。学校成绩 学校在各级党、政领导以及社会热心人士的关怀下，坚持以“质量立校、科研强校、特色兴校”的新理念，全面推进素质教育，成为大埔县名符其实的小学教育窗口学校。学校荣誉像一颗颗璀灿明珠，镶嵌在学校史册。正是带着对大埔小学教育的仰慕，于5月4日走进了大埔小学。

本次考察的主要目的是，了解当地小学学校教育教学的实施与管理，通过认真学习、思考，理性借鉴他们先进的办学方法和管理经验，以提高本校的管理绩效。通过听取学校领导的经验介绍和参观校园，获得的总体印象是：全校教师把《教师职业道德规范》与陶行知“爱满天下”，“捧着一颗心来，不带半根草去”为准则，真正做到“教学做合一”。“在发展中求创新，在创新中促发展”是学校的宗旨。坚持“以人为本”，走“以研促教、科研兴校”之路。思想措施真实透明，管理行为扎扎实实，一切工作重在落实。

（一）重视过程，狠抓细节，全力打造高水平教师队伍

1、定位准确。教师是教育的第一资源，教师队伍优秀，不愁生源，不忧质量。教师质量决定教学质量，教师水平决定教育水平，教师发展是学校发展的基础性工程。正是因为对教师有如此的定位，所以在管理过程中，他们都始终把教师队伍的建设放在管理的重要的位置上来抓。汪美群老师参加梅州市第五届青年教师阅读教学大赛现场上课获一等奖,并代表梅州市参加广东省小语实验教材教学交流活动,现场执教三年级《听声音写一段话》习作指导与讲评获优秀课例奖。

2、措施得力。扎实开展校本培训，以学代培，以研代培，以课代培，在教学中学习，在教学中研究，在教学实践中总结、反思、调整、提高，为打造青年教师，提高教师业务水平收到显著效果。在教师队伍建设方面提出了“四个最”的培养目标，即“最为团结，最为吃苦，最为敬业，最为奉献”。围绕这一奋斗目标，主要实施了这样一些极具创意、极有特色的管理行为：（1）对青年教师的业务培养推行“帮、压、促”的政策。所谓“帮”，是指结对子指定师傅帮，备课组活动环境帮，平时同科教师都有义务帮。所谓“压”，就是施加压力，规定，新教师担任毕业班教学工作，必须上过关课（即汇报课、研究课和公开课），根据过关课的情况，以不超过60%的总控量择优选聘。所谓“促”，就是促进，对于优秀青年教师，学校鼓励他们参加各类教学竞赛，为他们创造条件参加省级、国家级的学术交流，选聘他们参与课题研究。（2）每学期期中考试后开展为期两周的整风运动。第一周由政教处组织学生整风，开展批评与自我批评，召开家长会，使学生的学习品质和做人道德得到不断的提升。第二周由年级领导、备课组长和教研组长对全年级的任课教师进行全员评价，包括课堂教学、请假出勤、学生反映、工作态度和协作精神等各个方面；对于表现不好的教师，或跟踪听课、加强监控，或降级使用，或调换岗位，旨在敦促教师丰富专业情意，提高专业能力。（3）讲究团队精神。他们认为，团结就是力量，团结产生智慧，团结就是效率；并提出了团队是否具有战斗力的衡量标准——组织活动是否群策群力、集中群体智慧，活动是否通力合作、步调一致等。因此，他们下大气力狠抓集体备课的落实、集体攻关的实效，在教师队伍中深入开展经验交流、优质课观摩和教师素质比赛等活动，使现有的教师资源得到很好的利用。学校正在进行教育部教育科研规划课题“小学语文发展与创新教育研究”；国家语言文字应用“十五”科研课题：“21世纪小学语文习作教学的改革与创新研究”；广东省小语会科研课题：“小学习作教学审美化研究”；“广东省陶行知教育理论与实践研究”及市级“小学数学自主探究型课堂教学模式研究”的实验。结合课程改革在实践中探索，已取得了丰硕的成果。语文科、数学科先后结合课程改革在实践中探索。坚持每学期举行一次优秀课比赛活动，各年级教研组分别选派两位教师参加上课和评课比赛。（4）要求教师在工作中做好纠错纠偏工作。一方面要教育学生养成纠错纠偏的习惯，督促其对已纠正过的题点作3天后、7天后、一月后三次复查。另一方面要求教师也要有这样的纠错本，并且还要有眉批；这样做的目的是，既可以了解学生在知识掌握过程中存在的共性问题，又为自己的教学积累了丰富的素材和经验。

（二）实事求是，因校制宜，全力提高教育教学成绩

他们为了稳步提高教育教学质量，完善了各种各样的规章制度，而每一项都能切中时要，非常务实。

1、两个评估小组制度。为了狠抓各项工作的落实，学校成立了教学和德育两个评估小组。

教学评估小组由四名成员组成，即教务主任和语数外三科教研组长。小组主要职责是对全校教师的教学行为进行监控。每周星期二、三、四听三节课，通过设计电脑程序、随机抽样的方式确定被查对象；提前两节课通知被查对象和其他听课教师（年级领导与同学科无课教师）。

德育评估小组。每周抽听两节主题班会，提前一周告知，使之有较充分的准备时间。然后由德育处将被查者的活动设计材料打印出来，提前发给每位班主任，以便于相互借鉴，实现校本资源的共享。

2、周前会制度。学校每周召开一次周前会，时间安排在周日晚上（两课时）。它是学校干预年级管理的主要形式之一。

会议主要议程有以下几个方面：一是会前安排一名教师演讲，话题自定（一般以教育教学为主），材料自组。旨在增进教师之间和干群之间的相互了解，为教师展风采提供平台，为优秀的教师提供扬名的时机。这一颇具创意的设计，既能体现出文化治校的特点，又充分显示出文化治校的巨大优势。二是由主管校长对教学评估小组所听的三节课进行集中点评，点评顺序依据评分结果由高到低，点评时就课说课，客观公正，不留情面，收到彰显先进，鞭策后进，警醒他人的促教效果。此举体现出制度治校的严肃性和公正性，使得所有一线教师不敢有丝毫的掉以轻心，人人精益求精，悉心教学；从而使中老年教师极易出现的职业倦怠得到了有效的控制。三是对前一周工作的得失进行总结，对下一周的工作作具体部署，提出具体要求，以避免工作的盲目性和随意性。

辛勤园丁，立志振兴中华，夯实基础；莘莘学子，不负人民重托，勇攀高峰。大埔小学正朝着“学校有特色，教学有特点，学生有特长”，环境一流，质量一流的办学目标迈进。