第一篇:“中学音乐组计划”学校工作计划
一、指导思想:
本学期,我校音乐教研组将根据学校的工作计划要点,结合本学科的特点,大力加强音乐课堂教学有效性的研究。以提高全组教师群体专业化水平为目标,努力在创新教学,创新学习、创新工作方面取得新突破!以此来不断促进每位教师的专业化成长,全面、高效地提高我校音乐课堂教学质量。
二、工作目标:
1、认真落实教研组工作计划,切实按照学校要求按时进行教研活动,音乐教师认真备课,上好每一节音乐课。
2、立足课堂,加强本教研组教师之间的交流与研讨,反思与总结,扎实有效的进行校本课程研究。
3、用心练习教学和音乐专业基本功,积极加强现代教育技术理论和技能的培训和学习,不断提高和完善自身专业化素质,为我校音乐教育教学工作服务。
4、继续坚持理论联系实际和学以致用的原则,确立终生学习、全程学习的思想观念。
5、认真领悟音乐新课程标准的精神,掌握新教材的编写意图,把握重点和难点,用好、用活教材。多积累、多学习、多交流、共同进步。
三、工作重点
1、音乐教师在上好每堂课的同时,多发现人才、培养人才。
2、认真筹备本学期的各项活动。①从初一新生中选拔人才充实到各个兴趣小组。②各个兴趣小组教师各负其责,组织好学生周二、周四活动,为校庆等活动做好充分准备。
3、举行组内听评课活动,参加全市优质课的评比和听课活动。
4、实现教研组网站宣传、学习、交流和网上教研的新方法。
希望通过全组老师的精诚协作、共同努力,新学期音乐组的工作上一个新的台阶。
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第二篇:音乐组工作计划
音乐组工作计划
一、指导思想:
本学期,我校音乐教研组将继续认真贯彻市教育局教研室、学校有关工作意见,以校为本,坚持以新课标理念为指导,发挥音乐课程多元化、人文性的特征,全面提高我校音乐教育质量,促进学校艺术特色发展。
二、具体工作和措施:
(1)强化常规教学
1、认真备好每节课,不时更新教学理念和方式,增强教学手段的多元化,有效果地上好每一节课,不时提高课堂教学质量。要加强音乐知识的普和教学,使学生在音乐多篇课和教学课中了解和掌握音乐的表示形式,使学生具有感受美、鉴赏美、表示美的能力。
2、充沛利用教材研讨、集体备课、教材案例分析等时间,推荐教学中的得失,让各类教学资源得到多篇。根据各年级的进度,结合本校实际,在备课中,根据学生的实际兴趣,选择补充多方面与主题相关的内容知识点以和优秀经典作品,让学生在艺术多篇过程中深刻领略艺术的美,提高艺术素养和鉴赏力。
3、继续有效利用各种现代化媒体,对课堂教学进行分析、整理、优化,把它作为丰富教学资源的一个突破口,提高音乐课堂教学的有效性。
4、加大课题对课堂教学的引领作用。围绕我校“音乐课堂有效教学方式研究”的课题研究,加强教师对音乐教学有效性的研究,解决实际教学中的典型问题。
(2)提高音乐教师素质,推动音乐教育工作。
1、积极参与市、校各项教研活动,包括听课研讨推荐等各项业务进修活动。参与活动的老师要和时与组内的老师进行多篇和推荐。
2、加强教师间的听课,互相学习,互相促进,对存在的教学问题有针对性地提出改进的措施。在相互的课堂教学观摩推荐活动中不时幼稚自身的教学风格,使教学水平得到提高。
(3)搞好学校文化建设,拓宽音乐教育的领域,增加艺术教育的活动。
1、继续开展我校各音乐兴趣小组活动,做到定时、定点、有计划、有目的进行。挖掘优秀的歌、舞人才,做好训练工作,为参与本学期“三独”竞赛积极做准备。
三、主要工作:
1、制定学期计划
2、认真抓好合唱队、舞蹈队、铜管乐队的正常训练
3、正常开展教研组活动
杨名扬
第三篇:音乐组计划
堡子小学2006-2007学年第二学期音乐教研组工作
计划
一.指导思想
认真学习贯彻执行《全国基础教育课程改革纲要》精神,不断增强课程改革的使命感和责任感,把课程改革作为首要工作。大力推进素质教育,明确学校音乐教育在全面实施素质教育中的地位和作用。深入开展音乐教育课程改革实验和研究,不断拓展音乐教育的空间。大力开发课程资源,努力提高音乐教育质量和师生人文素养,为学生创设良好的音乐教育人文环境,让音乐教育成为素质教育工作的亮点。
二.主要工作
1.认真学习和贯彻执行新课程标准,转变更新教育教学观念,运用新课程理念研究新教材的知识结构,把握新教材的教学要求,探索新教法,研究新学法,建立有效的教学常规,努力提高课堂教学效率。
2.结合教师实际,定期组织开展各种层面的教研活动,通过理论学习,业务讲座,教材分析,集体备课、说课、调研、上公开课等丰富的教研活动形式,不断提高音乐教研活动的质量。
3.加大课程改革力度,坚持在课改实践中探索、研究、分析、发现、反思和创新。以新一轮课改为契机,做好音乐学科的课改实验工作。以课程改革中音乐学科的课程标准和新教材为依托,通过变革人才培养模式,革新学习方式,改革教学方法,使音乐教育与情感教育、审美教育、学科教育融为一体。
4.积极推进音乐教育工作,确立以美育人的大美育观,将美育融入学校教育全过程,使德智体美诸方面相互渗透,协调发展。我们要充分发挥自己的优势,主动自觉地把美育渗透到各项工作和各个环节中,充分挖掘美育资源,丰富美育内容,拓宽美育实施的途径,提高学生审美能力,使学生养成健康的审美情趣和对自然美、社会美、科学美、音乐美的感受力、想象力和鉴赏力。
5.开发文艺校本课程,巩固艺术特色。让校本音乐课程在开发中实践、尝
试、探索、创新。并使之成为师生需要的,乐意开发的课程。
三.活动安排
三月份:
1.制订本的音乐教研计划
2.通过音乐教研计划。
3.学习新课标理论
4.做好为迎“星球小学竣工典礼”的文艺节目的排练。四月份:
1.观摩一堂音乐录像课 .
2.围绕观摩的优质课进行评课活动
五月份:
组织好各班节目,迎“六.一”
六月份:
1.1专题讲座: 新课程下人文精神的培养
六月份:
1.每位教师将今年自己所做的课改工作进行汇报和交流
2.做好期末总结工作。
2007.3
第四篇:“高中组学期计划”学校工作计划
高中组学期工作计划
一.指导思想与工作目标
高一年级要以“夯实基础,培养能力,认识自我,主动发展”为层级目标。高一年级各科老师,对于学生要加强各方面的指导。使学生尽快适应高中阶级的学习,顺利完成初、高中学习方法上的转轨,迈好高中学习的第一步。
高二年级要以“巩固基础,规范习惯,勤奋进取,拔尖提优”为目标。高二年级要巩固基础,循序渐进,分层推进,逐步完善,为高三年级的知识系统化,综合化打下基础。
二.工作重点和措施
高一年级:1.做好新生入学教育工作,重点介绍初、高中学习方法的不同情况,以及介绍高中学科的特点与要求。
2.进行学习习惯、行为习惯的教育和培养,组织学生学习“学生守则”、“日常行为规范”,加强对学习方法和学习态度的辅导和培养。
3.充分发挥学生的主体作用,自我管理,自我教育。考虑组织高一年级学生分会、负责日常考核工作。
4.协调好各科教学工作,以期提高年级整体教学质量,抓好备课组的工作,课堂教学及反馈。
高二年级1.认真做好学科教研活动的制度化,各科老师要做好具体的学科特点的学法指导。
2.认真分析学生个体情况,找出薄弱环节,抓好目标学生管理工作。
3.各科老师既要重视学科的教学活动,也要引导学生的高考意识,培养学生从课堂向课后的延伸
4.加强教学质量的管理,既要培养尖子生,更要防止优生的下滑及中等生的弱科,更要鼓励中下生的上升,防止下层面的扩大。
二.年级组具体工作
1.各科老师认真学习课程标准,熟悉教材,研究教材,不断更新教学理念和方法。
2.制订好教学计划,认真备课,认真上好每一节课,严格执行教学常规活动。
3.要树立竞争意识,质量意识,强化全员听课制度。
4.各科老师要认真研究教材内容,确定教辅书及练习,测验试卷使用等问题。
5.班主任老师要认真执行“班主任中心工作责任制”,发挥好桥梁纽带作用,积极协调各方积极因素,积极开展一些健康有益的活动,抓好班风、学风的建设。
6.认真做好办公室日常卫生和环境的布置,创造良好的人际关系,加强日常工作的考核力度。
三.近期的主要工作
1.高一年级做好新生入学教育工作。
2.各班主任认真制定好班级计划,做好开学报到等工作,组织好第一次班会课。
3.高一年级成立班委会,团支部等学生组织,筹备学生分会。
4.各科老师制订教学计划,安排好教学进度,认真备课,第二周检查教案。
5.各科开展备课活动,确定教辅书及试卷使用等。
6.高一年级各科安排一次入学摸底测验。
7.高二年级认真完成好军训任务。
8.班主任组织好第一次班科联席会。
9.分别召开一次年级大会。
10.校运会的准备与参与工作。高中年级组
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第五篇:“中学学年学校德育计划”学校工作计划
Yp中学2003-2004学年学校德育工作计划2003年8月28日
一、指导思想以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十六大重要精神,努力实践“三个代表”重要思想,认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,和中共中央办公厅、国务院办公厅《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》,坚持从学校实际和青少年的实际出发,遵循学生的身心发展规律和社会发展要求,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,把弘扬和培植民族精神,贯穿国民教育和精神文明建设全过程,努力加强和不断改进学校德育工作。以主题活动为载体,深入开展爱国主义教育、道德法纪教育和心理健康教育,坚持分层次、抓基础、重建设、严管理、创特色的工作思路和方法,德育观念求创新,德育管理上水平,德育工作重实效,努力开创我校德育工作新局面。
二、工作要点
1、做好党的十六大精神的宣传工作。学校要充分利用宣传栏、黑板报、广播、校刊、“两课”、国旗下讲话、班会、教职工大会、校会、艺术节等途径,组织师生学习贯彻十六大精神。
2、继续加大力度开展师德师风教育。要把师德师风建设提到“崇高的师德是实施素质教育的根本保证”这样的高度来看待问题,切实抓好师德建设。今年的师德活动主题是:“与时代同步,与道德同行”。
4、加强基础道德教育和日常行为规范养成教育。要继续贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,以诚信教育为重点,坚持不懈地抓好中小学生的日常行为规范养成教育,重点放在训练学生具备良好的行为习惯的基础上,强调内化为思想道德素质,在弘扬民族美德和培育21世纪公民素质的结合上下功夫。
5、要根据教育部、司法部、中央综治办、共青团中央《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》精神,扎实地开展法制教育,帮助学生学习法制常识,增强法制教育的针对性,把教育和管理结合起来,把教育与后进生转化工作结合起来。政教处要加强对学校德育常规工作的管理,积极进行思想政治课教学的改革,进一步加强各学科的德育渗透,充分发挥学校团队组织的作用,充分发挥全体教职员工全员育人的作用,重视德育的实践环节。加强依法治教,深入开展法制教育,特别重视对不良行为学生的帮教工作,注意校际联系和帮教衔接工作。
6、贯彻教育部《中小学心理健康教育指导纲要》(教基[2002]14号),重视中小学生心理健康教育,对学生进行心理教育、青春期教育,为学生解决实际的心理问题,发挥心理疏导的作用。进一步完善心理健康咨询室,开辟专栏,举行讲座、咨询、辅导。深入开展心理健康教育。心理健康教育是德育工作的重要内容,是新形势下德育工作形式的延伸和补充。从本校实际出发,遵循学生身心发展规律,加以贯彻落实,要努力创造条件,落实心理健康教育的时间、师资和教育内容,在学科教学、各项教育活动、班主任工作中,都应注重对学生心理健康的教育。
7、积极发挥社会教育、家庭教育的功能,家长学校的作用要引向深入,把对学生日常行为规范养成教育、道德建设、心理健康教育和法制教育的指导作为家长学校的重点来抓。要加强学校关工委建设,进一步发挥老同志的优势,提高“三结合”教育的实效性。动员全社会的力量,重视、关心和支持学校德育工作,为学校德育营造良好的教育氛围。学校要在抓好自身德育网络建设的同时,要主动联系社会、家庭,充分发挥家长委员会的作用,办好家长学校,形成学校与社会的联结点,调动一切有利因素,有效地推进德育的社会化进程。
8、开辟各种渠道,使学生在实践中提高思想道德素质。组织学生开展社会调查、军训活动、公益劳动、体育科技文化艺术节活动等形式的活动。
9、以创建文明学校为载体,进一步加强校园文化建设。
10、积极探索研究新课程改革环境下的德育内容、功能。在促进学生学习方式的改变的同时促进德育养成或习得方式的改变,是学校开展思想品德教育的有效途径。要充分利用新课程改革活动,进一步探索新时期德育工作的特点,加强学校德育工作的针对性和实效性。
三、主要活动
1、“诚信做人,诚信做事,诚信学习”系列活动。①“诚信,从我做起”宣誓签名及征文活动;②教师“诚信教育”演讲竞赛。
2、十六大精神学习贯彻活动。①结合“五四”青年节开展活动,培养学生的社会责任感和历史使命感。②开展理想教育活动。通过理想教育,使学生具有正确的世界观、人生观和价值观,正确处理社会理想和个人理想之间的矛盾,激起为中华崛起而努力学习的动力,争做一个优秀公民。
3、校园文化建设与社会实践活动。①第二届学校体育科技文化艺术节活动。②与仙景部队开展军民共建活动。
4、其他活动①中学生心理健康教育讲座。②家长学校经验交流会。③法制教育讲座。④新课程班级建设经验交流会。⑤开展行为规范教育活动。通过创文明班级、文明宿舍活动的形式,强化学生的行为,形成良好习惯。
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