义教会讲话稿

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第一篇:义教会讲话稿

邱道芳校长在议教会上的发言稿 尊贵的各位领导,各位贤达:

又是一年芳草绿,春到人间桃李香。今日,在镇村两级政府的倡议之下,仙霞镇精英云集,可以说举全镇之力,兴教育大业,镇中学不胜荣幸,更是全镇老百姓之福祉。首先,我代表学校对各位百忙之中的莅临,对仙霞镇中学一如既往的关心、支持表示感谢。

春雨丝丝润万物,红梅点点绣千山。刚刚过去的一年,教育奏响了高歌,全国教育工作会圆满召开,仙霞中学借醴陵教育强市的东风,开拓进取,迎难而上,在各项工作中取得了优异成绩。首先教育教学质量稳步提升。可用三句话概括:一是中考成绩有亮点。中考重点上线率两年大幅提升,由08年的13%到09年的17%,再到2010年的23%。二是德育工作有成效。德育氛围浓厚,我们的校园文化建设多次得到市教育局的大会表彰。学校荣获2010年度醴陵市德育工作、综治工作先进单位。三是艺体教育有特色。10年醴陵市中小学田径运动会,在39所中学中我校获团体总分进入前十名,居北乡片前列。每年都有音、美、体艺体生被一、二、四重点中学录取。其次育人环境全面改善。也可用三句话概括:一是文化氛围浓厚。我校投资近十万元,构建校园文化走廊,宣传窗,门联,还有班级文化栏等,这都是学生的学习场所。二是内部设施逐渐完善。去年科教楼引进设备达30多万,与城市学校的实验室一样,配备齐全,学校宿舍楼改造近30万元,目前可容纳初三学生寄宿。校园文化、绿化面积均扩大许多,为师生工作学习创造了良好的环境。去年,市教育局把工会总结会、老协工作会等,市共青团把工作总结会等放在仙霞

中学召开。醴陵市53所义务教育合格学校迎接省检,我校作为首个备检单位,为醴陵获得“开门红”得开局。这一些均可见上级对我校工作得肯定。

领导,同志们,风正潮平,自当扬帆破浪;任重道远,更需策马扬鞭。追怀往昔,是为了更好地树立自信与责任。展望明天,是为了明确目标与方向。接踵而至的2011年,是十二五的开局之年,《国家中长期发展规划纲要》为我们指明了方向,醴陵市委、政府已经吹响了教育强市号角,机遇与挑战同在,改革与发展共存。2011年必将是我校深化改革,快速发展的重要一年。企业界有句名言,没有愿景的企业就没有成功的基石。今天,作为学校的负责人,我很想和各位领导,各位精英分享仙霞中学的愿景,还望各位献计献策。

我们的办学理念是“以人为本,立德为先,密切关注师生的生命质量,全面提升师生的生命空间”。我们的办学思路与办学目标可以概括为“改善办学条件,构建环境优雅的生态花园;提高教学质量,构建培养全面发展的求知学园;开展丰富活动,构建培养学生创新能力和个性特长的实践乐园;丰富校园文化,构建师生共同发展的精神家园;践行科学发展观,构建全面发展的和谐校园。”

俗话说,千里之行,始于足下。美好的愿景,需要一步一个脚印,脚踏实地地完成。在新的一年里,我们将从以下方面践行办学理念:

一是求实创新、全面提升教育教学质量

质量是学校的生命线,是百姓的期待,我们将严格执行国家的教育方针,遵循教学规律,积极教研教改,面向全体学生,全方位培养学生的道德品质,全面提升教育教学质量。

二是多措并举,积极改善办学条件

一位教育家说过“言教不如身教,身教不如境教”。环境的好坏将严重影响质量得高低,为了给仙霞学子创造更好的学习环境,健康向上的文化氛围,我们将进一步推进校园文化建设。去年,我们让的《弟子规》上墙了,今年我们要让中华经典优秀传统文化给学生上心,要在校园内多悬一些警句名言,多立一些先贤伟人象,这样正面的典型多了,学生自然学好,育人有心,教化无痕,这是我们教育人追求的境界,我们将不遗余力的引导学生做健康的人,文明的人,积极上进的人。

本年度我们将多方筹措资金,进一步完善校内教育教学及生活设施,如寄宿楼设施,食堂改造等。让更多的学生能来校寄宿,如赵家塅、玉蟠、狮形等远道的学生少一些往返学校的奔波,多一份靠近书桌的宁静。大家知道,留守儿童已引起社会各界甚至中央高层的密切关注,他是城乡差别的产物,是一种现阶段一些家庭无法回避的社会现象。领导同志们,当孩子流浪街头,当爷爷奶奶无力看管,留守的是儿童,遗留的就是问题,不仅是家庭问题,更是社会问题,民族的隐患。我想作为学校,我们能做的也应该做的,就是把留守儿童接到学校过上寄宿生活,让儿童不再留守,让家长不再流泪,让学生健康成长。今天我们到会的有各界精英,商界巨子,社会贤达,我想我们有能力,有余力,也是历史使命去履行这份社会责任,满足仙霞镇老百姓的这份期待。

俗语云:谋事在人,为改善条件,突破资金瓶颈,我们多措并举,我们跑市教育局、市财政局、省财政厅等,争取资金,我们也希望能吸纳社会资金,举全镇之力,兴全镇之万代基业,我们知道谁教育好了孩子,谁就把握了希望。仙霞镇造就了莘莘学子,仙霞镇也就拥有了灿烂的明天。

领导同志们,小康大业,人才为本,人才培养,教育为本,教育事业,情系千家,福泽万代,投资教育,利在当代,功在千秋。作为教育工作者,历史赋予我们神圣使命,社会交付我们光荣重担,我们将尽职尽责,务实创新,夺取新年工作的新胜利。

作为热心教育的时代精英,仙霞镇的骄子,老百姓给了我们一份特别的期待,社会赋予了我们一份特殊的责任,我恳请各位常来校指导,常回家看看,让我们携起手来,共同托起仙霞的明天。

在此,我代表学校再次对各位的关心、支持、帮助表示衷心感谢,并深情地寄予新年祝福,祝各位新年身体健康,工作顺利,财源广进,幸福美满。

第二篇:感悟教会 之一、

感 悟 教 会 [之一] 杜留青 卫理公会颂恩堂

教会是什么?不同的人可能有不同的回答!有人说教会是基督的身体;也有人说教会是神的家;还有人说教会是一群有共同信仰的人在一起团契,彼此分享上帝的爱;从神学的属性角度来看,他们说的都对。笔者查考“教会”这个词汇的渊源,发现是由希腊文 “Ecclesia”翻译而来,意思是“一种集合”,或“受呼召的人们”。“教会”的根本含义不是指一座教堂的建筑,而是指特定的一群人。很多时侯人们习惯把教会当作一个教派或一栋建筑,其实这是一种误解;使徒保罗在罗马书中写到:“……又问在他们家中的教会安!”(罗16:5)这里所说“他们家中的教会”,并非指向一个教堂,而是泛指在某人家中聚会的一群信徒。

笔者信主迄今已逾两年,原来不曾考虑过教会定义的问题。只是近日才突发奇想,希望弄明白教会的真谛。记得三年前从中国初到新加坡,对教会可谓是一无所知,只是觉得去教会的人非常荒唐,放弃许多的宝贵时间,在那里唱歌跳舞、读经听道,似乎有些神经质、甚至是癫狂。当有人邀请我去教会的时候,我总是对他们嗤之以鼻、不理不睬;我厌恶那些不务正业、无所事事的人。当我在现实生活中遇到无法逾越的障碍时,是圣灵引导我服服帖帖地走进了教会。

记得那是2007年的岁杪,我和太太带着女儿刚刚移居新加坡不久,因着为孩子找学校,我们费尽周折,差不多跑遍了狮城所有的中学。因为女儿的英语成绩比较差,很多学校都不愿意接受,有些学校甚至连大门都进不去,简直就是走投无路。我和太太心灰意懒,眼看就要放弃回国。这时,邂逅一个中国来的陪读妈妈,他告诉我们,为什么不走进教会,寻求帮助?她和我们有着同样的情景,借着教会信徒的祷告,得以成就她和孩子的愿望。人的尽头可能就是神的开头,虽然我半信半疑,但是眼前的处境,无异于大海中看到了一根救命的稻草,我们还是抱着试试看的态度,无奈地走进了教会。记得我第一次进入的是宏茂桥长老会,那里的一位女牧师了解到我们的困境,她热心地拉着我跪在教会的圣殿里为我们全家祷告,尽管我到现在仍不知到她的名字,印象里只听说她祖籍是台湾人。几天以后,当我带着女儿来到东海岸的一所中学时,校长破例答应了让女儿入学,并且进入的还是快捷班。当时我的内心有说不出的激动,事后我得知本来班级的名额已满,只是我们到学校的那一刻,刚好有个本地学生去到国外求学,腾出一个名额,也正好成全女儿进入。这件事让我透过教会,真实地感受到神的存在,祂倾听并应允了牧师和我的祷告。

接下来的日子,因为心中有感动,我们一家人在一位名叫何秋吟牧师的推介下,主动来到了位于东部区域的卫理公会颂恩堂。尽管我们和那里的会众不熟悉,但是,我们在那里受到的热情款待,至今仍历历在目、记忆犹新。许多人围着我们一家人嘘寒问暖、关怀备至,他们招待我们吃茶点、用午餐,使我们在异国他乡找到了家的感觉。有弟兄问我生活上有什么困难?当时正为着找房子的事情而苦恼,已经奔波了很长时间都不能解决。一个叫Paul Tan的教会弟兄,主动提出帮助我们;过了几天的时间,他以自身是房屋经纪的身份,在勿落南为我们找到了一套非常合适的屋子,主要还在于离女儿的学校很近。当我们要付给他中介费的时候,他却婉言谢绝,最终没有收取一分钱,这件事让我体验到教会对我们家庭生活上的帮助。

一年以后,我们租住的房子合约到期了,屋主要收回挪作它用,无奈需要重新找房子搬家。刚好那一段房屋市场供求紧张,找房子更困难,又是颂恩堂教会的MAGGIE姐妹,以房屋经纪的名义,为我们寻到了一间政府组屋,产权属建屋局,这是一处无论地理位置、内部设施,都是非常难得的最佳选择。为了我们一家人能够长时间安居,MAGGIE姐妹为我们争取到两年零九个月的租赁和约。我们拿不出政府收取的住房押金,MAGGIE姐妹自己替我们垫付了2000元的押金,还送给我女儿电脑、书籍等物件,她也拒绝收取我们丝毫的中介费。她说:“我们都是教会的会友,能够有机会帮助你们,是我最高兴的事!如果接下来政府给我服务费,我也全部转赠给你们。”这件事再一次让我们感受到教会会友之间的爱,同时也加深了我们对教会的认识。

2009年8月,由于我所在的公司破产,老板接受法庭调查,我被迫失业。由于老板欠我的薪水无法兑现,我太太因没有工作也闲居在家;经济上、心理上的压力,把我们一家人压得喘不过气来。教会的黄幼莲牧师得知情况,就主动家访了解情况,还十分焦急地为我们出主意、想办法;她不但帮我太太联系做家政赚取工资,还鼓励她做水饺拿到教会里去卖。她义务充当推销员到处作宣传,号召教会的领袖都来买我们的水饺。有些喜欢吃水饺的人积极响应,有些不喜欢吃水饺的人纷纷买水饺送人,还有些人甚至付过钱后就根本没有拿水饺。我们心里很明白,大家都是在默默地想尽一切方法帮助我们。也正因为如此,才使我们一家人从生存的逆境中慢慢地走了出来。国际性的金融危机,新加坡也未能幸免,许多的公司都在裁员。我这个没有什么特长的人,英语又不熟悉,找工作似乎比登天还难。教会的领袖和牧者,一直都在关注我们一家的处境,黄牧师为我联系到一份圣经公会的华文事工。那里虽然需要人手,但是却无能力承担我的薪资。黄牧师与教会的弟兄姊妹们协商,由大家每月集资捐助圣经公会,为我发放全额的薪水。他们为了消除我心理上的负担,至今不让我知道是哪些人出资奉献的。经过我多方打探,只是了解到有八个人共同承担了我在圣经公会的薪金。目前,我仍然是那里的华文同工,公会又为我申请了第二的工作准证。加入教会至今已经两年多了,这两年是教会生活改变了我的世界观、人生观和价值观,使我深刻体会到教会在信徒家庭生活中的作用。如果没有教会,我们一家可能走不到今天,我的人生也许是另一番的光景;如果没有教会,我与基督的福音难免会失之交臂。所以,我们一家人心有共鸣,那就是感谢教会,感恩教会里所有属上帝的人;是他们让我看到了人间的真爱,也是他们让我明白,上帝是爱的源泉!今生能够在海外认识耶稣基督,这是我们全家人的福分!随着我对圣经更深入的了解,我已立志今生今世把自己献给神;我愿永远成为教会中的一分子,在福音的传播上,与教会的众肢体紧密配搭,让基督爱的芳香,透过各自的行为扩散得更加久远。我将忠于我的教会颂恩堂,因为它是耶稣的身体,也是上帝临在的居所。我要把它作为我一生的向往之地,一生的蒙福之源!

颂恩堂,我愿和你休戚与共,生命相连!直到主耶稣把教会提升到天上的那一刻!

第三篇:教会主持词

下午

开幕词:

男:亲爱的弟兄姐妹们!

女:亲爱的慕道朋友们!

合:下午好!圣诞快乐!主内平安!

男:踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的平安夜

女:怀着满心喜悦的心情,我们又盼来了一个欢庆的圣诞节

男:此时室外寒气袭人,室内却是暖意融融

女:因为神的爱,使我们欢聚一堂

男:耶稣,一个被人称做“拿撒勒”木匠的儿子,用最柔和的声音带来了宇宙,上帝的命令: 女:“我怎样爱你们,你们也要彼此相爱”因为--

合:神就是爱!

男:爱是恒久忍耐

女:爱是不嫉妒

男:爱是不自夸,不张狂

女:不做害羞的事,不求自己的益处

男:不轻易发怒,不计算人的恶

女:凡事包容,凡事相信

男:凡事盼望,凡是忍耐

合:爱是永不止息

男:此时此刻,我们的心,澎湃激昂,让我们一起敞开心扉,接受这份美好的礼物吧!女:此时此刻,我们的心,欢喜快乐,让我们伸展双手,尽情欢呼吧!

合:在这特别的日子里,在这美好的时光中,带着美好的心情,带着美丽的节目,欢聚一堂,共度快乐时光。

男:请欣赏净土教会给我们带来的舞蹈:《欢乐圣诞佳音》。

合:大家掌声有请。

男:秋霞姐,刚欣赏了《欢乐圣诞佳音》,你是否感觉到了圣诞节热闹的气氛呢?

女:是啊,你看那些商店门前,广场上啊,到处都是圣诞树,圣诞老人头像,大家都在庆祝圣诞节,因为圣经中也提到圣诞节是个普天同庆的节日。

男: 那就有请康山教会给我们带来的舞蹈:《普天同庆》。

男:在座的弟兄姊妹,我想请问一下,有没有会拉二胡,或者会吹笛子的?举手示意一下,让大家看看,不要不好意思啊!呦,好像有一个哦!不用往后看了,这个人就在我啦!以前跟一个老师学过一段时间,很久没吹了就不献丑了。掌声有请塘浦教会给我们带来的《二胡,笛子合奏》。

女:听了专业的二胡,笛子合奏,兄弟姐妹们是不是有想学二胡,笛子的冲动啊?节目结束了可以私下和他们交流一下。长话短说,接下来马上欣赏净土教会给我们带来的舞蹈:《我们要向耶和华唱新歌》

男:哎,今天来了这么多朋友。有小朋友,大朋友,男朋友,女朋友。

女:除了老朋友,还有新朋友。对了,小胡,你说你小时候印象最深的一件事是什么? 男:要说我印象最深的事情,那就是我12岁的时候,有一次,我贪玩爬到了一棵大树上掏鸟窝,结果一不小心掉下来,掉到了河里。

女:哎哟,那你会不会游泳?

男:那时我还不会?

女:那怎么办啊?

男:掉下去的一瞬间我就在想了,完了,完了,这下肯定玩完了,落入水中后我就拼命的用手拍打水面,用力向上划,还喝了几口水,脚也不停的用力向下蹬,结果蹬了才发现原来自己可以站着,水最多也就到我大腿这里。然后我拍拍胸口说了句:“哈利路亚,上帝保佑啊”

女:呵呵,原来是上帝在保佑着你啊!那接下来这段舞蹈你可得认真看了!下面请欣赏舞蹈:《哈利路亚》

男:圣经上说:“我们若认自己的罪,神是信实的,是公义的,必要赦免我们的罪,洗尽我们一切的不义。”

女:只有这样,我们才会有内心的平安和喜乐。

男:主将平安赐给我们,这平安非世界所能给。

女:是啊,我们的主就像黑暗中的一轮明月给了我们爱与希望。接下来请大家欣赏舞蹈:《一轮明月》。

男:感受了上帝带给我们的爱,再来感受一下我们弟兄姊妹带来的爱。请欣赏舞蹈:《中国心》。

女:我们都知道我主事万能的,奇妙的,诚实的,谦虚的,在好的词语都无法形容我们伟大的主耶稣,那就让我们用歌声来表达我们对主的爱。请欣赏表演唱:《耶稣美名歌》

男:圣诞佳音还在继续,欢乐佳音已经感受,因为是你们让佳音一直在传播。请欣赏舞蹈:《欢乐佳音》。

女:亲爱的弟兄姊妹,谁能告诉我,我们今天相聚在这里为的是什么?不就是为了欢庆圣诞,赞美我们的主吗?所以我想请大家配合我,现在把你们的闭上眼睛,跟我一起心里默默的,不要说出声,说一遍“我爱上帝,永不改变”,我数1,2,3,然后大家再开始,1,2,3。。。还有没有说的吗?举个手,我们可以等你一会儿。看来大家都在心里默默说了一遍“我爱上帝,永不改变”。现在我希望亲爱的弟兄姊妹能够大声的说一遍,这次可是大声的说,让你傍边的朋友也能听到,我相信只要我们用心说,上帝一定也能够听的见。好,我现在开始数,准备好了吗?1,2,3“我爱上帝,永不改变”。希望上帝能够听到我们“不变的爱”。接下来请欣赏舞蹈《不变的爱》。

男:我也爱上帝,我也永不变。每当我无助的时候我第一个想求助的就是我们万能的主,是主给了我力量,给了我前进的动力。请欣赏舞蹈:《主是我的力量》

男:秋霞姐,你看今天来了这么多弟兄姊妹,我很激动啊,就差内流满面了,我咋么地也得来一段表演表现一下啊?

女:那你打算来段什么表演啊?

男:表演倒是可以,可是怎么没掌声啊?

女:弟兄姊妹想不想看主持人表演啊?我们就勉强鼓一下掌吧,掌声也有了,可以表演了吧。

男:说来就来。啪!话,说,三,国,合,久,必,分,分,久,必,合。。。女:停,停,停,你这演的是什么呀?

男:快板呀!

女:这哪是快板啊,顶多就一慢板,不对,这什么都不是啊!到是像个说书的!男:那快板到底什么样的啊

女:上快板:《主行新事》

男:今天来了很多新的朋友,他们可能会问,什么才是真正的耶稣?欣赏了舞蹈:《你就是耶稣》后,你就会明白了,掌声有请。

女:欣赏了刚才那段舞蹈你是否有种被上帝拯救的感觉呢?然而上帝是公平的,他不会偏袒每一个人,他只会爱每一个人,用他的爱来洁净我们的心灵,他的爱是那么的清新,那么的透彻。我们可以三天不吃饭,但是我们无法忍受三天不喝水,我们无法拒绝上帝的爱,就像我们无法拒绝水一样。请欣赏舞蹈:《清清的河水》

男:与耶稣同在,我们就是在天堂,有请净土教会给我们带来的舞蹈:《耶稣同在就是天堂》。

女:节目即将接近尾声,但是,我还是感觉圣诞节似乎还缺点什么?

男:圣诞节,总得有圣诞礼物吧?

女:我说呢,总感觉缺点什么,这圣诞礼物还没有送出去呢?我这边准备了二份圣诞礼物,只要答对了,那就可以得到这份圣诞礼物.男:那赶紧说问题啊?

女:我想请三位自愿者上台来回答?有没有自愿的,想得到这份圣诞礼物的?举手让我可以看到。

女:现在三位已经站在台上了,我想说明一下,我喊开始在举手,谁举手快就谁来回答!问题就由小胡来问!

男:问题一,请问:今天是几几年几月几号啊?

问题二,请问:圣诞节几年过一次啊?(那是每年的几月几号啊?)

男:请答对的弟兄(姊妹)到后台向工作人员领取你的圣诞礼物!

女:圣诞礼物也送出了!最后我们用最热烈的掌声有请塘浦教会给我们奉献的舞蹈 合:《复兴点燃中国的火焰》

第四篇:校长讲话稿-父母教会我:自信走向未来

父母教会我:自信走向未来

——在2014—2015学上期开学典礼上的讲话

温江区东二教育集团踏水校区校长刘云清

尊敬的各位来宾、亲爱的老师们、同学们:

大家好!

大家都看到了,我和一年级全体同学以及新转来的部分同学和老师们一样,是一副新面孔。说句实话,今天很高兴能和我们学校全体师生齐聚一堂,更高兴的是能成为我们这个大家庭中的一员,亲历新学年学校的的开学典礼!

从2008年至今,由教育部和中央电视台联合推出的《开学第一课》已经陪伴全国中小学生走过了6个新学年,今年的《开学第一课》首次将“父母”的角色引入了孩子们的开学课堂。因此,今天我要与大家分享的主题是《父母教会我:自信走向未来》。学校近年来经历了几任领导班子带领全体师生艰难跋涉和不懈努力,办学质量总体往良性方向发展,部分学科取得了飞速进步,这给了我们一定的自信。根据温江区各级政府的统筹安排,为了更好发挥我区部分优势学校的辐射作用和服务功能,今年7月,将我校正式更名为温江区东二教育集团踏水校区,并对学校领导班子及师资力量作了适当调整,这为我们又增添了更多自信。据了解,踏水这一方水土养育了一代又一代踏实求真,自信进取的踏水百姓,我相信踏水的孩子们从你们的父母那里肯定也

学会了什么是自信,此时,我看到了你们洋溢在脸上的那份自信,你们这种自信也会感染身边的人。现在,我作为踏水校区的一员,相信与在场的各位师生一样,内心心潮澎湃,对学校及个人的未来充满了自信。

自信,是走向成功的伴侣,是战胜困难的利剑,是通向理想彼岸的帆船,有了它,就迈出了成功的第一步;有了它,就走上了义无反顾地追求路。可以说,这个世界就是由自信创造出来的,力量是成功之本,自信是力量之源。

我国古代文学宗师韩愈,他初次应试,就名落孙山。当他再次应考时,面对相同的考题,竟然大胆地把原来的文章一字不漏的递到了同一位考官的手中。也正是这位考官,当即对这名斗胆呈来相同考卷的学生大为赏识,把它取为第一名。韩愈的这一举动,在某些人的眼中,是十分荒唐的,有点“螳臂挡车——不自量力”。然而,荒唐也好,不自量力也罢,韩愈却成功了!他成功的秘诀是什么?是自信!法国著名浪漫主义作家罗曼·罗兰也说过:“人能在一生之中取得成功,亦必只有一个源头,而这个源头唯有自信。”

那么同学们知道什么是自信?新学年里又怎样才能做到自信呢?

自信就是对自身力量的确信,坚信自己一定可以做成某件事,一定可以实现人生的理想;自信就是力量——吸引人、说服人、影响人并取得成功的力量。

要做到自信,首先要求同学们要获取大量知识和提高生存和学习的能力。在新的学年里,你们要从学习生活等方面养成良好习惯,提高安全防范意识。从课堂上要学到系统知识,在实验室里要练就动手能力,在课外活动中要培养学习兴趣,在各种比赛中要创造很多的佳绩。人们说,知识就是力量,对于你们来说,知识与能力将是奠定你们自信最重要的基础。

要做到自信,同学们其次还要做到有一个健康成长的身体和日渐成熟的心智。你们来自900多个家庭,有的来自数千公里外的外省,在这个不算太大的校园里,你们共同学习生活,你们要学会互助友爱:高年级的学生,你们还要学会独立生活。新学年里不能只满足个子长高了,身体强壮了,更要学会理性思考,学会包容,懂得生命的意义,知晓感恩父母,增强对家庭、社会与国家的责任感,身体素质和心理承受能力都应有很大的提升。

要做到自信,第三,同学们还要经历学习路上的奋斗和磨练个人意志。新的学年里,在你们成长的过程中,相信不单单只有成功,也必将会有这样那样的坎坷。要想做到自信,你们一定不能有因一时的挫折而精神萎靡,一蹶不振,而要面对困难,不屈不挠,勇往直前,直至达到目标,成为生活的强者。

最后,要做到自信,同学们要有一个宽广的心胸和开阔的眼界。几年来,温江区、成都市乃至整个国家发生了翻天覆地的变化,今后将会发生更大更好的变化。新的时代需要你们通过学习,对科技前沿有更新的了解;通过社会实践,对社会有更深的认知;

通过国际交流学习,了解到外面的大世界。要想做到自信,就要通过校园文化熏陶与实践体验,学会尊重他人,学会包容他人。要做到自信,你们不仅要关注个人前途,更要关注区域、国家、世界乃至人类未来的发展。

同学们,请永远记住,父母教会过我们:人要自信走向未来!新的学年,请不要再像以前那样总想挑后排的座位,而要勇敢地坐到前排,这样才会离成功更近;也不要像昨天那样一味地低着头走路,而要经常地抬头远望,这样才会对未来看的更加清晰。新学年,请你们带上这份父母教会我们的自信,迎接新的挑战,追求新的生活,创造新的辉煌。

同学们,我相信凭着自信,你们定会创造学习和生活的奇迹。虽然我们不能决定明天的太阳几点升起,但我们能够决定自己几点起床。希望同学们怀揣自信,走向新的未来!

2014年9月1日

第五篇:“教会史”参考书目

“教会史”参考书目

附录1 主要参考书:

沃尔克:《基督教会史》(北京:中国社会科学出版社,1991年)利文斯顿:《现代基督教思想史》(成都:四川人民出版社,1999年)附录2 教会史阅读材料目录:

(教参阅览室打印版或课代表处光盘或检索图书馆UMI, JSTOR数据库)1.Church History as Vocation and Moral Discipline Hans H Hillerbrand Church History 70(2001)2.The Rich Get Richer: So What? William Quigley America;175-4(1996)

2-2.The Church and Wall Street Dennis P.McCann America 158-4(1988)

3.St.Augustine and Christian Idea of Progress: The Background of the City of God Theodor E.Monnsen Journal of the History of Ideas 12(1951)

4.Augustine on Marriage, Monasticism, and the Community of the Church Willemien Otten Theological Studies 59(1998)4-2.Temporary Monasticism M.Basil Pennington America 158-14(1988)

5.Christian Intolerance of Homosexuality David F.Greenberg and Marcia H.Bystryn The American Journal of Sociology 88(1982)5-2.The Social Conscience and the Family Carle C.Zimmerman The American Journal of Sociology 52(1946)6.Pope Pius XII and Germany: Some Aspects of German-Vatican Relations, 1933-1943 George O.Kent The American Historical Review 70(1964)6-2.Pius XII, Italy, and the Outbreak of War Charles F.Delzell Journal of Contemporary History 2(1967)7.Loubet’s Visit to Rome and the Question of Papal Prestige M.J.M.Larkin The Historical Journal 4(1961)8.Luther and the Arts Leslie P.Spelman The Journal of Aesthetics and Arts Criticism 10(1951)9.THE ORDINATION OF MALE INFANTS MICHAEL SLUSSER Theological Studies 57(1996)9-2.CALL ME ‘MOTHER’ John Horgan Commonweal 125-18(1998)10.The Pentecost: Image and Experience in late Sixteenth-Century Rome Carolyn Valone Sixteenth Century Journal 24(1993)

11.Talleyrand and His Uncle: The Genesis of a Clerical Career Louis S.Greenbaum The Journal of Modern History 29(1957)12.A Wealth of Notions Mel Piehl Commonweal;May 3, 1991;118, 9;12-2.Contending with Liberalism William Galston Commonweal 128-7(2001)12-3.Catholic Social Teaching: A Moral Compass for the Next Millennium Oliver F Williams Review of Business 19(1997)13.Cardinal Mundelein of Chicago and the Shaping of Twentieth Century American Catholicism Edward R.Kantowicz The Journal of American History 68(1981)

13-2.From Brownson to Eliot: The Conservative Theory of Church and State Allen Guttmann

American Quarterly 17(1965)13-3.Social Catholicism engages the American state: The contribution of Archbishop Hanna Richard Gribble Journal of Church and State 42(2000)

14.Liberation Theology: The Response of Latin American Catholics to Socioeconomic Problems Manzar Foroohar Latin American Perspective 13(1986)15.Women, Gender, and Church History Merry E Wiesner-Hanks Church History 71(2002)附录3 泛读书目:

Basic theological writings / Martin Luther;edited by Timothy F.Lull;foreword by Jaroslav Pelikan Luther, Martin, 1483-1546.B972/L977 Basic theological writings / Martin Luther;edited by Timothy F.Lull;foreword by Jaroslav Pelikan Luther, Martin, 1483-1546.B972/L977 The city of God against the pagans / Saint Augustine;a new translation by Henry Bettenson;with an introduction by John O'Meara Augustine, Saint, Bishop of Hippo.B503.1/Au45/PbeE(v.1)The city of God against the pagans / Saint Augustine;a new translation by Henry Bettenson;with an introduction by John O'Meara Augustine, Saint, Bishop of Hippo.B503.1/Au45/PbeE(v.2)爱的秩序(德)M.舍勒著 林克等译 刘小枫选编

舍勒 M.(Scheler, Max), 1874-1928 著

B978/23 被钉十字架的上帝(德)莫尔特曼著 阮炜等译

莫尔特曼(AMoltmann, Jurgen)著

B972/11 不可言说的言说 我们时代的上帝问题(瑞士)H·奥特著 林克, 赵勇译

奥特(Ott, Heinrich), 1929-著

B972/8 忏悔录(古罗马)奥古斯丁箸 周士良译

奥古斯丁(Augustini,Aureii S.), 354-430 箸

B975/4.1 当代基督新教 于可主编

于可 主编

B976.3/1 俄罗斯思想中的基督(俄)叶夫多基莫夫著 杨德友译

叶夫多基莫夫(Евдокимов, Павел Николаевич), 1901-1970 著

B979.512/2 二十世纪西方宗教哲学文选 刘小枫主编 杨德友等译

刘小枫, 1956-主编

B503/6(下)复活 托尔斯泰 著 汝龙 译

托尔斯泰 著

883/3079.4 古代基督教史 徐怀启

徐怀启 著

B979.1/3 基督的人生观(英)詹姆士·里德著 蒋庆译

里德(Reid,James), 1788-1830 著

B978/19 基督教会史(美)威利斯顿·沃尔克著 孙善玲等译 沃克(Walker, Williston),1860-1922 著

B979/5.1 教会教义学 精选本(瑞士)K·巴特著(德)戈尔维策精选 何亚将,朱雁冰译

巴特(Barth,Karl), 1886-1968 著

B972/16 芥川龙之介作品集 小说卷(日)芥川龙之介著 叶渭渠主编 楼适夷等译

芥川龙之介 1892-1927 著

I313.15/5 卡拉马佐夫兄弟(俄)陀思妥耶夫斯基(Ф.М.Достоевский)著 韦丛芜译

陀思妥耶夫斯基(Достоевский, Ф.М.)著

883/3093i 克尔恺郭尔哲学寓言集 杨玉功编译

克尔恺郭尔, S.(Kierkegaard, Soren), 1813-1855 著

B534/10 理解俄国 俄国文化中的圣愚(美)汤普逊著 杨德友译

汤普森(Thompson, Ewa M.)著

B979.512/3 马丁·路德的神学 = The theology of Martin Luther(德)保罗·阿尔托依兹著 段琦,孙善玲译 eng 阿尔特豪斯, P.(Althaus,Paul), 1888-1966 著

B972/20 莫扎特 音乐的神性与超验的踪迹 卡尔·巴特, 汉斯·昆著 朱雁冰, 李承言译

巴特(Barth, Karl), 1886-1968 著

K835.2157/3 神秘神学(叙)狄奥尼修斯(Dionysius)著 包利民译

狄奥尼修斯(Dionysius)著

B972/14 神曲(意)但丁著 王维克译

但丁 A.(Dahte,Alighieri), 1265-1321 著

I546.2/1d 谈论上帝 神学的语言与逻辑之考察 = God-talk An examination of the language and logic of theology(英)约翰.麦奎利著 安庆国译 eng 麦奎利 J.(Macquarrie,John)著

B972/19 陀思妥耶夫斯基的上帝 陀思妥耶夫斯基研究论述 中国社会科学院外国文学研究所《世界文论》编辑委员 会编

中国社会科学院外国文学研究所世界文论编辑委员会 编

I512.064/22 陀思妥耶夫斯基哲学 系统论述(德)赖因哈德·劳特(Reinhard Lauth)著 沈真等译

劳特(Lauth, Reinhard)著 B512.49/1 耶稣传 一部革命性的传记(美)约翰·多米尼克·克罗桑著 高师宁,段琪译

克罗桑 J.D.(Crossan,John Dominic)著

B979.9/19f 一个历史学家的宗教观(英)汤因比(Toynbee,A.)著 晏可佳,张龙华译

汤因比(Toynbee,Arnod)著

B920/22 隐蔽的上帝(法)吕西安·戈德曼著 蔡鸿滨译

戈德曼(Goldmann,Lucien), 1913-1970 著

I06/67 犹太教审判 中世纪犹太--基督西教大论争(美)海姆·马克比编著 黄福武译

麦科比(Maccoby, Hyam)著

B985/2 狱中书简(德)朋霍费尔著 高师宁译

朋霍费尔(Bonhoeffer, Dietrich), 1906-1945 著

B979.9516/1 在期待之中(法)S·薇依著 杜小真, 顾嘉琛译

韦伊(Weil, Simone), 1909-1943 著

B972/6 在约伯的天平上 灵魂中漫游 列夫·舍斯托夫著 董友,徐荣庆等译

舍斯托夫 Л.(Шестов,Лев), 1866-1938 著

B512.59/4d 詹姆斯集 万俊人, 陈亚军编选

詹姆斯(James, William), 1842-1910 著

B712.44/2 这是我的立场 改教先导马丁·路德传记 = Here I stand A life of Martin Luther(美)罗伦培登著 陆中石,古乐人译 eng

班顿, R.H.(Bainton, Roland H.), 1894-1984 著

K835.1673/1a 中国基督教史略(韩)李宽淑著

李宽淑 著

B979.2/26 自我认识 思想自传 尼·别尔嘉耶夫著 雷永生译

别尔嘉耶夫(Бердяев, Николай Александрович), 1874-1948 著

B512.59/6a 宗教改革 1517-1564(法)查理·斯托非箸 高煜译

斯托弗(Stauffer,Richard), 1921-著

B979/15 宗教精神 路德与加尔文(俄)梅列日科夫斯基著 杨德友译

梅列日科夫斯基(Мережковский,Дмитрий Сергеевич), 1866-1941 著

B979.9516/3 宗教生活的基本形式 爱弥尔·涂尔干著 渠东,汲Zhe译

涂尔干 E.(Durkheim, Emile), 1858-1917 著

B920/45.1 走向十字架上的真 20世纪基督教神学引论 刘小枫著

刘小枫, 1956-著

B972/5.1

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