教学述职报告

第一篇：教学述职报告

通州小学语文教研组长

述 职 报 告

教研组长：付和忠

隆冬季节，我们结束了一学期的紧张工作。在学校的高度重视下，在教务处的直接领导下，在各位教师的共同努力下，我们语文教研组圆满完成了本学期各项工作任务，现将述如下： 作为教研组长，本人能够认真履行自己的岗位职责。在学校和教务主任的领导下，负责本组的教育教学研究等工作，严格执行新课程标准和教学计划；结合本学科的实际，制订切实可行的教研组工作计划，制定符合自身实际的研究课题，并认真组织实施。共组织召开10次教研会议，10次教学业务学习，组织同级教师结为教学对子，开展集体备课9次，在校内开在教学研讨活动，组织教师学习利用网络资源进行教学，学习课件的制作、修改技巧，组织骨干教师在教导处的安排下到金桥小学开展送教下乡活动，到牙舟小学开展教学交流活动，并及时填写活动记录，撰写教研简报、心得体会上交教导处，本学期共撰写简报4篇，认真完成教研课题结题报告，认真完成教导处安排的月常规检查、月报表填写、上报工作，随时随地开展教学反思、和经验交流活动，加强教学研究，落实好教研课题；要求教师根据总课题，结合自己的实际情况自定一个研究课题，并积极开展教学研究工作，期末撰写教研经验论文上交教导处，加强教学改革，积极开展教研活动，组织教师相互听课、评课，开展教研专题活动，组织教师集体备课，交流反思，总结教学经验，提高课堂教学效果和教学质量；组织教师进行业务学习，知道年轻教师开展教学研讨活动，指导和帮助年轻教师不断改进教学方法，积极向教务处反馈本组的教学信息；认真落实教学常规，做好学期工作总结；顺利完成了本学期的教研工作，但也还存在很多不足，望大家在今后的工作中多多指教，多多帮助，共同把我校的教研工作搞得更具特色，取得更加令人满意的成果。谢谢大家。

教师个人述职报告

通州小学：付和忠

本学期以来，本人一直认真履行岗位职责，工作兢兢业业，任劳任怨，服从学校的各项工作安排，并积极认真完成学校安排的各项工作任务，热爱本职工作，热爱教育事业，关爱学生，积极配合学校、教导处完成各项教育教学工作，具体工作情况如下：

一、在班主任工作方面。

积极配合学校，德育工作领导小组完成对学生的和谐德育、养成教育工作，认真开展班队活动，根据本班实际精心设计主题班队会活动如：《认识网络》、《我会做人，我会感恩》、《德育双十条教育》、《法制教育讲座》、《安全教育讲座》、《孝敬父母》等教育活动。本着“不成才，则成人”的教育思想，对学生进行思想教育，及时认真做好问题学生的家访工作，关爱学困生，给家庭经济特困学生购买学习用品，如：本班的刘华勇、杨茂等，还利用业余时间修整班上破损的门窗，桌椅，组织学生为灾区小朋友，为本校受火灾的李大兴等2位同学捐资，捐物，共计48人次，捐资108元，米30于斤，衣物多件。是全校平均每人捐资最多的班级，两次获得学校周先进班级奖励。班上班风正学风好，深受学校、家长的好评。

二、在教学工作方面。

根据班上具体情况认真制定详实可行的教学计划，认真完成学校安排的各班、各科教学任务，认真备课，上课，及时批改作业、作文，耐心辅导后进生，本学期共计备课98节，批改作业92次，作文8次。听课20节，辅导学生38次，积极参加教研活动，提高教学业务水平，努力全面提高教学质量，注重教学反思与交流，认真撰写教学经验论文，努力学习教育教学理论，不断提高自己的教学能力和教育教学科研能力。

三、在其他工作方面

积极配合学校完成各种考核资料的收集与整理，积极配合学校搞好校园管理和养成教育工作，认真按学校德育工作计划开展主题教育，认真配合教导处搞好教育教学研究工作。积极按计划组织开展教研活动，认真撰写教研工作简报和课题研究结题报告，按时按量完成教导处交给的各项工作，上交各种教研资料。积极参加工会活动，努力学习教育教学业务理论知识，积极进取，开拓创新，团结同事，竭力协作，顺利完成了本学期的各项工作，但工作中仍存在很多不足，还望各位领导、同事在今后的工作中多多指导，多多帮助，共同把我校的各项工作做得更好，谢谢大家！

第二篇：教学述职报告

教学述职报告

2006年，我们教务处在校委会的正确领导下，在各处室的大力配合之下，紧紧围绕重点（两个高考）和中心（教育质量），创造性地开展工作，教务处一班人发扬团结共心，顽强拼搏精神，广大教师齐心协力，兢兢业业，任劳任怨，圆满完成教育局、学校领导下达的各项任务，为理工中专的生存、发展作出了巨大的努力，取得了骄人成绩。

一．主要成绩

（一）高考质量创历史

1.06年对口高考297人参考，75人过本科线，是有史以来最多的一年，上线率26%，居全市第一，全省上线率2.58%，最高分669分；2006年普通高考442人参考，过一本3人，178人过本科线，综合考核分全市普高第十七位，全县普高第2位。

（二）各项竞赛获丰收

1．一年来学生在市级以上竞赛17人次获奖；

2．教师在县级以上各类竞赛中，23人获县级以上表彰；

余韧、周瑞、程抱青、朱海静参加的全县高三复习备考课比赛，均获一等奖； 李志勇在全县物理教学艺术研讨会上的观摩课受到市、县专家高度评价，写的论文、教案设计均获市一等奖；

吴松、伍槛林代表我县教师参加黄冈市物理、语文优质课比赛均获二等奖； 郑勇、陈云霞、王常红辅导的学生参加市英语竞赛获市三等奖； 李志勇辅导的学生参加全国物理竞赛 获省三等奖； 徐勇、程炼辅导的学生参加全国生物竞赛获省三等奖；

高二高三英语教师辅导的学生竞赛，16人次分获国家级，省市县一二三等奖。

沈南林辅导的学生参加化学竞赛，获市一、三等奖； 胡炜辅导的学生参加数学竞赛，获市一等奖； 在今年的高中工作会议上何校长获特别贡献奖；

段凌飞获先进工作者，七个班主任获优秀班主任，14名教师获优胜学科奖。3．学校获高中教育 质量优胜奖，教研工作市县级先进单位。二．主要作法

1．期初教务处及时地制订工作计划，教师制订各科教学计划，及时落实课程、课表，使教学工作迅速步入规范轨道。

2．召开教务处人员及教研组、年级组长会议，做到分工到位，职责明确，协调配合，取长补短。

3．精心组织三个年级月考41次，即时召开月考分析会。注重命题、制卷、监考、阅卷、成绩统计分析、试场安排各个环节。考试形式多种多样，有月考、调考、高三模拟考、适应训练等；召开针对性会议：有考务会、动员会、分析会、总结会、经验交流会、学法讨论会。下大力气抓学生考风考纪教育，考前对教师进行培训，使我校师生考风考纪有了很大转变，考试组织工作逐渐趋于合理化、规范化、和科学化。

4．组织教师参加各类培训和市级优质课比赛。

5．召开教辅人员会议，督促实验室、图书室人员做好安全保卫工作，制订管理人员制度，落实职责，建好帐，管好物。

6．组织高考报名、填报志愿等工作。高考报名、志愿填报，项目多，技术含量要求高，丝毫不得马虎，以吴亚刚为主的教师加班干，准确、快捷、高质量完成此项工作，学生录取率非常高，得到县招办的好评。

7．配合教科室，组织教师优质课比赛。

8．每期对所有教师教案作业进行了两次详细检查，高三实行一月一查。每次检查对照标准确定了类别等级，量化了分数，期末与教师待遇挂钩。

9．对科任教师教育教学情况每学期进行了两次问卷调查，将情况进行了统计与分析，及时向学生反馈意见，并督促教师纠正问题。

10．督促教师参加教法理论和政治学习，检查教师学习笔记。

11．高三年级组织了多轮复习备考课。高

一、高二组织了常规教学抽查课，高二开展“三个一”活动，即听好一节课，评好一节课，讲好一节课，还组织了中老年老师示范课，青年老师过关课，请教研室参与组织了39位教师参加的优质课比赛，十位教师获一、二、三等奖，这些活动的开展，使中青年教师在讲课上都有不同程度的提高。

12．除参加学校值周外，教务处一班人实行值日制，从早到晚督促检查教师到堂、学生学习、纪律等情况，还经常到课堂检查教师讲课是否有教案，作业是否及时批改，考后有否分析与总结。值日工作扎实有效，不走过场，确实起到了督促，预防和促进作用。

13．落实以年级主任，年级组长分层,分级管理的模式.实现了工作到人、责任包干，切实做到了各尽其职、各尽其能。教学管理井井有条、忙而不乱。

三、不足

1．教师素质参差不齐，教学中少数教师存在备课不充分、学生有意见的现象常有。

2．还未能很好地解决部分学生厌学或学习兴趣不高的问题。3.老师积极性不高，没有奖优罚劣。

4.管理全校不能一盘棋，没有体现出制度化和系列化，人性化管理为主。四．建议

1.管理以法治为主，人性化管理为辅，管理要到位，全校一盘棋。2．选一位责任心强的教师专门负责教师、班主任、后勤人员的考核。3.各年级严格执行教务处期初的工作计划（包括活动安排）。4.各处室要整体配合，切实作到以教学为中心。5．做好学籍管理的协调工作，把好学生的进、出口关。6．提倡少开会，开短会，注重落实，提高绩效，避免流于形式。

二OO七年二月

第三篇：教学述职报告[范文模版]

各位领导、老师们：

大家好本学期在行政上主要负责学校电教及信息一些方面的工作。在教学上负责三、四年级的科学教学工作。在校领导的关心和支持下，在全体同仁的共同协助下，顺利完成了各项工作任务。现将我工作、思想上的情况汇报如下。

一、政治思想和道德方面

我始终明确政治目标，注重品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，忠于教育事业。认真贯彻教书育人的思想。学校工作中，在思想和行动上和校领导及行政班子保持一致。在本学期的安庆市文明创建工作中，坚决服从校领导的安排，近一个月的时间和同仁们一起做好校内及周边的各项创建工作，为创建工作尽自己的一份力。

二、工作方面

1、加强对学校信息设备的管理和维护。近些年来，中心为各班级配置了”班班通“一体机。随着使用年限日久，部分一体机已经出现了各种各样的故障，影响到老师们上课的需要。我将这些问题集中起来，及时联系厂商多次对全校一体机进行排查修理。平时只要老师班级中的一体机有问题，我总是一喊就去，及时了解和解决故障。在今年的一师一机配置工作中，认真配合学校做好发放工作，做到了按中心文件精神和学校安排发放一体机，并做好领用登记和使用协议的签字工作。在学校的监控设备维护上积极配合学校办公室做好学校的安全管理工作。本学期对全校的监控设备进行了检查维护，调整好监控探头位置保证无死角。对损坏的设备和线路进行了维护，对不达标的设备进行了升级，使之达到存储时间的安全标准。一学期以来所有设备完好运行，并多次调用监控设备为师生服务。

2、积极推动校园网站和智慧校园的建设工作。这次新建的校园网平台不仅包含了基本的网站门户的功能，还带有智慧校园的功能。这些功能包含了课堂教学平台、校务管理、教务管理、校园办公、后勤管理、个人博客及备课资源、手机客户端家校互通平台等一系列内容，这些内容将会极大的促进我校的各项工作的信息化水平。

3、认真做好本职教学工作，积极谋划开展学科课外活动。由于本学期因工作的需要，我改教科学学科，并跨年级代二个年级的课。在教学工作中我不仅教授学生知识，还注重培育学生的良好习惯，帮助他们树立正确的人生观，科学的世界观。我始终坚持教师的阵地在课堂，课堂的精彩在备课，备课的关键在用心。从每节课上每一个教学环节的设计到所需要的一个小小的教具，都用心去设计制作。为了突破一节课难点所需要的教具，需要提前几天的时间进行准备。科学课的目的主要是培养孩子的科学兴趣，提升他们的科学素养和提高动手操作能力。

为了提升课堂教学效果，增强孩子们对科学原理直观性的了解，在教学中需要自行设计出各种教具。为此我利用学校闲置的房间建立了我的个人科学工作室，在这里我可以快速设计制作出很多教学上所需要的教具，因为教材中所需得很多教具是学校没有的。这也为学生以后课外活动开展中的制作提供了有力的条件。在课外积极谋划给学生开展科学活动，以对课堂教学知识的补充。如在本学期中三年级同学的造一张纸的活动。四年级同学制作风向标和风速仪活动。看到孩子们利用所学的知识制作出一个个的科学作品，受到老师的表扬所表现出来的快乐和自信，我的心里也充满了兴奋和自豪。

4、仔细做好学籍管理工作。

5、做好学校各项活动资料的摄制和归档工作。本学期学校活动较为繁多，但每一次活动我都准时到现场进行照摄像工作，经常是刚一上完课就赶着去拍摄。为了达到好的拍摄效果，我努力研究学习，熟悉设备性能，向一些专业人士求教，逐渐使自己的拍摄水平得到提升。

三、未来工作

展望旧的一年即将过去，在新的一年中，我会在努力做好本职工作的同时，积极参与学校的各项活动，为学校未来的发展献计献策。治大国如烹小鲜，管理学校也需要我们各个部分精细的分工和配合才能使学校的发展蒸蒸日上。关键是要团结合作在以肖校长为领导的行政领导班子周围。预祝来年石化一小在面貌上、管理上、教学上和学生全面发展上都百尺杆头，更进一层。

怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一学期已过去，新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已结束，收获不少，下面我对上学期的工作作一汇报，为新学期的工作确立新的目标。

(一)、思想政治方面 想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守劳动纪律，不迟到，不早退。

(二)工作方面

1、教学工作

我自参加教学工作以来，兢兢业业，刻苦钻研，不管是新课还是复习课，我从不上无准备的课，每一天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍，并把第二天要学的东西浏览一遍，做到心中有数。走进课堂，我都是以饱满的热情来面对我的学生，来完成教学任务。在教学中,我注重抓实抓稳,争取做到,教过一课,消化一课,不留后患,并且注重在教学中进行自我的更新,将新的教学理念,新的教学模式运用到数学教学实践中,在教学中,注重对学生能力的培养,在每个单元结束时,我都要在整理和复习时,让学生自己去总结去回顾本单元学过的内容,自己去查缺补漏,使学生在这个过程中对所学的知识有个整体的认识,理清知识体系,学会用联系的方法来学习,从而形成一种能力.同时在课堂教学中,我始终贯彻抓两头,带中间的方法,既保证聪明的孩子有空间,又不放弃任何一个差生。在教学工作上，我能注意多向同事请教，平时自己也注重多看成功课例，多听示范课，然后具体分析，深入探讨。所以在这学期的各种教学活动中，我觉得还是取得了令自己满意的成绩，不过成绩已成为过去更长更远的路还要一步一步的走，今后还有待于进一步的学习、提高。在平时的教学工作中，我能尽量因材施教，我播撒的辛勤汗水终结出了丰硕的果实，我班本科人均成绩大幅度提高，尤其是差生的辅导工作是更上一层楼，得到了校领导、家长、学生的肯定和好评。

对于学校领导下达的任务，我都会认真去完成。在工作中，我总是默默无闻地表现。

在抓学生常规方面，我是高标准，严要求，自开学对学生抓常规教育以来，我经常利用各种可能种用的机会对全体学生进行思想教育和文化教育;对一些顽皮的学生所犯的错误，我会紧抓不放，对他们进行严厉的批评和耐心的辅导。在部分老师的鼎力支持，我们的教育是成功的，令人满意的。当然，由于学生年龄小，好的行为习惯不能长久保持，“冷热病”重，这就需要我们老师给他们做正确的进一步的引导。要可能地把工作做细、做实、做活。

2、班主任工作

在担任三年级(5)班的班主任工作中，我做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。

由于我刚参加工作，在许多方面还处在摸索阶段，在班主任工作方面还有不足之处，但我会以一颗谦虚的态度来进行我的工作，以此来完善我工作中的不足，让自己在不断的实践中茁壮的成长，也让自己无愧于教师这一神圣的称号。

本我不断加强自身师德建设，努力提高教育教学本领，认真对待教学和班级管理工作，下面我就本的工作做个总结。

1、思想端正 爱岗敬业

我能够自觉遵守学校各项规章制度。平时注意理论学习，严格按教育规律办事，不断提高自己的师德修养。满腔热情地对待所从事的教育工作，工作态度端正，敬业精神强，乐于为学生奉献，上半年我担任高一(20)和高一(23)两班数学教学，并担任高一(23)班班主任。同时带高三(14)班文科数学两个月，下半年担任高二(20)和高二(23)两班数学教学，担任高二(23)班班主任。

2、关心学生 发扬民主

在教育学生的过程中，我努力挖掘，仔细发现学生的潜力、长处和闪光点。坚持定期家访，解决学生在学习、生活上遇到的困难。定期召开学生座谈会，主动听取学生对班级管理及教学上的建议，与学生保持人格上的平等。一切为了学生，为了学生的一切。

3、刻苦钻研 增强教科研能力

我深知业务水平的高低，教学基本功的扎实与否对教师的重要性。在教学工作中我不断学习和探索新的教学模式和先进的教育教学理念，刻苦钻研业务，不断完善知识结构。积极参加马林名师工作室活动，并在附中上《正态分布》公开课。多年来，坚持订阅多种数学杂志，及时了解教育教学前沿的信息;利用业余时间坚持自学课件制作，积极开展多媒体教学，努力提高教学效果;认真撰写教学论文和学生个案分析，有文章待发表。

4、教育教学 双管齐下

在教育教学中，从严要求、从严管理。注重对学生进行思想政治教育、品德教育、理想纪律教育和良好行为习惯的养成教育，常抓不懈。

我在教学上兢兢业业，乐于接受学校的工作安排，认真备好每节课，钻研教材详细批改每本作业，精心安排教学环节，努力提高学生的数学素质。能多渠道学习别人正确的教育思想、丰富的教学经验、力求教学效果显著。能不断提高从事教学改革的自觉性，加强理论修养，改进教学方法，提高学生学习兴趣。在师生的共同努力下，学生的素质全面发展，上半年的高三文科班高考数学成绩较好，所带高一(23)班获得“市级先进集体”称号，下半年所带高二数学竞赛多人获得省级二、三等奖，两个理科实验班发展较好，数学成绩尚可。

回顾本学年，我能勤勤恳恳工作，踏踏实实学习。在教师岗位上尽职尽责，努力做到让学生、家长、学校信任、放心。今后，我将继续提高自身的思想道德修养，牢记自身的使命，以高度的责任感、满腔的热情继续努力工作，争取更大的进步。

为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我就本的工作小结如下：

一、思想工作方面

坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

二、教育工作方面

一年来我一直担任高年级的化学学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。在教学中让学生明确学习目标，以学生的发展为主，能够放手让学生去思考，让学生探究。同时注重开展化学实践活动。

面对新课改，针对教育教学工作中遇到困难，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科，并积极学习各类现代教育技术，进一步掌握多媒体课件制作。总之，在本学年的教学工作，在学校领导的正确领导下，取得了一些成绩，也存在一些问题，我将继续努力，取得更大的成绩。

本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训，掌握了多媒体课件制作的一些方法。

在一年的教学工作中，我认真学习国家的有关教育方针，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。总之，当一位好教师就是我的目标，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。

第四篇：教学述职报告

教学副校长述职报告

2014-2015学上学期年的工作即将结束。回顾这一年来的工作，我在各级领导及全体教职员工的关心、指导和帮助下，严格要求自己，认真落实学校的各项工作。在此，我衷心地感谢关怀、指导过我的上级领导和与我一起工作的全体教职员工，谢谢你们!现将一年来的工作情况向各位领导汇报如下：

一、勤勉工作，虚心学习，完善自我

教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领导和教育管理者，必须不断提高自身素质。自担任副校长以来我更加坚持学习，钻研、思考、研究，不断地提高自己，弥补自己的不足，力争把自己培养成学习型的教师和管理者。在日常的教学工作中我能够严格要求自己，谦虚谨慎，为学校的进一步改革发展、开拓创新做出了应有的贡献。

二、科学管理，抓好常规，提高效能

1.结合学校实际，制定、健全、完善了学校教学的各项考核制度，从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。在科学规范前提下指导开展教育教学工作，严格备课、上课、作业批改、考试测验、计划、总结等各环节的管理，确保教学工作稳步进行，为全面提高教学质量提供了保证。时刻将课堂教学管理作为管理的核心，随时进教室听推门课，掌握第一手情况，了解掌握教学动态，及时了解各任课老师的上课情况，随时关注各年级、各班级教学质量，考试后及时召开质量分析会，加强质量分析，以保证教学任务的完成和质量的提高。

2.加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式。为落实学校本提出的“小组自主合作学习”的要求，我校于今年10月开始，广泛开展课堂教学观摩研讨活动。多次召开教学专题会，对教学模式进行研讨并提出改进的实施意

见；组织以教导处、骨干教师、教学能手为主的教学研讨小组，组织听课、评课。这项工作是本学年工作重点，从抓课堂教学入手，提高教师课堂教学水平，提高人才培养的质量。在今年市教体局及中心校组织的小学优质课竞赛中我校推荐的语、数、英等多位老师均获得了好成绩。

3.大力推行现代信息技术的广泛应用。每学期组织电教老师对全校教师进行课件制作及信息技术应用培训。力争将现代教学手段广泛应用到平时的教育教学之中，更好地为课堂教学服务。

4、积极开展校本培训，让教师在反思中成长。本学期先后开展了 “小组合作学习”专题研讨、信息技术应用专题培训、小学数学教学技能大赛、小学英语教学方法研讨、班班通培训等主题教研活动，引导教师关注课堂，自觉提高业务素质，实现专业成长。

三、坚持原则，顾全大局，勇挑重担

在多年的教育教学工作中我深知一个副校长在学校工作中的地位、作用和责任。作为校长的助手，应该摆正角色位置，工作上积极配合，思想上主动沟通；对老师们真诚坦率，用心帮助。使自己在学习与工作中不断提高管理水平和大局意识。

我对自己的工作问心无愧，但也有不足与感慨。在平时的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏灵活性；理论的学习和提高还差距，工作水平有待进一步提高；对教师的思想工作还不够深入，关心也不够；性格要改变，学会稳重。在以后的工作中，我将：

1.进一步立足本职做好工作。要在郑校长的领导下，积极主动开展工作，努力圆满地完成分管任务。

2.进一步加强教学管理，提高教育质量：一是加强对教学工作的整体规划，勤于思考善于动脑；二是深入开展全员赛课、跟踪问效，向课堂要效率；三是充分发挥教导处和教研组作用，抓实抓好教学常规，向常规管理要质量。

3.进一步树立品牌意识，抓实特色创建工作。要配合学校将体育特色做强做大；加强美术、舞蹈等兴趣小组建设，形成“一校多品”，扩大学校的影响力。

回顾一年来的工作，有得也有失。新的学期，新的起点，我将继续充实、完善自己，立足本职，创新工作，为开创特色实验、精彩实验尽一份微薄之力。

曲梁镇实验小学

2015.1.18

述 职 报 告

曲梁镇实验小学

王建民

2015.1 18

第五篇：教学述职报告

教学述职报告范文1

本学年我担任的是九年级一个班的化学教学工作。中学化学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅要为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础，也得为学生毕业后解决处理一些实际问题打下基础。化学课程的学习要求学生必须具备一定的知识基础和学习能力，我面临的问题是课时少、任务多、相当一部分学生学习基础较差、学习情绪不高。为了更好地完成本学年的教学任务，我制定了计划并在实际教学中根据情况进行及时有效调整。现将一学年的工作总结如下。

一、激发和保持学生学习化学的兴趣。

学生刚接触化学时，对化学都很有兴趣，尤其对化学实验更感到有意思。但当发现学化学需要记忆的知识繁杂，尤其学到化学用语、基本概念时，常会感到抽象难懂、枯燥乏味，往往会把化学视为“第二外语”，认为化学是一门难学的学科，对化学逐渐失去兴趣。为此我就对学生进行了化学史教育，讲一些化学家不畏困难危险探索化学奥秘的轶事；

讲中国古代的伟大成就和近代的落后；

讲中国的崛起也需要化学，多数学生都能感到学好化学知识的重要性。

初中化学需记忆的知识比较多、比较繁杂，时间又十分紧张，因此我从第一节课时就将化学的特点告诉学生，提醒他们注意巧记的一些方法。教学中将每一节课的主要内容浓缩成几句顺口溜，帮助学生快速理解记忆。例如：实验室制氧气的两种方法：高锰酸钾制氧气，固固加热的装置，集气首选排水法，向上排空也可以，操作步骤七个字，”查装定点收离熄”。“过氧化氢制氧气，固液不加热的装置。常温可行节能源，操作安全又简单：“查装定收”只四字。”再比如：学生对分子原子离子较难理解，我将之归纳为“构成物质有三子，分子、原子、和离子，其中原子是根本，三条路径构物质。”“金属单质、固态非金属单质，稀有气体这三类，都由原子直接构。”“非金属原子先组合，构成分子种类多，多数物质分子构：双原子分子单质，非、非组成的化合物…”等等。

二、充分利用电子白板，开发和发挥化学实验的作用

初中学生的学习积极性依赖于兴趣，形象识记能力超过抽象识记能力，在教学中我常借助电子白板进行直观教学，在多媒体演示实验中，我认真组织观看实验教学，，引导学生学会观察实验现象，学会在实验中观察和思考，引导学生了解现象与物质的本质及其变化的规律；

结合教材内容，组织学生观看相关的实验探究，学生动脑思考，气氛严肃活泼，取得较好的效果；

平时鼓励学生利用生活中能得到的各种材料进行小实验。

三、精讲精练，努力提高教学效率

教学中我紧扣课标要求、考试说明，利用教材内容，面向全体学生，创造情境，设疑破难。教学中总是提醒学生“念”和“练”，这是巩固知识的途径。精心设计一些针对性较强的问题，引导学生分析研究这些问题，让他们动手练习或口头表达练习以达到掌握知识举一反三的目的。例如学完炼铁的原理是还原时，我让学生书写出换一种还原剂氢气或炭粉还原氧化铁、氢气还原氧化铜的化学方程式，进而明确异同点，进一步复习巩固了氧化还原反应等。

四、尽力做好单元复习工作

初中化学知识内容繁杂，涉及到几十种元素及化合物和数量众多的化学方程式，所以要抓住这些知识的内在联系，区别异同，归纳对比，帮助学生形成知识体系，是提高化学成绩的途径之一。我在教学中力求每章节过关，做好每个阶段的复习工作，每一章都帮助学生进行归纳，让学生学有所依、学有所获；

练习题、测试题都精心选择，数量合理。对于学生作业基本上做到全收和及时批改，在作业上针对个人提出要求和意见。平时就注意培优补差，对学有余力的学生，增大课外作业的容量，适当增加难度；

对接受能力较差学生，做到耐心细致、百问不厌，利用课外时间给他们辅导。

五、不足与反思。

学生接受能力出乎意料，使得后期教学出现赶进度的情况。与学生的接触时间不够多，与学生进行交流的时间和渠道相对较少。今后的教学中，要盯住跟紧学生，更进一步抓住学生的思想和心理，教学要从学生的实际出发，站在学生的角度思考各方面的问题，对学生充满信心和信任，相信通过师生的共同努力，来年能取得较好的成绩。

教学述职报告范文2

本人zz于20xx年毕业于南通师范学院，同年8月进入本校从事历史教学工作，至今已有10个年头。现欲申报中学一级职称，特将本人多年的工作情况向全校领导、老师做一个简单的'汇报，诚恳的接受全校领导和老师们的评议。

一、思想政治

我坚持与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周我认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、教育教学工作

教育方面，虽然没有担任班主任，但每年都担任德育导师工作。在平时教学中，我能注意对学生进行思想品德教育。教育内容与教学内容衔接自然。对学生的听课情况，我及时与班主任联系，对于学生中不重视的现象及时引导、转化。对学生平时上课不良的行为习惯能及时制止，耐心、和颜悦色地批评教育。爱学生，对学生无亲疏、无偏见，与学生感情融洽，建立了良好的师生关系，受到学生的敬重。

教学方面，任现职以来，我多次跨年级教学。尽管任务比较重，工作比较辛苦，但我仍然努力钻研教学教法，积极进行教学创新，把“以学生为主，教师为辅”的思想贯穿于日常教学中。指导高考和高二学业水平测试的每届考生，取得了优异成绩。同时积极进行兴趣小组、校本课程和研究性学习。每个学期都坚持上校级公开课一次，并于20xx年、20xx年上区级公开课。

三、教科研工作

在教育教学实践中，我大胆改革、积极投身教科研，积极参加区级课题《历史地理教学联系社会现实生活的研究》、校级课题及微型课题。结合教学实践、学科组以及所参加的科研课题，撰写了多篇教育教学论文，取得了一定的成绩。其中《浅谈新课程背景下如何激活历史课堂》、《浅谈历史课堂情感世界的构建》。《浅谈新课程背景下历史课堂的提问》获江苏省师陶杯教育教学论文三等奖，《浅议高中历史教学中探究性学习的实践》获江苏省蓝天杯教育论文三等奖，《浅议历史课堂“完美”与“缺失”》获江苏省教育学会二等奖，《有效提问的优化策略》获常州市教育学会一等奖，《浅谈学生自主学习能力的培养》在常州市广播电视大学学苑发表，《高中历史对话性课堂的构建》在《新课程》发表。《殖民扩张与世界市场的拓展》《开辟新航路》等课件在武进区多媒体学科教学软件评比中连续四年获一等奖、二等奖。

以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结，虽然取得了一定的工作成效，但我还要加倍努力，当然其中也许难免有些不足，我一定会在今后的工作中尽力克服，并不断地完善自我，努力使自己成为一名优秀的人民教师。

教学述职报告范文3

单位：XXXXXXXXX

姓名：XXXXXX

真抓实干情系教育

我现在xx岁，中小学一级教师。在教育教学活动中，我严格要求自己，特别重视自身的道德修养，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。我用自己的人格力量与情感力量来引导、教育学生，不但教学生知识，更教学生做人。坚持求真务实、勇于创新、爱岗敬业、无私奉献的工作精神；追求默默无闻、埋头苦干、执着追求、敢为人先的工作作风，历年来，在平凡的岗位上取得了优异的成绩，得到了学校、家长与学生的一致认可。

一、脚踏实地，钻研教学

时逢课程改革，我积极学习《新课程标准》，认真领会《新课标》的基本精神，用先进的教学理念武装自己的头脑，注重吸取教研教改前沿信息，在教学中注意突出学生的主体地位，大胆实践素质教育理论。将时间都用在教育教学工作上，在执教中教好书、育好人。

在教学中，我认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教，及时批改作业、耐心辅导学生，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。能出色地完成自己的教育教学工作，以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。这些年来，结合新课改理念，针对学生的特点，摸索出一套行之有效的教学方法，使教学质量得到提高。

教学中，我积极参与教育教学研究，注重理论实践相结合。实践中，注重引导学生自主学习，培养学生自主探究能力和合作学习的精神。探究新的评价方法，激发学生的学习兴趣。积极承担校研究课，示范课，受到领导和老师的好评。

二、奉献爱心，精心育人

我担任班主任工作十几年，能创造性地开展班级工作，积累了丰富的班主任工作经验。班级管理有计划、有总结，重过程。所带班级班风正、学风浓，成绩显著。我治理班级的原则是：“纪律与学习并行”，并十分重视培养班干部。首先选准头脑聪明、思维敏捷、作风正派、学习好的学生担任班干部，以表扬激励为主，使他们在同学中间树立榜样和威信，让他们自己管理班集体。在这些骨干带领下，班级都能形成良好的班风和学风。

在十几年的教学生涯中，我在学习上严格要求学生，在生活上无微不至地关爱学生，做到严中有爱，想学生之所想，急学生之所急，积极为学生排忧解难。我的付出和关爱，让我受到了学生的信任和喜爱。正是这样，让我所教班级的学生有了学习的信心和动力。我本着“不让一个学生掉队”的原则，公平、公正地对待每一位同学，让老师的爱与尊重照亮每个学生心灵的窗户。著名的教育家裴斯泰洛齐说过这样一段话，正是老师们生活的写照。

他说：“从早到晚，我一直生活在他们中间？？我的手牵着他们的手，我的眼睛注视着他们的眼睛，我随着他们流泪而流泪，我随着他们微笑而微笑？？”教育是人类灵魂的引导和塑造。美好的人生是为爱所唤起并为知识所引导的。

通过自己的不懈努力，这些年来我在教学上取得了一些成绩，所教班级教学成绩均名列前茅；班主任工作得到学校、家长的一致肯定；在学校的教研教改中获得好评。在今后的工作中我将会一如既往地努力工作，不断研究教育教学，使自己的教育教学水平得到不断提升。

教学述职报告范文4

为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我就本的工作小结如下：

一、思想工作方面

坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

二、教育工作方面

一年来我一直担任高年级的化学学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。在教学中让学生明确学习目标，以学生的发展为主，能够放手让学生去思考，让学生探究。同时注重开展化学实践活动。

面对新课改，针对教育教学工作中遇到困难，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科，并积极学习各类现代教育技术，进一步掌握多媒体课件制作。总之，在本学年的教学工作，在学校领导的正确领导下，取得了一些成绩，也存在一些问题，我将继续努力，取得更大的成绩。

本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训，掌握了多媒体课件制作的一些方法。

在一年的教学工作中，我认真学习国家的有关教育方针，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。总之，当一位好教师就是我的目标，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。

教学述职报告范文5

一、基本情况

本学我主要从事学校政教工作、初中数学教学等工作。在教学工作中，所担任教学班级班风正、学风一般化，两级分化严重，特困生多，基础差，提高不显著。在教研、教改方面也做出了突出成绩：多次承担校、县公开课和研究课，发表教研论文，教研论文获县“一等奖”。身体健康，快乐工作，对身边的人真诚、善良、乐观、积极、敬业，是我工作的宗旨。

二、政治思想

1、端正思想态度，顾全大局，以校为家，坚持把工作放在首位，不搞个人注意思想，不以公谋私，不拉帮结派，紧密团结在以夏校为核心的领导班子周围。

2、坚持“低调做人、高调做事”原则，在教师、学生面前不摆架子，虚心学习，诚心接受领导批评教育和老师们对我个人的意见建议。自己的事情自己做，做事走在前面，不拈轻怕重，率先垂范，任劳任怨，从来不找学生或家长帮助做个人私事。在学校工作上可以说从不讲价钱不谈条件，只求问心无愧。

3、在学习上一年来从来没有松懈过，自己时常看书看报看新闻，了解国家大事和国际形势。在网络上下载了有关政教管理、班级管理的电子书，班主任之友有关资料认真学习，也时常向夏校、陈校、谢主任、有经验的领导请教，与教师交流谈心，做到人人有事做，事事有人做。

三、教学工作

尽管比较忙，教学过程中，我但也不放松并及时认真上好自己负责的数学学科，做好课前准备，上好每一堂课，作业试卷及时批改及时反馈，教学上经常向其他老师请教学习，工作踏踏实实，一丝不苟。坚持做到既教书又育人，做到每堂课准备充分，备教材、备大纲、备学生。坚持一课一教案，精心设计教案，教学准备、教学过程、教学小结等教学工作的各个环节，形成一定的风格和特色，做到高标准、高质量。学科教学中，坚持做到既传授知识，又教会学生学习的根本方法，致力于学生学习兴趣和能力的培养，努力提高教学效率。有较强的处理教学疑难问题的能力，有较强的对学生个别辅导的能力，具有转变后进生、辅导优生的丰富经验，教学业绩突出。

1、积极探索，不断创新，甘为人梯。工作中，我认真钻研数学课程计划和教材，积极探索在生源差的镇属初中如何提高数学教学质量的路子。在课堂教学中，我坚持“教是为了不教”、“授人以鱼，不如授人以渔”的教学原则，在千方百计培养学生学习数学兴趣的同时，着重培养学生的数学能力，激发学生的主体意识，让学生真正参予到数学教学活动中来。

2、与时俱进，不断学习，学无止境。长期以来，我坚持不断地进修和自学，取得了本科学历，还长期坚持教师继续教育学习，不断进行新课程理论和业务学习，使自己的学识不断地得到更新和提高。

四、主要业绩

经过努力工作学校校风好、学风正，窗明几净，教师们爱岗敬业，学生积极上进，安全稳定，体育活动丰富多彩。教育教学工作中，由于自己勤勤恳恳、踏踏实实的工作，取得了显著的工作业绩。