开学以来学校教研工作总结

第一篇：开学以来学校教研工作总结

开学以来学校教研工作总结

泥尔河中学张喜军

教研促进教学，教研提升成长，已是当前学校加快自身建设的重要抓手之一。学校的教研工作自开学以来，在校领导的重视下，在各位教研组长、学科组长的认真组织下，出现了各教研组认真开展集体备课和教研活动的良好局面。我在此受学校领导的委托，临时代替庆富同志仅对开学以来的时间里学校教研工作作一小结，期望通过彼此的交流促进各教研组的快速发展，通过相互的分享加快教师个人的专业成长。

一、学期初，在认真研究、深入讨论、广泛征询、反复修正的基础上，制定出了我们学校2013年教研工作计划。这个计划，在张校长、肖校长的亲自指导下，明确了结合我校实际，突出我校特色，搞好教研，服务教学的指导思想；确立了继续推行组织化学习，努力创新课堂教学模式，完善提升“导生制”课堂的切实可行的工作目标；

二、以课堂为阵地，以打造自主型开放式课堂为努力方向，开展了不分大小学科、覆盖所有年级的教研活动。一个月以来，各教研组认真进行集体备课，积极组织上好教研课，学校领导亲临课堂，广大教师积极参加听课评课，整个教研活动可以说开展的有声有色，颇见成效。到目前为止，语文、数学、英语、政史地、理化生等5个教研组分别进行了2——4次集体备课，分别出教研课1——3节。据不完全统计，各组出教研课的次数具体如下：

语文组：1节

数学组：3节

英语组：3节

政史地组：2节

理化生组：2节

由以上粗略的统计可以看出，虽然各组教研活动的开展进度不一，发展还不平衡，但大都能按照本组制订的计划进行，也就是说，从面上看都动起来了；从点上看，有创新、现亮点、有特色、吸引人的优质高效的教研课在我校频频出现，这是一个非常好的势头，有许多收获都是超过了预期的。希望各教研组都能在组长的领导下再接再厉，发愤图强，在今后的教研工作中依然保持不甘落后、敢为

人先的精神，朝着既定的目标努力前行，收获教研工作中更大的喜悦和快乐。

三、今后教研活动、集体备课活动需要加强的地方

1、各教研组的教研水平不一，实力强的组可以进行系统化、规范化的建设，注意留存第一手资料，还需对资料进行二度整合与整理，形成教学教研研究实录；实力相对弱些的教研组需要向水平高的教研组学习，形成自己本组扎实而有深度的教研特色。

2、在教研活动的内容和形式方面还需进一步制度化与多样化，各组需要继续坚持集体备课制度，保证时间，保证质量；还需要严格按照计划定期举办本组业务讲座；各组都要发挥自己本组特点与优势，形成百花齐放的教研局面。

3、传统的公开课观摩与研讨应该是每组必选内容，在观摩方式与评课方式上可不拘一格。

4、各教研组有着不同程度的专业发展程度，希望教研组发挥集体合力，提升整体教研组的专业发展水平。努力做到人无我有，人有我优，人有我强，把自己所在的这个团队打造的最具创新意识、最有发展能力。

5、各组还应加强对资料的整理和收集工作，这其实就是一个反思与改进的环节。

以上是我对全校一个月以来教研工作的小结，不当之处敬请批评指正，谢谢大家！

2013-4-1

第二篇：开学以来工作总结

开学以来学校工作总结

（09~10）第一学期

本学期，我校教师坚持认真学习贯彻党的十七大精神，坚持科学发展观，以人为本，以法治校，严谨治教，民主管理，和谐发展，积极推进基础教育课程改革，稳步实施素质教育，创新管理理念，加强校园文化建设，创建平安和谐校园。为了全面贯彻落实中心校新学期的各项工作要求，紧紧抓住教学质量这个中心，提高认识，转变作风，激发热情，明确奋斗目标，全力做好教育教学工作。为了查找不足，也为了今后更好地开展工作，现将本学期开学以来学校各项工作简要总结如下，如有不妥，请各位领导批评指正。

一、落实“五条禁令”，加强行风效能建设。

1、组织教师认真学习贯彻落实落实“五条禁令”的要求，结合学校实际要求教师制定“教师承诺书”。（即：模范遵守教师职业道德；严格遵守市教育局“五条禁令”；切实贯彻教学“六认真”；教学奋斗目标）

2、严肃校纪校风，严谨教学管理，规范教学常规。创新学校管理理念，坚持“以人为本，以诚待人，以理服人，以纪束人”的管理方法。本学期我校以“加强常规管理、构建和谐校园”为抓手，依据“银光小学常规管理一览表”，明确了办学目标，细化了岗位职责，目标要求、方法、措施。同时也展示了教师的风采，彰显了教师的个性特长，为科学决策、规范管理、民主参与、和谐育人，奠定了良好的基础。

二、坚持德育为本，安全为重的办学理念

本学期，学校始终坚持“德育为首、全面育人、创办特色”的办学宗旨，努力做好德育工作，丰富德育活动。

1、重视少先队主阵地作用，利用国旗下的讲话，红领巾监督岗丰富多彩的德教活动等形式切实做好德育工作。学校把每周的升旗仪式作为培养优秀小学生学生的一次庄重而严肃的教育活动。

2、坚持每周有一个德教主题，要求值周教师写到大黑板上。在升旗仪式过程中，比比看谁站得最笔直、行礼最标准、歌声最嘹亮。讲话教师要求先做书面准备，把爱国教育、理想教育、集体主义教育、礼仪养成教育有机的结合起来，并在第十五周召开了德育及班务工作交流会。要求学生在校做好学生、在家做好孩子，养成良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯。

3、成立了红领巾监督岗，加强学校纪律、卫生、学习、学生红领巾佩戴等监督，治理校园“五乱”现象。（自行车乱放，路队乱跑，乱扔果皮，乱整厕所。）

“安全稳定民主和谐”是办好学校教书育人的根本保证。为此，学校坚持教师住校办公制、放学路队护送制、安全隐患排查制、校园学生纠纷调查调解制，让不安全不稳定、不和谐的因素，消除在萌芽状态。

1、坚持安全工作常抓不懈，安全责任落实到人。学校始终把安全工作放在重要的议事日程来抓，强化安全责任，落实安全措施，坚持安全教育，警钟长鸣。坚持晨检、午巡、路队护送制、幼儿接送制、假日护校制、教师住校办公制，强化安全意识。住校教师仔细巡视排查，安全防范，及时报警认真填写护校日志，学校领导不定时查岗。重视学校周边环境治理，至今学校无重大事故发生。

2、创建平安校园，优化育人环境。学校是育人重地，责任重于泰山。及时排查安全隐患，检查学生自行车配件，严禁小学生驾驶无铃、无刹车、无锁、无脚踏板、无支架自行车，确保了小学生交通安全。

3、组织安全工作检查、安全防火、安全路队相关知识的教育宣传和针对性训练。通过班队会、各科教学、集会放学等时机对学生进行安全教育，努力杜绝溺水、交通事故及食品中毒事件的发生。模拟地震疏散演练。

4、扎扎实实做好甲型H1N1流感防控工作。

(1)明确分工，责任到人。护校教师做好门卫工作，定时开锁校门；各年级语文、数学教师进行学生晨检、午检、晚检体温测定，表册填写及每天异常学生的跟踪回访；王淑霞、侯主任、纪占成填写几类统计表；职代组长张金山负责开锁隔离室，接送各年级班异常学生并测定其体温填写“学生发热询问记录”；大队辅导员常建宝督促护校教师每天按时消毒；校长全面负责学校甲型H1N1流感防控工作，填写电话接听记录向中心校报告工作及“甲流时期”工作方案制定等打印工作等等。

(2)规范检查表册，有序开展工作。严格按中心校的要求规范制定各类表样。我们制定了晨检午检登记表监测卡、重点人群回访登记表、学生因病缺勤表、教师值班表等十几种以及相配套的统计表，有力确保了检测登记、询问回访、返校缺勤等第一手资料的及时掌握和准确信息的上报。

(3)我坚持嘴勤、腿勤、手勤，确保此项工作扎实推进。学校还制定了甲流防控应急预案、甲流防控措施等工作方案。

(4)制定甲流感防控检查表，促使甲流防控工作再上新台阶。我从师生口罩的佩戴（两个）、学生体温计的拥有（两个）、各类表册的填写、学生个人卫生等方面对班主任工作进行综合评定，有力的推进了甲流防控工作的开展。至此我校甲流感防控开展平顺、效果显著、师生健康。

另外，切实抓好学校食堂管理和食品卫生安全工作。教师轮流管灶，把好食物的采购关、食物的加工关，确保食堂工作的高质量运行。消灭蚊蝇，确保食品卫生教师健康。

5、配齐烟筒，做好防煤烟工作，确保教师学生安全过冬。学校第十二周开始生火炉取暖切实做好冬季取暖工作，把火炉管理作为班务工作的一项内容。学校要求教师支好烟筒，封贴窗户，设置煤箱，用好封火盖，注意通风，安装一氧化碳报警器，确保教师护校值班安全。

三、狠抓教学教研工作，提高办学效益.教学质量是学校工作的核心和生命线。为切实做好教学工作，树立质量第一的观念，强化学校管理，我校推行“严、苦、细、实”的工作作风，凝心聚力抓管理，求真务实促发展，向管理要质量，向管理要效益。我们先后认真学习《中小学教师职业道德规范》、《胡总书记的四点希望》、《关于维护教学秩序十不准规定》、《教育系统行风效能建设五条禁令》等文件精神，加强师德师风建设，实行师德承诺制、考勤公布制、值周评价制、教学检查制等措施，采取“学”、“看”、“听”、“说”、“做”、“评”、“研”、“赛”等一系列方法，狠抓教师队伍建设，提高教师整体素质，规范办学行为、严肃教学纪律，严格教学要求。我校主要做了以下几个方面的工作。

1、坚持教学六认真，切实落实教学计划。教学检查分析反馈教学质量测查分析，使学校各项管理工作更具科学性、民主性与实效性。严格执行课程计划，开齐、开足科目；上好各科，抓好备课、上课、作业辅导、测试评价的基本环节，强化教学六认真，坚持超课时备课、认真上课，及时批改和辅导、同步测试与单元、月度测试分析反馈，激励教师乐于教、善于教，使全校上下形成共识，班班抓管理，人人要质量。

2、我校领导坚持走近教师、走近学生，走近课堂、走近教材，经常深入教学第一线听课、评课指导教学、检查教学，及时了解教学现状，倾听教师对教学管理的意见或建议，激励家长关注学生健康成长、成才，形成共识，齐抓共管为全面提高教学质量而不懈努力。

3、组织好校本教研、留校教研校本培训活动。坚持以研促教、提高课堂效益。学校把每周三下午第三节固定为各教研组学习活动时间。内容有：专题讲座研讨、小课题研究、理论学习、集体备课、经验交流座谈会等。

4、做好教学常规工作，十月份迎接市督导室、教研室及中心校对我校常规管理工作的检查和蹲点调研听课。期末临近，我校依据制定的《加强学校管理，提高课堂教学质量的具体要求》，对教师备、批、讲、辅、检测、考核诸方面进行了严格检查。十二月初，四位督学和中心校领导对我校教学工作进行了全面检查。检查中领导们一致认为我校校容美、校风正、教风好、学风浓；学校工作井井有条、管理较规范、治校较严谨；教师教学基本功总体较扎实；领导率先垂范，教师爱岗敬业，教育教学工作成效较显著。

5、狠抓复习工作，切实提高教学质量。

四、巩固“两基”成果，完成“普九”建档工作

1、在中心校刘永胜同志的指导下，学校严格按照“普九”建档工作要求圆满完成建档任务。

2、学校精心组织教师做好小学生体质健康测试等级登记工作。

五、学校及学校管理中存在的问题

1、我校微机室计算机老化、破旧，急需添置和维修。

2、学校电路雨雪天受潮漏电，急需电工检查修复。

3、因受市场经济的影响，加之学校经费有限，学校激励机制不够，部分教师安于现状，进取精神不强。

4、教师结构欠合理，部分教师不能胜任高段教学任务，尤其是数学老师大部分年龄偏大，开展教研活动阻力较大。

5、部分年级班学生的学习、纪律、卫生等习惯差，有待于进一步培养提高。

6、由于天气寒冷、甲流影响学前班学生到校情况不太好，影响了学前班的教学质量。

学期,我校大部分教师尽职尽责，领导吃苦在先，率先垂范。我们将坚持“以人为本、和谐发展”，创新用人理念，用温暖安慰教师，用温馨关怀教师，用激情鼓励教师。让我们在团结和谐、真诚友爱、充满愉悦的育人环境中工作、学习和生活，为共建美好的明天而携手努力。

银 光 小学

二00九年十二月

开学以来学校工作总结

（09—10）学第一学期

银

光

小

学

二00九年十二月

第三篇：开学以来工作总结

朝阳小学开学以来工作总结

开学以来，我校教育工作以邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想和十六大及十六届四中全会精神为指导，认真落实全市教育大会精神，树立和落实科学发展观，认真贯彻“巩固、深化、提高、发展”的方针，以加快教育发展，推进教育创新，提升教育质量为核心，以开展保持共产党员先进性为动力，大力坚强未成年人思想道德建设，切实做好校园安全及周边环境整治工作，创造良好的育人环境，努力办好让人民满意的教育。

一、认真落实全市教育工作大会精神，明确奋斗目标。

1、开学以来，我校先组织全体教师学习温总理在第十届全国人民代表大会第三次会议上所做的《政府工作报告》，并及时传达了全市教育工作会议精神，学习了教育局关于加强教学管理，提高课堂教学质量的指导意见，制定了朝阳小学2005 年工作要点、各项工作计划，明确了本学年教育教学工作的指导思想，工作的基本思路，工作重点、奋斗目标和主要活动内容，努力实现“四个提高”、“四个落实”，即基础教育课程改革工作要有新的提高；教育教学质量要有所提高；安全文明校园工作要有新的提高；办学条件要有新的提高。⒈认真落实《中小学教师职业道德规范》和《未成年人思想道德建设若干意见》；⒉认真落实市、校两级《基础教育课程改革实施方案》和《实施二期课堂教学质量工程方案》；⒊认真落实《青铜峡市开展共产党员先进性教育活动方案》，提高党员教师的素质。⒋认真落实《青铜峡市学校收费公示制度》，严格实行“一费制收费办法”按照“两免一补”政策，对我校21名贫困生进行了救助。党员教师积极带头，每人捐资20元，表现出共产党员的先进性。其他教师紧跟其后，每人捐助10，小学生也纷纷伸出友爱的小手，你一元，他五角，共捐助现金345元，为21名贫困生购买了书包、笔盒、钢笔等学习用品，体现出师生间团结友爱，无私奉献的真情。学校坚持把德育摆在学校工作的首位，牢固树立质量第一的思想，把工作重心放在加强管理、提高质量、优化环境、确保安全上来，进一步健全和完善学校、社会、家庭“三结合”的教育网络和齐抓共管的格局，办好家长学校，争创示范性学校，保持市级绿化先进单位称号，大力改善办学条件，提高办学规模和效益。

二、加强教学管理、强化质量意识

为了推进基础教育课程改革，不断提高课堂教学质量，促进学校教育的稳步发展，办好让人民满意的教育，根据教育局《关于进一步加强教学管理、提高课堂教学质量的指导意见》，结合我校课堂教学和教学师资的实际，讨论制定了朝阳小学关于进一步加强教学管理、提高课堂教学质量的具体要求，学校对教学计划的落实，教师的备课、上课、作业的布置、批改，早读、课外辅导、学生的评价、质量测查等关键环节，提出了明确的要求和量化管理；认真执行教育法规、政策和学校各项制度，开齐课程、开足课时，向课堂四十分钟要质量，通过校本教研提高课堂教学艺术；向课外辅导要质量，调整作息时间，合理周密地安排好下午活动时间，切实抓好早读指导和第七节课的辅导，做好学生作业中出现的个别性和普遍性问题的分类指导，做好学困生的转化辅导，做好优等生的培养性辅导，做好课内知识与课外兴趣的辅导，精减开会活动时间次数，求真、务实、不摆花架子，把足够的时间留给教师辅导、批阅，留给学生作业、练习；让学生牢固地掌握所学知识，扩充学生的阅读量、练习量，鼓励学生参阅课外创新型试题和实践性练习学校在第二周、第三周组织进行了全册、单元教材分析，上学期统测学科卷面分析，中心校各年级成绩汇总分析，通过成绩分析，找出工作差距，确立努力方向，让教师在分析总结中领悟，在领悟中不断提高，最终达到改进教学，提高效果的目的。

新学期、新思路、新气象全校教师团结一心，共树心系教育、情系学生，以质量求发展、以特色求创新的思想意识，创设团结和谐的人际关系，求真务实的工作态度，认真高效的工作工作作风，勤奋好学的学习风气，拧成一股劲，聚精会神抓好教学管理，一心一意促质量提高。

三、优化育人环境、培养良好习惯、落实安全责任

按照中心小学开学工作要求，我校重视做好以下工作。

1、组织好第一次升旗仪式，校长做好国旗下讲话。

2、利用“三五”纪念日，召开开学典礼及学雷锋动员大会，总结了上学期工作，安排布置了本学期的工作，表彰了奖励了一批优秀教师和优秀学生，并组织师生彻底清扫、清理了环境卫生、室内外卫生。

3、结合少先队活动，开展了“征集礼貌用语、倡导文明行为”活动，各中队召开了“讲文明、懂礼貌，养成道德好习惯”主题班会。

4、学校争取村队的支持，出工、出劳、帮助学校维修学生桌子25张、凳子74条，还修理了教室门窗、花池、井台等，为师生学习工作创造了舒适的条件。

5、为了加强安全工作，学校与中心校、学校与教师签定了安全目标责任书，学前班教师与家长也签定了幼儿接送安全责任书。

四、学校目前存在的突出问题

1、由于学校资金的不足，用于教学奖励、激励的经费不够；用于教师的班级管理补足不够，用于添置教学器材的、教具不够，在很大程度上影响了教育教学质量的提高。，2、学校场尘土飞扬，高低不平，影响学生上操、上体育和课间活动请求各级领导予以重视，给予解决为盼。

3、近期由于朝阳沟桥拆建重修，造成一部分学生上学翻深沟、过小桥，存在着一定的安全工作。

朝 阳 小 学

2005年3月24日

第四篇：学生处开学以来工作总结

学生处开学以来工作总结（草稿）

拟稿人：黄小欢

2013年5月15日

2013年是我院步入高速发展快车道的重要年，也是我院迎接“去筹”，实现跨越式发展的关键年。在院党委、院行政的正确领导下，在学院各处室和各系的大力支持下，自3月份开学以来，学生处紧紧围绕学院中心工作，坚持以学生为根本，以制度为保证，以思想道德建设为基础，以管理教育为手段，以学生全面发展和个性发展为目标，积极探索新形势下学生教育、管理、服务工作的新内容、新模式、新机制，切实发挥了学生处制度育人、思想育人、管理育人、服务育人的作用，为圆满完成《陕西艺术职业学院2013年工作要点责任分解》中学生处的工作任务奠定了坚实的基础。现将自开学以来学生处开展的工作汇报如下：

一、稳步开展各项学生日常管理工作，将突击检查与例行检查相结合，学风、校风建设成效显著。

1.加强学生日常管理工作，促进良好学风的行程。为了使学生有一个良好的学习环境，学生处坚持每天严查学生上课情况、配合教务处持续开展课堂秩序专项检查，对旷课等现象进行严格处理，以保证正常的教育教学秩序。自开学以来累计处理三校区违纪学生59人，有力地促进了良好学风的形成。

2．加强学生公寓管理与安全专项检查，确保学生公寓安全与稳定。为确保学生公寓安全稳定，学生处公寓管理科始终坚持每天早中晚三次的宿舍常规检查，不定期开展宿舍卫生评比和安全自查，还先后抽调班主任，组织开展了“深入宿舍、排查矛盾、确保安全”公寓安全专项检查。开学以来公寓管理科开展“迎五

一、防甲流、保安全”公寓大检查等突击和定期检查活动8余次，并对全院100多个宿舍逐一进行了走访排查，对学生在公寓的矛盾纠纷以及学生思想的不良倾向和不稳定苗头进行彻底的排查。协调化解了20多起宿舍纠纷，查处教育宿舍违反校纪校规学生30余人，从根本上确保了学生公寓的安全与稳定。

二、采取集中教育和日常考核监督相结合的形式，学生管理工作队伍的整体水平和实力明显提高。

1．班主任队伍不稳定加大了学生管理工作的难度。由于班主任流动性大的原因，本学期新校区有40%的班主任都是新聘或系里的部分专业老师兼任，因这些新聘或兼职的班主任目前还处于学习和熟悉阶段，对学生管理工作经验还不够丰富，使得本学期学生管理

工作的难度加大。

2.不断加强班主任工作能力的考核，提高班主任学生管理工作水平。针对班主任工作队伍的现状，学生处不断加大对班主任日常工作能力的考核，通过加大对各班级课堂到课率、班风班纪的定期不定期突击检查，来敦促班主任不断加强和改进工作方法，及时对出现的新问题、新情况拿出可行性方案，以此来不断调整工作思路、改进工作方法，改善师生关系。并要求各系实行班主任量化考核，最大限度的调动广大班主任的工作积极性，提高班主任学生管理工作水平。

三、关注家庭经济困难学生，全力做好困难学生的资助工作，完善奖助学金、报考报名和学籍管理工作。

1.服务学生，立足本职，扎扎实实做好学生奖励资助工作。本着公正、公平、公开的原则，学生处资助管理中心完成了400多名家庭经济困难学生国家助学金的资格审核、电子申报等各项工作；完成2013年学院特困生减免学费申请的收集工作，目前已收到40多份特困生减免学费的申请，正在进行资格初审；完成2013年参加高考的100余名学生的高考报名工作。

2.加强学籍管理，做好学生信息采集工作。自开学以来，学生处学籍管理科完成了我院2013春季新生60名学生（三年制）信息收集、核查、核对、汇总打印、网上电子学籍提交、注册、纸质学籍学生名册上报教育厅职成处审验、审核工作；完成了对2013毕业学生人数、网上电子学籍核查、核实、核对工作；完成了戏曲研究院118名委培学生的信息收集、核查、核对工作。

四．学生处和财务处联合向省教育厅申报我院非表演类的艺术类专业免学费政策，最终获得批准，为稳定和扩大我院的生源奠定了坚实的基础。

1.四部委联合下发中等职业教育非表演类学生免学费文件。2012年10月，财政部、国家发展改革委、教育部、人力资源和社会保障部等部委联合下发了财教[2012]376号文件，即《关于扩大中等职业教育免学费政策范围，进一步完善国家助学金制度的意见》。《意见》中明确提出：从2012年秋季学期起，对公办中等职业学校全日制正式学籍一、二、三年级在校生中所有农村(含县镇)学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生免除学费(艺术类相关表演专业学生除外)。

2.学生处和财务处积极争取免学费政策获得批准。为积极争取此项政策和扩大我院享受免学费政策的专业范围，学生处和财务处联合，多次和省教育厅相关职能处室领导进行积极有效地沟通，省教育厅最终批准我院广播电视节目制作、播音、声乐、美术、器乐等专业符合条件的学生每年享受免学费3600元，酒店管理专业符合条件的学生每年享受

免学费2800元。这为稳定和扩大我院的生源，增强我院招生的吸引力以及扩大我院的社会影响力，奠定了坚实的基础。

五、加强与大学社团合作与交流，以“我的中国梦”活动为载体，丰富校园文化生活，培养学生坚定的理想信念。

1.加强校际间的学生社团交流，提高我院学生社团的管理水平。为了借鉴大学社团成熟的管理经验，加强和校外社团的相互交流与学习，提高学生社团的管理水平。应我院团委邀请，由西安工业大学团委副书记张瑛、文艺部部长乔璐以及该校社团联合会各部门干部代表一行40余人组成的交流团于2013年4月2日晚19点,来到我校进行座谈交流活动。西安工业大学社团和我院社团在新校区剧场举行了联谊活动。两校社团在新校区剧场为我院学生呈现了一场精彩的社团文艺演出。联谊活动结束后，双方在新校区会议室举行了座谈交流。座谈演出交流，增进了我院与西安工业大学大学生社团联合会的友谊和感情，也展现了我院社团建设的风貌。

2.以“我的中国梦”、“节约型校园光盘行动”活动为载体，培养学生坚定的理想信念。为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，按照《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育的通知》和《陕西省委教工委关于做好“我的中国梦”主题教育和建设节约型校园宣传工作的通知》（陕教工宣办„2013‟12号）要求，4月中下旬，团委在院本部、老校区、新校区开展了“同铸复兴路 共圆中国梦”、“节约型校园光盘行动”展板宣传和“我的中国梦”主题班会活动。主题班会活动教育了学生要志高存远、增长知识、锤炼意志，坚定理想信念，励志刻苦学习，同时要有敢于担当大任的勇气，敢于实现梦想的决心。培养学生们树立正确的世界观、人生观、价值观。

回顾学生处2013年开学以来的工作，我们取得了一定的成绩，但还存在着一些不足：

1.因待遇没有保障，导致学生管理工作队伍不稳定，流动性大，加大了学生管理工作难度。

2.对学生群体中不思进取、厌倦学习等问题的关注、引导还存需要做持久的努力；

3.对违纪学生的后续跟踪教育还不够，学生德育工作的系统性仍需进一步地摸索；建议：

希望学院能给予一定的名额，将学生处综合考核优秀的学生管理工作人员（外聘）办理成人事代理，稳定学生管理工作队伍，提高学生管理人员的工作积极性，以保证学生管理工作队伍持续、健康、稳定发展。

陕西艺术职业学院学生处

第五篇：开学以来

开学以来

开学以来，四个多月眨眼间过去了，作为我进入平和初中部的第一个学期，我又学到了很多，成长了许多，回眸这一个学期的学习与生活，又是充满了各种各样的滋味，困难与坎坷。

在平和寄宿制的生活中，身为一个寝室的一员，虽然我不是寝室长，但我还是积极帮助同学。作为生活委员，我每周三都坚持认真地检查同学们的生活卫生状况并把不达标的记录下来。但是，我没有很服从王老师，没有很听她的话，现在我才明白，王老师是关心我们才会白费周折的让我们穿上一件毛衣，也是关心我们才会费尽心机地让我们在睡觉时间别讲话，这一点我会在以后的生活中做得更好！

开学以来，在语文的学习中，我感到了学习语文的快乐之处，并深深的迷上了语文这科课目，在每节课上，我都跟着老师一起在语文知识宝库中劲情的遨游，在森林里学习大自然的奥秘，在社会上学习怎么做人，语文书上的课文变成了一个个生动的故事，语文学习对我来说不再是那么的枯燥了，我还学会了学习的方法。但是，我在课余时间的语文学习并不多，也没下工夫，我会做得更好！

开学以来，在数学的学习中，我觉得学到了很多，通过数学思维训练小组的拓展学习，我在数学这方面更加学到了很多知识，但是，我必须对每次作业，每次考试都十分重视，这样才能取得更好的学习成绩，学到更多的知识！

开学以来，英语这门学科我没有很认真的去学，老师说，只要我脚踏实地，一定能取得很好的成绩，我也相信是这样的，加油！

开学以来，我做的还不够好，可是，差距越大，潜力越大，我会在寒假里继续努力！下个学期做得更好！