学校年度第二学期教科处工作计划[范文模版]

第一篇：学校年度第二学期教科处工作计划[范文模版]

一、指导思想

XX年是我国第十一个五年计划的开局之年，也是实现更高发展目标的关键之年，认真做好这一年的教育科研工作，将对承继“十五”成果，开创“十一五”学校教科工作新局面具有十分重要的意义。

本学期，教科处将以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实教育局和学校XX年工作意见，坚持以“让每一个学生都得到全面自主发展”为宗旨，以素质教育和课程改革为重点，坚持教育科研工作与课堂教学紧密结合，努力做到“研教结合，同步相长”。

本学期，教科处将进一步提高教科管理水平，进一步落实教育科研的群众性、示范性和实验性，实现教师在参与教育科研的广度上有新的突破，教科研究在深度上有新的突破，努力为教师和学生的成长服务，为建设健康和谐校园、为学校事业发展实现新跨越作出贡献。

二、重点工作

1、认真做好“十一五”学校主课题的立项准备工作，为该课题的顺利立项奠定坚实的基础。

（1）向全校教师及校外专家广泛征集学校“十一五”主课题的选题，召集专门的会议论证并确定课题。

（2）撰写课题研究方案，在广泛征求意见的基础上修改、定稿。

（3）按照江苏省教育科学“十一五”规划和课题指南，做好课题的申报、立项工作。

（4）筹备“十一五”立项课题的开题活动。

（5）协助有关课题负责人做好苏州市“十五”立项课题的结题工作。

（6）为了使课题研究更加规范，我们将拟订课题研究指南和考核办法，进一步落实课题组长负责制和考核制，加强过程管理。

（7）积极参加苏州市教育局组织的第五次教育科研成果评奖，积极参加上级教科组织的课题成果和课题方案评选，力争取得好成绩。

2、认真做好“导师制”工作，青年教师培训及教师教育科研培训工作，重视教育科研骨干的培养，为青年教师的健康成长提供条件，为教师进一步树立教科意识、改进教科方法、提高教科水平提供条件。

（1）本学期，XX届“导师制”工作将告一段落，我们将按照惯例组织“徒弟”开设汇报课，并进行必要的总结。

（2）为了实现“引领思想、规范行为、提升素质、促进成长”的目标，继续做好青年教师培训工作。我们将邀请昆山市的特级教师、教育教学教科研骨干与我校青年教师交流。我们将通过组织青年教师外出学习，激发其工作积极性和责任心。我们还将组织青年教师开展专题讨论和读书笔记、读书心得评比等活动。

（3）拟订“学校教育科研骨干培养条例”，组织教科研骨干开展学习、研究和交流，优先组织其外出学习和交流，力求使他们在成为名师的道路上突破教育科研方面的瓶颈，更快地发展，为壮大学校优秀教师群体作出贡献。

（4）推荐学校教育科研骨干教师参加昆山市第七批学术带头人的评选，协助做好昆山市第三、五批学术带头人重新评定工作。

3、开展对课程改革的研究，继续为新课程的深入开展提供理论和实践的指导。

（1）组编一期以“课程改革”为主题的《昆中教研参考》。

（2）协助学校组织开展课程、教材、教法和评价的研究和研讨活动。

4、重视教育科研平台的构筑。

（1）努力办好《昆中教育》，使之进一步成为我校教师探讨教育教学的理论和实践，提高教科研水平和教育教学质量的重要阵地。本学期，我们将编辑一期《昆中教育》，编辑两期《昆中教研参考》，编辑四期《传是》“杏坛论语”版，编辑两期《江花》。

（2）认真组织各项教育科研竞赛，力争获得较高层次的奖项。本学期，我们将重点组织教师参加江苏省教育厅主办的“新世纪园丁教育教学论文大赛”，争取在获奖层次上取得新突破。同时，我们将重点组织好我校第三次青年教师（不满三十五周岁）教育随笔征文评比活动。

（3）畅通对外交流的渠道，为教师参加各类学术研究和交流活动，展示自我实力和学校形象提供条件。

（4）开展一次全校教师参加的论文发布活动，组织撰写出较高质量论文的教师与教师交流论文的主要内容及研究心得。

（5）拟编辑一本“江苏省昆山中学优秀教育论文选（1996-XX）”，争取正式出版，向校庆六十周年献礼。

5、组建一支编审队伍，负责对教师每学期撰写的专题总结及其他论文进行审稿和修改，并负责向《昆中教育》推荐、向外推荐发表或参评。编审人员一年一聘，由学校下发聘书，教科处负责管理并安排有关工作。学校将给予编审人员一定的经济报酬。

6、每学期认真宣传并执行已由学校教代会通过的《江苏省昆山中学教育科研常规工作考核条理》。

7、认真完成上级教科部门和学校下达的各项工作，积极配合其他处室做好工作，积极参与上级有关部门组织的活动，积极参加校外教科培训、会议及学术交流活动，建立并加强同教科先进学校、学术刊物的联系。

三、成员分工

洪敏：全面主持教科处工作，协调处室内外关系；对外联络与宣传；处室工作安排；课题研究的组织与管理；教师教科考核；编辑《昆中教育》、《昆中教研参考》、《传是》“杏坛论语”版。

第二篇：10-11学年第二学期教科处工作计划

2010－2011学年教科处第二学期工 作 计 划

一、指导思想

这学期，教科处工作将认真贯彻 “科研兴教、科研兴校、科研兴师”的战略决策，进一步确立教育科研为“发展教师、发展学生、发展学校”服务的工作方向，紧紧围绕“课题研究和课程改革同行，科研工作促进教师全面发展”，这一总体思路，进一步加强学校课题的过程管理，探索更有效的研究方式，积极开展校本教科研活动，努力开创学校教科研工作新局面。

二、工作目标：

1、积极申报各级各类课题

我校将积极参加研究性课题活动，本学期拟申报省级研究性学习课题，通过这项活动进一步推动我校的课题研究的进程，也为更多教师提供一个学习研究的机会。

2、完成课题结题任务

省级课题定于3月份申报结题，教科处将继续扎实有成效地抓好课题研究的总结工作，收集整理优秀论文、教案等资料汇集成册，不断推广转化成功经验。

3、认真组织教师参加各级各类论文评比活动，组织优秀论文向各级刊物投稿，力争在高层次的刊物发表或获奖，努力完成学校教科研目标。创办优质校刊，并鼓励教师积极向《峰峰教育研究》、《邯郸教育》等报刊杂志投稿。

4、针对以往教师在运用现代教育技术出现的问题，本学期教科处将对全体教师进行电脑基础知识培训，提高教师使用现代教育技术的水平。四月份、五月份教科处将组织全体青年教师进一步学习电脑基础知识、word.软件、ppt.软件，并及时进行考核，促进教师全面提高。

5、踏踏实实，认真做好教科处工作。

本学期，教科处将牢固树立“服务学校教育工作”的意识，力求使课题研究及其成果体现出较强的前瞻性和实用性，使学校的教科研工作更有现实意义；将强化内部管理，不折不扣完成上级部门和学校领导下达的各项工作任务，督促课题组按照课题实施计划完成课题研究任务，为学校教学研究工作更上一个新台阶而努力奋斗。

6、以教研组为主体，广泛开展集体教研活动。

教研组坚持以理论学习、集体备课、摩课和反思为主要途径，围绕“探索有效课堂教学，全面提高学科教学质量”的主题，语文学科以“问题设计有效性的研究”为主题，数学学科以“练习设计有效性的研究”为主题，广泛开展校本教研活动，全面提高校本教研的实效性。

7、加强教学常规检查，注重课堂教学效率监控。

大力推行“推门听”制度，做到不预先通知，不定期开展课堂教学调研，有选择地进行一些课堂教学效果随堂抽测，以加强对教学质量的全程监控。教学常规检查继续采取教研组和教研教科处两级检查的方法进行，教研组每月组织一次教学常规检查,检查内容全校统一规定；教研教科处成员在“推门听”后对相应年级的备课改作、教研组研讨等方面进行检查，发现问题及时提出并要求改进。

8、书香校园建设思路

继续做好常规工作，开展晨诵、午读活动。晨诵及午读内容在第二周由各教研组长进行调整后再实施。读经活动内容由各级段自行调整可自行选择《三字经》、《弟子规》及原经典古诗为内容。继续做好月诵读评比、书香班级评比、阅读之星评比。

尝试举办一届校读书节活动。活动初步时间定于四月份的最后一个星期，活动内容结合书香班级，诗文诵读、手抄报、现场作文等活动展开。

九、校园文化建设

1、为创建特色学校，提高文化品位，丰富办学内涵，提高人文素养，滋润学生心灵，促进教师学生和谐发展，本学期决定在全校开展“三个一”活动，即让孩子在小学的六年当中精通一门工艺，坚持一项运动，喜爱一件乐器。本学期重点是开展手工艺制作的活动，根据不同年龄阶段开设不同课程，优质作品将在不同区域的橱窗进行展示。学期末将根据相应制度给及奖励。

2、积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯。我校精心构建多元化的读书网络。完善“个人书橱”、“班级读书角”、“学校图书室”三级书库。学生在家中建个人的小书柜，提倡在家中与父母共赏，与小伙伴共读；每个班级完善班级读书角，围绕相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度，实现资源共享；学校图书室，配备专职的图书管理员，负责教师和学生的图书借阅工作和图书推荐工作，每月拟出好书推荐目录。学期末将评选、表彰个人和班级。

第三篇：XX-2018第二学期教科处工作计划

XX-2018第二学期教科处工作计划

一、指导思想

本学期，教科室根据教育局的总体部署，结合学校工作计划，以全面实施素质教育为目标，以省、市规范办学相关意见为指导，进一步推进课堂教学改革，努力提升学校的科研工作水平和教师的科研能力，锻造精良师资，为学校的特色发展、内涵发展作出贡献。

二、主要工作及目标

．抓好市区级课题——扎实推进区立项课题和市级课题研究工作

根据既定的XX区第九期个人立项课题工作计划安排，我校已立项9个区级个人课题，课题积极做好区级课题结题的相关准备工作，争取所有课题顺利结题。并再次邀请有关专家对学校教科研工作进行指导，积极推动区级课题研究工作，为市级课题申报做好准备，督促各课题组根据课题研究计划，深入研究部分教学质量滞后的班级和教师的成因，提出建设性帮扶策略。教科室及时进行资料检查和存案，充分体现研究过程，让课题研究不流于形式，强化过程管理。对于宋燕老师们的市级集体课题，做到月月跟踪，邀请区教师发展中心专家两月一次指导。力争9个区级课题与1个市级课题顺利通过。

2.本学期是初三教学工作的关键期，其工作重点主要有树立学生的升学意识，营造良好学习氛围;完成初三的新授课教学;争取家长的配合，形成家、校教育合力。要组织教师研究近几年的中考试题，把握中考方向。组织好本学期的七次考试和成绩分析工作。谋划好优生培养方案。第二周自行组织检测与分析；3月21-22日初三英语模拟人机对话考试，4月21-22日初三英语人机对话考试；3月26日（周一)学生体检； 4月份初三体育考试。要树立学生毕业班意识、升学意识。营造紧张、积极的学习氛围。要组织好每一次考试，开好成绩分析会和学生家长座谈会。同时年级组组织学生进行学习方法交流活动。在教师、学生中树榜样、立典型，再掀向优秀学习，争创更好成绩的工作、学习高潮。组织召开学生动员会。教务处要组织不同成绩位次的学情调研，并将学生反映情况总结后反馈给相应教师，力争做到教师劳动与学生努力合拍。第十六周至期末，做好常规教学和考前复习工作，争取学生在中考中取得优异成绩。

3.理化生必须按教学大纲开出开足各科演示实验和分组实验，并在学期初作出安验工作计划、学期末作出实验工作总结；实验员应加强实验室常规工作的落安做好各种帐簿的如实填写和档案资料的整理和收集;督促教师填写实验通知单和对实验仪器的损耗做好记载，做到帐、卡、物相符；做好实验室仪器保养、维修和清洁卫生工作。进一步加强实验教学工作，努力提高学生的实验能力。

4、加强毕业年级工作，力争中考再创佳绩

①、认真总结初2018级毕业班工作的得与失，落实有关奖励条例。

②、成立初2018级毕业班工作领导小组，定期召开毕业班工作会，研究布置

毕业班工作，落实初2018级目标任务，制定相应的奖励措施，充分调动广大师

生的积极性和进取心，力争我校初2018级毕业班工作更上一层楼。

③、加强毕业年级的常规管理。在提高学生整体素质的同时，注重对精尖学

生的培养，打造精品、极品。处理好“两个发展”，实现“三个提高”。

5、加强体、卫工作，提高学生综合素质

强化体育、卫生、艺术、心理健康教育和社会实践活动。使学生拥有强健的体魄，形成健康的生活方式和市美情趣。积极施行《(学校体育工作条例》和《国家体育锻炼标准》，提高学生体育达标率和合格率。加强体育达标训练和学校传统体育项目的训练。找出学生的弱势，进行专项性定向训练，并及时把数据发给家长。学校每年定期举行全校性的田径运动会、篮球运动会和课间操比赛。抓好一年一度的学生体检工作。

第四篇：中学2013第二学期教科处工作总结-学校工作总结

2012年12月底最新doc文本格式工作总结-年终总结，可以直接修改编辑。

中学2013第二学期教科处工作总结-学校工作总结

本学期，教科处以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕学校的中心工作，坚持以“让每一个学生都得到全面自主发展”为宗旨，以课题研究和课程改革为抓手，以管理为保证，进一步落实教育科研的群众性、示范性和实验性，坚持在实践中研究，坚持教育科研工作与课堂教学紧密结合，力求做到“研教结合，同步相长”，努力为教师和学生的成长服务，为学校事业发展实现新跨越作出了一定的贡献。现将本学期工作总结如下，不当之处敬请批评指正。

1、本学期，我们重点抓了省级“十五”美育课题的成果总结和结集工作为了更好地总结我校江苏省“十五”立项课题《多方位加强普通中学美育的实验研究》的成果，为了适应课程改革的需要，推动我校的校本课程建设，学校组织、落实了“传是文集”第三辑“美育文丛”的编撰及出版工作。为保证编撰工作顺利开展，学校组成了由陆琪校长、宗甄副校长为主任的编撰委员会，领导此次编撰和出版工作。教科处负责了具体的组织和落实工作。计划中的“美育文丛”由七本书（题目暂定）构成：《美育论丛》主编：陆琪洪敏约20万字这是学校开展“美育”课题研究的成果总结。包括对学校三个“五年计划”中美育课题研究的概述；“十五”课题美育研究的开题报告、结题报告；学校在办学目标、教育教学管理中渗透美育的做法总结；教师撰写的在德育、课堂教学、环境建设中实施“美育”的论文，教师撰写的以开展审美教育为主题的教案、综合实践活动方案。《美苑漫步》编撰：王积庆约15万字这是对学生开展审美教育的校本教材，分美学概述、自然美、社会美、艺术美四个专题，共10-12讲。《三贤诗文选读》主编：徐俊良约15万字这是让学生接受传统文化熏陶，养成美好心灵和人格的校本教材。《昆山咏赞》主编：宗甄鲁德俊约15万字这是让学生感受家乡历史传统、文化底蕴、美好人文环境的校本教材。《心理健康教育案例论文集》主编：姜红珍徐永琴朱小英约20万字这是我校开展心理健康教育做法和成果的专题总结，主要包括案例、调查报告、活动方案及学术论文。《昆中植物志》主编：徐俊良约10万字这是我校打造绿色校园、美化校园成果的反映。此次编撰的主要工作是充实、修改。《美苑撷英》主编：俞菊明殷金方这是展示我校师生审美、创美能力及成果的画册。要求编撰者在已有的师生文学作品、摄影、书法、绘画作品中筛选或进一步征集优秀作品。为了保证“美育”课题顺利结题以及校本课程按时开设，本文丛将在XX年暑期出版。各分册编者将在六月底拿出初稿，七月份修改并定稿，八月份印刷并出版。目前这项工作正在有条不紊地进行之中。学校对这项工作非常重视。3月9日，学校召开了全体组委会成员会议，要求各分册主编认真制定、落实编写计划，明确分工，把好质量关和时间关，如期完成编撰工作。教科处也已经多次下发通知，在教师中征集有关的研究成果，并得到了众多教师的积极响应。此外，我们还在师生中组织了第二次美育摄影比赛；在“涵青班”青年教师中组织了美育摄影创意比赛和以美育为主题的教学比赛。

2、教科处召集教育科研工作会议为了推动学校教育科研工作，促进教师的教育科研水平，培养学校的教育科研骨干力量，教科处向学校推荐了教育科研骨干人选，并于4月6日召集了由他们参加的教育科研工作会议。教科处主任洪敏向与会者介绍了近几年江苏省参赛获奖论文的写作特点以及给予我们的写作启示。宗甄副校长对与会教师提出了殷切的希望：多读书、勤反思，积极投入课题研究，切实发挥带头作用。陆琪校长到会并作讲话。他指出，学校的教育科研工作始终处于非常重要的地位，教师投入教育科研既是个人成长的需要，也是学校发展的需要。他要求与会者在教育科研方面确立目标、勇挑重担、多出成绩。他表示，学校将会为教育科研工作和活动提供有力的保障，并优先给予在教育科研方面取得成绩的教师外出学习交流的机会。今后，教科处将继续组织他们学习、研究和交流，力求使他们在成为名师的道路上突破教育科研方面的瓶颈，更快地发展，为壮大学校优秀教师群体作出贡献。

3、认真编辑《昆中教育》、《昆中教研参考》等教育科研刊物本学期，教科处编辑了《昆中教育》第44期，并对版式进行了改进；编辑了《江花》第六编第5、6期；编辑了以“美育”为主题以及以“课程改革”为主题的《昆中教研参考》第5、6、7期；编辑了《传是》“杏坛论语”版第25-26期。这些刊物已经成为昆中教师发表教育科研成果、开展学习的良好平台和园地，得到了广大教师的好评。

4、认真做好“导师制”工作，青年教师培训及教师教育科研培训工作，重视教育科研骨干的培养，为青年教师的健康成长提供条件，为教师进一步树立教科意识、改进教科方法、提高教科水平提供条件本学期，XX届“导师制”工作将告一段落，我们按照惯例组织了14节由“徒弟”开设的汇报课，并进行了认真的总结。通过三年的师徒结对，这些青年教师的业务能力以及各个方面都有了较大的提高，其中的不少老师已经能够承担并胜任高三教学和班主任工作，还有部分教师在省级论文比赛中获奖。本学期“涵青班”青年教师培训继续进行。为了切实提高“涵青班”青年教师的教育教学水平，我们在上学期理论培训的基础上，认真组织了“3+1”比赛，即板书、演讲、美育摄影创意及学科教学比赛，进一步实现“引领思想、规范行为、提升素质、促进成长”的目标。为了使学校“美育”课题研究能够更好地与课堂教学紧密结合，我们特别要求他们在教学比赛中贯穿对学生开展美育这一主题，并专门设计了有针对性的评课表。目前，这些比赛已经全部完成，评奖工作正在进行之中。通过一学年的培训，“涵青班”青年教师的教育教学能力和水平有了显著的提高，在学生的成绩和学生的评价上，都显示出了良好的表现和发展势头。在昆山市语文教师基本功竞赛中，有3位“涵青班”青年教师获奖，其中一位还荣获了特等奖。

5、认真组织各项教育科研竞赛，力争获得较高层次的奖项。根据上级教育科研部门的要求，教科处先后下发了有关课程改革研究成果评比、创新教育论文和个案评比、教师专业发展研究论文评选、教育技术研究论文评比的通知。在学期结束之际，我们还将下发有关省“五四杯”、省“师陶杯”等论文比赛的通知，要求教师利

用假期认真学习、及时总结教育教学心得和成果，积极参与这些赛事。

6、布置教师撰写学期专题总结上学期，我校教师专题总结的撰写率急剧提高，而且大多数老师的专题总结符合要求、质量较高。但其中也存在着一些问题，如有少数教师用工作总结代替专题总结，有的教师的专题总结字数不够，有的教师用以前的文章代替专题总结，甚至有的教师的专题总结是全文“借鉴”来的。我们将针对这些情况，在通知中重申并进一步明确要求，并提醒老师们认真对待这项工作。

7、认真执行已由学校教代会通过的《江苏省昆山中学教育科研常规工作考核条例》，从常规工作和成绩成果两个方面对教师的教育科研工作进行全面、合理的考核，教师反响良好。

8、完成了一次高级职称评审论文的收集与申报工作，为教师通过论文评审，获得高级职称尽了绵薄之力。

9、认真完成了上级教科部门和学校下达的各项工作，积极配合其他处室做好工作，积极参与上级有关部门组织的活动，还参加了校外教科培训、会议及学术交流活动。

第五篇：第二学期教科处工作总结

20**-20**学第二学期，修文一中在县委、县政府的正确领导，县教育局党委、领导的关心、支持下成立了教科处，在刘##校长、李##副校长高屋建瓴的顶层设计指导下，教科处按照“修文一流、贵阳卓越”的办学目标，努力克服自身知识、能力和经验等方面的不足，切实加强学习，认真履行职责，严格遵守纪律，切实将“向一流名校迈进中培养一流教师和学生”作为工作重心。现将本学期工作小结如下：

一、硬件建设、维护、管理

1、马家桥、谷堡中学教师电脑更换，经向教育局信息中心，与修文中学对接，在副书记刘##、谌##、肖##校助的帮助下，原马家桥中学所有教师、谷堡中学部分教师以及上学期新进学校教师共27人电脑更换为新电脑。

2、检查广播、监控等高考听力设备，对网络中心、致知楼电源控开协调处理，联系更换摄像头、拾音器、喇叭共计43只，保证了本学期高考英语听力、高考、中考的顺利进行。以及平时课前一支歌的更换、各年级考试听力的正常进行。

3、录播教室检查，与集成公司协商检修事宜，录播教室技术员作检查，分析摄像头、摄像机人为挪动、拆动，需北京派技术员，重新调试培训的费用需5000元。检修费用报告草拟由肖校长报教育局，维修工作进行了一星期不分白昼完成。

录播教室正常使用后，本学期录课43节。

4、学生机房、教师办公电脑、各班多媒体多媒体的维护，清点各班多媒体财产、钥匙回收。

二、组织师生参加培训、比赛、申报

5、邀请贵阳市教科所课题专家、特级教师、市管专家、课题管理负责人张##老师对全校教师如何进行课题研究培训。宣传动员岳##、陈##、耿##三位老师各自负责相关课题申报，负责学校课题《修文一中“书香校园·知行阅读”的探索》申报撰写初稿，其中学校课题及陈瑶老师负责课题《初中英语书面表达教学模式的研究》立项为市级，协调参加市级课题培训会及学校开题工作。

6、修文县“美丽贵阳”生态文明征文组织、宣传、动员，生态文明征文在学校班主任、语文、地理老师群策群力下，收集、整理、上报有质量有内涵征文80篇，教育局负责的王##老师高度赞扬，简报发学校及县教育局网站。其中谌贻平校助指导的七（1）班冷##同学《还我地球母亲的美貌》获贵阳市生态文明委和市教育局三等奖，为修文唯一获奖等次。

7、利用3－5月份星期天下午，组织初、高中感兴趣学生参加贵阳市第五届机器人比赛3D虚拟项目及贵州省第四届机器人比赛，协调刘兴刚、龙文仙两位老师进行培训指导。5月14日初、高中各3组共6组12人参加贵州省第四届机器人比赛，6月4日28人参加贵阳市机器人比赛3D虚拟竞赛项目比赛。目前知晓省赛全部获奖，市赛8人获奖，等次不祥。

8、贵州省教科院论文、教学设计比赛活动文件下发、动员、收集、上报工作，共报教学设计、教研论文12篇。

9、20**贵阳市高层次创新型青年教师遴选申报工作动员，报送刘##校长、岳**、耿##、代##资料到市教育局人事科。

10、优秀童谣创作文件下发、动员、收集、上报工作，共上报文章10篇。

11、申报《贵阳市第二批市级名校长、名班主任、名教师》工作动员，与教务、德育共同商定人选，并作公示，明确上报材料。

对申报教师资料收集，对蔡##老师资料进行整理，对申报教师主题班会及课堂实录进行视频编辑、光盘制作。

最终上报名班主任：岳##（粟##杨##，修文中学申报，一中教科完成相关光盘、资料等），名教师：蔡##、徐##、陈##、徐##、谌##

报送工作完成，简报撰写，发布市、县教育局网站及校园网。

12、结合贵阳市信息技术应用成果比赛进行课堂实录的拍摄、编辑等工作，共报送高质量优质录像课18节，课件1个，论文3篇，微课1节到教育局信息中心。并与杨##主任、马##老师、谌##副校长联系，争取信息中心能全部报送市参评。

13、第九届“贵青杯”---“快乐律动梦想飞扬”校园舞展演活动、“乐韵华彩”器乐交流活动两个活动参赛，以学校“五四素质展演”节目为根本，选择了showyou、自由、孑然妒火、动感舞步、咏春、迷途的羔羊6个舞蹈及古筝、吉它、口技4个器乐节目报送参评。

其中showyou节日进入总决赛，与吴##老师带队参赛，获共青团省委、省教育厅等主办单位表彰三等奖。

14、“中华经典我传承”课本剧展演活动，拍摄、编辑，组织高一年级学生民主评选，并报送参评贵州省“贵青杯”评比。

15、“书香校园”征文宣传、动员、组织、收集、报送，共报送46篇。

16、贵阳市第十届体育赛棋类报名

三、常规工作

17“十二五”继续教育统计工作完善，“十三”五县级以上培训手册制定、印发，国培、省培资料的收集，教师继续教育统计相关工作。

18、课前一支歌歌词收集、整理、印发

19、教师博文检查、统计两次，并作情况反馈。对录播公开课实时进行工作提醒和动员，保证顺利实施。

20、组织了高一年级3月月考、第10周半期考试，采取有效措施做到考风过硬，从而促进校风校纪良好。

21、草拟修文县第一中学关于教研活动及教科研奖励等的相关规定经刘##校长审定后以学校文件下发，以制度保证教研活动及教科研的正常进行，特别是市级以上教研活动正常化。

22、工作梳理，正能量宣传学校，撰写《修文县第一中学参加贵州省第三届机器人比赛取得优异成绩》、《修文县第一中学邀请市教科所张宇敏老师进行中小学教师如何开展教育科研专题培训》、《修文县第一中学扎实推进教师岗位大练兵活动》、《修文一中开展“中华经典我传承”课本剧表演活动》、《修文一中舞蹈社团节目“showyou荣获第九届“贵青杯”校园舞蹈展演三等奖》、《修文县第一中学20**年竞赛活动月活动纪实》、《修文一中两个课题获市级立项》、《以评促建，以评促发展》等简报经刘校长修改，发布校园网及市、县教育局网站。

23、联系教务、总务发期中活动、半期考试奖状、奖品，第三届机器人比赛、书写表达大赛、高一英语演讲比赛、课本剧比赛、生态文明征文比赛、趣味地理知识竞赛等，组织厕所处墙做本学期活动开展获奖展喷绘。

四、末能实施、正在进行及后续完成的工作

24、与谌贻平校长向教研中心对接，初三年级教学研讨课相关情况（时间说明、课题说明、上课教师：马##、马##、王##、镡##、雷##、肖##），初三教学研讨课方案发教研中心，谌校长也多次与陈##主任对接，最后流产。

25、根据本学期教科处工作计划，5月份与德育处等部门共同负责进行修文县班主任论坛及刘##名校长工作室交流活动，经刘校长与教育科联系，确定在一中进行，时间改变为下学期开学初教师节期间作为教育局活动进行。

26、阳明教育集团培训工作协调联系

校本培训及外出培训工作协调安排，7月18日-20日集团校本培训，（培训人：刘##校长、李##副校长、蔡##副校长率先垂范，集团形成共识，朱##、徐##、唐##、金##、颜##老师已作安排，余##教授需刘校出面请）

阳明教育集团中国好教师培训、“国培计划”项目培训等工作协调联系。

27、生态文明绿色学校资料

五、存在的问题及工作打算

28、因工作较忙，不能静心研究，总体负责的机器人、创客项目获奖等次不高、获奖率不高，极大打击感兴趣学生的兴趣和积极性，需加强力量。

29、因性格直率，说话做事直截了当，情商不高，经验不足，导致学校迎检中出现不必要的波折。教科处工作人员因个人、家庭或学校其他老师工作安排等原因，积极主动性需提高，工作态度需规范。

30、以“规范，提升，创强”为指导，以“守底线，走新路，提质量”为目的，实施“智慧教育、数字校园”工程为总体目标开展好学校教育信息化、教学教研工作。