周福军教师节政治学习总结

第一篇：周福军教师节政治学习总结

牢记总书记教诲牢固树立终身学习理念

杭州市行知金陶幼儿园周福军

作为一名工作在一线的幼儿园教师，在第29个教师节前夕看到总书记写给广大教师的一封慰问信，深感无比的激动和荣耀。一来，体现了教育在党和国家的建设事业中的重要性；二来也体现了党和国家领导人对于教师的重视和尊敬，体现了社会对于教育工作者的理解和认可。

在这封慰问信中，作为一线的教师，必须“牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感。”教师是教育的执行者，是学生价值观、科学观、是非观的引导者。作为一名当代的教育工作者，必须牢固树立终身学习的理念，加强专业知识的学习，拓宽视野，更新知识、扩充不同领域的知识。只有这样，我们才能在教育孩子的过程中，推陈出新。创新方法，科学有效的去帮助孩子引导教育孩子。

幼儿园的教育，是幼儿基本技能和价值观的教育，是教育幼儿判断是非和引导幼儿形成科学世界观的初始阶段。于此同时，新时代的背景下，我们的教育又是一个发展和服务相结合的教育，是幼儿园教育和家庭教育相辅相成的过程，所以在开展幼儿园教育的同时，有效的做好家庭教育沟通和引导也是我们幼儿园教师工作的重要组成部分。

虽然，在知识面上而言，幼儿园教育过程中是将粗浅的知识在游戏中渗透给孩子。但是这不是代表幼儿教师的自身知识是粗浅的，尤其是在技能学习的同时，幼儿园教师特别需要加强自我思想和知识的提升，将实践与理论提升相结合，帮助自己不断的成长和发展。这样才不至于被教育发展大潮所淹没。习总书记在第二十九个教师节前夕提出“牢固树立终身学习理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师”这既是对教师队伍发展的基本要求，更是每一个教师对于自身发展的基本要求——牢固树立终身学习理念！

2013年9月22日

第二篇：2014 青年教师教学展示周福军

杭州市行知金陶幼儿园教研资料——2014青年教师教学展示活动

小班健康游戏活动《爬爬爬龟》

行知金陶幼儿园周福军

一、活动目标：

（一）尝试利用手脚、膝盖玩各种爬的游戏，进一步锻炼手脚的协调和灵活性。

（二）体验同伴合作的快乐。

二、活动准备：

（一）活动音乐：小乌龟系列；活动场地：操场（雨天改为园厅）；大垫子两个。

（二）小地垫人手一张（分红、蓝圈表垫），桌子两张拱形门四个，乌龟爸爸头饰一个。七色花、小绿龟饰物若干。

三、活动过程：

（一）情景导入：“龟爸爸的运动操”

1.（教师将垫子事先摆放好，呈圆形）教师：孩子们，今天的天气真是不错；龟爸爸要带你们去一个神奇好玩儿的地方；那里有一群可爱的小绿龟，有五颜六色的花朵。要到达小绿龟的花园，需要练习很多本领。

2．教师引导幼儿每人趴在一块垫子上（播放音乐1），引导幼儿和教师一起做热身运动“龟爸爸的运动操”：

（1）四肢运动：伸左手右脚两个八拍，伸右手左脚两个八拍。

（2）头部运动：两个八拍——完成一个八拍，原地转一圈。重复一次同上。

（3）快乐爬爬：慢速左侧身躺下，背部着地，着地做快节奏的爬行动作；慢速右侧身一次（同上）。

（二）有礼貌的小绿龟

1．教师：孩子们，你们知道小绿龟是怎么样爬的吗？（引导幼儿示范两次，教师矫正示范动作一次；引导幼儿学习前后爬。）

2.教师：小绿龟们，你们是怎么样用自己的身体和好朋友问好的呢？（幼儿尝试示范一次，教师矫正示范一次。）（播放音乐2）引导幼儿用爬的动作和自己的好朋友问好：碰碰头、贴贴脸，相互看看转一转（此项不做达标要求）。

（三）左爬右爬过小河

1.教师：我们除了会向前爬，向后退；还可以怎么样爬？（幼儿个别示范，教师矫正动作示范一次）引导幼儿集体学习一次。

2.教师：你们看，爸爸的双脚就像一条小河，可爱的小绿龟怎么样才能爬过去呢？谁来试一试？（幼儿个别示范一次）

杭州市行知金陶幼儿园教研资料——2014青年教师教学展示活动

3.教师引导一半幼儿做小河（红色圈标垫子）蓝色圈标垫的孩子围绕“小河”绕行爬练习；然后互换练习一次。

（四）爸爸变成小山洞

1.教师：过了小河，再钻过一个山洞，马上就要到小绿龟的花园了。教师做山洞状拱起身子：你们看，爸爸现在变成什么了？谁能够钻过爸爸的山洞？（幼儿尝试）

2.“好朋友，你先过”：教师引导两个孩子一起过山洞。“你们说说两个人一起挤，能过山洞吗？那又该怎么办呢？”（引导幼儿学习谦让，懂得秩序。并学说“好朋友，你先过！”鼓励幼儿体验谦让合作的快乐。）

3.引导幼儿尝试钻拱形门山洞分两组练习两次。（教师指导幼儿学习低头，保护自己的头不撞上。教师重点观察和指导幼儿的谦让合作过程，及时帮助孩子解决活动中的矛盾。）

（五）快乐的旅行

1.教师布置好综合活动场地:出发点→小桥（长地垫）→山洞→终点区（用彩色碟标围成，可事先做好布置）。

2.教师播放（音乐3），引导幼儿在出发前做“龟爸爸的运动操”。指导幼儿两人一组尝试进行综合体验活动，建议幼儿在终点区遇见自己的好朋友，相互用“小绿龟”的方式问候“碰碰头、贴贴脸。”

3.“龟爸爸的滚滚操”：引导幼儿在各自的地垫上背贴地，做放松操——伸伸手伸伸腿；躺下伸直腿脚来回滚一滚。

4.引导幼儿带上地垫，排队回教室！

杭州市行知金陶幼儿园周福军

2014-5-6

第三篇：我的教师梦——周福军

我的教师梦——给孩子一些改变的机会

近来社会一直倡导正能量，习近平主席也提出了——中国梦。什么是梦？很多时候大家一听到梦就想到镜花水月，不切实际。当有一天我在观看电视剧“恰同学少年”的时候，我看到少年毛泽东在办夜学，让工人识字。从招募几个工人开始，便有了知识改变广大人民群众，改变旧中国面貌这一历史性的梦想开始！我想，还是师范生的毛泽东，在那个吃不饱饭的年代，便用一个人的美好愿望和梦想，去实现和改变中国命运的伟大革命运动，这一实践和创举最初始，我想就是一个简单而美好的梦想！

梦想是行动的源泉，没有梦想就没有创造力、就没有革新、没有实践和发展的机会！教师不也是如此吗？我们只是在一个默默无闻的幼儿教育一线中实践，眼前做的每一件事或许只是影响了这个孩子一时。滴水成河，每天改变孩子一点点，让孩子进步一点点，哪怕是一个月进步一点点，这便是我们的教师梦。我们的言行举止、知识储备、人生观价值观，让那些白纸一般的孩子，在慢慢的临摹。一年两年，我们会发现同时进来的孩子，经过几个学期的生活学习交往；每一个班的孩子都有不一样的变化，包括他们的行为、言谈、甚至于他们看待事物的观点和为人处世的气质，都会有自己班里老师的影子。

这是多么有意思的事情啊！孩子是一个家庭的核心；我们在改变一个孩子，却是在不经意间改变了这个孩子和家庭中的六个大人，也就改变了7个人。我们用自己教师的爱和奉献去实践我们的价值和梦想，让孩子有一些改变的机会；让家长在教育观、处世观和认知上有一点点的改变，哪怕就是一点点。我们三十个孩子，我们用心去爱，用感恩和包容去体会，至少我们在三年里切切实实改变了210个人。

我只是数千万教师队伍中的一员；如果我的工作仅仅为了那点工资，为了这点安逸。那也就失去了梦想，孩子们也没有改变的机会，也会随之安逸，无所事事。感受不到自信、目标、努力和梦想！

所以，我今天所思考的梦想听起来很空泛，做起来真的很实在。在和孩子谈话的时候；将正确的思想传播给他们。在处理孩子问题的时候，将包容和无私的爱传递给孩子。在做家长工作的时候，用真情和奉献去感动她们；现实的社会中有很多自私、不理解不沟通的误会，有时候我们也会觉得“热脸贴了冷屁股”“好心当做驴肝肺”。我想这都是不理解不沟通的缘故，网络既给我们便捷却也给我拉开了距离。让这个社会人与人的距离越来越远，但是，人与人的沟通还是要通过面对面的语气、眼神、动作和交流来更好的实实践。所以我觉着，人心还是需要用心去“捂”那才能热！我们作为教师，我们给孩子的、家长的不就是思想和情感吗？尤其是我们幼儿园教师，我们的孩子在临摹我们的一言一行。我们的梦想也就是他们的梦想，一个教师三年改变210个人，我们教师生涯最少可以改变2100人。

每一教师都有这样一个简单而朴实的梦想，一个柔美而切实的梦想，一个涵盖一切又具体到我们每日的一言一行中的梦想。用这个梦想，去给孩子一点点改变的机会。如果每一位教师都有这样一个梦想，我们这一代就可以切切实实地改变中国和世界的命运！让我们用梦想照进现实！把教育和生活变得更加的贴切更加的美好。

杭州市行知金陶幼儿园周福军2013-8-26

第四篇：刘福军学籍证明（模版）

学籍证明

刘福军，女,系我院法学与公共管理系公共事业管理专业全日制普通高校本科生，于2011年9月入学，学制4年，身份证号***920，学号2011051212。现为我校大三年级在校生，具有我校正式学籍。

特此证明！

长沙学院法学与公共管理系

2014年 5 月 28日

第五篇：代大福教师节颁奖词

教师节表彰颁奖词

代大福

他，走上讲台24年，当了22年班主任。二十多年来，他总是默默奉献、无怨无悔。他所作的这一切，都缘于他强烈的责任感和对学生深沉的爱。