利辛县西潘楼镇人民政府关于落实教育工作目标管理责任制的通知

第一篇：利辛县西潘楼镇人民政府关于落实教育工作目标管理责任制的通知

利辛县西潘楼镇人民政府文件

[2011]号━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 利辛县西潘楼镇人民政府 关于落实教育工作目标管理责任制的通知 各村（居）委会，镇直各单位：

为进一步落实教育工作目标管理责任制，明确各职能部门对教育工作的目标和要求，根据上级文件的精神，现对各职能部门的教育工作目标管理责任制提出如下意见：

一、党委政府办公室

认真做好实施教育目标责任制和有关部门参加的教育工作联席会议的组织工作。实施对学校、幼儿园的工作进行监督、检查与指导,保证有关教育法规、政策的贯彻执行和各阶段教育目标的实现。监督、检查各职能部门落实教育目标责任制的情况，及时反馈信息，为领导提供决策依据。

二、综治办

帮助指导教育部门把普法教育与加强学校规章制度建设结合起来，增强普法教育的针对性和实效性。协调有关部门做好学校、幼儿园周边环境的整治工作，抓好治安综合治理工作。落实、指导、监督法制副校长工作，加强学校的法制教育。

三、团委

帮助指导少先队加强自身建设，并做好对基层团、队干部的培训工作，提高团队干部的整体素质。通过创建青年文明活动，将少先队的各项活动寓于丰富多采的活动之中，使青少年健康发展。做好青少年维权工作，设立维权信箱和热线电话，保障青少年的合法权益。做好特困生的救助工作。

四、妇联

帮助指导教育部门搞好《妇女发展纲要》和《儿童发展纲要》的贯彻和落实。创造更多让教育部门广大女职工施展才华的机会，充分发挥其作用。帮助指导教育部门全面落实《妇女权益保障法》，维护广大女职工的合法权益。

五、中心学校

全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育。以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美全面发展的社会主义事业的建社者和接班人。面向全体学生，坚持学生的全面发展，尊重学生身心发展特点和规律，使学生生动活泼，积极主动地得到发展。努力改善实施素质

教育的条件和育人环境，建设标准化学校。在巩固提高“两基”的基础上启动教育现代化工程，逐步实现教育思想、教育内容、教学设施和教学手段等方面的现代化，实现跨越式发展。积极探索网络和多媒体环境下的教学方式，推进教学手段和教学方法的改革。以信息化带动教育现代化，提高现代教育管理水平。加强教育队伍建设，抓好教师的培训工作，基本建成一支满足教学需要、结构合理、素质较高的教师队伍。加强对教育经费的管理和使用，努力提高经费的使用率。多渠道筹措教育经费，改善办学条件，增加教师福利。

六、派出所

维护教师和儿童少年的合法权益，保护教师和儿童的人身安全。对侵犯、侮辱教师人格，摧残儿童少年身心健康的违法犯罪行为及时打击，对违反《治安管理处罚条例》、《青少年保护条例》和《未成年人保护法》的行为人及时处罚。对扰乱学校、幼儿园正常教学秩序，危害儿童少年身心健康的活动和有关人员，依法惩处。积极开展警校共建活动，选派优秀公安干警担任校外辅导员，经常对学生进行法制教育。关心支持教育的其他工作。

七、司法所

指导教育部门认真完成“四五”普法确定的各项任务。进一步加强教育法律、法规的学习宣传，强化依法治教意识。积极参加学校教育活动，配合学校对学生进行法制教育，提高学生的法制意识。组织好法律

进校园活动，深入调查了解，及时发现问题，解决问题。将教育法律法规纳入普法教育内容，及时进行学习和宣传。

八、社会事务办

关心特殊教育，对满九年义务教育后的青年给予就业方面的关心和照顾。把教育工作纳入政府工作统筹安排，配合乡镇和教育行政部门积极开展教育工作。做好特困生的救助工作。

九、工商所

配合教育行政部门开展有益于学生身心健康发展的文化娱乐活动，丰富课外文化生活，促进学生的全面发展。依法治理文化市场，净化文化环境，查禁有害于青少年身心健康的文化娱乐项目和活动。严格审批卡拉OK厅、练歌房、放像厅等可能影响学校周边环境的娱乐场所，学校周围200米内不准开设电子游戏室和网吧。加强学校周边的治理，为学生创设一个良好的周边环境。

十、卫生院

配合教育行政部门指导检查学校卫生工作，切实抓好各种疾病的预防，落实《学校卫生工作条例》，保证少年儿童健康成长。积极改善医疗环境，关心教师身心健康。定时组织并做好学生的体检工作。按《食品卫生法》的要求对学校食堂卫生进行监督检查，指导学校做好食品卫生工作。

十一、西潘楼文化站

配合教育行政部门开展有益于学生身心健康发展的文化娱乐活动，丰富课外文化生活，促进学生的全面发展。依法治理文化市场，净化文化环境，查禁有害于青少年身心健康的文化娱乐项目和活动。

十二、各村（居）委会

建立村（居）教育委员会，制定村（居）教育计划，积极开展村（居）教育工作；建立（村）居委会教育目标责任制，作到责任明确，专人负责。加强村（居）文化、娱乐、体育设施建设，加强学校周边环境的治理，关心支持学校的环境及校舍建设，积极组织开展丰富多彩的文化、体育活动。深入宣传国家颁布的《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》及普及九年制义务教育的有关法规文件和实施细则，增强全民的法制意识。积极配合学校做好本村（居）适龄儿童入学的宣传工作，对本村（居）违反义务教育法的家长进行批评教育，采取措施，保证适龄儿童按时入学完成学业。确保镇义务教育任务达标。

特此通知

单位负责人：（签字）

单位公章：（盖章）

利辛县西潘楼镇人民政府

二〇一一年三月五日

抄送：利辛县教育局

第二篇：西潘楼镇小学2012年文明创建工作总结

2012年文明创建工作总结

西潘楼镇中心小学

2012年12月

西潘楼镇小学2012年文明创建工作总结

我校在2011年创建文明学校工作基础上，今年继续积极响应上

级主管部门的号召，全体师生步调一致，齐心协力，为创建文明校园

做了大量细致的工作，取得明显成效。

一、领导重视，分工明确

在本创建文明校园工作中，我校领导认得准，动作快，成立

了以校长为组长的领导组，指导落实各项工作，使文明创建工作善始

善终，稳步推进，有条不紊地开展。

1．校长负责学校的文明创建工作，主抓教职工的职业道德建设，学生的言行文明教育；副校长专抓校园的环境卫生，学生的安全、纪

律教育；教导主任专抓学校的物品摆放和管理工作。在学校领导的高

度重视下，各方面工作开展的有声有色。

2．加强学校廉政建设，扩大校务公开，实行依法办校、民主理 校。

坚持校长负责制，建立健全各项工作制度，认真落实《党风廉政 建

设责任制》和有关教育的各项法律法规，明确各个岗位具体工作职

责。修订完善了校务公开、信息公开、党风廉政建设等相关制度。

3．重视少先队基础建设。我校历来重视少先队的基础建设。队 组

织机构健全，大、中队活动形式多样，丰富多彩。注重学生的道德 教

育，使少先队在我校真正成为德育的主阵地。

二、绿化、净化、美化，狠抓养成教育

1．绿化：学校的花池进行整修，绿化工作得到了进一步的加强。

2．净化：为了做到校园的地面无纸屑，墙壁无灰尘，窗明几净，学校少先队成立了值勤小组和卫生检查小组，督促学生不得乱丢果皮

纸屑，不得在墙壁上乱涂乱画。同时进行一日一小查，一周一大查，对室内外环境卫生进行彻底的清扫，保持校园的干净、卫生。

3．美化：为了校园更加美观，在原有基础上，适时对花草树木 进

行修剪、管理，平整了操场，整修了校门口的路面，校园的美化工作

得到了进一步的加强。

4．学校领导和少先队经常利用早操和晨会时间加强学生们的养

成教育，从学习规范、守则等培养学生良好的行为习惯，并有针对性

地将这一活动贯穿整个学期。通过养成教育培养学生自尊、自爱、自

强、自律的良好心理品质，养成文明、健康的校园氛围。

三、扎实开展学校安全教育与纪律教育。

1．安全教育 安全工作责任重于泰山，学校师生的安全是进行教

育教学的前提。为了抓好这方面工作，学校成立了安全工作领导小组。

而且拟定了安全管理细则，使教职工各司其职，各尽其责，在本职工

作岗位中能把学生的安全放在首位。为了界定责任，学校与每 一位

教师签订了安全责任书，确保学生在校安全。为了更好地对学生进

行安全教育，学校还订购了安全教育读本，对学生进行宣传教育。

2.纪律教育 学校在养成教育的基础上，经常鼓励班主任老师利

用班会课、心理健康课来培养学生良好的行为习惯。使得他们言行文

明，举止得体。加强课间管理。在每周我校都有两位值周教师，负责

学校本周的安全、环境卫生等工作。在课间，老师在学校巡视，避免

在这个时间 段发生意外事故

四、加强师德师风建设 学校在本文明创建工作中，把师德师风作为重要内容来抓，要求教师“为人师表”，在各个方面都力争成为学生们的表率，尽职 尽责，无私奉献。具体从如下几方面开展了工作：

1．领导组组织全体教职工认真学习教育方面的法律法规，教育 教师要能够依法执教，要忠诚于人民的教育事业。

2．学习师德标兵的先进事迹，培养教师爱岗敬业默默奉献的精 神，使广大教师破除封建迷信思想，无体罚或变相体罚学生的情况出 现，举止文明，师德高尚。

3．利用学校评优、评先进、晋级等加强教师的思想教育。通过创建文明校园工作，学校的师生言行更加文明，举止更加得体，校容校貌更加美观、整齐、干净，各种物品摆放有序，取得了一定的成效。

我校虽然在文明创建工作中取得了一些成绩，但我们没有骄傲，全校师生将一如既往地把这项工作开展下去，争取每一年都有大提 高，使得文明创建工作在我校扎根深远。

第三篇：西潘楼镇中心小学2011农远工程语文教研组

西潘楼镇中心小学2011-2012学

农远工程语文教研组教学应用计划

为提高教育教学质量服务，提高教师的综合素质，着力提高我校教师的思想政治素质、科技文化素质、业务学习能力、信息技术水平。充分发挥远程教育在农村学校作为当地文化中心和信息传播中心的作用，为我校走向信息化教育提供人力支持和信息保障。特制定本计划。

一、指导思想

按照县教育局关于农远资源应用的基本要求为指导，结合学校工作计划的总体安排。以提高农远资源的利用率和使用率，提高教师的信息技术水平为出发点，以校本教研为基础，以多媒体辅助教学为主体，做好远程教育资源的使用与维护工作。让常规教学和现代技术多媒体教学齐头并进，推进我校教学工作的全面现代化。

二、工作目标任务

本期的工作目标是：以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。

三、具体措施

1、严格按农远教学计划要求，各教研组要做好本学期的农远应用教研活计划，每周至少安排课或活动20节。

2、要求各学科教师都要使用远程教育设备及资源，在多媒体教室、计算机教室和卫星接收室进行上课。

3、教师上课前要利用农远资源进行精心备课，写好农远专用教案，并准备好课件资源，要有农远资源应用的反思。上课后将课件资源上交管理员处进行拷贝建库，管理员要存档让其他教师共享。

4、本学期的校本教研我校也主要以利用农远资源为主，要求课堂教学中充分利用现代科技手段辅助教学，提高教学效果，体现新的教育理念，这样促进教师在日常教学中积极运用远程教育网络。

5、如果卫星资源授权马上进行接收现代远程教育卫星IP资源工作，及时整理，及时在把内容在网上共享，让教师使用。

6、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们继续在教学之中发挥作用，以弥补现代远程教育资源的不足。

7、按时完成远程教育教学工作，上好信息技术课，将远程教育资源与信息技术课程有机的结合起来。

8、定期开展现代远程教育教学交流，营造更为浓厚的现代远程教育氛围。

我们将努力在管理和设备的使用方面，在提高使用效果上下功夫，充分发挥农远的教育功能，培训功能，信息功能，导向功能。

四、具体安排

九月

1、组织教师“观看——评议——移植”课活动

2、四年级老师利用资源上阅读公开课

3、组织学生观看教育资源

十月

1、组织教师“观看——评议——移植”课活动

2、组织语文教师进行优质课比赛

3、组织学生观看教育资源

十一月

1、组织教师“观看——评议——移植”课活动

2、组织语文教师进行说课比赛

3、组织学生观看教育资源

十二月

1、组织教师“观看——评议——移植”课活动

2、组织语文教师进行课件制作赛

3、组织学生观看教育资源

一月

1、组织教师“观看——评议——移植”课活动

2、组织学生观看教育资源

西潘楼镇中心小学语文教研组

2011年9月

利辛县西潘楼镇中心小学

2011-2012学）

农远工程语文教研组

教

学

应

用

计（划

西潘楼镇中心小学 2011年9月

第四篇：西潘楼镇中心小学2011数学教研组教学应用计划

西潘楼镇中心小学2011-2012学

农远工程数学教研组教学应用计划

一、指导思想：

按照县教育局关于农远资源应用的基本要求为指导，结合学校工作计划的总体安排。以提高农远资源的利用率和使用率，提高教师的信息技术水平为出发点，以校本教研为基础，以多媒体辅助教学为主体，做好远程教育资源的使用与维护工作。让常规教学和现代技术多媒体教学齐头并进，推进我校教学工作的全面现代化。为此，特制定农远工程数学教研组教学应用计划。

二、情况分析：

1、设备设施情况：

我校是农远工程项目学校之一，硬件设备全部为全新的，性能优越。使用至今，由于管理得力，没出现过大的故障。我校的农远工程设备，主要用于卫星资源接收、多媒体教学以及光盘播放教学。

2、开展教育教学的环境：

由于我校领导和教师经常关注农远工程的应用情况，积极使用这套设备进行教育教学，学生具有极高的学习兴趣与热情，能认真地完成相应的任务，具备了一定的计算机操作能力，对信息技术有了初步的了解。因此，方便了教育教学的组织与管理。

我校有兼任电教管理员两名，有着较好的计算机操作与教学能力。其他教师中也有不少能熟练使用多媒体设备进行教学的能力，另外，一

些年长的教师也能根据自身的特点，经常利用光盘教学。总之，我校具有较好的利用现代技术手段开展教育教学与教科研的软件环境。

三、具体措施：

1、以服务于教育教学为原则，加强农远工程设备的使用和管理，把教师利用多媒体进行教学的能力纳入评先评优的决定性条件，杜绝故意毁坏设备的现象。

2、教师备课使用计算机应做到专人专机，以便于资料的管理。同时，尽量做到资源共享。

3、在教育教学与教师备课过程中，如发现设备运行不正常要及时向负责人报告，课程结束后，任课教师要对设备进行仔细检查，并作好相应的记录。

4、每周按课程表安排，利用农远工程设备进行课堂教学应以每个模块20课时为标准。

5、教研组教研活动应使用农远工程设备按组进行，并按校本培训的要求进行听课、评课。

6、其他需要使用设备的情况，如观看名师上课、听专家讲座，学生学习辅导等，可自由安排。

7、每月举行一次课件制作比赛，定期进行学术交流与研讨。

8、任何人不得随意更改设备设置以及利用工程设备从事与教学无关的活动，如打电脑游戏。

四、具体安排

九月

1、组织教师“观看——评议——移植”课活动

2、四年级老师利用资源上阅读公开课

3、组织学生观看教育资源

十月

1、组织教师“观看——评议——移植”课活动

2、组织语文教师进行优质课比赛

3、组织学生观看教育资源

十一月

1、组织教师“观看——评议——移植”课活动

2、组织语文教师进行说课比赛

3、组织学生观看教育资源

十二月

1、组织教师“观看——评议——移植”课活动

2、组织语文教师进行课件制作赛

3、组织学生观看教育资源

一月

1、组织教师“观看——评议——移植”课活动

2、组织学生观看教育资源

西潘楼镇中心小学数学教研组

2011年9月

利辛县西潘楼镇中心小学

2011-2012学）

农远工程数学教研组

教

学

应

用

计（划

西潘楼镇中心小学 2011年9月

第五篇：2014西潘楼镇中心小学学校节假日突发事件应急预案

节假日突发事件应急处理预案

西潘楼镇中心小学

2014年7月

节假日突发事件应急处理预案

节假日本身是师生放松身心、亲近自然、接触社会的良好时期，每个人都希望过得平安、愉悦、祥和、充实，但有时意外事件防不胜防，一瞬间就会发生，为了及时、有效地控制事件发生后产生的不良后果，最大限度地降低生命、财产损失，并且能在第一时间内充分调动各方面力量投入抢险救助工作，根据各级政府制订的有关安全应急预案，以及有关的法律法规，特制定本预案。

一、适用范围

本预案适用于所有节假日期间所发生的安全事件。

二、组织领导

学校成立安全应急领导小组，各节假日放假期间均安排值班，密切注意节假日的动态，尤其是校内的一切安全事件。对于一般安全事件（在没有触及人员伤亡、重大财产损失的），值班人员发现，及时赶赴现场，同时报告学校分管领导及校长，在现场了解情况，能处理马上处理、解决，不能处理要注意保护现场、安顿人员，预防事态扩大和损失的蔓延，待学校领导来再作决定。

对于较大安全事件（出现人员伤害，较大财产失窃，损失事件），值班人员得知消息，马上报告分管领导及校长，全部人员在第一时间赶赴现场，对伤害人员马上救治，情节严重，告上级主管部门。

对于重大安全事件（出现人员伤亡事故、火灾、绑架、重大盗窃或经济损失严重的），值班人员得知消息，迅速报告分管领导及校长，所有领导组成员互相告知，全部赶赴现场，在校长或分管领导的组织、指挥下有序地进行救治、维护现场，同时报告上级主管部门及莲新派出所，涉及刑事案件的，学校协助有关部门采取及时的调查、取证工作，同时要及时进行协调相关家属的工作，稳定秩序，把风险降低到最低。

三、报告制度

凡发生师生有伤亡，或较大直接经济损失的重特大安全事故，必须在1小时内电告县教育局，并在12小时内附上文字报告，报告内容必须明确事故发生的时间、地点、伤亡情况以及经济损失状况。

四、现场指挥

处置事故现场的最高负责人由在场最高级别的校级领导担任指挥，并根据事故性质，危害程度成立相应的工作小组：抢险组、抢救伤员组、维护现场秩序警戒组、善后处理组、后勤保障组等，以确保抢险、救助工作有序进行，将事故损失降到最低程度。

五、事故调查

安全事故发生后，学校要做好相关现场保护工作，事故调查必须采取“四不放过”原则（事故原因没有查清不放过；事故责任没有追究不放过；师生员工没有受到教育不放过；没有防范措

施不放过。）不得违反规定，隐瞒事故调查。

六、防范监控

为了预防重特大事故的发生，学校要加强对重特大事故的隐患进行排查、整改，对一时难以整改的重特大事故隐患，学校要建立档案，逐级上报，并制定防范监控方案，确保重特大安全事故隐患得到及时消除和有效监控，从而杜绝重特大事故的发生。

附：

节假日突发事件应急处理预案领导小组

组长:刘伦

副组长：刘凤廷

成员：刘爱虹

闫侠

2014 刘峰 苏付赵永超闫勇尹少芳 西潘楼镇中心小学年7月