小学教师如何实现教育梦

第一篇：小学教师如何实现教育梦

小学教师如何实现教育梦

田公中心学校 宋菊华

现在，全国各地广大干部群众纷纷通过报纸、广播、电视、网络等认真学习总书记参观《复兴之路》展览时的重要讲话精神。大家一致表示，要做好本职工作，为实现中华民族伟大复兴添砖加瓦，相信国家一定会更好，“中国梦”一定会实现。

作为一个小学教师，教育梦是中国梦的重要组成部分。对于基础教育而言，教育梦就是育人梦，就是成人梦。正所谓千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。教师的教育梦如何实现呢？

首先，教师一定要静下心来，在“教”字上下功夫，做到教育教学基本功扎实，要清楚明了教育教学目标、环节、结果、评价；要透彻了解教育教学原则、规律、策略；要乐教、会教，引导学生乐学、会学。因此，教师的教育梦是“教”出来的。

其次，教师既要向书本学，又要向实践学；既要向传统学，又要向现代学；既要向专家学，又要向学生学„„树立终身学习、团队学习、工作学习的意识。所以，教师的教育梦是“学”出来的。

再次，教育的本身就是创造性非常强的个体劳动。教师一定要在潜心教书育人、不断充实学习的基础上永葆一股“创”劲，这是教育的希望。因此，教师的教育梦是“创”出来的。

学高为师，身正为范，只有每个教师都为实现美好教育梦想而奋斗，说穿了就是力争“教好书，育好人”，就一定能汇聚起实现教育梦的伟大力量。

第二篇：实现教育梦, 从我做起（定稿）

实现教育梦，从我做起

陈建社

当前，在全国范围开展的党的群众路线教育实践活动，是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措。其重大意义就是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，引领全国人民努力实现党的十八大确定的奋斗目标。

党的群众路线是一个历史久远的命题。早在延安时期，以毛泽东主席为代表的党的领导集体就明确了党的群众路线，其核心思想内涵就是“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”。

群众路线是毛泽东思想的重要内容，是中国共产党根本的政治路线和组织路线。

中国共产党经过了九十多年曲折的奋斗历程，在前进的道路上不断探索，总结历史的经验和教训，不断自我完善，取得今天胜利与成果的法宝就是正确执行了党的群众路线。

党的群众路线是唯物主义历史观在无产阶级政党实践中的运用和展开。毛泽东主席运用唯物主义历史观提出“人民、只有人民、才是创造历史的动力”。

新一代党的领导人提出的“三个代表”“群众利益无小事”；“以人为本的科学发展观”等则深入具体地诠释了党的“全心全意为人民服务”的宗旨，和“人民群众是历史的创造者”的唯物主义历史观。

历史总是在曲折中前进，在社会多元化的今天，不可否定，党内出现的官僚主义、脱离群众、道德低下、贪污腐败滋生现象。严重伤害了广大人民群众的感情，削弱了人民群众对党的信任，败坏了党的形象。这一切，正是违背群众路线的具体表现，无疑为执政党和人民群众所不容。

作为一名人民教师，如何在提高政治觉悟、提升师德素养，更新教育理念、深化教学研究等方面努力践行党的群众路线，是每一个教育工作者所必须认真对待的课题。在这次活动中我深切感悟，教育事业是党的事业的重要组成部分，是国家和民族发展的基础和根本。从教十几年，深感职业的崇高与神圣，肩负着为祖国和人民培养人才的重任，任务光荣而艰巨。教师不仅是传授文化知识，更高的责任是培养学生崇高的道德品格与良好的道德情操。这就要求我们教师在教学实践中树立自身良好的道德形象与文明举止，在潜移默化中教育和引导学生，时刻用真诚的情感去关爱学生。但同时我也深知，教育系统并非一片净土，同样会受到不良社会风气的影响。人民群众对于教育存在的乱收费或变相收费、教育资源分配不均衡、片面追求升学率，学生学业负担沉重、招生制度不公平性、甚至教师侵害未成年人权益和身心健康等现象表现了强烈的不满。这些现象都有悖于党的群众路线。改变这些问题存在的现状，除了政策和教育体制的进一步改革，更多的则是要加强教师的自律和约束机制。教育是社会形象的窗口，与人民群众千家万户的利益息息相关，教育要做到群众满意与社会的认可，作为教育工作者，我们每一位教师都需要付出不懈的努力，必

须拥有挚爱、博爱、敬业、爱岗的情怀。用实际行为忠诚党的教育事业，不辜负党和人民的期望。

总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调指出，实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。作为教师队伍中的一员，通过党的群众路线教育实践活动，使我深感自己肩上沉甸甸的人民群众赋予任务的艰巨，从而心头油然而生出强烈的责任感和使命感，这必将激励自己在今后的工作实践中，加强理论学习，提高自身修养，积极建言献策，关心并致力于服务、解决人民群众所关心的教育问题！

第三篇：我的教育梦(小学教师)

我的教育梦

2013-10

梦想是人们对未来的美好期盼，是奋斗目标，是不断前进的精神动力。去年年底以来，中国梦成为当今中国的高昂旋律和精神旗帜。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。身为教育人，我开始认真思考我的教育梦想。

马丁·路德·金说：“一个国家的前途，不取决于它的国库之殷实，不取决于它的城堡之坚固，也不取决于它的公共设施之华丽，而在于它的公民的文明素质，即在于人们所受的教育、学识、开明和品格的高下。这才是利害攸关的力量所在”。教育救国、教育兴国、教育强国，一直是一代又一代中国人的愿望和梦想。在当今世界上，“没有任何一国受过良好教育的人民是贫穷的，也没有任何一国愚昧无知的人民是不贫穷的。在民智开启的地方，经济发展自然水到渠成”。由此可见，教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。中国梦美，教育任重。祖国的未来就在我们老师手里，在你手里，也在我手里！所以，不辱使命就是我的教育梦。

还记得我们曾共同读过肖川的《教育的理想与信念》，其中有段话我至今记得：“假如一个人在他的学生时代曾经遇到过一位好老师，那么，他即使坏，也一定有限；相反，假如一个人在他的学生时代不曾遇到过一位好老师，那他的存在对于社会就可能是一个巨大的危险”，老师在学生的成长过程中有多么重要的作用。老师要教书，更

要育人。爱因斯坦说：“把学校里学到的都忘记后，剩下的就是教育”。所以，教会学生做人、教会学生思考就是我的教育梦。

上半年我们的旧教学楼拆扒重建，当看到挖掘机撕扯着将楼房摧毁时，我在深感惊悚之余，心里也油然而生一种兴奋，那是对条件改善的期待，对发展机遇的期盼。XX小学是我的另一个家，在自己的小家与这个大家之间，我寒来暑往地穿梭了十几年。我知道，由于历史的、现实的；主观的、客观的原因，今天的它还有不完美的地方，它也因此更需要我们去呵护、去建设。党中央和习主席号召的“凝聚中国力量，实现中国梦”，对于我们来说，就是齐心协力，建设五一小学。XX小学已是我们生命的一部分，让它今后因我们而不同。所以，为XX小学的学生服好务、为XX小学的美好明天默默耕耘就是我的教育梦！

教师的梦里，不仅仅是个人的梦，更承载着学生的梦、家长的梦。有梦就有方向，有梦就有力量，时刻牢记使命，终身学习，将为个人梦想拼搏的点滴汗水，汇入实现中国教育梦的滚滚洪流中，共同助力美丽中国梦的早日实现！

第四篇：实现中国梦教育必先行

实现中国梦教育必先行

老里小学张晓霞

中国梦的理想信念在每一个中华儿女心中激荡。3月17日，在十二届全国人大一次会议闭幕会上，国家主席习近平以中国梦为主题发表重要讲话，特别强调：中华民族具有5000多年连绵不断的文明历史，经过几千年的沧桑岁月，把我国56个民族、全国人民的心紧紧凝聚在一起，是我们共同培育的民族精神，而贯穿其中的、最重要的是我们共同坚守的理想信念，是国家富强、民族振兴、人民幸福，这就是中国梦。

学生的理想信念如何，直接关系到社会主义现代化建设的兴衰成败。共同坚守理想信念，追逐百年以来的中国梦想，希望在少年，重任则在教育。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。教师不仅是社会精神文明的建设者和传播者，也是莘莘学子们道德修养的转接者，更是青少年实现中国梦想的引路人。师德需要培养，需要教育，更需要的是教师的自身修养!作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘做绿叶，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。“天行健，君子以自强不息”，作为平凡的我们，只要乐观积极，不抱怨、不懈怠;只要勇于担当，肯干，实干;只要坚韧不拔，不畏难、不退缩，就能迸发出超越个体的力量，让难题“有解”，让梦想成真。

教师的职责是 “教书育人”，即要求教师既向学生传授科学文化知识，同时也要培养学生的全面素质，特别是培养学生形成良好的思想品德。因为教育的根本目的是“育人”，即培育人才, 包括对学生的道德教育、习惯养成教育、心理教育、个性培养, 总之是关于教学生如何做人的教育。

古今中外许多思想家、教育家对教书育人提出了自己的观点。瑞士著名教育家裴斯泰洛齐认为，教育就是“依照自然的法规，发展儿童道德、智慧和身体各方面的能力”。美国实用主义教育家杜威更加广义地认为：“ 教育就是生活”，“ 教育即生长”。其中都强调教育不是对人某一方面的培养，而是对人的全面培养，使受教育者在德、智、体等方面得到全面发展。学生是否能健康成长，关系到国家的前途命运。学生的健康发展在于教育，因此重视教育是社会主义现代化建设事业兴旺发达的必然要求，是实现“中国梦”的重要途径。“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福；中国梦是人民的梦，是全体人民共同创造、共同实现美好生活的共享之梦；“中国梦”凝聚着亿万人民对美好生活的期盼。教师是教育工作的主要实施者，作为教师如何做到“教书育人”，对“中国梦”的实现至关重要。教师要树立正确的教育理念。我国现今的教育体制中是以知识为本的，这与教书育人的本质相悖。虽然培根说过：“知识就是力量”，但这个知识不单单是书本知识，我国学生“ 高分低能” 的现象有力地表明了单纯有书本知识不一定有力量。因此，需要教师树立正确的教育理念。要认识到教育工作重在“育人”而“教书”只是

“育人”的一种手段，教师要重视榜样示范作用。榜样作用一方面是指教师自身。学前期，幼儿的主要观察模仿者是父母；进入学龄前，儿童的主要模仿对象是教师。通过身边的好人好事对学生进行教育，以他们的刻苦耐劳，勤奋学习，助人为乐，拾金不昧善于思考等优良品质。建立平等的师生关系。研究表明，良好的师生关系在教育中至关重要。教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。” 只要爱学生，才能更深入地了解学生，才能走进他们的内心世界，教师要认识到双方不是主体与客体，改造与被改造的关系，而是主体与主体之间相互作用、相互影响的平等关系。教师要充分尊重作为独立个体的学生，要增强学生的主体意识、培养学生的主体精神、开发学生的主体能力、塑造学生的主体人格。

“教书育人”任重而道远，“中国梦”里，有“强国”也有“富民”，这同样需要每一个教育工作者爱岗敬业，无私奉献，提高全民族的文化水平，做到“教书育人”。我们要身体力行，言传身教，用自己的渊博学识与人格魅力，影响和感召每一个学生，让每一个学生从小就树立实现“中国梦”的远大理想。

第五篇：关于如何实现”中国梦“

如何实现“中国梦”

摘要：实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。对于如此伟大的梦想，我们自然需要做长远的打算，并且明白如何去实现，怎样实现。我们所做的一切都要建立在理解实现“中国梦”奇妙美好的意义之上。我们需要知道，对于这美好理想的坚定盼望，并且知道我们所担当的责任，因为那是中国的未来了。

关键词：中国梦、途径、过程。

引言： 中国梦，是中国共产党第十八次全国代表大会召开以来，总书记所提出的重要指导思想和重要执政理念，正式提出于2012年11月29日。习总书记把“中国梦”定义为“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”，并且表示这个梦“一定能实现”。“中国梦”的核心目标也可以概括为“两个一百年”的目标，也就是：到2021年中国共产党成立100周年和2049年中华人民共和国成立100周年时，逐步并最终顺利实现中华民族的伟大复兴，具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福，实现途径是走中国特色的社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系、弘扬民族精神、凝聚中国力量，实施手段是政治、经济、文化、社会、生态文明五位一体建设。

如何实现这伟大的“中国梦”，人人都需要探索，经验和道路。

一、中国道路：实现中国梦的最佳途径

实现中国梦，首先必须坚定不移走中国特色社会主义道路。一个民族、一个国家选择什么样的发展道路，直接关系着这个国家的前途和命运。中华民族伟大复兴的正确道路便是党的十八大报告明确指出的中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。”

在这条道路上，有多少仁人志士为我们抛头颅、洒热血，把我们伟大的新中国建立起来。没有他们为我们奠基，我们又能如何拥有这么美好的梦想呢？但我们都能明白，要持守并坚定地在这条道路上大胆无畏前行，那又是一件多么难行的事啊。国际反华势力，各种恐怖活动、组织等每时每刻都在给我们施加压力。但我们应该鼓起勇气来，怀抱着伟大的理想向前进。因为，理想是美好的，而道路过程是曲折的。我们要不畏艰难，奋勇前行，心怀感念，向理想杨帆！

一、中国精神：实现中国梦的内在灵魂

中华民族精神是各个名族在不同历史阶段共同发展培育融合而成的伟大民族精神。中国精神源远流长，在几千年的历史长河中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。特别是中国共产党成立以来，党在长期领导人民进行革命、建设和改革的历史进程中，培育形成了井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神和大庆精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、奥运精神、航天精神等，使中华民族展现出崭新的精神风貌。以改革创新为核心的时代精神是中华民族精神的时代性体现，弘扬改革创新的时代精神。在新的历史发展阶段，在新的中国发展前景这下，伟大的中国梦便孕育而生了。这既是符合中华民族精神内涵的新指导思想，又是鼓励和凝聚各族同胞一起努力，为把我们的祖**亲变得更美更动人而不懈奋斗的精神熔炉。我们应当大力弘扬中华精神并结合时代精神，把我们的中国梦推出去，得到世界各国普遍的认同和支持。

二、中国力量：实现中国梦的动力源泉

实现中国梦，必须凝聚中国力量。中国力量就是中国各族人民大团结的力量，是全体中国人汇聚而成的整体力量。中国力量在战争年代具体表现为不屈不挠、勇往直前的力量，在和平建设时期表现为勤俭创业、艰苦奋斗的力量，在改革开放时期表现为奋勇拼搏、开拓创新的力量。习近平同志指出，中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。只有万众一心、同心协力，才能使中国梦变成现实，使每个中国人梦想成真。常言道，团结就是力量。一滴水只有放进大海才能永远不会干涸，一个人只有把自己与集体融合在一起才最有力量。

三、党的梦：实现中国梦的依靠 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。我们党要带领全体中国人民实现中华民族伟大复兴的历史任务，让中国梦梦想成真，最根本的一条就是要始终代表最广大人民的根本利益，始终坚持以人为本、执政为民的根本原则，始终保持同人民群众的血肉联系。为了更好地汇聚起全国人民的无穷力量，全体党员特别是党的领导干部必须始终把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，切切实实把人民群众放在心中最高位置，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，永葆共产党人政治本色，真正为实现人民利益而不懈奋斗。

四、我们的梦：实现中国梦最坚定的信念

中国梦归根结底是人民的梦，只有相信群众、依靠群众，真正代表最广大人民利益，才能真正实现中国梦。马克思主义唯物史观告诉我们，人民群众是历史的创造者，是实现中华民族伟大复兴的根本力量，实现中国梦必须依靠全体人民来共同担当、共同努力。

内容参考：《思想政治》高中版、习近平在中共十八大上的重要讲话内容文稿