政治思想工作的制度

第一篇：政治思想工作的制度

政治思想工作的制度

1、建立党员责任区，主动做好管辖之内的政治思想工作，努力做到有问题不上交。刘祥福负责：党支部、团支部、后勤

柏润萍：教研组长、体育、卫生

刘华丽：4—6年级教研组

曾云：1—3年级教研组

邓六一：体育组

王行东：学校业务工会、科任组

2、建立党员责任人（负责做好积极分子工作）

刘祥福：肖欢

王行东：刘华丽

邓六一：陈满香

柏道庚：王利娟

柏润萍：张海军

3、支部定期组织党员交流积极分子情况，人人做教师心理健康的指导者，定期组织党的积极分子开展推优入党评议活动。

4、教研组负责本组教师的思想工作，争取一般问题不出组，大问题与领导协商共同解决。

5、领导班子，党支部定期召开民主生活会，通过批评、自我批评，改进工作。

6、学校在重大问题，召开教工代表会，发动教工代表做教师的思想工作，形成良好的校园氛围。

第二篇：政治思想工作制度范文

思想政治工作制度

为了充分发挥思想政治工作作用，调动党员、群众的积极性、自觉性、创造性，为局两个文明建设做积极贡献。特制定本工作制度。

1、政治思想工作坚持以党的基本路线、方针、政策教育为主，积极主动落实局各项规章制度和国家的法律法规政策，坚持党和组织生活制度。各党支部做到每月召开一次支部会和小组生活会，党委每半年召开一次党员大会，每季度上一次党课。党的生活会要突出重点，针对存在的问题，开展批评与自我批评。通过严格的党的组织生活制度，加强党性修养，切实发挥模范带头作用；

2、坚持每周不少于半天的政治学习，特殊情况增加学习时间。学习内容要结合党的中心工作，以党的决定、决议、大政方针和时事政治为主，以转变工作作风和提高干部职工的综合素质为主。各类学习均应有笔记，有心得体会，有实效，有考核；

3、坚持思想政治工作会议制度，以科室或支部、党小组为单位，定期不定期的分析思想状况，交流经验体会，研究探讨问题，制定改进或工作措施；

4、采取各种灵活的办法，如请进来做报告，走出去组织参观学习，经常对党员干部进行党的宗旨教育、理想纪律 1

教育、党风党纪教育、人生观教育、革命历史和传统教育、艰苦创业教育、遵纪守法廉政勤政教育、爱国主义革命英雄主义和职业道德教育，通过教育，使广大党员干部牢固树立全心全意为人民服务的思想，牢记“三个代表”的重要思想和科学发展观要求，增强事业心和使命感、责任感，做学习的模范、遵纪守法的模范、干事创业争优创优的模范；

5、实行逐级负责的思想政治工作责任制。局党委成员经常深入科室了解情况，与科室负责人谈心（必要时与群众谈心）。科室负责人与所属人员经常谈心，加强相互了解，促进思想统一，及时帮助解决大家思想和生活上存在的实际问题，激发大家的工作热情，指导业务能力的提高，发现问题及时做好工作，防止一切事故的发生；

6、开展健康向上的文化生活。根据本单位特点，结合传统节日或工作间隙，广泛开展群众性文体娱乐活动，丰富群众的文化生活，把教育寓于文体娱乐之中。

第三篇：党支部政治思想工作制度

党支部政治思想工作制度

一、及时传达上级党组织的指示、决定和文件，结合一支部实际，讨论一支部贯彻执行的计划和措施，提出建议。

二、组织党员干部学习政治理论，学习党的方针政策，学习党章和党的基本知识，不断提高党员干部的政治思想觉悟和政治理论水平，增强党性修养。

三、建立党员情况一览表，组织生活会和支部大会纪录，党员好人好事记录本，党员组织关系转移登记册。

四、定期对党员进行考核，党员每半年向支部书面汇报一次思想，作为支部考核的依据；党支部每年向党总支汇报一次对党员考核的结果，支部书记努力搞好党建工作。

五、讨论发展党员的工作计划，制定培养、教育和考察积极分子的具体措施，检查落实情况，讨论预备党员的转正问题。

六、定期对党员进行党史、党的优良传统的教育，组织党员观看有教育意义的电影，党风党纪电视片，参观革命遗址，听取先进人物典型事迹介绍，使党员受到生动的思想政治教育。

七、督促支部党员，履行好各自职责，不断加强精神文明建设。

第四篇：学校党政领导干部包联党员干部政治思想工作制度

学校党政领导干部包联党员干部政治思想

工作制度

一、学校建立思想政治工作领导小组，人员落实，职责明确，形成能协调各方面力量开展思想政治工作的领导管理系统。

二、加强思想政治工作的队伍建设。组成由政教处（学生处）扎口，政工、团干部、年级组长、班主任和政治课教师为主体的基本队伍。

三、要经常组织教师进行政治学习，进行师德、师风教育，使全体教师做到为人师表、管理育人、教书育人、服务育人。

四、重视培养和提高政工干部特别是班主任政治思想素质和业务工作的能力，开展创文明班，做文明人的活动。

五、学校要把德育放在首位，加强和改进未成年人思想道德建设，进行爱国主义、社会主义、集体主义以及共产主义人生观等思想政治教育，树立正确的世界观和人生观。

六、根据职业技术教育的特点，加强职业理想、职业道德、职业纪律教育，引导学生树立社会主义道德观，建立团结、友爱、互助的人际关系，养成文明行为习惯。

七、充分发挥政治课主渠道作用。利用本地有教育意义的场所，运用升旗仪式、黑板报、宣传橱窗、班会等各种形式，形成丰富多彩的浓厚的政治思想教育氛围。

八、针对学生特点，探索思想政治工作的特点和规律，做好后进生的转化工作，大力表彰先进，不断开创学校思想工作的新局面。

第五篇：政治思想

二、政治思想表现

三年来，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，通过不断地学习和在实践中自觉磨炼而建立起来科学的世界观。坚持正确的政治方向，坚定了正确的政治立场，树立了正确的政治观点，严守党的政治纪律，提高了政治鉴别力，增强了政治敏锐性。学会了用马列主义的立场、观点和方法分析认识问题，从根本上提高了辨别是非的能力。用客观的标准去认识社会，用正确的态度去对待人生，用严格的法律去约束行为。时刻以党和国家的利益为重，不断增强事业心和责任感。想问题站得更高一些，工作上要求得更严一些，精神状态更好一些，决不能把自己混同于一般的群众。强化了奉献意识，淡泊个人名利。我深深感到无私奉献体现了共产党人的崇高精神境界，也是共产党员标准的基本要求。甘愿牺牲奉献，树立正确的名利观，摆脱名缰利索的束缚，真正做到事业重如山，名利淡如水。作为一名共产党员更要调整好自己的心态，把个人的意愿和现实情况很好地结合起来 精神振作地投入到工作中去。强化大局意识，自觉维护团结稳定的局面。自觉做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。对待同志有满腔的热情和与人为善的态度。不断增强拒腐防变的能力，能否做到克己奉公、清正廉洁，不仅是个人思想、品德和作风问题，而且关系到党在群众中的形象，是一个带有政治性的大问题。艰苦奋斗，是党的基本路线的重要内容，是每个共产党员都必须遵循的行为准则。从物质形态上看，艰苦朴素、勤俭节约的生活同纸醉金迷、灯红酒绿的生活是根本对立的；从精神形态上看，奋发进取、拼搏创业同贪图安逸、追求享乐是根本对立的。

在国家级重点职校和省示范专业的创建过程中，我也和其他同志一样放弃了很多的休息时间，吃了不少苦，劳了很多神。这两项事关重大的评估验收，材料准备是重中之重，我作为材料组的组长感到压力很大，虽然我参加过我校96年的电大评估验收、98年国标省重点评估验收、99年省合格职教中心评估验收的材料准备工作，但自己心里还是没有底，再说前几次不要我通盘考虑，这次是要我全面掌握，我心里承受了很大的负担。好在有高校长的指导，又请了一些专家来指导，加上我自己经常认真学习、研究评估验收指标体系的内涵，花了很多时间把大家准备好的材料一份一份地查阅，提出自己的修改意见，一次又一次地校对修改自评概述和申报表，使得材料这一块在评估验收中没有失分，并受到专家组的好评。