第一篇:云南省玉溪市元江县2014年招聘小学数学教师考试试题及参考答案
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一、填空(每空0.5分,共20分)
1、数学是研究(数量关系)和(空间形式)的科学。
2、数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标,体现(基础性)、(普及性)和(发展性)。义务教育的数学课程应突出体现(全面)、(持续)、(和谐发展)。
3、义务教育阶段的数学课程要面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得:(人人都能获得良好的数学教育),(不同的人在数学上得到不同的发展)。
4、学生是数学学习的(主体),教师是数学学习的(组织者)、(引导者)与(合作者)。
5、《义务教育数学课程标准》(修改稿)将数学教学内容分为(数与代数)、(图形与几何)、(统计与概率)、(综合与实践)四大领域;将数学教学目标分为(知识与技能)、(数学与思考)、(解决问题)、(情感与态度)四大方面。
6、学生学习应当是一个(生动活泼的)、主动的和(富有个性)的过程。除(接受学习)外,(动手实践)、(自主探索)与(合作交流)也是学习数学的重要方式。学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、(计算)、推理、(验证)等活动过程。
7、通过义务教育阶段的数学学习,学生能获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的“四基”包括(基础知识)、(基本技能)、(基本思想)、(基本活动经验);“两能”包括(发现问题和提出问题能力)、(分析问题和解决问题的能力)。
8、教学中应当注意正确处理:预设与(生成)的关系、面向全体学生与(关注学生个体差异)的关系、合情推理与(演绎推理)的关系、使用现代信息技术与(教学手段多样化)的关系。
二、简答题:(每题5分,共30分)
1、义务教育阶段的数学学习的总体目标是什么?
通过义务教育阶段的数学学习,学生能:
(1).获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。
(2).体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系,运用数学的思维方式进行思考,增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。
(3).了解数学的价值,激发好奇心,提高学习数学的兴趣,增强学好数学的信心,养成良好的学习习惯,具有初步的创新意识和实事求是的科学态度。
2、课程标准对解决问题的要求规定为哪四个方面?
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(1)初步学会从数学的角度发现问题和提出问题,综合运用数学知识解决简单的实际问题,发展应用意识和实践能力。
(2)获得分析问题和解决问题的一些基本方法,体验解决问题方法的多样性,发展创新意识。
(3)学会与他人合作、交流。
(4)初步形成评价与反思的意识。
3、“数感”主要表现在哪四个方面?
数感主要是指关于数与数量表示、数量大小比较、数量和运算结果的估计、数量关系等方面的感悟。建立数感有助于学生理解现实生活中数的意义,理解或表述具体情境中的数量关系。
4、课程标准的教学建议有哪六个方面?
(1).数学教学活动要注重课程目标的整体实现;
(2).重视学生在学习活动中的主体地位;
(3).注重学生对基础知识、基本技能的理解和掌握;
(4).引导学生积累数学活动经验、感悟数学思想;
(5).关注学生情感态度的发展;
(6).教学中应当注意的几个关系:“预设”与“生成”的关系。面向全体学生与关注学生个体差异的关系。合情推理与演绎推理的关系。使用现代信息技术与教学手段多样化的关系。
5、估算有哪三大特点?如何评价估算?
①估算过程多样
②估算方法多样
③估算结果多样
评价:在上述前提下,估算没有对和错之分,但有估算结果与精确计算结果的差异大小之分。
6、可以用哪四种不同的方式确定物体所在的方向和位置?
① 上下、前后、左右
② 东、南、西、北、东南、西南、东北、西北
③数对
④ 观测点、方向、角度、距离
(玉溪市中心开课)
昆明云众教育凭借云南师范大学及云南民族大学师资力量专门举办云南省昆明、玉溪、曲靖、大理等教师教育系统教师招聘考试培训班。2009年至2014年每年举办笔试面试20多期。笔试培训成功率高达85%。面试100%。2014年昆明云众教育中心即将在玉溪市举办各县教师招聘考试培训。欢迎大家咨询。培训对象:参加玉溪地区事业单位招聘教育系统考生
一、笔试培训内容:
1、教师职业道德
2、教育法规政策(《教师法》、《义务教育法》、《教师资格条例》)
3、新课程改革
4、教育学
5、教育心理学
6、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》
二、面试培训内容:
试讲课堂教学/试讲模拟教学/说课/答辩/教育教学能力水平测试/掌握撰写教案/课堂教学方法/教师心理素质提升/教学艺术/教师个人魅力修养/教师礼仪礼节/1对1名师点评/反复实训模拟/面试评分标准+/面试评分要素/面试环节)综合知识、职业能力、应变能力、口头表达能力、仪容仪表等
三、培训班次设置、培训费用、课时
第1期全日制:招考公告发布及时开课(全天连续上课)
第2期全日制:待定
第3期全日制:待定
精品班:1580元(10天或80课时)(赠送授课专用教材、练习题、预测押题、重点强化题、历年真题)
课程介绍:精品班:云众教育教师考试历年命题研究专家让学员全面、深度、系统的了解教材中涉及到的各章节重点、难点要点、疑难知识点进行深入分析讲解以外,课堂上补充大量真历年真题目、重点强化题、模拟试卷、练习题进行全面预测;对往年出现的各类题型通过解题演练、做题技巧、复习计划传授给学员,并与学员进行深度互动学习,最终达到理想的预期。
昆明云众培训老师建议:先领取教材及资料,学员先复习一遍,培训的时候来上课,这样效果更好。
四、授课教师、培训地点
1、授课教师:云南师范大学教管学院(胡老师、郑老师、高老师、张老师、罗老师、闵老师)
2、上课地址:玉溪市中心玉溪市咨询电话:*** 张老师
五、培训适合对象:玉溪市各县教师考试考生
六、昆明报名地址:
报名电话一:0871-6539121
1报名地址一:昆明市121大街440号云众教育中心
(西站立交桥龙翔小学旁、成都军区昆明第二干休所大门进即到)
报名电话二:0871-68335100
报名地址二:昆明市环城西路21号云南农业机械研究所院内7栋205室
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第二篇:云南省玉溪市元江县2014年小学体育教师招聘考试模拟试题及答案3
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16.下列不属于体育教学方法中直观法的是()
A.动作示范B.指令和口令
C.教具与模型演示D.定向直观标志
17.在田径场地上,计算100 米跑的距离是从()
A.起跑线的前沿至终点线的前沿B.起跑线的后沿至终点线的后沿
C.起跑线的前沿至终点线的后沿D.起跑线的后沿至终点线的前沿
18.根据动作的技术结构,可把体操中的技巧动作分为平衡动作和()
A.用力动作B.摆动动作
C.翻腾动作D.抛接动作
19.铅球投掷圈的直径是()
A.2.50 米B.2.135 米
C.1.25 米D.1.065 米
20.标准篮球场的长和宽分别是()米。
A.18 和9B.28 和1
5C.28 和14D.18 和8
三、填空题(本大题共5 小题,10 个空,每空1 分,共10 分)
1.体育锻炼的六项原则:自觉性、经常性、个别性、全面性、、。
2.活动参与是指学生自动参与体育运动的与表示。
3.体育教学目标的四个层次分别为:学段体育教学目标、学年体育教学目标、、。
4.耐久跑中的途中跑,要求跑的与相配合。
5.新课程标准将课程总目标细分为五个方面的具体目标,它们分别是运动参与目标、运动技能目标、身体健康目标、和。
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四、简答题(本大题共2 小题,每小题5 分,共10 分)
1.请根据小学生的身心发展特点,简要描述小学体育课教学的基本要求。
2.简单描述设计一堂体育课的程序。
五、论述题(本大题共2 小题,每小题10 分,共20 分)
1.请论述体育课程改革的发展趋势。
2.中小学体育教学方法中直接感知为主的方法有哪些?在操作过程中有哪些要求?
六、教法技能题(本大题共1 小题,共10 分)
田径运动会的秩序册主要包括哪些内容?
教育学、教育心理学部分
七、简答题(本大题共2 小题,每小题5 分,共10 分)
1.教育的文化功能表现在哪些方面?
2.学习动机的作用表现在哪些方面?
八、论述题(本大题共1 小题,共10 分)
论述全面发展教育的组成部分,以及它们之间的相互关系。
(玉溪市中心开课)
昆明云众教育凭借云南师范大学及云南民族大学师资力量专门举办云南省昆明、玉溪、曲靖、大理等教师教育系统教师招聘考试培训班。2009年至2014年每年举办笔试面试20多期。笔试培训成功率高达85%。面试100%。2014年昆明云众教育中心即将在玉溪市举办各县教师招聘考试培训。欢迎大家咨询。培训对象:参加玉溪地区事业单位招聘教育系统考生
一、笔试培训内容:
1、教师职业道德
2、教育法规政策(《教师法》、《义务教育法》、《教师资格条例》)
3、新课程改革
4、教育学
5、教育心理学
6、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》
二、面试培训内容:
试讲课堂教学/试讲模拟教学/说课/答辩/教育教学能力水平测试/掌握撰写教案/课堂教学方法/教师心理素质提升/教学艺术/教师个人魅力修养/教师礼仪礼节/1对1名师点评/反复实训模拟/面试评分标准+/面试评分要素/面试环节)综合知识、职业能力、应变能力、口头表达能力、仪容仪表等
三、培训班次设置、培训费用、课时
第1期全日制:招考公告发布及时开课(全天连续上课)
第2期全日制:待定
第3期全日制:待定
精品班:1580元(10天或80课时)(赠送授课专用教材、练习题、预测押题、重点强化题、历年真题)
课程介绍:精品班:云众教育教师考试历年命题研究专家让学员全面、深度、系统的了解教材中涉及到的各章节重点、难点要点、疑难知识点进行深入分析讲解以外,课堂上补充大量真历年真题目、重点强化题、模拟试卷、练习题进行全面预测;对往年出现的各类题型通过解题演练、做题技巧、复习计划传授给学员,并与学员进行深度互动学习,最终达到理想的预期。
昆明云众培训老师建议:先领取教材及资料,学员先复习一遍,培训的时候来上课,这样效果更好。
四、授课教师、培训地点
1、授课教师:云南师范大学教管学院(胡老师、郑老师、高老师、张老师、罗老师、闵老师)
2、上课地址:玉溪市中心玉溪市咨询电话:*** 张老师
五、培训适合对象:玉溪市各县教师考试考生
六、昆明报名地址:
报名电话一:0871-65391211
报名地址一:昆明市121大街440号云众教育中心
(西站立交桥龙翔小学旁、成都军区昆明第二干休所大门进即到)
报名电话二:0871-68335100
报名地址二:昆明市环城西路21号云南农业机械研究所院内7栋205室
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第三篇:云南省玉溪市元江县2014年小学体育教师招聘考试模拟试题及答案5
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三、填空题
1.渐进性适量性
2.态度行动
3.单元体育教学目标课时体育教学目标
4.节奏呼吸
5.心理健康目标社会适应目标
四、简答题
1.【答案要点】
(1)促进身体各大肌肉群发展的身体练习;
(2)低年级以模仿表现性运动教育为主;
(3)进行小组学习,使学生分工协作地进行运动和学习;
(4)安全性教育;
(5)高年级需要初步的青春期教育。
2.【答案要点】
(1)制定体育教学目标;
(2)选择体育教学内容;
(3)进行体育教学任务分析;
(4)选择教学策略;
(5)体育教学场地设计。
五、论述题
1.【答案要点】
(1)完善课程体制,增强体育课程方案的适应性;
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(2)课程的教学功能与育人功能紧密联系;
(3)开发课程种类,优化课程结构;
(4)课程教材多样化;
(5)课程内容组织现代化、生活化;
(6)课程评价强调促进学生发展。
2.【答案要点】
(1)动作示范法:教师或指定学生以自身完成的动作为范例,来指导学生进行学习的方法(正面、侧面、背面、镜面)。
(2)演示法:教师在体育教学中通过展示各种实物、直观教具,让学生通过观察获得感性认识的教学方法。
(3)纠正错误动作与帮助法:体育教师为纠正学生在完成动作中出现的错误所采用的教学方法。在操作过程中要注意的要求有:①事先做好准备工作;②引导学生进行有效的观察;③做好总结,将观察得到的感性认识上升为理性认识。
六、教法技能题
【答案要点】
(1)有特色的封面;
(2)有关人士的题词;
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一、笔试培训内容:
1、教师职业道德
2、教育法规政策(《教师法》、《义务教育法》、《教师资格条例》)
3、新课程改革
4、教育学
5、教育心理学
6、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》
二、面试培训内容:
试讲课堂教学/试讲模拟教学/说课/答辩/教育教学能力水平测试/掌握撰写教案/课堂教学方法/教师心理素质提升/教学艺术/教师个人魅力修养/教师礼仪礼节/1对1名师点评/反复实训模拟/面试评分标准+/面试评分要素/面试环节)综合知识、职业能力、应变能力、口头表达能力、仪容仪表等
三、培训班次设置、培训费用、课时
第1期全日制:招考公告发布及时开课(全天连续上课)
第2期全日制:待定
第3期全日制:待定
精品班:1580元(10天或80课时)(赠送授课专用教材、练习题、预测押题、重点强化题、历年真题)
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四、授课教师、培训地点
1、授课教师:云南师范大学教管学院(胡老师、郑老师、高老师、张老师、罗老师、闵老师)
2、上课地址:玉溪市中心玉溪市咨询电话:*** 张老师
五、培训适合对象:玉溪市各县教师考试考生
六、昆明报名地址:
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第四篇:云南省玉溪市元江县2014年小学美术教师招聘考试试题及答案(一)
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一、填空:
1、《红色的和谐》是法国著名的__________所创。
2、北宋画家王希孟的__________,全图长1119.5厘米,高51.5厘米,是我国古代绘画中最杰出的作品之一。
3、用笔,中国画技法属于。在技法上,笔不是指毛笔,而是指__________、__________、__________、__________等方法。
4、毕加索是__________籍的画家、雕塑家、版画艺术家,是__________画派的主要代表人物。
5、《椅中圣母》描绘的是__________中的圣母和圣婴。
6、纯度是指色彩的__________
7、在色环中,__________互成的色,为强烈对比。位于60°以内的色,为柔和对比。
8、课程的改革不仅是内容的改革,也是__________和__________的改革。
9、美术史是研究__________的学问,包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐释和评价。
10、美术媒材是构成美术作品的__________,如颜料、纸张、粘土、画布、电影胶片、录像带、木材和塑胶。
二、名词解释:
1、农民画
2、版画
3、肖像画
4、二方连续
5、雕塑
6、成角透视
7、晕染
8、接染
9、明度
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10、插图
三、简答题:
1、美术课程的性质与价值是什么?
2、美术课程的基本理念是什么?
3、美术课程的教学建议是什么?
4、美术课程的评价建议是什么?
四、论述题:
1、以你最喜欢的一课为例,谈一谈新旧教材的区别?
2、一年级不同领域的目标是什么?并举出典型的课题。
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一、笔试培训内容:
1、教师职业道德
2、教育法规政策(《教师法》、《义务教育法》、《教师资格条例》)
3、新课程改革
4、教育学
5、教育心理学
6、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》
二、面试培训内容:
试讲课堂教学/试讲模拟教学/说课/答辩/教育教学能力水平测试/掌握撰写教案/课堂教学方法/教师心理素质提升/教学艺术/教师个人魅力修养/教师礼仪礼节/1对1名师点评/反复实训模拟/面试评分标准+/面试评分要素/面试环节)综合知识、职业能力、应变能力、口头表达能力、仪容仪表等
三、培训班次设置、培训费用、课时
第1期全日制:招考公告发布及时开课(全天连续上课)
第2期全日制:待定
第3期全日制:待定
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四、授课教师、培训地点
1、授课教师:云南师范大学教管学院(胡老师、郑老师、高老师、张老师、罗老师、闵老师)
2、上课地址:玉溪市中心玉溪市咨询电话:*** 张老师
五、培训适合对象:玉溪市各县教师考试考生
六、昆明报名地址:
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第五篇:云南省玉溪市元江县2014年小学体育教师招聘考试模拟试题及答案1
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专业基础知识部分
一、判断题(判断对错,对的在题后括号内打“√”,错的打“×”。本大题共10 小题,每小题1 分,共10 分)
1.跑一般分为起跑、途中跑、终点冲刺三部分。()
2.跳高技术分为助跑、起跳、过杆和落地四部分。()
3.现代体育教学应充分地发挥学生的主体性,淡化教师的主导性。()
4.学前教育阶段体育的重点是为后续的体育打下基础。()
5.体育课的运动负荷量度反应的是一节课时间是否合理利用,而体育课的密度反映身体练习对机体刺激的程度。()
6.体育态度不具有稳固和持久性。()
7.学生学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习能力,以促进学生学会学习,提高体育学习和增进健康的能力。()
8.全民健身计划是以全国人民为实施对象,以青少年和儿童为重点。()
9.篮球运动起源于美国,由美国人奈?史密斯在1891 年发明的。()
10.足球比赛中罚间接任意球可以直接射门得分。()
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的,请你将正确选项前的字母填在题
干后括号内。本大题共有20 小题,每小题1 分,共20 分)
1.从课程设计、开发和管理的主体来区分的三种类型可把课程分为()
A.国家课程、地方课程与校本课程B.必修课程与选修课程
C.活动课程与分科课程D.分科课程与综合课程
2.下列哪一项不属于同一类型的体育课程资源?()
A.体育师资B.学校附近的山峦
C.体育场地、器材D.图书资料
3.体育教学的三个基本要素是()
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A.体育教师学生体育教材 B.体育教师学生体育教学方法
C.体育教学内容体育教学方法学生
D.体育教学物质条件体育教学手段学生
4.球类运动常用的动作示范方式为()
A.正面示范 B.背面示范
C.侧面示范 D.镜面示范
5.下列哪一项不属于竞技体育基本的构成要素?()
A.运动训练 B.运动医学
C.运动员选材 D.运动竞赛
6.从运动竞技能力获得的途径看,成功运动训练的重要前提条件是()
A.运动选材 B.运动训练
C.运动竞赛 D.竞技体育管理
7.运动训练的最终目的是()
A.提高竞技能力 B.创造优异运动成绩
C.提高健康水平D.学习运动技术
(玉溪市中心开课)
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一、笔试培训内容:
1、教师职业道德
2、教育法规政策(《教师法》、《义务教育法》、《教师资格条例》)
3、新课程改革
4、教育学
5、教育心理学
6、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》
二、面试培训内容:
试讲课堂教学/试讲模拟教学/说课/答辩/教育教学能力水平测试/掌握撰写教案/课堂教学方法/教师心理素质提升/教学艺术/教师个人魅力修养/教师礼仪礼节/1对1名师点评/反复实训模拟/面试评分标准+/面试评分要素/面试环节)综合知识、职业能力、应变能力、口头表达能力、仪容仪表等
三、培训班次设置、培训费用、课时
第1期全日制:招考公告发布及时开课(全天连续上课)
第2期全日制:待定
第3期全日制:待定
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课程介绍:精品班:云众教育教师考试历年命题研究专家让学员全面、深度、系统的了解教材中涉及到的各章节重点、难点要点、疑难知识点进行深入分析讲解以外,课堂上补充大量真历年真题目、重点强化题、模拟试卷、练习题进行全面预测;对往年出现的各类题型通过解题演练、做题技巧、复习计划传授给学员,并与学员进行深度互动学习,最终达到理想的预期。
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四、授课教师、培训地点
1、授课教师:云南师范大学教管学院(胡老师、郑老师、高老师、张老师、罗老师、闵老师)
2、上课地址:玉溪市中心玉溪市咨询电话:*** 张老师
五、培训适合对象:玉溪市各县教师考试考生
六、昆明报名地址:
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