道德长跑

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第一篇:道德长跑

道德长跑

这个星期天,登封市8684武警部队野外拉练,需要住宿在我们学校。因此周五下午通知学生将自己的所有物品带回家,腾出教室给武警部队作宿舍用。

周五下午快要放学的时候,部队开进了学校。十六辆大卡一字排开停放在校园操场西墙旁边,非常整齐,非常壮观。集合起来的队伍整齐、肃静,真是军队作风!

初步印象就是这样,部队就是不一样!

令人震惊的是周一开学。当我们走进教室,发现课桌的摆放和过去一样,只是整齐干净了。当我要找抹布擦拭桌面是,发现抹布被整齐叠放在窗台上。擦黑板用的抹布也整齐的叠放在黑板下边。再看看其它的劳动工具,也都整齐的摆放在教室的各个角落。

由此,我联想到生活中,我们有没有养成干净、整齐的好习惯?作为老师,我们有没有着意培养孩子们养成良好的卫生习惯。这个习惯将影响孩子的一生。

世界上第一个登上月球的宇航员加加林,就是因为有一个细心的好习惯而被教练选中的。按照训练要求,每一次试验训练,每个宇航员都要脱鞋进入实验舱。但有时有的宇航员会忘记这一要求,只有加加林每一次都按照要求完成。正是加加林的这一习惯使他成为世界第一个登上月球的宇航员。

教育到底是什么?教师的职责是什么?

古人曰:师者,传道授业解惑也。

我自己的理解,教育应该让孩子们明理,进步。

教师的职责应该是育人、教书、养成好习惯。

当代教育家魏书生先生将坚持让孩子们写日记,称之为“道德长跑”。我认为,教育孩子们,养成“干净、整齐”的好习惯也应该是“道德长跑”。在这个意义上,老师又成了“教练员”。

第二篇:郭庄小学读书笔记和道德长跑日记总结(精选)

郭庄小学

读书笔记、道德长跑日记展览活动总结

为了能使学生的读书笔记和道德长跑日记得到良好的应用,学校与2013.4.15日对学生的读书笔记和道德长跑日记进行了展览活动,取得圆满成功。

2013.4.15日,书香校园和道德校园的负责人董和平老师和李林凤老师组织部分教师做评委,对各班上交的学生读书笔记和道德长跑日记进行了展览和评比,各班上交的数量较齐,质量较高,评委们评选认真,本着公平公正的原则对所有的笔记和日记进行了逐一评比。通过老师的仔细评审,评出了一、二、三等奖,王燕翠、王聪、张露等同学获得的奖励,学校对这些获奖的学生发放了荣誉证书。

通过这次活动,极大地激发了学生的书写激情,培养了学生认真书写的良好习惯,使学校发放的读书笔记和道德长跑日记得到了良好的应用,为书香校园的顺利开展打下了基础。

郭庄小学

2013.4.20

第三篇:长跑加油稿

长跑加油稿

长跑加油稿1

人类的力量在那一刹那展现,

拼搏在那一瞬间化为生命的起点,

在那一刻万物化为虚有,

只知道,胜利并不遥远。

抬起头往往前面,终点线已依稀可见。

无数个日日夜夜的辛劳,将在近日兑现。

洒一把艰辛的汗水,继续抬起疲倦的脚步,

爆发的一吼气贯长虹,

继续向前,不论成功与否,

你已曾经拥有。

曾记否,在终点欢呼,震惊四周。

长跑加油稿2

不为掌声的诠释

不为刻意的征服

只有辛勤的汗水化作追求的脚步

心中坚定的信念

脚下沉稳的步伐

你用行动诉说着一个不变的真理

没有比脚更长的路

没有比人更高的山

希望在终点向你招手

努力吧用你坚韧不拔的毅志

去迎接终点的鲜花与掌声

相信成功属于你们

长跑加油稿3

在那一瞬间,你们像离了弦的箭

似流星,如闪电。

运动场上你们最坚韧,不懈地追求,无悔地跑

运动场上你们最风采,你追我赶到终点

随着一阵热烈的'掌声,比赛胜负已分出。

胜者继续加油,败者不要气馁互取长补短,相信你们都会收获,加油吧!

长跑加油稿4

漫长的道路依旧漫长,

是猎人哪怕草莽荆棘虎豹豺狼;

是水手怎恐激流漩涡惊涛骇浪;

是战士不具枪林弹雨滚滚硝烟;

是强者无畏艰难困苦失败挫折。

只要不断的攀登,就能领略无限的风光;

只要不停的追求,就能捉到天边的海风。

抖擞疲惫的精神,

让永不服输的心,

在阳光雨露中尽情的激荡。

挺直结实的腰杆,

高昂不屈的头颅,

拭去吧,

额头的汗水;

挥去吧,

天边的阴云。

微笑着跑步,

生活中的强者,

你终将迎来胜利和春光!

长跑加油稿5

也许你心里忐忑不安,

我们的心里早已热血沸腾。

昔日,长长的跑道上,

留下了你深深的足迹。

抹不去你渗出的汗水,

拉不动你沉重的双脚。

你为了班级,

不在乎自己疲惫,

不在乎泪水和汗水,

因为你心里有一种坚定的信念。

为了班级,我能行。

第四篇:长跑仪式

淮安市吴集镇初级中学

举行学生阳光体育冬季长跑启动仪式2012年10 月30日上午,我校学生阳光体育冬季长跑启动仪式在校内篮球场举行。在校长陈彩民和校领导的领跑下,全校师生绕校园外围进行了首日跑,也正式拉开了阳光体育冬季长跑的序幕。

启动仪式上,陈校长做了动员讲话,向全校师生宣传了冬季长跑的意义。学生代表宣读倡议,号召全校师生都积极参与到“阳光体育冬季长跑运动”活动中去,强健自己的体魄,锻炼自己的意志。随后德育处主任包健康宣布冬季长跑正式启动。

按照教育部部署,冬季长跑于今年 10月底至明年 4月底开展,初中生每天长跑距离 1500米。为增强师生运动健康意识,确保长跑活动的有序开展,我校除认真安排体育课、广播操、眼保健操外,把长跑活动确定在每日上午的大课间集体组织,并划定了长跑路线,要求各班主任带班陪跑,体育教师具体指导。同时,为确保学生长跑安全,学校对如何科学长跑提出了具体要求。要求对体质相对较弱的同学灵活安排,循序渐进提高学生长跑能力;跑步途中严禁嬉笑逗打,防止摔伤;以集体慢跑为主,学生长跑后注意补充水分和防寒保暖。

第五篇:长跑心得

经过几天的锻炼,在坚持跑步之后,我慢慢发现现在跑完一圈之后,不会像第一天那么费力。看来,锻炼的结果很不错。在课余时间,参加阳光长跑,不仅仅锻炼身体。同时,和全班同学的友谊得以增进。集体荣誉感得到增强。大学生活,充实起来并快乐起来。虽然,每天长跑不超过半个小时,但它影响我的日常生活绝不仅仅只有半个小时。在长跑中,我所能学习的东西很多,只要我认真的观察和感悟,这条无尽头的跑道上撒满了智慧的硕果。希望在夜幕下的长跑能带给我更多的思索。

阳光体育,阳光人生在晨风的吹拂里,我们迈开年轻的步子;在晨光的沐浴下,我们绽放如火的青春。所有的辛苦换来的是我们强健的体魄,所有的汗水也将明证我们的付出。

是的,当冬季长跑活动引来一阵又一阵非议的时候,我还是愿意相信当我们认真投入之后,我们会看到我们的同学在粗喘的长跑里渐渐变得运气自如,我们会看到鲜少运动的同学们渐渐露出阳光的笑脸。在中国建设社会主义和谐社会的进程中,在中国体育事业蒸蒸日上的时代背景下,在促进人的全面发展中,体育实实在在发挥着无可替代的作用。而在当今学生普遍运动不足、身体素质日趋下降的情况下,冬季长跑无疑加强了同学们强身健体的意识,更为整日忙碌学习的同学们提供了一个参加体育锻炼的绝好机会。众所周知,青少年时期的体质将决定我们今后一生的身体状况。也许谁都无法预测参加长跑会对我们今后的人生产生什么样的影响,但我想坚持下去,当运动成为我们生活的一种习惯之时,我们的人生会因这样的习惯而现出不一样的风采。习惯的力量是巨大的。如果说这些都无法说服你的话,在再看看近年来我国青少年的体质健康调查:近20年我国青少年肺活量、速度、力量等体能素质持续下降,学生肥胖率比5年前增长了50%,近视的比例居高不下,糖尿病、高血压等成年疾病也过早地降临到青少年的头上。。。

如此严峻的现实摆在面前,我们还有什么理由再不正视我们自身的健康,这不是别人的,而是切实关乎我们自身的。著名的体育教育家马约翰先生曾说:“体育是培养健全人格的最好工具。” 参加长跑不仅仅会增强我们的体质,我们从中收获更多的是精神的愉悦与人格的升华。想见着这样一幅画面——我们踏着光亮的曙色,穿梭在校园宽宽窄窄的路上,斑驳的树影里雀跃着我们跳动的脚迹,和着一路小鸟的鸣声,只是享受着这样单纯的快乐,日子便轻轻着上了一层淡淡的色彩。

我一直相信在跑步里我的每一个细胞都尽力呼吸着清新的空气,我的每一个动作都是我舒展着的人生姿态的展现,这样的我显得更加自信,这样的自信让我更加美丽,这样的美丽让我悄悄地感动。在每一次感动的时候,我便铭记下生活中所有的温暖,这样的温暖让我不再去抱怨生活的艰辛与磨难,我只是用一种更加乐观开朗的心态去迎接人生中所有的不可预知。对那些事,对那些人,我愿以我最灿烂的微笑驱散他们的寒冷。阳光体育,滋润的是我们年轻的心灵,滋养的是我们精彩的未来.阳光体育,收获阳光人生。

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