读《数学史选讲》有感 高一三班 谭义淼

第一篇：读《数学史选讲》有感 高一三班 谭义淼

读数学史有感

高一三班 谭义淼

期末时得到这本书，我心里便久久不能放下它。因为我对数学有着一股极大的兴趣，而数学发展的历史正是我想了解的。由于时间原因，到家后我才开始读它，每每读完一段，便有颇多感慨。

作为人类智慧的结晶，数学不仅是人类文化的组成部分，而且是推动人类文明进步的力量，数学伴誰着人类到现在。

从早期的算术几何，算是数学的雏形，先驱们创造出这门学问，见证了远古人类的智慧，再者就是数学的快速发展。从古希腊数学、中国古代数学到平面解析几何，再到微积分的创立以及对千古谜题的一一解决，伟大的先驱们付出了常人难以想象的努力，有些则更成为千古美谈。

数学发展到今天，先驱们的努力功不可没。数学像一座处在繁华街道中的大厦，而先驱们则是大厦的地基，根基牢固了，大厦才可以不断加高，成为摩天大楼。

读完这本书，我深刻认识了数学，其历史源远流长，其内涵丰富多彩，探索和研究数学的历程是循序渐进的过程，是在前人研究的基础上，不断创新和修正的过程。微积分的创立、无穷集合论的创立以及高次方程可解性问题的解决正是最完美的体现。

读完这本书，我更加深刻认识到数学家们的严谨态度和锲而不舍的探索精神，研究经费薄弱击不倒他们探索的坚强意志，论文一次又一次得不到认可消耗不了他们的热情。他们干净磊落，为求真理勇于现身。对数学的那份执着，对数学的那份热爱，终将创造出不凡的业绩。

读完这本书，仔细想想我们现在。正如数学发展的历程一样，数学学习的过程也许会遭遇各种困难和挫折，但我们要学习数学家那种孜孜不倦、顽强拼搏的精神和勇气，经过思考和探索获得真知，同时，我们也要学习数学家的怀疑精神和创新意识，因为怀疑与创新是世界发展的灵魂。如果没有对欧几里得第五公式的怀疑就不会有非欧几何的最终产生，如果没有锐意创新的勇气就不会有康托尔集合论的创立……

第二篇：读数学史有感崔燕高一3班

读数学选修史有感

——平面直角坐标系真神奇

粗略浏览了一下目录，忽然我的眼球被平面几何所吸引住了。我终于找到了我最喜欢的。——前记

两条带有正方向的直线相互垂直相交，再加上单位长度和原点，便可构成平面直角坐标 系。

谈起平面直角坐标系，初一的学弟学妹恐怕都很熟悉了。然而又有谁曾想过它的起源竟如此艰辛！它是经过很长时间，经过很多数学家的不断研究发现，多次试验尝试才得出的科研结晶。当然了，它属于平面几何的一部分。

小时候学习的北偏南，横三纵五等是我与平面直角坐标系的最初的接触；初一的时候曾专门学过平面直角坐标系；高一更是与平面直角坐标系结下了不解之缘。从任意角到向量的学习，都离不开他的帮助。它已经成为了我们解题得好帮手，学习的好伙伴。

它的使用既方便又简单，可往往发挥着巨大的作用。它是数与形结合的桥梁。比如说函数的学习，看到它的图像我们便可得到一系列的信息，从而得出我们想要的结果，解决问题。比如说任意角的学习，单位元是一辆直通车，而平面直角坐标系则是车的动力所在，没有它，这辆车即使再方便也开不起来。再比如说在对于向量的学习方面，没有它，就更本没法解题，没法运算。

而且，不仅是在数学领域，它有着不可取代的作用。在物理、化学等方面，凡是涉及到的作图问题都离不开它的大力支持。物理中的受力分析，化学中的变化图解……当然，还是在数学领域，他崭露头角的机会多一些！在平面几何这个广阔的区间中，平面直角坐标系一枝独秀，分外惹人注意。由小学起头，他的身影贯穿了整个中学间段，还有可能延用到将来。而且在未来就业之后，在统计管理方面没有它是不行的。在数学之一广阔的空间中，他是我们值得的认识的好朋友之一，在数学的学习中我们一定要和他好相处好，让它的价值发挥到最大。

当然，平面几何不只平面直角坐标系一个成员，它的内容很多很多。和我只喜欢它，便将它单独拿出来谈谈自己的看法。

后记：

数学是一个非常重要的学科，他联系着许多科目，可谓是学好数学就学好了理科。平面直角坐标系是一个很重要的学习工具，它链接着数与形。而数形结合是一种很重的思考方式，有助于我们解决许多理科那课题。科学的空间是无限的，探索的脚步使用无止境的，数学的学习是我们一生都无法离开的。读完这几个故事，我记住了笛卡尔，也希望祖国多几个这样的数学家。