三治三提第四阶段专段申请

第一篇：三治三提第四阶段专段申请

XX乡“三治三提”第四阶段转段申请

根据《县关于开展“三治三提”推进作风建设专项活动整改提高阶段实施方案》的要求，“三治三提”整改提高阶段从2011年10月10日开始，到11月30日结束。按照乡“三治三提”活动领导小组的安排部署，结合我乡实际情况，并及时的就“整改提高”阶段工作制定出了相应的实施方案，现就实施方案和学习“整改提高”的工作总结、转入“建章立制”阶段（第四阶段）申请如下：

一、实施方案：

1、认真贯彻县“三治三提”专项活动整改提高阶段会议精神，找问题、寻根源、抓整改、促落实。

2、抓实推进明确整改项目、抓好整改提高、征求意见、承诺践诺、总结回顾。

3、针对干部履职不力的问题，定期召开工作会议，发动单位党员及干部进行自身的工作检查，收集群众及单位人员的意见和建议，及时整改，提高干部履职能力、服务水平。

4、针对干部作风不实的问题，认真开展“回头看”，重新进行自查和整改。

5、针对效能不高的问题，实行首问负责制和限时办结制，领导小组带头监督，重点治理工作效率不高。

6、针对纪律不严的问题，抓好各项规章制度的健全完 1

善，使各项制度进一步细化、量化，做到有章可循。

7、认真开好民主生活会，征求意见公开承诺。

二、整改过程：

在第三阶段，我乡共组织整改会议5次，集体查摆整改10多次，召开民主生活会2次。在有限的时间内认真整改提高，通过整改提高认识到了自己在工作中的不足和差距，每一次整改会议，大家都能够积极发言并开展批评和自我批评，对于日常工作中存在的不足进行严厉的评击和自我整改。对于“整改提高”阶段有了认识上的提高。

三、整改情况：

在十一月份的“三治三提”推进作风建设专项活动第三阶段中，所有人员都能够认真遵守单位的各项规章制度，不迟到不早退不空岗不缺岗，对于查摆出的问题认真学习提高，自我完善。广大职工干部体现出了高度的工作责任感，认真从自身找差距，力争把工作做的更好，树立了XX乡良好新形象。

四、转段申请：

通过这次活动的开展XX乡取得了一定的成绩，干部职工能积极查找自身不足，整改提高，干部素质、服务质量有质的飞跃，乡政府人员的精神面貌有了明显提高。工作中虽然仍有不足之处，但我们希望借着“三治三提”整改提高阶段的活动契机，在县委和“三治三提”活动领导小组的指导 2

下，认真学习，强化管理，积极查摆，整改提高，开拓创新。并在此申请转入“三治三提”推进作风建设专项活动的第四阶段“建章立制”阶段，在新的阶段里，我们将争取取得更加优异的成绩。

特此申请望批准。

XX乡三治三提活动办公室 2011年11月30日 3

第二篇：三治三提第四阶段工作总结1

XX乡“三治三提”建章立制阶段工作总结

市“三治三提”建章立制第四阶段动员会召开以后，我乡迅速行动，严格按照上级工作部署，进行了转段动员，及时有效地开展各项工作，确保了“三治三提”活动成功收尾。

一、主要工作

（一）进行了转段动员。

市“三治三提”建章立制阶段动员会召开以后，我乡根据上级要求，主要做了以下三个方面的转段动员工作：

1、制定了阶段实施方案。在认真领会市专项活动领导小组办公室建章立制阶段实施方案有关精神的基础上，结合实际制定了《XX乡建章立制阶段实施方案》。

2、召开转段动员会。12月16日，我们在乡会议室召开了XX乡“三治三提”专项活动建章立制阶段转段动员会，转段动员会主要是总结回顾第三阶段工作，学习传达市专项活动领导小组办公室建章立制阶段实施方案及本乡建章立制阶段实施方案，听取了作的动员讲话。

3、上报单位阶段实施方案。在全乡召开转段动员会以后，我乡及时完成了将建章立制阶段实施方案和相关领导讲话及时上报市专项活动领导小

组办公室的工作。

（二）建立完善了相关规章制度。

建章立制阶段，我们对以前的各项规章制度进行了进一步的归纳梳理及充实完善。围绕建章立制阶段工作重点，对已有的各项规章制度重新归纳梳理。对阻碍发展的过时制度，坚决废止；对缺少的制度，抓紧制定好；对不健全的制度，修订完善好；对执行不力的制度，采取得力措施执行好。根据市“三治三提”领导小组办公室的统一工作要求，积极做好制定单位和公务人员职业操守工作。按照《关于在全市公务人员中开展职业操守讨论的通知文件规定，认真做好公务人员职业操守的讨论、公示、审查、汇编等工作。并在全乡个人职业操守的基础上制定全乡公务人员职业操守。专项活动领导小组办公室在广泛征求和听取意见基础上，制定适用全体公务人员的《XX乡公务人员职业操守》。

（三）各项工作狠抓落实。

为切实把各项规章制度落到实处，我乡主要做到以下几个方面：

1、领导带好头。我乡领导干部带头做落实各项规章制度及公务人员职业操守的典范，以身作则，做好示范引领作用。

2、抓制度评价。对制定的各项规章制度定在单位部门广大干部职工中广泛讨

论，征求意见，确保规章制度的科学、合理、切实可行。

3、抓责任追究。严格落实各项责任追究制度，对制度不落实，仅停留在口头上、书面上、墙面上的单位和不执行制度的公务人员，依照规定严肃处理。

工作取得的成效

（一）进一步建立健全目标管理机制。一是建立和完善目标管理制度和绩效管理制度建设，制定严格的目标责任，明确责任单位和责任人；二是建设和完善了目标考评制度和绩效监察制度建设，奖优罚劣，表彰优秀干部，问责无为干部。

（二）进一步健全干部管理考核机制。一是建立和完善了干部选拔任用制度。坚持“五重五不简单”和德才兼备的用人原则，认真落实干部选拔任用四项监督制度，用好的作风选作风好的人，完善能上庸下机制，让能干事者有机会、干成事者有舞台；二是建立和完善了群众满意度评价制度，建立健全干部科学考评体系，加大群众满意度在考核评价中的分量；三是建立和完善了公务人员教育管理制度，围绕在公务人员中持续开展的职业操守大讨论活动，着力制定好公务人员的道德守则、行为准则。

（三）进一步建立健全责任管理机制。在依法确权、公开亮权、简政放权、规范用权的基础上，明确

了工作流程和程序，建立和完善权利公开制度和责任追究制度。

（四）进一步建立健全监督约束机制。充分发挥纪检监察、人大代表政协委员视察、群众评议和新闻媒体监督的作用，建立和完善了集中检查、明察暗访、日常考核、民主评议和受理群众举报制度；充分发挥行政电子监察系统的作用，建立和完善了全程实时监控制度；充分发挥绩效评估和效能问责作用，建立和完善了监督检查制度。

第三篇：三治三提转段讲话

郑远昌同志在目标局“三治三提”专项活动

剖析查摆阶段动员会上的讲话

同志们：

按照县委统一部署,局党组决定今天召开“三治三提”专项活动剖析查摆阶段动员会，主要任务是贯彻落实全市“三治三提”剖析查摆阶段动员工作，安排部署剖析检查阶段各项任务，进一步统一思想，提高认识，明确任务，以更饱满的热情、更扎实的作风、更务实的态度，持续深入地推进“三治三提”专项活动。

一、统一思想，充分认识“三治三提”活动转段的重大意义

按照县委部署，今年7月初起，我局开展了为期半年的“三治三提”专项活动。截至目前，我局“三治三提”专项活动第一阶段任务已基本完成。从第一阶段活动开展情况来看，第一阶段活动推进有力、气氛浓厚、颇有成效，取得了阶段性成果。全局干部职工从思想上深刻认识到开展“三治三提”专项活动的紧迫性和必要性，工作作风发生了明显转

变 “庸懒散”行为明显改观，服务质量、工作效率明显提升。但在肯定成绩的同时，我们还要清醒地看到，还有少数同志思想认识不到位，没有真正参与进来，存在着应付思想及侥幸心理。活动存在表面化、形式化，这些问题，我们都将在剖析查摆阶段切实予以解决。

二、明确要求，认真实施剖析查摆阶段工作方案

这一阶段既是对学习讨论阶段的深化，又是搞好下一阶段整改提高，建章立制的前提和基础，能否扎扎实实抓好这一阶段的活动，真正把问题查摆准确、查摆到位，把根源剖析深刻、剖析透彻，是“三治三提”专项活动不走过场，取得实效的关键，决定着整个活动的成败。剖析查摆阶段的工作重点是解决尽心尽力问题，对照在其位、谋其政、尽其责、善其事和不辜负组织重托、群众期盼的目标要求，深入开展大剖析、大查摆活动，为下一步制定和落实整改措施、切实解决长期以来存在的“慵、懒、散”问题打下良好基础。

局党组高度重视“三治三提”专项活动，对我局“三治三提”专项活动剖析查摆阶段进行了认真研究和部署，起草了具体实施方案，突出抓好查摆剖析重点、抓好关键环节、抓好关键步骤、找准查深存在的问题。

（一）突出剖析查摆重点。县委印发的《剖析查摆阶段实施方案》列出了思想、作风、能力、形象等方面存在的十

个方面的“庸懒散”问题，我们要把这十个方面作为大方向，在提高认识的基础上，结合目标管理工作的实际，开动脑筋，真查真摆，着力查深层次的问题、查工作中的顽疾、查症结根源，不能比葫芦画瓢，敷衍了事。

（二）抓住剖析查摆关键。一是做好自我查摆。查摆问题是一个认识、态度问题、勇气问题。现在一些人说别人理直气壮，说自己东遮西掩，讲客观多，讲主观少，这次必须解决这个问题。大家要紧密联系自身实际，真正把自己摆进去，看看自己是否做到了在其位、谋其政、尽其责、善其事，是否对得起职务、对得起岗位。二是做好互相查摆。要广泛开展谈心活动，主要负责同志要与班子其他成员逐个谈心，沟通思想，指出问题，提出要求；领导班子成员之间，领导与分管科室负责人之间、一般工作人员之间要相互谈心，互找差距，互相帮助。要按照市委要求，认真开好专题民主生活会，从做好服务好全县目标管理工作的大局出发，坚持讲原则不讲关系、讲真话不讲套话、讲要害不讲枝节，敞开心扉，坦诚相待，真心实意地开展批评和自我批评，做到触及实质、触及灵魂，知无不言、言无不尽，有则改之、无则加勉，达到深化认识、共同提高的目的。三是做好开门查摆。要坚持开门查摆剖析，畅通民意表达渠道，充分相信群众，充分依靠群众，真诚让群众帮助查问题、找差距、评成效，真正做到听民声、聚民智、解民忧。要通过召开不同层面、不同形式的座谈会、发放征求意见表，广泛征求基层单位、服务对象及社会各界的意见。要对查摆出的问题和收集到的意见建议进行认真梳理，为整改做好准备。对每位同志平时慵、懒、散方面的主要问题和症结表现一一点明、指正，提出整改要求。

（三）认真撰写查摆剖析报告。全体干部职工要在查摆剖析的基础上，认真撰写出高质量的剖析查摆报告，做到查摆问题准确，剖析根源深刻，今后努力方向具体明确。

三、精心组织，确保剖析查摆阶段取得实效

“三治三提”活动剖析查摆阶段意义重大，要做到思想上高度重视，工作上落实责任，组织上提供保障，确保剖析查摆阶段顺利进行并取得实实在在的成效。

（一）进一步加强组织领导。进入剖析查摆阶段后，总的要求是力度更大、标准更高、氛围更浓，我们必须进一步加强对“三治三提”专项活动的组织领导。我本人会切实履行“第一责任人”的责任，发挥好表率示范作用，主动把自己摆进去，亲自部署、亲自抓，做到带头查摆问题、带头征求意见、带头开展谈心、带头进行批评和自我批评、带头边查边改、带头撰写剖析查摆报告。履行好“直接责任人”的责任，时时把阶段性各项任务放在心上、抓在手上，明确责任人和完成时限，认真抓好落实。

（二）进一步深入安排部署。根据《剖析查摆阶段实施方案》精神，我局已迅速研究制定阶段性方案，对本阶段的各项活动任务进行细化，对每一个规定动作、每一个环节、每一个节点都做出具体的安排部署，并在今天召开转段动员大会，对县委开展“三治三提”专项活动的意义、决心和剖析查摆阶段的工作重点及方法步骤进行再动员、再部署，切实解决在一部分干部职工中存在的模糊认识，进一步把思想和行动统一到县委、县政府的工作部署上来，确保思想认识和活动推进双到位。

（三）进一步强化督查指导。局“三治三提”领导小组办公室要切实负起责任，与活动相结合，强化监督检查，由局班子成员，每周检查3次以上，检查内容包括在岗情况、卫生情况、工作状态、工作效率等。

（四）段与段之间是连续的，不是孤立的，更不能人为的割开。第一阶段时间过了，但要求没有过；活动转段了，规定动作转段了，程序转段了，但思想不能转段，目标不能转段，作风不能转段。第一阶段要求的任务是为终极目标服务的，是为后面的任务打基础的，只能越做越好，只能形成习惯，要求和目标不能转段，思想不能转段。

同志们，“三治三提”专项活动是一次打基础、管长远的工作，对加强机关建设影响深远，对转变工作作风非常关键，对提升干部能力大有裨益，对强化党风廉政建设意义重大，我们要以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，不折不扣地做好深入剖析查摆阶段的各项工作，以实实在在的活动成效推动虞城县目标管理工作再上新台阶。

第四篇：三治三提转段申请报告

县委党校“三治三提”转段申请

根据《县委党校关于开展“三治三提”推进作风建设专项活动剖析查摆阶段实施方案》的要求，“三治三提”剖析查摆阶段从2011年8月8日开始，到9月30日结束。按照县委党校“三治三提”活动领导小组的安排部署，结合本单位实际情况，并及时的就“剖析查摆”阶段工作制定出了相应的实施方案，现就实施方案和学习“剖析查摆”的工作总结、转入“整改提高”阶段（第三阶段）申请如下： 一、实施方案：、每周一举行例会，开展学习讨论活动。

2、采取个人自学的方式，切实提高学习“三治三提”的积极性。

3、教职工上下谈，同事之间左右谈。积极开展批评与自我批评活动，使教职工从根本上认识到自己的差距。

4、结合培训教学工作情况，对于电视上督查和暗访中发现的问题，对照自己，认真检查，做到有则改之，无则加勉。

5、每个教职工均写有近万余字的心得体会和2千字以上的剖析查摆报告。

6、及时向县“三治三提”活动领导小组汇报学习及整改措施执行情况。二 学习过程：

在第二阶段，我单位共组织学习10多次，集体学习讨论8次，召开民主生活会2次。在有限的时间内认真领会到了三治三提活动的重要性和迫切性，通过剖析查摆认识到了自己在工作中的不足和差距，每一次学习讨论，大家都能够积极发言并开展批评和自我批评，对于日常工作中可能存在的不足进行了严厉的抨击和自我解剖。对于“剖析查摆”阶段有了认识上的提高。三 自查情况：

在七月份的“三治三提”推进作风建设专项活动第一阶段中，县委党校教职工都能够认真遵守单位的各项规章制度，不迟到不早退不空岗不缺岗，在本单位督察组的多次检查中，未发现有上班时间喝酒、打牌、上网等违反纪律现象，及时有效的杜绝了“庸懒散”现象的出现。在八至九月份的“三治三提”推进作风建设专项活动第二阶段即“剖析查摆”阶段中，广大教职工体现出了高度的工作责任感，认真从自身找差距，力争把工作做得更好，树立了教师良好新形象。四 转段申请：

通过这次活动的开展县委党校取得了一定的成绩，岗位工作秩序更加规范，服务态度明显提高，教职工的精神面貌有了质的飞跃。工作中虽然仍有不足之处，但我们希望借着“三治三提”的活动契机，在县“三治三提”活动领导小组的指导下，认真学习，强化管理，优化素质，求真务实，开

拓创新。并在此申请转入“三治三提”推进作风建设专项活动的第三阶段“整改提高”阶段，在新的阶段里，我们将进一步发挥学习“讨论阶段”和“剖析查摆”阶段的积极性，弥补学习工作中的不足，争取在第三阶段取得更加优异的成绩。

特此申请

县委党校

年9月29日 望批准

2011

第五篇：三治三提转段申请报告

柘城县陈青集镇二中“三治三提”

第三阶段转段申请

根据《柘城县陈青集镇中心校关于开展“三治三提”推进作风建设专项活动剖析查摆阶段实施方案》的要求，“三治三提”剖析查摆阶段从2011年8月10日开始，到9月30日结束。按照陈青集镇二中“三治三提”活动领导小组的安排部署，结合本单位实际情况，并及时的就“剖析查摆”阶段工作制定出了相应的实施方案，现就实施方案和学习“剖析查摆”的工作总结、转入“整改提高”阶段（第三阶段）申请如下：

一、实施方案：、每周一举行例会，开展学习讨论活动。

2、采取个人自学的方式，切实提高学习“三治三提”的积极性。

3、教职工上下谈，同事之间左右谈。积极开展批评与自我批评活动，使教职工从根本上认识到自己的差距。

4、结合教育教学工作情况，对于电视上督查和暗访中发现的问题，对照自己，认真检查，做到有则改之，无则加勉。

5、每个教职工均写有近万余字的心得体会和2千字以上的剖析查摆报告。

6、及时向中心校“三治三提”活动领导小组汇报学习及整

改措施执行情况。

二 学习过程：

在第二阶段，我单位共组织学习10多次，集体学习讨论8次，召开民主生活会6次。在有限的时间内认真领会到了三治三提活动的重要性和迫切性，通过剖析查摆认识到了自己在工作中的不足和差距，每一次学习讨论，大家都能够积极发言并开展批评和自我批评，对于日常工作中可能存在的不足进行了严厉的抨击和自我解剖。对于“剖析查摆”阶段有了认识上的提高。

三 自查情况：

在七月份的“三治三提”推进作风建设专项活动第一阶段中，陈青集镇二中人员都能够认真遵守单位的各项规章制度，不迟到不早退不空岗不缺岗，在本单位和局督察组的多次检查中，未发现有上班时间喝酒、打牌、上网等违反纪律现象，及时有效的杜绝了“庸懒散”现象的出现。在八至九月份的“三治三提”推进作风建设专项活动第二阶段即“剖析查摆”阶段中，广大教职工体现出了高度的工作责任感，认真从自身找差距，力争把工作做得更好，树立了教师良好新形象。

四 转段申请：

通过这次活动的开展陈青集镇二中取得了一定的成绩，岗位工作秩序更加规范，服务态度明显提高，教师人员的精神面貌有了质的飞跃。工作中虽然仍有不足之处，但我们希望借

着“三治三提”的活动契机，在局党委中心校和“三治三提”活动领导小组的指导下，认真学习，强化管理，优化素质，求真务实，开拓创新。并在此申请转入“三治三提”推进作风建设专项活动的第三阶段“整改提高”阶段，在新的阶段里，我们将进一步发挥学习“讨论阶段”和“剖析查摆”阶段的积极性，弥补学习工作中的不足，争取在第三阶段取得更加优异的成绩。

特此申请望批准

柘城县陈青集镇二中

2011年9月29日