教师纪律作风整顿学习测试题

第一篇：教师纪律作风整顿学习测试题

教师纪律作风整顿学习测试题

一、填空题（每空2分共60分）

1、教育系统开展纪律作风集中整顿活动，是按照县委、县政府集中开展和活动的部署，结合商水教育现状，为进一步转变教师队伍高，提升，开创新形势下商水教育工作新局面而开展的纪律作风集中整顿活动。

2、教育系统纪律作风集中整顿活动分为： 个阶段。

3、商水县教体局关于加强学校管理的通知规定，事假：在国家规定的各种法定假期外，个人如确需占用工作时间办理私事的，乡镇教职员工请假天以内，由所在学校校长审批，天由包片局长审批。县直学校教师10天以下由校长审批，11—15天由教体局分管局长审批。15天以上原则上不批，确需请假的提交局长办公会议研究。产假、婚、丧假按国家有关规定执行。②病假：县教体局指定 为出具医疗机构证明的定点医院。病假在天之内的，由学校校长审批；超过15天的，由中心校校长（县管学校校长）审批；超过超过3个月的，由局长办公会议研究审批，并按豫人薪[1999]14号、商教字[2010]6号文件规定执行。对弄虚

作假或不按规定履行病假手续的，按旷工处理。

4、根据《学生伤害事故处理办法》第九条的规定，对未成年学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的生的，导致未成年学生因脱离监护人的保护而发生伤害的；学校应当依法承担相应的责任。

5、《学生伤害事故处理办法》第二十七条规定，因学校教师或者其他工作人员在履行职务中的或 重大过失造成学生伤害事故，学校予以赔偿后，可向 追偿。

6、预防发未成年人犯罪，立足于，从小抓起，对未成年人的不良行为和矫治。

7、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十五条规定，“未成年人的父母或者监护人和学校应当教育未成年人不得人出售烟酒”。

8、《国家中长期教育改革发展规划纲要（2011-2020）》中提出的工作方针是优先发展、、、促进公平、提高质量。战略主题、。

二、问答题（40分）

1、目前，我县教育系统中存在的主要问题有那几个方面？（8分）

2、教育系统纪律作风整顿的指导思想是什么？（8分）

3、教育系统纪律作风整顿的主要内容是什么？（8分）

4、教育系统纪律作风整顿的的主要目标是什么？（8分）

5.《中小学教师职业道德规范》共有几条，简述其中关爱学生，为人师表的内容？（8分）

第二篇：教师纪律作风整顿学习测试题（共）

教师纪律作风整顿学习测试题

姓名 得分

一、填空题（每空2分共60分）

1、教育系统开展纪律作风集中整顿活动，是按照县委、县政府集中开展 和 活动的部署，结合商水教育现状，为进一步转变教师队伍，提高，提升，开创新形势下商水教育工作新局面而开展的纪律作风集中整顿活动。

2、教育体统纪律作风集中整顿活动分为：

、、、四个阶段。

3、商水县教体局关于加强学校管理的通知规定，事假：在国家规定的各种法定假期外，个人如确需占用工作时间办理私事的，乡镇教职员工请假 天以内，由所在学校校长审批，天由中心校长审批，天由包片局长审批。县直学校教师10天以下由校长审批，11—15天由教体局分管局长审批。15天以上原则上不批，确需请假的提交局长办公会议研究。产假、婚、丧假按国家有关规定执行。②病假：县教体局指定 为出具医疗机构证明的定点医院。病假在 天之内的，由学校校长审批；超过15天的，由中心校校长（县管学校校长）审批；超过 的，由包片局长审批；超过3个月的，由局长办公会议研究审批，并按豫人薪[1999]14号、商教字[2010]6号文件规定执行。对弄虚作假或不按规定履行病假手续的，按旷工处理。

4、根据《学生伤害事故处理办法》第九条的规定，对未成年学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的，学校发现或者知道，但未及时告知未成年学生的，导致未成年学生因脱离监护人的保护而发生伤害的；学校应当依法承担相应的责任。

5、《学生伤害事故处理办法》第二十七条规定，因学校教师或者其他工作人员在履行职务中的 或 重大过失造成学生伤害事故，学校予以赔偿后，可向 追偿。

6、预防发未成年人犯罪，立足于 和，从小抓起，对未成年人的不良行为 预防和矫治。

7、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十五条规定，“未成年人的父母或者监护人和学校应当教育未成年人不得 不得。不得向未成年人出售烟酒”。

8、《国家中长期教育改革发展规划纲要（2011-2020）》中提出的工作方针是优先发展、、、促进公平、提高质量。战略主题、、。

二、问答题（40分）

1、目前，我县教育系统中存在的主要问题有那几个方面？（8分）

2、教育系统纪律作风整顿的指导思想是什么？（8分）

3、教育系统纪律作风整顿的主要内容是什么？（8分）

4、教育系统纪律作风整顿的的主要目标是什么？（8分）

5.《中小学教师职业道德规范》共有几条，简述其中关爱学生，为人师表的内容？（8分）

纪律作风整顿学习测试题答案

姓名 得分

.一、填空题

1、教育系统开展纪律作风集中整顿活动，是按照县委、县政府集中开展队伍建设年和干部作风纪律整顿活动的部署，结合商水教育现状，为进一步转变教师队伍工作作风，提高工作效能，提升教育质量，开创新形势下商水教育工作新局面而开展的纪律作风集中整顿活动。

2、教育体统纪律作风集中整顿活动分为：：

（一）动员学习阶段（3月8日—3月22日）、查摆问题阶段（3月23日—4月2日）、整改提高阶段（4月3日——4月12日）、总结验收阶段（4月13日—4月21日）四个阶段。

3、商水县教体局关于加强学校管理的通知规定，事假：在国家规定的各种法定假期外，个人如确需占用工作时间办理私事的，乡镇教职员工请假5天以内，由所在学校校长审批，6—10天由中心校长审批，11—15天由包片局长审批。县直学校教师10天以下由校长审批，11—15天由教体局分管局长审批。15天以上原则上不批，确需请假的提交局长办公会议研究。产假、婚、丧假按国家有关规定执行。②病假：县教体局指定商水县人民医院为出具医疗机构证明的定点医院。病假在15天之内的，由学校校长审批；超过15天的，由中心校校长（县管学校校长）审批；超过1个月的，由包片局长审批；超过3个月的，由局长办公会议研究审批，并按豫人薪[1999]14号、商教字[2010]6号文件规定执行。对弄虚作假或不按规定履行病假手续的，按旷工处理。

4、根据《学生伤害事故处理办法》第九条的规定，对未成年学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息，学校发现或者知道，但未及时告知未成年学生的监护人，导致未成年学生因脱离监护人的保护而发生伤害的；学校应当依法承担相应的责任。（5、《学生伤害事故处理办法》 第二十七条 因学校教师或者其他工作人员在履行职务中的故意或者重大过失造成的学生伤害事故，学校予以赔偿后，可以向有关责任人员追偿。

6、第二条预防未成年人犯罪，立足于教育和保护，从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。

7、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十五条规定，“第十五条未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。”。

8.《国家中长期教育改革发展规划纲要（2011-2020）》中提出的工作方针是：优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。战略主题坚持德育为先 坚持能力为重 坚持全面发展。

二、问答题

1、你认为目前，我县教育系统中存在的主要问题有那几个方面？商教[2010]46号

主要表现在：

1、教育教学质量有待提高，优质教育资源匮乏；

2、教育管理和改革滞后，个别校长责任心不强，人浮于事；

3、教师管理松懈，从事第二职业、在编不在岗及乱补课乱办班现象严重；

4、财务管理不规范，学校财务收支无计划、开支“一言堂”、负债运行现象严重；

5、安全管理有盲点，安全事故时有发生等。这些问题归结起来是人和物的问题。深究起来是学校管理的问题。

2、教育系统纪律作风整顿的指导思想是什么？商教[2011]7号

以加强队伍建设、转变工作作风、提高工作效能为主题，以提高教育教学质量为核心，以校务财务公开为重点，以师德师风校风行风建设为载体，致力创建平安、文明、和谐校园，倾力打造人民满意教育。

3、教育系统纪律作风整顿的主要内容是什么？商教[2011]7号

（一）加大对校务财务公开的监管力度，做到过程公开，结果公示，数据真实，透明度高，还教职工一个明白。

（二）严格中小学校生均公用经费申报手续，做到实事求是，杜绝虚报学生数套取国家资金现象的发生。

（三）以教师职业道德规范为准则，加强师德师风建设，使广大教师树立“爱校如家、爱生如子、爱岗敬业”的职业理想。

（四）加强对在编不在岗教师的管理，严格进修、病假手续，禁止教师无序流动。

（五）改革用人机制，优化班子组合，强化班子建设，使学校领导班子做到分工明确，各司其职，有较强的战斗力和凝聚力。

4、教育系统纪律作风整顿的的主要目标是什么？商教[2011]7号

通过开展队伍建设年和作风纪律整顿活动，认真解决全县教育系统存在的突出问题，进一步转变工作作风，提高教育管理和教书育人水平，促进商水教育又好又快发展。

5.《中小学教师职业道德规范》共有几条，简述其中关爱学生，为人师表的内容？

中小学教师职业道德规范

一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

四、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

第三篇：思想纪律作风整顿活动学习测试题

思想纪律作风整顿活动学习测试题

一、填空题（50分）

1、全市纪律作风整顿活动的主题是（）（）（）（）（）。

2、市第六次党代会提出了（）（）（）的奋斗目标。

3、这次思想纪律作风整顿活动要达到（）（）（）（）（）的目标。

4、张庆黎在全省领导干部大会上要求要始终坚持（）是“高压线”，坚不能越雷池一步；始终坚持（）是“试金石”一定要经得起考验；始终坚持（）是“红绿灯”，必须自觉按规矩办事；始终坚持（）是“传家宝”，一定要掷地有声抓落实。

5、张庆黎在全省领导干部会议上提出（）是重要的思想方法、领导方法和工作方法。

6、宋太平书记在四大班子联席会上强调：要以换届为契机，着眼于（），组织开展党建基础工作大督导活动。

7、（）是党必须始终抓好的重大政治任务。

8、促进党员领导干部廉洁从政，必须坚持（）的方针。

9、中国特色社会主义制度，是当代中国发展进步的根本（）。

10、在新的历史条件下提高党的建设科学化水平，必须坚持（），大力推进马克思主义中国化时代化大众化，提高全党思想政治水平。

11、（）是第一资源，是国家发展战略资源。

12、（），关系人心向背和党的生死存亡，是党必须始终抓好的重大政治任务。

13、认真抓好村级组织换届选举工作，着力选拔一批“双高双强”（）型人才，配齐配强村两委班子，进一步巩固在农村的执政基础。

14、基层党组织建设结合“百面旗帜”创建活动，培树基层党建品牌，大力实施（）（）两大工程，抓两头带中间，全面提升基层党建水平。

15、思想作风纪律整顿活动从（）至（）结束，分五个阶段（）（）（）()（）。

二、简答题（20分）

1、为什么要整顿干部作风？（5分）

2、思想作风纪律整顿要坚持从实际出发，立足教育，注重解决突出问题，力求在哪三方面取得显著成效。（5分）

3、市第六次党代会上提出的我市今后五年科学发展总的指导思想是什么？（10分）

三、论述题（30分）

1、结合工作实际，谈谈如何达到“六治”。

2、结合实际，谈谈开展思想作风纪律整顿活动的意义。

第四篇：教师纪律作风整顿学习心得体会

思想作风整顿心得体会

通过学习，使我认识到思想作风整顿的重要性和必要性。学习新颁布的《中小学教师职业道德规范》，我的思想有一个大的飞跃，对师德有了更深的认识。教师的思想情操、职业道德比任何职业都重要。教师的工作直接关系到亿万青少年的健康成长，直接关系着国家的发展和民族的未来。

教师由于肩负着重要的社会使命，因此必须要有严格的职业准入制度并且有严格的职业道德规范。新颁布的《中小学教师职业道德规范》是加强教师专业化建设不可缺少的一环。保护和扶助学生，这是教师职业必须坚守的精神底线，也是教师职业区别与其他任何一种职业的特征，在发生突发性事件时教师的行为应当体现出这个职业的神圣。

没有爱就没有教育，教师要关爱学生，这是每个教师应有的信念。教师这种爱不同于父母的爱，这种爱是对民族的爱、对祖国的爱的具体体现，是一种无私的、不求回报的爱。作为一名合格的教师，不仅承担着对国家、社会的责任，要爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表，还需要不断地充实自己，引导学生不断发展。“如何让学生仰慕你、爱戴你，一方面我们需要有爱的情感，另一方面更要有爱的能力、艺术。”教师职业的特点决定了教师不仅要有扎实的专业知识，更要充满深深的爱的情感。只有在先进的教育理念下塑造出充满爱的情感的教师，才能滋养出胸怀大志、知书达理、情感丰富、富有创造力的学生，这是《规范》的灵魂所在。

反思自己的教育教学工作，我深深地感到教育学生必须树立科学发展观，教师要有积极的进取精神，必须做到活到老、教到老、学到老，不断

地吸收新鲜知识来充实自己，无私地奉献给学生，以适应时代发展需要。在教学中必须做到认真备课上课，对工作认真负责，认真辅导学生，要时时刻刻反思自己的课堂教学，并认真撰写教学反思，做到在教学中发现问题并及时解决问题，多听取优秀老师的公开课，争取更多的机会锻炼自己。学习教育理论，掌握教育规律，按教育规律办事，更好地完成教书育人的职责，严格要求自己，加强职业道德修养，勤于实践磨练，增强情感体验，提高师德修养。要不断地学习充电，不断地补充新知识，不断地提高自己教育教学理论水平和实践能力，才能适应知识经济时代的要求，更好地做好自己的教育教学本职工作讲究教育规律，把握学生身心发展的特点，关注每一名学生个性发展，用发展的眼光看学生，开掘学生的潜能，充分发挥学生主体性、独立性、创造性，鼓励学生积极主动的学习和参与社会实践活动，使学生的潜力得到充分发展。为学生的成功做出不懈的努力，要使学生在获得科学文化的同时，获得精神的成长，形成健全的人格。要学会宽容，要坚持表扬为主，做学生的良师益友，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益，不讽刺挖苦，不体罚或变相体罚学生。教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。作为学生的榜样，引路人，要做到为人师表，时刻铭记-——从我做起，从小事做起，从今天做起！我们要以自身良好的师德形象带动学生，培养学生现代人具有的素养，更好地促进所有学生的全面发展。

在平时学习、工作和生活中，坚持科学的态度和求实的精神，坚持高标准、严要求，注意一点一滴，时时处处把自己的表现与科学发展的要求进行对照，规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距。在今

后的工作中自身也会积极地去落实、去创新、去突破、我也坚信，只要我们全面贯彻落实科学发展观，抢抓新机遇，以更加自信的姿态、积极主动地应对挑战，自觉地把差距看做潜力，把压力当作动力，努力完成工作任务。树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，明确奋斗目标，全力以赴，绝不退让。

第五篇：学习教师纪律作风整顿心得体会

学习教师纪律作风整顿心得体会

商务管理系

通过一段时间我对学校开展的关于教师思想纪律作风整顿的学习，徐焱

我的思想又进行了一次洗礼，对我工作中存在的问题，我深刻反思了自己思想行为方面的不足，查找出自身存在以下问题与不足：

一、理论学习较松懈

其主要原因是思想认识不深，认为那些政治理论、教育理论对于一线教师来说，学不学无所谓，所以只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，其根源在于本人主观的思想倦怠，不思进取，客观上理论修养不够。

二、业务水平有待提高

和老教师比，自己的经验匮乏，业务水平还有一定的差距，特别是对新课本的学习还不够深入，不能及时动态地了解新的教育理念，不能与时俱进，其根源是思想僵化。

三、工作作风不够扎实

遇到困难不能“知难而进”，有时有任其自然的松懈思想，在工作中不能开拓创新，总是墨守成规，畏首畏尾，生怕工作出现错误，有不求有功但求无过的思想存在，工作不积极主动，总是认为办好领导交代的工作就行了，不能做到勤思考，想点子，从而使工作停滞不前。有问题就要改正，下面是我的整改措施，也是我的努力方向：

一、积极参加政治学习，提高认识，更新观念，树立先进的教育理念，用科学的知识武装头脑，对待教育事业要忠诚热爱，把它当做自己的理想去追求，做好教学中的每一件小事。

二、要加强理论学习，认真研究教学方法，提高业务水平和教学能力，备课要认真，努力提高课堂效率，增强教学艺术魅力，争取教学质量再上新台阶。

三、多反思教学过程，总结教学经验，向身边的每一位同事学习，变压力为动力，积极促进自身能力的不断提高，勤学习，勤思考，多总结，再将所得的教学经验、方法运用到教学实践中去。

四、在工作中严于剖析自己，认真进行自我批评，通过不断反思来促进自身成长。在工作中要强化精品意识，要么不做，要做就尽最大努力做好。对待自己所负责的工作要大胆，积极主动，不能只停留在上传下达的层面上，要从工作要求出发，与同科室同志一道，群策群力，高质量完成各项工作。

五、要乐于奉献，实现自我。作为一名教师要有志向，更要乐于奉献，通过奉献来实现自己的志向。

总之，优秀的师德，是做好教育工作之本。我对今后的工作充满了信心，又增添了危机感，我将始终坚持不断学习，不断追求，增强服务意识，从每一件小事做起，从现在做起，努力做一名无愧于心的教育工作者。