2010—2013年广东省高考文综政治主观题分板块(精选五篇)

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第一篇:2010—2013年广东省高考文综政治主观题分板块

2010—2013年广东省高考文综政治主观题汇编

经济生活

2013:37(1)图

6、图7反映了哪些经济信息?(6分)

(2的影响。(8分)

2012:36(1)6分)(2(10分)

2011:

36、(1)结合材料一,分析“刘易斯拐点”可能对我国劳动力市场产生的影响。(6分)

(2(10分)

2010:

36、(1省政府施政内容的理论依据。(11分)

(2)结合材料二,请你对广东经济的地区差异变化状况作出简略判断。(4分)

政治生活

2013:36(1好权、用好权。(12分)

2012:37(1)(12分)

2011: 36(3利和不利国际形势。

2010:37(3的。(11分)

文化生活

2013:37(3)结合材料三,运用《文化生活》中的有关知识,就政府如何拉动居民文化消费提出合理建议。(10分)

2012:37(2去”,更应“走进去”的认识。(11分)

2011:37(1)结合材料一,运用《文化生活》的知识,分析行政主管部门发文“叫停”的原因。(9分)

2010:37(1(10分)

哲学生活

2013:36(24分)并分析党和政府是怎样坚持(12分)

2012:36(3这一论断,并阐述其现实意义。(13分)

2011:37(1文化产业化”的观点。(6分)(2对文化体制改革的理解。(10分)

2010:37(2(16分)

第二篇:2014年文综政治主观题解析(新课标卷)

38.(26分)阅读材料,完成下列要求。

进一步简政放权,深化行政审批制度改革,最大限度减少中央政府对微观事务的管理,是新一届政府推进行政体制改革的重要内容。

材料一 2013年3月,十二届全国人大一次会议批准的《国务院机构改革和职能转变方案》明确提出,要减少和下放投资、生产经营活动审批事项,减少资质资格许可和认定,取消不合法不合理的行政事业性收费和政府性基金项目.5月13日,李克强总理强调,继续坚定不移地推行行政审批制度改革,必须把政府的作用与市场和社会的力量结合起来,增加服务供给,满足社会需求。

2013年,国务院分批取消和下放了416项行政审批等事项,修订政府核准的投资项目目录,推动工商登记制度改革。2014年政府工作报告提出,今年要再取消和下放行政审批事项200项以上。

材料二 2014年2月,国务院批准了《注册资本登记制度改革方案》,该方案明确了放宽市场准入规则的总体思路,并提出了一系列措施:放松市场主体准入管制,降低准入门槛;实行注册资本认证登记制;改革年检制度和简化住所(经营场所)登记手续等。

(1)结合材料一,运用政治生活知识,说明我国政府深化行政审批制度改革的重大意义。(12分)解析:本题是意义类的问答题,一般是在有关政府的观点前加有利于就可以,但不是所有的观点都写,而是与本题有关的才写,要进行筛选。如政府的职能中的经济和公共服务职能有关,深化行政体制改革有利于政府更好地行使组织社会主义经济建设的职能,推动经济发展。有利于政府更地行使公共服务职能,为经济发展创造良好的条件。有利于更好的依法行政,提高行政管理水平和办事效率。有利于政府职能转变,建立服务性政府。有关政府的观点有政府的性质、职能、原则、依法行政、正确决策和接受监督等知识。但存在的问题是学生课本观点都能记住,就是不能围绕本题的主题组织答案。解决的办法除了上面说的加上利于之外,还要对材料反映的问题进行总结,也就是从现实的角度分析进行改革的原因,改革的目的还是因为政府管理得过多过死,从市场的角度哪些该管哪些放弃没有细化,有不该管的,有管不到位,有职能不明 的等,就是要提高行政管理水平和效率、让市场发挥作用,从而推动经济发展。因此要把这些能材料中提练的观点柔和到答案当中,当然如果能对时政背景了解的话,再加一上些时政观点会更好。

答案:深化行政体制改革,提高依法行政水平;加快推进政府职能转变,全面正确履行政府职能;进一步简政放权,激发企业和社会活力,充分发挥中央和地方两个积极性;(时政观点)创新行政管理方式,提高公共服务能力。(职能)

(2)政府放宽市场准入规则会增加市场活力,最终使消费者受益。结合材料二和所学经济知识,分析放宽市场准入规则是如何通过市场机制的作用使消费者受益的。(14分)解析:本题的难度比上一题难度更大,难在不是照搬课本的观点,而是在考生对课本观点理解的基础上针对新的具体问题进行组合成新的观点来说明问题。对考生语言组织能力和驾驭课本观点的能力要求较高。有的考生对市场机制搞不清而无从下手。其实市场机制很简单:市场是经营者与消费者之间建立关系的桥梁,经营者进入市场是为利而来,放宽市场准入规则后,会使哪些愿意进入市场的经营者及时进入市场,在经营者获利的同时满足消费者的需求。而消费者在市场上根据自己的需求和产品质量的好坏决定自己的购买,对经营者有引导作用,因此如果考生对市场机制不理解就做不好这个题。逻辑思路是:放宽准入--降低成本--企业数量增加--供给增加--商品种类丰富数量增加--满足消费者多样化的需求--竞争加大--商品质量提高价格降低--物美价廉--消费者受益。

答案:放宽市场准入规则可以降低企业进入市场的成本,提高企业进入市场的积极性和速度,使市场上企业的数量增加,从而导致供给增加和竞争加大;供给增加意味着商品种类的丰富的数量的增加,有利于满足消费者多样化的消费需求;竞争加大有利于提高商品的质量,降低商品的价格,最终是消费者收益。

39.(26分)阅读材料,完成下列要求。

被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森认为,他的人生受益于中学教育他常常深情地回忆自己的中学生活:

化学教师特别重视化学实验和培养学生对科学的兴趣,化学实验室随时开放,学生进出自由,我那时做了许多实验。生物教师常带领学生去野外采集标本,教学生解剖蜻蜒、蚯蚓和青蛙,我用在野外抓到的蛇制作了标本.学校组织各种课外小组,开设无机化学、诗词。音乐、伦理学等选修课。师生常常一起讨论数学、物理、化学等问题,大家都畅所欲言、无拘无束。大家都不怕考试,没有人为考试而开夜车,更没有人死背书.有一位数学教师在给学生的测验评分时独出心栽,出5道题,学生都答对了,但解法平淡,只给80分;如果答对4道,但解法富有新意,就给100分,还另加奖励.民主、开拓、创新的学校文化深深地感染着每一个学生。

进入新世纪,素质教育理念更加深从心。围绕推进素质教育,培养创新型人才,各地进行了新的探索:课程超市、创意集市、探究性学习、名家讲坛、才艺拓展……取得了丰硕成果,在中学教育改革不断深化的今天,钱学森的中学学习经历可以为我们提供启迪。

(1)结合材料,运用文化创新作用的知识,说明教育创新对培养人才的意义。(10分)解析:本题运用的观点很明确,作为考生,首先应知道文化创新的作用。其次是结合材料中体现教育创新的表现和现在对人才的要求。这个学生有难,教育创新它能为学生提供什么样的帮助,(材料提取概括)这样的帮助能解决学生学习中的什么样的问题。(现实意义,联系现实说明)

答案:创新是文化富有生机和活力的重要保证。文化创新可以推动实践的发展、文化的繁荣和创新人才的培养。教育创新促进了民主、开拓、创新的学校文化的形成,有利于激发学生的求知欲望、民主意识和创新精神,树立科学的世界观、人生观、价值观,促进人的全面发展。

(2)有人从钱学森的经历中得出结论:“有什么样的教学观念,就有什么样的学生。”你如何评价这种观点?请运用意识作用的原理说明理由。(12分)解析:这是一道辨析题,希望考生注意答题的要求:第一回答观点是否正确,第二阐明正确的理由,第三步还应该考虑什么问题,即总结。在阐明理由时设问要求运用的知识范围及观点:意识的作用,特别是意识的指导作用(不同性质作用不同)

答案示例一:该观点具有合理性,意识对人们认识和改造世界具有指导作用,不同教学观念指导下的教学,对学生成长的作用是不同的。先进的教学观念指导教学,可以扩大学生的知识面,培养创新精神和实践能力;基于落后观念的教学,往往使学生的知识结构不合理,创新能力和实践能力不强。当然,学生的成长受多重因素的影响,教学观念不是唯一的因素。

答案示例二:该观点存在片面性。意识对人们认识世界和改造世界具有指导作用,世界指导作用的发挥是需要一定条件的。意识只有通过实践才能变成现实。教学观念如果不转化为教学实践,就不能发挥作用;学生是学习的主体,教学观念如果不转化为学生的学习态度和学习方法、学习动力等就不能达到预期的效果。学生的成长受多重因素的影响,不能把教学观念视为影响学生成长的唯一因素。(3)结合材料,就教育创新拟定两条公益广告词,要求主题鲜明、朗朗上口,每条限15个字以内。(4分)

解析:这对考生能力要求较高,不仅对教育创新作用的理解,而且要有一定的放言表达能力。看似简单,其实不易。联系创新对社会和对人生的作用表现。

答案示例:创新托起中国梦;知识改变人生,创新成就梦想。

第三篇:2013年高考文综文化生活主观题专项分类整理

2010年高考文综文化生活主观题分类整理

一、原因依据类

1、青岛文科综合29、材料五近年来,中国不断加强与东盟多方面的文化交流活动。仅在2009年,中国—东盟青年营、泰国风情节、南宁国际民歌艺术节、中国—东盟国际摄影大赛、中国—东盟电视论坛等系列活动成功在南宁举办。目前,中国已在东盟国家建立18所孔子学院和14个孔子课堂,参加孔子学院文化活动人数达15万人。中国与东盟的文化交流活动,推动了双方在政治、经济、安全、文化等各个领域的合作。

(6)结合材料,分析中国加强与东盟间的文化交流活动的文化依据。(8分)①文化是一种重要精神力量,对社会发展产生深刻影响。中国与东盟的文化交流活动,推动了双方各个领域的合作。

②文化在交流中传播。中国在东盟建立孔子学院和孔子课堂,有利于推动中华文化走向世界,增强中华文化国际影响力。

③实现文化创新,需要博采众长。不断加强与东盟文化交流活动,能够推动中华民族的文化创新。

④文化多样性是人类社会的基本特征,要尊重世界文化多样性。双方开展交流活动,能够推动人类文明的发展和繁荣。(8分)

2、实验中学三诊文综

29、材料六作为文化资源十分丰富的省份,山东省在确定当前进一步扩大内需、增加就业等各项措施时,把文化事业的发展放在重要的位置,加快由文化大省向文化强省跨越。规划了“三区、三园、三带”(三区:以青岛为龙头,打造东部文化产业集聚区;以济南为中心,打造中部文化产业集聚区;以济宁为支点,打造西部文化产业集聚区。三园即鲁文化产业园区、齐文化产业园区和红色文化产业园区。三带:黄河文化产业带、运河文化产业带、滨海文化产业带)的文化发展产业布局。

(6)从文化生活角度,说明山东省把发展文化事业放到重要位置的理由。(7分)

①文化作为一种精神力量在认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量。对社会发展和个人成长产生重要影响。

②文化与经济相互影响;经济政治决定文化,文化反作用于政治经济,先进健康的文化可以促进经济政治发展,发展文化事业促进山东经济发展。文化与经济相互交融,山东省把文化事业的发展放在重要位置,有利于文化产业的发展和文化消费的增加,从而进一步扩大内需、增加就业。

③优秀的文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量,促进人的全面发展。山东大力发展文化产业,有利于促进劳动者的全面发展。

④文化建设作为社会主义现代化建设的重要任务,能够激发文化创造力,提高文化软实力,为经济建设提供不竭的精神动力和强大的智力支持。山东规划“三区、三园、三带”产业布局,有助于经济全面协调可持续发展。(7分)

3、枣庄文综

29、材料四京杭大运河是我国古代劳动人民创造的一项伟大工程,是祖先留给我们的珍贵物质和精神财富,是活着的、流动的重要人类遗产。世界上最长、工程量最大的运河——中国京杭大运河将于二〇一四年申报世界遗产,并且只有一次机会,如果申报失败将永久失去申报资格。

(5)结合材料四,运用文化生活有关知识,说明我国保护和开发文化遗产的必要性和重要性。(8分)

①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特的作用,是人类共同的文化财富。(4分)

②保护文化遗产有利于继承和发展民族优秀文化传统,增强民族自信心和自豪感,培育民族精神和爱国主义品格;

有利于建设社会主义先进文化,促进社会主义精神文明建设;

也有利于促进世界文化的繁荣。(4分)

4、济南一模政治:27.(20分)2009年是新世纪以来我国经济发展最为困难的一年,而文化产业逆势而上,呈现着“繁花似锦”的繁荣景象。

某校高三(1)班同学开展“感受文化软实力,推动文化大发展”的主题探究活动,搜集了下列材料。请你一起参与。

材料一感受文化软实力

2009年,一场场高质量的演出极大地丰富了百姓的文化生活;网络、3G等新媒体成为传统媒体竞相追逐的制高点。电影票房突破60亿元,增长近40%。新闻出版业总产值突破1万亿元,增长20%„„以“中国元素”为底蕴的文化产业不仅塑造了强大的中国国家文化形象,成为推动社会主义文化大发展大繁荣的重要引擎和经济发展新的增长点,更为推动中国经济走出国际金融危机阴影增添了力量。

(1)请你根据上述材料,用一句话概括出国家文化软实力的内涵,并从物质生活和精神生活两个方面,说明发展文化产业、提升文化软实力的意义。(6分)

①考生只要从文化是一种精神力量,在综合国力中的作用等角度来概括,都可以给2分。(2分)

②发展文化产业可以推动产业结构优化升级和经济发展,促进社会主义物质文明建设,提高人民的物质生活水平。发展文化产业可以增强中华民族凝聚力和创造力,促进社会主义精神文明建设,提高人民的精神生活水平。(4分。每句2分。每句中,每分句1分,最高给2分)

二、措施、作用类

5、日照文综

29、(6)随着经济全球化的深入发展和科学技术的日新月异,文化的经济功能越来越突出。2004年美国文化产业增加值占GDP总量的5.83%,英国占7.61%,加拿大占3.8%,韩国占大约6%,而2006年我国文化产业增加值仅占GDP的2.45%。

(6)我们该如何更好地发挥文化对经济发展的推动作用?(7分)

要大力发展科学技术,充分发挥科技对经济的推动作用;(2分)

大力发展教育事业,培养各种高素质人才,提高劳动者素质;(2分)大力发展文化产业,促进文化产品消费,拉动经济发展;(2分)

积极发展健康有益的先进文化,充分调动人们的积极性,创造性。(1分)

6、济南二模文综

28、材料三2009年山东省为加快转变经济发展方式,积极打造有山东特色优势的文化产业。通过深化文化体制改革,实施文化产业战略重组,营造主旋律与多元化统一的创新环境,挖掘地方传统文化资源,打造山东文化品牌,使文化产业异军突起,时代精品不断涌现,文化产业增加值超过1000亿元(同比增长15%以上)。文化产业正成为山东经济发展的新兴力量和转变经济发展方式的重要战略支点。

(3)结合上述材料,运用文化生活知识,说明山东省在加快转变经济发展方式中如何发挥了文化产业的独特作用?(8分)

①文化与经济相互影响,先进健康的文化能促进经济发展。山东省通过打造有特色优势的文化产业,促进经济发展方式的转变。

②文化与经济相互交融,文化生产力在现代经济中的作用越来越突出。山东省通过深化文化体制改革等措施,使文化产业成为经济发展的新兴力量和转变经济发展方式的重要战略支点。

③建设中国特色社会主义,要大力发展先进文化。山东省在打造特色优势文化产业中坚持主旋律与多元化的统一,为转变经济发展方式提供方向保证、精神动力和智力支持。

④发展文化要在实践基础上推动文化传承与创新,促进人的全面发展。山东省在打造特色优势文化产业中推动文化传承与创新,促进劳动者素质提高,为转变经济发展方式提供高素质的人力资源。(8分。每要点2分,每句1分)

7、济南外语3月政治:材料二:建设黄河三角洲高效生态经济区,应充分发挥文化的作用。黄河三角洲的文化产业资源具有独特的人文社会性,有历史人文的积累,有农村民俗文化的绵延,有革命文化的巨变,有工业文化的当代画卷,有戏剧文化的源泉,这些构成不可转移和不能替代的地域特色和人文景观,是发展黄河三角洲文化产业的重要基础和动力。

(3)结合材料二,运用文化生活知识分析“建设黄河三角洲高效生态经济区,充分发挥文化的作用”的理论依据。(6分)

①文化与经济相互交融,给经济以重要影响。黄河三角洲不可转移和不能替代的地域特色和人文景观,是发展黄河三角洲文化产业的重要基础和动力,能促进黄河三角洲经济的发展。

②文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。黄河三角洲文化产业,将在现代经济总体格局发展中,发挥越来越重要的作用。

8、济宁一模文综

28、材料三一个强大国家的兴起,往往都会在国际上掀起相应的文化潮流。随着中国经济的迅速崛起,“汉语热”、“孔子热”也随之兴起,中华文化的国际影响力也不断增强。但这种影响力与中国作为一个政治、经济大国的地位仍然极不相称,仅以图书为例,对欧美的进出口比例居然超过100比1。这种巨大的“文化逆差”警示我们,西方文化对中国的影响无所不在,而中国文化对世界的影响却微乎其微。

(3)请你为进一步提高我国文化的国际影响力提出合理化建议。(6分)①立足于社会实践,继承和发扬民族文化的优秀传统,汲取世界各民族文化的长处,推动文化创新。(2分)

②大力发展先进文化,支持健康有益的文化,坚决抵制腐朽文化。(2分)③大力发展科技、教育等文化事业,振兴文化产业,促进文化大发展、大繁荣。(2分)

9、济南一模政治:25.(12分)2009年10月,某校高三学生鲁泉在入党积极分子培训班上学习了党的十七届四中全会精神,了解到中国共产党提出了建设马克思主义学习型政党的新要求,培训班要求他写一篇主题是“建设马克思主义学习型政党必要性”的心得体会。

(2)请你写出该小论文的提纲要点。(5分)

①践行学习型人生要不断地继承传统,推陈出新。(1分)

②践行学习型人生要面向世界,博采众长。(1分)

③践行学习型人生要立足于中国特色社会主义实践。(2分)

④践行学习型人生要虚心向人民群众学习。(1分)

三、体现类

10、泰安一模文综

29、材料四:“齐鲁青未了”是上海世博会山东馆的主题。在设计上,山东馆运用中国传统山水画的视觉元素,巧妙地将齐鲁大地山的厚重和海的灵动融为一体,形象表达了“青山连绵不绝,绿水长流不断,文化传承不息”的意境。整个山东馆的设计,由“鲁班锁的营造智慧开启美好家园”开始,以“孔子登岱而小天下的胸怀铸造城市灵魂”提升,最终以“花如意的和谐理念畅想美好生活”收尾,借鉴传承了先人的建筑智慧与“和”的思想,突出了现代山东的生态理念,展示了未来的前进方向。

(5)依据材料回答,山东馆的设计体现了文化生活的哪些道理?(7分)

①山东馆的设计“运用中国传统山水画的视觉元素”、“借鉴传承先人的建筑智慧与‘和’的思想”,体现了中华文化的源远流长、博大精深。(2分)

②山东馆的设计是对优秀传统文化继承基础上的发展,有利于推进中华文化的不断创新。(2分)

③文化对人具有潜移默化、深远持久的影响,山东馆的设计“展示了未来的前进方向”,体现了对文化作用的重视。(2分)

④山东馆的设计有利于促进文化的交流与传播.推动包括山东文化在内的中华文化走向世界,增强中华文化的国际影响力。(1分)

11、淄博二模文综

29、材料四上海世博会会徽图案以中国汉字“世”字书法创意为形,“世”字图形寓意三人合臂相拥,状似美满幸福、相携同乐的家庭,也可抽象为“你、我、他”广义的人类,对美好和谐的生活追求,表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念,突显出中国2010年上海世博会以人为本的积极追求。这种设计不仅抒发着中国人民的美好情感,也受到世界各国人民的普遍喜爱。

(5)上海世博会会徽的设计体现了文化生活的哪些道理?(5分)

①立足于社会实践是文化创新的根本途径。世博会会徽图案寓意着人们对美好和谐生活的追求,是立足于社会实践的表现。(1分)

②文化创新离不开对传统文化的继承和发展。以汉字为载体的中国书法艺术是中国传统文化的重要组成部分,世博会会徽图案以中国汉字“世”字书法创意为形,是对中国传统文化的继承和发展。(2分)

③设计不仅抒发着中国人民的美好情感,也受到世界各国人民的普遍喜爱,体现了文化是民族的又是世界的,世界文化与各民族文化的关系是共性与个性的关系。(2分)

12、烟台文综

29、材料四新疆自古就有“歌舞之乡”的美称。这里的维吾尔、哈萨克等民族都能歌善舞,绚丽多姿的歌舞艺术,伴随着丝绸之路的驼铃声,蜚声中外。新疆各族人民相互交融,相互促进,共同创造了灿烂的新疆文化,大大丰富了中华民族艺术宝库。解放后,中央加大对新疆传统文化的保护、开发力度,十二木卡姆、吐鲁番木卡姆、哈密木卡姆、刀郎木卡姆入选第一批国家非物质文化遗产。近期,阿勒泰乐器“苏尔”积极申报国家级非物质文化遗产。

(5)材料四主要反映了哪些文化信息?(6分)

①新疆民族文化具有明显的区域特征,有区别于其他民族的独特的文化色彩。(2分)

②新疆民族文化是中华文化百花园的重要组成部分,各民族文化长期相互交流、借鉴、吸收,为中华文化的形成和发展做出了贡献。(2分)

③党和政府高度重视民族地区的文化保护与发展,这是新疆民族文化得以繁荣发展的重要条件。(2分)

13、潍坊二模文综

28、材料二中国人对“房”总是情有独钟。中国的“农耕文化”和国人的“家国伦理”,造成了中国人心目中的“家”,不仅是遮风避雨的居住处所,也是最终的情感归宿地。与国外截然不同的是,中国人渴望“居者有其屋”,不愿意租房,往往不惜集合几代人的力量购房,在助长高房价的同时,个人也背上沉重的经济负担,甚至成为“房奴"。

(4)结合材料二,运用文化生活的知识,评析“家国伦理”对于中国人住房消费的影响。(8分)

①文化影响人的认识、实践活动和思维方式且具有深远持久的特点。“家国伦理”使中国人对“家”“房”看成最终的情感归宿地,在住房消费上有着强烈的愿望。(3分)

②传统文化具有鲜明的民族性和相对稳定性,中国人独有的“家国伦理”对家更加看重,更愿意拥有自己的住房,而不愿意租房。(2分)

③文化要在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。当代中国人对于“家国伦理”要坚持批判地继承,在住房问题上要做到理性消费,避免成为“房奴”。(3分)

第四篇:2014重庆高考文综-政治(含答案)

2014年普通高等学校招生考试(重庆卷)

政治部分试题答案及解析

一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)在每小题给出的四个备选项中,只有一项是最符合题目要求的。

1.没有买卖就没有杀害。据统计,目前每年约有3万头非洲大象因非法象牙交易被盗猎者伤害。为警示非法象牙交易,多国政府公开销毁缴获象牙及其制品。材料表明()①减少象牙消费将减少猎杀行为②非法猎杀导致象牙的非法交易 ③公开销毁象牙可以减少象牙交易④象牙消费增长源于收入水平的提高

A.①③B.①④C.②③D.②④

2.结合图1,下列说法正确的是()

A.目标价格制度违背了市场供求规律

B.补贴生产者避免了农产品价格下跌

C.补贴低收入消费者发挥了财政改善民生的功能

D.目标价格制度使农产品价格在目标区间内波动

3.诺基亚手机以“可以砸核桃”的高质量著称,但面对苹果和三星公司在“用户体验”上的持续创新,诺基亚固步自封,市场份额不断萎缩,最终被微软收购。材料表明()

A.产品质量是企业成功的关键B.市场竞争是“创造性毁灭”的过程

C.提高市场份额才能增强企业竞争力D.企业“如何生产”比“为谁生产”重要

4.国有企业上缴利润比例逐年提高(如图2所示)。这将进一步增强国家财政实力。国有企业上缴利润比例提高()

①有利于增强国有企业控制力②有利于增强政府宏观调控的能力

③是改善国民收入分配的重要举措④目的是促进非公经济公平参与市场竞争

A.①②B.①④C.②③D.③④

5.“坝坝舞”作为大众健身活动,已成为重庆一大特色,但也因其扰民引起极大争议。甲同学家楼下广场“坝坝舞”音乐声音太大,影响了家人日常休息。对此,甲同学应该()

A.在网络上发表言论,号召网友抵制“坝坝舞”

B.向“天天630”节目投诉,行使公民监督权

C.组织附近居民到政府抗议,要求取缔“坝坝舞”

D.向政府机关反映,要求解决“坝坝舞”扰民问题

6.协商民主指凡涉及群众切身利益及经济社会发展重大问题时,需在全社会开展广泛协商,坚持协商于决策之前和决策实施中。从参政协商到立法协商,从市民论坛到电视问政,从价格听证到专家咨询,协商民主的形式日益丰富。发展协商民主()

A.属于政府“阳光工程”B.是建设服务型政府的需要

C.提高了政治决策的公众参与度D.旨在强化公众对政治决策的监督

7.随着党风廉政建设的推进,某些干部2014年春节过得有些“乏味”;年礼没人送,不敢开公车走访亲友,有人宴请也不敢答应。于是他们感慨“为官不易”,当官没意思。对这一观念进行批驳,应运用的理论有()

①坚持和健全民主集中制,发展党内民主

②权力是把双刃剑,能做好事也能做坏事

③公民对国家工作人员有提出批评的权利

④中国共产党坚持以人为本、执政为民的理念

A.①③B.①④C.②③D.②④

8.“一滴水,尚思源;一粒米,报涌泉”。2013年主流媒体推出系列公益广告,将传统民谣、蔚县剪纸、杨柳青年画等中国元素注入其中,传递了积极向上的价值观念。这些公益广告()

①体现了民族文化和时代精神的结合②实现了经济效益与社会效益的统一③有助于构建先进文化,抵制落后文化④说明传统文化是文化创新的不竭源泉

A.①③B.①④C.②③D.②④

过去说到雾,很诗意,中国的诗画之美,不少靠雾来表现。现在,一提到雾,就想到雾霾、污染、PM2.5。回答9-10题。

9.由“雾”到“雾霾”。“雾”的意向被彻底改变。下列说法正确的是()

A.“雾”意象的变化体现了认识的反复性

B.“雾”的意象以时间、地点、条件为转移

C.“雾”意象的变化根源于人的意识的变化

D.“雾”的意象是意识建构的人为事物联系

10.李克强说,向雾霾污染宣战,不是说向老天爷宣战,而是向我们自身粗放的生产和生活方式宣战。这表明()

A.顺应社会发展规律就能实现人与自然和谐相处

B.向污染宣战需要从根本上变革物质生活的生产方式

C.改善生产与生活方式有助于消除人与自然的斗争性

D.尊重自然规律,按自然规律办事,是治污成功的关键

11.图3漫画《吃水果有利健康》()

A.否认了联系具有条件性B.否认了矛盾具有普遍性

C.肯定了事物之间能相互转化D.肯定了意识具有主观能动性

12.马云说,为赚钱顺便做好事,还是为做好事同时赚钱,这是两种完全不同的心态;以商业的心态去做事已经不行,必须以公益的心态、商业的手段才能成功。下列说法正确的是()

①以公益的心态获得的回报越多,个人的价值就越大

②“心态”影响商业活动体现了社会意识的相对独立性

③不同的“心态”决定着商业活动中的思维方式和成败

④符合社会发展规律的意识能转化为服务这回的物质力量

A.①③B.①④C.②③D.②④

二、综合题(本大题共2小题,共52分)

目前,中俄关系进入新的发展阶段,双方的交流与合作进一步深化。回答13-14题。

13.(38分)阅读材料,回答问题。

材料一

材料二近年来,中俄文化交流日益活跃。两国多次成功互办文化节、语言年、旅游年等丰富多彩的交流活动,展示了各自的艺术、语言、服装和风俗;两国的教育、科学、音乐、舞蹈、美术相互交融,为我国文化的发展注入了新的动力。

材料三目前,中俄关系是最好的一组大国关系。俄罗斯总统普京说:“俄罗斯需要一个繁荣稳定的中国,中国也需要一个强大成功的俄罗斯”;国家主席习近平认为,中俄共同发展“将为国际秩序和国际体系朝着公正合理的方向发展提供正能量”。中俄两国超越零和博弈、集团政治等旧的思维方式,致力于共同发展与繁荣,为构建新型大国关系提供了一个典范。

⑴根据材料一,概括中俄贸易的特点。(6分)

⑵运用“经济全球化和对外开放”的相关知识,分析促进中俄贸易发展对中国经济发展的积极作用。(8分)

⑶结合材料二,谈谈中俄文化交流与发展对我国文化的重要意义。(12分)

⑷结合材料三,运用《政治生活》相关知识,评价中俄构建新型大国关系。(12分)

14.(14分)中国和俄罗斯是邻国,在历史上两国关系错综复杂,既有竞争也有合作。运用对立统一关系原理,说明如何看待中俄关系的发展。

参考答案

1-5ACBCD6-10CDABD11-12AD

13.⑴与美日欧盟相比,中俄贸易总量偏(较)小、比重偏(较)低;但(贸易)总量不断增长,且增长速度较(最)快。

⑵ ①可以提高我国资源配置效率,促进我国经济发展(生产力发展)。

②有利于中国构建互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系。

⑶ ①有助于保持和尊重文化多样性。

②有助于不同民族文化之间的传播、交流、借鉴、融合,实现文化创新。

③有助于推动我国社会主义文化大发展大繁荣;发展面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义文化

⑷ ①中俄构建的新型大国关系建立在中俄两国的共同利益的基础上,有利于实现共同发展

和繁荣。

②中俄构建的新型大国关系有利于推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。

③中俄构建的新型大国关系体现了大国之间经历着重大而深刻的调整,国家间相互依存相互制约,国际格局向多极化发展,这有利于世界和平与发展。

14.①矛盾双方既有斗争性又有同一性。中俄双方经济上互补,政治上合作,文化上交融,具有同一性;中俄双方作为主权独立的大国,有个字的国家利益,具有斗争性。

②同一性以斗争性为前提,斗争性寓于同一性之中。中俄两国政治、经济、文化上合作以彼此的差异和对立为前提,没有差异和对立就没有合作;中俄两国在合作之中要维护各自的利益。

③矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动和发展。中俄之间即竞争又合作,共同推动中俄关系发展。

第五篇:【高考试卷评析】2017全国高考文综试卷(政治)

2017高考政治试卷评析

高考文综政治试题一直都是“年年岁岁理相似,岁岁年年题不同”。2017年全国Ⅰ卷文综政治试题命题形式灵活,较2016年难度应该持平。每年的试题所引用材料和设问角度都呈现出贴近生活、贴近时政,源于教材、高于教材,稳中求变、变中求新的命题思路。

一、试卷基本情况

1.今年高考全国I卷最大变化是多年来的主观试题第一次以三道题来命题。从本质上来说,这一变化是形变实不变,不过对于这一变化应该着实肯定。这一变化无论对于学生、老师还是命题者而言是多赢。从命题者角度看,材料和设问都更容易组织,无论对于材料的选用还是想要考查的内容都能够游刃有余;从学生来看,更避免了传统的每一主观材料题都要从四个知识模块角度分析的牵强附会;对于一线教师而言,无论是在平时的模拟命题中还是课堂讲解中都能够比较从容.2.风格稳健、科学规范、没有往年曾经出现过偏、难、怪的现象。试题题型、试题结构、分数分配比例、试题难度和试题风格,既体现高考选拔要求,又兼顾中学教学实际。选择题回避了高难度试题,增加中低难度题。比如:没有出现令考生焦虑的计算题,坐标图题难度也大大下降,综合题重在考核学生熟悉程度高的主干知识,明确指出所运用的知识范围。试题的情境、问题的设置都贴符合学生的认知水平和理解能力。保持风格稳健是必须的,也有利于推进高中思想政治课教学改革,试题命制科学规范。今年试题选取考点严格遵循《考试说明》,试题语言精确凝炼,素材选择如16、17、19、20、23、38、39题有出处,知识限定指向明确,设问无晦涩难懂之处,在科学性上基本做到了无疑义。

3.注重能力,突出主干。试卷不注重知识覆盖面,突出了对重点知识的考查。试题有侧重点地考查了四个必修模块主干知识点。如,经济生活中的生产与消费,政治生活中的我国政体,文化生活中的继承和创新,生活与哲学中的人民史观。知识点的考查也不是仅仅局限于基本知识的考查,而是通过新背景、新材料的创设和新角度的切入,注重考查学生思维转换、逻辑表达、具体分析解决问题的能力。

4.关注热点,贴近生活。试题具有鲜明的时代特色,基本上涉及到了当前国内和国际的重要时事内容,如:香港地位与法治建设、供给与消费、高校的思想政治建设、人与自然和谐、科技创新、巴黎协定、传承文化遗产、社会公平、精准扶贫等。

5.设问细化,答案针对性强。38题不是笼统地分析供给侧改革的为什么和怎么样,而是具体地要求分析我国消费品供给存在什么突出问题?我国生产企业应如何应对?39题同样如此。说明为什么必须由全国人大常委会对香港基本法第一百零四条作出解释以及这一解释的重要意义等角度进行具体阐述。

6.试题突出考察考生的综合思维能力、核心素养和创新能力。综合思维能力考察表现为,一是试题材料与知识结合的综合性强;二是知识覆盖与能力要求的综合性强。在情境设置、知识运用、问题设计有机结合上下功夫。避免单纯的知识考核,把知识的考核寓于分析问题、解决问题的能力考核之中。同时,还注重考查学生信息提取与加工、知识调动与运用、现象描述与解释、问题分析和探究以及论证等能力。

试题突出对考生核心素养的考察,比如对经济学部分的推理能力、政治生活中的爱国情感、哲学的思辨能力和文化生活的人文素养能力的考察。

创新能力培养当前教育的核心要求,今年试题给人的一种印象是在“情理之中”又在“意料之外”,这也较好地培养了学生的创新能力。所谓“情理之中”,很多试题尤其是两道分值较高综合题会给考生一种似曾相识的感觉。能较好地考察学生创新思维能力,若考生不知应变、不去创新,循规蹈矩、按部就班的去做高考题则达不到高考的要求。

7.坚持正确导向、渗透社会主义核心价值观教育。根据思想政治学科的特点,要求所命题目有正确鲜明的政治立场与价值导向。今年的试题较好地反映了全面深化改革的时代主题,经济进入新常态的时代背景,体现了依法治国、弘扬中华优秀传统文化、倡导社会主义核心价值观、打造人类命运共同体精神。将情感态度价值观教育自然渗透在知识和能力考查之中。试题立意坚持上述“三维目标”的有机统一,符合新课程改革和高考要求,有助于更好地彰显学科特色和发挥育人功能。

二、2018高考文综政治部分选择题教学建议

选择题突出考查了学生的基础知识和基本能力。难易程度适中。四选二组合型选择题多,注重知识和审题能力的结合。选择题的教学建议:

1.要对当前党和国家的新的举措进行必要的了解和掌握。

2.要在认真审读材料的基础上,通过自己的阅读,对材料的内容、措辞、指向、意图进行准确地解读。

3.要特别关注选择题的指向限定,不要把选择题当作判断题。4.要坚持先排误,后排异的原则

5.要在选择完成后进行提干和题肢的对照,以确定选项。

三、2018高考文综政治部分非选择题教学建议

1.提高学生解读和获取有效信息的能力,能根据材料信息作出准确性地提取和概括。2.平时要加强对学生各种不同题型的训练力度,以做到根据不同的设问作出正确的思维倾向。2017年高考分别考查了原因类、意义类、反驳类、措施类、开放类。

3.要引领学生构建不同模块的知识体系,引导学生理顺主干知识。

4.强化学生具体分析问题的能力,强化关键词的训练,不要仅仅罗列知识点。5.强化审读设问的力度,不断提高学生回答问题的方向性、针对性、有效性。6.精炼高考题,研究其答案,多体会感悟,务必吃透,发现规律,化为己用。在平日的教学中针对有价值的热点事件和热点背景,教师要能有独立的判断和独到的见解,要能在原有设问的基础上进行改造、提升和拓展,从中挖掘出丰富的有价值的教学内容;另外针对当前高考的新形势,教师复习设置训练试题时要坚持原创性、创造性、开放性,要能充分训练学生的思维能力、概括归纳能力、分析解决问题能力。

四、2018年高考文科生在平时训练中如何组织答案的建议

1.力求“形”似。即根据题目设问写“题头”,根据教材特点确定政治、经济、思想等答题内容,根据文明史观、整体史观、现代化史观等提升答题层次。具体作答时,要多挖坑、少掘井,不求专业、深度,但求全面、广度,并以要点化、序列化的形式呈现答案,尽量避免大段落式的表述。

2.力求“神”似。即做到史论结合。学生可以提取材料信息进行词、句的重组和串联,以构建“史”;再仿效教材中单元或课的名称、本课要旨或阶段特征的归纳方式,针对材料提供的价值观、史观等,以构建“论”。

3.力求规范。即运用历史语言规范表述,且说明、论证清晰准确。学生可以对“概括”“分析”“说明”“评述”和“原因”“变化或特点或趋势”“影响或启示”等进行合理建模,或者如语文作文一样,寻找对自己最有启发的范文,以期在高考中进行仿写。一方面是为了节约高考答题时间,另一方面是为了规范答题,最大限度地拿分。

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