第一篇：草海镇小山小学深入推进“责任风暴”“庸懒散”整治及教师劳动纪律教育整顿为重点的师德师风教育活动
草海镇小山小学深入推进“责任风暴”“庸懒散”整治及教师劳
动纪律教育整顿为重点的师德师风教育活动
工作方案
为进一步落实《中共威宁自治县委、威宁自治县人民政府关于掀起“责任风暴”开展“庸、懒、散”专项整治工作的实施方案》（威党发（2011）22号）、《中共威宁自治县教育局党组关于掀起“责任风暴”开展“庸、懒、散”专项整治工作的实施方案》（威教党发（2010）7号）、中共威宁自治县教育局党组《深入推进以“责任风暴” “庸懒散”整治及教师劳动纪律教育整顿为重点的师德师风教育活动工作方案》的通知（威教党发（2011）7号）和草海教辅站《深入推进以“责任风暴” “庸懒散”整治及教师劳动纪律教育整顿为重点的师德师风教育活动工作方案》等有关文件的精神，结合我校实际情况，特制定本实施方案。
一、指导思想
坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真学习和落实科学发展观，结合“三个建设年”、“责任风暴”等活动的开展，以“五心”教育为载体，重点整治我校班子成员和广大教职员工违反劳动纪律的行为，更新教育观念，增强教育服务意识，树立优良的师德师风，努力打造一支锐意进取、纪律严明、师德高尚、素质过硬、业务精湛、作风优良、廉洁高效、敬业奉献的教师队伍，推动我校教育的跨越发展。
二“庸、懒、散”整治及教师劳动纪律教育整顿的内容
（一）庸、懒、散整治的内容
1、治庸。严肃查找和整治教师教书育人理想信念淡薄，不安
于现状，安心教书，滥用职权，吃拿卡要，热衷于吃吃喝
喝、吹吹拍拍庸俗社交等问题，给工作和事业造成损失和
影响的行为。
2、治懒。严肃查找和整治只讲待遇、不讲奉献，缺乏大局意
识和服务意识，大事做不来，小事不想做，不服从组织的分配和安排。不认真履行职责，办事拖拉，推诿扯皮，工
作敷衍塞责，效率低下等不作为、慢作为问题。我们采取
有效手段，果断严肃处理那些不想干事，得过且过的人员。
3、治散。严肃查找和整治纪律松懈，集体观念淡漠，自由主
义、个人主义严重，精神萎靡不振，漠视规章制度，随意
性强，损害集体荣誉等问题，迟到、早退、缺课、混课、擅自换课、集中课时上课，想来就来，想走就走，工作浮
躁，心不在焉，工作时间上网玩游戏，聊天，炒股票或擅
离职守等行为。
（二）教师劳动纪律教育整顿的内容
我们要认真组织排查教师到岗到位及开展教育教学工作情况，坚决执行上级有关规定，对教师要实现严格的考勤制度，对于病假、事假及旷工要记录和处理意见，要及时上报上级行政主管部门。决不违法调休放假，违规收费，如果有败坏教师形象的事情发生，消极怠工，歧视、体罚、和变相体罚学生的情况发生，我们一定坚决处理，决不姑息。
三、庸、懒、散整治和教师劳动纪律教育整顿的要求
一要加强组织领导。我们要把开展坚决整治庸、懒、散整治和教师劳动纪律教育作为“五心”教育、“创先争优”树形象教育活动及师德师风教育、规范学校办学行为、教师从教行为的重要载体摆在重要的议事日程。学校领导是第一责任人，结合我校具体的实际，精心组织，周密安排，确保整治整顿活动有序有效开展。领导要带头坚持学习，认真领会文件精神，带头排查问题，带头整改问题，带头转变作风、发挥示范带头作用。我校已经成立了以校长为组长的整治“庸、懒、散”及教师劳动纪律教育整顿工作领导小组，明确了职责分工，齐抓共管，要统一思想，提高认识，明确目标任务，有序开展工作。
二要强化监督，建立督查通报制度，学校领导班子要定期或不定期对教师的履职情况，工作态度，敬业精神等进行检查。学校将组织教师再一次认真学习《教师法》、《教师职业道德规范》、“六个禁止”的规定、“十个不”的承诺、决不搞欺上瞒下的工作。
三是要严格问责。坚决落实好治理“庸、懒、散”和整顿师风建设、纪律作风建设深入开展。对违反规定的老师进行严肃处理。
四、工作步骤
（一）动员部署（4月18日——4月28日）
我校已于2011年4月27日召开了小山小学推进“责任风暴”“庸懒散”整治及教师劳动纪律教育整顿动员大会，认真传达了上级精神、学习了相关文件，在全校教师中深入宣传发动，使我校教职员工知晓率达百分之百。会上马永国同志对“庸、懒、散”和违反劳动纪律的危害性和整顿方案作了详细的分析和说明。
（二）查找问题阶段（4月29日——5月13日）
组织我校领导班子成员和教师进行“庸、懒、散”和违反劳动纪律的自查，从思想作风，学风，工作作风、领导作风和生活作风等方面，认真开展自查，找出存在的问题，对照有关规定，写出整改承诺。清理情况专题书面材料上报草海教辅站“庸、懒、散”整治和教师劳动纪律教育整顿领导小组办公室。学校领导要将本校整顿整改存在的问题写出书面的报告报草海教辅站“庸、懒、散”整治和教师劳动纪律教育整顿领导小组办公室。
（三）整治整改惩治阶段（5月14日——5月30日）
初步进行自我整改，能够整改的要立即整改，暂不能整改的要制定详细的整改方案和措施。限期整改。对排查出来的“庸、懒、散”和违反劳动纪律的人员，学校要上报教辅站，由上级依法处理，绝不姑息。
（四）巩固提高阶段（6月1日——6月28日）
学校要对“庸、懒、散”整治和违反教师劳动纪律教育专项治理工作作认真总结。将工作经验和做法及不足之处上报
教辅站“庸、懒、散”整治和教师劳动纪律教育整顿领导小组办公室。以这次集中整治整顿活动为契机，针对慢作为、不作为，乱作为等问题，进一步建立完善学校管理的各项规章制度，形成长效机制。我们要根据上级有关文件精神，结合我们学校的实际情况，制定严格的管理制度，做到有制度可依，有制度必依，违反制度必究的原则考核。在制度的制定过程中，我们要在依据相关法律和上级的文件精神的前提下，广泛听取教师们的意见和建议，做到民主、公平、和公正，提高制度的公信力。制度经审查通过后，要粘贴上墙，印发到每一个教职员工手中，并报送上级主管部门备案。我们要严格纪律要求，落实考勤制度。对擅自违反制度的同志要严格问责，决不姑息，视情节和态度给予处理，如果情节严重，依法报上级主管部门处理。最后我们要做好总结工作，要开展总结表彰大会，对在本次整治“庸、懒、散”和违反教师劳动纪律教育专项治理工作中认真负责，成绩显著的同志予以表彰和奖励，对在工作中思想不积极、态度不端正、搪塞敷衍、拖拉扯皮的一定要严肃处理。
总之，我们有责任也有信心完成“责任风暴”“庸、懒、散”整治及教师劳动纪律教育整顿为重点的师德师风教育活动。这次活动也必将推动小山小学教育事业的大发展！
小山小学
2011年4月27日
第二篇：沙地镇小学师德师风教育整顿活动实施方案
沙地镇小学师德师风教育整顿活动
实 施 方 案
根据《赣县教育局关于深入开展师德师风教育活动的通知》文件要求，学校决定从2013年9月中旬开始，用6个月左右的时间，在全校开展师德师风集中教育整顿活动，现制定如下实施方案：
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以全面落实科学发展观为动力，以办人民满意的教育为宗旨，以“学为人师、行为世范”为准则，以“爱尚敬业、关爱学生、教书育人”为核心，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，切实解决教师队伍中存在的突出问题，通过深入开展师德师风教育整顿活动能够，引导广大教师肩负历史使命，严守道德规范，发扬“三苦精神”精神，塑造良好形象，切实提高我校教师的综合素质和整体素质，为全面提高教育教学质量奠定坚实的基础。
二、组织机构
学校成立师德师风教育活动领导小组
组长：谢玖才
副组长：谢平温世能曾九月
成员：黄昭芳林布仁黄健黎春燕吴和富曾广权
三、活动目标
通过教育整顿活动，进一步树立“讲政治、讲奉献、爱学习、强质量”的良好作风，建设一支团结协作、业务精湛、乐于奉献、苦教苦学的的人民满意的教师队伍，把学校建成学风浓郁、校纪严明、管理规范、环境雅洁、师生幸福、和谐有序的文明校园。
四、实施步骤和方法
本次教育整顿活动具体分四个阶段进行。
第一阶段：学习动员，提高认识（9月至10月）
l、制订方案。开展师德师风集中教育活动是我校加强师资队伍建设的重要举措，制定切实可行的具体工作方案，做到指导思想明确，内容具体，步骤有序，重点突出，措施得力，并将方案按照要求及时报送上级主管部门。
2、宣传动员。召开以“办五乐教育”，做“德艺双馨人民教师”为主题的师德师风教育动员会。通过教师会宣讲活动方案，布置活动安排，统一思想认识，调动广大教职工积极投身于师德师风集中教育活动之中，采用多种形式加强活动宣传，努力营造良好的师德师风教育活动氛围。
3、学习培训。学校将切实组织好教师的学习教育。利用例会通过采取集中学习和个人自学等多种形式，认真学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《赣州市教师八不准》、《赣州市教师“七项严禁”》；学习《国家教育中长期发展纲要》。学校每周集中学习不少于1次，个人自学不少于2次。在学习过程中，每位教职工心得体会1篇。
4、专题讨论。在广泛动员、深入学习的基础上，组织教职工对照教师职业道德规范，按照县局提出的相关问题，认真开展“师德师风大讨论活动并在在讨论中统一认识，提高学习效果。
第二阶段：对照检查，民主评议（11至12月）
重点抓好查找问题、征求意见、民主评议三个环节。
1、自我总结。学校领导班子、教职工个人对近年的思想、学习、工作、生活等做一次全面总结，找准问题，剖析原因，形成书面材料。
2、查找问题。征求领导、社会、家长代表、学生代表等各方意见和平时掌握的情况，研究确定需重点解决的突出问题。
3、民主评议。召开教职工大会，总结学校工作，进行个人述职，互相评议，开展批评和自我批评，指出优缺点，互相帮助，共同提高。
4、召开民主生活会。学校领导班子召开民主生活会，针对班子成员存在的问题，开展批评和自我批评，互相帮助，增进团结，共同提高。
5、交心谈话。学校班子成员之间、教职工之间、学校班子成员与教职工之间开展一次真诚的交心谈心活动，消除隔阂，达成共识。学校领导要与有突出问题的教职工谈话，促其改正错误，努力工作。
第三阶段：整改提高，建章立制（元月至2月）。
1、重点抓好制定整改方案、落实整改措施、健全规童制度三个环节。
2、制定整改方案。针对征求到的意见和民主评议中反映的问题，学校领导班子和每位教职工都要制定整改方案，突出整改重点，规定整改时限，落实整改责任。落实整改措施。学校将督促教师落实好整改措施，帮助指导教师限期整改存在的问题。
3、健全规章制度。学校要在完善各项规童制度的基础上，重点建立《师德师风考核办法》将考核结果与教师职称晋升、评优树模、绩效工资挂钩，使师德和师表评价真正成为衡量教师工作的重要指标。
第四阶段：检查验收，总结提高（3月）
学校重点抓好满意度测评、评优树榜两个环节。
1、满意度测评。学校将通过召开座谈会、发放征求意见表等形式对各各教职工进行满意度测评。对测评结果较差的要进行诫勉谈话。对严重违反师德师风和有损教师形象的问题，一经查实，将严肃处理。
2、评优树榜。对整顿活动全面总结，对活动测评中满意率高的教师实行备案，在今后县局和镇党委镇政府评选优秀教师时优先上报，同时学校也进行表彰奖励。
四、几点要求
1、加强组织领导。学校成立由谢玖才同志任组长，学校行政会成员为成员的教育整顿活动领导小组。重点组织、实施、指导本次活动，确保本次全面完成既定目标。
2、坚持统筹兼顾。要统筹安排好教育整顿活动和教育教学、工作，科学安排时间，切实做到学习、教学两不误。
3、营造良好氛围。学校将紧扣各阶段的重点，充分运用黑板报、标语、等手段，加强教学整顿活动宣传力度。大力倡导高尚师德充分唤起人民群众对育行业和教师职业的了解和尊重，在全社会树立尊师重教的浓厚风气。
4、加强情况汇报。各村完小、村小、教学点每月10日前将本校师德师风教育活动情况以书面形式上报中心小学谢平校长处。
5、落实材料存档。各校师德师风自我剖析材料由各校存档，中心小学包校行政将不定期进行检查。
沙地中心小学
2013年11月2日
第三篇：沙地镇小学师德师风教育整顿活动实施方案
沙地镇小学师德师风教育整顿活动
实 施 方 案
根据《赣县教育局关于深入开展师德师风教育活动的通知》文件要求，学校决定从2013年9月中旬开始，用6个月左右的时间，在全校开展师德师风集中教育整顿活动，现制定如下实施方案：
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以全面落实科学发展观为动力，以办人民满意的教育为宗旨，以“学为人师、行为世范”为准则，以“爱尚敬业、关爱学生、教书育人”为核心，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，切实解决教师队伍中存在的突出问题，通过深入开展师德师风教育整顿活动能够，引导广大教师肩负历史使命，严守道德规范，发扬“三苦精神”精神，塑造良好形象，切实提高我校教师的综合素质和整体素质，为全面提高教育教学质量奠定坚实的基础。
二、组织机构
学校成立师德师风教育活动领导小组 组 长：谢玖才
副组长：谢平温世能 曾九月
成 员：黄昭芳 林布仁 黄 健 黎春燕 吴和富 曾广权
三、活动目标
通过教育整顿活动，进一步树立“讲政治、讲奉献、爱学习、强质量”的良好作风，建设一支团结协作、业务精湛、乐于奉献、苦教苦学的的人民满意的教师队伍，把学校建成学风浓郁、校纪严明、管理规范、环境雅洁、师生幸福、和谐有序的文明校园。
四、实施步骤和方法
本次教育整顿活动具体分四个阶段进行。
第一阶段：学习动员，提高认识（9月至10月）
l、制订方案。开展师德师风集中教育活动是我校加强师资队伍建设的重要举措，制定切实可行的具体工作方案，做到指导思想明确，内容具体，步骤有序，重点突出，措施得力，并将方案按照要求及时报送上级主管部门。
2、宣传动员。召开以“办五乐教育”，做“德艺双馨人民教师”为主题的师德师风教育动员会。通过教师会宣讲活动方案，布置活动安排，统一思想认识，调动广大教职工积极投身于师德师风集中教育活动之中，采用多种形式加强活动宣传，努力营造良好的师德师风教育活动氛围。
3、学习培训。学校将切实组织好教师的学习教育。利用例会通过采取集中学习和个人自学等多种形式，认真学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《赣州市教师八不准》、《赣州市教师“七项严禁”》；学习《国家教育中长期发展纲要》。学校每周集中学习不少于1次，个人自学不少于2次。在学习过程中，每位教职工心得体会1篇。
4、专题讨论。在广泛动员、深入学习的基础上，组织教职工对照教师职业道德规范，按照县局提出的相关问题，认真开展“师德师风大讨论活动并在在讨论中统一认识，提高学习效果。
第二阶段：对照检查，民主评议（11至12月）重点抓好查找问题、征求意见、民主评议三个环节。
1、自我总结。学校领导班子、教职工个人对近年的思想、学习、工作、生活等做一次全面总结，找准问题，剖析原因，形成书面材料。
2、查找问题。征求领导、社会、家长代表、学生代表等各方意见和平时掌握的情况，研究确定需重点解决的突出问题。
3、民主评议。召开教职工大会，总结学校工作，进行个人述职，互相评议，开展批评和自我批评，指出优缺点，互相帮助，共同提高。
4、召开民主生活会。学校领导班子召开民主生活会，针对班子成员存在的问题，开展批评和自我批评，互相帮助，增进团结，共同提高。
5、交心谈话。学校班子成员之间、教职工之间、学校班子成员与教职工之间开展一次真诚的交心谈心活动，消除隔阂，达成共识。学校领导要与有突出问题的教职工谈话，促其改正错误，努力工作。
第三阶段：整改提高，建章立制（元月至2月）。
1、重点抓好制定整改方案、落实整改措施、健全规童制度三个环节。
2、制定整改方案。针对征求到的意见和民主评议中反映的问题，学校领导班子和每位教职工都要制定整改方案，突出整改重点，规定整改时限，落实整改责任。落实整改措施。学校将督促教师落实好整改措施，帮助指导教师限期整改存在的问题。
3、健全规章制度。学校要在完善各项规童制度的基础上，重点建立《师德师风考核办法》将考核结果与教师职称晋升、评优树模、绩效工资挂钩，使师德和师表评价真正成为衡量教师工作的重要指标。
第四阶段：检查验收，总结提高（3月）
学校重点抓好满意度测评、评优树榜两个环节。
1、满意度测评。学校将通过召开座谈会、发放征求意见表等形式对各各教职工进行满意度测评。对测评结果较差的要进行诫勉谈话。对严重违反师德师风和有损教师形象的问题，一经查实，将严肃处理。
2、评优树榜。对整顿活动全面总结，对活动测评中满意率高的教师实行备案，在今后县局和镇党委镇政府评选优秀教师时优先上报，同时学校也进行表彰奖励。
四、几点要求
1、加强组织领导。学校成立由谢玖才同志任组长，学校行政会成员为成员的教育整顿活动领导小组。重点组织、实施、指导本次活动，确保本次全面完成既定目标。
2、坚持统筹兼顾。要统筹安排好教育整顿活动和教育教学、工作，科学安排时间，切实做到学习、教学两不误。
3、营造良好氛围。学校将紧扣各阶段的重点，充分运用黑板报、标语、等手段，加强教学整顿活动宣传力度。大力倡导高尚师德充分唤起人民群众对育行业和教师职业的了解和尊重，在全社会树立尊师重教的浓厚风气。
4、加强情况汇报。各村完小、村小、教学点每月10日前将本校师德师风教育活动情况以书面形式上报中心小学谢平校长处。
5、落实材料存档。各校师德师风自我剖析材料由各校存档，中心小学包校行政将不定期进行检查。
沙地中心小学 2013年11月2日
第四篇：大方镇大屯小学师德师风教育整治活动第一阶段工作总结 2
大方镇大屯小学师德师风教育整治活动
第一阶段工作总结
根据《大方县教育局关于印发〈大方县教育系统深入开展师德师风教育整治活动实施方案〉的通知》精神和《大方镇教育管理中心师德师风教育整治活动实施方案》的要求，为了进一步加强我校教师职业道德建设，不断提高教师综合素质和业务素质，规范教育教学行为，我校积极开展了师德师风教育活动。现在第一阶段教育活动已经结束，现将有关教育活动情况总结如下：
一、大力宣传，提高思想认识
4月21日，我校召开师德师风教育活动动员大会，校长传达了大方镇教育管理中心师德师风教育整治活动动员大会精神，宣读了《大方镇教育管理中心师德师风教育整治活动实施方案》以及管理中心师德师风教育活动领导小组名单。在动员会上，校长作了动员讲话，强调了师德师风整治教育活动的重要性和紧迫性，要求每一位教师要提高认识，认真学习“十八大”报告、“三个代表”重要思想、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学教师职业道德规范》、《贵州教育精神》、《贵州教育誓词》、《毕节地区教师“十个不的承诺”，学习师德先进典型：“最美校长”杨建
一、“最美女教师”张丽莉、“最勇敢护考教师”周玉兰，学习陶行知“爱满天下”教育思想及《爱满天下－－陶行知名言警语》、《给教师的一百条建议》等以下简称“《师德师风教育整治活动学习资料汇编》”和全面提高认识，提升自身的职业道德水平。
学校通过学习，利用课本进行了大力宣传，营造了良好的师德师风教育活动的环境氛围。
二、加强领导，严密部署
为了使我校师德师风教育活动顺利进行，确保教育活动取得预期目标，经学校研究决定，成立了以校长为组长，教师为组员的师德师风教育活动领导小组，并制定了《大屯小学师德师风教育整治活动实施方案》。领导小组全面负责教育活动各阶段的动员部署、督促检查、总结工作，确保教育活动有条不紊地进行。
三、组织学习，提高教师职业道德水平
在学校师德师风教育活动领导小组的周密安排下，认真组织学习《师德师风教育整治活动学习资料汇编》，并作了学习笔记。4月30日，在《给教师的一百条建议》讨论会上，每一位教师积极发言，各抒己见，整个讨论会气氛热烈，在讨论中提出问题，研究问题，解决问题，使每一位教师真正明白做一名合格的教师应该怎样做。
通过本阶段的宣传动员和组织学习，使大家提高了认识，思想上受到了全面深刻的教育，进一步提高了职业道德水平，圆满完成了第一阶段的动员部署、督促检查、总结工作。
大方镇大屯小学 2013年5月30日
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