ASP制作网页的实训报告总结

第一篇：ASP制作网页的实训报告总结

1.实习内容及知识应用

1.1实训内容以及进程安排

实训内容：动态网站制作的学习及动态网站的制作

这次在3名指导老师的带领下，我们主要学习了用2种现在比较流行的动态网站开发平台来开发网站：JSP平台与ASP.NET平台；JSP平台方面主要通过XX老师示范制作myblog个人博客网站而学习JSP平台的搭建、数据库的连接、网站测试等内容；而ASP.NET平台主要通过XX老师和XX2位老师的指导，学习并搭建了ASP.NET平台，掌握了网页三剑客制作动态网站的基本常识与方法，以及数据库的连接、网站测试及Photoshop处理图片等内容

：

进程安排

日期

日程安排

08年7月28日 确定小组组员，小组成员为：XX（组长），XX（组员）08年7月29日 确定小组动态网页开发平台为ASP.NET

08年7月30日 确定网站要实现的功能①

08年7月31日-8月5日 制作BBS网站

08年8月6日 测试BBS网站

08年8月7日-08年8月15日 制作电子商务网站

08年8月16日-8月17日 测试电子商务网站

08年8月18日-8月20日 提交网站给指导老师，听取指导老师意见，完善网站

08年8月21日-8月22日 网站制作与小学期总结，写小学期文档

08年8月23日 提交小学期文档，小学期实训结束

说明：①经过讨论，我们组决定建设2个网站来实现以下功能

网站1-BBS网站：在这个网站中，我们主要实现了站点日历与站点搜索引擎2大功能。

网站2-电子商务网站：在这个网站中，我们主要实现了用户注册与登陆、购物车的实现、订单的显示等页面。

1.2知识（点）应用以及经验总结

这次制作2个网站主要应用的知识有以下：

⒈数据库的创建

①Access数据库的创建

Acess提供2种数据库创建方式：一种是创建一个空数据库，然后编辑数据表的内容；另一种使用数据库自带的模板创建；在动态网页面中，一般应用第一种方式

②Access数据库的打开方式

包括打开、只读方式打开、独占方式打开、只读独占方式打开

③利用设计器设计Access数据库

利用Access数据库里的设计器设计Access数据库

④使用向导设计Access数据库

通过Access的向导，经过一系列对话来设置Access数据库

⑤通过输入数据连接Access数据库。

先输入数据再确定字段

⒉数据库的连接

①ODBC连接数据库

打开ODBC数据源管理器面板。在windows XP中打开控制面板，再打开管理工具，找到数据源（ODBC），双击图标打开管理器，选择系统DSN。添加数据源，点击添加按钮，开始创建数据源，在接下来的对话框中选择数据源的驱动程序，因我们使用的是Microsoft Access创建的数据库，所以选择Microsoft Access Driver(*.mdb)作为数据库驱动程序。点击完成按钮，填写数据源名，以简单易记为原则，这里我们以userinfo（表名）来命名，注意不要冲突。说明填不填都无所谓，是描述这个数据库的用途而已。点击选择按钮，选择你的数据库文件。找到自己想添加的数据库，选中即可。

②OLEDB连接数据库

在Dreamweaver 中,可以通过在连接字符串中包含 Provider 参数来创建 OLE DB 连接。打开Dreameaver，在站点里面先新建个ASP页面（index.asp）。在“应用程序”面板中选中“数据库”标签。只要我们在前面建立了站点，选择了文档类型（即我们选的ASP Javascript的），并且还测试了服务器

（http://localhost/newgn/）；则当前我们看到就剩下第四步没有打勾了。那现在就点击“+”号，选择“自定义连接字符串”。在弹出来的“自定义连接字符串”对话框中，“连接名称”随便写一个。“连接字符串”就要好好填写了。当“使用此计算机上的驱动程序”时应用绝对路径：DRIVER={Microsoft Access Driver

(*.mdb)};DBQ=d: ewgndatabasecnbruce.mdb 否则“使用测试服务器上的驱动程序”采用Mappath转换路径“Driver={Microsoft Access Driver

(*.mdb)};DBQ=”& server.mappath(“/newgn/database/cnbruce.mdb”),点击“测试”，出现成功对话框，成功连接数据库后，在DW里其实是自动生成了一个连接文件。位置在自动生成的Connections文件夹中，名称是你刚才在“自定义连接字符串”随便敲的为命名asp文件。还可以注意到DW数据库标签内看到mdb文件内的各个字段。

⒊动态网页开发技术

①记录集的定义

分为简单记录集定义与高级记录集定义，简单记录集的定义使用户不必用SQL语句查询而快速定义记录集。高级记录集定义则通过SQL语来定义记录集。②记录集的绑定

记录集(查询)的绑定。在网页中插入一个表单，并输入需要插入到数据库的相关内容，然后通过记录集（查询）功能来实现表单和数据库的相互协调使用，并实现“动态”功能

③重复区域服务器行为

服务器行为其实一段VB代码，为了方便用户对记录集的操作，DW中将常用代码进行封装，命名为服务器行为。而重复区域服务器行为相当于一个FOR循环函数

④设置记录集导航条

添加记录集导航条以分页的方式用来显示重复区域服务器行为显示有限的记录 ⒋XML动态网页制作

①XSLT

XSLT 是一种用于将 XML 文档转换为 XHTML 文档或其他 XML 文档的语言，XSLT 用于将一种 XML 文档转换为另外一种 XML 文档，或者可被浏览器识别的其他类型的文档，比如 HTML 和 XHTML。通常，XSLT 是通过把每个 XML 元素转换为(X)HTML 元素来完成这项工作的。

⒌服务器的配置

①站点存放点的创建

打开电脑，在D盘下建立一文件夹newgn（这个夹子就是你的站点存放点了），并且在里面建几个子文件夹（就好似你网站的子目录）。

②建立虚拟目录

回到newgn的根目录，右键选择“共享和安全”（其实是快速地建立虚拟目录）③设置IIS的虚拟目录

出现属性对话框后，选择“Web共享”标签，点选“共享文件夹”，出现共享别名对话框，选择默然设置，确定即可

⒍利用Dreamweaver创建站点

选择“编辑站点”，在弹出的属性框中选“高级”标签，从“分类”中先选“本地信息”，右窗口中设置站点名称，本地根文件夹，然后设置远程信息，访问选择“本地/网络”，远端文件夹仍选择站点文件夹d: ewgn，再接着“测试服务器”，“服务器模型”暂为ASP vbscript，“访问”本地/网络，“测试服务器文件夹”仍是站点文件夹d: ewgn，“URL前缀”在http://localhost后面添加“newgn/”，添加的东西就是设置的虚拟目录，这时，站点定义基本结束，点击确定。出现“编辑站点”对话框，“完成”即可。

⒎利用FIREWORKS处理图片

利用FIREWORKS处理一些图片和制作一些GIF动画图片

经验总结：

利用Dreamweaver做ASP动态网站主要为以下几步：

①网站服务器配置

②数据库设置

③数据库显示

④建立注册系统

⑤建立登陆系统

⑥美化网站

2.实习心得

{要求500字以上}

l 过程、功能需求、菜单设计、界面设计、数据库设计、知识的应用技巧、团队合作感受等(指导教师可按实习内容进行要求并自行增加内容)

本次小学期期实训，我们小组主要制作了2个动态网站,而制作这2个动态网站的主要过程是：

⒈个人博客网站

①站点的定义

②数据库的连接

③制作站点搜索引擎及搜索结果页面

④制作日志列表

⑤制作BLOG首页面，基本页面设计

⑥定义并绑定记录集

⑦界面的美化

⑧设置重复区域

⑨指定日期的日志内容页面

⑩日志具体内容页面-日志内容和回复及日志回复功能

⒉电子商务网站

①站点的建立和连接字符串

②用户登陆及用户登陆信息显示页面

③错误信息页面设计

④创建模板

⑤添加登陆页面的嵌入框架

⑥用户注册页面的实现

⑦添加“密码”比较验证的代码

⑧制作最新产品导航条与滚动产品导航条

⑨产品展示的实现

⑩用户购物车：限制用户登陆、添加购物车程序、购物车链接、删除购物车 而这2个网站实现的功能大不相同，前者为一个博客网站，主要实现了站点搜索引擎、日志列表、站点日期等内容；后者为一个电子商务网站，主要实现了用户登陆、用户注册、密码验证、产品展示以及用户在线购物等内容；刚确定制作网站的时候，本设想将2个网站整合在一起，但由于技术和其他原因，这个目的没能实现。

制作动态网站，数据库最重要，在我们小组这次制作网站的过程中，花时间最多的地方就是数据库-数据库的建立、数据库与网站的连接、记录集的绑定、数据

库安全等等，由于时间的关系，我们小组这次采用的是Acess数据库，它与其他数据库相比较相对来说操作比较简单。在数据库的制作中，这次我们小组遇到的难题主要是采用OLEDB连接数据库的方法，这个难题的关键之处是在于如何利用 Provider 参数来创建 OLEDB 连接，我们在网上搜索了大量资料并在XX老师的帮助下终于学会了如何使用OLEDB连接数据库。

总结这次小学期实训，这次2个网站能这么顺利的完成，离不开老师的帮助和小组成员的努力，虽然这次小学期实训我们小组只有2人，但是我们是一个有效率、有组织、有团队精神的小组，有效率在于小组制作网站中分工明确、讨论有目的；有组织在于小组成员能按时、有质量的完成自己的分工任务，值得一提的是这次小学期网站开发的大部分时间在小学期实训教室而我们小组成员还从未擅自旷课、上课迟到、早退等违纪行为；有团队精神在于我们小组实训过程中的共进退，从不因为自己分工任务提前完成而拉下其他组员，我们意识到小组是一个有组织、有记录、有共同目的的集体而不是一个由分散的个人组成的团体，在这次小学期实训中之所以提出小组分工这是锻炼小组组员的个人能力培养，而帮助有困难的组员这充分培养了组员之间的默契和团队协作能力。

这次是毕业前最后的一次小学期实训，也是自己做投入、最用心的一次实训，与以前的小学期相比，以前的小学期都是以掌握某种实训技能为主，而这次小学期则不仅掌握了动态网站的制作技术而且还制作出了自己的成果，自己非常高兴。经过这次小学期，我领悟到任何东西都要“学以至用”，学习了还不行还要看自己掌握了没，掌握了还不行还要看自己熟练了没，熟练了还不行还要做出一定成果。即将毕业，能接受这么一次有意义的小学期实训感觉很充实。v

第二篇：动态网页asp实训报告

安徽商贸职业技术学院经贸系电子商务

(2008级)

动态网页设计

设计时间：2010年6月14日 至 6月18日

设计地点：电子商务实训室二班级：电子商务082班姓名:周 海 强

一、实训目的与意义

通过实验教学主要培养学生的动手能力，提高学生运用ASP编程工具编写动态网页能力的水平，掌握ASP网页下HTML标记、普通文本和脚本命令等的使用。利用ASP可以向网页中添加交互式内容（如在线表单），也可以创建使用HTML网页作为用户界面的web应用程序和CSS语言的应用，掌握在创建连接的“插入、查询、修改”与数据库连接等方法。综合运用所学ASP编程知识进行网页材料准备，并建设一个小型的电子商务网站。

二、实训时间

6月14日——6月18日

三、实训地点

电子商务实训室二

四、实训进度与计划

第一天：查看实训要求了解做什么网站，然后上网查看他人网站，之后规划自己的网站。

建一个文件夹，收集相关素材，并利用PhotoShop、Flash等多媒体制作软件

创作出一些多媒体作品，为网页制作进行网页的充分材料准备。

第二天：创建数据库，建立相关数据表，并连接图片地址等素材和输出的相关信息。1

第三天：编写主页页面的内容信息及其他导航栏的相关内容。

第四天：继续编写相关网页内容并做出最后的测试工作。

第五天：验收通过并提交网站作业。

五、实训步骤

1.构思网站总体规划及布局。

2.创建数据库，建立相关数据表。

3.在数据表中连接图片地址和输出的相关信息。

4.编写网页top头部的logo、导航栏和banner的相关信息。

5．运用ASP编写左边left的二级目录内容和底部boot的建站信息连接及

相关内容连接。

6.在主页主体main内容通过数据库输出相关的产品内容及信息和导航栏其他页面的内容。

7.编写注册/登陆、购物车、FAQ和留言系统等网页。（必要时建设后台管理系统）

8.测试网站并完善主页及各个子页，对不足之处做出相关改进的工作。

9.验收通过并提交网站作业。

六、实训心得与体会

经过一周的实训练习让我学到了许多知识,也有了很大的收获。这次实训让我明白了我们实训的主要目的是让我们通过不断的上机实习以及使用它来解决实际的问题，才能更好的掌握所学技能。实践出真理，在这一周的实训中确实很累但是累得有价值。学海无涯，好多好多的东西还在等待我们去努力的开发学习。我坚信，用血泪去做自己认为应该做的事，努力的开拓我们的极限，没有什么是不可能的。希望自己可以真正的化解这些知识为我所用！在以后的工作、生活和学习中，发展自己的优势，弥补自己的不足和缺陷。

七、合理化建议

对自己而言，多提升独立完成工作的能力和团队的合作能力。提升自我的审美能力，加强“美”的判断，提升网页的整体优化意识。多思考，多动手。学校可再提高机房的电脑的利用率，多置些“好”的机子，减少学生实训过程中的机子故障，提高效率。

以上报告内容会因实际情况而不同，但基本上就是这样的。2

第三篇：ASP网页设计实训

ASP网页设计实训指导书

实训一 配置ASP运行环境

实训内容：1.配置IIS 5.0开发环境

实训目的：能够熟练进行ASP开发环境的配置 实训步骤：见IISgcwj.swf

实训内容：2.ASP初体验 实训目的：能够初步体会B/S构架

实训内容：3.服务器对接技术

实训目的：能够轻松进行asp文件的测试 实训步骤： 1.配置IIS服务器

2.设置Internet服务器的默认站点和主目录

3.打开dw，在站点—新建站点中进行服务器对接设置  高级—本地信息—站点名称、本地根文件夹

 测试服务器

服务器模型（ASP VBScript）

访问（本地/网络）

实训内容：4.熟悉B/S架构

实例1：输出”hello World！”—--用ASP写文本

<% response.write(“Hello World!”)%>

第四篇：网页制作实训报告

《网站设计与制作》实训报告

X学院XX班XXX号

一．实训时间：

2010年6月7日到2010年6月13日

二．实训地点：

XXX学院XXX班级

三．实训组员：

XXX、XXX

四．实训目标：

运用网页设计方法，设计一个网站，提高综合应用所学知识的能力，积累Web网站的制作经验，培养团队协作精神。本次实训的具体目标为:了解网站制作的一般流程;熟练使用网页制作工具Dreamweaver、Flash、Fireworks设计网页;能灵活运用表格、层和框架布局页面;熟练使用CSS样式表美化网页;正确使用JavaScript添加网页特效;灵活使用模板和库来制作网页；学会申请免费域名空间和正确上传站点的方法。

五．实训策划：

这一周，我们要进行《网站设计与制作》实训，我们认为做网站前最主要的是确定主题、框架和标题栏的设计。因此我们相互讨论之后，确定制作以“婚纱”为主题的“喜多坊时尚婚纱网”。在之后的资料收集和网页的框架的建设中，我们发现了许多问题，某些关键点无法做出心中的效果，这让我们有些遗憾。通过自身及组员的共同探索，我们已尽权利将以下是我们的策划内容：

1.确定主题。制作网页,首先是确定主题，冬天很冷,却冷得很幸福，刚刚过去的圣诞的热闹劲还在心头。于是我们从幸福出发，想到了结婚-婚纱，建立一个简单的介绍婚纱的网站并取名喜多坊时尚时尚婚纱,专业介绍一些喜多坊婚纱的特色等。我们本次间的网站基本以粉红为基点，粉红是可爱清纯的颜色，粉红代表着幸福温馨，所以本站以粉红为风格，让整个网站充满爱的力量。

2.设计主页。主页的设计是整个网站的灵魂，构思导航栏的分类，然后是整体规划，每一版块都有其个性的色彩，清晰明了，便于阅读浏览，我们构思大致

分几部分，首页，关于我们，婚纱礼服，量体裁衣，婚纱选购，公司门市，与我联系，在线论坛8大板块，每一板块又分几小部分，内容比较充分，多样。确定导航栏的各个分类标题之后对于建立二级子网尤为重要，我们运用Photoshop CS3技术来设计出导航栏，制作切片，建立导航栏，将整体的主页效果建立起来。

3.资料的搜集。主页的导航栏设计好后，接下来就是对主页导航栏的各个内容进行资料的收集，我们采用大量的资料收集再对资料进行塞选p图，得到最适合导航栏内容的资料。素材的选择，要符合网站的主题，图片的大小要符合模板的轮廓，我们将不符合模板的用Photoshop处理编辑，然后放入站点底下，进行图文的链接和排版。

4.各个子网页的建立。我们设计好模板后只要在可编辑区依次编辑所需资料就可，运用模板建立子网页少了很多工序，为我们节省大量的时间。尽管我们建立了模板，但我们在建立子网时很小心，因为一张图片的大小插入就有可能破坏整个模板的结构尤其在使用表格时，因此我们对所插入的图片和表格都得进行测量，做到不影响网站整体的美观。

5.实现网页间的链接。做好个格子网和首页后，接下来就是通过模板的链接，将整个网站中的网页链接起来，过程其实很简单，主要是把要链接的文字和图标选择在选择工具栏的链接按钮最后选择自己要链接的网页单击确定便可以了。做好这一步后，网站基本算是建好了。

6.向静态网页插入动态效果。在基本建好网页中的插入层和时间轴，制作其动态效果，让整个网页充满生机。我们在网上进行flash素材的收集，通过Flash CS3设计出主题下的风格动态效果。然后插入到静态网页中，使网页更加生动形象。

六．实训心得：

通过这周的学习实践，在老师的指导下以大量明晰的操作步骤和典型的应用实例，使我们真正对所学的软件融会贯通。我们结合年轻人心理制作了时尚婚纱网站，作为实训的成果。其内容是多样化的，制作网页用的软件是Deamweaver CS3软件。它提供了网页和表单的动态生成到网站的解决方案。主图是一个网页的门面，它能体现出这个网页的整体风格。

制作网页,首先是确定主题,经过再三考虑,就做了个关于婚纱的网站。考虑到,现在城市普遍幸福感不高，加上寒冬，于是以幸福为论点扩展想到了结婚，想到了婚纱，想到了未来的美好城市生活，城市让生活更美好，结婚让生活更完整婚纱让生活更多姿！想到这些，我们最后决定建立一个简单的介绍都市婚纱的网站,让这个冬天不再寒冷，让我们回忆起那些幸福的日子。于是网站主题确立。

然后是整体规划，每一版块都有其个性的色彩，清晰明了，便于阅读浏览，大致分几部分，首页，关于我们，婚纱礼服，量体裁衣，婚纱选购，公司门市，与我联系，在线论坛，每一部分又分几小部分，内容比较充分，多样。

再后是收集资料与素材，大量浏览相关网站，收集关于婚纱的图片，进行Photoshop CS3图片处理和排版，插入好的文章和图片等，还有参考一些好的网站的布局，特色，颜色搭配，背景图等。

再后是设计网页图片，用flash制作动画，用Photoshop制作静态图片。再后是建立站点，和制作网页了，使用dreamweaver制作。

首页内容精彩丰富，首页主要是导航作用。首页制作时，时刻考虑着网页的基本原则：统一，连贯，分割，对比及和谐的原则，内容统一，都是为了主题服务，一个网站强调的就是一个整体，只有围绕一个统一的目标所做的设计才是成功的；连贯，页面之间关系连贯，统成一体；每版内容都自成一体，颜色各异，便于浏览；整个网页有动有静，颜色不同，形成对比，不呆板，富有生气；颜色各异，但又不同之中又相同，浑然一体。

简洁实用: 这是非常重要的，网络特殊环境下，尽量以最高效率的方式将用户所要想得到的信息传送给他就是最好的，所以要去掉所有的冗余的东西。使用方便:同第一个是相一致的，满足使用者的要求，网页做得越适合使用，就越显示出其功能美；页面用色协调，布局符合形式美的要求: 布局有条理，充分利用美的形式，是网页富有可欣赏性，提高档次。当然雅俗共赏是人人都追求的。

利用我们所学的模板设计，制作更完美的页面。将动态网页与静态网页结合起来

再后，调试过程，好多次本来在Deamweaver CS3里好好的，把字调的好好的，位置很对，可在浏览器里御览就出毛病了，不是靠上了，就是靠下了，经过再三调试，整理，加了好多表格，终于满意了。

通过温本周的实训，发现自己还有很多的不足。框架的应用很难把握，切片也很难合理切割，当插入图片的时候把原有的模板给撑破了，精确定位很重要。

因为学艺不精，所以不会网页的代码设计，只能通过网络三剑客综合使用。不过也实践中也学到了很多知识，表格的嵌套是非常重要的，CSS样式的应用也很便捷。还有一些行为中的效果也是蛮不错的。所以这次实训还是很有意义的。

第五篇：电子商务网页制作实训报告

一周的网站规划实训又结束了，在这短短的一周实训中，我们每一个学生都受益匪浅。时间过得真快呀，这也是这学期我们最后一次在学校里的实训，每一个同学都怀着饱满的热情，都在积极紧张的实训，我也一样，只是多了一种不舍得感觉，虽然我们在实训中也有些苦痛和烦恼，但是我会努力的克服自己所遇到的任何困难以及在老师热心的帮助下我们很快的解决了自己遇到的一些困难。

总的来说：我在实训中不仅学到了课本上面没有的知识，而且还学到了坚持不懈，不抛弃，不放弃的一种学习的精神。这次实训让我增长了很多关于网站制作的知识，也让我体会到了做网站并不是我想象中的那么简单。网页设计与制作综合实训是我们学习过程中重要的实践性学习环节。它是根据我们学习计划的要求，在老师的指导下对我们进行网页制作专业技能的训练,培养我们综合运用理论知识分析和解决实际问题的能力,实现由理论知识向操作技能的培养过程.因此加强实践学习环节,搞好实训教学,对实现我们专业的培养目标,提高我们的综合素质有着重要的作用。通过这次实训，我学到了很多有价值的东西。我独立的完成网站设计的全过程，把设计中散乱的网页链接成框架体系，使平时学到的知识点有了很高的提高，并且合理的在试验中进行了实践。在这次实验的过程中，我搜集了大量的素材和网页设计制作的知识，增加知识面，给我在以后的设计过程中能博采众长，制作出好的网页打下了基础。

通过短短几天的网站规划实训，我从中学到了很多的知识。每一个同学都在认认真真的实训，都在认真的做网页。尽管在实训中遇到了许多不少的问题，通过自己上网查阅资料和老师的耐心教导，我们每一个同学都解决了自己在实训中遇到的困难。有的同学还互相帮助和积极讨论遇到的问题，同样在学习的良好氛围之下解决了遇到的困难。在这次网站规划中，我们学到了课本上没有的知识，不仅开拓了我们的视野，而且增加了我们设计制作网站的能力。虽然实训也有些苦痛和烦恼，但是我们每一个人都怀着一颗学习的心，不怕困哪和苦痛，认真的完成了网站规划的实训。在网站规划中，我们熟悉了Frontpage软件的新型的功能，增加了对软件的认识和认知，学会了怎么做一个漂亮的网站和优美的布局。

我收获颇丰，学到了很多知识，特别是提高了综合分析应用的能力。实训过程是繁琐的，但同学们都表现得很积极，不怕课程难，相互帮助一起分析。任课老师也非常认真负责，耐心讲解，细心指导，一点一点解答同学们的疑惑，直到同学们理解了为止。在实训中，分析、讨论、演算，机房里充满了浓浓的学习气氛。此次实训培养了同学们耐心的工作作风，增强了同学们的合作意识，提高了大家的应用分析能力。