第一篇:书人 奥数 1204三年级期末思考题(一)(教师版)
江苏书人教育培训中心2012年春季三年级数学期末复习题(教师版)
三年级期末补充复习题
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1、在数字中间的任意两个位置写上两个“+”号,可以得到3个自然数相加的加法算式,一共可以得到多少个不同的加法算式?123456789
解:第一个“+”有8种选择,第二个“+”有7种选择,有8×7=56个,但是这样有重复的情况发生,比如,我们可以在2前面添加第一个“+”,在3前面添加第二个“+”,也可以在3前面添加第一个“+”,在2前面添加第二个“+”,这两种得到的算式是相同的,因此8×7÷2=28个。
2、从1到300的自然数中,完全不含有数字3的有多少个?
解1:将符合要求的自然数分为以下三类:(1)一位数有1,2,4,5,6,7,8,9共8个。
(2)二位数在十位上出现的数字有 8种情形,在个位上出现的数字有9种情形,故二位数有8 ×9=72个。
(3)三位数在百位上出现的数字有1,2两种情形,在十位、个位上出现的数字则有9种情形,故三位数有:2×9×9=162个。
因此,从1到300的自然数中完全不含数字3的共有:8+72+162=242个。
解2:将0到299的整数都看成三位数,其中数字3 不出现的,百位数字可以是0,1或2三种情况。十位数字与个位数字均有九种,因此除去0共有:3×9×9-1=242(个)。
3、利用数字1,2,3,4,5共可组成(1)多少个数字不重复的三位数?(2)多少个数字不重复的三位偶数?
解:(1)百位数有5种选择;十位数有4种选择;个位数有3种选择.所以共有 5×4×3=60(个)数字不重复的三位数.
(2)先选个位数,共有两种选择:2或4。在个位数选定后,十位数还有4种选择;百位数有3种选择.所以共有 2×4×3=24(个)数字不重复的三位偶数。
4、用3种颜色把一个3×3的方格表染色,要求相同行和相同列的3个格所染的颜色互不相同,一共有多少种不同的染色法?
解:3×2×2=12(种)
5、某单位的内部电话号码有4个数字,其中第一个数字是8,这个单位数字不重复的内部电话号码共有多少个?
解:数字首位只有1种情况,再依次排出后面的3位,依次是9、8、7种方法,所以有1×9×8×7=504(个)
6、在一个3×3的方格里,要把A、B、C三个不同的棋子放在方格里,并使每行每列只能出现一个棋子,问:共有多少种不同的放法?
解:9×4×1=36(种)
7、在4×4的正方形方格图中共有16个方格,要把A、B、C、D四枚不同的棋子放在方格里,并使每行每列只能出现一枚棋子,问:共有多少种不同的放法?
解:棋子A可以任意放,有16种放法;棋子B不能放在A所在的行和列,还有9种放法;棋子C还有4种放法;棋子D只有一种放法。共16×9×4×1=576(种)。
8、在三位数中,至少出现一个6的偶数有多少个?
解:
1、三位数中偶数有450个,2、没有6的三位偶数:(1)个位数是0、2、4、8有4种;
(2)十位除6以外有9种,(3)百位除0和6以外有8种。因此,没有6的三位偶数有:4×9×8=288(个)
3、至少出现一个6的三位偶有:450-288=162(个)
9、在1000和9999之间有多少个各位数码不同的四位偶数?
解:先确定个位和千位数字,如果千位是奇数,有5种选择,个位可以是0、2、4、6、8,确定千位和个位共有5×5=25(种),同理:如果千位是偶数有4种选择,个位也有4种选择,4×4=16(种);因此确定个位和千位的方法共有25+16=41(种),确定了个位与千位之后,百位数字有8种选择,十位数字7种选择,所以不同的4位偶数共有41×8×7=2296(种)。
10、南京和上海之间的动车组列车,中途要停靠常州、无锡、苏州三个站,该动车组共有多少种不同的票价?如果为动车准备车票,要准备多少种不同的车票?
解:不同的票价:4×5÷2=10(种),不同的车票:4×5=20(种)。
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11、要从三年级4个班中评选出学习、体育、卫生先进集体各一个,共有多少种不同的评选结果?
解: 4×4×4=64(种)
12、用四种颜色对下图中的A、B、C、D、E五个区域染色,要求相邻的区域染不同的颜色。共有多少种不同的染色方法?
解: A区域有4种选择,B区域有3种选择,C区域有2种选择,,D区域和E区域也都有2种选择,所以共有:4×3×2×2×2=96(种)。
13、用数字0、1、2、3、4这五个数字可以组成多少个不同的三位数(数字可以重复)?如果组成没有重复数字的三位数呢?
解:可以组成的三位数有4×5×5=100(个),没有重复数字的三位数有4×4×3=48(个)。
14、从A地到B地有3条路,从B地到C地有2条路,从A地到D地有5条路,从D地到C地有4条路,从A地到C地一共多少种不同的走法
?
17、将3封不同的信投到4个邮筒中,一个邮筒最多投一封信,有几种不同的投法?
解:第一封信有4种选择,第二封3种,第三封2种,所以: 4×3×2=24(种)。
18、图中共有16个小方格,放入4粒相同的棋子,使得每行每列只有1粒,共有多少种不的放法?
解:首先放第1列有4种选择,第2列有3种选择,第3列有2种选择,第4列只有1种选择,共有:4×3×2×1=24(种)。
19、将4个棋子摆放到下图的方格中,要求每一行、每一列最多摆一个棋子,共有多少种不同的摆法?
解: 左边第1列有2种摆法,第2列也只有2种摆法,第3列、第4列都只有2种摆法,共有2×2×2×2=16(种)。
20、圆周上有A、B、C、D、E、F、G、H8个点,每任意三点为顶点可作一个三角形。这样共可作出
解:3×2+4×5=26(种)
15、两个点可以连成一条线段,不在同一直线上的四个点可以连成六条线段,不在同一直线上的12个点可以连成多少条线段?
解:12×11÷2=66(条)
16、由1、2、3、4这四个数字可以组成许多不同的四位数,将它们从小到大依次排列,那么4123是第几个数?(数字不能重复)
解:由乘法原理可知,不同的四位数个数共有4×3×2×1=24(个),其中以4为千位数字的有1×3×2×1=6(个)。而4123是第24-6+1=19(个)。
8种方法;选第二个顶点,有7种方法;选第三个顶点,有6种方法。共有8×7×6(种)选法,但在上述计算中,每个三角形都被计算了6次,所以实际上有:(8×7×6)÷6=56(个)三角形。
21、光明小学四、五、六年级共订300份报纸,每个年级至少订99份报纸。问:共有多少种不同的订法?
解:4+3+3=10(种)
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22、将一枚骰子掷两次,两次出现的数字之和为偶数的情况有多少种?
解:两次的数字之和是偶数可以分为两类,即两数都是奇数,或者两数都是偶数。因为骰子上有三个奇数,所以两数都是奇数的有3×3=9(种)情况;同理,两数都是偶数的也有9种情况。根据加法原理,两次出现的数字之和为偶数的情况有9+9=18(种)。
23、用1、9、9、5四个数字卡片,可以组成多少个不同的四位数?
解:卡片1在首位,有3个四位数;卡片5在首位,有3个四位数;卡片9在首位,有6个四位数。共有12个不同的四位数。把其中一张卡片9当作6,又有12个不同的四位数。所以共有24个不同的四位数。
24、一本书共用了558个数码,这本书共有多少页?
解: 558-1×9-2×90=369(个)369÷3=123(页)9+90+123=222(页)答:这本书共有222页。
25、在给一本书的每页标页数的过程中,一个机械印数器印了2929个单个数字,你能否算出这本书共有几页?
解:一位数字的页码9个,用数码9个;两位数字的页码90个,用数码2×90=180个;三位数字的页码900个,用数码3×900=2700个。9+180+2700=2889比2929还小,因此四位数的页数有(2929-2889)÷4=10(页)。所以这本书共有: 9+90+900+10=1009(页)。
26、上下两册书的页码共有687个数字,且上册比下册多5页,问: 上册有多少页?
解:一位数有9个数字,二位数有180个数字,所以上、下册的页数均为三位数,利用和差问题解决:和为687,差为3×5=15,大数为:(687+15)÷2=351个,(351-189)÷3=54(页),54+99=153(页)。
27、从1~9中每次取两个不同的数相加,和大于10的共有多少种取法?
解:第一个数取1时有0种;第一个数取2时有1种,2+9;第一个数取3时有2种,3+9,3+8;第一个数取4时有3种,4+9,4+8,4+7;第一个
数取5时有4种;第一个数取6时有3种;第一个数取7时有2种;第一个数取8时有1种;
一共: 1+2+3+4+3+2+1=16(种)
28、下图中每个小方格的边长都是1。一只小虫从直线AB上的O点出发,沿着横线与竖线爬行,可上可下,可左可右,但最后仍要回到AB上(不一定回到O点)。如果小虫爬行的总长是3,那么小虫有多少条不同的爬行路线?
解:如果小虫爬行的总长是2,那么小虫从AB上出发,回到AB上,其不同路线有6条(见左下图);小虫从与AB相邻的直线上出发,回到AB上,其不同路线有4条(见右下图)。
实际上,小虫爬行的总长是3。小虫爬行的第一步有四种情况:向左,此时小虫还在AB上,由上面的分析,后两步有6条路线;同理,向右也有6条路线;向上,此时小虫在与AB相邻的直线上,由上面的分析,后两步有4条路线;同理,向下也有4条路线。根据加法原理,共有不同的爬行路线
6+6+4+4=20(条)
29、某剧场第一排有20个座位,小红、爸爸、妈妈三人去看话剧表演,要拿这一排三张连号的票,有多少种不同坐法?
解:20-3+1=1818×(3×2×1)=108(种)
30、十把钥匙开十把锁最多要开几次? 最少要开几次?
解:最少的次数,确定钥匙最少是9次,一定要打开就多一次是10次,运气最好的情况,每次都拿对了钥匙。最多的次数,确定钥匙是9+8+7+6+5+4+3+2+1=45次,一定要打开就每把锁都要多一次,是10+9+8+7+6+5+4+3+2+1=55次。
31、袋中有3个红球,4个黄球,5个白球,从中任意拿出3个球,共有多少种不同的拿法?
解:拿3个红球,有1种拿法;拿2个红球,可以拿黄球1、0个,相应的拿白球0、1个,2种拿法;拿1个红球,可以拿黄球2、1、0个,相应
第二篇:小学二年级数学上册期末检测试卷(奥数)(一)
武汉佳加嘉教学教研部小学新标课程培优到奥数 内部教材
教研部丛书主编;
王红
本册主编;谢合垣
小学二年级数学上学期《培优竞赛讲·学·练·考》期末专项训练讲义
第一讲
小学二年级数学上册期末跟踪达标检测试卷(奥数)
(一)亲爱的同学们:曾经我们努力耕耘,共同播下了希望的种子.现在就让我们满怀信心的收获累累 的果实吧!你准备好了吗?要出发啦!相信聪明的你是最棒的!
班别:
姓名:
学号:
得分:
(50分钟完卷,满分150分.答题要仔细哦!)
一、看谁填得对、填得快。(每小题各3分,共30分)
1、在()里填上合适的数。
(1)3、6、9、12、()、()
(2)3、7、11、15、()、()(3)30、28、26、()、()、()
(4)1、3、6、()、()
2、在一个袋子里装有形状大小一样的红、黄两种玻璃球各5粒。如果不用眼睛看,要保证一次拿出两粒颜色不相同的玻璃球,至少必须摸出()来。
3、有一堆糖,比10块多,比20块少,平均分给5个小朋友,正好分完。这堆糖有()块。
4、一本故事书有72页,小红看了2天,还剩下8页,小红看了()页。
5、小亮看一本文艺书,看了3天,还有24页,以后每天看6页,还要看()天。
6、王亮、刘强、张明、赵杰四人一起到商店买东西。刘强带的钱比王亮少1元,张明比王亮多1元,赵杰比刘强多3元,他们()的钱最多,()的钱最少。
7、时间就是金钱,耐心填一填;(1)60秒钟=()分钟;
半分钟=()秒;
60分钟=()小时; 6小时=()分钟; 15分钟=()刻钟; 45分钟=()刻钟.8、1天=()小时;
1周=()天;
1年=()月;平年2月=()天;
闰年2月=()天;
大月=()天;
平年1年=()天.9、1世纪是从公元()年至()年;
9世纪是从公元()年至()年;
21世纪是从公元()年至()年; 10、1公斤=()克;8公斤=()克.1吨=()公斤;6吨=()公斤.你的体重大约是()公斤,合()克
二,细心想一想;(每小题各4分,共20分)
1、用 ○,★,△代表三个数,其中有:
○ + ○ + ○ =15,★ + ★ + ★ =12,△ + △ + △ =18,○ + ★ + △ =()
2、把2,3,4,6,7,9分别填到下面六个圆圈中,使三个算式成立.○
+ ○
=10,○
-○
=5,○
+ ○
=8,3、在合适的地方填写“+”或“-”,使等式成立.1 =1.=2.4、计算下面的奇妙算式, 要用简便方法计算哦!
1+2+3+4+5 … …
+ 99 +100=
5、计算下面的奇妙算式,要用简便方法计算哦!4×125×5×8×25=
三、先计算下面的前几个算式,找出规律,再继续往下写出二步算式:(每小题各4分,共12分)1、1×9+2=2、9×9+7= 3、1×1= 12×9+3=
98×9+6=
11×11= 123×9+4=
987×9+5=
111×111= 1234×9+5=
9876×9+4=
1111×1111=
… …
… …
… …
四、精心想一想;你是最棒的!(每小题各3分,共18分)1.把15分拆成不大于9的两个整数之和,有多少种不同的分拆方式,请一一列出
2.将15分拆成不大于9的三个不同的自然数之和有多少种不同分拆方式,请一一列出.3.将15分拆成三个不同的自然数相加之和,共有多少种不同的分拆方式,请一一列出.4.将15分拆成不大于9的四个不同的自然数之和,有多少种不同的分拆方式,请一一列出.5.将15分拆成四个不同的自然数之和,有多少种不同的分拆方式,请一一列出.6.把15个玻璃球分成数量不同的4堆,共有多少种不同的分法?(美国小学数学奥林匹克试题).五、综合实践应用,专心算一算。(共70分,每题各5分)
1、张阿姨和李阿姨合买了一筐苹果,连筐一共是20公斤.张阿姨从筐中取走10公斤,空筐重1公斤.问李阿姨 买到苹果多少公斤?合多少克?
2、一个数加上8,乘以8,减去8,除以8,结果还是8,求这个数?
3、中午放学的时候,还在下雨,大家都盼着晴天.小明对小英说:“已经连续三天下雨了,你说再过36小时会出太阳吗?”小朋友你说呢?
4、有一个老妈妈,她有三个男孩,每个男孩又都有一个妹妹,问这一家共有几口人? 5、12枚硬币的总值是1元,其中只有5分和1角的两种,问每种硬币各多少个?
6、小虎给4个小朋友写信.由于粗心,在把信纸装入信封时都给装错了.4个好朋友收到的都是给别人的信.问小虎装错的情况共有多少种可能?
7.七只箱子分别放有1个、2个、4个、8个、16个、32个、64个苹果.现在要从这七只箱子里取出87个苹果,但每只箱子内的苹果要么全部取走,要么不取,你看怎么取法?
8.把100个馒头分装在七个盒里,要求每个盒里装的馒头的数目都带有6字,想想看,应该怎样分?.把1000个鸡蛋放到五只筐子里,每只筐子里的鸡蛋数都由数字8组成,请你想一想该怎样分?
10.美国硬币有1分、5分、10分和25分四种.现有10枚硬币价值是1元钱,其中有3枚25分的硬币.问余下的硬币有哪几种,每种各有多少枚?(此题是美国小学数学奥林匹克试题).
11、把(1,1,8)是一个和为10的三元自然数组.如果不考虑数字排列的顺序,即把(1,1,8)与(1,8,1)及
(8,1,1)看成是相同的三元自然组.那么和为10的自然数组共有多少个?
12、一个长方形的周长是22米,如果它的长和宽都是整米数,问:
①这个长方形的面积有多少可能值?
②面积最大的长方形的长和宽是多少?
13、有四种不同面值的硬币各一枚,它们的形状也不相同,用它们共能组成多少种不同钱数?
14、三个自然数的乘积是24,问由这样的三个数所组成的数组有多少个?如(1,2,12)就是其中的一个,而且要注意数组中数字相同但顺序不同的算作同一数组,如(1,2,12)和(2,12,1)是同一数组.武汉佳加嘉教学教研部小学新标课程培优到奥数 内部教材
人教版小学数学二年级寒假辅导培优单元测试卷(二)
人教版小学二年级数学下册期末测试卷
一、填空题 1、6只小动物聚餐,每一位一双筷,需要()根筷。
2、东东家到学校有905米,约是()米。
3、把7903、7930、9730、973按从小到大的顺序排列:
()<()<()<()
4、一个五位数,它的最高位是()位,最高位是百位的数是()位数。
5、一个四位数,它的千位上是8,十位上是5,其它数位上是0,这个数是(),读作()
6、拉抽屉是()现象
7、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆,13个☆,每4个一份,分成()份,还剩()个。列式为()
8、□÷6﹦□……□,在这道算式中,余数最大是();□÷□﹦3……2,除数最小是(),当商是3时,被除数是()
9、○▲□○▲□○▲□○……第20个图形是()。12+8=20 20÷5=4列综合算式是()10、35个小朋友坐船,每条船坐8人,至少要()条船。
▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲列式为(□÷□﹦□……□)
12、与999相邻的两个数是()和()
二、判断
1、路上行进中的小车,小车运动是一种平移现象.()
2、把24颗糖平均分成6份,每份一定是4颗。()3、5月份有31天,它有4个星期多3天。()4、1999添上1就是2000。()
5、二年级的小雨不是男同学,一定是女同学。()
三、选择题
1、在数字图案0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、中,轴对称图形有()
A、2个 B、3个 C、4个
2、用一堆小棒摆□,如果有剩余,可能会剩()根。
A、1根 B、2根 C、3根
3、袋里的糖果在10~20之间。平均分个3人剩一颗,平均分个5也剩一颗,袋里有()颗糖。
A、12颗 B、15颗 C、16颗
4、从63里面连续减9,减()次结果是0。
A、7 B、8 C、9
5、有语文、数学、品德三种书,小明、小丽、小红各拿一本;小明说:“我拿的是语文书”。小丽说:“我拿的不是数学书”。小红拿的是()书。
A、数学 B、语文 C、品德
四、计算题
1、直接写出得数。(6分)
72÷9= 6×7= 6+3÷3= 27÷3
56÷7= 9+57= 12-4÷2= 82-9=
5900-2000= 1600-700= 120+50= 54÷6=
2、笔算(8分)
38÷9= 53÷7= 47÷5= 30÷6=
3、脱式计算(12分)
64-40÷8 16÷4×2 73-26 + 35(72-18)÷9
4、列式计算(6分)
(1)6个相同加数的和是18,其中一个加数是多少?
(2)除数和商都是7,余数是4,商和余数是多少?
六、解决问题
1、饼干原来10元一包,现在优惠促销,3包24 元。现在每包多少元?现在每包比原来便宜多少钱?(4分)
2、儿童票每张4元,成人票每张6元,小明和他的爸爸,妈妈,爷爷一起去公园玩,用25元钱买票够吗?(4分)
3、有27箱菠萝,王叔叔每次最多能运8箱,至少要运多少次才能运完这些菠萝?(4分)
人教版小学二年级数学下册期末测试卷
一、按要求填空。(20分,每空一分)
1、填上合适的单位(克或千克)(0.5分一空)
(1)一枚5分硬币重2()。(2)一只鸡重约2()。
(3)一袋面粉重25()。(4)一本书约重200()。
(5)一支彩笔长10()(6)妈妈身高162()
(7)黑板的长4()(8)教学楼的高15(2、最大的三位数和最小的三位数的差是()
3、小红的爷爷今年63岁,小红7岁,爷爷的年龄是小红的(4、6只小动物聚餐,每一位一双筷,需要()根筷。
5、3个百、7个十和4个一组成的数是()。
6、用4、0、0、2组成的四位数中,一个零都不读出来的是(7、42厘米-25厘米=()厘米 16米+49米=(8、805读作:()
498读作:()
五百一十写:()
一千零八十写作:()
9、铅笔的长是()厘米,橡皮的长是()。
10里填上“>、<或=”。+×
二、判断题。对的在()里画“√”,错的画“×”。(5分)
1、6的8倍是 14(2、1米=100厘米。(3、7个9相加得63。())倍。),)米)))4、6+6+6+6++5=6×5-1。()
5、李老师身高是170米。()
二、我会算。(25分)
1、直接写出得数。(9分)
8×5= 45÷5= 9×5=
3×7= 81÷9= 80-6=
36÷6= 13+6= 9×6=
42÷6= 32+9= 25+9= 900-700= 44+55= 45
140-50= 823+732= 7200-6000=
2、列竖式计算。(4分)
64+59= 720+190= 730+170= 310-150=
3、用递等式计算。(12分)
32-24÷3 86-(34+33)
2×9+12 42+5×8
32÷4+6 72÷8+1÷9=
四、请你连一连,下面分别是谁看到的?(3分)
小东
小红 小东 小明
六,解决问题(42分)
1、小红买水彩笔 一共多少钱?(4
2、小明和4个同学去公园玩,公园的儿童票是每张7元,他们一共花了多少元?带40元去,买票的钱够吗?(6分)
3、一辆客车上有乘客62人,到了车站下去了25人,又上来17人。现在车上有多少人?(5分)
4、养鸡场有大鸡84只,小鸡比大鸡少18只,小鸡有多少只(5分)
5、建筑工地有900块砖,上午用了360块,下午用了440块。还剩多少块砖?(5分)
3、青蛙妈妈和3只小青蛙比,谁捉的害虫多?多多少只?(5分)
4、(5分)参加书法兴趣小组的有多少人?
5、看统计图解决问题。(7分)
二年级数学下册 期末检测试卷
(一)班级 姓名 等级
一、基础知识你掌握得怎样,来填一填吧!1.18÷3=(),读作()。
2.数位顺序表从右边起,第一位是()位,第二位是()位,千位是第()位,万位是第()位。
3.4356是()位数,最高位是()位,千位上的“4”
表示()个()。“3”在()位上,表示()个()。“6”()位上,表示()个()。
4.7千克=()克 4000克=()千克 200克+800克=()克=()千克
5.6300是()个百和()个千组成的。6.七千五百零五写作()。
7.一台电脑价格是4998元,冰箱的价格是2003元,电脑比冰 箱大约贵()元。
8.行驶中的车轮是在做()运动。9.在()里填上合适的单位。
一个乒乓球重1()。一袋洗衣粉重1()。一管牙膏重100()。一只鸡重2()。一位小朋友重23()。一个西瓜重3()。10.有()个,平均分成()份,每份 有()个。列式:()÷()=()。
二、请你帮忙区分大小。(在○里填上“>”“<”“=”)989○890 4180○4080 800+600○600
2000克○2千克 49÷7○32÷8 32-(18+14)○10
三、口算。48÷6= 9000—5000= 170—80= 14÷7= 70+50= 27÷9= 64÷8= 36÷6= 120+360= 530-160= 930-380= 780-580= 6×9-17= 20-20÷5=
四、用竖式计算。
27÷9= 26÷4= 59÷7=
五、连一连。
5千克 780克 3000千克
六、看图回答问题。
1.圈一圈,填一填。(1)(2)
2.乘法算式:;
。除法算式:。
七、解决问题。
1.(1)有24元钱可以买几辆玩具车?(2)一支钢笔的价钱可以买几个手电筒?
(3)买5个布娃娃和一个玩具熊需要多少钱?
2.390元 150元 129元 260元
(1)买一辆自行车和一块手表要用多少钱?
(2)估计一下,有300元钱,能买一套衣服吗?
(3)你还能提出什么问题?试着解答。
3.二年级(1)班同学体重统计表
体重(千克)20~25 26~30 31~35 36~40 40以上 人 数 20 15 5 5 10(1)二年级(1)班一共有()人。
(2)()范围的人最多,()范围和()范围的人数同样多?(3)你对本班同学的体重有什么想说的吗?可以说说你的观点。
4.剩下的钱能买几个茶杯?
5.明明、亮亮和刚刚三位好朋友的爸爸,一位是工人,一位是医生,一位是解放军战士。请你根据下面的三句话,猜猜他们的爸爸是谁。⑴明明的爸爸不是工人。⑵亮亮的爸爸不是医生。
⑶明明的爸爸和亮亮的爸爸正在听一位当解放军的爸爸讲战斗故事。明明的爸爸是 亮亮的爸爸是 刚刚的爸爸是
八、在右面的方格中,每行、每 列都有1~4这四个数,并且每个 数在每行、每列都只出现一次。每个方格应该填几? 下册期末检测试卷
(二)班级 姓名 等级
一、用心思考,正确填写。1.用“2”、“4”、“0”、“0”组成的四位数中,一个零都不读出来的是(),组成最小的四位数是(),组成最大的四位数是()。
2.七千零八十写作()。2008读作()。在8786中,从右边数第二个8在()位,表示()。
3.和8000相邻的两个数是()和()。
4.15个苹果,平均分给4个小朋友,每个小朋友分()个,还剩()个。
5.平邑县高速路口收费站昨天通过7006辆汽车,约是()辆;一本书有597页,约是()页。
6.5000克=()千克 3千克=()克 7.填上合适的单位:
一袋方便面重110();一桶花生油重5()。8.56÷7和56÷8都可以用乘法口诀()计算。
9.风车被吹动时是()现象,国旗徐徐升起是()现象。
10.72÷8=()读作(),表示()里面有()个();还表示把()平均分成()份,每份是()。
二、我是小法官,对错公证判。(对的画“√”,错的画“×”)1.1000克铁比1千克棉花重。()2.两个锐角拼在一起一定是钝角。()3.两位数加两位数,和一定还是两位数。()
4.被除数是6,除数是2,商是3。算式是6÷3=2。()5.读数和写数都是从高位起。()
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.下列运动是平移的是()。
2.下面四个数中,只读一个零的数是()。A、6320 B、1000 C、3009 D、5600 3.千位上的5比百位上的5()。A、多4500 B、少4500 C、同样多
4.用同一句口诀计算的式子是()。
A、12÷6和3×4 B、36÷4和4×9 C、4×6和3×8 5.最大的三位数与最小的四位数相差()A、10 B、1 C、99 D、100
四、看准题目仔细算。1.计算。
63÷9 = 9÷9= 59+38= 48÷8=
56÷7= 38+25= 60-14= 47-19=
(36-6)÷5= 57+2×5= 26+(40-15)= 46-(9+21)= 30-20÷5= 20÷4×8= 72÷9÷2= 66-25+39= 7×9-12= 2.用竖式计算。
24÷5= 66÷9= 45÷8=
3.分别排列下面各数
8880 888 8800 8080()<()<()<()
7000 7099 7989 7899()>()>()>()
五、哪些字母是轴对称图形?在轴对称图形下面的括号里画“√”
()()()()
()()()()
六、联系实际,解决问题。1.2.一瓶药有30片,张奶奶每天吃3次,每次吃2片。这瓶药够吃几天?
3.庆国庆,二年级一班买来8个绿气球,48个红气球,每个小组分7个。一共可以分给多少个小组?
4.现在学校有学生多少人??
5.生活中的数学。
(1)电脑比冰箱贵多少钱?(2)洗衣机比电脑便宜多少钱?
七、将彩灯按红、黄、蓝、绿的顺序依次组装,一共有21只灯泡,想一想:第12只灯泡是什么颜色?最后一只灯泡是什么颜色?
一年级下册期末综合测试卷 班级 姓名 学号
一、(4分)
1、一个数从右边起,第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位;56的个位(),十位上是()。2、100里面有()个十,100里面有()个一; 78里面有()个十和()个一。
3、在()填上“<”、“>”或“=”。
54+30()30+54 43-20()42-20 69-47()69-46
二、直接写出得数。(11分)
20+7= 30–20= 90+9= 60–30= 24+6= 51+8= 7+83= 85–5= 98–70= 45+20= 96–7= 65+20= 39+8= 4+65= 18+50–7= 80–60+35= 90–(60+30)= 63–(76–70)=
三、填空(第8题6分,其它每空1分,共29分)1、5个一和2个十组成()。100里面有()个一。
56里面有()个十和()个一。
2、七十六写作(),90读作()3、40前面的一个数是(),40后面的一个数是()。
79和82中间的一个数是()。
4、读数和写数都从()位起。5、50角=()元,1元6角=()角
6、两位数减法减一位数,要记住三条:(1)从()位减起;
(3)个位不够减,从()位退(),在个位上加()再减。
7、一个数,从右边起第一位是3,第二位是4,这个数是()。
8、把下面各数从小到大排列起来。(5分)35 68 59 93 76()<()<()<()<()
四、在○里填上“+”或“–”。(3分)
42○40=82 86○10=76 26○7=33 50○5=45 24○16=40 72○5=77
五、在 □ 里填上“>”、“<”或“=”。(3分)
□ 71–8 9+80 □ 98 1元 □ 10角
40+28 □ 59 76–46 □ 3 5元7角 □ 7元
1、三个同学跳绳。(12分,每小题3分。)
第一次 第二次 第三次 总数
小红 15下 40下 30下
小花 20下 30下 95下
小明 20下 30下
(1)小红三次一共跳了多少下? 列式:
(2)小花第三次跳了多少下? 列式:
(3)如果小明是第二名,小明三次的总数可能是多少下?
(4)如果小明是第二名,小明第三次可能跳了多少下?
六、七、应用题。(12分)
1、兰兰有8元钱,买一本画册12元,兰兰还差多少钱?
口答:兰兰还差()钱。
2、学校田径运动队,男生52人,女生40人,女生比男生少多少人?
口答:女生比男生少()人。
3、小红剪五角星,第一次剪了15个,第二次剪的和第一次剪的同样多。两次一共剪了多少个
口答:两次一共剪了()个。
4、小华拍球。第一次拍了30下,两次共拍了多少下?(先说出缺少的条件算出来。)
口答:两次共拍了()
5、一年级有98个同学去旅游。第一辆车只能坐40人,第二辆车能坐55人。还有多少人不能上
6、一年级有60人参加游园比赛。在第一轮比赛中,有30人走了,又来了37人参加第二轮比现在有多少人参加游园比赛?
4、文 章来
武汉佳加嘉教学教研部小学新标课程培优到奥数 内部教材
人教版小学数学一年级寒假辅导培优测试卷(二)
一、我会填。1.4个十和7个一组成的数是(),100里面有()个十。2.个位上是5,十位上是6,这个数是()。
3.和60相邻的两个数是()和();在22和30这两个数中,()接近27。4.最小的两位数是(),最大的两位数是(),它们相差()。
5.按顺序写数。
()。
6.5元=()角 , 36角=()元()角,1角=()分 5元2角=()角 7.先写数,再比较大小。
五十五
五
五十七
七十五
十五
五十
()
()()()
()()
()<()<()<()<()<()8.有12个苹果,每只小熊分3个,可以分给()只小熊。
9.一张十元钱的人民币可以换()张一元的或()张五元的。
10.18个小朋友排队做操,从左数起,小芳排在第9位,从右数起,她排在第()位。
二、算一算。
24-8=
26-8=
9+50= 30+40+7=
80-40=
69-60=
57-5= 9+30+20=
34+8=
9+27=
64+8=
7+36-9=
24-6=
27+9-6=
三、在○里填上“>”“<”“=”。
25+8 ○
35, 34-20 ○,48-4 ○
48-40 19+6 ○
24, 30-6 ○
30+6, 35 ○
39-4
四、列式计算。
1、一个加数是38,另一个加数是27,和是多少?
2、减数是19,被减数是91,差是多少?
3、75比57多多少?
五、按规律填数。
1.2 12 22 32(), 2.19 16 13 10(), 3.70 65 60 55()
六、在下面点子图上画一个三角形和一个正方形。
七、看图列式。
八、解决问题。
1.一双球鞋的价格是72元,一双布鞋的价格比一双球鞋的价格便宜了50元。一双布鞋的价格是多少元?
2.爷爷今年52岁,爸爸今年30岁,爸爸和我的年令比爷爷的年令小15岁,我,几岁?
3.(1)比 贵多少元? □○□=□(元)(2)比 便宜多少元? □○□=□(元)(3)小林买一辆,他付了50元钱,应找回多少钱? □○□=□(元)
八、下面是一年级
(四)班小朋友们喜欢吃的水果统计。
喜欢吃苹果的女生有13人,比男生多4人,喜欢吃梨的女生有8人,比男生少4人,(1)喜欢吃苹果的有()人,喜欢的有()人。(3)喜欢吃
的和喜欢吃 的一共有()人。(4)你还能提出什么问题?并解答。
人教版一年级数学下册期末检测试卷
(二)班级 姓名 等级
一、我会填。
1.56里面有()个十和()个一。
2.九十七写作(),它的十位上的数字是(),表示()个(),个位上的数字是(),表示()个()。
3.写出78后面连续的四个数:()、()、()、()。
4.6元5角=()角 58角=()元()角。5.写出4个十位上是5的两位数:、、、。
6.按规律填数。
(1)12 16 20(2)80 75 70 7.35+4,先算()+()=(),再算()+()=()35+40,先算()+()=(),再算()+()=()49-30,先算()-()=(),再算()+()=()
53-6,先算()-()=(),再算()+()=()
8.从小到大写出50~100之间个位上是0的数。
<()<()<()<()< 100 9.用 做成一个,数字“4”的对面是数字()。10.写出计数器上表示的数,并读出来。
二、我是公正的小法官。(对的在括号内画“√”,错的画“×”)。
1.在你学过的数中,比20大比30小的数有10个。()
2.和60相邻的两个数是59和61。()
3.在36、72、69、81这四个数中,最大的数是69,最小的数是36。(4.一张10元的可以换2张5元的,也可以换5张2元的。()
5.最小的两位数是10。()
6.读数和写数都从高位起。()
三、小小神算手。
15-7= 31-9= 42-20= 56-40= 86+4= 40+33= 85-8= 46+3= 33+8= 97-40=
22+ 8+9= 47 +8-6= 77-(20+20)=
93-5+7= 80-8—30= 93-(60-10)=
四、巧手连一连。
把苹果放到相应的篮子里。
五、认真数,仔细填。
图形 数量
六、看图列式。)1.2.20只 □○□=□
七、你能解决下面的问题吗?
1.一盒笔多少钱? □○□=□(元)2.一年一班有52名同学,准备乘两辆车去公园,一辆车上已经坐了30名同学,另一辆车要坐多少名同学? □○□=□(名)
3.一共有23个鸡蛋,每6个放一盘,最多可以放满几盘?还剩
下几个?
4.(1)小红买巧克力用了多少钱?
(2)巧克力比饼干贵多少钱?
(3)至少要花多少钱,才能买到两样东西?
第三篇:小学三年级奥数下学期归一问题教案
小学三年级奥数下学期归一问题教案
为什么把有的问题叫归一问题?我国珠算除法中有一种方法,称为归除法.除数是几,就称几归;除数是8,就称为8归.而归一的意思,就是用除法求出单一量,这大概就是归一说法的来历吧!
归一问题有两种基本类型.一种是正归一,也称为直进归一.如:一辆汽车3小时行150千米,照这样,7小时行驶多少千米?另一种是反归一,也称为返回归一.如:修路队6小时修路180千米,照这样,修路240千米需几小时?
正、反归一问题的相同点是:一般情况下第一步先求出单一量;不同点在第二步.正归一问题是求几个单一量是多少,反归一是求包含多少个单一量。
例1一只小蜗牛6分钟爬行12分米,照这样速度1小时爬行多少米?
分析为了求出蜗牛1小时爬多少米,必须先求出1分钟爬多少分米,即蜗牛的速度,然后以这个数目为依据按要求算出结果。
解:①小蜗牛每分钟爬行多少分米?12÷6=2(分米)
②1小时爬几米?1小时=60分。
2×60=120(分米)=12(米)
答:小蜗牛1小时爬行12米。
还可以这样想:先求出题目中的两个同类量(如时间与时间)的倍数(即60分是6分的几倍),然后用1倍数(6分钟爬行12分米)乘以倍数,使问题得解。
解:1小时=60分钟
12×(60÷6)=12×10=120(分米)=12(米)
或12÷(6÷60)=12÷0.1=120(分米)=12(米)
答:小蜗牛1小时爬行12米。
例2一个粮食加工厂要磨面粉20000千克.3小时磨了6000千克.照这样计算,磨完剩下的面粉还要几小时?
方法1:
分析通过3小时磨6000千克,可以求出1小时磨粉数量.问题求磨完剩下的要几小时,所以剩下的量除以1小时磨的数量,得到问题所求。
解:(20000-6000)÷(6000÷3)=7(小时)
答:磨完剩下的面粉还要7小时。
方法2:用比例关系解。
解:设磨剩下的面粉还要x小时。
6000x=3×14000
x=7(小时)
答:磨完剩下的面粉还要7小时。
例3学校买来一些足球和篮球.已知买3个足球和5个篮球共花了281元;买3个足球和7个篮球共花了355元.现在要买5个足球、4个篮球共花多少元?
分析要求5个足球和4个篮球共花多少元,关键在于先求出每个足球和每个篮球各多少元.根据已知条件分析出第一次和第二次买的足球个数相等,而篮球相差7-5=2(个),总价差355-281=74(元).74元正好是两个篮球的价钱,从而可以求出一个篮球的价钱,一个足球的价钱也可以随之求出,使问题得解。
解:①一个篮球的价钱:(355-281)÷(7-5)
=37元
②一个足球的价钱:(281-37×5)÷3=32(元)
③共花多少元?32×5+37×4=308(元)
答:买5个足球,4个篮球共花308元。
例4一个长方体的水槽可容水480吨.水槽装有一个进水管和一个排水管.单开进水管8小时可以把空池注满;单开排水管6小时可把满池水排空.两管齐开需多少小时把满池水排空?
分析要求两管齐开需要多少小时把满池水排光,关键在于先求出进水速度和排水速度.当两管齐开时要把满池水排空,排水速度必须大于进水速度,即单位时间内排出的水等于进水与排水速度差.解决了这个问题,又知道总水量,就可以求出排空满池水所需时间。
解:①进水速度:480÷8=60(吨/小时)
②排水速度:480÷6=80(吨/小时)
③排空全池水所需的时间:480÷(80-60)=24(小时)
列综合算式:
480÷(480÷6-480÷8)=24(小时)
答:两管齐开需24小时把满池水排空。
例57辆“黄河牌”卡车6趟运走336吨沙土.现有沙土560吨,要求5趟运完,求需要增加同样的卡车多少辆?
方法1:
分析要想求增加同样卡车多少辆,先要求出一共需要卡车多少辆;要求5趟运完560吨沙土,每趟需多少辆卡车,应该知道一辆卡车一次能运多少吨沙土。
解:①一辆卡车一次能运多少吨沙土?
336÷6÷7=56÷7=8(吨)
②560吨沙土,5趟运完,每趟必须运走几吨?
560÷5=112(吨)
③需要增加同样的卡车多少辆?
112÷8-7=7(辆)
列综合算式:
560÷5÷(336÷6÷7)-7=7(辆)
答:需增加同样的卡车7辆。
方法2:
在求一辆卡车一次能运沙土的吨数时,可以列出两种不同情况的算式:①336÷6÷7,②336÷7÷6.算式①先除以6,先求出7辆卡车1次运的吨数,再除以7求出每辆卡车的载重量;算式②,先除以7,求出一辆卡车6次运的吨数,再除以6,求出每辆卡车的载重量。
在求560吨沙土5次运完需要多少辆卡车时,有以下几种不同的计算方法:
求出一共用车14辆后,再求增加的辆数就容易了。
例6某车间要加工一批零件,原计划由18人,每天工作8小时,7.5天完成任务.由于缩短工期,要求4天完成任务,可是又要增加6人.求每天加班工作几小时?
分析我们把1个工人工作1小时,作为1个工时.根据已知条件,加工这批零件,原计划需要多少“工时”呢?求出“工时”数,使我们知道了工作总量.有了工作总量,以它为标准,不管人数增加或减少,工期延长或缩短,仍然按照原来的工作效率,只要能够达到加工零件所需“工时”总数,再求出要加班的工时数,问题就解决了。
解:①原计划加工这批零件需要的“工时”:
8×18×7.5=1080(工时)
②增加6人后每天工作几小时?
1080÷(18+6)÷4=11.25(小时)
③每天加班工作几小时?11.25-8=3.25(小时)
答:每天要加班工作3.25小时。
例7甲、乙两个打字员4小时共打字3600个.现在二人同时工作,在相同时间内,甲打字2450个,乙打字2050个.求甲、乙二人每小时各打字多少个?
分析已知条件告诉我们:“在相同时间内甲打字2450个,乙打字2050个.”既然知道了“时间相同”,问题就容易解决了.题目里还告诉我们:“甲、乙二人4小时共打字3600个.”这样可以先求出“甲乙二人每小时打字个数之和”,就可求出所用时间了.解:①甲、乙二人每小时共打字多少个?
3600÷4=900(个)
②“相同时间”是几小时?
(2450+2050)÷900=5(小时)
③甲打字员每小时打字的个数:
2450÷5=490(个)
④乙打字员每小时打字的个数:
2050÷5=410(个)
答:甲打字员每小时打字490个,乙打字员每小时打字410个。
还可以这样想:这道题的已知条件可以分两层.第一层,甲乙二人4小时共打字3600个;第二层,在相同时间内甲打字2450个,乙打字2050个.由这两个条件可以求出在相同的时间内,甲乙二人共打字2450+2050=4500(个);打字3600个用4小时,打字4500个用几小时呢?先求出4500是3600的几倍,也一定是4小时的几倍,即“相同时间”。
解:①“相同时间”是几小时?
4×[(2450+2050)÷3600]=5(小时)
②甲每小时打字多少个?
2450÷5=490(个)
③乙每小时打字多少个?
2050÷5=410(个)
答:甲每小时打字490个,乙每小时打字410个.
第四篇:小奥 189 奥数 一年级 教案 第十五讲 期末测评 教师
2007年春季学而思奥数网一年级期末综合测试
考试时间: 45分钟 姓名: 分数:
小朋友,一年级的学习很快就要结束了.相信在这一年快乐的学习中,大家一定掌握了不少知识.有勇气跟我一起来挑战吗?加油!
一、填空题.(共41分,第一题5分,其余各题每题4分)
1.十位上的数字比个位上的数字多3的两位数有(7)个,分别是(30,41,52,63,74,85,96).2.从下面的卡片中,每次抽出三张组成一个三位数.组成的三位数中,最大是(963)最小是(136).3.把一根木头锯成3段需要6分钟,如果锯成4段需要(9)分钟.4.一个小朋友吃1个面包需要6分钟.现在有4个小朋友,按同样的速度,同时吃4个同样的面包,需要(6)分钟.5.把下面的方框填完整.6.在空格内填入适当的数,使得每行、每列和两条对角线上的三个数的和都为18.【答案】
7.把4、5、6、7、8这五个数填入图中,使两条直线上的三个数之和等于18.【答案】
8.每次从下面的盒子里摸出1个球.如果一定要摸到红球,应该从()号盒子里面摸。可以摸到黄球又可以摸到红球的是(1)号盒子.9.箱子里放着3只玩具小熊,4只玩具小狗.任意拿两个玩具,可能是(1只小熊和1只小狗),也可能是(两只小熊),还可能是(两只小狗).10.第二根绳子比第一根绳子长,第三根绳子比第二根绳子短,第一根比第三根长,这三根绳子相比,(第二)根绳子最长,(第三)根绳子最短.二、计算.(共24分,每题4分)
9+8+7+6+5+4+3+2+1=45 2+4+6+8+10=30 48+36+2=86
3+2+6+7+8+4+5=35 65+39-15= 89 10+4-3+5-4+6-5=13
三、解答题.(共35分,每题5分)
1.一个文具盒8元.小新有1张5元、3张2元、5张1元的钞票.他有多少种付钱的方法?
【答案】付钱的方法有:
一、1张5元+1张2元+1张1元=8元
二、1张5元+3张1元=8元
三、3张2元+2张1元=8元
四、2张2元+4张1元=8元 比较第一种方法更简便.2.每两棵树之间相隔3米.从第1棵到第10棵一共相距多少米?
……
【答案】3+3+3+3+3+3+3+3+3=27(米)或3×9=27(米)
3.小明早上8时半出门去游乐场玩,中午12时才回家,小明外出了多长时间?
【答案】从早上8时半到中午12时,一共有3个半小时,小明外出了3时30分.4.鸭妈妈带着10只小鸭在小河里游泳,一会儿2只小鸭上了岸;又过了一会儿,又有2只小鸭上了岸.这时,河里还剩下多少只鸭子?
【答案】10+1-2-2=7(只),因为河里还有鸭妈妈,所以还剩下7只鸭子,而不是6只.5.数学老师规定:一次作业优秀可以换1颗“★”,10颗“★”可以换1个“△”,4个“△”可以换一件小礼物.小明想换一件小礼物,需要多少次作业优秀?
【答案】10+10+10+10=40(次)或:10×4=40(次)
6.实验小学一年级举行接力比赛,成绩情况如下:四班比三班慢;一班比二班快,但比五班慢;二班比四班快;五班比三班慢.你能帮助裁判员排出接力比赛的名字吗?
【答案】由条件(1)可知:三班>四班;由条件(2)可知:五班>一班>二班;由条件(3)可知:二
班>四班;由条件(4)可知:三班>五班.连在一起即:三班>五班>一班>二班>四班.7.池塘边原来的杨树比柳树少14棵,今年植树节那天,又栽了20棵杨树和17棵柳树,现在杨树和柳树哪个多?多多少棵?
【答案】20-17=3(棵),14-3=11(棵),现在柳树多,多11棵.
第五篇:启新教育三年级奥数第十三讲火柴棍游戏一
启新教育三年级奥数第十三讲火柴棍游戏一
火柴除了可作火种外,人们常用它来摆图形、算式,做出许多有趣的游戏。它不受场地和时间的限制,只要有几根火柴(或几根长短一样的细小木棍)就可以进行。火柴游戏寓知识、技巧于游戏之中,启迪你的智慧,开阔你的思路,丰富你的课余生活。
火柴游戏大体分为两种:一种是摆图形和变换图形;一种是变换算式。这一讲我们先介绍变换图形的游戏。1.摆图形游戏
游戏1用8根火柴棍可以摆成一个正方形。现添两根,即用10根火柴能摆出与这个正方形同样大小的图形吗?
分析与解:8根火柴摆一个正方形,每边必是两根火柴。它可以分成四个小正方形(如右图)。因此,只要用10根火柴摆出有四个同样大小的小正方形的图形即可。下面的四个图形都符合题意。
游戏2用8根火柴棍摆出八个大小一样的三角形和两个一样大小的正方形。
分析与解:4根火柴可摆出一个正方形,另4根火柴又可摆出一个同样大小的正方形。把这两个正方形如右图所示交叉放在一起,就形成八个相同的三角形。
2.移动火柴,变换图形游戏
游戏3右图是用10根火柴棍摆成的一座房子。请移动2根火柴,使房子改变方向。
解:如左下图所示,除虚线表示的2根火柴外,其余火柴是左、右对称的,所以改变房子的方向与这些火柴无关,应移动虚线表示的2根火柴(见右下图)。
游戏4在左下图中移动4根火柴棍,使图形成为只有三个正方形的图形。
解:因为只能移动4根火柴,所以图中较长的边(3根或4根火柴的边)都不能动。把图中最里面的4根火柴移补到右上图的相关位置上即可。
游戏5在左下图中移动4根火柴棍,使它变成3个三角形,并且这3个三角形的面积之和与原来的六边形面积相同。
解:原图中有6个三角形,变化后剩下3个三角形,这3个三角形与原来的6个三角形的面积相同,必然有一个三角形的面积要增大。如右上图所示,移动虚线表示的4根火柴。图中下面的大三角形面积等于小三角形面积的4倍。
3.去掉火柴,变换图形游戏
游戏6在左下图中去掉尽量少的火柴棍,使得图中不存在任何正方形。
解:拿掉的火柴应能尽量多的“破坏”正方形。如右上图,拿掉虚线处的4根火柴即可。拿法不唯一。
游戏7 在左下图中,去掉4根火柴棍,使它变成两个完全相同的图形组合。
解:左上图的面积等于七个边长为1根火柴棍的小正方形的面积之和。要达到规定要求,必须去掉一个小正方形。剩下的部分划分成两个
面积等于三个小正方形面积的图形。去掉右上图中虚线所示的火柴棍即可。练习
1.用9根火柴棍摆出一个图形,使它含有五个等边三角形。2.用9根火柴棍摆出一个图形,使它含有三个正方形和七个长方形(不含正方形)。
3.在左下图中移动3根火柴棍,使“井”字形变成“品”字形图形。
4.右上图是用24根火柴棍摆出的两个正方形。(1)请你移动4根,把它变成三个正方形;
(2)再移动8根,把(1)中所得图形变成九个完全相同的正方形;(3)在(2)中所得图形上拿走8根火柴,使它变成五个完全相同的正方形。5.用13根火柴棍摆成含有6个、7个和8个等边三角形的图形。各给出一种摆法。
6.右图中共有13个三角形,从中拿掉尽量少的火柴棍,使得图中没有三角形。
启新教育奥数天天练火柴棒游戏
小朋友,火柴棒是我们家家都有的生活用品,用火柴棒做游戏简便易学。用火柴棒可以摆成一列数字和运算符号:
你们喜欢这样的游戏吗?在这一讲里,我们要用火柴棒去探索变化无穷的数字世界,在有趣的游戏中,变得更聪明。
例1:右面是用火柴棒摆成的算式,但这个算式是不成立的。只要移动1根火柴棒,算式就成立了。你会移动吗?
例2:用4根火柴棒可能分别表示一些加减运算符号,然后把这4根火柴棒放到数字1至9中间去,使最终的运算结果等于100。
例3:请你下面算式再加上一根火柴棒,使它成立。
例4:右面方格里的数字,都是用火柴棒组成的。请你移动其中的1根火柴,使每一横行和竖行里的数字相加的和都相等。
练习与思考
1.移动1根火柴,使下面各题的等式成立。
2.移动两根火柴棒,使下面各等式成立。
用火柴棒可以组成一些算式,用长短一样的火柴棒也可以摆成各种图形。如果拿掉或是移动火柴,变成其他图形,非常有趣。你可以试一试。
例5:用6根火柴,照右上图摆成1个三角形。
要把这个三角形变成六角形,只准移动4根火柴,应该怎样移动? 例6:用24根火柴棒组成右边的图形。拿掉几根火柴棒可变成新的图形。
例4:上图是由4个小正方形组成的正方形。现在要移动3根火柴,使它变成3个相等的正方形,应该怎样移动?
练习与思考
1.有3个正方形都是由8根火柴组成。现在只有把这3个正方形的位置变成一下,就可以多出4个小正方形。应该如何移动?
2.用9根火柴,怎样摆放,才能摆出6个正方形来?
3.下面是用18根火柴组成的6个同样的正方形。
4.上图是由15根火柴组成的图形。请你移动2根火柴,使它变成5个同样的正方形。
5.下面是用12根火柴组成的图形。请你移动其中的3根火柴,使
它变成3个正方形。
6.上图是用11根火柴组成的房子图,移动其中的4根火柴,使它变成15个大小不等的正方形。
7.右图是用16根火柴组成的4个正方形,现在要用15根、14根、13根火柴各组成4个同样大小的正方形,应该怎样摆?
8.用12根火柴组成6个正三角形,请按下列要求移动:(1)移动2根,变成5个正三角形。(2)再移动2,变成4个正三角形。(3)再移动2,变成3个正三角形。
(4)再移动2,变成2个正三角形
答案与提示练习13
提示:有多种拿法,但至少要拿掉6根火柴。