国立屏东教育大学98学年度在职进修硕士班入学考试

第一篇：国立屏东教育大学98学年度在职进修硕士班入学考试

國立屏東教育大學98學年度在職進修碩士班入學考試

藝術學 試題

(視覺藝術學系 藝術教學碩士學位班)

※請注意：答案須寫在答案卷上，否則不予計分。

申論題（每題25分，共100分）

一、請比較二十世紀現代藝術中的「普普藝術」（Pop Art）與「歐普藝術」（Op art），並寫

出兩種派別的藝術特色差異與代表藝術家。

二、請解釋並舉例說明何謂「文化創意產業」，再論述「文化創意產業」與當代生活的關

連性與重要性。

三、透視學與3D電腦繪圖在理論上或視覺邏輯上可以完全達到相同的立體效果，試論透

視學中之「平行透視法」與「成角透視法」等原理，在3D電腦繪圖中為何種的設計應用圖？並說明其效果與用途。

四、何謂「海上畫派」？其繪畫風格有那些特點？當今社會推動文化創意產業及藝術系的各項轉型，試思考可由海上畫派的發展學習到什麼？請申論之。

第 1 頁，共 1 頁

第二篇：国立嘉义大学辅导与谘商学系硕士班研究生驻地专业实习办法

國立嘉義大學輔導與諮商學系碩士班研究生駐地專業實習辦法

95.06.24經95學第2學期第1次實習審議小組會議通過

95.06.27經95學第2學期第6次系務會議審議

壹、依據

本校輔導與諮商學系碩士班(以下簡稱本所)為增進研究生(以下稱實習生)諮商與輔導專業知能，特依據心理師法第二條第二項有關實習規定、中國輔導學會諮商心理實習課程辦法，及本系碩士班課程修習要點等規定，訂定本辦法。

貳、實習目的駐地實習目的乃在於讓學生熟悉諮商專業機構的實際運作，提升諮商實務工作能力，並符合心理師法之規定。實習生應按規定參與諮商機構之專業工作，並符合課程與機構之要求。

參、實習審議

本系設實習審議小組，置召集人一人，由本系系主任兼任，小組成員由本系系務會議推薦專任教師四人組成。實習審議小組任務包括下列項目：

（一）實習生實習資格之審查。

（二）駐地實習機構及督導資格之審查。

（三）其他實習有關事項之審議。

肆、實習資格

一、實習生資格

本系研究生從事駐地實習之前須修畢諮商理論與實務相關課程，並已修習心理師法所規定諮商心理相關課程至少十八學分及實務課程實習及格者。申請駐地實習者須填寫個人專業生涯報告（包括曾修習之相關課程、專長、實務經驗、被諮商經驗等）及擬定諮商實習計畫。

二、實習授課教師資格

本系開設諮商實務實習課程或駐地專業實習課程的授課教師，必須兼具下列條件：

（一）具備諮商心理學相關領域之博士學位。

（二）曾從事諮商心理工作業務一年以上的經驗。

（三）曾接受督導訓練並具備督導實務經驗。

伍、駐地實習機構與督導

一、駐地實習機構

駐地實習機構包括：

（一）大專校院諮商（輔導）中心（處、室、組）。

（二）社區性心理衛生中心。

（三）政府委託大專院校承辦諮商心理業務之機構。

（四）醫療機構。

（五）其他經衛生署指定之實習機構。

機構應提供每位實習學生直接服務所需之個案量，並指定專人或聘請專人擔任實習學生督導與在職訓練之工作。且機構應提供實習學生每週至少1小時的個別督導；每週至少2小時的團體督導或在職進修，其中由諮商心理師督導之時數應佔1/2以上。

二、駐地實習專業督導

駐地實習督導應受過諮商督導理論與實務訓練，並須符合以下三個條件之一：

（一）具諮商心理師、臨床心理師、精神科醫師或社工師執照，後二者之臨床實務專長

需以心理治療為主。

（二）具諮商心理學相關博士學位，並至少從事諮商心理實務工作滿一年者。

（三）具諮商心理學相關碩士學位，並至少從事諮商心理實務工作滿二年者。

陸、實習內容及方式

駐地實習時程至少一年，實習總時數至少1500小時。

實習內容包括：

（一）一般心理狀態與功能之衡鑑。

（二）心理發展偏差與障礙之心理諮商與心理治療。

（三）認知、情緒或行為偏差與障礙之心理諮商與心理治療。

（四）社會適應偏差與障礙之偏差與障礙之心理諮商與治療。

（五）精神官能症之心理諮商與心理治療（應依醫生開具之診斷及照會或醫囑為之）。

（六）其他經實習機構安排之諮商心理相關工作。

實習生從事上述

（一）至

（五）項直接服務工作至少應佔總實習時數之百分之四十以上，亦即實習學生每週實習時數以40小時為原則，每週從事前述五項實習課程內容至少應佔每週實習時數之百分之四十（16小時），並且至少包括從事心理衡鑑、個別諮商與心理治療、團體諮商與心理治療，及心理衛生相關預防推廣活動等四種型式。柒、實習課程進行方式

（一）本系專業實習課程為六學分，分上下兩學期各三學分進行。

（二）實習生經申請、審查及與機構簽約後正式開始實習。

（三）實習期間實習生應於規定時間於實習機構進行實習，實習期間視同全職人員，應

聽從單位主管之領導，參與單位重要活動及會議，遵守單位工作規範。每週應接受機構專業督導個別督導至少一小時，並應於規定時間返校接受實習指導教師之

個別督導及團體督導。

（四）實習指導教師每學期應至少到實習單位訪視實習生乙次；並邀請實習單位主管、專業督導出席本所召開之督導會議（原則上每學期一次），以充份溝通實習要求，掌握實習生實習狀況，並適時給予指導協助。

（五）每學期實習結束前實習生應撰寫實習報告分送實習單位主管、專業督導及實習指

導教師評閱。

捌、實習成績考核

實習生實習成績考核方式及標準：

（一）由實習指導教師以及專業督導評定，各佔50%，總分為100分。

（二）考核標準包括實習生之人格特質與自我成長、專業表現、實習（學習）態度、實

習心得報告，與出缺席情形等。

（三）考核以學期為單位，七十分為及格。

玖、實習指導費之支給

實習指導教師每人指導實習生以不超過十二人為原則，並支給每週三小時鐘點費之指導費；指導實習生人數不足六人者，支給每週一點五小時鐘點費的指導費。

拾、實習申請程序

實習生應檢具相關申請文件，於每學期開學後提出申請，申請流程如下圖所示：

拾壹、本實習辦法經系務會議通過後實施，修正時亦同。

第三篇：国立台北教育大学会计室 开会通知单

國立臺北教育大學97專案請領加班費申請審核會議紀錄 開會事由：召開本校97專案請領加班費申請審核會議

開會時間：97年12月4日（星期四）下午3時整

開會地點：會計室會議室(302)

主持人：連副校長啟瑞

聯絡人及電話：董雅芬分機2096

出席者：陳總務長碧祥、詹主任秘書餘靜、林主任秀敏、林主任美如、王

組長祖胥

席者：董組長雅芬、王鼎任先生紀錄：董雅芬

壹、主持人致詞

貳、提案審議（討論）

案由：97截至11月底加班費僅餘201,150元，不足支應11月、12

月加班費，請審議加班費分配方式。

說明：

一、本（97）加班預算數編列1,485,000元，截至11月底止已

實際支付1,283,597元，僅餘201,150元，不足以全數支應。

二、因加班費屬教育部管制性項目不得超支，前揭加班費數額若超過

本預算數，其超過部份仍請以補休方式辦理。

三、人事室提供11月加班請領表、12月專案請領加班申請，請審議。決議：

一、11月加班費請領，按12月4日前申報時數，依規定核實支給。

二、12月加班時數，以「專案請領加班之申請數或勞基法規定之加班

時數上限二者中較低者為標準」。經衡酌12月份所餘之加班經費總額，每位加班人員可請領數為不逾前揭時數所申算之加班費70％，其餘以補休為原則。

三、98加班費預算總額為1,478,000元較97酌減7,000

元，有關加班管理方式、加班費申請規定，擬另案檢討訂定新制加班規則。

四、12月份加班請領及補休，請依規定核實報支，另自即日起至97

年12月底止未於專案加班申請有案部分，除再經專案核定者，一律以補休方式辦理。

五、謹敬謝各教職員工同仁共體時艱，在加班經費受限之情況下，所

作之配合與協助。