机电工程系第九届科技文化节开幕式主持人串词

第一篇：机电工程系第九届科技文化节开幕式主持人串词

机电工程系第九届科技文化节开幕式主持人串词 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：欢迎大家来到机电工程系第九届科技文化节开幕式的现场，在大会开始前，请允许我介绍莅临此次开幕式的的各位嘉宾。他们是：

（介绍各位老师领导）

让我们以热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢！

现在我宣布：机电工程系第九届科技文化节开幕式正式开始！大会第一项，下面由我为大家介绍本届科技文化节的相关情况：

机电工程系第九届大学生科技文化节是由机电系分团委指导、机电系分团委学生会主办的面向全系学生开展的形式新颖、内容丰富的系列学生科技创新活动。为了营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围，提高在校学生的学以致用和创新能力，为青年学生的成长成才服务，本届科技文化节以“扬起科技的翅膀，飞翔在梦乡的天堂”为主题，以满足同学们对科技知识的好奇和培养同学们的科普素质为宗旨，以达到拓宽学生眼界、开拓学生的思维、夯实科研基础、提升学习激情为目的，是同学们学习交流科学文化的纽带；既活跃了校园学习气氛，也为提高大学生自主创新能力搭建了一个平台；本届科技文化节将通过开展技能创新大赛系列活动，激发学生对学习，创新的兴趣，为全院学生营造一种“科技、人文、创新”的学习氛围。

大会第二项，回顾第八届科技文化节成果（主持人播放视频）。

大会第三项，有请机电工程系主任助理老师致辞

大会第四项，有请机电工程系主任老师宣布活动开幕并主持启动仪式。大会第五项，主持人介绍本次文化节的比赛项目。（例如：活动内容主要分

为五个板块：科技竞赛、科普立项、学术交流、职业规划及成果展示。这些内容丰富的活动必将为学生提供开阔学术视野、培养科研实践能力、树立科学精神、相互交流学习的平台。）

大会第六项，我宣布：机电工程系第九届科技文化节开幕式到此结束，再次感谢各位领导、老师的莅临，让我们再次以掌声欢送各位领导、老师退席。

第二篇：文化节开幕式主持人串词

社团文化节节目串词

甲：今天，我们相约在这莺歌燕舞的四月，绽放我们的青春笑颜

乙：今天，我们相约在这流光溢彩的舞台，展现当代大学生的风采

甲：尊敬各位领导 各位来宾

甲：亲爱的老师们 同学们

合：大家晚上好！

男：我是今晚的主持人

女：我是主持人，很荣幸由我们二位担任本次社团文化节开幕式的主持人

乙： 春风送来了绿意，更送来了喜悦。在这个惬意的春天里，我校第七届社团文化节拉开了序幕。

甲：这七年里，在学校的领导大力支持及关怀下，在各个社团成员的不断努力下，我们83个社团在不断的成长与完善。社团文化成为了校园文化中的一道亮丽的风景线。

甲：今天，作为商院的社团人，我们怀着激动的心情站在这个舞台上，又一次迎来了属于我们社团人自己的盛宴。

甲：首先，请允许我为大家介绍出席今天晚会的各位领导，他们是：……

让我们再次用热烈的掌声对各位领导表示衷心的感谢和欢迎。

甲:下面有请我院院长华院长致开幕词，掌声欢迎。

乙：让我们再次用热烈掌声感谢华院长的精彩赠言。

（跆拳道表演）

女：感谢飞云跆拳道社同学们的精彩表演，他们舞出了青春、舞出了热情、舞出了社团人的精神。

男：哎，梦婷，你知道奥运会开幕式上的飞天表演的来源吗

女：哦，他来自于敦煌壁画，敦煌飞天，在历史文化上有着举足轻重的地位。也是我心中向往的圣地。

甲：在亲身领略敦煌的魅力之前，先来欣赏我们的会计金融学院文娱协会给我们带来的一段舞蹈《敦煌》。

（敦煌）

男：这位美女请留步！

女：刚才舞蹈当中动作……，你能不能再给我们展示一下

男：漂亮！（请下舞蹈演员）

女？晓凯，听说你是学动漫协会的，那你喜欢动漫吗？

男：必须的乙：既然喜欢那我们就一起欣赏真实版的吧。有请艺术设计学院动漫协会的同学们带来的cosplay《家庭教师》

(家庭教师)

理事长歌曲串烧

出场顺序：信息-旅游-电子-经贸-机电-会计-商外-艺术-社团联

男：（……），站在我身边的这位美女是青年志愿者总会的会长，她叫董艳 董：大家好，我是董艳，青年志愿者协会这个学期正式加入到社团联这个大家中，第一次站到社团文化节的舞台上，我感觉很幸福。

男：是啊，我们经常在商院校园的各个角落看到我们志愿者无私奉献的身影，他们是商院最可

爱的人。

董：今天我们的志愿者也来到了我们的舞台上，一起畅想他们心中的《志愿者之歌》

（志愿者之歌）

女：感谢我们可爱的志愿者。

在我们商院有这样一群同学，他们不盲目的追逐时尚，而是对中华民族的传统服饰情有独钟。从三皇五帝到明代的几千年里，绚丽多彩的汉服文化一直源远流长，接下来请我校商务外语学院汉风社的同学给大家带来的表演。

（汉风社，插花，茶艺）

（拉幕）

女：感谢，他们展现的不仅仅是一种服饰，更是一种文化，一种文明。

我们商院社团人多才多艺，不仅有好看的，好听的，更有好吃的，不仅可以让大家大饱眼福，还可以让大家大饱口福。请大家把目光转到台下。交给我们男主持。

（追光打到台下）

男：HELLO 大家好，现在大家看到的，我们左手边的是来自旅游管理学院食客三千协会的会员，他们正在进行的水果拼盘的制作，在我们右手边的是香艺协会的会员们，他们正在进行的是花式调酒。

询问 ……那让我们敬请期待。（示意女主持）

女：大家知道慢工才能出细活，那在等待他们完成之前，我们不妨先一段充满中国特色的武术节目，请欣赏由机电工程学院飞龙武术协会的会员们为大家带来的表演《中国风》。

（中国风）

女:**请留步，你的武术打得太棒了，你练了多久的武术呀。

果然是台上一分钟，台下十年功，谢谢你

大家还没有忘记台下辛勤工作的同学们吧，他们的作品也完成了，由请我们的调酒师和水果拼盘的同学（音乐起）

我们请前排的嘉宾来品尝一下同学们的手艺。

我们的节目真是越来越精彩了，艺术设计学院舞蹈协会的同学也不甘寂寞，他们准备了一段优美的水袖舞，请欣赏。

（冰菊物语）

男：听一支他乡曲调，看一段民族舞蹈，穿一件五彩衣裳，秀一秀社团风采

女：扎染协会是艺术设计学院的一个富有特色和艺术魅力的社团，常言道：自己动手，丰衣足食，请欣赏由扎染协会的同学们给大家带来的DIY魅力展示。

结束语：

男：踏着青春的节拍，我们一路欢歌，一路笑语。

女：激扬青春的风采，我们一路收获，一路成长。

男：我们衷心祝愿，祝愿我们商院的学生社团茁长成长

女：我们衷心希望，希望我们商院的社团文化节越办越好。

男：无锡商业职业技术学院第七届社团文化艺术节开幕式到此结束

女：谢谢大家的观看，祝大家晚安！

第三篇：第九届科技艺术节串词

土小第九届科技艺术节文艺汇演串词

我们的节目马上就要开始了，首先让我们用最热烈的掌声欢迎领导入座，他们分别是土主镇人民政府副镇长张红梅，土主中心校校长陈建平，副校长符美扬，副校长宋选荣。请少先队员向各位领导敬献红领巾！

暖暖的夏风，送袅袅夏风而来。娇艳的百花，《飞得更高》 潘：幼虫因怀揣着“飞得更高”的渴望而化茧成蝶，蔡：鹏鸟因心存“飞得更高”的信念而雄眺万里，潘：人类因拥有“飞得更高”的梦想而步步为营。蔡：在此，我们祝愿所有的学子们，飞得更高。请看舞蹈《飞得更高》 送片片芳菲一季。历史的长河，翻滚着昔日英勇的浪涛。时光的琴弦，弹唱着今日辉煌的旋律。我们是土主中心校人，抖擞着翅膀，击打着长空。“国家富强、民族振兴、人民幸福”是我们共同的“中国梦”。我们是土主中心校人，激情似火，奋勇向前。我们有着一个共同的心愿，那就是让教育在神舟大地遍地开花，我们有着一个共同的信念，那就是“实现伟大中国梦，兴办人民满意教育”。我们就让庄严而神圣的升旗仪式见证我们今日的誓言！

出旗

升国旗，奏国歌，少先队员行队礼。唱国歌 请入座

首先，让我们用热烈的掌声请张镇长为我校第九届科技艺术节致辞。

有请陈校长为本次活动致辞。

有请领导入座嘉宾席观看文艺节目。

开场：

蔡：尊敬的各位领导 张：各位老师 赵：各位家长

潘：亲爱的同学们合：大家早上好！

蔡：校园科技，是你我梦想的舞台，校园科技，是师生创新的课堂。科技之风，吹吹吹，吹生思维的火花；科技之雨，洒洒洒，洒向创新的花朵。潘：校园艺术，是学子的无尽甘霖，是学校的深厚底蕴。艺术之风，吹吹吹，吹遍校园每个角落；艺术之雨，洒洒洒，洒进每个学生心窝。

张：科技艺术节的舞台已经搭好，即将拉开帷幕。赵：让我们点燃激情与希望，尽情欢笑歌唱。

合：掌声欢迎！

《开门大吉》

潘：眼里有爱就有力量，赵：心中有梦就有希望。蔡：乘着梦想的翅膀，张：胜利就在前方。

赵：下面请欣赏五（2）班同学带来的舞蹈 合：《开门大吉》

《小海军》

张：我们整装待发，我们服从命令，赵：我们乘风破浪，我们勇往直前。张：我们是勇敢的小海军。

赵：我们是顽强的小水手。请欣赏幼儿中班小朋友为大家带来的舞蹈《小海军》

《洗洗手》

赵：小脸盆,水清请,小朋友们笑盈盈,小手儿,伸出来,洗一洗,白又净,吃饭前,先洗手,讲卫生,不得病.请欣赏中心校学前班为我们带来的舞蹈《洗洗手》。

《萤火虫》

张：小小萤火虫呀，飞到西，飞到东，看看我们的小萤火虫也飞来了，请欣赏舞蹈《萤火虫》。

《懒小猪》

赵：小猪小猪懒小猪，不爱学习不读书，可爱的懒小猪。请欣赏舞蹈《懒小猪》

《快乐崇拜》

张：看！一群活泼可爱的小天使向我们走来了，他们是中心校学前班的小朋友！

赵：让我们跟他们一起伴着动感的节奏，跳起来，舞起来，跟他们一起来“快乐崇拜”

小手拍拍》

张：当你感到幸福的时候，小手拍拍。当你感到快乐的时候，小手拍拍、小手拍拍，学习多愉快，小手拍拍，生活多愉快。请看舞蹈《小手拍拍》。

《嘿，加油》

赵：走进校园，我们兴奋； 张：走进课堂，我们欢快。

赵：老师呕心沥血，浇灌我们这些小苗；

张：我们坐在教室里，仿佛听见，祖国呼唤我们出征的号角。

赵：戈壁滩，我们去栽种鲜花； 张：大海里，我们去采集珍宝； 赵：蓝天上，我们去驾驶飞船； 张：宇宙间，我们去探索奥妙； 赵：我们要让山河更加壮丽，张：我们要让祖国更加富饶„„ 赵：还等什么，赶快加油努力吧《《清水鱼儿》

赵：今天，我们共聚一堂 张：今天，我们其乐融融

赵：连小鱼也在为我们的快乐而舞蹈,张：掌声有请杏树幼儿班为我们带来的舞蹈《水清鱼儿》

《左手右手》

张：左手代表着方向，它不会向困难低头； 赵：右手代表着希望，它不会向挫折发愁，张：当你的手拉着我的手团结的力量彼此感受。赵：有方向，有希望，我们牵着手一起成长，去放飞理想，放声歌唱。下面，请欣赏舞蹈《左手右手》

《武术表演》

潘：中华武术，名扬海外。蔡：中华儿女，笑傲天下。

潘：作为中国的精魂，千百年来武术被誉为强身健体，伸张正义的民族象征。

蔡：今天，有一群好男儿将在这里虎虎生威，一展身手。欢迎圣灯武术学校带来的精彩表演《》。

《我从草原来》

蔡：刚才的表演精不精彩？ 潘：好不好看？

蔡：不仅好看，学习武术可以起到强身健体、增强毅力、自信勇敢、知礼修德的作用！想不想学？ 潘：在我们土主步行街，就兴办了一个“圣灯武术学校培训处”，现在正在进行火热报名，联系人是李怀念李先生。有兴趣的同学可以到那里咨询。

蔡：绿草青青，牛羊遍野。潘：白云朵朵，花海无边。蔡：那里有辽阔的天空。潘:那里有无际的草原。

蔡：下面请欣赏由五（2）班为我们带来的舞蹈《我从草原来》，掌声欢迎。

《波浪鼓》

赵：是很多人小时候拥有的第一个玩具，我们只要晃动小手，就能听到咚咚的响声。

张：这个声音伴随在我们童年的记忆中。现在就让我们一起欣赏二（2）班同学带来的表演，一起回忆这久违的拨浪鼓的声音。

《江南style》

赵：张乔阳，我来考考你啊？ 张：好啊！

赵：一首歌从亚洲唱向欧洲，从网络唱向现实，可以说它是2012年着实火了一把的“神曲”,你知道吗？ 张：这个啊？我还真的知道，就是神曲《江南style》 赵：诶，还真没难住你呢！那相信你肯定会跳吧，要不给我们现场来一个。张：（舞蹈 骑马动作）

赵：好了好了 还是让我们一起来欣赏石人小学带来的《江南style》

《小小太阳花》

蔡:灿烂的阳光下，最美的是太阳花，她那美丽的脸庞一直朝着金色的光芒。

潘：那光芒就好比是党，是祖国妈妈，我们这些小小太阳花啊，在灿烂的阳光下尽情绽放！请欣赏舞蹈《小小太阳花》

《铃儿响叮当》

合：快乐的节日，我们纵情把歌唱，张：听，铃儿响叮当，我们心情多欢畅； 赵：看，锣鼓声声响，我们的舞姿多优美。张：请欣赏舞蹈《铃儿响叮当》。

《中国范儿》

蔡：回顾近代，我中华民族受凌辱，忍欺压，不堪回首！

潘：还看今朝，我泱泱大国挂云帆，济沧海，日益富强！

蔡：一身中国的红升起东方色彩 潘：一身青出于蓝敞开龙的胸怀 蔡：咱中国范儿就是这么的气派 潘：咱中国范儿就是这么这么帅 蔡：请欣赏舞蹈 潘：《中国范儿》

《唱反调》

张：小品是我们喜欢的语言类节目。下面我们就一起欣赏二（1）班同学带来的小品《唱反调》

《最炫民族风》

赵：悠悠的唱着最炫的民族风，是整片天空最美的姿态······

潘：停停停，我们正主持呢，你怎么唱起歌来了。赵：我啊，说的就是下面的节目。请欣赏舞蹈 合：《最炫民族风》

《拍手读唐诗》

张：鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。（背诵）

蔡：唐诗中有画儿，唐诗中有歌儿。唐诗如一条清泉流过我心窝。请欣赏中坝小学表演的《拍手读唐诗》

《咚巴拉》

张：动听的歌声抒发心中的激情。

赵： 看，一（1）班的小朋友带着暂新的面容向我们走来,请欣赏一（1）班带来的舞蹈《咚巴拉》。

《火了火了》

潘：火红的六月呼唤着创造的激情，灿烂的明天等待着奉献的青春。请欣赏三（1）班的舞蹈《火了火了》

表彰大会：

接下来，进行表彰：

1.首先有请少先队大队辅导员周相梅老师为本次获得“优秀少先队员”、“优秀少先队干部”称号的同学颁奖，掌声欢迎。

获得“优秀少先队员”称号的同学有： 名单：

获得“优秀少先队干部”称号的同学有：名单

2.优秀辅导员

接下来请宋校长为获得本次优秀少先队辅导员”称号的老师颁奖：

他们是 名单：

3.科技创新作品，科技绘画颁奖

接下来，请符校长为获得本次科技艺术节优秀科技创新作品，优秀科技绘画的同学颁奖：

科技作品 三等奖：

二等奖：

一等奖：

科技绘画： 三等奖：

二等奖：

一等奖：

4.青青校园，歌声阵阵，莘莘学子，载歌载舞，文艺校园，芬芳飘洒。接下来要颁发的奖项是本次文艺节目获奖作品，掌声有请陈校长上台颁奖.三等奖：

二等奖：

一等奖：

闭幕式：

张：祝贺同学们，同时也要感谢我们的颁奖嘉宾！

五月的校园承载着我们如火的热情，赵：甜甜的微笑包裹了我们真诚的感动。

蔡：我们把五月印在自己的画册，那里记载了艺术带给我们的幸福和欢乐

潘：我们把微笑编辑成心灵的歌，歌中谱写出校园艺术节中我们的辛劳与收获

张：难以忘记，惟妙惟肖的绘画使校园气象焕然一新

赵：难以忘记，别具匠心的科技作品使校园激情碰撞

蔡、潘：难以忘记，老师们更新观念，教育教学突破创新

张、赵：难以忘记，同学们奋发图强，学习竞赛团结协作

蔡、潘：我们将继续用器乐敲击节奏，用歌声舞蹈演绎艺术的多彩

张、赵：我们继续用创新实践梦想，用科技撞击欢乐。

合：我们将继续为着实现伟大中国梦而努力。蔡：本次科技艺术节到此就圆满结束了！合：再见

第四篇：机电工程系第九届“科技文化节”——汽车营销大赛落下帷幕

机电系汽车营销大赛落下帷幕

2014年5月26日下午，由汽车营销协会举办的机电工程系第九届“科技文化节”——汽车营销大赛在机电楼门口落下帷幕。本次比赛的决赛是参照今年4月底在佛山职业技术学院举行的广东省高职汽车营销技能选拔赛的形式进行的，并由参加过这次省赛的4名选手担任评委。经初赛筛选，共有10名选手分成5个小队参加了决赛，赛项有“销售技能”和“客户问题处理”。

经过了三个多小时的激烈角逐，赛出一等奖、二等奖、三等奖各1个小队，一等奖由汽车专业13级的“张浩杰、林福宝”小队夺得。

机电工程系 彭高宏2014年5月29日

第五篇：院科技文化节机电工程系策划方案

科技文化节机电工程系策划方案

一、活动主题：培养学生实践能力、职业素养和创新精神。

二、活动宗旨：进一步深化校园文化建设，营造活跃、浓郁的校园学术科技文化和人文精神氛围，培养大学生学以致用的科学精神和实践创新能力，全面推进素质教育，提高学生科技创新意识和科学实践能力，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的专业技能，为创建优良校风、学风，培养复合型、技能型人才服务，为青年学生的成长成才服务。

三、活动时间： 10月下旬至11月下旬

四、活动内容：

1、宣讲会

2、“变废为宝”设计大赛

3、PPT展播大赛

4、CAD软件应用技能竞赛

5、钳工技能大赛

五、初步计划

1、宣讲会（学习部）

2、“变废为宝”设计大赛（纪检部）

3、PPT展播大赛(宣传部)

4、CAD软件应用技能竞赛(办公室）对象１２级学生

5、钳工技能大赛（办公室）对象１２级学生

六、阶段性安排

（一）酝酿筹备阶段—，2013年10月20日至2013年10月21本系确定科

技文化节具体各比赛方案；

（二）活动审批阶段—2013年10月22日至2013年10月24日，待团委审批确定最终方案；

（三）宣传及报名阶段—2013年10月25日至2013月28日，进行各项宣传工作，包括海报宣传、晚点名宣传等形式；

（四）活动实施阶段—2013年10月29日至2013年11月15日，开展各比赛项目，（各活动时间待定），最终比赛结果确定，并上报相关部门。

七、主要活动内容

1、CAD软件应用技能竞赛

（1）比赛目的：

结合机械制图、AutoCAD软件、画法几何等相关课程，激活学生加强学习的兴趣，同时强调学生平常学习的持久性和积累性。

（2）比赛小组：

组长：待定

组员：待定

（3）参赛对象及人数： 12级学生，初赛报名人数不限。

（4）比赛方式：

根据报名情况，比赛分初赛及复赛两个阶段；初赛以理论比赛为主，最终确定参加复赛参赛名单。复赛总成绩由三部分组成，共150分。

（60分）根据轴测图绘制三视图，即给定零件的轴测图及尺寸，根据机械制图的规范利用AutoCAD软件绘制零件的三视图；

（60分）根据图形抄画图纸并标注其技术规范，即给定一个较复杂图形，然后根据机械制图的规范利用AutoCAD软件，并标注及尺寸公差、形位公差及相关的技术要求等；

（30分）根据图片抄画出图纸并查询相关几何参数，即给定一个比较简单的几何形状，利用AutoCAD软件绘画出图形，并利用其功能查询图形相关的几何参数。

每位参赛者必须完成上述三项内容的比赛，并在规定时间内按要求完成比赛内容。完成的任务直接上传到计算机教师电脑上，参赛选手的成绩评定由大赛技术工作委员会的裁判组负责。

（5）评分标准：（另附）

（6）奖项设置：一等奖1名、二等奖（参赛人数10%）、三等奖（参赛人数15%）、优秀奖（参赛人数20%）。

2、“变废为宝”设计大赛

（1）比赛目的：

培养大学生的创新设计意识、动手能力、综合设计能力及团队协作精神；加强学生动手能力的培养，提高学生针对实际需求通过创新思维,吸引、鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，为优秀人才脱颖而出创造条件。

（2）作品设计理念和要求

设计理念：体现和谐、创新理念(包含造型创新、低碳创新、技术革新)的产品设计与制作。

设计要求：作品设计(制作)要求概念明确，创意清晰，引领潮流，有时代特点。设计(制作)产品不受限制,设计(制作)内容不受限制，譬如：电子产品外壳造型设计、各种瓶子外形造型设计、日常生活用品造型设计、工具创新设计或者造型设计、某产品夹具设计、机械部件设计、小发明小创造实物制作、复杂零件加工工艺及CAM制作等等。

（3）比赛评审小组：

组长：（待定）

组员：（待定）

（4）参赛条件与方式

参赛条件：职业技术学院在校学生均可个人或团队（团队要求在五人以内）的方式参赛，报名须填写报名表。作品设计(制作)必须是本人，不许冒名顶替或者抄袭。一经查处，举办者有权取消其参赛资格，已参赛获奖作品谢绝参加。（所有参加作品可以找老师指导）

参赛方式：参赛单位自接到大赛通知后，即可按大赛主题和内容的要求进行准备，最终完成作品的设计(制作)，并向大赛评审小组递交作品，最后根据作品

完成情况进行现场答辩，最终确定比赛结果。

（5）评分标准：满分十分，思路创新3分，观赏性3分，实用性3分，作品介绍流畅思路明确1分。

（6）奖项设置：一等奖1名、二等奖、三等奖、优秀奖。（按参加人数比例：10%、15%、20%）

3、讲座类，邀请相应老师开展相应讲座。

一、活动主题：创业、创新、创优

二、活动目的：本次活动旨在激发大学生的创业意识，宣传创业理念，培养创业精神，丰富大学生的创业知识。为同学们搭建一个交流的平台，解答同学们的实际问题，给他们一定的指导及建议，使其在以后走向社会和创业的过程中少走弯路，具有更强的竞争力。

4、PPT展播大赛

（1）活动目的：弘扬学院精神、文化，展现学院发展

（2）参赛要求：

（一）比赛内容：

1、参赛作品内容主要围绕我校精神、文化和发展。

2、参赛作品内容要求主题明确、思路清晰、内容丰富；构思新颖，内容和定位有独到之处。

3、参赛作品内容要求健康、积极向上。

(二)PPT制作要求：

1、PPT整体风格要求健康、积极。

2、幻灯片数量要求达到10张以上。

3、PPT制作要有特色，形式多元化。作品中可恰当地使用文字、图片、背景、动画、链接、幻灯片切换等表现工具。

4、参赛作品均须为原创，不得抄袭他人的作品,一经发现,立即取消参赛资格,并予以批评教育。

5、参赛选手应确保所交作品可以用Microsoft PowerPoint 2003正常打开，否则因版本不兼容问题而造成不良后果由参赛者自行承担。（注：若选手用的是Microsoft PowerPoint 2007版，可将作品另存为PowerPoint 97-2003 演示文稿。）

(三)讲解要求：

1、讲解时间控制在6分钟以内。

2、作品播放流畅，运行稳定，无故障。

3、讲解时应与PPT演示相互配合，融会贯通，对作品的中心内容把握良好。

4、要求讲解员思路清晰、语言流畅、标准规范，表达准确。

5、钳工技能大赛

（1):活动目的：比赛的目的是为了提高学生零件加工的基本手工技能，让参赛者更了解零件加工的精准度，带动同学们对机械加工的兴趣。提高对所学专业知识的认识水平及理解、应用能力。

（2）参赛对象：12级学生。

（3）比赛方式：所有参赛选手统一培训一个小时后，组委给出比赛题目立即进行现场比赛。比赛时间限时为6个小时，选手结束比赛后，由评委进行现场评分，评出最终的比赛结果。

（4）奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5名

机电工程系学习部2013年10月24日