第一篇:如何撰写三治三提整改方案
如何撰写三治三提整改方案
在整改提高阶段,各单位要制定整改方案,单位个人要撰写个人整改措施。
一、格式与结构
个人整改措施和单位整改方案没有固定的写作模式,但是作为一个文种,它由标题、正文、落款三部分构成。
1、标题。个人整改措施标题一般为《个人整改措施》或《三治三提专项活动个人整改措施》,标题下方写上所在单位名和本人姓名,这部分内容也可置于文尾;单位的整改方案标题一般为《XX单位三治三提专项活动整改方案》。
2、正文。正文按问答方式撰写,第一部分写整改的指导思想和基本要求,第二部分是重点,先写问题,再针对问题写整改方案或整改措施。如写序号1:关于公车私用问题的整改方案,然后写整改方案(措施)。整改方案(措施)要具体地一条一条地写。依此针对每个问题或整改事项分别提出整改方案(措施)。整改方案(措施)重点要突出具体怎么整改。整改具体措施一定要明确、符合实际、具有可操作性,要区分近期打算和长远目标。
3落款。落款部分写上撰写日期即可。
二、特别强调的几个问题
1、个人撰写整改措施,要根据个人谈心时征求到的意见、自身查找的问题、组织生活会评议中反映出的问题以及群众提出的评议意见,制定整改措施,力争使整改措施既符合本人实际,又体现高标准严要求。
2、制定单位的整改方案,要对照活动的重点工作的要求。总之,整改方案要写实,写具体,突出针对性和实效性,并按此进行整改和落实。
具体审核时,还要看是否存在以下五个方面的问题:
1、泛泛而谈,虚话、空话、套话多,回避矛盾,没有抓住主要问题;
2、有回避本单位职工群众普遍关注的热点、难点问题,方案缺乏针对性;
3、方案涉及一般性工作多,涉及本单位党风政风、干部思想和内部管理的整改措施少;
4、措施不具体,较原则,不易落实。
第二篇:三治三提整改方案
三治三提整改方案
工伤保险所主任 张维
为了进一步加强自身建设,按照“三治三提”活动领导小组办公室的要求,我对自己的业务学习、纪律作风、工作能力等方面进行了自我剖析和整改,找出了自身存在的问题,并从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源,明确了整改的目标和努力的方向。现对照“三治三提”活动的具体要求来进行自我剖析整改,以进一步提高自身水平。
一、存在的问题
(一)业务学习方面
1、自学意识不够强。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习工伤保险政策法规精髓。
2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位,在学习中强调客观多、主观少。有时只注重实用主义“急用先学”不注重工伤保险政策知识的全面性与系统性学习。
3、学习上存在自满情绪“浅尝辄止”,不注重更新知识,遇到具体事情,有时凭以往经验去分析情况、处理问题。
(二)工作作风方面
1、工作作风不够扎实,有时存在急于求成的情绪。对人对事要求过高。过于按照以往工作经验、强调工作日程,使同事一时难以接受。
2、工作思路有待于创新,尽管在工作上创新了一些思路但在实际执行中存在着相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好,工作中有时满足于得过且过的现象。
(三)纪律作风方面 有时对自己要求不严,将自己混同于群众,总认为自己没坏心眼致使说话随便,不太注意小节,工作行为上有偏重实用的想法。
(四)思想作风方面
1、焦躁脾气和烦躁心理时有发生,遇到任务重、出现问题压力大的时候容易产生焦躁情绪。
2、批评与自我批评开展得不好,对其他同事不愿意提出反对意见,对自己的缺点也没有主动请其他人正面点出,缺乏批评与自我批评的意识。
二、存在问题的主要原因
以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:
1、没有真正理解“庸”之含义、“懒”之含义、“散”之含义。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系,并没有达到学习的应有目的,影响了理论学习水平的提高。
2、没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造,有时产生松口气的念头,认为自己工作已经很努力了,致使对工作调研有时不够深入,满足于应付。
3、自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上就学习抓学习,而不去研究思考问题。
4、工作中有自满思想,满足于自身的知识和经验。
5、对一些不良现象有时是睁一只眼闭一只眼,不能坚定立场,而且有时自认为自己在处理各方面事情表现还可以,因此一般就不去做批评和自我批评。
三、整改措施
随着机关作风建设活动的不断深入,通过对自身存在问题的排查,更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行整改:
1、加强政治理论学习和工作能力的提升,努力提高自身素质。全面认真系统地学习党的方针政策,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,全面贯彻落实科学发展观,认真学习工伤保险工作的相关理论和法律法规。
2、进一步改进工作作风。努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;从事物之间的种种联系去分析和解决问题;根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地地投入到工伤保险的事业中去。
3、树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。
4、树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力:一是勇于自责。要静夜常思己过,独处时扪心自问,“庸、懒、散”于我有否?要认真查摆,按市委对“庸、懒、散”现象的具体描述,逐字逐句对照,逐条逐项排查,对自身存在的问题要竭心尽力整改。责任源于内心,践于行动。心随责走,责任化成熊熊燃烧的烈火,点亮工作的旅程。责随职走,责任风生水起,融汇成滔滔江河,取之不尽,用之不竭。只有发自内心的自我问责、自我整改,“三治三提”才能收到实效。二是科学定责。描绘蓝图、确定目标、把握方向。立足本职,爱岗敬业,不断加强党性修养,以强烈的事业心和高度的责任感对待自己的工作,在岗位上、在责任中体现共产党员的先进性。三是切实履责。履行责任就是要按照“三具两基一抓手”的工作方法,做到真抓实干,出实招,用实劲,一句话,关键在“做”。牢记:“载舟覆舟,所宜深慎”。
总之,通过“三治三提”活动,我要坚持学以致用,科学发展,注重解决工伤保险中遇到的实际问题,把学习成果转化为加强和改进工伤保险工作的实际行动,确保各项工作任务的全面落实,全力推动我县工伤保险事业的科学发展和跨越发展。
二0一一年十一月十日
第三篇:三治三提整改提高方案
三治三提整改提高方案
一、指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻党的十六大精神,保持先进性,增强思想素质,政治素质、业务能力,从思想深入切实解决自身存在的突出问题,增强 自我的思想性意识,明确先进性标准,实践先进性要求,达到提高素质,服务群众,促进工作的根本目的,树立正确的人生观、价值观,切实体现在党员的先进性,在各项工作中做出自己的贡献。
二、对照先进性和个人存在的问题及不足
对照党中先进性标准,按照“三个代表”的要求,认真对比查摆,我本人认识到突出问题有以下几个方面:
(1)学习具有不平衡的问题。平时能够注意学习,翻阅了较多的书籍,但存在不平衡的问题。在学习内容上凭个人爱好,自己喜欢的方面就多看,不喜欢的方面就看的少,甚至是不看,例如对业务书籍看的较少,在学习时间上随意性大,学的时候可能集中较长时间学习,计划性不强。没有养成良好的学习习惯,从根本上说是自觉性、主动性不强。
(2)在工作要求上。工作的标准要求不够高。满足于干完干成,求数量与求质量没能有机地结合起来,没有把自己的工作与“中心”的示范样板建设紧密联系起来。虽然能按时完成工作任务,有只求一般标准,把标尺定的不够高,干些工作就有满足感的倾向。这些问题的根源主要在于先进性标准不高,只凭一时工作热情,工作干劲没有持久性。
(3)在工作创新上。对待困难有畏难情绪,满足于领导叫干啥就干啥,积极主动性不够强,缺乏创新意识,创造性的开展工作,缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情,缺乏灵活机动,过于死板,解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。
(4)在思想意识上。有时看的负面东西过多,不能全面地、客观地、发展地认识事物,看不到事物的发展变化。看事情向消极方面考虑的过多,在思想上有虚荣心。主要还是思想觉悟不够高,立足岗位拼搏奉献的精神,需要进一步强化牢固。
三、整改的任务目标
(1)牢固树立共产主义理想信念,树立正确的人生观、价值观、坚定走中国特色社会主义道路的。用辩证唯物主义的世界观来认识事物,提高自身发现问题,解决问题的能力,克服思想观念,永葆共产党人的青春和本色,始终保持党员的先进性。
(2)认真学习党建基本知识,不断加强理论修养,按照《党章》规定,对照自己工作的实际,检查工作状况,检查自己的言行,搞好党性分析,提高自己的党性觉悟,提高党的理论水平,强化学中性观念,树立个人良好的党性形象,自觉地服务于大局服务工作。
(3)贯彻执行党的路线、方针、政策,研究党的政策理论,坚持理论与实际相结合,吃透上级文件精神,结合本职工作,创造性地开展工作,切实出思路,出点子,出成绩。在政治上、思想上、行动上严格要求自己,与各级党委保持高度一致。
(4)认真实践“三个代表”,做人民利益的忠实代表,强化素质意识,理想意识,时刻牢记党的宗旨,把人民群众的利益放在第一位,时刻崩紧一颗弦,即作与群众的利益,对人民群众有益的工作坚决做,落实好,干工作、想问题,始终从人民群众的角度出发,问他们 答应不答应,从此作为自己的工作标准,严格要求自己,时时处处做到为人民服务,为群众服务,显出一个党员应有的先进性。
(5)勇于开展批评与自我批评,敢于亮丑,查找工作中的问题和不足,不断完善自己,提高自己。
整改具体标准:
(1)解决学习小平衡的问题:坚持马列主义理论学习,邓小平理论,“三个代表”重要思想,做到学用结合,切实做到坚持不懈,制定严密的学习计划,做到政治理论、业务知识并重,提高自身的综合素质,成为学习型工作人员。
(2)在工作标准上,坚持高标准、严要求,完成工作不走样,不减样。把标尺定高,把工作责任感与自己的荣誉发展紧密结合,重现自我,促进自我加压,高标准、高质量完成任务。
(3)在创新思维上,适应时代发展,勇于创新,敢于创新,善于在工作中发现问题,用创新的思路解决问题,立足本职工作,当好领导参谋,为全市经济发展,创优发展环境,做出应有的贡献。
(4)增强工作热情,自我加压,自我鼓劲,以乐观向上的精神,克服困难,解决困难,不怕困难吓倒,在战胜困难的道路上前进,发扬共产党员特别能战斗的光荣传统,始终保持先进性,走在时代的前列,体现一个共产党员应有的风范。
第四篇:三治三提活动整改方案
夏教体发[2011]50号
夏邑县教育体育局
“三治三提”活动整改提高方案
整改提高阶段(第三阶段)是检验“三治三提”专项活动成效的重要环节,是解决问题、突破创新、进一步推进工作的关键。为扎实推进此阶段工作,根据县“三治三提”专项活动领导组要求和《夏邑县教育体育局关于开展“三治三提”推进作风建设专项活动实施意见》有关精神,针对剖析查摆阶段查找的突出问题,特制定本方案。
一、指导思想
以“三治三提”活动为指导,以“争创佳绩、从我做起,科学发展、跨越崛起”为主题,查找出存在的问题和不足,制定整改目标和整改措施,以推动夏邑教育事业又好又快发展。
二、整改目标
1、全面提高教育教学质量。一是加强师资队伍建设,教体局研究制订《全县教师管理办法》;二是强化教师队伍的职业素养,推动学校教学质量发展上水平;三是全面实施素质教育。
2、进一步加强师德师风建设。加强师德师风教育,端正师德作风、规范从教行为、优化教育形象。今后,我局将把加强师德教育作为一项最紧迫的任务来抓,把解决师德突出问题和完善体制机制结合起来,以制度创新促进问题的解决。
3、进一步推进义务教育均衡发展。
促进义务教育均衡发展,除了提升学校的设施建设、促进教师流动、推进招生制度改革外,推进办学体制改革,加快职业教育和民办教育发展,也是缓解县城“大班额”、农村学校“小班额”的一大举措。
三、整改措施
(一)教育教学质量方面
1、改善教师队伍结构。缩小城乡、区域教师配臵差距,努力形成教师学科、职称结构比例合理的局面。
2、坚持数量和质量相结合的原则。始终按照全面推进素质教育,大力推进创新教育的要求,提高教师队伍的整体素质,努力形成规模、结构、质量与效益协调发展的师资队伍格局。
3、全面提高教师的教育教学管理能力和水平,进一步创
新教师管理制度,建立健全教师激励机制。积极探索教师队伍现代化管理路子,使教师队伍活力最大化,逐步形成制度管人、机制留人的良好教育格局。
4、打造一支具有科学管理能力和素质、具有积极的改革和创新精神、能真正实施素质教育、能推动教育全面和谐发展的中小学校长人才队伍。
(二)师德师风建设方面
1、完善师德建设工作的培训、学习、督查、报告、评议、考评、奖惩、目标管理等制度,实现师德建设工作常规化、制度化。加强中小学教师继续教育中师德师风培训内容,坚持开展经常性的师德教育活动,推动师德教育活动的规范化、经常化。今后,每年要开展一次师德主题教育,在每年教师节期间以师德教育宣传周的形式,组织师德主题教育。每学年要做好一次个人师德总结。
2、完善师德考核奖惩机制及办法,强化师德责任追究机制。研究制定科学合理的师德评价方法和指标体系,完善中小学教师考核制度,建立中小学教师师德档案,将考核结果,作为校长任用、教师职评、评选先进、绩效工资发放以及学校整体办学水平评价的重要依据;作为班主任工作业绩考核的重要内容。在特级教师、优秀教师、学科带头人、骨干教师、教坛新星评选和教师职务评聘以及教师绩效考核等工作中,实行“师德问题”一票否决制。在招录新教师时,3
严格师德素质考核,把师德作为考核的重要内容。实施并完善《夏邑县中小学教师违反师德行为处理暂行办法》,惩戒教师不良的教学行为,追究单位的领导责任。
3、健全师德监督制约机制,加强对中小学教师职业道德建设的检查评估工作。将教师职业道德建设作为教育督导评估的一项重要内容,作为考核教育质量和办学水平的重要指标,纳入到督导评估范畴。制定师德建设督导评估细则,将评估结果作为考核评估各中小学校教育工作的重要依据。
4、加强中小学师德建设工作的组织领导。把师德建设工作摆在更加突出的位臵,形成主要领导亲自抓、相关部门各负其责、有关方面大力支持的领导体制,建立统一领导、分工负责、协调一致的工作机制,充分发挥学校校长作为师德建设第一责任人的作用,充分发挥教职工代表大会、教育工会、共青团在师德建设中的积极作用;建立学生、家长和社会积极参与师德建设的合力机制。把师德建设与规范办学行为、实施绩效工资及深化人事制度改革结合起来。探索师德建设的新机制和新方法,推动师德建设工作走向科学化、制度化。
(三)加强义务教育均衡发展方面
1、加大对农村学校的政策和资金扶持力度。在全面推进义务教育学校现代化标准建设的同时,要特别注重对乡镇农村学校的扶持。
2、建立有序的教师干部交流制度。要初步形成校际领导班子柔性流动配臵机制,从县直各学校抽调干部到乡镇农村学校担任校长,提升乡镇学校管理水平。要在一些学校搞教师流动试点,打破教师学校所有制,扩大教师定期互换活动的规模和范围。
3、提高农村学校的发展质量。强化对乡镇学校教育质量的评价、监控及教学指导,鼓励学校走内涵式发展的“优质教育生成”道路。同时要求每所县城学校至少要与一所乡镇学校,特别是农村学校建立帮扶关系,提供教师培训、教学研究、课程资源等方面的共享,使帮扶学校达到相应标准。
4、形成基础教育多样化的办学格局。基础教育的优质教育资源相对集中在县直学校,对乡镇学校的重视和管理程度远远不够,导致后者发展水平不高,要加快农村教育发展水平,优质教育资源向农村倾斜,提高农村学校教育质量。乡镇学校教育质量一旦提高,减轻了县城学校的压力,县城学校“大班额”、乡镇学校“小班额”问题也将迎刃而解。
四、整改时限
下一步,教体局将向社会公开整改目标、整改措施,接受群众监督和社会评议,逐步整改教育存在的问题,不断开创教育事业新局面。
二○一一年十一月一日
第五篇:三治三提个人整改方案
“三治三提”专项活动个人整改方案
营廓镇小集村书记助理
冯文化
一、基本情况
本人冯文化,现任营廓镇小集村书记助理,三年来,本人一直严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律;严格自律,始终保持清醒的头脑。工作认真专心,严守工作纪律,保守工作秘密,不迟到、不早退,无任何违法乱纪行为。
本人认真学习,勤奋敬业,不断加强知识积累和经验积累,并养成了“今日事、今日毕”的良好习惯,坚持及时地完成各项工作任务,在认真做好每一项工作内容的过程中,业务工作能力不断增强。本人始终保持高度的责任感、使命感,坚持正确的政治方向,深入贯彻落实科学发展观,坚决围绕中心,积极服务大局,实践全心全意为人民服务的宗旨,努力维护人民群众的利益。在工作、生活、学习中时刻严格要求自己,具有强烈的工作责任心。
二、“三治三提”专项活动个人收获体会
在这次全市开展的“三治三提”推进作风建设专项活动中,我能充分认识到这次专项活动的重大意义,能以高度的责任心、饱满的热情、积极的态度自觉地投身到实践中去。按照“三治三提”推进作风建设专项活动学习实施方案,本人积极参加乡镇组织的集中培训,抽出时间认真自学,撰写学习笔记和心得体会,又进一步加强了对业务知识的学习。通过学习,武装了头脑、更新了观念,让我深深认识到开展“三治三提”活动重要性和其深远意义,从而大力整治干部队伍中存在的“得过且过”、有令不行,有禁不止、“不作为、慢作为、乱作为”等“庸、懒、散”问题,以治庸提能、治懒增效、治散聚力,努力增强干部队伍的责任意识,在我镇上下形成求真务实、奋勇争先、干事积极的良好环境和氛围,形成优胜劣汰、能上庸下的用人导向,为推动社会经济跨越式发展提供有力的组织保证和作风保障。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真学习贯彻“三治三提”精神,以“治庸、治懒、治散”为突破口,以“提质、提速、提效”为着力点,加强工作作风建设,推动各项工作有效开展,从而实现规范从政行为、优化发展环境、增强服务意识、提升为民形象的目标。
三、存在问题
1、在本职工作中还不够认真负责,岗位意识还有待进一步提高。不能严格要求自己,工作上存在自我放松的情况。由于农村的工作繁杂,处理事情必须快、精、准。
2、对工作方法掌握不充分,对自身业务熟悉不全面,对工作缺少前瞻性和责任心,致使自己在工作中偶尔会遇到手忙脚乱的情况,甚至会出现一些不该出现的错误。
3、缺少细心,办事不够谨慎。农村工作是相对简单但又繁多的工作,这就要求我必须细心,要有良好的专业素质和心理素质,思路缜密。在这方面,我还不够细心,时有粗心大意、做事草率的情况。
四、下步工作整改措施和目标
(一)、提高认识,尽快适应农村工作特点
7月16日,商丘市召开“三治三提”推进作风建设专项活动推进会,陶明伦强调,“三治三提”专项治理活动,是一个由低到高、由浅入深、环环相扣、梯次推进的过程。要通过“三治三提”专项活动,着力提高基层干部出勤出工、尽心尽力、创新创造,从而进一步规范从政行为、优化发展环境、强化服务意识、树立为民形象,以党风带政风促民风,为全市科学发展、跨越发展提供坚强保障。
(二)、加强学习,注重自身素质修养和提高
"固步自封,夜郎自大”这个成语,表达深远的意义,要求我们必须具有先进的观念,要用科学发展的眼光看待一切,才能适应未来的发展。因此,我会通过网络、书籍及各类文件资料的学习,不断提高自己的政治理论水平。工作中,能从大局出发,从群众利益出发,凡事都为村民着想,同事之间互帮互助,保持融洽的工作气氛,形成了和谐、默契的工作氛围。
注重从工作及现实生活中汲取营养,认真学习相关业务知识。同时,虚心向领导、同事请教学习,取长补短,来增强服务意识和大局意识。对工作,能够提前思考,对任何工作都能做到计划性强、可操作性强、落实快捷等。
(三)、踏实工作,坚持做事先做人
1、按时报到,准时点名,不迟到、不早退、不缺席。
2、关系处理方面,在工作上做到主动补位。并能与其他同事加强沟通,密切配合,互相支持,保证整体工作不出现纰漏。在工作中我自己确定了一条工作原则,属于自己的工作要保质保量完成,不属于自己的工作范围的配合其他人员能完成的也要按时完成,做到主动帮忙、热情服务。
3、作风方面,由于我们大学生村干部工作经验少,阅历浅,许多工作需要与村干部共同协作、共同努力,在遇到不懂得地方及时请教学习,并优质高效的完成领导交办的各项任务。遇到各项工作,我会积极配合,与同事心往一处想,劲往一处使,不计较干多干少,只希望把领导交办的事情办妥、办好。
(四)、严于律己,时刻警醒自己不断进步
在工作中,我努力从每一件事情上进行总结,不断摸索,掌握方法,提高工作效率和工作质量,因为自己还是新同志,在为人处事、工作经验等方面经验还不足,在平时工作和生活中,我会努力做到虚心向老同志学习、请教,学习他们的长处,反思自己不足,不断提高政治业务素质。时刻提醒自己,诚恳待人,态度端正,积极想办法,无论大事小事,我都要尽最大能力去做。在平时时刻要求自己,必须遵守劳动纪律、团结同志、从打扫卫生等小事做起,严格要求自己。以不求有功、但求无过信念,来对待所有事情。
总的来讲,通过“三治三提”活动的自我剖析,对自身建设中的优点和缺点又有了进一步清醒的认识,本人将继续保持优势,以积极的心态、高昂的斗志,尽快整改不足,以进一步地提升水平,不断地加强自身建设,在平凡的岗位上做到更好、更高、更强。
2011年11月2日