“四个一”落实问题查摆和整改

第一篇：“四个一”落实问题查摆和整改

“四个一”落实问题查摆和整改 进一步梳理和查摆问题，明确责任主体。将前期通过大走访、座谈会、发放征求意见函等方式收集到的242条意见建议，按照班子“四风”问题和其他问题进行分类后，再将按部门、班子分工逐条进行疏理，明确整改责任人，责任单位等，并对整改情况定期通报，确保每项整改措施责任到部门、到个人，确保整改出实效。

进一步接受监督和评议，实行动态管理。通过情况通报会、公开栏等形式，定期公布整改进展情况。对已经解决的问题，适时开展回访复查，对群众意见大、不满意的问题重新加以整改，直到群众满意。

进一步搞好总结提炼，建立长效机制。结合我镇旅游开发和大桥建设等重大项目，探索建立一整套符合科学发展观要求，具有较强示范性和可操作性、有利于保障和促进霍童科学发展的机制体制，巩固和扩大教育实践活动的成果。进一步加强学习，创新思维。通过学习，不断增强贯彻落实党的群众路线教育实践活动的自觉性和坚定性，做到用转变了的理念和作风，创新的思维和方法去解决问题，确保整改落实显成效，切实符合当前形势和我镇科学发展的要求，经得起群众的检验。

第二篇：查摆问题和整改

海口市第三十三小学大队部查摆问题和整改

海口市第三十三小学在学习实践科学发展观活动中，要求各个部门从自己地工作中找出个层面，广泛征求各个意见。查摆部门中不利的因素并通过寻求通过学校班子成员之间、分管领导与下属之间、干群之间开展了“谈思想、谈合作，讲服务、讲贡献、提要求、提意见”为主要内容的交心谈心活动，查找学校工作与科学发展观存在的差距和问题，促进学校各项工作的整改提高。通过对查摆问题的认真梳理，确定了五个方面：一是在教育教学管理方面。因棚户区改造，部分学生家庭搬迁到较远处，致使学校与家长交流途径减少，教师和家长进行交流有困难；少部分教对学生的良好的学习习惯、孩子视力保护、写字坐姿等重视不够；个别班级冬季兴趣活动开展较少；学校科研工作缺乏专家指导。二是在教师队伍建设方面。教师年龄断层，青年教师减少；部分教师业务水平有待提高。三是在学生德育教育方面。需要加强学生养成教育，个别学生行为习惯差，学生之间有“打骂”现象。四是在校园周边环境方面。学校大门口小商小贩多，学生购买零食较多。学校附近辅导站多，学生不按学校规定时间入校，提前进入校园，学生安全保障难度加大。冬季路滑，上下学行走困难，交通安全隐患大。甲流防控难度加大。五是在党员学习方面。在“学践”活动中，部分党员对重点篇目学习的深度不够，还需要在真读、真懂、真用上下功夫；个别党员尚未认真研读规定的学习书籍和理论文章，满足于一般性的阅读，联系实际不多，消化理解不深；运用科学发展观解决学校发展的思路还不够清晰，少数干部和教师创新意识还不够强，创新办法还不多，思想还不够解放。

根据征求到的意见建议及查找出来的突出问题，经过领导班子认真讨论和深入研究，确定了通过“四个重点”抓整改：一是抓作风。加强校级班子和中层干部、教师的工作作风建设，提倡“一线”工作法,要求全校干部职工要坚持深入教学教研第一线，提高管理的科学性和有效性。校领导要坚持抓大事、抓要事，理清思路、明确方向；教师要爱岗敬业、勤政廉洁，以高度的政治责任感、充沛的精力和良好的精神状态投入到学校的各项工作中。在班子建设上，要加强民主集中制建设，进一步提高学校领导班子的民主决策水平。班子成员分工不分家，要做到互相支持、密切配合。二是抓学习。深化课程改革，选准突破口，有效开展学科教学与科研工作，加大信息教育力度，使学科教育与现代教育技术有机结合；继续完善青年教师的培养机制，加大培训力度，积极为青年教师的成长搭建展示平台，不断完善“教坛新秀、教学能手、学科带头人”的教学评价体系；深入推进名师工程，建立骨干教师资源库，努力为骨干教师创造外出学习和培训的机会。学校要主动为骨干教师联系学科名师和教育专家，定期承担和举办对外教学展示交流活动，为骨干教师搭建展示平台。要加大教师继续教育与业务技能的培训力度，提高教师专业素养；在全校范围内开展读书系列活动，营造阅读氛围，树立终身学习、受益终身的学习理念。三是抓安全。做好“四个加强”，即：加强对校内的安全排查；加强当前对H1N1流感病毒的防范防控；加强对师生的安全宣传教育；加强做好各种安全预案，防止安全事故发生。力求做到克服困难，因地制宜，尽量利用好现有的空间，开展好丰富多彩的校园活动，保证学生的身心健康和全面发展。四是抓以德育人。深入实施“传统美德教育”和“关注48个生活细节”活动，加强养成教育，提高学生的法纪观念，增强学生的环保意识和感恩、诚信思想等，不断推进学校德育工作再上新台阶。

实验小学“三整顿、一提高”查摆问题阶段工作总结

在##市教育局《关于在全市教育系统开展“三整顿、一提高”活动的实施意见》和黄骅市教育局《关于开展“三整顿、一提高”活动的实施方案》的指导下，结合我校工作实际，深入开展“整顿教育秩序、整顿教师队伍、整顿学校校风，提高教育质量”活动，通过多种形式认真查摆了存在的问题。做到征求意见广泛深入，查摆问题全面准确，分析原因深刻透彻，整改措施得力有效。现将工作情况总结如下：

一、抓好思想再动员 继续深入学习讨论

我校召开了全校干部教师会议。会上，再次认真学习了##市教育局《关于在全市教育系统开展“三整顿、一提高”活动的实施意见》进一步强调了开展“三整顿、一提高”活动的必要性和重要性，使全体干部教师再次统一了思想，提高了认识。以“建立和谐规范、井然有序的教育秩序，锻造德业双馨、结构合理的教师队伍，开创团结务实、开拓进取、争创一流的校风”为指导思想，按照“求真务实、惩前毖后、有则改之、无则加勉”为原则对查摆问题阶段的各项工作做了具体安排。我校要求，要把学习教育贯穿“三整顿、一提高”活动的全过程，并作为终身课题。开展了“三整顿、一提高”的大讨论，讨论中，大家围绕“对开展“三整顿、一提高”活动的认识和理解、开展三整顿、一提高”活动与学校建设的关系、如何搞好三整顿、一提高”活动等主题，联系自身岗位的工作实际，谈体会，谈认识，进一步提高了干部职工对三整顿、一提高”活动目的、意义和重要性的认识。

二、广泛征求建议 认真查摆问题

为找准学校在教育秩序、教师队伍、学校校风方面存在的问题，我们以乱收费乱征订、师德师风、校园环境为突破口，坚持做到组织查摆和个人查摆相结合、开门纳谏查摆与自查自摆相结合。一是组织家长代表召开了征求意见座谈会，与会家长既充分肯定了成绩，也对我校的工作提出了宝贵的意见和建议。二是通过发放征求意见表，设置乱收费、乱征订和师德师风投诉意见箱，公布投诉电话等多种形式，全方位广泛征求意见和建议。三是召开全校查摆问题专题会议，全校干部教师结合自身工作实际，围绕“乱收费乱征订、师德师风、校园环境”等三个方面，认真仔细地查摆了自身和学校存在的问题和不足，深刻剖析了问题产生的原因。

经过梳理，我校共征求意见和建议四条：一是学校领导和教师要进一步增加与家长的联系和沟通，畅通学校各项工作的信息渠道，从而增加学校工作尤其是收费工作的透明度。二是进一步整顿教师队伍，解决部分教师精神状态不佳、敬业精神不强、岗位能力较差等问题。三是进一步整顿学校校风，解决校风不够端正及校园环境维护不到位的问题。自查自摆存在的问题四条：一是学习的自觉性不够平衡，少数干部教师对自己要求不严，学习上有重实用主义现象，重业务、轻理论，运用理论指导实践促进工作上还有差距。二是在工作作风方面，还有待进一步改进，少数干部教师缺乏爱岗敬业、乐于奉献的拼劲和韧劲。三是在工作效率方面，干部与教师之间、同事之间工作需进一步加强协调，努力提高整体功能。四是学校理制度有待进一步健全和完善，深化规范管理，不断强化以制度管人管事的约束力。

三、深刻剖析原因 明确整改措施

针对自查自摆的问题，深刻剖析了问题产生的原因，主要表现在：一是对教育教学理论的学习还不够深入，觉得理论学习枯燥乏味，产生了厌学和畏难情绪，学习上只求一知半解，没有深刻地去理解其思想内涵和精神实质，导致理论水平不高。自认为凭已掌握的业务知识能够胜任本职工作，用新知识、新理念武装自己的意识不强。二是爱岗敬业、乐于奉献的意识不够强，思想上有所松懈。降低了工作标准和要求，缺乏拼搏奋进和精益求精的精神，造成了工作作风上的不够扎实。三是少数干部存在本位主义思想，缺乏大局意识和整体观念，实的力度不够，对制度的执行情况缺乏有效的监督。

实验小学“三整顿、一提高”查摆问题阶段工作总结

在##市教育局《关于在全市教育系统开展“三整顿、一提高”活动的实施意见》和黄骅市教育局《关于开展“三整顿、一提高”活动的实施方案》的指导下，结合我校工作实际，深入开展“整顿教育秩序、整顿教师队伍、整顿学校校风，提高教育质量”活动，通过多种形式认真查摆了存在的问题。做到征求意见广泛深入，查摆问题全面准确，分析原因深刻透彻，整改措施得力有效。现将工作情况总结如下：

一、抓好思想再动员继续深入学习讨论

我校召开了全校干部教师会议。会上，再次认真学习了##市教育局《关于在全市教育系统开展“三整顿、一提高”活动的实施意见》进一步强调了开展“三整顿、一提高”活动的必要性和重要性，使全体干部教师再次统一了思想，提高了认识。以“建立和谐规范、井然有序的教育秩序，锻造德业双馨、结构合理的教师队伍，开创团结务实、开拓进取、争创一流的校风”为指导思想，按照“求真务实、惩前毖后、有则改之、无则加勉”为原则对查摆问题阶段的各项工作做了具体安排。我校要求，要把学习教育贯穿“三整顿、一提高”活动的全过程，并作为终身课题。开展了“三整顿、一提高”的大讨论，讨论中，大家围绕“对开展“三整顿、一提高”活动的认识和理解、开展三整顿、一提高”活动与学校建设的关系、如何搞好三整顿、一提高”活动等主题，联系自身岗位的工作实际，谈体会，谈认识，进一步提高了干部职工对三整顿、一提高”活动目的、意义和重要性的认识。

二、广泛征求建议认真查摆问题

为找准学校在教育秩序、教师队伍、学校校风方面存在的问题，我们以乱收费乱征订、师德师风、校园环境为突破口，坚持做到组织查摆和个人查摆相结合、开门纳谏查摆与自查自摆相结合。一是组织家长代表召开了征求意见座谈会，与会家长既充分肯定了成绩，也对我校的工作提出了宝贵的意见和建议。二是通过发放征求意见表，设置乱收费、乱征订和师德师风投诉意见箱，公布投诉电话等多种形式，全方位广泛征求意见和建议。三是召开全校查摆问题专题会议，全校干部教师结合自身工作实际，围绕“乱收费乱征订、师德师风、校园环境”等三个方面，认真仔细地查摆了自身和学校存在的问题和不足，深刻剖析了问题产生的原因。

经过梳理，我校共征求意见和建议四条：一是学校领导和教师要进一步增加与家长的联系和沟通，畅通学校各项工作的信息渠道，从而增加学校工作尤其是收费工作的透明度。二是进一步整顿教师队伍，解决部分教师精神状态不佳、敬业精神不强、岗位能力较差等问题。三是进一步整顿学校校风，解决校风不够端正及校园环境维护不到位的问题。自查自摆存在的问题四条：一是学习的自觉性不够平衡，少数干部教师对自己要求不严，学习上有重实用主义现象，重业务、轻理论，运用理论指导实践促进工作上还有差距。二是在工作作风方面，还有待进一步改进，少数干部教师缺乏爱岗敬业、乐于奉献的拼劲和韧劲。三是在工作效率方面，干部与教师之间、同事之间工作需进一步加强协调，努力提高整体功能。四是学校理制度有待进一步健全和完善，深化规范管理，不断强化以制度管人管事的约束力。

三、深刻剖析原因明确整改措施

针对自查自摆的问题，深刻剖析了问题产生的原因，主要表现在：一是对教育教学理论的学习还不够深入，觉得理论学习枯燥乏味，产生了厌学和畏难情绪，学习上只求一知半解，没有深刻地去理解其思想内涵和精神实质，导致理论水平不高。自认为凭已掌握的业务知识能够胜任本职工作，用新知识、新理念武装自己的意识不强。二是爱岗敬业、乐于奉献的意识不够强，思想上有所松懈。降低了工作标准和要求，缺乏拼搏奋进和精益求精的精神，造成了工作作风上的不够扎实。三是少数干部存在本位主义思想，缺乏大局意识和整体观念，实的力度不够，对制度的执行情况缺乏有效的监督。

针对查摆出来的问题，认真研究了下一步的整改措施。下一步，我们将从四个方面认真加以整改。一是强化学习教育，以科学的教育教学理论指导学校工作。弘扬理论联系实际的学风，制定切实可行的学习制度和学习计划，要求每位干部教师进一步提高学习的紧迫性和自觉性，采取自学与集中学习、业务学习与政治学习、外出培训与自我钻研相结合等多种形式，进行深入系统地学习，并要求每人每年撰写学习体会不少于两篇，教学教研论文不少于一篇。真正提高理论水平，增强业务的能力。二是要求每位干部教师始终高尚的师德，牢固树立“学为人师，行为世范”的意识，不断增强投身教育、奉献教育的热情，不断增强高标准、严要求、高质量的意识，努力克服工作中的消极情绪，增强将教育教学工作抓细、抓实、抓具体的实干精神，真正实现学校教育教学质量质的飞跃。三是定期或不定期举行家长开放日活动，增强学校与家长之间的交流和沟通，争取他们最大的理解和支持。四是进一步强化制度建设，制定和完善一整套行之有效的工作制度、监督制度和考评制度，真正实现用制度规范行为、靠制度管人的运行机制，实现学校内部管理的制度化、规范化。

第三篇：群众路线心得：听取民意 查摆问题 整改落实

群众路线心得：听取民意 查摆问题 整改落实

如何把第二批党的群众路线教育实践活动开展得有声有色，让群众认可满意，笔者认为首先要在充分借鉴一些好的经验做法的基础上，更要注重突出“听取民意、查摆问题、整改落实”。

听取民意是前提。古人云：以人为镜，可以明得失。结合到当前深入开展的党的群众路线教育实践活动，人就是我们党的广大人民群众。我们听取民意就是要真正深入到基层去，走到人民群众中去，要甘当小学生，与广大人民群众面对面谈心、面对面听取意见及建议。我们听取民意要有一竿子插到底的精神，决不能做“井中之蛙”，看似沉在下面，实则看不到多大的天空。要让群众敢讲真话、愿说实话，我们听取民意还需要与人民群众背靠背，这样，我们才能够真正听明白群众嘴上说的话，才能够真正明白群众心里的期盼。

查摆问题是关键。查摆问题犹如医生诊断病情，只有找准病因，才能对症治疗。群众反映最强烈的“四风”问题，并非一朝一夕形成。因此，我们查摆问题要广纳贤士，遍请良医，开门会诊，谨防闭门修炼和体内循环。查摆问题离不开端正态度。我们各级党员干部，在查摆问题时都需要首先静下心来扪心自问三个问题：“我是谁？依靠谁？为了谁？”。我们只有经过这样的自我反省，才能进一步端正自己查摆问题的态度，进而为自我净化、自我完善、自我革新、自我提高奠定基础，才能真正达到“洗澡”、“治病”的效果。

整改落实是根本。作为群众路线教育实践活动的重要一环，整改落实是活动取得实效的具体体现，是我们党开展活动的目的所在。我们发现问题的目的，在于解决问题。问题查摆了很多，措施制定了一大摞，如果不付诸于行动真抓实改，只能让人民群众嗤笑于鼻，就会逐步走上脱离群众的危险之路。群众最盼的就是解决问题，最怕的就是整改问题走过场。群众期盼的越热切，我们越要花大力气去整改好、落实好。在整改问题上，各级“一把手”要带头整改自身问题、带头落实各项细化措施。在整改问题上要明确整改责任人和时间表，并在一定范围内公示或作出公开承诺，做到真正取信于民。

当然，听取民意、查摆问题、整改落实还必须贯通起来、衔接起来，要坚持边学边改、边查边改、边整边改，要把规定动作做到位，把自选动作做精彩，对作风之弊、行为之垢，来一次彻底大扫除。只有这样，活动才能取得实际效果，人民群众才能够认可满意。

第四篇：查摆问题及落实整改措施汇报

查摆问题及落实整改措施汇报

查摆问题及落实整改措施汇报

开展转变干部作风加强机关行政效能建设活动

查摆问题剖析原因及落实整改措施情况汇报

在动员学习的基础上，我镇组织干部职工认真做好查摆问题阶段工作。通过设立征求意见箱、发放征求意见表、召开民主生活会、座谈会及研究整改会等多种形式，认真查摆和分析单位与个人存在的问题，明确整改方向。做到征求意见广泛深入，查摆问题全面准确，分析原因深刻透彻，整改措施得力有效。现将工作情况汇报如下：

一、查摆出的问题：

学习的自觉性不够平衡，少数干部对自己要求不严，学习上有重实用主义现象，重业务、轻理论，运用理论指导实践促进工作上还有差距。在工作作风方面，还有待进一步改进，少数干部缺乏事必躬亲的韧劲。

在工作效率方面，单位与单位之间、同事之间工作需进一步加强协调，努力提高整体功能。

机关管理制度有待进一步健全和完善，深化规范管理，不断强化以制度管人管事的约束力。

二、深刻剖析查摆出问题所产生的原因。主要表现在：

一是对邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习还不够深入，觉得政治理论学习枯燥乏味，产生了厌学和畏难情绪，学习上只求一知半解，没有深刻地去理解其思想内涵和精神实质，导致理论水平不高。自认为凭已掌握的业务知识能够胜任本职工作，用新知识、新理念武装自己的意识不强。

二是全心全意为人民服务的宗旨意识不够强，思想上有所松懈，进取意识不够强。认为工作慢慢做是普遍现象，办事麻烦是体制的问题，不是个人的原因，降低了工作标准和要求，缺乏拼搏奋进和精益求精的精神，造成了工作作风上的不够扎实。

三是少数人存在本位主义思想，缺乏大局意识和整体观念，工作配合上不够主动，缺乏争先进的思想和开拓创新意识。

四是单位内部的各项管理制度还不够完善，抓制度落实的力度不够，对制度的执行情况缺乏有效的监督。

三、注重实效，制定出明确的整改措施和方向。

一是进一步强化学习教育，制定切实可行的学习制度，要求全体干部职工切实提高学习的自觉性。镇效能办随时对学习情况进行检查，并组织开展学习与工作经验交流，真正做到学有所思、学以致用。

二是进一步完善一整套加强机关效能建设行之有效的规章制度、监督制度和考评制度，从根本上加强内部管理，强化工作责任，规范工作程序，端正工作作风，提高工作效率。

三是始终把效能建设整改与城乡清洁工程工作、计生春季集中宣传服务活动、新农合等当前一些为群众利益着想的工作紧密联系起来，做到两不误，两促进。

第五篇：党支部查摆问题整改党支部查摆问题整改

按照市直机关工委要求，我就抓基层党建工作情况实行述职，请各位领导和同志们予以评议。

一、主要工作情况

1、增强学习型党组织建设。我积极完善机关支部党员理论学习制度，组织机关全体党员干部全面系统地学习了系列讲话和党的十八届三中、四中全会精神等，全年共组织集中学习教育 20 次、领导干部讲党课 6 次、专家辅导 1 次、播放专题片 8 次、专题研讨 2 次。通过学习，使机关党员干部的理论素质、政治素养和业务水平进一步提升。

2、增强基层党组织建设。根据我办人事变动的实际情况，对支部委员实行了调整，将党性强、素质高的工程科负责人补选为支部委员，壮大党建力量。严把党员入口关，做好发展党员工作。20pc 年，将新调入的秘书科负责人培养为入党积极分子，持续增加党组织的新鲜血液。相继制定和完善了“三会一课”制度、民主评议党员等 8项党内制度，通过展开监督检查确保党内制度落实到位。

3、展开“基层服务型党组织建设年活动”在展开“党组织服务日”活动中，先后 3 次组织干部职工 80 多人次参加机关工委组织的“背街小巷”卫生清理活动。组织展开“党组织联系社区”活动，为金河社区购买了 1500 余元的锣鼓等文体宣传用品。在展开“在职党员进社区”活动中，组织在职党员全部到所居住的社区报到，根据社区实际需求，认领工作岗位，积极参加社区活动。在展开党内帮扶活动中，组织全办党员干部为鸡冠砬子村 20 户贫困户捐赠了米、面、油等价值人民币 5000 元的生活必需品，并送上了慰问金 1000 元。为商*理处患病职工鞠永久同志实行爱心捐助 5000 余元。

二、存有的主要问题及原因

一是思想理解不到位。存有“重业务、轻党建”的思想，基层党建工作不同水准地存有“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象。二是党组织服务水平和水平还

不高。对健全和完善功能方面抓得不够，部分党员干部缺乏科学决策、组织协调和处理复杂问题的水平，服务群众“最后一公里”问题解决得还不够好。三是在发挥战斗堡垒作用和党员队伍的先锋模范作用方面还存有差别。对党员的思想政治建设工作重视不够，抓得不实。宗旨意识不强，个别党员把自己等同于普通群众，没有充分发挥先锋模范作用。

针对上述问题，认真剖析原因，我感到主要有以下几个方面：一是抓党建的思想自觉和行动自觉不够强。“抓好党建是政绩”的准确政绩观树得不牢，在精力分配和工作摆布上抓业务工作多，抓党建工作少。二是对党建工作研究不深入。没有深入细致地研究党建工作，没有认真分析研究新情况、新问题，处理热点、难点问题方法简单，办法不多。三是因为我平时只注重业务工作完成的结果，忽视了对党员干部的思想政治教育工作，从而导致对机关党员干部教育引导不到位，部分党员缺乏应有的党性锻炼，不能很好保持先进性。

三、下步工作思路和主要措施

1、提升理解，创新党建工作的思想观点。我们要深刻理解基层党建工作服务中心的重要作用，增大党建工作力度，着重调整党建工作方法，切实树立“党建第一责任人”意识和抓好党建是政绩的政绩观。从严落实好党建工作责任制度，带头搞好调查研究、带头解决问题，充分发挥好基层党建工作的保障和促动作用。

一、官僚主义具体表现：

1、中心党支部组织的团队活动太少，集体学习、考察和交流的机会太少。

2、中心领导与基层员工之间沟通渠道不畅，交流较少，难以真正了解每一个员工的特长，做到人尽其才、才尽其用;难以真正把握员工的所思所想、所作所为，做到量才使用，从而不能充分发挥员工的积极性和创造性。

3、工作安排有时随意性太强，缺乏规范。

4、中心领导工作压力大、任务重时，有时存在急躁情绪，导致倾听的耐心不够，容易扼杀员工积极谏言的积极性。

二、整改措施

1、通过定期或不定期组织集体学习、社区义工、参观学习、共同劳动、文体竞赛等团队活动，在领导与员工之间、员工与员工之间搭建更多的交流平台。

2、抓紧完善学习、会议、考勤、工资福利、财务管理、岗位责任管理等各项制度，逐步从人情管理向制度管理过渡，提高管理的科学性和管理效率。

3、认真研究三金办理、带薪休假、体检、文体生活、困难职工帮扶、突发事件处理、节假日福利等关系到员工切身利益的各种问题解决办法，解除基层员工后顾之忧，能全心全意地投身到工作和学习中去。

4、利用民主生活会等机会，就领导个人性格、管理方式等提出中肯意见，建议领导改变工作方式，增加亲和力，拉近与员工之间的距离。

支队第三党支部在党的群众路线教育实践活动中，按照局、支队两级教育实践活动领导小组的要求，针对教育实践活动提出的 6 个讨论专题中的第 3 个问题，我们进行了专题学习交流讨论，开展了批评和自我批评。对照规章制度，认真查摆自己在理想信念、工作作风、遵守纪律和脱离群众等方面存在的问题，现将所查问题及整改措施汇报如下：

一、存在的问题和不足

1、教育学习缺乏系统性、主动性。学习上还存在应付思想。主要表现在学习不主

动、缺乏自觉性。特别是工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，不能很好的用科学的理论武装自己,学习只限于份内的科目。学习上的深度和广度不够，政策理论水平不够高，对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与国土规划监察工作有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，理论与实践有些脱节，不能有效地与实际工作紧密结合起来。

2、政治敏锐性不高，学习思考和洞察力待加强。对当前世界形势的发展变化了解不足，对国家方针政策的领会思考不全面，思想上的重视程度显得被动和滞后。存在只求做好本职工作，不主动抽出时间去多了解国际国内发生的重大事件，从一定程度上束缚了自己的思想，难以扩展见识、开拓眼界、创新思维。

3、工作作风还需要更加扎实，有时存在急于求成的情绪。表现在工作作风上有时有松懈现象，工作标准上有时不够严格，只求达标，不能高标准的做好。有时认为只要完成好领导交给的任务和本职工作就行。在任务多、压力大的时候，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是首先考虑怎样做到最好，导致工作中产生了一些急躁情绪，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。

4、协作沟通能力不足，尚未发生脱离群众现象。对内与本系统各部门各处室各分局的联系，对外必须与政府各职能部门、建设单位、服务企业加强沟通。我们对协作、沟通方面的工作有一定思想障碍，害怕求人。只有克服自身的不足，加强学习，转变工作作风，团结同志，才能认真踏实做好本职工作。

5、服务意识有待进一步提高。比如有的不以为然看不到问题、不想找问题、眼神散光找不准问题、光看别人不找自身问题;有的谈现象多谈问题少，谈工作多谈作风少，谈别人多谈自己少;有的不同程度存在着轻视思想、观望心理、敷衍态度和担心情绪。有时过于强调原则性，没有从群众的角度去思考问题，导致建设单位、服务企业因材料不全而不能及时办理有关手续。

二、存在问题的原因

分析上述存在的几个问题，我们认为既有主观原因，也有客观原因。但主要是主

观原因。一是对教育学习的重要性认识不足，对理论学习重视程度不够。二是开拓进取精神仍然不足，对相关业务工作及工作标准要求不高。三是个人修养不强，生活中不能认真听取同志们的意见和建议，自身要求不够严格，不能时时刻刻以一名共产党员的标准来要求自己。

三、整改措施和今后的努力方向

群众路线教育实践活动，通过此次对照检查，找准问题，抓住产生问题的根源，明确今后努力的方向，虚心诚恳接受大家的批评和帮助，弥补思想上和工作上的不足。

1、加强政治理论和科学文化知识的学习，努力提高自身综合素质。在今后的工作和学习中，在加强业务知识学习的同时，不断积极主动地加强对政治理论的学习，牢固树立共产党员的理想信念和宗旨意识，在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实际相统一。

2、加强政治思想素质，提高政治敏锐性和洞察力。充分利用电视、广播、报刊和互联网等媒介深入了解国际国内计划生育工作的实际，认真学习宪法和法律、法规，在大是大非问题上坚持原则，随时与党中央保持高度一致，不说无原则的话，不做超越原则的事。要善于对遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性;善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;善于从政治、全局的高度认识事物，坚定理想信念和宗旨意识。

3、要立足于国土规划监察工作，提高工作水平。以依法行政为手段，切实履行岗位职责。干工作不能只求过得去，要高标准，严要求。在今后的工作学习和生活中，虚心向经验丰富的同志学习请教，扩大自己的知识面以弥补自己的缺陷，改变守旧的思想观念，认真审视自身存在的缺点，努力克服一些不足之处。在生活上艰苦朴素，勤俭节约;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作作风上吃苦耐劳不畏艰险，始终保持蓬勃朝气，以不排斥任何工作的态度，在本职工作中发挥自身的一些优势，体现自身价值，提高自身修养，做到廉洁自律，以饱满的热情去完成各项工作任务。

4、谦虚谨慎，团结同志，发挥主观能动性，增强协作沟通能力。作为一名党员，无论在什么岗位上都要胸怀全局，自强不息，爱岗敬业，积极主动、尽心尽责地做好本职工作，这是党员先进性的要求，也是做人做事的基础。在以后的工作中，我要继续发扬奉献在前，名利在后的思想。要加强与各部门、各单位的团结协作，真诚主动地向同志们学习，用心去交朋友，全面提高自己的协作沟通能力和综合思想素质。

5、牢固树立全心全意为人民服务的思想。共产党员要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，不断改进工作作风，体现“群众路线”重要思想，就必须在如何全心全意为人民服务上下功夫。群众可以从你办理每一项手续的过程中感受到你的服务，体会你的真诚。所以看似简单平凡的小事正是一名共产党员是否具备先进性，能否不愧于入党宣誓时对党和人民承诺最直接的验证。为民办事是党员的天职。对于关系群众切身利益的事情，一定要竭尽全力对待，千方百计解决。只要合乎法律法规和政策规定就要尽量为群众提供方便，力争让人民顺心，让群众满意。

今后，我们必须认真履行党员义务，严守党的纪律，牢记党的宗旨，坚持不懈地抓好学习，提高自己的理论水平和业务能力，努力使工作有更大提高。通过扎实有效的实践活动，让我们每一个党员同志增强党的宗旨意识，真正把人民放在心中最高位置。只有自觉贯彻群众路线，就能推进群众路线教育实践活动不断取得新的成效，以此为强大动力，推动支队各项工作迈上新台阶。