课时跟踪检测(二十五) 文化对人的影响[推荐阅读]

第一篇：课时跟踪检测(二十五) 文化对人的影响

课时跟踪检测(二十五)文化对人的影响

一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)

1．(2012·广州四月综合测试)某社区精选《四书五经》的经典语录打造良好的社区文化，其中“宜兄宜弟，而后可以教国人”、“其为父子兄弟足法，而后民法之也”等金句，获得了广大居民的认同。若就此写一篇新闻报道，最适合的标题是()

A．博大精深继承发展

C．和睦相处文化融合B．发扬美德文化创新D．文化熏陶传承美德

2．当喝茶不仅是为了解渴的时候，喝茶就升级为一种文化。这是广东人对“叹茶”的理解。喝茶、吃点心、倾诉感情、洽谈生意，广东人“叹茶”叹出不少风情！“叹茶”文化广受传播，时下连在广州工作的老外也爱上广东的酒楼，恋上广东“叹茶”文化。上述材料表明文化对人的影响具有()

A．深远持久的特点

C．潜移默化的特点B．相对稳定性的特点D．鲜明民族性的特点

3．“(世博)中国馆之父”何镜堂在接受记者采访时说：“我受岭南文化教育长大，养成了关注社会，从实际出发的习惯，这是我做所有设计的指导思想。”何镜堂的话体现的文化生活道理是()

A．文化对人的影响是无形的B．文化对人的影响是双重的C．文化对人的影响是深远持久的D．文化影响着人们的认识活动和思维方式

4．某学生在给母校的毕业留言中写道：进校时随处可见的社团海报给校园带来缕缕色彩，青涩的我怀着憧憬成为“社团人”，从心怀忐忑不善谈吐到大胆发言积极参与，在社团的百花丛中寻求我们青春与梦想的舞台。该留言体现的文化生活道理是()

①文化能增强人的精神力量

②文化氛围无时无刻不在影响人

③校园社团文化有利于促进社会全面发展

④参加校园社团活动有利于培养健全人格

A．①③

C．②④B．②③D．③④

5．一个城市拥有怎样的文化生活、文化品质，不仅关系到市民的幸福指数，也影响着城市的发展水准。这是因为()

①特定的文化环境影响人的生活品质 ②文化作为意识形态，具有强大物质力量 ③不同的价值观念决定人的认识水平④文化作为重要资源，经济功能越来越强

A．①③

C．①④B．②④D．②③

6．在第九届“全国十佳电视制片”表彰大会上，民族史诗大剧《木府风云》以其和谐大爱的主题、演员的精湛表演以及服装、化妆、道具方面的精良制作，一举荣获“全国优秀电视剧奖”，收视美誉双丰收。《木府风云》获得收视美誉双丰收是基于()

①文化对人的影响具有潜移默化的特点，文化塑造着人生 ②优秀文化总能给人以特有的感染力和感召力 ③优秀的影视剧作品对人的发展起决定作用 ④影视剧能丰富人们的精神世界

A．①②

C．①④B．②③D．③④

7．“文化是沟通人与人心灵和情感的桥梁，是国与国加深理解和信任的纽带。文化交流比政治交流更久远，比经济交流更深刻。”之所以“更久远”、“更深刻”，是因为()

A．文化对经济、政治具有决定性的作用

B．文化的交流和渗透是历史发展的必然趋势

C．文化对人的影响具有深远持久的特点

D．尊重文化的多样性是世界文化繁荣的必然要求

8．“胸藏文墨虚若谷”，“腹有诗书气自华”。从中我们可以体会出()

A．没有文化的人不可能确立远大的理想

B．文化影响人们的思维方式和交往方式

C．知识文化水平越高的人越完美

D．文化具有教育人、熏陶人、塑造人的功能

9．读书能使人更好地认识自己，当内心浮躁时，拿出一本冰心的散文集，你会觉得原来自己可以如此平静，当内心彷徨时，拿出一本鲁迅的杂文选，你会觉得整个人都属于正义，内心充满坚定。这表明()

A．文化与精神相互交融

B．人创造了文化，也在享受文化

C．文化对人的影响是积极的D．文化对人的影响深远持久

10．2011年12月1日至2012年2月15日，公安部交通管理局、新华网共同策划推出“守在生命线上——推荐身边的好交警”网上推荐活动。开展这项活动，就是要充分展现广大交警心系百姓、扎根基层的爱民情怀，执法为民、竭诚奉献的精神境界。之所以要大力宣传和弘扬好交警的先进事迹和崇高道德，是因为优秀文化能()

①成为引领文化前进的旗帜 ②丰富人的精神世界，促进人的全面发展 ③为社会进步提供不竭的精神动力

④为全体公民所接受，发挥着强有力的导向作用

A．①②

C．②③B．①④D．③④

11．2012年12月5日晚，“2012粤剧新年盛会——粤韵恋曲贺华年”在广州友谊剧院上演，广东粤剧院倾全院之力，以全新的表演形式演绎家喻户晓的爱情名剧。2012年的‘盛会’典雅优美，向观众表达一种超越时空的情怀，让观众感受到“永恒与唯美的爱”。上述材料表明()

A．文化能促进人的全面发展

B．优秀文化能丰富人的精神世界

C．以优秀的作品鼓舞人，是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本保证

D．我们要不断提高科学文化修养，不断追求更高的思想道德目标

12．(2012·深圳外国语学校考前练习)从人均GDP来看，广东在全国算得上富庶之地。广东人有钱了会做什么？务实而低调的广东人，早已开始建设精神家园。通过建设文化强省，让广东人既富“口袋”又富“脑袋”。之所以要富“脑袋”，是因为()

①有利于为经济社会发展提供精神动力与智力支持 ②可以丰富群众文化生活提升群众素质 ③经济是基础，只有富“口袋”才能富“脑袋” ④科学文化修养可以促进思想道德修养

A．①②

C．②④

二、非选择题

13．为了让城市精神深入人心，武汉推出首批12位城市精神代言人，他们的巨幅照片竖立在三镇街头。武汉市委要求开展武汉精神的宣传和教育，把武汉精神作为素质教育的重要内容，使武汉精神根植于广大市民特别是青少年的心灵。

从文化对人的影响的角度，分析武汉市上述举措的合理性。

14．(2012·深圳外国语学校考前练习)改革开放以前，深圳大芬村村民以种田为生，人均年收入不到200元。可最近几年，大芬村油画出口每年创汇3 000多万港币。2010年，大芬村油画销售额是8 000万元，2011年油画销售额达到1.26亿元。“通过大芬村的油画产业成长之路，可以透视中国文化产业的发展之道。”一位对大芬现象颇有研究的学者这样评价。

文化产业的发展带给村民的也不只是财富。大芬村的人文气息、艺术氛围也越来越浓厚，爬满绿色藤萝的红色的砖墙，路灯下的原木桌椅，画廊门前的铁栅栏和花草„„无不精致而讲究。一位村里的老人告诉记者，以前村民们是面朝黄土背朝天，只会种地，现在走到村里看的是油画、闻到的是墨香，人也跟着变文明了，村里变干净了，治安比以前不知好了多少。

结合材料，运用文化生活知识，说明大芬村为什么会发生一系列变化？B．②③D．③④

答案

课时跟踪检测(二十五)

1．选D 本题考查文化对人的影响。精选《四书五经》的经典语录打造良好的社区文化，说明文化对人的熏陶，也体现了对传统美德的继承，D正确。其他选项在题干中没体现，排除。

2．选C 本题考查文化对人影响的特点。在广州工作的老外在茶文化的影响下，也爱上广东的酒楼，恋上广东“叹茶”文化，说明文化对人的影响具有潜移默化的特点。故选C。

3．选D 本题考查文化对人影响的表现。何镜堂受岭南文化影响，养成了关注社会，从实际出发的习惯。说明文化影响着人们的认识活动和思维方式，故D符合题意。

4．选C 本题考查文化塑造人生。①错误，只有优秀文化才能增强人的精神力量。③不符合题意，材料体现的是校园社团文化对人的影响。

5．选C 本题考查文化与经济的关系，文化对人的影响等知识。②错误，文化作为意识形态是一种精神力量。③错误，不同的价值观念会影响到人的认识水平但不是决定。

6．选A 本题考查文化对人生的塑造作用的相关知识。《木府风云》以其和谐大爱的主题、演员的精湛表演以及服装、化妆、道具方面的精良制作，给人以特有的感染力和感召力，潜移默化地影响着人们，最终获得收视美誉双丰收，体现了①②。③中“决定”的说法错误。④忽略了文化的性质，优秀的、健康的、向上的影视剧才能丰富人们的精神世界。

7．选C 本题主要考查文化对人影响的特点。A错误，经济、政治决定文化。B错误，我们坚持各民族文化一律平等，反对文化霸权和渗透。D不符合题意。

8．选D 本题主要考查文化对人的影响。“胸藏文墨”、“腹有诗书”体现的是文化对人的影响。D比B更符合题意。A、C说法均错误。

9．选B 本题考查人创造了文化、也在享用文化。书是人写的，人类创造了文化，读书能使人更好地认识自己，人们也在享受文化。B符合题意。A、D材料没有体现。C说法错误，健康的、先进的文化对人的影响是积极的。

10．选C 本题考查文化对人的作用。①错误，中国特色社会主义理论体系是引领文化前进的旗帜。④观点绝对化，优秀文化并没有为全体公民所接受。

11．选B 本题考查文化对人的影响。抓住关键词：让观众感受到“永恒与唯美的爱”，说明优秀文化能丰富人的精神世界，故选B。

12．选A 本题考查文化建设的意义。富“脑袋”就是要加强文化建设，①②属于加强文化建设的意义，A正确；③④不符合题干指向，排除。

13．解析：本题指定“从文化对人的影响的角度”，因此应调动文化对人影响的来源、内容、特点、作用的知识进行分析。另外，材料中特别强调了教育的重要性，因此在答题时

点出教育对人的影响的作用。

答案：(1)文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动，具有潜移默化和深远持久的特点。宣传武汉精神，要营造良好的文化氛围，开展形式多样的活动，同时要引导广大市民和青少年主动接受武汉精神的浸润和熏陶。

(2)弘扬和培育城市精神，要重视教育在文化传承以及在人的教化与培育上的特殊地位和作用。弘扬和培育城市精神，要重视发挥教育的作用。

(3)优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。宣传武汉精神，要创作出讴歌城市精神的优秀作品。

14．解析：文化产业的发展促进了大芬村的变化，故组织答案时主要从文化的作用角度分析，从文化对社会和个人的作用并结合材料阐述即可。

答案：(1)文化与经济相互交融。油画作为文化产业迅速发展，促进当地经济的发展，人民收入的提高。

(2)文化作为一种精神力量，能够促进人的全面发展，提高人们的思想道德素质。在大芬村的发展过程中，人变文明了，村里变干净了，治安好了。

(3)文化对人的影响来自特定的文化环境，对人的影响具有潜移默化的特点。大芬村良好的人文气息、艺术氛围改变了人们的行为。

第二篇：课时跟踪检测(二十四) 文化与社会

课时跟踪检测(二十四)文化与社会

一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)

1．(2012·吉林一模)我们讲的“文化”，是相当于经济、政治而言的。下列属于“文化”的是()

①世界观、人生观、价值观 ②自然科学 ③技术 ④语言、文字 ⑤选举人大代表 ⑥企业的信誉和形象

A．①②③④

C．①②④⑤B．②③④⑤D．①②③④⑤⑥

2．(2012·中山四校联考)结的渊源应从远古时代的结绳记事开始。《周易注》：“结绳为约，事大，大结其绳；事小，小结其绳。”“结”与“吉”谐音，“同心结”、“团圆结”„„一个个美丽的中国“结”蕴涵着人们对美好生活的向往。对上述文化现象的解读正确的是

()

①文化是人类社会实践的产物 ②追求真善美是中华民族精神的核心 ③绳结折射了人们的精神世界和精神生活 ④中国结是中华文化源远流长的重要见证

A．①③

C．①②B．②④D．③④

2012年最火的综艺节目是《中国好声音》。“好声音”让人们大呼过瘾，掀起了一股收视狂潮，丰富了人们的精神文化生活。据此回答3～4题。

3．人们之所以需要这样的文化生活，是因为()

①文化促进人们发展 ②文化是由人所创造的 ③文化是一种精神力量，可以转化为物质力量 ④文化对个人成长产生深刻的影响

A．①②④

C．③④B．②③④D．①④

4．在首期节目播出后的20天里，《中国好声音》的广告费从每15秒15万，飙升到每15秒50万元。以每期节目30分钟广告，每15秒广告费50万计算，一期《中国好声音》的广告费就是6 000多万。材料表明()

A．文化作为精神力量，能够转化为物质力量，影响社会发展

B．文化和经济相互交融、相互影响

C．经济决定文化，经济发展是文化发展的基础

D．文化越来越成为综合国力竞争的重要因素

5．经过广泛的网络投票和专家集中论证，由广东省委宣传部主办、历时八个月的“岭南文化十大名片”评选活动在全省乃至全国范围引起了广泛的社会反响。举办此类活动的文化生活依据是()

A．文化是人类社会实践的产物

B．文化就是精神产品

C．文化离不开物质载体

D．文化是人的一种素养

6．我国的经济发展不平衡，中西部地区经济发展相对滞后，但这些地区可以优先发展特色文化产业和优势文化产业。这说明()

A．一定的经济是一定文化的反映

B．文化与经济相互交融

C．文化发展具有相对独立性

D．文化是经济的派生物

7．美轮美奂的《蒙山沂水》、波澜壮阔的电视剧《沂蒙》等商业运作的节庆品牌，是临沂市着力打造文化“软实力”，实现文化资源大市向文化产业强市发展的缩影。这样做的原因是()

①文化作为一种精神力量可以转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响 ②提升文化软实力，能够为经济、政治的发展提供强大的精神动力和智力支持 ③文化的力量能够熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是综合国力的重要标志 ④必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，大力发展文化产业

A．①②③

C．③④B．①②④D．①④

8．绝大多数美国电影都在讲述一个共同的主题：个人英雄主义。从《外星人》到《指环王》，从《蜘蛛侠》到《黑客帝国》，人们欣赏美国电影，在造就高票房的同时，也在“接受”着美国的国民价值观。这告诉我们()

①文化对经济、政治产生重要影响 ②世界多极化发展趋势充满了矛盾斗争 ③必须警惕国际交往中的文化霸权主义 ④人们会受到文化潜移默化的影响

A．①②③

C．②③④B．①③④D．①②④

9．(2012·皖南八校联考)当今国际竞争，各国越来越重视对文化资源的争夺。中国传统的优秀文艺作品《花木兰》被美国和印度翻拍成动画片，中国的传统节日“端午”被韩国申报为世界非物质文化遗产。这些现象说明()

A．文化软实力在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出

B．文化软实力能够为经济建设提供正确的方向保证

C．不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道理

D．反对文化霸权主义的斗争成为当代国际政治斗争的重要内容

10．广东省某市实施文化立市战略6年来，文化增加值以年均约20%的速度增长，占

全市GDP的比重突破7%，成为该市经济4大支柱产业之一。多年前它曾被嘲讽为“文化沙漠”，如今已是人们眼中的一块“文化绿洲”。这一变化主要说明()

①文化生产力在该市经济总体格局中的作用越来越突出 ②社会实践是文化创新的源泉、动力和基础 ③文化与经济相互交融，在综合国力中的地位越来越重要 ④该市重视加强社会主义精神文明建设

A．①③

C．②③B．①④D．②④

11．广东省文化产业增加值连续9年全国领先，去年达到2500多亿元，占全国的1/4，文化产业已经成为我省支柱产业。当前文化和经济、政治的联系日益密切。下列说法对经济、政治和文化之间关系的表述正确的是()

①没有文化，政治和经济就不会存在 ②经济和政治是由人类创造的，文化是由上帝创造的 ③经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映

④文化由经济、政治所决定，又给予政治和经济以重大影响

A．①③

C．③④B．②④D．②③

12．祖国几千年的传统文化，如果我们自己不开发，不使其形成具有特色的产业，就会被别的国家开发利用，反过来向我国出口。《花木兰》、《功夫熊猫》就是典型的例子。这给我们的启示是()

A．发展文化贸易，积极引进国外文化产品

B．充分开发我国文化资源，提升民族文化竞争力

C．树立文化品牌意识，保护好本民族文化

D．拒绝一切外来文化，维护我国文化安全

二、非选择题

13．(2012·潮州二模)近年来，一些行业(领域)事故频发，非法违规生产经营建设行为屡禁不止，安全生产形势依然严峻。“瘦肉精”、“地沟油”、“染色馒头”等恶性食品安全事件足以表明，诚信缺失已经严重影响了社会主义市场经济秩序，整顿市场秩序刻不容缓。

在以往一些城市，各种类似专项“打黑”的治理工作我们并不少见，但这些工作最让大家不满意的是多都是“运动式”的，即重在“打”上，而忽略了“建”的作用。那些违法犯罪分子似乎也学会了在运动式打击下的“躲雨”技巧，这样一来，对黑恶势力等违法行为的打击效果就要大打折扣。2012年2月9日上午，广东“三打两建”工作正式吹响号角，中共中央政治局委员、广东省委书记汪洋亲自部署。所谓“三打两建”是指“打击欺行霸市、打击制假售假、打击商业贿赂、建设社会信用体系、建设市场监管体系”。事实证明，只有在打击各种突出的违法犯罪行为如“欺行霸市”、“制假售假”、“商业贿赂”等的同时，注重社会信用体系、市场监管体系建设，才能真正达到“长治久安”的效果。

从文化与经济关系的角度，谈谈对“诚实缺失已严重影响了社会主义市场经济秩序”的认识。

14．(2012·广州海珠区综合测试一)材料：调查显示我国人均图书消费量20年来几乎没变，只有发达国家的几分之一甚至十几分之一；中国人均每天读书不足15分钟，人均阅读量只有日本的几十分之一。图书消费的萎缩势必影响国民阅读习惯的培养，影响全民族的文化素质。毕竟，只有爱读书的民族才有光明的未来。

运用“文化与社会”的相关知识，说明“只有爱读书的民族才有光明的未来”的合理性。

答案

课时跟踪检测(二十四)

1．选A 本题考查考生对文化含义的认识和理解。“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。⑤属于政治范畴。⑥属于经济范畴，故选A。

2．选A 本题考查文化的特点。作为一种文化现象的中国“结”是人类社会实践的产物，也折射了人们的精神世界和精神生活，①③正确；爱国主义是中华民族精神的核心，②错误；汉字和史书典籍是中华文化源远流长的见证，④错误。

3．选C 本题考查文化的作用。不同性质的文化对人的作用不同，先进、健康的文化促进人的发展，①观点错误。②观点不是原因。题目强调文化的重要作用，故C符合材料主旨。

4．选B 本题考查文化与经济的关系。文化节目爆红，带来可观的经济效益，说明文化与经济相互影响、相互交融。A、C、D不符合题意。

5．C 本题考查文化的特点。“岭南文化十大名片”属于岭南文化的物质载体，举办这个活动是因为文化离不开物质载体，故选C。

6．选C 本题考查文化的相对独立性。材料表明文化发展具有相对独立性，C当选。

A、D均表述错误，B与题意不符。

7．选A 本题考查文化的作用。题目设问的角度是“原因”，④与题意不符，舍去。

8．选B 本题考查文化与经济、政治的关系。题干没有体现世界多极化，②不符合题意，答案选B。

9．选A 本题考查文化在国际竞争中的地位和作用A符合题意。材料未提及文化对经济建设及其发展方向的影响，B不选。C在材料中没有体现。文化资源的争夺不等于反对文

化霸权主义的斗争，D不选。

10．选B 本题考查文化与经济的关系。该市实施文化立市战略，使其成为该市经济4大支柱产业之一，体现了文化生产力在该市经济总体格局中的作用，①正确。“文化沙漠”变为“文化绿洲”，说明该市重视加强社会主义精神文明建设，④正确。故答案选B。③中的“在综合国力中的地位越来越重要”未体现，排除。②在材料中没有体现，排除。

11．选C 本题考查经济、政治与文化的关系。③④是对经济、政治和文化三者之间关系的准确表述。①②观点均错误。

12．选B 本题考查文化在国际竞争中的作用。材料启示我们应充分开发我国文化资源，提升民族文化竞争力，B符合题意，A、C与题意不符。D观点错误。

13．解析：本题考查文化与经济的关系。首先阐述文化与经济的关系，然后指出不同性质的文化对经济发展的影响；最后指出必须加强思想道德建设。

答案：(1)文化与经济相互影响。经济决定文化，文化是经济的反映，一定的文化对一定经济有反作用。

(2)腐朽、落后的文化对经济发展起阻碍作用。诚实守信是市场经济正常运行必不可少的条件，诚信缺失导致坑蒙拐骗盛行。因此诚实缺失必然严重影响社会主义市场经济秩序。

(3)先进、健康的文化对经济发展起促进作用。必须加强以诚信为重点的思想道德建设，树立社会主义荣辱观，为全体成员在市场经济条件下判断行为得失提供最基本的价值取向和行为准则，促进社会主义市场经济的有序运行。

14．解析：从设问可以明确答题的知识范围是文化生活第一课的知识。主要从文化素养是后天培养出来的、文化的社会作用、文化与经济、政治的关系和文化在综合国力中的地位等角度分析。

答案：(1)人们的文化素养，是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。读书是人们接受文化知识教育的重要方式，爱读书能提高整个民族文化素养。

(2)文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。爱读书作为一种精神力量，会推动民族的发展。

(3)文化与经济、政治相互影响(或文化反作用经济、政治)，先进的、健康的文化促进社会发展。爱读书是一种优秀的文化，必然推动社会发展。

(4)文化是综合国力的重要因素。爱读书会增强民族凝聚力和创造力。

第三篇：文化对人的影响

2.2文化塑造人生(教案)[原创] 《文化生活》精彩教案

2007-08-29 14:14:21| 分类： 文化生活教案 | 标签：必修3 文化塑造人生 教案 |举报 |字号大中小 订阅

作者：林锦礼 来源：林老师高中政治教学博客

（过渡）文化对人的影响之大，以至于我们可以这样说：人创造了文化，文化也在塑造着人。

[讲课]那么，文化是怎么能塑造人生的呢？我举一个简单的例子：

不同文化对牛顿的影响:牛顿一生的重要贡献是集16、17世纪科学先驱们成就的大成，建立起一个完整的力学理论体系，这是人类认识自然的历史中第一次理论的大综合。以牛顿名的力学是经典物理学和天文学的基础，也是现代工程力学以及与之相关的工程技术的理论基础。

牛顿晚年沉迷于宗教世界，甚至谴责哈雷等科学家对上帝的不敬。他认为，万有引力是使物体维持在运动轨道的力，但它们一开始

怎么转起来的呢？这第一推动力就是上帝，是上帝推了一下，这个世界才动起来。“我们的一切工作只能是更好地证明上帝创造的世界。我是上帝的仆人，我们大家都应该崇拜和尊敬上帝。”晚年的牛顿花费大量精力研究宗教，著有150多万字的宗教著作和文章，而在科学上却再无任何建树。恩格斯说：“哥白尼在这一时期的开端给神学写了挑战书，牛顿却以关于神的第一推动的假设，结束了这个时期。”（不用全讲，可选一些讲一下就行）

一、优秀文化能够丰富人的精神世界（这里要强调“优秀文化”）

为什么优秀的文化能丰富人的精神世界呢？雪莱说过“伟大的诗篇即永远喷出智慧和欢欣之水的喷泉”。也就是说，优秀的文化能给我们的精神带来智慧和欢乐，能够丰富我们的精神世界。雪莱大家认识吧？

生：不认识。师：（很惊讶现在学生的文化常识）啊！不过大家一定读过他的诗的，那句“冬天来了，春天还会远吗？”就是他写的（学生也会跟着念，看来是读过的）。雪莱是英国19世纪最伟大的抒情诗人，也是一个天才诗人，一说到天才，你们可能已猜到什么了。

生：英年早逝。

师：前面我讲过莫扎特，也是个天才，但天妒英才，雪莱也是这样的人物，8岁时雪莱就开始尝试写作诗歌，12岁后就写出了很有名的作品，但可能是上帝怕他的才能比上帝还厉害，在他30岁时就夺去他的生命，1822年7月8日，雪莱从利弗尔诺乘船返回勒瑞奇，途中突然遭遇风暴，船被吹翻，夺去了诗人仅30岁的年轻生命，经过了好几个漫长的日夜，才在沙雄上发现了他的尸体。当地的法律规定，任何海上飘来物都必须付之一炬，于是雪莱的遗体就由拜伦和特列劳尼安排火化。那一天，晴空万里，火焰升得很高，发出耀眼的金光，终于火化了一代诗杰雪莱的遗体，令人惊奇的是，那个心脏却完整无损，被特列劳尼从白炙的火堆中抢出。

生：啊！

师：很奇怪的是大家对雪莱的陌生，作为19世纪最伟大的抒情诗人，大家应该有印象的才对呀。其实雪莱的好朋友大家应该听过的，就是刚才提到过的拜伦。这个应该听过了吧？

生：听过„„(答得这么无力,看来也不大了解他.)师：在英国诗坛中，19世纪的诗人里面，除了雪莱和拜伦，还有后来比他们俩慢出道的济慈，这个大家应该是更没听过的。我不知道你们学的语文到底是什么内容，这么重要的文化知识竟然都没有收录。看来你们真的要丰富精神世界了，那么，如何丰富精神世界呢？

1、培养健全人格的重要途径：积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界。

例如我们进行文化赏析，包括文学欣赏（可以介绍一些优秀的作品）、音乐欣赏、绘画欣赏、文物欣赏等体现了人们对真善美的追求，也是塑造健全人格的过程。

我有个同学，超喜欢Beond这个乐队的歌曲，整天都听他们的歌，连快高考了，老师让他们在上课时间自习，她还必须听着Beond的歌曲才能把心安静下来，如果到了背书时间，不听歌她无法安静去背书，这说明优秀的音乐能让人的精神世界安宁，而且有时候还能给人快乐。

这里有两句话，大家看它说的对不对。

（1）文化是由人创造的，同时也能够丰富人的精神世界。评析：①文化是由人所创造、为人类所特有的现象，是人们社会实践的产物。所以“文化是人创造的”这一点是正确的。

②人创造了文化，同时文化也在塑造着人。该观点看到了文化与人生有着密切的联系，但对文化塑造人生的作用的认识是片面的。文化有着先进与落后、腐朽之分，不同的文化对个人成长、社会发展、民族和国家发展道路具有不同的作用。只有优秀文化才能够丰富人的精神世界，培养健全的人格，增强人的精神力量，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。笼统地认为文化能够丰富人的精神世界是片面的。

（2）文化对人的影响是潜移默化、深远持久的，只要人们平时积极参加文化活动，就能塑造健全的人格。

评析：(1)文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动，它不仅影响人们的交往行为和交往方式，还会影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。文化对人的交往方式、思维方式等方面的影响具有潜移默化、深远持久的特点。一定的文化氛围和人们所从事的文化活动对人生产生潜移默化的影响，影响人们的世界观、人生观和价值观的形成，而一经形成的世界观、人生观和价值观对人的综合素质和终身发展会产生深远持久的影响。肯定文化对人的影响是潜移默化、深远持久的是正确的。

(2)文化有先进与落后、腐朽之分。优秀文化能够丰富人的精神世界，对个人成长具有积极作用，是培养健全人格的重要途径。积极参加健康向上的文化活动，不仅能够使人获得一定的专业知识、增强劳动技能，而且能够使人得到精神上的愉悦、，隋操上的陶冶，提高人的审美水平和道德修养。

(3)优秀文化对健全人格的塑造，不仅表现在人通过积极参加健康有益的文化活动，能够不断丰富自身的精神世界，还表现在能够增强人的精神力量，激励人们不断创造美好幸福的生活。优秀文化为促进人的思想道德素质、科学文化素质、健康素质等的全面发展起着不可替代的作用。

认为只要人们积极参加文化活动，就能塑造健全的人格是片面的。

2、我国人民精神世界的主流。

四个意识：自立意识、竞争意识、效率意识和民主法制意识。三个主义：爱国主义，集体主义，社会主义

三个观念：科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚。

一个7天7夜建成、5天5夜医务人员全部到位的世界上最大的野战传染病医院，就成为一道铁壁铜墙，在抗击非典这场特殊的北京保卫战中成为中流砥柱，铸造了“军地协作、英勇无畏、科学求实、吃苦奉献”的“小汤山精神”。“神舟”飞船遨苍穹，伟大精神贯长虹。首次载人航天飞行的圆满成功，是我国航天事业发展史上一座新的里程碑,也是“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的航天精神奏出的一曲壮丽凯歌。

（还可以选一些讲讲，我选了自立、竞争、效率讲了一下，批判社会存在“啃老族”的现象）

（探究活动）让学生说说有没有参加过学校的社团活动，谈谈参加的感受。再让大家辩论参加学校社团组织和活动是否会浪费时间和耽误学习。（以辩论比赛的方式进行活动比较好）

老师总结：参加学校社团组织和活动，不一定会浪费时间、耽误学习，这个要具体问题具体分析。在学校里，参加一定量的社团活动，可以丰富自己的文化生活，有利于形成健康向上的思想道德观念，丰富自身的精神世界。从空虚意义上说，这本身其实也是一种学习。但如果参加过多的社会团活动，以致于影响到正常的学习，那就不可取。所以参加社团组织活动要适度。

以北京2008年奥运会的志愿者工作为例，说明参加志愿者不仅不会影响到学习，而且还能学习到很多东西。

北京交通大学法律专业大三学生谢冰，１米８０的个头，因身高合适而被选中扮福娃。当初觉得很好奇也很好玩的小谢，穿上福娃的行头后才知道做福娃的滋味并不那么浪漫：衣服是塑料做的，不透气，憋闷难受，还要背上十几斤重的电池和鼓风机。２００７年“好运北京”曲棍球测试赛举行时正是８月酷暑，小谢每天都要穿上这身行装表演近１０次，每次至少２０分钟。每回表演完，他浑身上下都湿透了，像蒸过桑拿一样。一天下来，流的汗能装满一个矿泉水瓶。第一天收工后回到家，他才发现，捂出了一身热痱子，连裤子上都结了一圈的汗渍。

虽然工作很累很辛苦，而且没有任何露脸的机会，但谢冰仍很高兴：“因为我给大家带来了欢乐，看到观众兴高采烈地与福娃拍照合影，甭提我有多开心了。”现在他一穿上福娃的衣服就特别“来劲”：“觉得和福娃已经融为一体了，如果让我再次选择，我还会首选扮福娃。”

这位２２岁的北京小伙子感慨尤深：“做志愿者的经历是我人生中精彩的一段，我们付出很多，收获更多。集体观念增强了，人际交往能力提高了。”

二、优秀文化能够增强人的精神力量

1、优秀文化增强人的精神力量，激励人们不断创造美好幸福的生活 优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。而由此产生的精神力量，往往历久不衰，激励人们不断创造美好幸福的生活。

雕塑—《马赛曲》

《马赛曲》这首歌充满着爱国激情，使法国人民热血沸腾，在法国资产阶级革命时期起到了增强法国人民精神力量的作用，后来被法国定为国歌。

大家猜猜看这座雕塑会放在什么地方呢？ 生：罗浮宫。

师：不对，提示一下，在巴黎的标志性建筑之一的旁边。生：艾菲尔铁塔。

师：也不对，想想也知道，艾菲尔铁塔周围都是很空的，而且放这个雕塑在旁边也很不搭呀。有一个建筑放这个很搭配的。

生：凯旋门。

师：对。就放在巴黎爱德华广场凯旋门的右方，建于1836年，大家以后去旅游时可以去欣赏一下。

由《马赛曲》这首歌能增强人的精神力量，我想到了一类歌曲与之相似，大家想想看有哪类歌曲有类似作用。

生：军歌

师：聪明，就是军歌，大家高一时都参加过军训，记得军训内容之一就是有一个徒步七八公里的拉链活动，当时大家跟着军官一起走，一边唱着响亮的军歌，很快七八公里路就走完了，大家还意犹未尽呢，一点都不觉得累，这就说明军歌能给人带来精神力量，而且这种力量还会转化为物质力量。

大家记忆里的军军歌有哪些呢？ 生：《咱当兵的人》、《团结就是力量》、《我是一个兵》《血染的风采》„„ 师：对，看来大家认识的军歌还不少的嘛。大家说的这些歌都体现了军人的威武阳刚之气和金戈铁马之声，声音，表现了军人＂大江东去＂般的豪情壮志。无不令人热血沸腾、斗志昂扬。这些都体现了优秀的文化能够增强人的精神力量。

作者：林锦礼 来源：林老师高中政治教学博客

2、先进文化给人以无穷的精神力量。师：讲到先进文化，大家会想到什么呢？ 生：„„

师：会想到中国共产党（学生觉得我这个答案不大好，我也觉得问的不好），因为中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。

教材讲到的是王进喜的铁人精神这种先进文化，对于王进喜，大家有没有印象呢？

生：有，（奇怪）初中课本有讲过。

师：哦，那就难怪了，要了解王进喜的铁人精神，就要先了解一下王进喜当时所处的年代。

石油工人一声吼，地球也要抖三抖。石油工人干劲大，天大困难也不怕。宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田。——王进喜抒怀 [王进喜简介] 王进喜，1923年出生于甘肃玉门亦金村。6岁时因家贫，用棍子拉着双目失明的父亲沿街乞讨，8岁时给有钱人家放羊。1938年他进玉门石油公司当徒工、干活时被砸伤了腿，被厂主赶出大门，伤好后才顶了别人的名字混了个差使。当时，玉门油矿的美国技帅垄断了采油技术，王进喜在矿里干了十几年没有上过一次钻台，没有摸过一次石油钻机的刹把。他作为一个干杂活的穷工人，多少年里连铺盖卷也没混上，盖的是破羊皮，铺的是稻草。

新中国成立后，王进喜当上了国营甘肃玉门石油管理局勘探公司三大队的石油工人，副司钻，1956年升任1259钻井队队长，同年加入了共产党。当时中国的钻井技术还很落后，他提出了“月上千，年上万，钻透祁连山，玉门关上立标杆”的口号。在1958年，他领导钻井队创造了月进尺5OOO米的全国纪录，成为中国中型钻机最高标杆单位，荣获“卫星井队”红旗，被命名为“钢铁井队”。

那时美国等西方国家一直以禁运方式对我国实行经济封锁，而我们的国产石油量又很少，中国政府每年人得不拿出极其有限的外汇从苏联进口油料。50年代末经济进入困难时期，中苏关系已开始紧张。1959年王进喜到北京参加群英会，看到北京街头的公共汽车因缺油背着煤气包，作为采油工人的他，心里很不是滋味。这时因在黑龙江发现了大庆油田，中央决定抽调力量展开石油大会战。王进喜从玉门油田率领1205钻井队赶到当地的马家窑，于1960年4月14日经苦干五夜五夜后，大庆第一口油井开钻，不久即喷出原油。

第一口油井打好之后，王进喜的腿被滚落的钻杆砸伤，他却顾不上住院.拄着拐杖缠着绷带连夜回到井队。第二口油井在即将发生井喷的危急时刻，没有重晶石粉，他当机立断用水泥代替。当时由于没有搅拌机，水泥沉在泥浆池底。王进喜便扔掉双拐，纵身跳进泥浆池，用身体搅拌泥浆。在他的带动下，工友们也纷纷跳进入。经过三个多小时，井喷被制服，保住了油井和钻机，工进喜身上却被碱性很大的泥浆烧起了大泡。房东老大娘见他连续几天几夜奋战在井场没有回来，就感慨地说“王队长真是个铁人啊！”从此“王铁人”的名字传遍了油田，并通过新闻媒介的宣传响彻了全中国。

1964年，王进喜出席了第三次全国人大会议，受到毛主席的接见。1965年他任油田钻井指挥部副总指挥，1966年领导钻井队创年进尺10万米的世界钻井纪录。1969年4月在党的“九大”上，他以工人代表身份当选中央委员。1970年4月，王进喜在玉门参加石油现场会回到大庆之后，经医生检查确诊是胃癌晚期，11月15日在北京去世，时年47岁。（材料比较多，可以选一些比较能代表“铁人精神”的讲）

辩析：“石油工人一声吼，地球也要抖三抖。石油工人干劲大，天大困难也不怕。”正是在这种“铁人”精神的鼓舞下，新中国的石油工人开发了大庆油田，粉碎了国外敌对势力用“洋油”扼杀社会主义新中国的企图。可见，优秀文化对人的塑造作用就是能够增强人的精神力量。评析：(1)20世纪60年代“铁人”王进喜催人奋进的豪言壮语，给人以特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜，给人以无穷的精神力量，激励人们不断创造新的业绩，谱写出一曲曲威武雄壮的人生乐章。这是优秀文化对人的塑造所发挥的巨大影响作用。该观点肯定了优秀文化能够增强人的精神力量是正确的。

(2)优秀文化对人的塑造作用；除了能够增强人的精神力量外，还能够丰富人的精神世界。在社会生活中，人们通过文学、音乐欣赏等形式从事文化赏析活动，积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，这也是培养健全人格、促进人的全面发展的重要途径。

(3)优秀文化作为一种精神力量，能够在人们认识和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响，不仅表现在个人的成长过程中，而且表现在民族和国家的历史中。笼统地说优秀文化对人的塑造作用只有增强人的精神力量的认识是片面的。

师：铁人精神离我们现在的时代已有点远了，我国现阶段还有那些精神在鼓舞着人民呢？

生：航天精神

师：对，能不能说一说呢？ 生：（摇头）

师：其实只要你记住这几个词就能记得什么是航天精神了，它们是“吃苦、战斗、攻关、奉献”，完整就是“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”

还有“女排精神” ：无私奉献精神；团结协作精神；艰苦创业精神；自强不息精神。

奥运精神：更快更高更强的

“更快、更高、更强”的奥运精神一直激励着人们奋发向上。刘翔这一跃打破了黄种人无法在这一项目夺冠的定律，当他夺冠之后向全世界人民宣告：亚洲有我，中国有我。全中国人都感到了一种无穷的力量。

“女排精神”的基本内涵可概括为：无私奉献精神；团结协作精神；艰苦创业精神；自强不息精神。女排精神曾是时代的主旋律，是我们中华民族精神的象征，影响了几代人积极投身到改革开放和社会主义现代化建设的伟大事业当中。“女排精神”不仅成为了中国体育的一面旗帜，更成为整个民族锐意进取，昂首前进的精神动力。

作者：林锦礼 来源：林老师高中政治教学博客

三、优秀文化能够促进人的全面发展

1、社会发展和人的发展的过程相互结合、相互促进 学生活动：举例分析社会与人的发展的关系

例如：人的素质提高－就业层次就高－贡献相对较大－更好地促进社会发展－为个人发展创造更好的条件

2.人的全面发展，表现为人的综合素质的全面提高

1）纵向理解（动态）：人的全面发展是逐步提高、永无休止的过程 例如：终身学习的概念

（2）横向理解（静态）：人的全面发展是全面素质的提高，包括思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面

例如：培养综合性人才

3.优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用 例如：文化氛围的感染作用、文化活动的促进作用

问题：文化对人的全面发展有何意义? 答案要点：人的发展与社会的发展是一个相互结合、相互促进的过程。随着社会生产力水平的提高，人的全面发展也逐步提高。

人的全面发展包括思想道德素质、科学文化素质、身体健康等各方面的发展，而优秀的文化，对于丰富人的精神世界，培养人的健全人格具有重要作用，是一个人健康成长过程中不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展具有不可替代作用。

随着全面建设小康社会的进展，和谐社会的构建，当然也离不开入的全面和谐发展。在物质生活基本满足的基础上，人们将会越来越追求精神生活，对优秀文化也会越来越重视。

高考回顾：

(2007年广东高考)39．(11分)人创造了文化，文化又促进人的全面发展，所以要大力发展各种文化。⑴文化是人创造的，是社会实践的产物，是人类社会特有的现象。

⑵文化有进步与落后、先进与腐朽之分。只有先进、健康的文化，才能促进人的全面发展，而落后、腐朽的文化则危害人的进步。

⑶我们要大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。在当代中国，发展先进文化就是以马克思主义为指导，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的文化。

第二课《文化塑造人生》教案

【教学目标】

1、知识目标：知道优秀文化在塑造人生方面的三个作用；知道优秀文化如何增强人的精神力量；社会发展和人的发展之间的关系；知道优秀文化在促进人的全面发展方面的意义。一般要求：1、2、4句。

2、能力目标：能够赏析优秀文化产品，感悟积极向上的文化生活的意义。

3、情感、态度、价值观目标：通过展现优秀文化作品带给人们的精神享受，感受人们对真善美的追求，体验优秀文化丰富人的精神世界和健全人格的过程。【重点难点】

1、重点：优秀文化丰富精神世界、增强精神力量、促进人的全面发展。

2、难点：培养健全的人格，社会发展和人的发展的关系。【教学方法】

联系实际举例法，让学生感受健康向上的文化生活丰富了学生的精神世界；采用情景教学法，设置适当的情景，让学生从中感受到文化能够增强人的精神力量，能促进学生的全面发展。【学生分析】

学生在成长过程中，学习了很多的文化知识，看过很多的文学影视等作品，也参加过很多的有意义的文化活动。从中让同学们有认识的进一步升华鈥斺斺斢判阄幕茉烊松 【教学过程】 导入：

文化不仅能够影响人的交往方式、思维方式，而且能对人生产生深刻的影响。今天我们学习《文化塑造人生》。

文化塑造人生表现在三个方面。。这里的文化指优秀文化。

丰富精神世界

课堂探究：课本18页(1)你认为，问题：这些语句为什么能够代代相传?

学生：杜甫、范仲淹的诗表现了诗人具有先人后已的高尚情怀，李白的诗具有不事权贵，正气凛然的气质。诗词中忧国忧民、正气凛然的情操感染了具有进步思想的人，所以能够代代相传。（文学角度）老师：这些诗句体现了诗人高尚的人格，丰富了人们的精神世界、增强了人们的精神力量。

问题：在你成长过程中，哪些文化作品（文学、影视作品等）给你的影响较大？谈谈你的体会。

学生：一本书籍，一部电影 老师：书犹药也，读书可以医愚。

读一切的好书，就是和许多高尚的人讲话。－－笛卡尔

老师：优秀文化丰富了我们精神世界，让我们的生活变得多姿多彩。老师：积极参加健康有益的文化活动，丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。在我看来，健全的人格就是情商EQ，情商主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折、与人合作等方面的品质。人不仅要有智商还要有情商。

举例：马加爵事件

马加爵1981年5月4日出生，2000年考入云南大学生化学院生物技术专业，2004年2月，马加爵在宿舍里因为打牌和同学吵架，他的同学怀疑他打牌作弊，于是他恼羞成怒，决定报复。其后两天内，马加爵非常从容地、逐个将他的四个同学杀死在宿舍内，然后逃跑了。马智商很高但情商很低。

结论：健康的人格比渊博的知识重要的多。老师：怎样培养健全的人格？就要参加健康有益的文化活动。

老师：改革开放以来，人们的文化生活越来越丰富多彩，人们的思想观念不断更新。当代我国人民精神世界的主流是什么？

学生：爱国主义、集体主义、社会主义思想，科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚，成为我国人民精神世界的主流。

增强精神力量

过渡：我上高中时，年级主任经常给学生开会，只要开会，第一件事情就是要求全体师生起立，一起唱国歌。为什么要唱国歌？因为国歌能振奋人的精神，能给人巨大的精神鼓舞。

材料：8月19日，为庆祝新中国成立60周年，中宣部、广电总局向全国观众推荐第一批30部优秀鈥満焐缬扳潱ā督ü笠怠贰短彀裁拧贰毒於亍贰犊砂闹泄贰兑拭闪忝谩返取Ｍ保焐缡泳缇合嗌涎荩段业男值芙兴沉铩贰肚狈贰豆ρ贰毒1950》《解放》受到了观众的喜爱。

问题：在和平年代，人们为什么还喜欢看红色电影和电视剧？ 学生：红色电影和电视剧能丰富人的精神世界、增强人的精神力量。老师：这体现了优秀文化作品增强人的精神力量。老师：优秀文化作品为什么能增强人的精神力量？

学生：（1）优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。（2）由此产生的精神力量，往往历久不衰，激励人们不断创造美好幸福的生活。

老师：鈥溔龃礅澲匾枷胫械谌浠八担泄膊呈贾沾碇泄冉幕那敖较颉Ｖ泄菜淼南冉幕柚泄嗣裎耷畹木窳α俊

问题：中国的先进文化有哪些？（革命战争年代、建国初、改革开放以后）学生：井冈山精神、长征精神、延安精神、两弹一星精神、雷锋精神、大庆精神（拼命苦干）、抗洪精神（团结不怕困难）、航天精神（吃苦奉献）、奥运精神（更高更快更强）抗震救灾精神等。

老师：我觉得，雷锋精神深深影响了我爷爷那一辈人，他们思想觉悟非常好。大庆精神深深地影响着了我父辈这一代人，他们在工作中总是非常拼命、非常能干。相信这些精神也会影响我们，给我们无穷的精神力量。总结：优秀文化能够增强人的精神力量，表现在：

1、优秀文化作品增强人的精神力量；

2、中国共产党所代表的先进文化给予中国人民无穷的精神力量。

促进人的全面发展

老师：首先大家要明确，什么是人的全面发展？表现在？

学生：人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等方面得到全面提高。即德智体美劳全面发展。

老师：不同的历史时期，人们对全面发展的要求是不同的。

老师：人的发展离不开社会的发展。社会发展和人的发展的关系是什么？ 学生：（1）是相互结合、相互促进的。（2）人越全面发展，越能促进社会的发展；社会越发展，越能推进人的全面发展。（3）社会的发展是逐步提高、永尤休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。

探究：课本21页虚线框。

问题：你能对这个回答作出进一步的解释吗?

学生：新娘的回答说明，社会发展了，推动了人的全面发展。随着物质生活需要得到满足，人们更加注重精神生活需要，追求精神生活的满足。

老师：有一句话说：鈥溔瞬唤鼋隹苛甘郴钭赔潱溔耸切枰坏憔竦拟潯Ｈ说娜娣⒄共唤鲂枰缁岬姆⒄梗一剐枰判阄幕淖萄Ｓ判阄幕说慕】党沙ぬ峁┎豢扇鄙俚木袷沉福源俳说娜娣⒄蛊鹱挪豢商娲淖饔谩

【课堂练习】

1、伟大诗人雪莱说：鈥溡皇孜按蟮氖褚蛔缛谎苁桥绯鲋腔酆突队涞乃āｂ澱饩浠八得髁 ？丰富精神世界。

2、命运交响曲体现了贝多芬一生与命运搏斗的思想。每当人们听到这首乐曲，总会给人一极大的振奋和鼓舞。这句话体现了 ？增强精神力量。

3、判断：文化能够促进人的全面发展。错

文化有先进、健康与落后、腐朽之分。不同的文化对个人成长的作用不同。只有优秀文化才能丰富人的精神世界，培养健全的人格，增强人的精神力量，促进人的全面发展。

【板书设计】 一 丰富精神世界

1、培养健全人格的途径

2、人们精神世界的主流 二 增强精神力量

1、优秀文化作品增强人的精神力量

2、先进文化给予中国人民无穷的精神力量 三 促进人的全面发展

1、表现

2、社会发展和人的发展的关系

3、意义

备课资料

中华民族的精神就是鈥溋卟皇赤道粗常臼坎灰寥ｂ

中华民族的精神就是鈥溚武不能屈，富贵不能淫，贫贱不能移。鈥 中华民族的精神就是鈥溝忍煜轮嵌牵筇煜轮侄帧ｂ

中华民族的精神就是鈥溙煜挛潯 中华民族的精神就是鈥溙煜滦送觯シ蛴性疴 恰在这时，上海一家电影公司在拍影片《风云儿女》。这是一部以抗日救亡为主题的电影，反映国民党统治区知识分子从苦闷、彷徨中勇敢地走向抗日前线的故事。剧本着重描写了从东北流亡到上海的两个男青年的遭遇。一个男青年投身抗日斗争，英勇牺牲了；一个男青年虽一度沉沦，但在穷苦女朋友的帮助以及男友牺牲精神的激励下，终于翻然猛醒，走上抗战前线。

这部影片的故事梗概是田汉所写，田汉在写完这部电影故事以后，便遭反动派逮捕，主题歌词是写在一张香烟的锡箔衬纸上。聂耳主动把歌词拿去谱曲。歌曲随电影的放映，流传于全国每一个角落，被称为中华民族解放的号角。回忆：当你遇到困难的时候，你是靠什么样的精神信念走过来的？ 书山有路勤为径鈥斺敼攀 走自己的路让别人去说吧鈥斺數 我要扼住命运的咽喉----贝多芬

困难与折磨对于人来说,是一把打向坯料的锤,打掉的应是脆弱的铁屑,锻成的将是锋利的钢刀。鈥斺斊踮颉径怼

只要脊梁不弯,就没有扛不起的山.---十大感动中国人物洪战辉

故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。---盂轲 含泪播种的人,一定能含笑收获。苦难对于天才是一块垫脚石。--巴尔扎克

人生是一次航行。航行中必然遇到从各个方面袭来的劲风,然而每一阵风都会加快你的航速。

逆境能打败弱者而造就强者.---尼克松

困难像弹簧，看你强不强；你强他就弱，你弱他就强。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。------郑板桥

下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利。------毛泽东 做事不怕难，自无难人事。

你不怕困难，困难就怕你。（英国）冬天已经到来，春天还会远吗。（美国）苦心人天不负，有志者事竞成。困难是人的教科书，困难是最好的大学。

题目：鈥溔梦腋卸 鈥潯Ｌ羁眨缓筇柑溉媚愀卸脑颉？梢蕴钊媚愀卸母枨⒌缬啊⒌缡泳纭⒁皇资⒁槐臼椤⒁痪涓裱缘鹊取

苦心人天不负，有志者事竞成。困难像弹簧，看你强不强；你强他就弱，你弱他就强。冬天已经到来，春天还会远吗？ 含泪播种的人,一定能含笑收获。

咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任尔东南西北风。鈥斺斨０迩

逆境能打败弱者而造就强者.---尼克松 《义勇军进行曲》诞生背景

《义勇军进行曲》诞生于1935年，剧作家田汉作词，聂耳谱曲。

时代背景：1931年，日军发生了鈥溇•一八鈥澥卤洌比÷傧荨＝幼牛 1933年日军又侵占了我国热河省，侵略者的铁蹄踏上了我国华北的土地。

中华民族到了生死存亡的危急关头，再不起来战斗就要做亡国奴了。于是有了《义勇军进行曲》，里面唱到：鈥溒鹄矗〔辉缸雠サ娜嗣牵！！！ｂ澓耪偃嗣峭沤崞鹄矗蛑谝恍模成新的长城，英勇战斗，把日寇赶出中国！

第四篇：文化对人的影响

第二课 文化对人的影响

【知识回顾】

考点 文化与社会

①文化的内涵：是相对于 经济、政治 而言的 人类 全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有 意识形态性质的部分，又包括科学技术、语言文字等 非意识形态的部分。

②文化的社会作用

1.文化是一种精神力量，而且能在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量

2.文化对个人成长和社会发展具有深刻的影响（1）文化对个人成长的影响

文化作为一种精神力量，先进的、健康的文化是个人成长的催化剂，反动的、腐朽没落的文化则会把人们引向歧途。（2）文化对社会发展的影响。

文化作为一种精神力量，对人类社会的发展产生着深刻的影响，先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用，反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。

【新课讲授】

一、文化对人影响的表现

1、文化对人影响的来源

来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。

2、文化影响人的表现。

（1）文化影响人们的交往行为和交往方式。

（2）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式

练习：(2010•天津高考)法国哲学家爱尔维修有句名言：“人是环境的产物。”某论坛上，主讲人让听众写下与自己关系最密切的6个朋友，并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入。测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类

聚，人以群分。每个人的朋友圈子都是一个特定的文化环境，它彰显着你的现在，也预示着你的未来。这种现象说明

（）A．文化决定人们的交往行为和交往方式 B．文化影响人们的实践活动和思维方式 C．文化改变人们的价值观念，丰富精神世界 D．文化提高人们的道德修养，塑造完美人格

二、文化对人影响的特点

1．从影响的过程看，具有潜移默化的特点

(1)文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。(2)文化对人的影响即使是通过潜移默化的方式发生的，也不都是消极被动、无目的地接受的

(3)人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程

2．从影响的效果看，具有深远持久的特点

(1)文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式上，都是深远持久的。

(2)世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。它们一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。误区：在良好的文化环境中就一定能形成较高的文化素养。

警示：文化对人的影响具有潜移默化的特点，处在良好的文化环境中有利于形成较高的文化素养。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。如果不积极主动地学习，即使处在良好的文化环境中也不一定能形成较高的文化素养.练习：(2010•福建高考)上海世博会福建馆茶文化的展示让许多游客叹为观止。一位美籍华人欣赏了茶艺表演后，感叹道：“太精彩了！这一表演让我们享受到了美，也让我们感受到祖国茶文化的博大精深。”这反映（）A．文化对人的影响是潜移默化的B．优秀文化在交流与借鉴中创新 C．文化对人的影响是深远持久的D．优秀文化能增强人们的精神力量

三、文化塑造人生

1．优秀文化能丰富精神世界

(1)人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。(2)积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。

2．优秀文化能增强精神力量

(1)优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。

(2)中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。这种先进文化，总是给人以无穷的精神力量。

3．优秀文化能促进人的全面发展(1)社会发展与人的全面发展 A.关系：相互结合、相互促进 B.过程：渐进性、长期性(2)人的全面发展的表现

表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。(3)人的全面发展需要优秀文化，优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用。

【注意】正确认识和把握文化塑造人生

文化塑造人生，这里的“文化”是指先进文化、优秀文化，具体可从丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展三个方面来把握。(1)优秀文化能够丰富人的精神世界。

文化对人的精神世界的影响主要体现在对个人人格的塑造上，不同的文化环境对人格的形成具有不同的影响。优秀的文化作品，能够使人的心灵得到净化，思想境界得到提升，对人们的人格形成产生积极影响；相反，消极落后的文化则会对人格的形成产生消极的影响。积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。(2)优秀文化能够增强人的精神力量。

优秀的文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。(3)优秀文化能够促进人的全面发展。

人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面的全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。

【高考关注】

(一)常见设问角度

(1)运用《文化生活》的相关知识，说明应当如何认识网络文化对个人发展的影响。

(2)运用《文化生活》中有关文化对人的影响的知识，说明加强环境宣传教育的意义。

(3)请运用文化生活的知识，说明“学雷锋活动”常态化对人们的生活会有哪些影响？

(三)必背答题术语

(1)文化对人的影响的来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。

(2)文化对人影响的表现：文化影响人们的交往行为和交往方式；文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

(3)文化对人影响的特点：①从影响的过程看，具有潜移默化的特点。②从影响的效果看，具有深远持久的特点。

(4)文化塑造人生：优秀文化能够丰富人的精神世界。优秀文化能够增强人的精神力量。优秀文化能够促进人的全面发展。

(2012•北京高考)优秀城市雕塑体现了城市的精神品质和文化追求。北京“十二五”期间将新建一批呈现北京历史文化特色和“北京精神”的城市雕塑，分布在京城的大街小巷。优秀城市雕塑的文化价值主要表现为（）①显示城市的文化底蕴

②活跃城市的文化市场 ③增强人们的精神力量

④培育优秀的文化人才 A．①③

(2013•绍兴鲁迅中学期中考)2012年9月，云南彝良发生5.7级地震。地震再一次牵动了亿万同胞们的心，为灾区募捐，向生命致意，为彝良受灾群众祈福。人们用自己的爱心抗震救灾，守护彝良。用爱心抗震救灾说明（）A．文化在本质上是一种物质力量B．优秀文化可以丰富人的精神世界 C．优秀文化能够增强人的精神力量D．文化对人的影响来自特定的文化活动和环境 B．①④

C．②③

D．②④

【课堂总结】

全面把握文化对人的影响

(1)文化对人的影响来自于何处：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。

(2)文化对人影响的表现：文化影响人们的交往行为和交往方式；文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

(3)文化对人影响的特点：①从影响的过程看，具有潜移默化的特点。②从影响的效果看，具有深远持久的特点。

(4)文化塑造人生：优秀文化能够丰富人的精神世界。优秀文化能够增强人的精神力量。优秀文化能够促进人的全面发展。

【课后练习】

1.(2012·江苏高考)一方水土养一方人，故乡牵挂着我们的一生。然而，只有离乡的人才会想回乡；只有离乡的人才会发现故乡愈难回，乡愁便愈深。这说明（）①实践是认识的来源

②文化对人的影响是深远持久的 ③认识来自实践的需要

④优秀文化能增强人的精神力量 A．①② B．①④

C．②③

D．③④

2.“亲，你还在犹豫什么，赶紧下手吧！”这是京东等网上商城用当下流行的网络语言打出的广告语。不仅如此，更多的网络语言在我们生活中正被广泛使用。这说明（）

①网络文化潜移默化地影响我们的生活②网络文化对人们的影响是持久深远的 ③人们接受文化的影响往往是被动的 ④文化影响人们的交往行为和交往方式

A．①③

C．②③

B．①④ D．②④

3．“如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信；生活在敌意之中，他就学会了争斗”。这体现的文化生活道理有（）①文化环境决定人的发展

②人的成长受文化环境的影响 ③文化对人的影响是潜移默化的 ④文化可以塑造人生 A．①②③

C．②③④

B．①②④ D．①③④

4．某学生在给母校的毕业留言中写道：进校时随处可见的社团海报给校园带来缕缕色彩，青涩的我怀着憧憬成为“社团人”，从心怀忐忑不善谈吐到大胆发言积极参与，在社团的百花丛中寻求我们青春与梦想的舞台。该留言体现的文化生活道理是（）①文化能增强人的精神力量

②文化氛围无时无刻不在影响人 ③校园社团文化有利于促进社会全面发展 ④参加校园社团活动有利于培养健全人格

A．①③

C．②④

B．②③ D．③④

5．一个城市拥有怎样的文化生活、文化品质，不仅关系到市民的幸福指数，也影响着城市的发展水准。这是因为（）①特定的文化环境影响人的生活品质 ②文化作为意识形态，具有强大物质力量 ③不同的价值观念决定人的认识水平④文化作为重要资源，经济功能越来越强

A．①③

C．①④

B．②④ D．②③

6．在第九届“全国十佳电视制片”表彰大会上，民族史诗大剧《木府风云》以其和谐大爱的主题、演员的精湛表演以及服装、化妆、道具方面的精良制作，一举荣获“全国优秀电视剧奖”，收视美誉双丰收。《木府风云》获得收视美誉双丰收是基于（）①文化对人的影响具有潜移默化的特点，文化塑造着人生

②优秀文化总能给人以特有的感染力和感召力

③优秀的影视剧作品对人的发展起决定作用

④影视剧能丰富人们的精神世界 A．①②

C．①④

B．②③ D．③④

7．“文化是沟通人与人心灵和情感的桥梁，是国与国加深理解和信任的纽带。文化交流比政治交流更久远，比经济交流更深刻。”之所以“更久远”、“更深刻”，是因为（）A．文化对经济、政治具有决定性的作用 B．文化的交流和渗透是历史发展的必然趋势 C．文化对人的影响具有深远持久的特点

D．尊重文化的多样性是世界文化繁荣的必然要求

8．“胸藏文墨虚若谷”，“腹有诗书气自华”。从中我们可以体会出（）A．没有文化的人不可能确立远大的理想 B．文化影响人们的思维方式和交往方式 C．知识文化水平越高的人越完美

D．文化具有教育人、熏陶人、塑造人的功能

9．2012年，广东举行了全省粤曲私伙局大赛、全省少儿粤剧粤曲大赛、广东省民间潮乐大赛、全省渔歌精英赛暨全国部分沿海省市渔歌邀请赛、全省客家山歌擂台赛暨八省客家山歌邀请赛等赛事。举办这些活动的文化生活依据是（）A．文化对人的影响是无形的，强制的 B．文化对人的影响是深远的，持久的

C．文化对人的影响来自于特定的文化环境和文化活动 D．文化能在改造世界的过程中转化为物质力量

10．2011年12月1日至2012年2月15日，公安部交通管理局、新华网共同策划推出“守在生命线上——推荐身边的好交警”网上推荐活动。开展这项活动，就是要充分展现广大交警心系百姓、扎根基层的爱民情怀，执法为民、竭诚奉献的精神境界。之所以要大力宣传和弘扬好交警的先进事迹和崇高道德，是因为优秀文化能（）①成为引领文化前进的旗帜

②丰富人的精神世界，促进人的全面发展

③为社会进步提供不竭的精神动力 ④为全体公民所接受，发挥着强有力的导向作用

A．①②

C．②③

B．①④ D．③④

11．从人均GDP来看，广东在全国算得上富庶之地。广东人有钱了会做什么？务实而低调的广东人，早已开始建设精神家园。通过建设文化强省，让广东人既富“口袋”又富“脑袋”。之所以要富“脑袋”，是因为（）①有利于为经济社会发展提供精神动力与智力支持 ②可以丰富群众文化生活提升群众素质 ③经济是基础，只有富“口袋”才能富“脑袋” ④科学文化修养可以促进思想道德修养 A．①②

C．②④

B．②③ D．③④

12．美国耶鲁大学教授蔡美儿采用中国传统方式培养女儿，要求每科成绩必须拿到A，琴练不好就不准吃饭等。在她的严格要求下，两个女儿举止大方、彬彬有礼，门门功课皆“A”。姐姐14岁就进入世界音乐的圣殿——卡内基音乐大厅演奏，妹妹12岁就成为耶鲁青年管弦乐队的首席小提琴手。但在美国人看来，这种教育方式扼杀了孩子的个性，是残忍的、不成功的。从文化生活角度看，这表明（）A．中国人与美国人的思维方式完全不同 B．文化影响人们的交往方式

C．文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 D．价值判断和价值选择因人而异

13．为了让城市精神深入人心，淮南推出首批12位城市精神代言人，他们的巨幅照片竖立在街头。淮南市委要求开展淮南精神的宣传和教育，把淮南精神作为素质教育的重要内容，使淮南精神根植于广大市民特别是青少年的心灵。从文化对人的影响的角度，分析淮南市上述举措的合理性。

14.(2011·北京高考)2011年世界环境日的主题是“森林：大自然为您效劳”。2011年世界环境日的中国主题是“共建生态文明，共享绿色未来”。为唤起公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动，有关部门发布《全国环境宣传教育行动纲要(2011－2015)》，提出每个公民都应该树立正确的生态环境道德观，成为生态文明建设的宣传者、实践者、推动者。

运用《文化生活》中有关文化对人的影响的知识，说明加强环境宣传教育的意义。

15.（2010高考·浙江卷41）近年来，浙江省政府在统筹城乡发展方面采取了一系列措施。在经济上，着力改变传统工业层次低、布局散、竞争力弱的状况，推进新兴产业，发展现代农业，培育各类专业市场，加大对‚三农‛的财政投入和转移支付的力度，推进农村住房改造和城镇化建设，力推‚家电下乡‛，建立和健全城乡居民社会保障制度等。在文化上，实施农村文化基础设施建设、农村电影放映‚2131‛、送戏送书下农村、广播电视‚村村通‛等一系列文化工程，推进农村文化建设。

有人认为：“统筹城乡发展，政府只要多出钱就行了，不必搞什么文化工程。”运用《文化生活》的有关知识对该观点进行评析。（12分）

第五篇：2018-2019学年高中一轮复习政治通用版：课时跟踪检测(二十三) 文化对人的影响 Word版含解析

课时跟踪检测（二十三）

文化对人的影响

[基础全面练]

1．由贵阳开往北京西的Z150次列车，根据寒暑假期返校大学生乘客居多的特点，利用餐车夜间空闲时间开设“列车书屋”，同时提供免费咖啡、茶水，为旅客提供温馨的阅读空间，让书香在列车上飘散。这体现了（）A．文化在交流的过程中实现传播发展 B．一定的文化是一定经济的集中体现 C．文化影响人离不开特定的文化环境 D．文化活动和文化产品源自物质载体

解析：选C 开设“列车书屋”，为旅客提供温馨的阅读空间，这表明文化对人的影响来自特定的文化环境，答案为C项；A项不为材料所反映；政治是经济的集中体现，B项错误；精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体，但文化源自实践，D项错误。

2．《中国诗词大会》第二季作为春节期间播出的一档文化类综艺节目，拯救了无数玩手机的低头族，使得更多的普通观众走进瑰丽精妙的古诗词，与之产生共鸣。《中国诗词大会》的热播表明（）①文化影响人的认识活动和思维方式 ②优秀文化能丰富人的精神世界 ③优秀的传统文化增强了国人的文化自信

④大众传媒具有选择、传递、创造文化的功能 A．①②

C．①④

B．②③

D．③④

解析：选A 《中国诗词大会》的热播表明优秀文化能够丰富人的精神世界，优秀的传统文化增强了国人的文化自信，②③当选；①不符合题意；教育具有选择、传递、创造文化的特定功能，④错误。

3．乡贤文化是植根于中国传统乡村社会的一种文化现象，集中体现了在建设乡村、改善民生、谋利桑梓等方面的群体追求和故乡情怀。这说明乡贤文化（）①能够直接改变乡村社会的面貌 ②能够为乡村建设提供精神支持 ③是群众团结奋斗的共同思想道德基础 ④能影响人们的目标确定和行为选择

A．①②

C．①③

B．③④

D．②④

解析：选D 乡贤文化集中体现在建设乡村等方面的群体追求和故乡情怀，这表明文化的作用，②④正确；文化发挥作用必须通过实践，①错误；群众团结奋斗的共同思想道

德基础是社会主义核心价值体系，③不当选。

4．围绕社会主义核心价值观24字内容，中国音乐家协会组织音乐家创作了《富强之路》《民主之风》《文明之花》等13首歌曲，让广大人民群众在故事中、在诗歌中、在音乐中，将24字内化于心外化于行。这充分说明（）①人的文化素养可通过参与文化活动培养出来 ②适当的载体是文化得以广泛传播之根本 ③不同形式的文化是人健康成长的精神食粮 ④文化对人的影响常发生于潜移默化之中

A．①④

C．①③

B．②④

D．②③

解析：选A 通过故事、诗歌、音乐将社会主义核心价值观内化于心外化于行，表明文化素养需要相应的文化活动，文化对人的影响具有潜移默化的特点，①④正确；②错在“根本”；不同性质的文化作用不同，③错误。

5．(2018·自贡二模)一些学校让孩子们诵读依据社会主义核心价值观改编的传统家训家规。在这个过程中，文明的种子潜入了孩子们的骨髓，融入了孩子们的血液。这表明（）①文化对人的影响是潜移默化的 ②大众传媒是文化传播的主要途径 ③文化对人的影响来自一定的文化活动 ④文化影响人们的交往行为和交往方式

A．①②

C．②④

B．①③

D．③④

解析：选B ①③符合题意，材料中一些学校让孩子们诵读依据社会主义核心价值观改编的传统家训家规，是想通过这种方式让孩子们在潜移默化中接受社会主义核心价值观的影响；也说明了文化对人的影响来自一定的文化活动。大众传媒是文化传播的主要手段，而非主要途径，②错误；④与材料主旨无关。

6．(2018·安庆质检)在生命的长河中，总有一段经历让你终生难忘；总有一份情感让你刻骨铭心；总有一种理想让你永不放弃。这表明（）①文化对人的影响是深远持久的 ②文化对人的影响是潜移默化的 ③文化总能增强人的精神力量 ④世界观、人生观和价值观具有确定的方向性

A．①②

C．③④

B．②③

D．①④

解析：选A 材料表明文化对人的影响的特点，①②正确；文化具有先进健康与落后糟粕之分，只有先进的、健康的文化才能增强人的精神力量，③错误，④与题意无关。

7．(2018·茂名测试)2017年2月18日，继《中国诗词大会》火遍荧屏后，《朗读者》火热登场，让观众可更多地沉醉于文学艺术之美。阅读的乐趣就在于，它是一个广阔的世界，让你知道你的渺小，知道在历史长河中，很多东西是不必在意的，它让我们能变得更聪明一点。这说明()

①优秀作品是心灵的营养品，读书能让我们的精神得以充盈 ②文学陶冶性情，优秀文学作品成为人全面发展的主导力量 ③文化影响人生，读书决定了我们思维的活力和人生的高度 ④朗读是潜移默化的教育过程，能让我们的心灵获得成长

A．①②

C．②③

B．①④

D．③④

解析：选B 继《中国诗词大会》火遍荧屏后，《朗读者》火热登场，让观众可更多地沉醉于文学艺术之美，这说明文化对人的影响是潜移默化的，要积极主动感悟先进健康文化，丰富精神世界，①④符合题意；②错在“主导力量”；③夸大了文化的作用。

8．2017年9月22日，第十届全国优秀儿童文学奖在京揭晓。这些作品以丰富的题材和多样的角度，弘扬了社会主义核心价值观，以绚丽的想象、崇高的情怀向孩子们展示了真善美的魅力与力量。由此可见，优秀的儿童文学作品（）①丰富儿童的精神世界，增强儿童的精神力量 ②承载丰富的科学知识，促进儿童的全面发展 ③以儿童喜闻乐见的方式弘扬中华文化主旋律 ④以强大的感染力，对儿童产生深远持久的影响

A．①②

C．②④

B．①③

D．③④

解析：选B 儿童文学作品向孩子们展示了真善美的魅力与力量，体现了优秀的儿童文学作品，丰富儿童的精神世界，增强儿童的精神力量，①入选；“作品以丰富的题材和多样的角度，弘扬了社会主义核心价值观”体现了优秀儿童文学作品，以儿童喜闻乐见的方式弘扬主旋律，③符合题意；材料不涉及科学知识，②排除；材料不体现文化对人影响的特点，不体现深远持久，④不符合题意。

[热点迁移练]

热点一 《人工智能》亮相荧屏 潜移默化影响生活

2017年11月15日，中央电视台制作的国家重大战略工程公益广告《人工智能篇》亮相荧屏。该公益广告传达“用中国智造，领航世界”核心理念，通过第一人称视角讲述人工智能对人类生活潜移默化的影响，将高精尖科学技术通俗易懂地展现出来。据此回答9～10题。

9．“告诉我，我会忘记；给我看，我会记住；让我参与，我会理解”。某地依托互联网搭建的人工智能虚拟博物馆，让静态文物“活”了起来，让人们足不出户就能领略其魅力，省钱、省时、省力，还能享受到互动性极强的沉浸式体验。这一做法体现的道理是（）A．发展文化产业，保障人民群众的文化权益

B．文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动 C．人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体 D．大众传媒完全超越时空的局限，成为文化传播的主要手段

解析：选B 某地依托互联网搭建的人工智能虚拟博物馆，让静态文物“活”了起来，让人们足不出户就能领略其魅力，省钱、省时、省力，还能享受到互动性极强的沉浸式体验，这表明文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动，答案为B项；发展文化事业，保障人民群众的文化权益；A项错误，不选；C、D两项与材料无关。

10．以培育社会主义核心价值观、“中国梦”为主题的“讲文明、树新风”公益广告悄然走进人们的生活，广场上、小区宣传栏里，一幅幅设计精美、文化气息浓厚的公益广告像一股清泉滋润着人们的心灵，影响着人们的行为。这体现了（）①人们在社会生活中能够自觉接受健康文化的熏陶 ②文化对人的影响是不用宣传而自然而然地实现的

③文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动 ④文化在潜移默化地影响着人们的思维方式和行为 A．①③

C．②④

B．②③

D．③④

解析：选D 公益广告滋润着人们的心灵、影响着人们的行为，说明文化对人的影响离不开特定的文化活动和文化环境，也说明文化对人的影响具有潜移默化的特点，③④当选；人也可能会受到腐朽文化、落后文化的影响，①不选；文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动，②错误。

热点二 南国书香飘落 阅读永不离场

8月10日至14日，为期5天的2017南国书香节暨羊城书展拉开帷幕。本届书香节以“阅读，让花城更美好”，将春华、夏梦、秋实、冬韵的“花城”四季意蕴与阅读紧密结合，通过举办一系列活动，让广大市民和读者尽享阅读的快乐，推动全民阅读活动走向高潮。据此回答11～12题。

11．读书决定一个人的修养和境界。这表明读书（）A．可以获得不同的文化知识 B．作为一种文化活动能够塑造人 C．是人们享用文化的表现 D．体现了人们对真善美的追求

解析：选B 材料旨在强调读书对人的重要性，答案为B项；A、C、D三项均与材料中心不符。

12．阅读某部佳作中的一页，聆听一支妙曲，就会变成一个有文化修养的人。这说明（）①文化对人的影响是无形的、潜移默化的②欣赏高质量的艺术作品是修身的最佳途径

③世界观、人生观、价值观是人们文化修养的标志

④文化对人的发展具有至关重要的作用 A．①③

C．②③

B．①④

D．②④

解析：选B 阅读某部佳作中的一页，聆听一支妙曲，就会变成一个有文化修养的人，这说明文化对人的影响是无形的、潜移默化的，文化对人的发展至关重要，①④正确；欣赏高质量的艺术作品是修身的重要途径但非最佳途径，②错误；③不为材料所反映。

[大题规范练]

13．(2018·海南中学、文昌中学联考)阅读材料，完成下列问题。

材料 中国是一个诗的国度，千百年来，古诗词中的名句佳篇浩如烟海，不可胜数。那些动人的诗词，运用优美的语言、意境、艺术将人生哲理、高尚情操与正能量表现出来，那些被诗歌史列入并大力传扬的诗人、词人，通常都具有中华民族的传统美德，正因为如此，他们才留下了诸如“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”“少壮不努力，老大徒伤悲”“海内存知己，天涯若比邻”等名句。《中国诗词大会》从《诗经》开始，到楚辞、汉魏六朝诗、唐宋诗词、明清诗词，一直延续到当代的毛泽东诗词，时间跨度数千年。中国古诗词通过央视等媒体播出，带动全民重温那些曾经学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。

结合材料，运用文化对人的影响的相关知识，谈谈《中国诗词大会》重温和分享古诗词之美的意义。

解析：解答本题的关键在于对教材相关理论的整体把握。文化对人的影响包括：文化对人影响的来源、表现、特点和优秀文化的作用，将这几个方面与材料信息对接即可确定答案要点，答案的组织要落脚到重温和分享古诗词之美的意义上。

答案：①文化对人的影响，来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。《中国诗词大会》重温和分享古诗词之美，营造了重温古诗词、学习古诗词的社会环境和社会氛围。②文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。古诗词中蕴含丰富的人生哲理和传统美德，重温和分享古诗词之美，有助于人们树立正确的价值观，坚守高尚的道德准则和正确的行为方式。③文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。重温和分享古诗词之美，让人们在无形中受到古诗词和作者人格魅力的影响，树立正确的价值观。④优秀文化丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。重温和分享古诗词之美，让人们在领略古诗词的魅力中，激发正能量，提高道德素质，促进全面发展。

14．阅读材料，完成下列要求。

某中学按照总书记提出的“明大德、守公德、严私德”的要求，开展了主题为“慎独自省，重塑道德人格”的一系列校园文化活动。通过建设道德模范事迹展示长廊、举办道德讲堂等活动全面营造道德文化氛围。以日常行为检查和班会活动为载体，引导学

生从细微处入手，通过增强自省意识、发扬自律精神，检查自己的言行，自觉纠正言行偏差，并不断为自己提出更高的道德要求，实现从自发到自觉、从外表到内心、从被动到主动、从他律到自律的行为转变。积极开展社会帮扶和文明志愿者活动，促使学生在社会道德的践行中，培养道德情感，提升道德水平。

结合上述材料，运用“文化对人的影响”的知识，分析该校开展“慎独自省，重塑道德人格”的系列校园文化活动的意义。

解析：本题以某中学按照总书记提出的“明大德、守公德、严私德”的要求，开展了主题为“慎独自省，重塑道德人格”的一系列校园文化活动为背景材料，考查考生对文化生活的相关知识的理解与运用能力。本题要求考生运用“文化对人的影响”的知识，分析该校开展“慎独自省，重塑道德人格”的系列校园文化活动的意义。本题属于意义类主观解析试题，考生要解答意义类问题，首先要学会审题，做到思路清晰，紧扣材料，力求准确全面，体现一定的综合性。考生可以从文化对人的影响的特点、表现以及优秀文化塑造人生等几个角度进行展开即可。

答案：①文化对人有潜移默化、深远持久的影响。开展系列校园文化活动，有利于营造弘扬道德，慎独自省的社会氛围，激发学生道德情感，牢固树立道德意识。

②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。通过日常行为规范检查和社会道德实践活动，引导学生自查、自纠，提高道德认识，转变道德观念，增强道德行为的自觉性和自律性。

③优秀文化能够丰富精神世界、增强精神力量、促进人的全面发展。“慎独自省，重塑道德人格”系列校园文化活动的开展有助于提高人的道德素质，从而促进人的发展。