第一篇:曹坪镇红石小学学校安全管理整改报告
曹坪镇红石小学学校安全管理整改报告
2012年10月14日曹坪镇督学责任区领导一行来我校就学校安全管理工作进行了检查督导,对我校的安全管理工作存在的问题下发了书面督导整改通知书,并对存在的问题做了如下反馈:
一、存在问题
1、大学分学校电线线路已老化,问题很严重,存在安全隐患。
2、无消防器材、来客登记记录、报警系统多数未启用。
3、安全联防员未能履行职责。
4、刀具、危险品收缴不彻底,无记录。
整改要求如下:建立安全隐患台账,按照具体问题,具体解决,谁分管,谁负责的原则,加大整改力度,予以逐步整改。
整改时限:2012年10月底。
二、针对以上存在的问题我校制定了以下整改措施:
建立安全隐患台账,按照具体问题,具体解决,谁分管,谁负责的原则加大力度整改。所有问题在2012年10月31日前已完成。
1、学校已全部更换了所有线路电线。
2、学校已重新购买了消防器材,制定了来客登记制度,所有来客一律实行先登记后进入的原则。报警系统经修复后已重新正常启用。
3、积极和安全联防员取得联系,与其签订安全责任书,督促其履行职责。
4、每周对学生的刀具、危险品收缴一次,并认真做好记录。
三、学校安全工作领导小组全体成员决心做到以下几点:
1、对本次检查出的问题认真研究仔细分析,能当天解决的决不后拖。不能当天解决的一定要严格按照时间结点完成。
2、认真贯彻落实检查的要求。学校当天就召开会专题研究部署落实。并要求行成书面材料。
3、加强领导、加大自检自查力度,做到警钟长鸣防患未然。
四、学校安全工作小组全体人员的统一认识:
1、思想上重视是确保校园平安的前提。安全工作不象教育教学工作那样引得领导和家长的重视,常常是说起来重要,做起来不重要,有事时重要,无事时不重要,其实,我们重视了就平安,一旦麻痹,祸患也就随之而来。
2、行动上落实是校园安全的保证。只有将平安校园建设落实在行动中,融化在血液里,扎扎实实按制度行事,才是真正把师生的生命安全装在心中。
3、抓好常规是确保校园安全的关键。平安校园建设是一项长期、复杂的系统工程,也是学校工作中的基础工程,只有做到常抓不懈,做到经常化、细微化、系统化,逐步建立完善适合校情的长效机制,才能巩固和提高已有成果,真正做到警钟长鸣,常抓不懈。
曹坪镇红石小学
2012年10月30日
第二篇:曹坪镇中心小学2016学校安全工作总结
曹坪镇中心小学2016年安全工作总结
本我校认真贯彻落实上级有关安全工作精神,进一步牢固树立“安全第一,预防为主”、“源头遏制,过程监管”的意识,积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动,落实各项防卫措施,切实加强和维护校园安定稳定,全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等安全意识显著增强。现将半年来的安全工作总结如下:
一、加强领导,明确责任。
1、学校对辖区各校和本校全体班主任及任课教师明确各自的岗位职责,层层签订安全责任状,将安全教育工作纳入教职员工考核的重要内容,实行一票否决,做到职责明确,责任到人。同时,学校还在汛期和森林防火期到来时与学生家长签订安全责任状,明确了学校、家长及学生应承担的责任。
2、进一步完善学校安全保卫工作的各项规章制度,增加了一名保安,建立健全定期检查和日常防范自查自纠相结合的安全管理机制,保安人员实行24小时巡逻值班。
3、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立以校长为组长的重特大安全事件应急处理领导小组,制定了一系列应急处理预案。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。
二、深化教育,齐抓共管。
1、开展丰富多彩的宣传教育活动。利用班会课、活动课、学科渗透、广播、黑板报、悬挂横幅、显示屏上滚动、张贴标语等途径,通过讲解、演示和演练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。通过《致学生家长一封信》、主题班会、讲座、国旗下讲话、消防交通安全征文与知识竞赛等形式,提高广大学生的安全
意识、安全防范能力和自我保护能力。
2、积极与公安、消防、卫生、安检等部门通力合作,邀请卫生防疫部门到学校作专题安全知识教育课,通过开展一系列安全、道德、法律教育活动,全体师生收益匪浅,取得了良好的教育效果。
三、日常管理,深入整改。
1、加强宿舍安全管理。生活老师和值带班教师每晚熄灯前清点人数,对无故缺勤的学生能及时跟踪,查找原因;做好家长来访登记,做到事事有记录,事事有汇报,杜绝不明身份的人员进入宿舍区;教育学生养成良好的生活习惯,检查督促学生的内务整理,要求物品摆放整齐,保持室内外环境卫生,防止疾病的发生和流行;每天进行宿舍卫生检查评比,宿舍区形成一种文明卫生、健康活泼的生活气息,学生的精神面貌良好。
2、加大食堂饮食卫生安全督查管理,规范食堂食品加工流程,对食品来源、储存、加工、去向进行跟踪记录,确保进货索票、索证率达100%,完善食品留样工作,做到留样食品的量要足、保存时间要够,并放入冰箱保存,防止交叉污染,保证留样有效;从业人员按照要求定期进行体格检查,学校的饮用水由总务处有关人员取样送市防疫站检验,结果合格,学校食堂没有发生任何安全事故。
3、校园周边环境、交通管理等方面。在学校大门口增设了交通安全标识牌,与交警密切配合,每日放学时带班领导、班主任和保安在校门口前站岗护送,加强对事故多发地段、危险路段的护送和告诫教育,正确教育引导学生不乘坐“黑车”等无牌无驾照的车辆,不乘坐超载车辆,切实保障学生交通安全。
4、狠抓防火安全工作。每学期开展一次紧急疏散演练活动,提高了师生对突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力,收到良好的效果。举行一次消防、交通安全征文活动。各班级召开主题班会大力宣传相关的防火知识,增强防火安全的意识,密切注意火源、电源、气源的使用和控制,切实提高防护自救能力。加强对学
生宿舍、教学楼电线、消防设施的排查和管理,严禁使用易引发火灾的电器;疏通楼道及安全出口,畅通消防通道,坚决杜绝因管理不善造成的火灾事故和楼梯踩踏事故。
5、严格执行值班制度,做好节假日值班安排工作。行政人员坚持24小时带班值班,要求通讯畅通,反应快速,一旦发生事故或紧急情况,领导干部和有关人员要按规定迅速赶赴现场组织抢险和处置,切实做到反应灵敏、响应快速、组织得力、施救有效,最大限度减少事件损失,并将有关情况及时、如实地按程序向有关部门报告。严格执行学校安全保卫工作信息报告制度,随时掌握学校安全动态,如实上报,不隐瞒、不报或迟报、漏报。校门口严格实行外来人员和车辆登记制度,严禁社会闲杂人员进入校园。加强校内值班巡逻,特别是加强对易发事故、事件区域的夜间巡逻,避免各类针对师生的侵害事故、事件发生。
6、做好汛期学校安全工作。召开专题会议,结合往年的教训,强调学生防溺水教育的重要性和紧迫性,开展各种形式的防溺水教育,确保学生不发生溺水悲剧。对全镇各学校、教学点的校舍进行的全面地安全排查,及时发现教学点的教室、围墙等设施存在的严重安全隐患,保证了师生的人身安全。整个汛期,我校没有出现安全事故。
7、认真开展“安全生产月”活动。组织全镇安全大排查,排查校舍、消防设施、食堂卫生、周边环境、教学设施等方面的安全隐患,然后督促开展安全教育、应急演练。通过活动的开展,消除了存在的安全隐患,增强了师生的安全意识,教给给了学生许多安全知识,活动收效很大。
8、对校园周边的安全隐患能及时上报有关职能部门。
四、安全工作成效。
由于能认真贯彻落实上级有关安全工作精神,深化宣传,规范管理,成效明显,无任何安全事件发生,教育教学工作秩序井然,本我校8名学生和2名教师的安全教育征文、手抄报和教学设计获市级表彰,得到上级领导的充分肯定和社会群众的好评。
五、存在问题。
1、个别家长骑摩托车到学校接孩子,有时还存在超载现象,存在一定的安全隐患。无证小摊贩在校门口附近摆摊设点现象时有出现。建议有关执法部门对营运摩托车、小摊贩予以取缔,对学校周边加强巡查、整治,营造一个良好的校园周边治安秩序。
2、全镇其他学校的问题:大部分学校电线线路已老化,问题很严重,存在安全隐患。大部分初小联防员未能履行职责。
3、加大教师安全管理培训力度,提高教师安全管理水平;加强家长安全意识培训;多多联系驻地执法机关来校作报告,共同排查整治校园周边环境。
总之,学校安全责任重大,我们必须健全机制,精细管理,狠抓落实,确保我镇所有学校安全工作万无一失,为创造平安学校、平安柞水不懈努力。
2016年12月30日
曹坪镇中心小学
第三篇:红石小学安全交叉检查整改报告
红石小学安全交叉检查整改报告
2016年9月22日,随县教育局检查组对淮河镇红石小学安全工作进行了全面、严格的检查。通过检查,在肯定了我校在安全工作上所作的努力的同时,也发现了一些问题,我校改正。问题:
1、在建工程无警示标志。
2、档案建设不够规范;门卫来访登记不全;隐患排查、整改记录不详;文件工作落实记载不全。
3、交通安全:宣传教育材料需完善,乘车应急预案需完善。
4、一岗双责责任书不齐全。
5、后勤管理制度不够健全;食品留样不规范、不齐;培训无记录、无预案。
针对上述几个方面的问题,我校以认真负责的态度,按照当时检查组的指导进行了完善和改正:
1、根据检查组所提出的在建工程无警示标志。我校立即整改,正在按要求落实警示标识牌,并在晨会和班会上强调,远离在建工程实施场地。
2、根据检查组所提出的档案建设不够规范;门卫来访登记不全;隐患排查、整改记录不详;文件工作落实记载不全。我校立马进行整改,文件落实到位,对门卫加强培训,加强隐患排查力度和整改记录。
3、根据检查组所提出的交通安全:宣传教育材料需完善,乘车应急预案需完善。我校加强宣传教育,落实各种应急预案。
4、针对一岗双责责任书不齐全。我校细致整理,实行多岗多责的责任书签订,明确教师责任,实现风险转移。
5、根据检查组所提出后勤管理制度不够健全;食品留样不规范、不齐;培训无记录、无预案。我校加强后勤管理,对后勤职工进行多次培训,落实应急预案,落实管理制度,强化后勤管理。
至此,我校积极整改检查组发现的问题,在以后的工作中,我们仍将一如既往积极配合落实执行检查组的检查和决定,把我校的安全工作做好。
2016年10月14日
第四篇:曹坪中学316整改报告
立足现状,分析问题,寻找对策,提升水平
--柞水县曹坪中学316教育督导整改工作报告
柞水县人民政府教育督导室:
根据县督导室《关于督导曹坪中学316工程实施情况的反馈意见》下发的督导评估检查精神,学校组织班子成员认真对照学习,对存在问题和建议按整改提高的要求逐一分解落实,责任到人。学校制订了《曹坪中学316 教育督导评估整改方案》并按整改方案进行了限期整改,各项整改工作现已基本落实到位。
一、加强领导,夯实责任
学校成立了以校长王燕为组长、校委会成员为成员的学校316工程工作整改领导小组,明确整改时间和职责任务,从思想认识、具体工作上以积极认真的态度抓好有关问题的整改。加强调查研究,及时协调解决整改工作中存在的困难和问题,及时召开整改工作专题会议,制定整改方案,明确整改要求,确定整改时限,加大整改力度,确保整改目标的顺利实现。
二、进一步明确存在问题,做到有的放矢
近年来学校各项教育工作虽然取得了显著的成绩,宏观管理框架思路比较清晰,各项管理工作也日趋制度化、规范化、科学化,但在微观管理中还存在一些疏漏,主要表现在:
1、常规教学管理制度还不够完善,对备、讲、辅、改、评等各教学环节要求不够明确。
2、对教学过程管理夯的不实。一是部分教师由于备课只注重知识点的梳理,而不注重教法学法的设计,导致课堂上出现随意性、盲目性;二是课堂教学中,有个别教师理解不了教材的编排意图,不能准确把握课程的重难点,三维目标落的不实;三是教学手段相对落后,不少教师上课仍然是一支粉笔一本书,现有的教学资源(如挂图、教具,幻灯机)未得到充分利用;四是很 多教师的教学理念还相对落后,教法陈旧,新课程教学理念学习还不够深入;五是对教师的教学计划有检查不够细致,没有对计划的评价和指导意见。无论计划制定的好坏,都直接签字“照此执行”。六是,部分教师的作业量不足,批改次数不达标。有的教师批改作业,只打对错号,没有纠错,没有激励性评语。
3、学生课外实践活动及课外兴趣小组活动开展不经常,学生特长和实践能力得不到有效培养。
4、校本教研及校本课程开发仍比较薄弱。校本培训还不够深入。
5、学生心理健康教育目前尚属在空白,无专人负责、无地点和时间保障。
6、体育教学缺乏场地、设备和专业课教师。音美教学也缺乏专业课教师。
7、学校的德育教育资源没有得到充分利用。如学校广播室未发挥应有的作用,教师家访未形成制度化,教室的文化氛围布置还比较单一。
8、保学控辍工作责任机制尚不健全。
9、安全卫生工作还存在着死角,检查发现炊事员不穿工作服、戴工作帽,和好的面堆在案板上,没有用纱网罩住,苍蝇乱飞乱碰。学生就餐秩序还较为混乱,缺乏组织和指导,放任自流。学生上下操、集会,楼梯道出现拥挤现象,还须加强管理和疏导。
10、目前,还没有专门的操场,三区没有分开。现代化的教育教学设备还不能完全满足教育教学的需要。
11、没有开设课间操。
三、不断强化管理,全面落实整改措施
在总结经验的基础上,我们进行了认真分析研究,进一步认识到人的因素是管理的首要因素,学校管理必须以学生、教师的成长、发展为本。要以师生的发展成为学校管理的终极目标,学校素质教育要立足服务学生与教师,加强学校班子建设,促进师资队伍建设,逐步改进学校管理工作,努力提升素质教育水平,努力提高学校管理效能。
1、学校进一步加强了德育工作。充分利用校园广播室、宣传栏、教室内部文化氛围等教育功能作用,进一步强化了学生良好的文明习惯行为养成教育。改进与创新德育常规管理工作,提高德育管理工作的针对性与实效性,继续抓好常规主题教育,努力创新重大节假日常规德育活动,拓展常规德育工作内容。召开德育工作研讨会议,征集德育主题论文,进一步加强师德教育培训工作,努力提升德育理论水平,有意识地培养一支学生干部队伍,充分发挥学生的主人翁精神,开展研究性活动,深入学区开展实践活动,形成具有本校特色的德育工作模式与德育工作内容。八年级组开展的爱心捐助活动简讯在11月23日《商洛日报》上发表。进一步做好学校的安全教育活动,加强做好相关演练工作,特别是提高学生防范灾难的意识、方法与行为上取得了一定成效。
2、学校修订完善了常规教学管理制度。明确各教学环节的具体要求,基本实现了管理的精细化和规范化。开展了针对性强、实效性大的定期检查与不定期检查。一是开展好常规单项目或阶段督查与整改工作,将功能室管理工作纳入常规检查中。规范实验室管理工作,力争使理、化、生、劳、音美等学科活动或竞赛项目有较好的成绩。二是抓好文理科课堂视导常规管理工作,为客观、公正评价每位教职员工提供参考数据,注重工作成效,但更重视反馈工作,注重过程性评价,充分发挥考评的整改效应。3 三是继续坚持贯彻“打好基础、培养能力、发展个性、提高素质”的课堂原则,打造“把课堂还给学生、使课堂教学充满生命和活力” 的课堂理念,形成“教师与课改同发展,教师与学生同成长”的课堂模式。
3、扎实抓好校本教研工作。学校以校本培训为提高教育教学质量的支撑点,立足校情,突出重点,开展系列培训活动,完善教师培养机制,把教研组活动变成教师培训提高的途径,促进教师专业化成长,不断壮大骨干教师群体。提升校本教科研质量。一是促使学校加大教学硬件建设力度,加大课题研究经费的投入与使用,在原有课题研究基础上,引导教师进一步关注学校科研实际,积极开展课题研究工作,提升研究的实效性与针对性,努力形成“增强信心、激发兴趣、培养习惯”的科研思路和科研方法,充分发挥课题研究在实际教学中的指导作用,力求课题研究出新成果,特别是形成学校评课标准与评课文化特色。二是完善校本教科研有关制度,强化教学教研负责制,抓好组内师资队伍培训工作,加强理论学习,做好校本培训阶段总结、反馈与整改工作。进一步落实校本教研培训内容与形式,通过主题研训形式、赛课形式、基本功展示形式等进行扎实有效师资队伍建设,特别注重新课程理论学习和信息技术培训,引导教师注册教学网络博客,形成曹坪中学教师博客群,充分体现网络资源共享效能,充分发挥学科带头人、学科骨干教师的带头示范作用,努力提升教科研的水平。三是注重“有效教学”研究与探索,着手抓好优化课堂教学的研讨工作,积极引导形成“和谐课堂、情感课堂、有效课堂和特色课堂”等课堂教学模式。
4、努力提高教育教学质量。一是以语数英为主着手建设校内特色学科,树立学科品牌意识。二是进一步推行以赛代培工作,加强综合实践课程和实验课的教学,提高学科活动的层次,培养更多更好有特长的学生群体,逐渐形成学校学科活动、学科竞赛的传统项目,特别是引导师生积极参加县科技创新竞赛活动,大力培养学生的创新精神和实践能力,力争有更多的教师、学生在各级竞赛中获得高层次奖。三要加强质量监控,加大学科单元或月考测试的过程管理力度,建立教研组与备课组质量目标责任制,切实做好各阶段、各类型学生学习质量调研与分析工作,协助学校建设奖教奖学机制,抓好学科、教研组、备课组评先评优活动。四是努力开展学校文化艺术活动。采取措施提高体卫艺学科教学质量,进一步完善学校体育健康卫生有关档案材料,保证课外一小时体育锻炼时间,提高体艺类活动及竞赛的水平,大力普及校园广播操,开展艺术展演和体操及队形队列比赛活动,坚持按时做好三操。五是抓好信息技术操作能力、英语口语与听力训练、语文书写训练和理化生实验技能管理工作,培养学生动手与实践能力,提高学生综合素质。
5、突出加强10届毕业班管理工作。一是提早抓紧做好毕业班管理工作,注重毕业班质量材料收集、分析、反馈和整改工作,抓好“四率”,认真对照质量目标,加大质量目标管理力度,切实提高参考率、合格率、优秀率及综合比率。二是做好毕业班服务管理工作,特别信息资料收集、管理与使用工作,注重沟通与交流,努力提高服务水平与质量。三是召开总结09届经验与 5 教训专题会议,开展毕业班有关研讨活动,促进学校毕业班教学管理工作。四是做好毕业班学生稳控工作,确保学生不流失。
6、加快促进教师专业化成长,训练一支高素质的师资队伍。同时,改进师生评价工作,按照当前教育改革的发展需求,重新修订教师工作量化办法,实行“德、勤、能、绩”四个方面的教师发展性评价办法,制订了《曹坪中学教师绩效工资考核及发放方案》,做好教师绩效考评工作。做好学生综合素质评定工作。做好阶段评先评优工作。进一步促进教师专业化成长,努力提高办学效益,努力提升办学水平。
7、继续抓好教育教学通报工作,及时做好各类档案整档管理工作。同时,与各处室通力合作,做好资料与档案收集。提高各处室办事服务效能。加大各处室协作力度,努力形成齐抓共管的态势。一是教务处于政教处协作做好师生方面的心理健康疏导咨询工作,做好学生综合实践活动等管理教育工作,做好学生综合素质评定工作,做好全校保学控辍工作。二是教务处与总务处协调做好教学后勤服务工作,及时做好教学设备欠缺与陈旧的整改工作。三是教务处与学校办公室协调做好师资队伍建设、教师评聘等工作。
8、不断更新教学手段。充分利用现有的教育教学设施设备和媒体手段辅助教学,让我们的课堂更加充实、更加直观、更加开放,增强课堂教学的效果。
9、高度重视学生课外实践及课外兴趣活动的组织与开展。按照学校《德育系列化实施方案》,使学校课外活动学科兴趣活动形成制度化、系列化,有效培养学生的个性特长与综合实践能力。
10、进一步加强宿舍、楼道秩序、饮食卫生的管理。严格门 禁制度,充分发挥学生督察队值周巡查,自我管理的作用。带班领导及值周教师严格检查与管理,政教处定期和不定期检查宿舍管理员工作情况,确保学生在教学、活动和休息时都能秩序井然,张弛有度。加强了师生餐厅食品卫生安全检查与管理及监管力度,学校与总务处签订了食品卫生年终县级考评升级目标责任书。
谨此报告。不妥之处,敬请指示。
柞水县曹坪中学
2009年12月8日
第五篇:学校安全管理及整改报告(2011.10)
学校安全管理与整改报告
今年我校的安全工作根据上级主管部门校园治安综合治理工作会议的精神,以确保平安校园为目标,切实做好校园及周边环境的治安综合治理,认真贯彻“平安校园高于天”的原则,牢固树立“安全第一”的思想,全面推行安全保卫工作责任制,强化校园内部治安秩序和校园周边环境的整治,为我校深化教育体制改革和全面实施素质教育营造一个良好的环境,为学校的教育教学工作提供保障和基础。
一、加强交通安全管理
我校开展安全工作总体目标是:以树立安全意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,全面排查、清理和整顿校园内外不安全因素,努力创建一个管理有序、防控有力、环境整洁、校风良好的安全文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中深化改革和稳步发展。为了保证该项活动的正常开展,实现安全工作的总体目标,我校严禁学生家长用三轮车、拖拉机、货车等不符合安全规定的车辆接送师生;严禁用无牌、无照、无证及车况不良的车辆接送师生。
二、加强食品卫生安全管理
学校成立了食堂安全管理领导小组。学校校长是第一责任人,食堂经营者是直接责任人,分管校长具体抓,并配备管理人员。建立了食物中毒或其它食源性疾患的报告制度,建立了严格的学校食品卫生责任追究制度。学校食堂持有效的餐饮服务许可证并悬挂在食堂醒目
位置亮证经营;从业人员持有有效的健康证明,每年定期进行体检、培训。采购食品索要票据,建立了食品原料采购登记台账。
三、加强寄宿制学校安全管理
学校开学初加强了消防安全自查。检查了消防设施是否齐全,运行是否正常,消防通道是否畅通,确保学生宿舍符合消防安全规定;并教育学生熟悉应急疏散通道和消防设施。加强了宿舍值班管理,明确专人负责,保证24小时值班;严禁学生在宿舍私拉乱扯电线,严禁学生在宿舍内使用“热得快”、电褥子、电炉子等用电设备;加强了宿舍用火管理,严禁学生在宿舍点蜡烛,加大管理和巡查力度,严格清点学生人数,严禁住宿学生私自外出。
四、加强冬季用电、消防安全管理
学校在开学初全面检查了用电管理制度和操作规程是否建立健全。检查了各类电器设施设备及附属装置规范;配电箱容量与实际负载匹配,设备用电保护措施可靠,临时用电线路符合有关规程和规定,没有私拉乱扯的用电现象,保证正常运行。
五、加强冬季取暖安全管理。
学校对取暖设施进行了排查和整改,消除了隐患,确保了取暖安全,对排烟管道和通风设施进行了检查维修,对取暖环境进行了净化,坚决防止一氧化碳中毒安全事故发生。
六、加强秋冬季学生活动安全管理
学校加强了值班管理和学生监控。特别加强恶劣天气教师值班,加强了防控,确保不出现拥挤踩踏等安全事故。
七、加强秋冬季传染病、流行病防控工作
学校加强了秋冬季传染病防控工作,认真落实传染病防控措施,做好学校传染病的监测,完善了传染病防控制度。
八,强化校园安全防范措施
我校安全工作的重点是及时消除隐患,防患于未然。因此,我校创建安全学校工作重点之一便是加强全校师生的安全教育,强化安全意识。首先必须消除思想“隐患”,克服“凑合、侥幸、麻痹、粗疏”的心理;其次严格执行活动实施方案,认真制订安全措施,排查安全隐患,及时进行整改,杜绝安全事故的发生。在安全问题上落实“四不放过”——问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。为使通过宣传,形成人人自觉参与安全管理的良好局面,学校利用横幅标语、校园广播、班级黑板报等多种形式进行广泛的宣传,营造了一个“人人讲安全,处处讲安全”的浓厚氛围。在强化师生安全意识的同时,学校更注重对师生进行安全知识与法制教育。通过广播播放安全知识问答、开展安全知识竞赛等形式提高广大师生处理突发事件的能力,在事故面前以便能够有效的实施自我救护与救护他人。学校与周边社区相配合,集中力量整顿校园及周边治安,开展维护校园及周边秩序的专项整治活动。严格门卫制度,加强值勤值班,严格校规校纪,学校值周人员4人,一名中层领导和三名教师,保安4名,并配备服装和器械,保安人员责任落实,有门卫安全制度,教学活动期间出入校门进行登记,监控设备24小时进行监控。每天早中晚学生进校门时均有校警在校门口
检查学生佩戴出入证的情况。
九、加强师生安全教育加强教育培训
学校开展了师生安全教育活动,加强学生的安全教育,加强了家校沟通,加强了学生教育,教育学生遵规守纪,服从管理,杜绝校园暴力等人身伤害事故的发生。加强了教职员工的安全防卫技能培训。
总之,我校认真落实创建安全学校。与创建优良校风学风工作等各项活动有机结合起来,相互促进,努力创建一个安全文明的校园环境。一年来,我校的创建安全学校工作取得了较大的成果,学校全年无任何安全事故发生。在今后的学校安全管理工作,我们将一如既往,为打造平安校园,构建和谐校园努力探索。
丁沟中学
2011年10月