第一篇：7.11文化建设会议记录2
医院计划中医药文化建设
会 议 记 录
会议日期：2012年6月6日下午会议地点：主楼6楼会议室 参会人员：各相关人员主 持 人：林可记 录 人：梁文婕 会议主题：《加强中医药文化建设 实施计划》
主要议程：医院召开文化建设工作会议，林可院长根据国家中医药管理局《加强中医药文化建设指南》、《关于加强中医医院中医药文化建设的指导意见》文件精神，制定了医院文化建设实施计划.林可院长指出：这次会议的主要任务是制定医院文化建设实施计划，统一思想、提高认识，理清思路、明确目标，注重实效，通过大力推进医院中医药文化建设，保持发挥中医药特色优势，为人民群众提供优质的中医药服务。
加强文化建设是我院今年的重要工作之一，是医院建设的一项基础性和长期性工程，也是与医疗服务态度、医疗质量相关的“软环境”建设。优秀的医院文化水平是推动医院可持续发展的重要保证，意义重大，影响深远。
一、实施计划
（一）核心价值观确认期（2013年1月）
核心价值是医院文化的核心，全院应有统一的认识。院领导层面统一认识，统一诠释。领导班子带头践行核心价值观，逐步推广至中层干 1
部，并将开展医院文化建设的信息传递至医院每一位员工。
（二）宣传发动期（2013年3月）
充分利用中层干部会、科周会、支部会、科室内部学习等各种与形式对医院文化进行宣传；利用医院简报和宣传栏等宣传阵地上进行广泛动员，营造良好的舆论氛围；配合院史回顾等活动，使医院员工对医院的过去、现在和未来有较整体而全面的认识；在全院进行以“大力发扬主人翁精神，积极为医院文化建设做贡献”为主题的岗位实践活动，了解职工对医院文化的内容和标准的理解，听取职工的意见和建议，让每一位职工明确自身在医院文化建设活动中所处的地位和作用，使全院职工以高涨的工作热情和饱满的精神状态，投入到医院文化建设中来；同时，相关职能部门应坚持不懈地开展理论研究，明确文化建设对医院发展的重要作用。
医院文化建设的宣传工作分层次、有重点地开展。院级管理人员着重理念认识的统一，中层管理人员要偏重理念的执行与拓展，基层人员要偏重理念的认同和行为能力、规范化教育。
（三）运行实施期（13年3—9月）
将“责任、荣誉、团结、进取”的医院核心价值观转化为医院文化的具体内容，结合不同时期医院的工作重点，在全院范围内有针对性地开展具体活动；各职能部门根据部门特点及管理范围，设计和组织开展相应的活动；鼓励各科室在科内积极开展文化建设活动，建设富有自身特色的个性科室文化。
1.针对全员聘任制和绩效工资考核制度，积极引导职工正确认识人事
制度、分配制度改革的意义和作用，从而推动人事制度改革和分配制度的深化。
2.结合医院管理年活动和建设“节约型医院”的主题开展系列活动，加强医务人员和窗口服务人员的培训和教育，促进医疗技术水平和服务质量不断提高；在全院员工中树立节约的意识。
3.加强团结互助，构建和谐的工作氛围。要树立以全局为重、以工作为重、团结共进的观念，科室要建立有效的监管机制，抵制有损团结的行为。
4.开展QC（质量控制）小组活动。积极改进各科室在运作中出现的问题，提出合理化建议和解决实施方案；将合理化建议作为一项长期的文化建设，在一定时期内应作为强制性措施，以提升员工的归属感和忠诚度。
5.开展医患沟通活动，促进和谐医患关系的建设。
6.加强对中青年医务人员的培养和锻炼。结合医院医务人员晋升职称前的轮岗制度，选派人员到区乡镇卫生院帮助工作及送医送药下乡活动。
（四）、阶段评估总结期（2013年11月）
根据调查信息统计及反馈的结果对医院文化建设进行阶段评估，重点对理念的认同情况、行为能力的程度、表象文化建设的进度和效果作出评价，为医院文化建设工作的开展和修正创造条件，指明方向。
二、加强文化建设应注意的几个方面
（一）发扬科学精神，增强文化建设的扎实性和有效性。文化建设的根本目的，在于促进医院全面建设上水平，推动长远发展上层次。医院文化建设内涵丰富，应将文化建设和当前的各项工作一并推进，不能单纯就文化抓文化，应做到相互促进，互为补充，相得益彰；纠正文化建设就是开展文化活动的倾向，不搞简单重复。
（二）广泛动员群众，激发全院员工参与文化建设的积极性和创造性。医院文化建设是一项群众性实践活动，必须发动群众，全员参与。应广泛听取群众对医院文化的意见和建议，对阶段性的建设情况应及时回顾，总结和交流文化建设成果。
（三）在医院文化建设中，用情、用理、用法将医院文化理念灌输到医院每一位员工心中。加强人与人之间的交流、沟通和理解，将全院职工拧成一股绳，形成合力，形成共识；推行廉洁行政，让各项规定和政策法规真正成为医院的“管理之手”，形成“依法行政”的良好局面。
（四）应结合当前医疗形势，开展形势教育和讨论，树立危机意识，培养责任感；个人发展和利益植根于医院的发展和效益，“以病人为中心”是医院发展和效益的核心，并以此为突破口消除极端个人主义。
第二篇：校园文化建设会议记录2014.5doc
福和希望小学校园文化建设会议记录
时间：2014.5.6
地点：教师办公室
参加人：全体教师
主持人：霍耀芳
记录人：吕建国
内容：确定校园文化展板布局专题会议
第二学期即将过半，为切实加强校园文化建设，整体提升办学质量和内涵，以和谐优美的校园环境和丰郁浓厚的校园文化，培养师生良好的行为品质和精神面貌及润泽师生心灵，5月6日下午，由校党支部牵头，校领导及部分热心于学校文化建设的骨干教师济济一堂，召开了加强校园文化建设专题会议。
会上，霍校长介绍了校园文化建设近阶段的主要成果，详细介绍了校徽的设计思想及立意风格；校园文化展板的设计主题及各展板的主要内容；楼道文化展板的主要内容，及各班级文化展板的张贴情况。
与会代表积极发言，纷纷表达各自的真知灼见，大家一致认为不断推进校园文化建设必将成为学校进一步发展的催化剂和源头活水。会议一致通过了楼道文化展板以读书为主题、校园文化展板以立德树人为主题、班级文化展板以读书角和学习习惯的养成为主要内容。
第三篇：校园文化建设工作会议记录
枋洋中心小学校园文化建设工作会议记录 时间：2012年9月16日 地点：教师办公厅 主持人：林孝国校长 参加人：全体教师
内容：制定校园文化建设的具体工作
一、创设校园文化氛围
1、营造健康优美的校园文化环境
设计和规划校园硬件环境建设，制订学校总体规划，整体规划好学校的文化环境，让校园充满教育性、体现文化特质。从净化、绿化、美化入手整治校容校貌，按学校规划分批完成学校的净化、绿化，使校园环境达到花园式学校的要求。创设各种文化设施，开辟阅报栏、宣传栏、黑板报、图书室、阅览室等思想、文化教育阵地。及时展出学生书画作品，开辟外语角，组织文学社，创办校报校刊等，使学生随时随地受到感染和熏陶。建成完善的校园广播系统，成立小记者团，利用学校广播及时播发校园新闻和优秀事迹。在学校主要部位悬挂名人字画，展示学校的校训和教书育人理念，提升校园文化层次。加强学校网站、专题网站建设，通过网络加强师生文化教育，提高文化修养。
2、组织丰富多彩的校园文化生活
积极开展各种健康有意义的课外文化活动，占领学生的业余生活阵地。各班要利用班会、团会，经常组织学生开展各种小型的文化
娱乐活动，活跃学生的课余文化生活；德育处、团委要发挥职能，以广大学生爱好、兴趣为纽带，增设让全校学生自主参与的活动，丰富第二课堂。学校每年要举办一次以上全校性的大型文体活动，倡导学生参加，使广大学生的艺术素质得到普遍提高，引导校园文化向健康高雅的方向发展。建设良好的校风。要结合本校实际，弘扬校风，形成自己的特色，引导学生养成文明、守纪、勤学、上进的良好思想品德和行为习惯。
二、开展校园文化教育
1、运用学生喜闻乐见的形式进行教育。组织学生观看爱国主义教育片或优秀影视片；利用各种纪念日，组织开展读书宣传活动；每年组织新生开展入学教育，进行新团员宣誓；举办各种知识竞赛或演讲会等活动，使学生从中受到直观熏陶和潜移默化的教育。
2、抓好学生日常行为规范教育和法制教育。制定规章制度，建立健全学生行为评价和反馈体系，不断促进学生行为的养成；开展评选先进团支部、团小组、先进班集体等争先创优活动，用先进激励学生健康发展；注重法制教育，开设法律教育课，增强学生法律意识、法制观念；开展学生值周活动，建立学生行为监督小组，增强学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束能力，从而养成自觉遵法守纪的良好行为。
3、开展班级形象设计、专业教室美化等活动，浓厚学校文化氛围。
三、抓好学生素养建设
学生素质建设是学校发展学生综合素质的一个重要内容，是学校建设中的重要组成部分，也是学校办学质量，提高和发展的重要环节。具体措施：
1、学生学习常规的养成：培养学生明确学习目的性，学习自觉性，掌握正确学习方法，克服学习困难。
2、学生文明礼貌的养成：文明礼貌是社会主义精神文明建设的重要内容，也是中华民族的优良传统，从小培养学生养成讲文明懂礼貌，尊老爱幼，关心集体，爱护公物，诚实守信的优良品质。
3、遵守纪律的养成：纪律是学习的保证，是正常教学秩序的基础，是加强校内建设的重要因素，要求学生自觉执行中学生日常行为规范，自觉遵守中学生守则，自觉遵守交通规则和校园安全。
4、学生卫生习惯的养成，学生的个人卫生是个人素质的充分体现，培养和教育学生懂卫生、讲卫生。养成人人讲卫生，处处讲卫生的良好习惯。
第四篇：校园文化建设会议记录2
福和希望小学校园文化建设会议记录
时间：2013.11.24
地点：教师办公室
参加人：全体教师
主持人：霍耀芳
记录人：吕建国
内容：制定校园文化建设专题会议
第一学期即将结束，为切实加强校园文化建设，整体提升办学质量和内涵，以和谐优美的校园环境和丰郁浓厚的校园文化，培养师生良好的行为品质和精神面貌及润泽师生心灵，11月24日下午，由校党支部牵头，校领导及部分热心于学校文化建设的骨干教师济济一堂，召开了加强校园文化建设专题会议。
会上，霍校长强调校园文化建设是学校发展的重要组成部分，并指出学校办学的最高境界就是经过努力形成学校独有的健康的且能引领全体师生积极向上的文化，他希望与会校领导及骨干教师认真思考，积极谋划，发挥智慧，团结协作，打造灵动的有利于师生健康成长校园文化。
与会代表积极发言，纷纷表达各自的真知灼见，大家一致认为不断推进校园文化建设必将成为学校进一步发展的催化剂和源头活水。会议一致通过了“校训：博爱、行范、笃学、进取”、“校风:静、净、靖、敬、竞 ”、“学风：让读书成为习惯”、“教风：敬业 爱生 协作 竞争”。
第五篇：dongshan校园文化建设工作会议记录
校园文化建设工作会议记录
校园文化建设工作会议记录 时间：2017年4月16日 地点：教师办公室 主持人： 参加人：
内容：制定校园文化建设的具体工作
一、创设校园文化氛围
1、营造健康优美的校园文化环境
设计和规划校园硬件环境建设，制订学校总体规划，整体规划好学校的文化环境，让校园充满教育性、体现文化特质。从净化、绿化、美化入手整治校容校貌，按学校规划分批完成学校的净化、绿化，使校园环境达到花园式学校的要求。创设各种文化设施，开辟阅报栏、宣传栏、黑板报、图书室、阅览室等思想、文化教育阵地。及时展出学生书画作品，开辟外语角，组织文学社，创办校报校刊等，使学生随时随地受到感染和熏陶。建成完善的校园广播系统，成立小记者团，利用学校广播及时播发校园新闻和优秀事迹。在学校主要部位悬挂名人字画，展示学校的校训和教书育人理念，提升校园文化层次。加强学校网站、专题网站建设，通过网络加强师生文化教育，提高文化修养。
2、组织丰富多彩的校园文化生活
积极开展各种健康有意义的课外文化活动，占领学生的业余生活阵地。各班要利用班会、团会，经常组织学生开展各种小型的文化娱乐活动，活跃学生的课余文化生活；德育处、团委要发挥职能，以广大学生爱好、兴趣为纽带，增设让全校学生自主参与的活动，丰富第二课堂。学校每年要举办一次以上全校性的大型文体活动，倡导学生参加，使广大学生的艺术素质得到普遍提高，引导校园文化向健康高雅的方向发展。建设良好的校风。要结合本校实际，弘扬校风，形成自己的特色，引导学生养成文明、守纪、勤学、上进的良好思想品德和行为习惯。
二、开展校园文化教育
1、运用学生喜闻乐见的形式进行教育。组织学生观看爱国主义教育片或优秀影视片；利用各种纪念日，组织开展读书宣传活动；每年组织新生开展入学教育，进行新团员宣誓；举办各种知识竞赛或演讲会等活动，使学生从中受到直观熏陶和潜移默化的教育。
2、抓好学生日常行为规范教育和法制教育。制定规章制度，建立健全学生行为评价和反馈体系，不断促进学生行为的养成；开展评选先进团支部、团小组、先进班集体等争先创优活动，用先进激励学生健康发展；注重法制教育，开设法律教育课，增强学生法律意识、法制观念；开展学生值周活动，建立学生行为监督小组，增强学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束能力，从而养成自觉遵法守纪的良好行为。
3、开展班级形象设计、专业教室美化等活动，浓厚学校文化氛围。
三、抓好学生素养建设
学生素质建设是学校发展学生综合素质的一个重要内容，是学校建设中的重要组成部分，也是学校办学质量，提高和发展的重要环节。具体措施：
1、学生学习常规的养成：培养学生明确学习目的性，学习自觉性，掌握正确学习方法，克服学习困难。
2、学生文明礼貌的养成：文明礼貌是社会主义精神文明建设的重要内容，也是中华民族的优良传统，从小培养学生养成讲文明懂礼貌，尊老爱幼，关心集体，爱护公物，诚实守信的优良品质。
3、遵守纪律的养成：纪律是学习的保证，是正常教学秩序的基础，是加强校内建设的重要因素，要求学生自觉执行中学生日常行为规范，自觉遵守中学生守则，自觉遵守交通规则和校园安全。
4、学生卫生习惯的养成，学生的个人卫生是个人素质的充分体现，培养和教育学生懂卫生、讲卫生。养成人人讲卫生，处处讲卫生的良好习惯。
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