2011最新大学生廉洁文化征文

第一篇：2011最新大学生廉洁文化征文

大学生诚信廉洁文化

法律系文秘二班

逯晓玉

大学生廉洁文化

说到“廉洁”，很多大学生会感到里自己很远，认为那是工作以后再考虑的事。其实不然，廉洁是一种文化，是一种美德，是我们大学生应有的一种品质。作为预备党员，就更应该加强党风廉政建设，在校园中推动廉洁文化。

中华民族在自己的发展历程中，形成的传统美德深深熔铸在以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神之中。今天，我国进入了全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，当以“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的十六大精神，把弘扬和培育民族精神作为社会主义先进文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程。中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质，是永不枯竭的道德教育资源。在面向现代化、面向世界、面向未来的中国青少年身上，寄托着实现中华民族伟大复兴的希望。建设廉政，要有制度上的保证，同时也要有文化上保证，讲廉政必须讲廉政文化。中国优秀文化传统是世界文化的重要组成部分，是一个弥足珍贵的思想宝库，可以为中国廉政文化提供充分的思想资源支持。

“廉洁”二字，其含义不仅仅是“不贪污、不受贿”那么简单。他在中国文化中，有着丰富的内涵。

廉洁，即公正不贪，清白无污。廉洁文化是廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和，是关于廉洁的知识、理念、制度及与之相对应的生活方式、行为规范的总概括。廉洁文化主要有四个特征：

一是主体的大众性，主要表现为在全社会营造良好的廉洁氛围，以健康向上的廉洁文化充实社会公众的精神世界；二是指向的权力性，主要表现为掌握社会公共权力的管理者廉洁自律，恪守宗旨，执政为民；三是实施的职业性，主要表现为各职业阶层的从业人员爱岗敬业，遵纪守法；四是组织的公共性，主要表现为机关、团体等社会公共组织处事公道正派，诚实守信，廉洁高效。

在新的历史条件下建设廉洁文化，就是要倡导立足我国国情的廉洁奉公、诚实守信、爱岗敬业、公道正派的社会文化，以不断规范和约束人们的思想与行为，增强人们拒腐蚀的能力；就是要以社会公德教育和职业道德教育为重点，以营造清正廉洁、公道正派的社会氛围为指向，以树立牢固的廉洁理念、构筑反腐倡廉的社会公众思想体系为根本任务，使廉洁意识内化为社会公众的思想准则和道德准绳，外化为社会公众倡导廉洁的自觉实践，让廉洁文化深入人心，形成良好的社会精神风貌，增强人们的精神力量，促进廉洁社会的形成和发展。

学校是传授与学习知识的神圣殿堂，老师教书育人，学生求知明理，本着为社会主义事业作贡献的目标而努力奋斗着，然而就在这神圣之殿下也混杂着些许不和谐。随着时代的前进，科学技术日益发达，人们的生活水平有了很大的提高。很多人已不满足于简单的吃饱穿暖，于是，“吃”要吃高档的，“穿”要穿名牌的，就连用的也不能马虎。手机，电脑，mp3已被不成文的归为进大学校门的三件必备，更有甚者开着私家车来上学……学生中攀比之风比比皆是。更有甚者，有的教师边教书边下海，边拉关系边赚钱，甚至有学者抄袭他人的学术成果，大搞学术腐败。据统计，目前大学生中受处分最多的是因为考试作弊，这是我们不愿意看到的。而学术诚信、逾期还贷等问题在学生中也时有发生。这都是关系到一个人廉洁的问题。而一些“腐败”现象也悄悄浮现于学生中。学校学生社团有校里统一拨下的经费，班级也会收取一定的班费，而管理这些费用的都是学生，阴暗事件的时时发生，外人却不得而知。

大学生廉洁教育就其实质而言是一种“岗前”的职业道德教育，它是一种关乎大学生职业价值观、职业诚信素质、职业规则的教育，职业性是它的最显著特性。从职业的视角探讨和实践大学生廉洁教育，更有利于提高大学生廉洁教育的针对性和实效性。今天的大学生，明天就将步入社会，学校是希望通过一系列廉洁教育课程的开展，引导大学生形成诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁的价值观。而作为一名预备党员，我们更应以党的十七大和中纪委十七届三次全会精神为指导，结合学习实践科学发展观活动，深入开展党风廉政建设，进一步优化校园环境，在校园中推动廉洁文化的发展。

从2002年“做官先做人，万事民为先”的郑培民，到2004年“立警为公，执法为民”的任长霞以及“燃烧自己照亮大家”的牛玉儒……他们感人至深的事迹，为我们树立起新世纪忠诚实践“廉洁执政”的典范。我们作为大学生，更应严格要求自己，自觉落实和推动廉洁文化的发展，构建具有廉政思想和廉政文化的和谐校园。

第二篇：2011最新大学生廉洁文化征文

浅谈开展大学生廉政教育的现实意义

胡锦涛总书记曾说：“一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。”大学生作为我国未来建设者和社会主义事业接班人，他们的健康成长关系到祖国的强盛和民族的希望。高校党委和纪委要深刻领会胡总书记的讲话精神，深入开展党风廉政建设和反腐败斗争，把党风廉政建设和反腐败工作融入学校的各项工作之中，有效开展大学生廉政教育，提高大学生廉洁意识，塑造高尚的品质和廉政精神，是高校教育的重要课题。本文针对开展大学生廉政教育的现实意义进行论述和总结，以期引起高校教育工作者的充分重视。

第一，大学生廉政教育可以促进高校思想政治教育工作开展。

大学生思想政治教育包括思想教育、政治教育、道德教育、法制教育、纪律教育，着眼于大学生思想政治综合素质的塑造。大学生廉政教育是用廉政文化的思想理论和道德规范对大学生施加影响，培养大学生诚信、公正的品质。反腐倡廉教育从大学生抓起是从源头上遏制腐败现象的重要举措。反腐倡廉教育是高校思想政治教育的一个重要组成部分。切实抓好这方面工作．意义深远。

对大学生进行廉政教育不仅是一项党风廉政建设和反腐败斗争的基础工程，而且是一项高素质人才培养的建设工程，是广大的大学生思想政治教育的必修课。中共中央颁发的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体制实施纲要》指出：要把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容，培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操。

大学生是祖国的未来、民族的希望，也是社会未来的中坚力量，对他们进行反腐倡廉教育，是加强和改进大学生思想政治工作的必然要求。以正确的世界观、廉政教育．我们才能够教育和培养出符合社会主义现代化建设需要的高标准人才，才能够教育和培养出全面而自由发展的“和谐的人”，进而让其发挥能动性和创造性，齐心协力地建设惠及全国人民的社会主义和谐社会。

第三，对大学生进行廉政教育有助于大学生综合素质提高。

高校承担着育人的重要任务。大学生是社会各行各业的中坚力量，因此，高校的人才培养质量对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。大学生关心政治，思想活跃，充满朝气，可塑性强。大学阶段是他们世界观、人生观、价值观形成的关键时期，这个时期的廉政教育对于大学生能否树立正确的权力观、金钱观、名利观、人情观，能否经受权力、金钱等的考验，能否在市场经济的复杂环境中自觉抵御不良风气，按照党的要求健康成长具有至关重要的影响。

由于在精神文化领域中受大量涌入西方消极腐朽的人生观、价值观的侵蚀和毒害。部分大学牛在客观上树立了以金钱利益为核心的市场价值观，比如利己主义、拜金主义和个人主义等道德价值观，导致他们过于关注自身生存状况和发展条件而削弱了对崇高精神的追求。过于注重对实惠的目标和眼前利益的追求，忽视长远发展；集体观念淡薄，理想信念缺失，学习工作、人际交往以个人利益为目标；不愿奉献，不愿付出，金钱至上、惟利是图．对利益的索取胜过一切。所以，围绕大学生的廉政教育开展一系列教育活动，可以使大学生逐步形成积极健康的道德观，提高对社会上腐败现象的识别能力和抵御力，坚定大学生的政治信仰，为将来成为社会主义事业合格的建设者和接班人打下良好基础，也有助于大学生提升个人综合素质。

第五，大学生廉政教育有利于加强全国反腐倡廉建设。

二十一世纪新时期的大学生正迈着时代的步伐前进，要继承民族优良传统文化，发扬民族精神，走进文明时代，廉洁修身，既是大学生的崇高使命，也是大学生的历史使命。高校是培养社会主义事业接班人的主阵地，抓好高校反腐倡廉建设，是发展中国特色社会主义、推进党的建设的必然要求，是我们始终必须抓紧抓好的重大任务。由于我国正处在社会主义初级阶段，在从计划经济向市场经济转化的过程中，优质的教育资源十分紧缺，社会主义市场经济发展还不完善，所以，滋生腐败现象的条件不可避免。

反腐败是关系党和国家生死存亡的霞要政治斗争。党的十七大报告中明确提出要坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，扎实推进惩治和预防腐败体系建设。在坚决惩治腐败的同时，更加注重治本，更加注重预防．更加注重制度建设，拓展从源头上防治腐败工作领域。作为尚未毕业的大学生，其手中并无权力，也无腐败可言，但是大学生是国家干部的重要来源，是国家各个领域的人才预备队．并且还有相当部分的大学生会成为政府机关、企事业单位等部门的领导。大学生的思想基础如何，廉政意识如何，对他们将来从事工作将会产生重要影响．其自身的重要地位也决定了其在大学阶段所接受的廉政教育成效的重要性，因为现在其所接受的廉政教育将决定其建立何种廉政观。对大学生进行廉政教育，可以使反腐败关口前移，做到未雨绸缪，防患于未然，从源头上防止腐败行为，在萌芽中清除腐败意识．从根本上完善反腐机制。

我们知道，廉政并非自然之所出，而要经过个人后天道德修养然后才能达到。因此，我们必须以社会主义核心价值体系为引领和主导，以加强法制和诚信教育为基础。高校要从构建社会主义和谐社会、培养国家合格公民的使命和责任出发，中国优秀文化传统是世界文化的重要组成部分，是一个弥足珍贵的思想宝库，可以为中国廉政文化提供充分的思想资源支持。

“廉洁”二字，其含义不仅仅是“不贪污、不受贿”那么简单。他在中国文化中，有着丰富的内涵。

廉洁，即公正不贪，清白无污。廉洁文化是廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和，是关于廉洁的知识、理念、制度及与之相对应的生活方式、行为规范的总概括。廉洁文化主要有四个特征：一是主体的大众性，主要表现为在全社会营造良好的廉洁氛围，以健康向上的廉洁文化充实社会公众的精神世界；二是指向的权力性，主要表现为掌握社会公共权力的管理者廉洁自律，恪守宗旨，执政为民；三是实施的职业性，主要表现为各职业阶层的从业人员爱岗敬业，遵纪守法；四是组织的公共性，主要表现为机关、团体等社会公共组织处事公道正派，诚实守信，廉洁高效。

在新的历史条件下建设廉洁文化，就是要倡导立足我国国情的廉洁奉公、诚实守信、爱岗敬业、公道正派的社会文化，以不断规范和约束人们的思想与行为，增强人们拒腐蚀的能力；就是要以社会公德教育和职业道德教育为重点，以营造清正廉洁、公道正派的社会氛围为指向，以树立牢固的廉洁理念、构筑反腐倡廉的社会公众思想体系为根本任务，使廉洁意识内化为社会公众的思想准则和道德准绳，外化为社会公众倡导廉洁的自觉实践，让廉洁文化深入人心，形成良好的社会精神风貌，增强人们的精神力量，促进廉洁社会的形成和发展。

学校是传授与学习知识的神圣殿堂，老师教书育人，学生求知明理，本着为社会主义事业作贡献的目标而努力奋斗着，然而就在这神圣之殿下也混杂着些许不和谐。随着时代的前进，科学技术日益发达，人们的生活水平有了很大的提高。

所谓廉洁教育，就是通过对公民进行廉洁方面的教育，来营造廉洁奉公，诚信守法的社会氛围，以达到规范和约束个体行为的目的。

新加坡前总理李光耀先生曾意味深长地说过：中国在21世纪的发展变化取决于三个条件，一是中国的下一代有没有信仰；二是中国的下一代有没有责任感；三是中国的下一代能否实现廉政。这从一个侧面阐明了一个深远意义的命题：在大学生中进行廉洁教育，不仅是大学生健康成长的需要，而且是校园廉洁文化建设的需要，更是和谐社会持续发展的需要。

廉洁是中华民族的传统美德之一，也是当代大学生应有的道德品质，需要在新的历史时期将其发扬光大。廉洁文化是廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和，是关于廉洁的知识、理念、制度及与之相对应的生活方式、行为规范的总概括。校园廉洁文化是以廉洁为思想内涵，以文化为表现形式，围绕廉洁开展的一系列文化教育活动的总称。其目的在于使当代大学生树立正确的世界观、人生观、价值观以及正确的事业观、权力观、地位观、利益观、交友观，在大学校园环境中形成“以廉为荣、以贪为耻”的良好风尚和文化氛围。

大学生作为社会主义事业的建设者和接班人，接受廉洁教育非常有必要，因为它不仅可以培养大学生的廉洁意识，还可以增强大学生勤俭修身，引导大学生关注社会廉洁问题，使大学生真正做到关心国家大事，提高思想政治素养，廉洁修身。这对于即将进入社会的我们而言，接受廉洁文化，培养廉洁思想就更加重要和迫切。

每个人都有种种弱点，正如陈毅元帅曾经说的那样：“岂不爱权位，权位高高耸山岳。岂不爱粉黛，爱河饮尽犹饥渴。岂不爱推戴，颂歌盈耳神仙乐。”他不否认“权力、地位、美女、赞颂都有诱惑力，但他的结论是“若无人民岂能活”、一方面，由于当前社会上的物质主义、实利主义的冲击，社会上的道德底线正在日益降低，社会上种种不良风气也正在日益侵蚀着大学生的肌体。另外，近年来一些高级领导干部腐化堕落的案件被查处，一些领域的不正之风和腐败现象被曝光，再加上大量西方文化思潮和价值观念的冲击，社会上一些庸俗处世哲学的影响，也造成一些大学生不同程度上地存在政治信仰迷茫、廉洁信念模糊、价值取向扭曲，甚至道德人格分裂等问题。

目前大学校园里的请客繁、花红酒绿烂、当选学生干部搞“贿选”、收受同学礼品后给予“关照”、考试作弊、论文作假等现象已经在一定程度上玷污了大学这块人生路上的最后一块净土。试想：如果在大学校园里就产生了这种不和谐、不健康的意识，那么当他们步入社会接触到实实在在的公共权力和利益时，后果又将怎样？

另一方面，由于社会转型带来的就业压力、生存压力、贫富差距的压力、父母望子成龙的压力困扰着大学生，很多大学生刚步入社会，就想有所作为。但又恰恰由于急功心切，他们往往被社会上的一些不良现象迅速同化，对一些丑恶腐败现象缺乏抵抗力和免疫力，不能正确认识和处理，有时甚至还会不知不觉地走上违法犯罪的不归路。

以上种种现象就恰恰说明了大学生的道德修养、廉洁教育还不到位。大学应该是社会的良心，应该成为道德的灯塔。我们要敢于同贪污受贿、权钱交易、纸醉金迷等一切丑恶腐败现象做斗争。并引以为戒，敬洁崇廉，树立正确的德财观，自我教育、自我约束、自我修养，全面提高我们大学生的道德修养，为今后走上工作岗位，过好权力关、美色关、亲情关打下坚实的道的德基础。

1这也是大学生要加强政治素养培养的重要原因。我们生活的时代，我们肩负的使命，我们一直坚持的信仰，都需要我们“修身育德，廉洁自律”。

所以，请从此刻起，不仅要做一个高知识，高技能的人，还要做一个高素质，高道德，高使命感的人。将我们肩负的使命进行到底，直至完美完成。当代大学生

廉政观调查报告

2006年3月4日，胡锦涛主席在看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出，要引导广大干部群众，特别是青少年树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观[1]。2007年１月９日，胡锦涛总书记又在中央纪律检查委员会第七次全体会议上发表了题为“加强领导干部作风建设，把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入”的重要讲话 [2]。胡总书记的讲话说明了党和国家对广大干部群众，特别是对青年大学生进行廉政教育的殷切希望。青年是我国社会主义事业的接班人，而青年大学生更是未来社会的中坚力量，他们中的大多数将来会走向领导岗位，所以培养大学生的廉政观对我国的反腐败事业，对我国的社会主义事业的发展具有重要的意义。为了响应胡总书记的号召，响应教育部开展的 “廉洁文化进校园活动”，以及我校的相关活动。笔者对我校大学生的廉政观进行了问卷调查，并在调查的基础上分析我校大学生廉政观存在的问题，最后提出了完善我校大学生廉政教育的措施。1.2调查地点

福建农林大学南区学生公寓1号楼、2号楼、4号楼；北区学生宿舍3号楼、4号楼、6号楼、8号楼。1.3调查方法

本次调查采用抽样调查与访问调查相结合的方式。

3针对调查中我校大学生廉政观存在的问题,笔者认为主要通过以下几条措施来完善我校的大学生廉政观教育。3.1加强思想道德教育

心理学和行为科学告诉我们：有什么样的思想观念，在一定的条件下就会有什么样的行为[3]。人们的思想决定了人们的行为。党的第一代领导核心毛泽东认为政府机关中出现官僚主义和腐败现象，最根本的原因是党员、干部以及国家的其他公职人员的思想意志“堤坝”出现了漏洞。党的第三代领导核心江泽民也提出了反腐败要有无比牢固党员干部的思想防线[4]。所以对大学生的廉政教育应该从思想道德这个基础抓起，不断夯实廉洁从政的思想道德基础、筑牢拒腐防变的思想道德防线。高校应该利用好“两课”教育和团组织生活会等与大学生思想教育密切相关的活动入手，采用多种形式对大学生进行全方位的思想教育，如看腐败案件查处的视频等给学生以不廉政所导致严重后果的强烈直观感受。帮助大学生树立以“以清政廉洁为荣，以贪污受贿为耻”、“君子爱财，取之有道”以及认识到人生的意义在于对社会的贡献等正确的人生观、世界观、价值观。3.2加强法治教育

权力是人民用法律的形式赋予的。在美国，大部分的从政人员是律师出身，特别是总统很多最早也是做律师的，这使得美国政府官员的法律意识较强，政府官员相对比较廉洁。廉政建设更应该靠法律来保障，做到依法行政。我国的民主法治，正如胡锦涛2005年02月19日在中共中央举办的省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班在中央党校开班中所讲的：民主法治，就是社会主义民主得到充分发扬，依法治国基本方略得到切实落实，各方面积极因素得到广泛调动[5]。所以要培养大学生的廉政观念应该从普及法律知识入手。

5线的评估等有关[7]。比如，针对有些大学生不还助学贷款的不廉洁行为，可以记录他的信用档案。让他不能存、贷款，不能开通社会保险等任何金融业务，冻结他的金融业务。在现代社会不能做这些一个人很难在社会中立足。不相信这样的处罚力度他还能有钱不还，而不是现在仅仅是扣发毕业证的方法，许多有能力的学生已经不在乎这个证书了。在调查中69.8%的大学生认为成功主要靠自己的奋斗，68%的大学生认为经济利益是周围最吸引他们的东西，56%的大学生认为当官的目的既是为公众服务，又是为了自己的利益。可见当代大学生更加理性，是讲究“合理自私”和个人集体利益并重的一代。当某种行为对个人的收益大于成本时他就会选择该行为，否则反之。而在大学中对大学生利益影响最大的就是综合测评，入党、奖学金等都于之息息相关。所以要培养大学生的廉政观念就应该改变学生的激励机制，加大综合测评中的思想道德比重，尤其是廉政的比重。

综上所述，当代我国大学生的廉政观念意识不强。为了前移反腐败事业。高校中正开展的“廉洁文化进校园活动”正当其时。大学生作为未来社会的领导者，对他们进行廉政教育，树立廉政观念，这对国家、社会、工人都是非常有意义的。希望本次调查的结果和提出的措施有助于大学生的廉政教育。

反腐倡廉讲话稿：廉洁文化与大学生

同学们：

廉洁，即公正不贪，清白无污，廉洁文化是廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和，是关于廉洁的知识、理念、制度及与之相对应的生活方式、行为规

7主义事业作贡献的目标而努力奋斗着，然而就在这神圣之殿下也混杂着些许不和谐。随着时代的前进，科学技术日益发达，人们的生活水平有了很大的提高。很多人已不满足于简单的吃饱穿暖，于是，“吃”要吃高档的，“穿”要穿名牌的，就连用的也不能马虎。手机，电脑，mp3已被不成文的归为进大学校门的三件必备，更有甚者开着私家车来上学……学生中攀比之风肆虐的兴起。还有的教师边教书边下海，边拉关系边赚钱，甚至有学者抄袭他人的学术成果，大搞学术腐败。据统计，目前大学生中受处分最多的是因为考试作弊。而学术诚信、逾期还贷等问题在学生中也时有发生。这都是关系到一个人廉洁的问题。而一些“腐败”现象也悄悄浮现于学生中。学校学生社团有校里统一拨下的经费，班级也会收取一定的班费，而管理这些费用的都是学生，阴暗事件的悄悄发生，外人却不得而知。“廉洁文化的教育迫在眉睫”。

廉洁文化是廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和，是关于廉洁的知识、理念、制度及与之相对应的生活方式、行为规范的总概括。廉洁文化主要有四个特征：一是主体的大众性，主要表现为在全社会营造良好的廉洁氛围，以健康向上的廉洁文化充实社会公众的精神世界；二是指向的权力性，主要表现为掌握社会公共权力的管理者廉洁自律，恪守宗旨，执政为民；三是实施的职业性，主要表现为各职业阶层的从业人员爱岗敬业，遵纪守法；四是组织的公共性，主要表现为机关、团体等社会公共组织处事公道正派，诚实守信，廉洁高效。大学生廉洁教育就其实质而言是一种“岗前”的职业道德教育，它是一种关乎大学生职业价值观、职业诚信素质、职业规则的教育，职业性是它的最显著特性。从职业的视角探讨和实践大学生廉洁教育，更有利于提高大学生廉洁教育的针对性和实效性。今天的大学生，明天就将步入社会，学校是希望通过一系列廉洁教育

9会创建良好精神氛围，并使廉洁文化广为人知。

大学生是国家人才的储备库，是未来精英集团的供给源，作为一个特殊的群体，在未来祖国建设中将会发挥独特的作用。他们的专业水平、他们的思想道德素质状况，将直接决定中国现代化建设的进程甚至祖国的前途和命运。因此，加强大学生廉政文化教育，培养大学生的廉政文化意识，是大学生做人做事的基础，是大学生完善自身人格的前提，也是高校社会主义先进文化建设的一项重要内容。

1.高校廉政文化的内涵

高校廉政文化是指高校的有关廉政的知识、信仰、规范和与之相适应的行为方式、社会评价等的总和。校园文化建设的主体是干部、教师和学生，所以高校廉政文化可细分为高校干部廉政文化、高校教师廉政文化和大学生廉政文化。干部廉政文化是学校廉政文化建设的重点；教师廉政文化是学校廉政文化的核心；大学生廉政文化是学校廉政文化的基础。大学生廉政文化建设要结合党风廉政建设开展廉政宣传教育，以理想信念、道德修养、价值观念、生活情操和行为准则为核心，不断提升大学生的思想境界、文化素质和道德情操，丰富大学生廉政知识、弘扬大学生的廉政行为。本人拟重点探讨大学生廉政文化教育问题。

2.高校大学生廉政文化教育的必要性

2.1 加强大学生廉政文化教育是培养具有廉政文化素质的高级专门人才的需要

何谓廉政文化素质？廉政文化素质是行为主体的一种特定的政治素质。应包括以下内容：其一，具有崇高的理想信念和对党的事业无限忠诚的信心和决心。

1质和科学文化素养的重任。加强高校廉政文化建设，提高大学生的道德觉悟，引导他们正确认识和处理个人与他人、个人与集体、个人与社会的关系，有助于大学生形成抵制官僚主义、享乐主义、极端个人主义等各种腐朽落后的思想意识，有助于形成以廉为荣、以贪为耻的社会风尚，形成团结互助、平等友爱的人际关系，促进和谐社会的建立。

2.3 加强大学生廉政文化教育是提高党的执政能力的需要

大学生是受教育的主体，又是未来社会的管理者和建设者，他们的思想意识、思维方式、价值取向以及对社会行为的评判影响着他们未来的行为模式。如果学校片面重视智育，而忽视德育，大学生的思想道德水平可能出现停滞发展甚至倒退的沉痛代价。所以对大学生进行廉洁和诚信教育，使其形成廉洁光荣、腐败可耻的价值观念和廉洁自律的良好品质，提高明辨是非、抵抗腐败和自我控制的能力，奠定终身廉洁做人的品德基础，直接关系到党的执政能力，关系到我们有中国特色社会主义事业的兴衰成败，关系到国家和社会的长治久安。

基于上述分析，高校应站在党和国家事业是否后继有人的高度，重视廉政文化建设，把培养大学生廉政文化素质纳入素质教育全过程，切实解决好大学生廉政文化素质建设中的实际问题，使他们在走向社会之前获取廉政知识，增强拒腐抗体，成为具有廉政文化素质的高级专门人才。那么廉政文化教育包括哪些内容？加强大学生廉政文化教育有哪些途径和措施呢? 3.高校大学生廉政文化教育的主要内容

开展高校廉政文化建设，必须紧紧围绕“精神理念、价值观念和道德准则”的主题，侧重于四个方面的内容：一是理想信念教育。理想信念教育是廉政文化的价值基础，要深入开展中国革命历史教育和现代化建设形势教育，正确认识社会

3二是制度要过硬，要管用。把大学生廉政文化建设纳入学校制度建设、科学化管理的重要内容，与学校物质文明、精神文明、政治文明建设相结合，与教育教学工作同部署、同落实、同检查、同考核。强化责任分解，严格责任考核和责任追究，确保大学生廉政文化建设与学校其他工作同步协调发展，相互促进。

三是要强化督导，提高制度执行力，工作讲求方式方法。坚持与时俱进，求真务实，按照贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，体现正面引导、反面警示、注重督导，不断创新校园廉政文化建设的方式方法，促进廉政文化建设的深入长效开展。

4.2 以“三风”建设为依托，拓展廉政文化建设的空间

高校“三风”（教风、学风、管理作风）是师生员工行为方式的集中表现，也是学校精神、价值观和办学理念的动态反应。学校的“三风”代表着一所学校的行为文化[1]，因此，抓好“三风”建设便成为廉政文化建设的平台。

首先，必须抓好教风建设。教风是校风的核心，是师德的载体，教风不仅影响和制约学风，而且主导校风。良好的教风通常积淀于教师的精神世界中，表现在教师的言行举止上。因此，抓好教风建设，必须从师德抓起，要教育教师不仅须教好书而且要育好人。既要按照党的教育方针的要求，向学生传授先进的思想、科学的知识和做人的道理，教育学生求真、求善、求美，成为一个高尚的人。又要按照社会主义精神文明的要求，树立师德形象，在政治思想、品德修养、治学施教、行为情操、仪表风范等方面以身作则，做学生的楷模和表率。

其次，必须抓好学风建设。学风是校风的基础，是培养和造就高层次人才的关键，是大学的立校之本。学风的好坏，直接影响到学校人才培养的质量。从现实情况看，高校部分学生学风不正已严重影响到办好质量和办学效率。主要表现

5首先，要制定好校园廉政文化建设规划。学校党委和共青团组织，要认真研究《实施纲要》提出的廉政文化“五进”的要求，深刻理解高校廉政文化建设的内涵，遵循高校师生廉政教育的规律，按照广大师生可接受性原则制定工作规划，使校园廉政文化内容符合高校师生的认识规律，富有先进性、针对性，具有影响力和渗透力。

其次，要开展校园廉政文化活动。要将校园文化的丰富形式与廉政文化的具体内容结合起来，创造校园廉政文化氛围和廉政文化语境，组织编写廉政文学作品，编排廉政文娱节目，并以师生喜闻乐见的形式进行宣传教育，以使师生在娱乐中接受廉政文化的陶冶。

第三，要发挥校园廉政文化的辐射作用。在校园廉政文化建设过程中，高校可利用自己的网络优势，办好融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的校园廉政教育网站通过开设符合师生员工兴趣爱好的专栏、专题、网页、廉政论坛等手段,广泛宣传廉政文化、传播廉政知识、弘扬廉政精神,使网络成为廉政教育的重要文化阵地、思想阵地,构建校园廉政文化的网络舞台。还可以组织大学生深入社区、农村、工厂开展公益性廉政文化宣传活动，使大学生在实践中吸收廉政文化营养、增长廉政文化知识，树立廉政从业观念。

4.4争取校园和社会互动，形成廉政文化建设的整体合力

高校廉政文化建设的社会扩散点在于扩大宣传和影响力，争取校园和社会互动，争取社会正面条件共同致力于廉政文化建设，致力于思想过硬、专业过硬、廉政过硬的后备军和接班人培养。高校本身是社会文明的镜子，高校不是孤岛，高校廉政文化建设还必须与社会互动，形成建设的整体合力。

7越来越多的官员因为贪污腐败问题被曝光，让我们认识到，廉洁建设不能只是在出现贪污腐败问题时进行查处治理，更要从源头上采取措施。青年一代是国家的未来，青年大学生是未来高素质人才的后备力量，是建设明天社会的主流力量，他们的全面发展关系到党和社会主义事业的兴衰成败。开展针对大学生的廉洁教育，使他们在踏入社会之前具有抵抗腐败的免疫力，对社会的和谐发展有着深远的战略意义。如何开展廉洁教育，怎么样让廉洁教育落到实处，都是我们要思考的问题。

关键词：大学生；廉洁文化教育；争先创优；高等院校

浅谈大学生廉洁文化教育

越来越多的官员因为贪污腐败问题被曝光，让我们认识到，廉洁建设不能只是在出现贪污腐败问题时进行查处治理，更要从源头上采取措施。青年一代是国家的未来，青年大学生是未来高素质人才的后备力量，是建设明天社会的主流力量，他们的全面发展关系到党和社会主义事业的兴衰成败。开展针对大学生的廉洁教育，使他们在踏入社会之前具有抵抗腐败的免疫力，对社会的和谐发展有着深远的战略意义。

所谓廉洁教育，就是通过对公民进行廉洁方面的教育，来营造廉洁奉公，诚信守法的社会氛围，以达到规范和约束个体行为的目的。而对大学生进行廉洁教育，也是同样的目的。当前，在学校开展科学系统的廉洁教育已是全球共识。2003年第五十八届联合国大会通过了《联合国反腐败公约》，要求其成员国将廉洁教育作为“中小学和大学课程在内的公共教育的内容。国家教育部发出的《关于在9假、恶意拖欠学费、骗取国家助学贷款、学生干部队伍“模拟腐败”等不良现象，在廉洁意识、廉洁习惯、廉洁风气等方面还存在一些深层次问题。在调查问卷中，有66.7%的学生亲身经历或目睹过不廉洁行为的发生，有78.6%的学生认为学校学生存在考试作弊的不端行为，59.7%的学生认为存在学术论文抄袭行为，35.8%的学生认为存在求职简历造假的行为。

3.大学生对纠正校园内的不廉洁行为的手段匮乏

对校园内的不廉洁行为，有19.5%的学生选择劝说其本人，有11.3%的学生会向有关部门反映，有18.9%的学生会通过网络论坛或其他渠道批评，有50.3%的学生对校园内的不廉洁行为采取“内心谴责并引以为戒”甚至“无所谓”的态度。

（二）大学生廉洁教育的现状及存在问题 1.对于廉洁教育了解不够

目前大学生都认为廉洁教育很重要，但还是有相当一部分大学生不知道廉洁教育的内容是什么。各高校对廉洁教育的宣传力度不够是导致这个问题的主要原因。

2.社会上的一些消极因素，使大学生难免受到影响和冲击

面对社会上的个别贪污腐败、官僚主义、买卖选票、投机取巧等不良现象，大学生即使在学校里也难免会受到影响和冲击。这些不良现象的影响表现在大学生的人生观、价值观的取向上，进而导致了高校中考试作弊、学术论文抄袭、自荐材料作假等问题。

3.大学生接受廉洁教育渠道单一

目前大学生的廉洁教育还局限在被动接受的方式，很多大学生对廉洁教育的1相信党的理论，在广大青年中培养一大批坚定的马克思主义者”。党的十七大报告也指出：“推进马克思主义理论研究和建设工程，深入回答重大理论和实际问题，培养造就一批马克思主义理论家，特别是中青年理论家”。团的十六大也将“青年马克思主义者培养”作为高校思想政治教育的重中之重，做出了重要指示。总之，廉洁教育是培养青年马克思主义者的重要组成部分，为青年人成才奠定坚实的基础。

（二）开展廉洁教育的指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，切实贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，以社会主义核心价值体系为根本，以社会主义荣辱观为主线，遵循学校教育教学规律和青年学生成长成才规律，突出重点，整体推进，把廉洁教育作为实施素质教育的重要内容，促进大学生健康成长，努力培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

（三）开展廉洁教育的基本原则 开展廉洁教育遵循以下原则： 1.坚持与党风廉政建设相结合； 2.坚持与大学生思想道德建设相结合； 3.坚持与师德师风和校风建设相结合； 4.坚持与校园文化建设相结合； 5.坚持与和谐校园建设相结合；

6.增强教育针对性和吸引力，防止形式主义。

（四）廉洁教育的目标和主要内容

通过学生的课外活动，让廉洁教育在大学生中得到有机互动，将传授与接收有机结合。多种多样的课外活动也是让大学生提高创造力与活跃思维的有效途径，在课外活动中调动大学生们的思考与认识，达到事半功倍的效果。

4.努力形成学校教育、家庭教育、社会教育在廉洁教育中的整体合力 发挥学校在廉洁教育中的主阵地作用，切实加强学校教育、家庭教育、社会教育的相互衔接，构建学校、家庭、社会紧密配合的廉洁教育网络。大学生的廉洁教育不只是学校的事，必须将学校教育、家庭教育、社会教育的力量充分调动发挥起来，进行有机整合，才能将廉洁教育取得显著成效。

三、将争先创优精神与廉洁教育相结合

（一）争先创优精神与廉洁教育

争先创优是敢创一流的勇气，是永不懈怠的精神，也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现。胡锦涛总书记指出：“我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”争先创优是构建和谐的重要载体，廉洁教育，也是构建和谐社会必不可少的一项重要的工作。开展争先创优与进行廉洁教育，都是为了构建和谐社会而努力，虽然二者在具体要求上各有不同，但总目标都是相同的，都是为了将国家建设地更强大、让社会变得更和谐。

（二）将争先创优与廉洁教育相结合

以积极向上的姿态，大力发扬争先创优精神，将争先创优的精神发扬到廉洁教育中去。

1.要有新的观念

观念是行动的先导。陈旧的观念落后于时代，会束缚我们脚步；先进的观念

5生面对的是更多的机遇与发展，同时也是更多的利益诱惑与犯罪陷阱。在大学期间进行廉洁教育，就是为了能够让大学生们走出校园、面对社会时能有一个充分的思想准备，能够明辨是非并坚持廉洁的自我原则。

廉洁教育不仅要学校、家庭、社会的努力，作为接受者的大学生，我们也要拿出积极的态度，参与到廉洁教育中去。只有自己的思想水平提高，在思想的源头上树立起廉洁的观念，廉洁教育才算成功。廉洁教育是一个大事，需要大家的

第三篇：廉洁文化征文

论廉洁文化建设的重要性

廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中，应高度重视廉洁文化建设。

廉洁，就是公正不贪污，清白无污。廉洁文化是廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和，是关于廉洁的知识、理念、制度及与之相对应的生活方式、行为规范的总概括。廉洁文化主要有四个特征：一是主体的大众性，主要表现为在全社会营造良好的廉洁氛围，以健康向上的廉洁文化充实社会公众的精神世界；二是指向的权力性，主要表现为掌握社会公共权力的管理者廉洁自律，恪守宗旨，执政为民；三是实施的职业性，主要表现为各职业阶层的从业人员爱岗敬业，遵纪守法；四是组织的公共性，主要表现为机关、团体等社会公共组织处事公道正派，诚实守信，廉洁高效。

在新的历史条件下建设廉洁文化，就是要倡导立足我国国情的廉洁奉公、诚实守信、爱岗敬业、公道正派的社会文化，以不断规范和约束人们的思想与行为，增强人们拒腐蚀的能力；就是要以社会公德教育和职业道德教育为重点，以营造清正廉洁、公道正派的社会氛围为指向，以树立牢固的廉洁理念、构筑反腐倡廉的社会公众思想体系为根本任务，使廉洁意识内化为社会公众的思想准则和道德准绳，外化为社会公众倡导廉洁的自觉实践，让廉洁文化深入人心，形成良好的社会精神风貌，增强人们的精神力量，促进廉洁社会的形成和发展。廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分，廉洁文化的发展可以有力地促进社会主义先进文化的发展。

是否包含廉洁文化是衡量一种文化是否先进的重要指标。文化是一种软环境。从文化的角度来审视廉洁，以廉洁的尺度来评判社会，是廉洁文化最为根本的特征。廉洁文化不仅是一种道德观念，还是一种价值尺度。一个社会的廉洁氛围浓厚不浓厚，是衡量这个社会是否健全的一个重要指标；一种文化是否先进，念、醉生梦死的生活方式等还有着一定的市场。而廉洁文化以鲜明的态度批判腐朽文化，从根基上摧毁极端个人主义、享乐主义等观念，在全社会形成以廉洁为荣的浓厚氛围，给腐败行为造成巨大的社会舆论和社会心理的压力，从而可以有效地遏制腐败现象，达到干部廉洁、政治清明的目的。建设廉洁文化是一个复杂的系统工程，需要全社会共同努力。

加强对廉洁文化的研究与宣传。通过廉洁文化的研究，形成系统的廉洁文化理论，用以指导廉洁文化建设的实践，推动廉洁文化建设良性发展。在理论研究的基础上，还应充分利用大众媒体覆盖面广、群众关注程度高的特点，加强对廉洁文化的宣传，经常刊发和播出关于廉洁文化的影视作品和文艺节目，宣传报道廉洁文化建设的进展、成效、经验和先进典型，在全社会培养廉洁理念、树立廉洁意识、营造廉洁氛围，形成大力推进廉洁文化建设的社会环境。

廉洁，让心灵更纯洁。

第四篇：廉洁文化征文

敬廉崇洁

在一本本历史书中，有许许多多清正廉洁的人，而我最敬佩的人就是毛泽东了。

在旧社会中，有许多当官者，但几乎都是骑在老百姓头上作福作威的贪官，而这些贪官都过着骄奢淫逸的生活。即使有一部分是清官，但也是凤毛麟角、寥若晨星的。而毛泽东也是做官的，可毛泽东是为了报国为民，甘作公仆，毛泽东不仅清正廉洁，还有口皆碑。

毛泽东一直为民造福，救济贫苦的老百姓，只为老百姓着想。有一次，毛泽东带领士兵前去打。大家都知道毛泽东个子又高、饭量又大肯定吃得了，不可思议的是，毛泽东为了让战士们吃个饱饭，而让自己挨饿，因为，毛泽东只吃了一个普通战士饭量的三分之一，这种精神不是我们所要学习的吗？

毛泽东还制作了一份《井冈山反腐败训令》，建国后，又先后公布了《中华人民共和国惩治贪污条例》和《惩戒违法失职公务员暂行条例》等一系列的法规。

毛泽东是我心中的英雄，我想，也是你们大家心中的英雄吧。学学毛泽东的清正廉洁吧。即便身居要职，也平易近人，与老百姓同甘共苦。而我们中学生龙活虎，也要多为家人、朋友等着想，勤劳俭朴，文明礼貌，乐于助人，不断提高个人的修养。

让廉洁发扬光大

廉洁，廉洁究竟是什么呢？廉洁是大公无私、为民奉献，不拿不属于自己的金钱和物品。

从古至今，有许许多多清正廉洁的人。春秋时代的公仪休，是鲁国的宰相。所以有很多人都要贿赂他，但他从来都没有收过任何的东西。东汉时代的杨震，很有才华，他做上了官，有一天，有个名叫王密的人给了杨震十斤黄金，叫别人一定收下了，但杨震却一口拒绝了。还有现代的周恩来爷爷，身为中国的总理，生活也并没有那么富裕。甚至连自己患上了重病，也坚决不用国家的一毛钱。像这样清正廉洁的人真是数不胜数。我们要把这中华美德发扬光大，让每个人都要做到清正廉洁，这样，世界也会变得更好！

但我们怎么才能够让自己拥有清正廉洁的品质呢？要想做到清正廉洁，就必须做到下面这三点：1.千万不能乱动人家东西，即使是你最喜欢的也不行，一定要在他人同意的情况下才可以。2.不说谎，要诚实。比如你考试考的不太理想，怕被爸妈批评，然后欺骗你的爸妈，这也是非常错误的。3.要乐于助人。别人有什么困难，你就要竭尽所能地帮助他，不要“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜。”只要做到以上三点，我相信我们离清正廉洁的目标也不远了，但一定也要持之以恒，否则，一切都将是空的。

清正廉洁不只是在官员身上，我坚信，一定也能带进校园，带到每一个人身上，让清正廉洁的品质在我们心中扎根，做一个清正廉洁的人！

敬廉崇洁

廉，是每个人都应有的品德，而清正廉洁，是指人们的品行正派，清正无私，克己奉公。

这么多年来，虽有许多贪婪之官让我们深恶痛绝，但也有许多廉洁之清风让我们刻骨铭心。在历史上，无论是海瑞还是包青天，无论是屈原还是公仪休，他们都廉洁之风，修身之气。在古代，在朝庭中，虽然有很多贪官被金钱收买，但清官却不会，他们会公平地断案。

比如说包拯，大家都知道他是一个清官吧，而且他在朝廷里也有重大的位置。有一个无赖，将一个农民告到县衙，包拯对那农民说：“你回家把牛杀了，自己留一点吃，其余拿到市场上去卖。”按当时宋朝的法律规定，民间私杀耕牛是要犯法的，但有县老爷的许可，那位农民回到家中就真的把耕牛杀了。第二天，就有人向包拯控告那位杀牛的农民，包拯反而将这告状的人扣押起来，怒问道：“你为什么把人家的牛的舌头割了？”那人被这突如其来地追问弄得惊慌失措，只得如实招供。这个无赖怎么也想不到，这是包拯使了个“引蛇出洞”之计。包拯在接到牛舌被割的报案后，马上意识到这一定是有仇家有意陷害这个农民的。还有一次，有两个妇人为了一个孩子而闹上了公堂，包拯判定两人一人拉着小孩的一只手，谁拉赢了那个孩子就是谁的，在经过一番拉扯之后，其中一位含着泪松开了手，但是最终包拯却把孩子判给了那位妇人，别人不明白是什么原因了，包拯说到：“谁会忍心让自己的孩子受到伤害啊！她放手是因为她心疼她的孩子，你没看见她是含着泪的吗？”后来包拯就把孩子还给了妇人。

从这两个故事中，我们可以看出包拯非常的廉洁、公正。许多清官，他们以辉煌作别，在历史的长卷上，他们以英名流芳百世。那你呢？你是想要流芳百年还是遗臭万年呢？

让廉洁走进校园，让我们成为一个敬廉崇洁的人吧！

清正廉洁从小事做起

同学们，你们知道清正廉洁这个词语吗？在现在这个社会有多少人为了保住自己头上的“乌纱帽”而不择手段，又有多少人为了社会和国家而精忠报国？

在中国古代，有着许许多多清正廉洁的人。春秋时代的城子罕两袖清风，受人爱戴。一天，有人得到一块玉，准备送给子罕，却被子罕给拒绝了。明朝的于谦为官清正廉洁。一次，朝廷派他去巡察河南。返京时，人们买些当地的土特产回京分送朝贵，只有于谦没有接受。古代清正廉洁的人还有很多很多，他们的故事三天三夜也说不完。可为什么在我们现在的这个社会上清正廉洁的人却越来越少了呢？我们是不是应该好好反思呢？

我们中学生龙活虎应该怎样做到清正廉洁呢？首先我们应该诚实守信，一个不诚实的人怎么能做到清正廉洁，怎么能够光明磊落呢？最近，有些同学为了少背些课文，就给自己的组长塞红包、塞玩具、塞零食„„这些行为我们应该极力反对，一个中学生龙活虎最重要的就是学习，不好好学习，走歪门邪道，害人害己。要做到清正廉洁必须从小事做起，必须从身边的点点滴滴做起。我们要在生活中不偷拿别人东西，要乐于助人，关心家人和同学，对自己有信心，自立自强„„做任何事情都必须持之以恒，要坚持把清正廉洁这个行为给坚持下去。

相信，如果我们一直坚持下去，不放弃、不退缩，那我们就会成为一个对国家有用的人！

让廉洁融入生活

廉洁这个词是众所周知的，但许多人虽然都知道它的意思，却做不到。现在，就让我来讲几件有关廉洁的事吧！

在明朝时，有一位名叫于谦的人，他既是一位诗人，也在杭州有官职。那个时候，许多宦官都肆无忌惮地抬权纳贿，只要拿几百两银过去，必定能达到目的。要是送上几千两，说不定还有“特殊服务”。但于谦每次进京奏事，都从不带任何的礼品。曾有人劝过他，还是带点东西去为好，而于谦却笑着告诉那人，只要带着两袖清风去就好了。一时的廉洁不难，但如果要一輩子都廉洁，恐怕这样的人就不多了。

廉洁也不局限于拒收礼物，不搞腐化，其实，在生活的点点滴滴中，我们也可以做到廉洁，周恩来总理就是典范。

有一次，周总理去一所大学看望那儿的大学生。中午吃饭时，他慰问完那儿的炊事员后，就坐下来，拿起一些冷饭冷菜就吃了起来。炊事员们看不下去了，总理好不容易来一趟，怎么能给他吃这些呀！而周总理却毫不计较。他还有一件睡衣，整整穿了二十多年。现在的一些小孩子，这个不要吃，那个不要吃，衣柜里也塞满了衣服，明明都能穿却还在不停地买，而且还要求买名牌。这种行为与廉洁相差太多了。

同学们，行动起来吧！让廉洁融入我们的生活，落实在每一个人的行为中。

廉洁诚信，从我做起

今天，老师让我们写一篇习作，题目叫《廉洁诚信，从我做起》。

我记得在四年级的时候，有一篇课文叫《公仪休拒收礼物》。有一位小人来拜访公仪休，拿了几条他最喜欢吃的鲤鱼送给他。可是他不要便说：“我现在一闻到鱼的味道就要呕吐，所以您还是拿回去吧！”下人走了，公仪休的学生问公仪休：“你为什么不收下他的鱼？”公仪休说：“如果收下了他们的鱼我就照他们的意思办事，如果要吃鱼的话自己去买，又不是没有钱。”我们要向公仪休学习，做一个清正廉洁的人。

我也要做一个廉洁诚信的人。要诚实守信，不贪小便宜的人，那就是诚实的孩子。大家都想做一个诚实的孩子，可是想做到那可是很难的哦！你诚实,别人就会信任你。我们也学过一篇课文叫《诚实与信任》，有一位叔叔撞破了另一位叔叔车子的大灯，那位叔叔就留下了一张纸条,写上了:我不小心撞坏了你车上的大灯。你打我电话，再来找我，我赔你钱。

有一次，我在街上看见了一位阿姨正带着她女儿去买鞋了。她们进入了一家服装店，女儿一进去就看中了一条漂亮的衣服。而那条衣服破了一个小洞，服务员没有告诉她俩。过了几天，那位阿姨看见了这个小洞并到那家店里让他们赔钱。如果我是那位服务员我一定会诚信地说这条衣服破了，要不你别买了去看一下别的吧！

我阿姨在盛泽开了一家饰品店。那天阿姨出去进货了，而且是星期天，我帮她去看店。那天人真多啊！有一位阿姨买了一个洋娃娃准备来付钱，我正要包装一下，忽然看见了一个洞。我就诚实地告诉她，这洋娃娃有点破了，请你看一下其它的，一定有合适你的。

每一件事，都要从点点滴滴从我做起。

诚实守信

有这样一棵诚信的树，它诚信于友情。这棵树里，长满了元稹,白居易的共看夕阳，互勉互励。这棵诚信的树里，深藏着王勃的“无为在歧路，儿女共沾巾。”韦应物的“相送情无限，沾襟此散央。”这棵诚信的树啊，浓郁，咏秀。

有这样一方诚信的土，它诚信于人民。这方土中，培养出周恩来的鞠躬尽瘁，焦裕绿的不辞劳苦，洗礼出岳飞的精忠报国，戚继光的横扫逶寇，林则徐的虎门销烟。这一方诚信的土啊，深厚，凝直。

这是一个诚信的世界，在这里，它早度了这朵诚信的花，这棵诚信的树，这一方诚实的土。

古语云：索物于暗室者，莫良于火；索道于当世界，莫良于诚。曾子杀猪为一“信”字，孔明接受“托孤”为一“诚”字；因有了“诚信”二字，刘邦的约法三章得以千年传为美谈，百年的老店得以顾各盈门。

人与人之间交往，更需要诚信的阳光普照大地。润泽生命的阳光带来友谊的生机勃勃，带来欣欣向荣的景象。它美丽地洗绦了生命的污点，拟就了人生的辉煌。

同学们，让我们手挽手，真心帮助每一个需要帮助的同学，让诚信遍布学校的每个角落，同学之间互相学习，取长补短，拒绝考试作弊等不良习气，让诚信扎根我们的心灵，铭记国旗下的誓言：努力学习，报效祖国。

“赠人与玫瑰，手有余香”。让我们带着诚信，与诚信同行吧，当我们真正拥有诚信时，才能告诉自己：因为我诚信，所以我美丽；因为我美丽，所以我自豪！

廉洁诚信，人人应有

打开语文书，你将会看到第２课《陶校长的演讲》一课中，和我们谈了四个问题。其中最引人注目的是最后一个内容，关于道德问题，其中我对一句话深有感触：道德是做人的根本，根本一坏，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。对啊，道德是最重要的，那道德究竟包括什么呢？它包括了很多方面，比如在语言方面，在卫生方面，在廉洁方法等等。其中，在廉洁这一方面也非常重要。

在当今社会上，有廉洁这一优点的人已经越来越少了。有一些人为了自己的利益，而不顾这么做会有多么不好的后果。比如有一些人在建桥时，会包一批承包商，他们承包商很多钱，但承包商却为了自己能得到更多的钱而去偷工减料。本来是一些非常粗的钢筋，但是都被他们改成了非常细的钢筋。有一些地方应该用水泥涂得非常厚，他们却用因为要省钱，所以涂得非常薄。这使得这座刚刚被建好的桥倒塌了，在桥上的人还不知怎么了，就已随着尖叫声，被无情地落入了水中。就是因为承包商的自私和贪婪，害惨了多少条人命啊！

但当然有坏的一面，那自然也就会有好的一面发生。

在古时候，有一个人名叫公仪休，是鲁国的宰相，非常喜欢吃鲤鱼。一天，一个大夫的管家来送给公仪休两条大鲤鱼，并对他说：“我家主人说，您为国为民日夜操劳，真是太辛苦了！特叫小人送两条活鲤鱼来，给大人您补补身子。”他虽然字面上没有直接讲明让公仪休为他家主人做事，但公仪休看出了是在贿赂他，心想：如果我收了他的鱼，那岂不是和别的贪官一样了吗？我可不能这么做，便对他说：“对不起，我不能收这鱼，请你拿回去吧。”管家无柰，只好摇摇头走了。我们设想：如果公仪休收了他的鱼,那么该有多少人遭殃啊.看,一个人的廉洁与否和社会有着多么重大的关系啊,让我们一起携手提倡敬廉崇洁吧!

让廉洁之花绽放校园

自古以来，很多人就把“出污泥而不染，濯清涟而不妖”作为自己的座右铭，意思是做一个不随俗浮沉、质朴高洁的人，这同样也是任何一个正直的人都该做到的基本原则。在我们这个社会中，要是说每个人都大公无私，未免太过于不现实。因此，在我们的生活当中就出现了廉洁与腐败两类截然相反的人群。

如今，往往有一些黑心企业经常拿钱或高职位去贿赂某些公司的主管、职员等人，让他们不认真工作，最终结果是公司破产，甚至闹出人命。

还有一些做食品的厂家，常常因为材料少了，而又不肯花钱去买，随意拿些别的材料去冒充。做出来的食品被拿到市场上去卖。消费者买回去后食用，往往就因这个“顶替”的原因，使消费者用后，轻则中毒，重则死亡。

这些昧着良心做坏事的人迟早要遭报应。但古人中也有跟他们截然相反的人。例如公仪休，一个尚书让他的下人去送了条鱼给公仪休，却被公仪休用拒绝的方式给回绝了。那人走后，他的弟子子明就问他：“老师，你爱吃鱼，为何又不收鱼呢？”公仪休告诉子明：“正因为我喜欢吃鱼，所以才不能收人家的鱼，你想，如果我收了人家的鱼，那就要照人家的意思办事，这样就难免要违犯国家的法纪。如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？”这段话令我十分佩服。

东汉时，杨震在赴任途中经过昌邑时，昌邑县令王密山来拜访他，并怀金十斤相赠。杨震说：“故人之君，君不如故人，何也？”王密山没听明白杨震的责备之意，说：“天黑，无人知晓。”杨震说：“天知，神知，你知，我知，何谓无人知？”王密山这才明白过来，大感惭愧，怏怏而去。

古人的清廉，现代人对我们的教训，我们得牢记在心。

学校是知识的宝地，是育人的摇篮，我们要养成廉洁习惯，学会廉洁做人，要让廉洁的清风吹遍校园的每一个角落，让廉洁之花绽放校园。

讲诚信

现在中国渐渐地走向富裕了，因此诚信问题一下子就凸现出来，我们身边几乎充满了各种不诚信的企业和个人，各种极其富有想象力的欺骗，比如给馒头里放点洗衣粉；给猪喂点瘦肉精或多注水；给甲鱼鳝鱼喂点避孕药等等，让人叹为观止。为什么诚信突然缺失而我们如此迫切地呼唤诚信？

有一回，星期六，我和一个朋友约好在学校门口见面，８点钟准时到。

我非常重视这次约会，便一大早就起了床，７点半就到了学校门口呵我一直等到家点到为３０分还不来，我已经等的不耐烦了，便打了一个电话问她，可我等到的竟然是：“你真的去了！我只是说说而已，你何必当真呢！”我惊讶不已,现在才发现，原来她是不可信的。第二天，我找到她，跟她说：“诚信是一种美德，一旦说出口的话是不能收回来的，诚信也是最重要的，古人云，君子一言，驷马难追。”就是这个道理；

她听了忙对我说：“对不起，是我不好，下次我一定守信用。”

她现在终于知道，诚信是金，诚信是宝，诚信是一笔无形的财富，让我们一起去做个诚信的人吧！

诚信做人

亲爱的同学，你们是否还记得曾经教过的一篇《诚实与信任》的课文？主人公在夜晚的道路上，不小心碰碎了一辆小红车的镜片，他主动把自己的电话、住址„„写在一张白纸上，留在了小红车上。过了几天，有一个陌生人打来电话，他就是小红车的主人。但是，他不是来要赔偿的，而是来感谢的„„我想你们生活中也有“诚信”的故事吧！我就有呢！

有一次，我的朋友罗莉从我的家里借了一只模型小船去玩，但那时，她并没有留字条。我回来后发现小船工不见了，非常着急！一直在想：谁拿了我的小船，还是被盗了？不会吧！而罗莉在玩模型船时，却不小心弄坏了，她跑到我家中，把事情都告诉了我。还向我道了歉。她以为我会责备她，但我没有，那时那么做，是因为她的诚实！

在体育课上，高慧婷正要在比赛跑步时，脚不小心扭伤了！她让沈佳烨代她上场：“请你帮我比一下好吗？”“我能行吗？”“嗯，一定！”高慧婷信任沈佳烨，比赛开始后，第一个冲线的竟是沈佳烨！这不就是信任的力量吗？

有好就有坏，当然，还有一些我们坚决反对的事情。如：一次，一个高年级的大哥哥骑着自行车回家，突然前面一个老婆婆倒在前面大哥哥下车去扶她，她却反咬一口，说大哥哥撞了她，一刹那，大哥哥也被惊呆了。好心怎么变成恶意啦？围观人越来越多，都说这人没教养！我正好目睹这一切，想把事情说清楚。但姐姐说：“多一事不如少一事，回家吧！”我只好乖乖回家了。这件事令我非常气愤，毕竟老婆婆是长辈，怎么可以冤枉人呢？

人并没有十全十美，但是，不可缺少诚信！即使你有本领和文化，如果没有诚信，也不会成为对祖国、对人民、对世界有用的人！我希望大家在学习文化中，也能学习做“真人”，做有诚信的“真人！”

让诚信之花处处绽放

诚信，是休憩人之本，是我们中华民族具有的传统美德。德国诗人海涅说过：“生命不可能从诺言中开出灿烂的鲜花。”如果世界上人人都是诚信的，那么，生活一定会变得万分美好！

曾子，名叫曾参，大家应该都十分熟悉这个人，可以说他是诚实守信的代表人物之一。有一天，曾子的妻子要去赶集，可孩子闹着要一块去。妈妈骗孩子：“乖，待在家等娘，等娘回来杀猪给你吃。”孩子信以为真，待在家一天也没出去，一心等妈妈回来杀猪。傍晚，妈妈回来了，孩子激动地叫妈妈杀猪，可妈妈变卦了，不同意。曾子知道后，二话不说，立马转身取刀向猪圈走，妻子不明白，问曾子干什么，曾子严肃地说：“你答应孩子的事就该说到做到，如果大人都诚实，还有什么资格教育孩子？”这个故事大家都听过，就是教育我们不能说话不算话，不诚实守信，答应别人的事就应该做到，不能出尔反尔。

我们都知道道理，同时，富兰克林的名言“失足，你可以马上恢复站立；失信，也许你永难挽回。”提醒着我要做一个诚实的人。记得四年级的一次数学考试，我考了98分，虽然不是满分，但也并没有考砸，还是挺高兴的，突然，我发现了一道判断题与同桌的答案一样，而教师却给同桌打了个“×”，给我打了个“√”，这是怎么回事？我认真读了两遍题，发现教师给我批错了。我是不是得拿去让教师重批分数呢？我在心里问自己。这时，两个声音从我心底响起。一个说：“快去吧，做人要诚实！”另一个说：“别听他的，你想，去了可是会少一分的！”第一个声音听了，不服，毫不示弱地争辩，第二个声音也毫不退步，与第一个声音唇齿枪舌剑„„我使劲儿晃了一下脑袋，这时，教师熟悉的声音响了起来：做人最大的美德是诚实„„我的头脑顿时清晰起来，拿起试卷，坚定地走进了办公室。我面带微笑地从办公室走出来，虽然我的分数又少了一分，但是我却收获得

诚实守信

诚信，在我心里，是根深蒂固的，诚信是个人心中的美德，是一种品质。在这个社会不管在哪个方面，都要讲究诚实。

有一次，我在房里写作业，妈妈走过来跟我说：“我要出去一下，你自己好好写作业，不要偷看电视，听见没？”我点点头，心里却在想：好耶，等妈妈一出去，我就去看电视。

我听见了妈妈“呯”地一声关门声，我暗自叫好，飞快地奔向电视机。过了十几个钟，我猜妈妈也快来了，就关了电视，到书桌前，拿起一本习题，装模作样地写起来，没想到，妈妈真的就来了，我偷偷笑了笑，夸自己就是聪明。妈妈看见我认真写作业，点了点头，却又有些不放心，摸了摸电视机的背面，脸色顿时一沉，怒骂：“唉，你怎么就不明白呢？不让你看电视，是为了你好呀！不光是你的学习，你的视力也会下降，更重要的是，你刚才还答应我不看电视，可你却不守信用，这个诚信在任何事情上，都是很重要的！”说完，露出了恨铁不成钢的神情。听着妈妈语重心长的教导，我似乎明白了什么。这件事后，妈妈是对我管得更严了，而我看书也自觉了许多，渐渐地明白了诚信的重要性。

诚信，是我们学生需要做到的，可是，在工作上，这“诚信”二字，也必不可缺。这从爸爸做生意上面，我就知道了，对客户答应的保质保量，要说到做到，宁可失去些小钱，不可贪一点儿小便宜，不可以丢失诚信，不然，丢失的，可不只一点儿小钱而已啊！

诚信，不仅是说，也要行动。诚信需要坚持，不能半途而废。我们需要在诚信中改善自己，从诚信中磨练自己，在朋友之间，父母之间，学习上，职场上，坚持做一个诚信之人。只有这样，我们才能成为一个完完全全是诚信的人。

诚信是做人之本

诚实是金，黄金有价，诚信无价，诚信比黄金更贵重。诚信作为高尚的品格，可以为人们带来财富，但诚信本身并不是黄金。

王充说过：“精诚所至，金石为开。”只要人诚心，便能感动天地。看着这句话，我不由得想起了一件事。

一次考试，我考了100分，心里乐开了花。可细细一看，唉？老师批错了一道题？我又仔细看了看，发现真的是我做错了。我犹豫着要不要告诉老师，内心的小天使和小恶魔开始进行斗争。小恶魔阴森森地对我说：“别告诉了，批错了那是老师的过错，这可是100分啊！”小天使赶忙抢着说：“不可以！做错了就要说，知错就改才是好孩子呀”！„„最终，小天使败下阵来，我昧着良心将试卷塞进了书包里。

第二天，我像往常一样背着书包上学，可平常轻轻的书包忽然变得千斤重，压得我喘不过气来。好不容易到了学校，却觉得每个人看我的目光里都有深深的不屑。我终于鼓起勇气走向办公室。我跑过去对老师说：“老师，这道题你批错了，应该减一分。”老师眼含笑意，意味深长地看了我一眼，随后便改掉了解分，奇怪的是，我并不觉得难过，反而觉得轻松了不少，就一蹦一跳地跑回了教室。

其实世界上有许多诚实，有用诚实校正成长的脚步，用诚信守护良知的天空„„“诚信”这只有两个简简单单的字，但近年来，不少人把它遗忘了，甚至丢弃了。结果是，许多人的心灵被污染了。行为中的欺骗隐瞒多了，社会上的假冒伪劣泛滥了。为此我们倡导并和千千万万善良正直的人们一起，呼唤诚信，寻找诚信，在我们身边共同种植培育起诚信的森林，让这个世界变得更美好更和谐。

中华民族不可缺少的美德——诚信

一个人只有讲信用，人们才会赞赏他、尊重他，在他有困难时别人才会帮助他。诚信，是人们名副其实的第二张身份证。

诚信讲究方方面面，商业、工作、生活、交友„„都不可缺少。商业须要诚信来维持自己的生计；诚信能使他人对自己友好；有了诚信，生活才会与社会的大网相连。

现在的社会，诚信已是不可缺少的品德。诚信要经得起诱惑，只要违背了诚信的都不去作，就不会违背朋友的约定，自然也不会红着脸面对朋友的责备。和言而无信比起来，诚信不用说就高人一等。既然诚信好，那我们为什么还要选择无信呢？

古人也十分讲究诚信。著名的孔子曾说：“人而无信，不知其可也！”当然远不止孔子，期待诚信是李白“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的千古吟诵；因为诚信，蔺相如才会手执和氏壁在秦王殿上慷慨陈词，他深知秦王珠阴险、贪婪，却为了那完璧归赵的诺言在英勇地捍卫国家的利益和个人心灵深处那份不朽的契约；因为诚信，文不能安帮武不能服众的宋江才能坐上梁山第一把交椅，将替天行道的大旗扯得迎风飘扬啊！

古人便如此，而我们呢？

点亮一盏心灯，我们共同期待诚信，愿我们所有人都把诚信之心携带在人生的道路上，让诚信的人生散发出金子般的人格光芒！

诚实守信

“诚信”：诚实守信，作为一种传统美德，深深地镌刻在中华民族五千年的文明史上。

诚信是一个道德范畴，是公民的第二张“身份证”。拥有诚信，便拥有了财富；拥有了挚友；拥有了快乐„„

诚信是立人之本，诚信是齐家之道；诚信是交友之基；诚信是为政之法；诚信是经商之魂；诚信是心灵良药„„

我曾听过一个故事：

有一个年轻人跋涉在漫长的人生道路上，他拥有“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船时风平浪静，说不清多久，风起浪涌，小船颠簸，险象迭生。艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进水中„„他后来在事业上，金钱源源。但他先前抛弃了做人最重要的“诚信”，以失败告终。

这个故事，让我想起孔先生说过的一句话：“道不行，乘桴浮于海”。我想要是当时孔先生也在船上，是决不会让他抛下那个装着“诚信”的背囊的，因为他知道人一但失去了“诚信”，便不会以胜利告终的。

诚信是每个公民都应尽的任务，以诚信对人，胜利便在不远处向你招手。

诚信，做人之本

古人云：“言必出，行必果。”孔子也曾说过：“人而无信，不知其可也。”这说明诚信是多么的重要。有了诚信，一个人总会有一天成功的，正相反，如果一个人失去了最基本的诚信，那他所拥有的一切都会成为过网云烟。由此可见，诚信做为一种美德，人人必不可少。

我看到过一个故事，内容是这样的：一位顾客走进了一家汽车修理店，自称是某运输公司的汽车司机。“在我的帐单上多写点零件，我回公司报销后，有你一份好处。”他对丫主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说：“我的生意不算小，会常来的，你肯定能赚很多钱！”店主告诉他，这事无论如何也不会做，顾客气急败坏地嚷道：“谁都会这么干的，我看你是太傻了。”店主火了，他要那个顾客马上离开，到别处谈这种生意去。这时，顾客震怒出微笑，并满怀敬意地握住店主的手：“我就是那家运输公司的老板。我一直在寻找一个定的、信得过的维修店，我今后常来！”

面对诱惑，店主没有被其所惑，他一直都在讲诚信，没有因为利益而放弃诚信，从而让他得到了一笔长久的生意。

在如今，在众多利益的驳使下，许多“黑良心”的厂家干出了失去诚信的行为。一些奶粉厂家在自己生产的奶粉中掺进了三聚氰氨，不仅害了许多幼小的生命，还欺骗了众多消费者对他们的信任，这是多么的没良心，如果让他们自己的孩子吃了自己的奶粉，这些厂家会有何想象？会不会继续干下去。还有，肯德基的豆浆事件，把７角５分的豆浆卖成了7.5元，好在肯德基当面承认了错误，不然肯德基的信誉也会大大下降。

诚信最基本的一点就是不欺骗他人，守信用，一个无诚信的人就是丧失了品德，是一个身心不健康的人，不仅伤害了自己，也伤害了他人，可以说是骗子，这样的人不可能在社会上立足。

诚信已成了这个社会必不可少的品德，诚信能完善我们自己，懂得诚信，做好诚信。在这个社会上，做人立足要得都是诚信，所以，诚信是金，是每个人应该有的。

树诚信之风，扬诚信之气

诚信做人，才会得到别人的尊重，对别人的尊重，就是对自己的诚信。在世上有什么东西比诚信更加重要呢？人活在世上，最重要的只有一字“信”。用诚信待人，可以使自己轻松，也可以使别人快乐。

记忆深处，一件事总让我内疚不已，虽然已得到原谅，我却还是记忆犹新。记得，那天，我去姑妈家玩，哥哥带着我去前面篮球场上玩，这是我第一次打篮球，不知道自己行不行，我暗自为我捏了一把汗。还好，我的技术还不错，正当我喜滋滋地享受着成功的喜悦时，不好，球撞到篮框居然弹了出来！我连忙以百米赛跑的速度抓住篮球。不好，我一个不小心球从我的头顶高高跃过。“哐啷当”一声清脆的玻璃碎裂声，穿过我的耳膜。惨啊！门上的玻璃竟然被我打碎了，我一副欲哭无泪的表情看向哥哥，哥哥连忙作出保密的动作对我说：“嘘！”可是我的心里还是堵得慌。我们逃似得离开了“案发现场”，终于，我们瞄过了姑妈鹰一样锐利的双眼，真是有惊无险。晚上，我躺在床上，回想着一天发生的事，撒谎的画面又一次浮现在我的脑海里，脑袋立刻炸开了花。在脑袋旁，左一个有着翅膀的小天使，右一个拿着刀叉的小恶魔。小天使说：“说出来吧，大家都会原谅你的！”小恶魔说：“不要听她乱说，大家会骂你而且还会避而远之的，不能说，不能说。”我抱着纠结的心理睡着了。早晨，我醒来后，决定好了，我要做一个诚实的孩子，要面对，不逃避，我怀着惴惴不安的心理，来到姑妈面前。当姑妈看到我时，我立马脸红耳赤，心跳加速，直冒冷汗，我鼓起勇气，对姑妈说：“姑妈，对不起，昨天我和哥哥打篮球的时候，一不小心打碎了篮球场上的玻璃，实在很抱歉。”我闭上眼睛，心想：姑姑你嘴不留情点，不要太恐怖啊！过了好一会时间，怎么还没听见骂声呢？出乎意料的是，姑妈竟是一脸微笑地看着我：“孩子，你这很好，主动承认错误，不过下次要小心点，记住了吗？”我心里的一块石头悬了下来。

经过这次教训，我明白了一个道理：要宣扬你的一切，不必用你的语言，只要诚实，就能换来成功。

言必信，行必果

妈妈经常教导我：做人要诚实，守信用，要堂堂正正、脚踏实地地做人。做事说话说一是一，说二是二。

莎士比亚说过：“如果要别人诚信，首先自己要诚信。”是的，如果要别人诚信，自己先要诚信，如果自己不先诚信，那别人怎样学习自己呢？

妈妈从小就给我讲《狼来了》的故事，这故事讲的是一个小男孩放羊时的事，这故事告诉我们要诚实做人，不撒谎，从小做个好孩子。我们身边不讲诚信的人非常的多，给猪肉注水；用福尔马林浸泡海鲜；用甲醛、双氧水“美容”牛百叶„„吃了它们，对我们的健康有所伤害。

暑假的一天，我在妈妈公司里玩，一不小心把妈妈心爱的笔筒摔碎了。妈妈问我，我还说是小狗贝贝碰到地上摔碎的。当时我的心就像被一块巨石压住了一样，对不起胸前的红领巾，妈妈一直让我做个诚实的好孩子，我还这样欺骗妈妈，不对她说实话，从那以后，我把这件事挂在心头，永不忘记。

《农夫与蛇》这个故事，农夫好心好意将蛇从死亡的边缘拉了回来，但蛇却忘恩负义，将农夫咬死。这类人有很多，他们的灵魂是多么的丑恶，在别人面前是多么的渺小。

在我们的生活中，我们也难免失信过，对帮助的人，你不应该忘记。比如同学在你需要的时候，帮助了你，那你就应该帮助别人，回报别人，就像是《爱之链》的乔依。

妈妈常说：“诚信是金，一个好汉三个帮。”人人都讲诚信的话，那每个人都会拥有许多朋友；不讲诚信的人，朋友们会一个个远离他，不和他做朋友。

小时候我不知道“言必信，行必果”的意思，现在，我懂了，就是说要讲诚实，做事果然的意思。

诚

信

什么是诚信？守诺言，讲信用，答应别人的事情努力做到，就是做人基本的诚信，如果一个人不守诺言，不讲信用，那么他将会没有知已朋友，这样又怎能让自己在这个社会上立足呢？而一个人遵守信用，讲诚信，那么，你就能使自己在社会上站稳。古语有云：“言必出，行必果。”“君子一言，驷马难追。”这都是在时时刻刻提醒着我们做人要诚信。诚信二字重千斤。

今年夏天，我和朋友借了一本书，但由于我读得慢，而朋友只限我三天，我当时莫名其妙地答应了。可是，这三天里，我努力地读，把精读改成略读，但始终还是未能看完。第四天，朋友来找我要书，我撒了个谎。第五天，我才把书看完，怀着惴惴不安的心去找她，但我却发现她的心情很不好，我问她为什么生气，她却不告诉我，我鼓起勇气，告诉了朋友事情的经过，因为我知道，是我惹的祸。她听了之后，愤怒地对我说：“都因为你撒谎，让我失去了一个朋友，我以后再也不理你了。”说完，拿了书，飞快地跑回家。我站在原地，脸胀得通红，和西红柿一样。

然而，作为中学生的我们，作为中华民族接班人的我们，有发自内心地问过自己；我诚信吗？我们能够挺起胸膛，拍着胸脯说：“我从来没做过有违诚信的事吗？”可是，有些同学让我们大失所望：为了玩电脑，他们可以欺骗父母；为了考试成绩好，他们可以抄袭、作弊、不择手断，这样既欺骗了老师，欺骗了家长，欺骗了同学，同时也欺骗了自己。失去了诚信，失去了做人的准则，分数再高，又有什么用呢？一切都是徒然！所以让我们对自己的言行，做一次深刻的反省吧！做一个诚信的好学生、好孩子吧！

诚信，让生活更美好

几天前，我兴冲冲地在汽车与家间来回奔走，将大包小包的食品一股脑儿塞进家中。不一会儿，我“运输工”的任务便完成了，我一边整理东西，一边随手拆了包豆干，看也不看便咬了下去。“咦！好奇怪的味道！”我自言自语。

“可这似乎不该是鸡汁的味道！这东西不会过期了吧！”想到这儿，我赶紧低头看了看包装袋，顿时傻了眼：“不会吧？这何止过期，连毛都长了出来！这到底是怎么回事呀！”我顾不上哀叹命运不公，立马把豆干朝垃圾桶里一扔，飞也似地跑到洗手间了好遍口，这才将嘴中的酸味洗去。我又将所有的豆干翻了出来，仔细查了一遍，不查不知道，一查吓一跳，这二十几包豆干中，竟有四包是次品！

看着这个惊人的结果，我愣住了，不禁陷入了沉思。联想到前几次买到的染色黑米，有药粉喷头的昂刺鱼，加了瘦肉精的双汇玉米香肠，看来现在商家的诚信都快到0了。药粉味的昂刺鱼可能是商家一时疏忽，暂且不提。但染色黑米，瘦肉精香肠，和以前闹得人人尽皆知的三鹿奶粉三聚氰氨„„它们都对人有百害而无一利。然而，许多商家并没有引以为戒，反而走上了违法的道路，实在令人发指。俗话说：“君子爱财，取之有道。”你们不是正人君子也就罢了，毕竟“无奸不为商”，为了生存，各个商店之间的竟争司空见惯，但也不是让你们把主意要到顾客头上来呀！如果一个商家连对顾客最基本的诚信都没了，那么他可以扫地关门了！

我小时候不懂事，常常犯一些小错误，还天真地以为只要不说出去父母也不会知道，可到头来还是被大人发现了。有句名言说：“撒一个谎就必须用一百个谎来保证不穿帮。”除非你坦白一切，否则你就只能在骗局中生活了。长大后，我明白了这个道理，做了一个诚实守信的人。

朋友们，让我们做一个诚实守信的人吧，世界上不和了阴谋骗局，那是多么美好！

第五篇：廉洁文化征文

何谓廉洁？“廉”就是不贪，“洁”就是没有污垢。不受曰廉，不污曰洁。廉洁是一种价值观念，是一种生命品质，是一种信仰坚守。这种价值追求早在战国时期便已出现，而廉洁一词最早出现在屈原的《楚辞.招魂》中：“朕幼清以廉洁兮，身服义而求沫”。也就是从那时开始，人们就用廉洁来衡量做人当官的行为和品质。

什么是廉洁文化？廉洁文化就是廉洁的理论和行为方式及其相互关系的文化总和，是关于廉洁的知识、理念、制度及与之相对应的生活方式、行为规范的总概括。所以说廉洁既是一种行为要求，也是一种处世修养。

廉洁文化建设的核心理念就是干事、干净。“干事”就是要在其位，谋其政。“干净”就是思想干净，做事干净，做人干净，仪表干净。达不到这两点的人，即使是普通职员，也可视为不廉洁。

十人企业的发展靠感情，百人企业的发展靠制度，千人企业的发展靠文化。这里说的文化实际就是廉洁文化，廉洁文化是先进企业文化的重要组成部分，用廉洁文化塑造我们企业的灵魂，我们的企业一定会攻坚克难、乘风破浪、无往而不胜。

纵观历史长河，每个时代都有“真廉洁”和“假廉洁”的史实。所谓真廉洁就是心灵与行动的统一，所谓假廉洁就是说一套做一套，表里不能如一，前者得到人们的称颂，后者遭到世人的唾弃。《廉政准则》已经吹响反腐倡廉的冲锋号，“五十二个不准”就是规范领导干部从政做人的行为准则和治本良药，每一个“不准”犹如一声惊雷，在共和国反腐的天空炸响，告慰先烈，这片用鲜血浇灌出来的土地，决不滋养腐败的蛀虫；警示那些徘徊在悬崖边的人，现在回头还能上岸，岸上依旧是实现自我生命价值、人生价值的芳草地。

对于廉洁文化建设，实际上我们一直处在喊口号的阶段。要想实现真正意义上的廉洁文化，就必须以提高党员领导干部综合素质为根本，扎实开展忠诚企业、热爱祖国、以身践行等活动，要重点在解决“思想作风”“道德操守”“身体践行”三方面下功夫。

第一、要解决“思想作风”的问题，切实转变观念。要变“宣传有关规定、禁令、制度”为思想上的自觉行动。通过举办廉洁文化讲座，开展警示教育活动引导党员干部转变三种观念：一要变“我被教育”为“我想教育”。生而为人时刻面临着选择，利用各种案例督促党员干部选择健康的人生之路，选择清廉幸福的生活，走正道，取大义。二要变学习无用为“终身学习”，学习可以使人明智，不学习就会闭目塞听、就会落伍掉队、就会走错路、做错事，树立终身学习的理念，不仅是对组织的负责，更是对自己事业、前途、家庭的爱护。三是变“寻找借口”为“叫响责任”，常听到有人开玩笑地说：“想腐败都没有机会”，从说话人的神情和口气你就能感觉到，不能腐败好像是人生的一大缺憾，具有这种想法的人我暂且叫他为“亚腐败”。“亚腐败”就像“亚健康”的人一样，处于腐败和没有腐败的边缘，腐败不在权高，廉洁不在位重，倡导廉洁文化人人都有责任；接受廉洁文化教育，人人都应重视。找借口只能使自己堕落成魔，而不会使其幻化成仙。

第二、要解决“道德操守”的问题，始终忠诚企业。职工的心，企业的根，一要营造栓心留人的好环境，这里说的环境有生活环境，也有精神环境，领导干部要真心实意地帮助困难职工解决一些热点难点问题，使职工与企业同心同德，风雨同舟，而不是三心二意，离心离德。要为职工创造建功立业的平台，充分发挥职工的聪明才智，让每一个人在各自的岗位上展现出最精彩的一面。二要热爱岗位。岗位不仅是职工谋生的平台，更是职工成就事业的舞台。工会要大力张扬中国工人阶级爱岗敬业的优良传统，总结宣传树立爱岗敬业的先进典型。用身边的典型激励人，用鲜活的事迹感染人，用榜样的力量鼓舞人。有人讲，敬业就是放大了的爱自己和缩小了的爱国。这话讲得有道理，不敬业就是对自己的放任，对职业的冷漠；不敬业就是对岗位的渎职，对企业的背叛。岗位没有贵贱，态度却有高下。工作是人格的表现，敬业是素质的彰显。敬业是最基本的做人之道，也是一个人成就事业的基础。

第三、要解决“率先垂范”的问题，提高以身践行作用。廉洁文化是一种行为理念的实践，如果不贯穿于生活的方方面面，就不能称之为文化，只能是一个口号而已。一种文化要建立，绝不是一朝一夕的事，这是一个潜下去后再沉淀的过程，这个过程需要一批真正无私奉献的党员干部去实现，在实现的过程中，有苦涩、有障碍、有疼痛、甚至会有牺牲。面对权力，执掌权杖之人只想享受权利带来的甜蜜，而不愿意承担权利背后责任的苦涩，殊不知甜蜜的东西往往不利于身体，苦涩的东西才是治本的良药。在廉洁文化建设的过程中，无论是领导干部还是普通党员，一定要具备咀嚼苦涩的胸怀和承担责任的勇气，否则，廉洁文化的构建只能是镜中花、水中月。

在社会历史发展的漫长岁月中，腐败之风从未停歇，朝朝代代的贪官香火不断。究其原因，就是在反腐治腐的工作中，只局限于官方，而没有深入到民间。要想把“廉洁”转化成一种文化，首先得从民间做起。如今，党中央已经把廉政建设提到新的高度，上升到文化的范畴。如果能让廉洁文化这一概念走进中国农村、城镇的普通百姓家，打一场人民的反腐败战争，我们的廉洁文化建设就会起到既治标又治本的效果。

我们从未奢望把腐败根除——这不可能！廉洁和腐败是人性的两面，就像灿烂的日子和无边的黑夜，因为这个世界是多样的，它的丰富远远不止于我们的认识和想象，有崇高就有低俗、有真善美，就有假丑恶、有清官就有贪官、有廉洁之士就有腐败之徒，就连廉洁里面，还有真廉洁和假廉洁之分，腐败里面还有真腐败和亚腐败之别。正确看待人性是使人不断走向成熟和炼达的首要条件，当我们有了这样的认识，我们就具备了开启真理大门的钥匙，人性的廉洁之花就会在我们的真心呼唤下不断绽放，我们这个社会就会沐浴在廉洁文化光芒的普照之中，人人充满诚信，事事讲究奉献，贪污可耻，清廉光荣将成为人人追求的目标，廉洁文化将会融入到每个人的生活中，融入到每个人的血液中，融入到博大精深的民族文化圣殿的大家族中，如果廉洁文化建设真能做到此，那就真无愧于文

化这个称号了！