气象服务学习报告

第一篇：气象服务学习报告

气象服务学习报告

来到这里学习已经有一个来月的时间了，在此期间我们学习了气象观测、天气预报以及生态气象等气象相关重点业务知识。最近几天我们学习了最面向大众、最贴近人们生活的气象服务工作。

随着社会科技的不断发展，人们日常的通信媒体也越来越朝着信息化、快速化、实时化发展。就这样气象服务的手段也越发多样化，此次课程培训中心就为我们安排了手机平台、网站平台以及影视媒体等多方面在气象服务领域的课程。在课堂上我们了解到了气象服务的过去情况、现在状况和未来的发展趋势。总的来说气象服务的工作一直是以能做到更好的服务为目标，所有的发展和改变都是以这个目的为前提的。举个例子来说，电视媒体曾经是面向大众服务的重点，可是随着近年来手机的广泛应用和网络技术的发展人们通过电视来了解气象信息是越来越少了，在这种情况下相关工作人员积极转变心态和工作方式，顺应时代潮流勇于改革创新在手机短信和网站建设上取得十分大的成就。

短短两天的时间其实很短，我们也只是比较泛泛的了解的这项工作的片面而已，可是也就是通过这短短两天的课程是我们对于气象服务这项工作有了全新的认识。可能在气象领域里有很多工作更能凸显气象工作的本质，技术含量和专业性更强，可是在外人来说他们更需要的是气象服务产品，这就需要气象服务这个窗口对外展示我们内部工作的成就和作用。所以，天气预报、生态气象等核心工作若是气象工作的基石的话，气象服务就是对外部展示我们形象和作用的一部分，这方面的工作做的好才能让我们获得社会更多的支持和理解。这就是我个人对这名课程的一点理解。在接下来的学习时间里一定不辜负你们的关心，珍惜来之不易的学习机会，认真学习，争取将学到的东西都能运用到未来的工作岗位中去。内蒙古通辽市扎鲁特旗气象局XXX

2013年9月8日

第二篇：气象服务工作

围绕需求强化服务提升水平加快推进灌南气象事业再上新台阶

灌南县气象局

（2012年2月27日）

过去的一年，在市局党组和县委、县政府的正确领导和大力支持下，我局以“转变事业发展方式，建设气象现代化体系”为主线，着力加强四个能力建设，强化各项措施的落实，气象服务能力和水平明显提高，取得了“十二五”的良好开展。

一、围绕服务民生，提高公共气象服务水平

公共气象服务是气象工作的核心和出发点。面对当前全球气候变化影响逐步加大、极端气象灾害逐渐增多的新形势，我们高度重视气象灾害的防范应对，着力提高公共气象服务水平，努力实现全民共享气象服务的目标。

一是引导气象工作政府化。县委、县政府高度重视气象工作，先后出台《灌南县气象灾害应急预案》和《关于加强防雷减灾工作的通知》等一系列文件，加强气象工作的组织、宣传，将其纳入全县专项规划进行统一管理和实施，为气象工作的发展营造良好的外部环境。县财政每年投入气象经费30-50万元，用于气象基础设施建设，全县灾害性天气监测预警系统、视频会商系统、信息传输网络、人工影响天气作业系统等不断得到完善加强。

二是开展服务形式多样化。我们时刻关注灾害性天气，及时做好防灾减灾决策服务，努力提高气象服务的敏感性、针对性、多样性；紧贴关键农时，提供精细化指导提醒服务；抢抓重大活动和重要节日，提供及时准确的保障服务。去年，我局共发布灾害性天气预警信息4万余条，常规气象信息40.6万条，《重要天气报告》31期，电视专访、新闻发布会9次等等，力求做到在时效性上坚持常规天气按时报、灾害天气及时报；在服务方式上实现手机短信、电子显示屏、声讯服务等随时报；在灾害天气时做到书面材料重点报、新闻媒体公开报。

三是推进气象业务现代化。在已建成由全县各乡镇自动气象站组成的灾害性天气监测预警服务系统、土壤水份自动监测系统和开通气象信息共享平台的基础上，又初步建成了灌河水上交通气象监测预警服务系统，高清视频会商系统，完成了Micaps系统的升级改造，气象现代化监测预警和服务能力明显增强。

四是质量建设规范化。扎实开展业务质量提升年活动，努力提升质量意识，夯实业务基础，业务平台、业务流程、业务制度、业务学习交流等工作规范化开展，业务质量和服务水平进一步提升，去年有四位同志获得百班，获批一个省青年气象科研基金项目，一篇文章获第六届苏皖研讨会优秀论文。

二、围绕三农需求，提高气象为农服务水平

当前，农村气象灾害防御仍是防灾减灾工作的“短板”。面对农业、农村、农民的气象服务需求，我局认真贯彻落实中央一号文件精神，推进“两个体系”建设，不断提升气象为农服

务能力。

一是打造服务平台。建立乡镇气象信息服务站是“两个体系”建设的重要内容。2011年，县政府出台乡镇气象信息服务站建设实施方案，明确“六有”建设标准，并将“建成气象信息服务站”列入各乡镇“三农”工作考核，与农工部、农委、卫生、安监等部门建立合作机制，开展专项验收检查。截止去年12月份，全县14个乡镇气象信息服务站建设全面完成，提前两年实现中国气象局提出的乡镇气象信息服务站全覆盖的工作目标。二是加强队伍建设。为了充分发挥气象信息服务站阵地作用，进一步做好农村防灾减灾工作，我们把乡镇气象服务队伍建设作为重要工作。自2008年组建气象信息员队伍以来，目前已建立起覆盖全县14个乡镇、239个村、总人数达到863人的乡镇协理员，村(社区)、学校、部门、大学生村官气象信息员队伍。定期开展气象信息员培训，在气象信息传播、气象灾害上报、灾情调查、气象科普宣传等方面发挥了重要作用。同时，我们还制定了相关规章制度和考核办法，年终进行检查考核，每年都对气象信息员队伍更新梳理。

三是提升服务能力。开通为农服务工作平台(网站)，强化业务技术人员为农服务知识培训，加强与农委、海洋渔业部门等业务技术人员交流，完善为农服务方案，为农服务能力和水平进一步提升；开展人工影响天气标准化建设，建立标准化人工影响天气作业点。密切关注天气变化，加强旱情监测，适时开展人工影响天气作业，去年，我县累计投入 25万元，实施四

次人工增雨作业，有效地缓解了旱情，收到了十分显著的经济效益和社会效益，二次在省政府办公厅政务信息中报道；在“三夏”期间，连续第十年组织“三夏”流动气象服务小组，分赴全县14个乡镇，面对面向农民朋友进行服务，这一做法在中国气象报进行了报道。

三、围绕灌河经济，打造气象服务特色品牌

06年以来，随着经济的迅速发展，我县先后建立了临港产业园区、经济开发区、农业示范园区等经济园区。我们立足园区企业对气象的特殊需求，开展特色气象服务。先后形成了《现代农业示范园气象服务调研报告》和《临港产业园区气象服务调研报告》，建立了临港产业和农业园业气象服务系统，园区、产业区的气象服务工作得到进一步加强，服务用户近100家，年发送服务信息达5万余条。为了更好服务临港产业园区经济发展，我局从2010年开始着手建设灌河水上交通气象监测服务系统，打造灌河水上日常运营服务平台。截止去年底，沿灌河沿线已建成5座6要素自动站，成为全省唯一一家县级气象部门建设的水上交通气象监测预警服务系统，为尽可能缩短货物运输时间，降低运输成本和费用，保证运输安全提供了有力保障，为提高临港产业的气象服务能力提供了有力支撑。

四、立足优化服务 提升防雷减灾管理服务水平

一是不断优化服务意识。大力弘扬“三创三先”新时期江苏精神，扎实开展好创先争优、科学发展主题培训、党风廉政宣传教育月、“四治四提升”、“为党旗争辉 为气象添彩”和学习型机关建设加强机关作风建设六个活动，努力强化大局意识、责任意识，效率意识，着力营造便捷高效廉洁的服务环境。

二是不断优化服务载体。进一步完善《关于加强防雷工作管理的实施意见》，开展并完成防雷检测实验室资质认证，优化防雷安全管理工作流程，防雷工作标准化水平和技能进一步提升。强化防雷检测平台和气象法制管理平台网上运行，行政权力网上公开运行进一步加强、行政执法和许可工作更加规范。

三是开展防雷安全标准化建设。全力推进安全生产标准化建设年活动，深入部门企业提供防雷技术服务，送发防雷安全宣传材料，开展安全隐患排查治理和安全生产大检查，检查企业180余家次，全县的防雷减灾水平进一步提高。

各位领导、同志们，灌南县气象事业发展虽然取得了初步成效，但与上级领导、兄弟单位相比，还有许多需要改进和完善的地方。下一步，我局将根据这次会议的要求，解放思想，开拓创新，以提升四个能力为着力点，积极推进气象工作政府化、气象业务现代化、气象服务社会化、气象管理科学化。突出做好以下五个方面工作。一是以加强农业气象服务和农村气象灾害防御体系建设为重点，建立防灾减灾组织，制作印发灾害防御规化，开展乡(镇)、村示范点建设，全力做好气象灾害防御和公共气象服务工作。二是以加强现代业务体系建设为重点，进一步提升预报业务能力、测报业务能力和现代装备技术保障能力，推进业务体制改革工作。三是以气象监测预警能力建设为重点，全面完成灌河水上交通气象监测预警服务系统项目建设，做好乡镇自动站的升级改造工作。四是以防雷安全监管为重点，全面履行社会管理职能，推进科学管理。五是以加

强气象工作责任体系建设为重点，努力将气象灾害防御工作纳入国民经济和社会发展规划，列入工作目标管理和考核。进一步健全防灾减灾工作协调机制，形成政府组织领导、部门协作配合、全社会共同参与的格局，将气象事业的发展全面融入全县国民经济和社会发展，为全县的经济建设和社会发展提供优质服务和良好的保障，为我市在苏北率先基本实现气象现代化，在“率先发展、科学发展、和谐发展”的伟大征程中作出新的贡献!

第三篇：气象服务业务流程

气象服务业务流程

在常规天气预报产品的基础上，根据不同部门、不同行业、不同用户对气象条件的特殊要求，通过服务系统，加工制作各类专业预报。同时，将常规天气预报、专业预报及指导预报，通过各种媒体，分类向政府部门、社会公众、专业用户发布。气象服务流程如下：

1、决策气象服务

（1）了解天气背景和常规天气预报，明确当前决策气象服务重点。

（2）1-2月春运服务期间，定期发布长期趋势预测和中期天气预报，出现大雾、大雪、冰冻、大风、寒潮、强对流天气时，及时发布补充短期预报，并提出合理化的防御工作建议。

（3）3-4月做好倒春寒、春季连阴雨、低温、春季强对流等天气的预报服务，抓住“冷尾暖头”的最佳适播期，及时发布春播期预报。

（4）5月份重点做好降水天气过程和强对流天气的预报服务。做好汛期气象服务的动员准备工作。定时向市防汛抗旱指挥部等领导部门发送长、中、短期天气预报，天气简报和天气气候分析材料。

（5）6月1日启动决策服务系统，6-7月间做好梅雨期预报和防汛抗灾决策服务是服务重点。定时向市防汛抗旱指挥部等领导部门发送长、中、短期天气预报，天气简报和天气气候分析材料。有重大天气过程时，发布重要天气预报和专题气象服务。

（6）7—8月份的高温酷热容易使人产生中暑，高温预测是服务的重点。

（7）9-10月鄂西北多雨易引发汉江秋汛。做好汉江秋汛服务是这段时间的服务重点。

（8）11-12月做好冬季冷空气、寒潮预报服务。

（9）收集气象服务效益和意见，总结分析服务情况。

2、公众气象服务

（1）每日通过天门广播电台、天门电视台、天门日报、天门兴农网等媒体发布气象公告、天气预报，为社会公众服务。

（2）每日06、11、16时将最新的天气预报和各类专项预报，通过“121”天气预报答询电话向公众发布；每日06时30分和16时30分通过气象短信编辑平台将天气预报发送到武汉专业气象台为手机用户服务。

（3）遇重大灾害性天气过程时，通过以上途径不定时向社会发布重要天气消息。

（4）答复公众的天气咨询。

3、专业气象服务

（1）了解各类用户对气象条件的要求。

（2）熟悉前72小时专业预报意见。

（3）分析常规天气资料和预报，在服务系统上制作各类专业预报；并分析用户特殊要求修改订正专业、专项预报。

（4）每旬末10、20、30（或31）日向有关专业用户发布下一旬天气预报。根据季节变化，发布各类指数预报，为专业用户服务。

第四篇：气象学习社会实践报告[最终版]

气象学习社会实践报告

2011年7月中旬，我们一行人组成一个小队奔赴我的家乡河南省新安县进行了这次暑期社会实践。

一、实践指导思想

这次社会实践以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，学习贯彻党的十七大精神和十七届三中全会精神，以庆祝中国共产党成立90周年、辛亥革命100周年、“十二五”规划开局之年为契机，认真落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）和《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》（中青联发[2005]3号）的文件精神，结合《南京信息工程大学社会实践活动学分制管理暂行办法》（校发[2008]11号）(附件一),着力塑造并发扬新时代南京信息工程大学大学生的良好精神风貌，构建学生“以我所学，服务社会”的社会实践平台，在社会实践中全面培养大学生的党性意识、社会责任感、创新能力与实干精神。

二、实践时间、地点

三、实践内容

1、参观气象局 7月13-14日，我们参观了气象局。新安县气象局位于连霍高速路北500米陈湾村，占地面积7543.47平方米，办公面积1528平方米。有1个国家二级全自动气象观测站，4个国家三级区域性多要素全自动气象观测站和11个乡镇全自动雨量站，2011年7月13日-20日

河南省新安县气象局

有 2门人工增雨高炮，4门火箭和5个固定作业炮站。承担着为当地经济建设和防灾减灾服务的大气探测、气候监测、气象通信、气象卫星遥感、气象灾害预警、森林火险等级预测预报、天气预报制作与发布，担负着农业气象情报、农作物产量气象预测、农业气象灾害防御技术的推广应用，以及农村气象科技服务体系建设；肩负着人工影响天气、雷电灾害防御、气候资源开发利用和城市环境气象服务等。形成了由地面观测、高空探测、雷达监控、卫星接收等组成的气象业务监测系统；建立了气象灾害预警、人工影响天气、雷电安全检测、气象手机短信和12121声讯电话等组成的气象服务系统。新安县气象局内设三个科室四个中心，即监测科、减灾科、行政科和人影指挥中心、防雷中心、彩球中心、信息中心。

2、认识学习7月15-18日，通过学习，我们对气象局的内设机构和职能有了一定的了解。新安县气象局主要负责新安县气象事业的发展规划、建设、行政管理，气象探测资料的获取、收集、传输，气象监测、预报，气候资源的开发利用等工作，形成了由地面观测、农业气象、卫星云图接收等组成的气象业务监测系统；建立了包括天气预报、气候预测、农业气象预报服务、森林火险等级预报、人工影响天气等组成的气象服务系统；建立了以监测科为中心，系统。新安县气象局内设三个科室，1个中心。新安县气象局在力求做好气象为政府决策服务，为重大灾害性、转折性、以及关键时段天气服务的同时，不断拓宽服务面，将汛期气象服务、“五一”、上联省、市气象局，下联区域性气象站的气象信息网络和通讯

“十一”黄金周期间的等节假日气象服务作为新安县城市气象服务的主要内容，还创造条件逐步开展了森林火险等级预报、夏秋粮产量预报、“三夏”、“三秋”为农气象服务等。

在学习中，我们了解了气候划分的知识。天文学上以春分（3月1日前后）、夏至（6月22日前后）、秋分（9月23日）、冬至（12月21日前后）分别作为四季的开始。中国古籍上多用立春（2月4日前后）、立夏（6月5日前后）、立秋（8月8日前后）与立冬（11月8日前后）作为四季的开始。气候统计上，因一般以1月份为最冷月，7月份为最热月，故以阳历3、4、5月份为春季，6、7、8月份为夏季，9、10、11月份为秋季，12、1、2月份为冬季。这种四季的分法，较适宜于四季分明的温带地区。

1934年中国学者张宝坤结合物候现象与农业生产，提出了另一种分季方法。他以候（每五天为一候）平均气温稳定降低到10℃以下作为冬季开始，稳定上升到22℃以上作为夏季开始。候平均气温从10℃以下稳定上升到10℃以上时，作为春季开始。从22℃以上稳定下降到22℃以下时，作为秋季开始。即：候平均气温≤10℃冬季 10～22℃春季 ≥22℃夏季 22～10℃秋季 这种分季方法，可以结合各地的具体气候和农业，故运用得较多。

我们还了解了天气预报的制作流程。气象站观测的数据是天气预报的基础，气象站越多，预报越准确。为此，全世界建立了成千上万个气象站，配置了各种天气雷 达，并在太空布设了多颗气象卫星，组成全球大气监测网。这个监测网每天在规定的时间里同时进行观测，从地面到高空，从陆地 到海洋，全方位、多层次地观测大气变化，并将观测数据迅速汇集到各国国家气象中心，然后转发世界各地。气象台的计算机将收 集到的数据进行处理和运算，得到天气图、数值预报图等产品，为预报员提供预报依据。天气预报的方法有很多，最常用的有两种。一种是传统的天气学方法，就是将同一时刻同一层次的气象数据填绘在一张特制的 图上，这张图称为天气图。经过对天气图上的各种气象要素进行分析，预报员就可以了解当前天气系统（如台风、锋等）的分布 和结构，判断天气系统与具体天气（如雨、风、雾等）的联系及其未来演变情况，从而作出各地的天气预报。现在天气图的绘制和 分析都由计算机来完成。另一种是数值预报方法，它是随着计算机技术的进步而逐步发展起来的，它作出的天气预报是靠计算机 “算出来”的。由于大气的运动遵循一些已知的物理定律，根据这些定律，可以将大气运动状态写成一组偏微分方程，只要给出初 值（大气的当前状况），就可以求解出方程组随时间变化的变量值，据此得到大气的未来状况。求解方程的过程极其复杂，要求在 规定的时间里处理大量的气象数据，即使最简化的大气方程也必须在高速计算机上进行运算。但无论是天气学方法，还是数值预报方法，或者是其他预报方法，都存在一定的局限性，预报结论也不尽相同，这就需要预报员 对各种预报结果进行综合分析判断。这时，预报员所掌握的理论知识、积累的经验和相应的智慧就显得极其重要。因此，当天气情 况比较复杂，或者灾害性天气来临前，预报专家们就要进行天气会商，甚至还与外地、外国的专家交换意见，在各抒己见、充分讨 论的基础上，得出比较可靠的预报意见。预报员作出预报后，及时发送给电视节目制作单位进行制作，这才有节目主持人“指点江 山话风云”的那份潇洒和自信。

我们还实地参观了气象观测台，在观测台上有人工和全自动的雨量计，全自动风向标，地温计和湿度计等。工作人员告诉我们这种雨量计叫做虹吸式雨量计，用于测量一段时间内该地区的降水量，虹吸式雨量计能连续记录液体降水量和降水时数，从降水记录上还可以了解降水强度。虹吸式雨量计由承水器、浮子室、自记钟和外壳所组成。雨水由最上端的承水口进入承水器，经下部的漏斗汇集，导至浮子室。浮子室是由一个圆筒内装浮子组成，浮子随着注入雨水的增加而上升，并带动自记笔上升。自记钟固定在座板上，转筒由钟机推动作用回转运动，使虹吸式雨量计录笔在围绕在转筒上的记录纸上画出曲线。记录纸上纵坐标记录雨量，横坐标由自记钟驱动，表示时间。当雨量达到一定高度（比如10毫米）时，浮子室内水面上升到与浮子室连通的虹吸管处，导致虹吸开始，迅速将浮子室内的雨水排入储水瓶，同时自记笔在记录纸上垂直下跌至零线位置，并再次开始雨水的流入而上升，如此往返持续记录降雨过程。全自动风向标则用于测量风向。地温计是测量土壤温度的专用仪表，地温计采用水银玻璃温度计作为表芯，具有感温快，灵敏度高的特点。湿度计是用于自动连续记录空气相对湿度随时间变化的仪器。由于湿泡温度计的感温泡包着棉纱，棉纱的下端浸在水中，水的蒸发而使湿泡温 度计的温度示数总是低于干泡温度计的温度示数（气温）这一温度差值跟水蒸发快慢（即当时的相对湿度）有关．根据两温度计的读数，从表或曲线上可查出空气的相对湿度。正是这些大量的观测、测量所得到的数据的汇总、分析才让人们更多的了解气象变化，从而利用这些信息避免不必要的灾害，为人们带来最大的经济效益。

我们也了解了人工增雨的原理。变化莫测的天气，是怎样服从了人的调遣，降下雨来的呢？首先让我们看看云的降水机制。云是空气垂直运动的结果，随着空气的上升，地面的水汽也被夹带着一起上升，在这个过程中，一部分水汽蒸发掉，一部分则升人云中，会冷却而凝结，成为云中水汽的一部分。高空的云是否下雨，不仅仅取决于云中水汽的含量，同时还决定于云中供水汽凝结的凝结核的多少。即使云中水汽含量特别大，若没有或仅有少量的凝结核，水汽是不会充分凝结的，也不能充分地下降。即使有的小水滴能够下降，也终会因太少太小，而在降落过程中中途蒸发。基于这一点，人们就想出了一个办法，即根据云的情况(性质、高度、厚度、浓度、范围等)，分别向云体播撒致冷剂(如干冰、丙烷等)、结晶剂(如碘化银、碘化铅、间苯三酚、’四聚乙醛、硫化亚铁等)、吸湿剂(食盐、尿素、氯化钙)和水雾等，以改变云滴的大小，分布和性质，干扰中气流，改变浮力平衡，加速其生长程，达到降水之目的。

高空的云有暖型云(云内温度在0℃以上)和冷型云(云内温度在0℃以下)。对冷型云的人工增雨，常常是播撒致冷剂和结晶剂，增加云中冰晶浓度，以弥补云中凝结核的不足，达到降雨的目的，对暖型云的人工增雨，则通常是向云中播撒吸湿剂和水雾，加强云中碰并，促使云滴增大。人工增雨最理想的天气是，作业区上空有水汽含量较丰富的积状云，且云层较厚，云顶高度在6100——12200米之间，地面有小于10公里／小时的微风。人工增雨的方法多种多样，有高射炮、火箭、气球播撒催化剂法，有飞机播撒催化剂法，还有地面烧烟法。人工增雨目前还处在试验研究阶段，虽然取得了一些可喜的进展，但是，诸如实施人工影响作业后，雨量的净增量、落区、时效及撒播催化剂的种类、时机、方法等方面，都还需要进一步的研究。要达到按照人们自己的意志——呼风唤雨，仍须作长期努力。

防雷科的工作人员还向我们介绍了防雷装置。防雷装置一般由接闪器、避雷器、引下线、防雷接地装置组成。避雷针、避雷线、避雷网和避雷带都是接闪器，它们都是利用其高出被保护物的突出地位，把雷电引向自身，然后通过引下线和接地装置，把雷电流泄入大地，以此保护被保护物免受雷击。接闪器所用材料应能满足机械强度和耐腐蚀的要求，还应有足够的热稳定性，以能承受雷电流的热破坏作用。避雷器并联在被保护设备或设施上，正常时装置与地绝缘，当出现雷击过电压时，装置与地由绝缘变成导通，并击穿放电，将雷电流或过电压引入大地，起到保护作用。过电压终止后，避雷器迅速恢复不通状态，恢复正常工作。避雷器主要用来保护电力设备和电力线路，也用作防止高电压侵入室内的安全措施。避雷器有保护间隙、管型避雷器和阀型避雷器和氧化锌避雷器。防雷装置的引下线应满足机械强度、耐腐蚀和热稳定的要求。防雷接地装置是防雷装置的重要组成部分。接地装置向大地泄放雷电流，限制防雷装置对地电压不致过高。除独立避雷针外，在接地电阻满足要求的前提下，防雷接地装置可以和其他接地装置共用。工作人员的讲解让我们获益匪浅。

3、实地实践 7月19-20日，我们在工作人员的带领下，在观测站实地练习获取气象数据，并通过计算机得出所需的气象信息。我们还走上街头向人们宣传气象科普知识，让人们了解更多的气象常识。

四、实践体会

这几天的实习，我获益匪浅，我了解了更多的气象知识，增长了见识。我由此知道“台上十分钟，台下十年功”的真正含义，看似简单的小小天气预报却离不开众多工作者的齐心协力。我更加了解到知识的重要性，这更加坚定了我学好科学文化知识，贡献社会的决心。我十分感谢老师和气象台站的工作人员。通过这次实习，在气象方面的知识增加了许多，在此体验到了气象工作者的艰辛，收获丰富，感触颇多。首先我熟悉了气象业务的整个流程，对于整个天气预报的形成和制作都有所了解。并意识到了气象工作的重要性以及出现误报的严重后果，作为一个气象人必须要有足够的耐心、细心和严谨科学的工作态度，气象预报员更需要有丰富的知识和预报经验。直到自己亲身经历过了，不由得尊敬这份工作，佩服那些在无穷的压力下工作着的人们。激发自己以后学习要认真严谨。

信息与控制学院10自动化1班 陈静 2011年7月25日

第五篇：气象学习社会实践报告

气象学习社会实践报告

一、实践指导思想

这次社会实践以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》的文件精神，构建学生“以我所学，服务社会”的社会实践平台，在社会实践中全面培养大学生的党性意识、社会责任感、创新能力与实干精神。

二、实践时间、地点

2011年8月7日-12日甘肃省民勤县气象局

三、实践内容

1、参观气象局 8月7-8日，我参观了有1个气象局。民勤县气象局承担着为当地经济建设和防灾减灾服务的大气探测、气候监测、气象通信、气象卫星遥感、气象灾害预警、森林火险等级预测预报、天气预报制作与发布，担负着农业气象情报、农作物产量气象预测、农业气象灾害防御技术的推广应用，以及农村气象科技服务体系建设；肩负着人工影响天气、雷电灾害防御、气候资源开发利用和城市环境气象服务等。形成了由地面观测、高空探测、雷达监控、卫星接收等组成的气象业务监测系统；建立了气象灾害预警、人工影响天气、雷电安全检测、气象手机短信和12121声讯电话等组成的气象服务系统。

2、认识学习8月9-10日，通过学习，我们了解了气候划分的知识。天文学上以春分（3月1日前后）、夏至（6月22日前后）、秋分（9月23日）、冬至（12月21日前后）分别作为四季的开始。中国古籍上多用立春（2月4日前后）、立夏（6月5日前后）、立秋（8月8日前后）与立冬（11月8日前后）作为四季的开始。气候统计

上，因一般以1月份为最冷月，7月份为最热月，故以阳历3、4、5月份为春季，6、7、8月份为夏季，9、10、11月份为秋季，12、1、2月份为冬季。这种四季的分法，较适宜于四季分明的温带地区。1934年中国学者张宝坤结合物候现象与农业生产，提出了另一种分季方法。他以候（每五天为一候）平均气温稳定降低到10℃以下作为冬季开始，稳定上升到22℃以上作为夏季开始。候平均气温从10℃以下稳定上升到10℃以上时，作为春季开始。从22℃以上稳定下降到22℃以下时，作为秋季开始。即：候平均气温≤10℃冬季 10～22℃春季 ≥22℃夏季 22～10℃秋季 这种分季方法，可以结合各地的具体气候和农业，故运用得较多。

我也了解了人工增雨的原理。变化莫测的天气，是怎样服从了人的调遣，降下雨来的呢？首先让我们看看云的降水机制。云是空气垂直运动的结果，随着空气的上升，地面的水汽也被夹带着一起上升，在这个过程中，一部分水汽蒸发掉，一部分则升人云中，会冷却而凝结，成为云中水汽的一部分。高空的云是否下雨，不仅仅取决于云中水汽的含量，同时还决定于云中供水汽凝结的凝结核的多少。即使云中水汽含量特别大，若没有或仅有少量的凝结核，水汽是不会充分凝结的，也不能充分地下降。即使有的小水滴能够下降，也终会因太少太小，而在降落过程中中途蒸发。基于这一点，人们就想出了一个办法，即根据云的情况(性质、高度、厚度、浓度、范围等)，分别向云体播撒致冷剂(如干冰、丙烷等)、结晶剂(如碘化银、碘化铅、间苯三酚、’四聚乙醛、硫化亚铁等)、吸湿剂(食盐、尿素、氯化钙)和水雾等，以改变云滴的大小，分布和性质，干扰中气流，改变浮力平衡，加速其生长程，达到降水之目的。高空的云有暖型云(云内温度在0℃以上)和冷型云(云内温度在0℃以下)。对冷型云的人工增雨，常常是播撒致冷剂和结晶剂，增加云中冰晶浓度，以弥补云中凝结核的不足，达到降雨的目的，对暖型云的人工增雨，则通常是向云中播撒吸湿剂和水雾，加强云

中碰并，促使云滴增大。人工增雨最理想的天气是，作业区上空有水汽含量较丰富的积状云，且云层较厚，云顶高度在6100——12200米之间，地面有小于10公里／小时的微风。人工增雨的方法多种多样，有高射炮、火箭、气球播撒催化剂法，有飞机播撒催化剂法，还有地面烧烟法。人工增雨目前还处在试验研究阶段，虽然取得了一些可喜的进展，但是，诸如实施人工影响作业后，雨量的净增量、落区、时效及撒播催化剂的种类、时机、方法等方面，都还需要进一步的研究。要达到按照人们自己的意志——呼风唤雨，仍须作长期努力。

3、实地实践 8月11-12日，我在工作人员的带领下，在观测站实地练习获取气象数据，并通过计算机得出所需的气象信息。我们还走上街头向人们宣传气象科普知识，让人们了解更多的气象常识。

四、实践体会

这几天的实习，我获益匪浅，我了解了更多的气象知识，增长了见识，我更加了解到知识的重要性，这更加坚定了我学好科学文化知识，贡献社会的决心。我十分感谢老师和气象台站的工作人员。通过这次实习，在气象方面的知识增加了许多，在此体验到了气象工作者的艰辛，收获丰富，感触颇多。意识到了气象工作的重要性以及出现误报的严重后果，作为一个未来的科学人必须要有足够的耐心、细心和严谨科学的工作态度。

电子03班李涛

2012年8月13日