2011年大学暑期实践策划书

第一篇：2011年大学暑期实践策划书

《中国青年报》曾报道：民盟浙江省委的一份调查结果显示，由于水质污染，水环境破坏日益加剧，浙江大量缺少达标的饮用水。舟山花巨资搞海水淡化，宁波用车从农村运水，杭嘉湖水网枯水季节基本没有饮用水源。

如果不重视水资源的保护和可持续利用，浙江将面临一场水资源紧缺的劫难，要不了多久，就会像“电荒”样出现“水荒”。因此水资源问题，成了今年两会期间的最热门，同时也是最炙手的问题，今年三月，十届全国人大三次会议在京举行，大会新闻发言人姜恩柱表示，今年全国人大将重点监督“三农”，水资源，拖欠工资，安全生产和公正司法等五方面问题。众所周知，浙江地处沿海，四季分明，雨量充沛，江河密如蛛网，历来有“江南水乡”的美称。然而，由于水资源的紧缺及地表水的被污染，出现如此“水乡闹水荒”的境况，其背后的还有太多的值得反思之处。

“水乡闹水荒”，不是天灾，而是人祸。“水乡闹水荒”，是当前社会，经济发展下的出现的一种不和谐现象。要实现水资源的有效配置，需要对水资源开发，利用，节约，保护，配置，治理各环节进行治理。如何有限的水资源实行最有效的利用，这是一个重要的社会课题。xx湖“因水而兴”，依托自身一流的生态环境和独特的山水资源，着力做足“秀水”文章。这一湖水，不仅带动了xx湖旅游经济的迅猛发展，也使xx湖这一品牌效应得到了进一步的提升。面对着诱人的经济利益，越来越多的开发商把眼光投向此处。然而，当这个天然去雕琢的“出水芙蓉”如面临过度开发的强劲挑战，作为居民饮用水的重要来源，xx湖水质将令人忧虑。那么在这一壶秀水养育下的淳安人们是怎样利用水，开发水，做好水文章的了……

一、活动目的

1、学习考察当地社会主义新农村的新举措，新思路，新成效。

2、深入学习“八荣八耻”，关注两会问题、贯彻两会精神。

3、积极响应06杭州“城镇和风景区水环境治理国际研讨会”的号召：应对挑战，构建和谐。

4、增强学生环保意识，紧紧围绕“在杭高校节水工作研讨会”之精髓，养成节水节电好习惯，保护生态环境。

5、培养学生的团队协作精神与社会交际能力。

6、走进休博会，感受xx湖的秀美风光。

二、活动任务

完成以下课题：

1、随着近几年旅游业的大力发展，xx湖水水质是否受到影响，当地人们是怎样看待此问题的？即目前xx湖水环境的形势、挑战和对策。

2、了解当地社会主义新农村的建设对xx湖旅游的影响。如农业观光游，农家乐等

3、xx湖的秀水促进了当地旅游的火速发展，从而带动全县经济，调查当地由水而兴的旅游经济。

4、调查外地游客对xx湖水的印象及意见和建议。

5、体会社会当前环保的重要性。环保出效益，xx湖就是个良好典范。

三、活动日程安排

7月a日，上午从学校出发，下午到达目的地，整理用具，熟悉周围城区环境，晚上召开会议，交代次日的任务及强调安全问题，服从集体。

7月b日，走访县环保局，从有关人员中了解xx湖，下午亲临xx湖，对湖岸的少数垃圾进行清理，这期间尽力联系县电视台进行拍摄。7月b日晚，开例会，谈谈一天下来的感受及工作进展情况，并写活动日记，交代次日工作安排。

7月c日，走访旅游局，了解近年来由水而兴的旅游经济，参观旅游码头，感受当地火热的旅游气流，上街向市民发放宣传单。晚上照常开例会，着力写篇稿子，拿到当地报社刊登。

7月d日，考察湖边上的一家豆腐厂，了解该厂是怎样处理生产污水的？参观农夫山泉股份有限公司，了解日常我们所喝的农夫山泉及农夫果园是如何生产出来的？

晚上照常开例会，再者强调安全问题，整理资料。向有关网站及学院专题网站发表活动日志，上传活动照片，扩大影响。

7月e日，参加xx湖风光邮票发行仪式暨千万邮迷聚xx活动，感受休博会的热闹场景。（或考察当地的上西村，一个利用当地优越的景观资源，绝佳的自然生态环境，大胆开发旅游经济，提高当地农民收入的社会主义新农村。）晚上自由安排。

7月f日，实地调查当地因水而火的餐饮等行业，如闻名遐尔的xx湖有机鱼头，xx湖啤酒，开元度假村，伯爵号游轮……

晚上总结此实践，活动后资料的整理及上报。

7月g日上午返校。

四、经费预算

1、车费：120*8=960.00元

2、宣传单：0.1*200=20.00元

3、住宿费：150*6=900.00元

4、其他：120.00元

总计：XX.00元整

五、小组成员：8个（待定）

六、注意事项：

1、服从集体，不得搞个人主义，团结友爱，有事要向队长请假，众人划桨开大船。

2、活动期间注意安全，统一着社会实践文化衫，树立学校良好形象，做一个---积极、负责、热情、务实的xx人。

3、带好防暑药品及生活用品，注意身体保护，钱包、数码相机等贵重物品看好。

4、尊敬当地群众、在调查过程中要有礼貌、活动结束后要致以谢意。

5、树立环保意识，保护当地环境卫生，保持住宿地的卫生，并自身清洁，做好轮流卫生打扫工作。

6、关于购买活动必需用品，开发票时须注意发票的格式，单位要写“xxxxxx大学”全名，物品数量，单价要写明。

7、实践活动结束返校时，应通知实践地，衷心感谢实践地所提供的帮助和配合，并将实践成果留给他们一份。

第二篇：2011年大学暑期实践策划书

《中国青年报》曾报道：民盟浙江省委的一份调查结果显示，由于水质污染，水环境破坏日益加剧，浙江大量缺少达标的饮用水。舟山花巨资搞海水淡化，宁波用车从农村运水，杭嘉湖水网枯水季节基本没有饮用水源。

如果不重视水资源的保护和可持续利用，浙江将面临一场水资源紧缺的劫难，要不了多久，就会像“电荒”样出现“水荒”。因此水资源问题，成了今年两会期间的最热门，同时也是最炙手的问题，今年三月，十届全国人大三次会议在京举行，大会新闻发言人姜恩柱表示，今年全国人大将重点监督“三农”，水资源，拖欠工资，安全生产和公正司法等五方面问题。众所周知，浙江地处沿海，四季分明，雨量充沛，江河密如蛛网，历来有“江南水乡”的美称。然而，由于水资源的紧缺及地表水的被污染，出现如此“水乡闹水荒”的境况，其背后的还有太多的值得反思之处。

“水乡闹水荒”，不是天灾，而是人祸。“水乡闹水荒”，是当前社会，经济发展下的出现的一种不和谐现象。要实现水资源的有效配置，需要对水资源开发，利用，节约，保护，配置，治理各环节进行治理。如何有限的水资源实行最有效的利用，这是一个重要的社会课题。

xx湖“因水而兴”，依托自身一流的生态环境和独特的山水资源，着力做足“秀水”文章。这一湖水，不仅带动了xx湖旅游经济的迅猛发展，也使xx湖这一品牌效应得到了进一步的提升。面对着诱人的经济利益，越来越多的开发商把眼光投向此处。然而，当这个天然去雕琢的“出水芙蓉”如面临过度开发的强劲挑战，作为居民饮用水的重要来源，xx湖水质将令人忧虑。那么在这一壶秀水养育下的淳安人们是怎样利用水，开发水，做好水文章的了……

一、活动目的1、学习考察当地社会主义新农村的新举措，新思路，新成效。

2、深入学习“八荣八耻”，关注两会问题、贯彻两会精神。

3、积极响应06杭州“城镇和风景区水环境治理国际研讨会”的号召：应对挑战，构建和谐。

4、增强学生环保意识，紧紧围绕“在杭高校节水工作研讨会”之精髓，养成节水节电好习惯，保护生态环境。

5、培养学生的团队协作精神与社会交际能力。

6、走进休博会，感受xx湖的秀美风光。

二、活动任务

三、活动日程安排

7月a日，上午从学校出发，下午到达目的地，整理用具，熟悉周围城区环境，晚上召开会议，交代次日的任务及强调安全问题，服从集体。

7月b日，走访县环保局，从有关人员中了解xx湖，下午亲临xx湖，对湖岸的少数垃圾进行清理，这期间尽力联系县电视台进行拍摄。7月b日晚，开例会，谈谈一天下来的感受及工作进展情况，并写活动日记，交代次日工作安排。

7月c日，走访旅游局，了解近年来由水而兴的旅游经济，参观旅游码头，感受当地火热的旅游气流，上街向市民发放宣传单。晚上照常开例会，着力写篇稿子，拿到当地报社刊登。

7月d日，考察湖边上的一家豆腐厂，了解该厂是怎样处理生产污水的？参观农夫山泉股份有限公司，了解日常我们所喝的农夫山泉及农夫果园是如何生产出来的？

晚上照常开例会，再者强调安全问题，整理资料。向有关网站及学院专题网站发表活动日志，上传活动照片，扩大影响。

7月e日，参加xx湖风光邮票发行仪式暨千万邮迷聚xx活动，感受休博会的热闹场景。（或考察当地的上西村，一个利用当地优越的景观资源，绝佳的自然生态环境，大胆开发旅游经济，提高当地农民收入的社会主义新农村。）晚上自由安排。

7月f日，实地调查当地因水而火的餐饮等行业，如闻名遐尔的xx湖有机鱼头，xx湖啤酒，开元度假村，伯爵号游轮……

晚上总结此实践，活动后资料的整理及上报。

7月g日上午返校。

四、经费预算

1、车费：120*8=960.00元

3、住宿费：150*6=900.00元

4、其他：120.00元

总计：xx.00元整

五、小组成员：8个（待定）

六、注意事项：

1、服从集体，不得搞个人主义，团结友爱，有事要向队长请假，众人划桨开大船。

2、活动期间注意安全，统一着社会实践文化衫，树立学校良好形象，做一个---积极、负责、热情、务实的xx人。

3、带好防暑药品及生活用品，注意身体保护，钱包、数码相机等贵重物品看好。

4、尊敬当地群众、在调查过程中要有礼貌、活动结束后要致以谢意。

5、树立环保意识，保护当地环境卫生，保持住宿地的卫生，并自身清洁，做好轮流卫生打扫工作。

6、关于购买活动必需用品，开发票时须注意发票的格式，单位要写“xxxxxx大学”全名，物品数量，单价要写明。

7、实践活动结束返校时，应通知实践地，衷心感谢实践地所提供的帮助和配合，并将实践成果留给他们一份。

第三篇：大学暑期实践

附件1：

武汉大学2015年学生暑期社会实践活动

项目申报与立项方案

为使武汉大学2015年学生暑期社会实践活动得以顺利开展，特制定本方案：

一、项目分类：

武汉大学2015年学生暑期社会实践活动申报项目按照类别分为：1.政策宣讲与国情聚焦类、2.红色教育与主题寻访类、3.社会调查专题研究类、4.学科认知与专业实习类、5.志愿服务与公益行动类。

按照主题分为：A.聚焦四个全面，贯彻两会精神、B.回溯革命历史，重温红色记忆、C.加强法制建设，推进依法治国、D.关注生态文明，建设美丽湖北、E.开展创业实践，助力学生就业、F.关注农村改革，助力基层建设、G.弘扬志愿精神，共建和谐社会、H.其他。

二、立项方案：

本次社会实践活动项目申报立项工作采取院校两级共同管理的方案。所有实践队伍完整填写武汉大学2015年学生暑期社会实践项目申报书、武汉大学2015年学生暑期社会实践团队队员个人责任书后，按照五大类别（即1.政策宣讲与国情聚焦类、2.红色教育与主题寻访类、3.社会调查专题研究类、4.学科认知与专业实习类、5.志愿服务与公益行动类）将以上材料电子版和纸质版报送分团委实践部（或所在院系分团委负责社会实践工作的具体部门）。

今年学生暑期社会实践活动将在院系推送的基础上，参考申报队伍的数量和质量以及往年暑期实践活动开展情况，在全校择优选取一定数量的校级团队予以重点扶持。学校将在保险办理、经费支持、宣传报道、总结评比等方面对校级团队予以支持，其他队伍相关事项由所在单位具体负责。此外，校级团队必须有老师随团指导实践，如无老师随团则取消队伍申报校级团队资格。

各院系可根据自身学科背景以及学生工作开展情况具体决定立项队伍的主题构成和数量，学校将根据全校各院系、各类别队伍申报情况具体确定各学院、各类别的校级团队立项总数。

各分团委在接收到各实践队伍提交的材料后，在院系内部组织评审，对各主题项目在其所属主题内择优排序。分团委实践部按照五个大类填写完成《武汉大学2015年学生暑期社会实践活动立项申报汇总表》（汇总表全文机打、签章）。此外，分团委实践部须按照要求对所有队伍标明项目申报书编号，同时核查队伍申报书中指导老师意见、院系团委意见等信息是否填写完善，签章是否正确有效。确认无误后将材料按照下文要求报送学校。

收到各院系材料后，学校根据各院系以及各校级组织申报项目的质量、数量、类别构成以及院系或校级组织往年暑期实践活动开展情况具体决定其校级团队立项情况，立项结果将通过未来网、微信、微博平台及时发布。学校选定校级团队参考标准见2015年武汉大学学生暑期社会实践活动项目申报书填写规范与情况说明相关部分。

三、各院系、学生组织向学校提交材料内容及办法：

（一）纸质版材料：

1.《武汉大学2015年学生暑期社会实践活动立项申报汇总表》五份，每类一份，同该类别申报立项团队申请材料装于同一档案袋，共五类档案袋，汇总表全文机打、签章。

2.申报立项团队的项目材料，包括队伍的《武汉大学2015年学生暑期社会实践项目申报书》、《武汉大学2015年学生暑期社会实践活动团队队员个人责任书》以及为队伍办理保险的相关材料，包括身份证和学生证复印件。

《武汉大学2015年学生暑期社会实践活动团队队员个人责任书》须每个队伍成员手写签字，不可代签不可机打；《武汉大学2015年学生暑期社会实践活动项目申报书》须完整填写申报书编号、指导老师意见（签章）、院系团委意见（签章），除以上三项之外，申报书全文双面黑白打印且不可更改版面格式。

各院系、学生组织实践部向学校报送纸质版材料时，队伍材料以及立项汇总表按照五大类（1.政策宣讲与国情聚焦类、2.红色教育与主题寻访类、3.社会调查专题研究类、4.学科认知与专业实习类、5.志愿服务与公益行动类）分类整理进行报送，各类别申报材料同该类别《武汉大学2015年学生暑期社会实践活动立项申报汇总表》装于同一档案袋，档案袋上标明院系全称（或组织全称）、申报类别全称（如“志愿服务与公益行动类”）、申报书编号范围（如“2015-1101000-01-01至2015-1101000-01-03”）、院系或校级组织实践部联系方式。若某类别申报书数量较多，无法装在一个档案袋里，则每个档案袋分别标明其所装申报书编号范围。

（二）电子版材料

院系、校级组织申报立项团队项目的电子版材料汇总在一个文件夹里，文件夹统一以院系全称命名（如“文学院”），文件夹中按照类别包含五个子文件夹，各存放一个类别的队伍材料（如无某项类别的申报项目，可不包含该文件夹），子文件夹以类别全称命名（如“志愿服务与公益行动类”）。子文件夹中须包含该类别的《武汉大学2015年学生暑期社会实践活动立项申报汇总表》以及申报立项团队的《武汉大学2015年学生暑期社会实践活动项目申报书》，队伍项目申报书统一以申报书编号命名（如“2015-1101000-01-01”），文件夹中不可包含其他任何无关文件。

此方案的解释权在共青团武汉大学委员会，如果有与其他文件相冲突的内容，若无特殊说明，以本文件为准。

共青团武汉大学委员会 二〇一五年五月

第四篇：暑期实践策划书

暑期实践策划书

一实践目的：

为进一步培育和弘扬社会主义核心价值观，增强大学生的社会责任感、创新精神和实践能力，提高学生的社会竞争力，特组织开展此次大学生社会实践公益活动，每年都有因交通事故而致死、伤残大量人员，财产损失更是一个天文数字。交通安全人人有责，从自己做起，公益我先行。本次社会实践活动以党的十八大精神为指导，以学习贯彻党的十八届三中全会精神和总书记系列重要讲话精神为契机，切实发挥切社会实践活动的育人作用，积极引导我校师生积极投身社会实践活动，提升青年师生解决问题能力，练就过硬本领，为学校全面深化改革、和谐校园建设做出重要贡献。

二实践主题：

圆梦中国,公益我先行

三实践时间：

2014年7月27日—7月29日

四实践地点：

河北省唐山迁安市

五实践具体环节：

(1)实践前期准备：

1.实践之前先跟市交警大队进行沟通

2.学习一些指挥交通的知识

3.准备好活动所需物品

（2）实践具体安排

7月27日，所有小组成员返校，并为接下来的实践做好准备。7月28日，①整个团队先耐心听交警讲解一些交通安全的相关知识，并向他们请教相关的交通指示手势，之后协助交警指挥交通，维持秩序，对违规的市民，提出友善的提醒，尽量减少事故发生。②帮助老人和儿童过马路。③到市民广场向广大市民宣传相关交通安全知识（发宣传单），市民可以在宣传单最后写上自己对此的心得体会或建议。

7月29日，团队做出此次交通岗实践的总结。

六实践注意事项：

1.队员在活动期间，以自身安全为重，遵纪守法，有序的开展一系列活动，不允许有对自身及他人人身安全造成威胁的行为出现。在外活动期间，注意个人形象，遵守交通规则，并时刻维护团队及学校形象。

2.队员应按照既定的计划进行各项行动，有情况需外出必须征得队长并在有人其陪同的情况下离开团队，决不允许单独行动。为此，队员应保持手机24小时开机状态，确保联系畅通。

3.在实践过程中，可能由于对路线的不熟悉或其他的原因会导致人员的走散。大家尽量保持不要掉队，通讯工具保持畅通。

4.可能会有部分队员出现中暑等身体不适问题，需提前准备所需药品。

5.在宣传过程中可能会出现困难，我们应礼貌行事，避免冲突。

七实践总结：

通过深入社会公益实践来培育当代大学生核心价值观。社会实际是当代大学生价值观形成的现实根据，是检验培育当代大学生核心价值观成效的根本标准。只有深入社会实际，才能使核心价值观在大学生内心得到提炼和升华。组织学生积极参与社会公益实践活动，从点滴做起，践行当代大学生核心价值观，不断提高思想政治素质、科学文化素质、知识专业素质和身体心理素质，以适应时代的发展。从实践中获取经验，培养出对于各种实践项目的分析、策划、组织、安排和动手能力，以及一个团队整体的团结协作能力。

八经费预算：

宣传资料300元

便签纸30元

签字笔30元

交通费用7人*20元=140元

合计暂定500元

第五篇：暑期实践策划书

北京林业大学暑期社会实践计划书

实践项目：关于社会主义新农村建设的调查

实践发起单位：北京林业大学水土保持学院邓小平理论与实践协会

实践合作单位：井庄镇团委

实践活动时间：2011年7月1日——5日

实践活动地点：井庄镇柳沟村。

活动安排：

活动一：农村经济发展情况调研

深入农村，了解农村现状，是我党的优秀传统之一，也是基层共建的要求，只有更清醒的了解农村现状，才能更合理更有针对性的解决农村“三农”问题。入户调查，主要了解农户们主要收入来源等及他们的致富想法，对建设社会主义新农村的看法。制成调查问卷形式。

活动二：红色事迹流传

邀请当地老党员2-3人，并召集村里小孩大概10多个，加上实践队伍，一起听老党员讲述革命故事或发生在当地的革命事迹。会后大家再集体讨论，主要是让小孩发表在听了革命故事后的感想。这响应了建党90周年，中央让广大人民纪念党热爱党的号召。

活动三：当地经济产业宣传

一个地区要经济发展，第三产业是必不可少的一个方面，利用当地得天独厚的资源优势，发展生态旅游，已经是井庄镇经济发展计划中的重要一环，旅游的副业饮食业有潜力发展成为主要产业。柳沟村的火盆锅、豆腐宴都是当地特产，可以成为当地特色。但宣传工作可以加强。我们希望在社会实践过程中为这个地区的饮食业——豆腐宴宣传方面贡献我们的力量。我们可以先调查其特色，然后拍一些照片——制作过程，突出天然，绿色等，录视频——我们的队员试吃过程。最后将这些成果传到微博上，人人网上、开心网上等，让更多人知道，吸引更多游客来这吃。

活动四：地区支教

知识和文化将是地区发展最好的动力，但是往往经济不发达的地区，文化教育也是比较落后的，在实践的过程中，我们将对当地的中、小同学进行义务执教，一对一入户辅导，或者条件好的话一对多找教室辅导（视当地条件而定）功课，教授英语，希望给当地的中小学生，带去更多新的知识。同时，实践队在当地居民和孩子中广泛宣传环境保护的重要性，让他们树立保护环境的意识，并对整个村子的卫生环境规划提出合理建议。

活动五：共建双方联谊会

实践队同学与当地居民共同参与举行消夏晚会，共同建设林业大学与柳沟村人民的友谊。主要邀请村委干部，我们支教家庭孩子及家长。

活动安排

北京林业大学水土保持学院 邓小平理论与实践协会

2011年6月8日