初101班珍惜生命之水[本站推荐]

第一篇：初101班珍惜生命之水[本站推荐]

珍惜生命之水，节约从我做起

节约朴素，人之美德；奢移华丽，人之大恶。

“水是生命之源，我们要保护每一滴水”。这句话说的没错，如果没有水，地球就会干裂；如果没有水，就没有了我们这个美丽的世界。我们要爱惜每一滴水，爱惜地球母亲已滴眼泪。

长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”得，事实上，中国的水资源十分紧缺，人均古有水资源总量只有2300立方米左右，相当于世界平均水平的四分之一。由此来看，我们在日常用水中存在着相当严重的问题，稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象。

普通家庭中浪费水的不良习惯数不胜数。用抽水马桶冲掉烟头和细碎的废物；在用水期间去开门、接电话、换电视机频道，而且不关水龙头、洗手、刷牙、洗脸时不关水龙头等。根据专家分析，只要改掉这些不良习惯就能节约70%只有，不仅为自己省了钱，也为社会节约了水资源。

我们国家的水资源虽然非常丰富，但可以用的淡水资源却很少，并且随着工业的法杖，水污染成了一个严重的问题，很多工业废水污染的臭得不可闻，这是多么可怕的一件事啊！此外浪费水的现象也十分严重，据统计，一个中等城市每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水量！

珍爱生命之水

不经意之间浏览到一则公益广告，让我的内心久久不能平静，电

视画面上有一个水龙头，此时正在艰难的往外滴水，滴水的速度愈来愈慢，终究就慢慢枯竭了。随之楚翔的是这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”水是生命之源，加入地球上没有水，俺么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。水是生命的摇篮！看完这则关高，我真的感受颇深。

水，是生命的源泉，维持我们的生活，没有水，万物就会死亡，没有水，人类无法生存，没有水，就不会有秀美的湖光山色，节约用水，不仅仅是一句口号，应该从爱惜一点一滴水做起，牢固树立“节约用水光荣、浪费用水可耻”的观念，时时处处注意节约用水。

每年的3月22日式世界水日，每年的这一天，世界各地都会宣传：大家要爱惜水资源，保护生命之水。其实，不光在这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水，用实际行动珍爱生命之水。

今年，我们云南遭遇60年来最干旱的旱灾：反常的高温、滴雨未下、龟裂的土地、人畜背驮饮用水，干旱已造成全省农业直接经济损失近65亿元人民币。

在此为，我希望大家从我做起，节约用水。朋友们，让我们用心珍爱生命之水，以节约水为荣，随手关紧水龙头，千万不要让水空流。只要我们时刻有着节水意识，一水多用，让洗菜、淘米、洗手后的水用来浇花、冲厕所和擦地板……

如果能长期坚持，养成良好的节水习惯，那么，每一个渺小的我，就能节约用水，保护水资源，保护人类的共同家园，做出了应用的贡献！节水并不是一句口号，她更体现在行动上。为了我们共同的家园，我们每一个人都应该也必须有勇气站起来，对大自然做出庄严的承诺—用我们的双手，让地球母亲恢复青春容颜，用我们的行动，来感动大自然这个人类的上帝。但承诺并不仅仅是承诺，更应以行动来实现我们的承诺。珍惜水就是珍惜生命。有了每个人对水的珍惜，才能有人类社会的生生不息：有了每个人对生命的珍惜，人类才能有幸福美好的家园。

初101

第二篇：珍惜生命之水

校园节约用水倡议书

亲爱的老师和同学们：

长期以来，人们普遍认为水、电是“取之不尽，用之不竭”的，在日常生活用水、用电中不知道珍惜。正是有了这种根深蒂固的观念，水电浪费惊人。节约用水、节约用电，不仅仅是一句口号，应该从身边做起。大而言之，为了保护及合理利用国家有限的水资源；小而言之，为了维护学院和我们自己的利益，我们向全校师生员工发出节约用水、用电倡议,希望每一位师生员工以主人翁的态度，倍加珍惜稀缺的资源，节约每一滴水、每一度电、每一张纸，使节能意识、节能行为蔚然成风:

一、充分认识校园节约用水、用电的重要性，水和电都是不可再生的资源，用一点就少一点。我们应该从自身的一点一滴做起，注意节约用水、用电，养成良好的节水、节电习惯。

二、加强节约用水宣传，提高全校师生员工节水意识。大家树立正确的用水观念，从我做起，身体力行，积极倡导身边的每个人养成良好的节水习惯，形成一个节约水电资源的良好校园风气。

三、洗澡时请间断放水沐浴，搓洗时应及时关水。

五、请做到一水多用，充分利用水资源。

六、见到有浪费水资源现象，请及时制止。

七、发现水管有漏水，电器开关损坏的现象，请马上向后勤部门反映。

全体师生员工，积极行动起来吧，从自身和身边做起，珍惜点滴、杜绝浪费。

柳州市第二十四中学 2012年6月8日

校园节水公约

淡水资源很有限，节约利用是关键。万物生长需要水，无水环境成荒漠。建设和谐新校园，节约用水早宣传。从小培养好习惯，节水风尚须当先。用水龙头随手关，校园节水当模范。绿化环境校园美，节水设施要配备。跑冒漏滴损失大，防止浪费靠大家。发现漏水早报告，及时处理见成效。浇花灌树用中水，鸟语花香气象新。节约用水责任大，良好习惯人人夸。

国家节水标志

由水滴、人手和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。

“国家节水标志”既是节水的宣传形象标志，同时也作为节水型用水器具的标识。对通过相关标准衡量、节水设备检测和专家委员会评定的用水器具，予以授权使用和推荐。

节水不是不用水

不明白“节水”二字真正含义的人，总是错误地认为，节水是限制用水，甚至是不让用水。其实，节水是让人合理地用水，高效率地用水，不会随意地浪费。专家们指出，就目前到处存在浪费的情况来说，运用今天的技术和方法，农业可以减少10%-50%的需水，工业可以减少40%-90%的需水，城市减少30%需水，都丝毫不会影响经济和生活质量的水平。而且，世界上许多国家都已爆发了水战！点滴做起

一滴水，微不足道。但是不停地滴起来，数量就很可观了。据测定，“滴水”在1个小时里可以集到3.6公斤水；1个月里可集到2.6吨水。这些水量，足可以供给一个人的生活所需。可见，一点一滴的浪费都是不应该有的。至于连续成线的小水流，每小时可集水17公斤，每月可集水12吨；哗哗响的“大流水”，每小时可集水670公斤，每月可集水482吨。所以，节约用水要从点滴做起。

世界水日

1993年1月18日，联合国大会通过决议，将每年的3月22日定为“世界水日”，用以开展广泛的宣传教育，提高公众对开发和保护水资源的认识。每次世界水日，都有一个特定的主题，至今已度过20届世界水日。

节约用水标语口号

1.节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。2.节约用水是每个公民应尽的责任和义务。3.浪费用水可耻，节约用水光荣。

节水型社会：节水型社会和通常讲的节水，既互相联系又有很大区别。无论是传统的节水，还是节水型社会建设，都是为了提高水资源的利用效率和效益，这是它们的共同点。但要看到，传统的节水，更偏重于节水的工程、设施、器具和技术等措施，偏重于发展节水生产力，主要通过行政手段来推动。而节水型社会的节水，主要通过制度建设，注重对生产关系的变革,形成以经济手段为主的节水机制。通过生产关系的变革进一步推动经济增长方式的转变，推动整个社会走上资源节约和环境友好的道路。

家庭节水

据分析，家庭只要注意改掉不良的习惯，就能节水70%左右。与浪费水有关的习惯很多，比如：用抽水马桶冲掉烟头和零碎废物；为了接一杯凉水，而白白放掉许多水；先洗果蔬后削皮，或冲洗之后再摘蔬菜；用水时的间断（开门接客人，接电话，改变电视机频道时），未关水龙头；停水期间，忘记关水龙头；洗手、洗脸、刷牙时，让水总是流着；睡觉之前、出门之前，不检查水龙头；设备漏水，不及时修理。

校园节水倡议书

亲爱的老师、同学们：

随着城市化不断发展，人们生活水平的不断提高，用水量突飞猛进。有限的水资源制约着人类社会的发展，我市的人均可利用水资源量低于世界公认的人均1000立方米下限标准。节约水资源，是我们的神圣职责。为此，提出如下倡议：

洗手间

洗漱时应缩短用水时间。用完后立即关闭用水器具；发现水笼头滴漏，立即报告后勤处维修；冲洗拖把时应先以少量水用手搓、拧，而后放水冲洗干净。食堂

提倡一水多用，洗餐具最好先用纸把餐具上的油污擦去，再用热水洗一遍，最后才用较多的冷水冲洗干净。水龙头随开随关，清洗池不得长时间不间断放水。

厕所

发现漏水器具应及时修理。

方便纸、杂物不得扔进坑内，以免堵塞坑道。

发现坑内有杂物，应先清除，再放水冲洗。

花木浇灌

应尽量用池塘水浇灌。

发现皮管漏水应及时修理或更换，及时关闭水龙头。

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说地球上的水资源是取之不尽,用之不竭的,这是极不科学的.水是人类赖以生存，必不可少的自然资源．它具有不可替代性。水资源作为整个生态环境的一个重要组成部分，既是影响经济文化生活、城市兴旺发达的制约因素，又与天气、气候的关系十分密切。

现已查明，在我们生活的地球上共有13．86亿立方千米的水体，从理论上说是不少的。但以上水体中97．4 7％是咸水，即海水，不便利用。淡水只占 2．53％，约 0．35亿立方千米，而在这部分淡水中，又有68．69％分布在南极洲和格陵兰岛上的大陆冰川，人们一时还难以利用。实际上真正可供人类利用的河水、淡水湖泊水以及浅层地下水，储量约占全球淡水总储量的0．3％；只占全球总储水量的十万分之七。

正是由于水资源的珍贵和不可替代性，所以自古以来，人类循水而生，傍水而居，与水结下了不解之缘。水不仅孕育了生命，创造了大自然五彩缤纷的世界，而且还孕育了几千年灿烂的人类文明。

自然界的淡水资源主要来源于三个途径。即降水、地表水（江河及湖泊）和地下水。全球每年降水量约合11．9万立方千米，其中只有4．7万立方千米降水中的约 30％成为地下水，70％则通过地表流入江、湖和海洋，能较稳定的被人们利用的水大约只有1．4万立方千米。

然而，多少年来人们却忘了珍惜维系我们生命的水资源。据有关资料对世界98个国家所作的统计分析表明，贫水国、半贫水国约占60％，富水国还不到30%；由此可见，与我们人类生存和社会发展有着生死攸关的水资源是极其有限的，它的可利用量在继续不断的减少着，越来越严重地危胁着人类自身的生存。

我国幅员辽阔，水资源总量也较为丰富，达28000亿立方米，居世界第六位，但由于人口过多，人均水资源很少，只相当于世界人均的1／4，人均占有量占世界第 88位。到1995年，我国620多个城市中，约有一半处于缺水状态，严重缺水的城市达110多个，日缺水量达1600万立方米，年缺水量近60亿立万米。农村有5600万人口饮水问题没有解决，3 000万头牲畜饮水困难，8．3亿亩耕地是没有灌溉设施的靠天种粮田，14亿亩草原严重缺水。位于山东省的东营市、滨州市和胜利油田，供水空前紧张，油田只能“以水定产”，因此，保护水资源已成为刻不容缓的当务之急。严酷的事实证明了20年前“„联合国世界水大会”的断言：“水，不久将成为一个深刻的社会危机，世界上石油危机之后的下一个危机，就是水资源危机。”

我国的水资源补给来源主要是大气降水，全国每年平均降水量为628毫米，远远低于世界陆地每年平均降、水量834毫米。而广大西北内陆地区年平均降水量还不到1400毫米，塔里木盆地、河西走廊、柴达木盆地、阿拉善高原等地年平均降水量甚至还不到10O毫米，年降水量少，地表水补给不足，水资源十分匮乏，加之近十几年来许多河流被严重污染，可利用水不断减少；不少城市地下水资源开发已接近极限，如再进行掠夺式的开发，势必造成城市地面下沉，严重的将发生建筑物倾斜甚至倒塌。

水与城市息息相关，也与天气密切相关。如上所述，大气变化时的大气降水，是淡水的主要来源。我国大部分地区位于东亚季风区，西北部则深居内陆，远离海洋，各方面水汽都很难到达，特殊的地理位置使我国水资源在时间和空间分布上极不均匀，这是造成我国北方冬、春干旱少雨的主要因素。我国虽有许多大江大河，但由于近若干年来工、农业生产和人们生活用水的剧增，加之不少区域植被破坏严重，很多河流水量越来越少。

例如：黄河断流的天数逐年增加，今年3月7日黄河山东段已断流，比去年又提前了六天，常此以往，总有一天黄河将会变成我国最长的内陆季节河！这几年，不少城市的居民都已多次体验了缺水的滋味。由此可见，要减轻城市化危害，减轻“水荒”，保护城市供水，保证城乡经济发展和人们正常生活需要，一方面要重视天气气候的影响，充分利用气象预报预测，切实利用并储存好天然降水；另一方面应十分珍惜、保护水资源，加强多方位的宣传，强调水资源虽是可以再生的资源，但是在一定的空问和时间范围内，数量总是有限的，那种认为水资源是取之不尽，用之不竭的观点是极不科学的。今后应特别注意节约用水，合理用水和水的综合利用；同时要提倡大力植树造林，种草种树，涵养水源。

第三篇：珍惜生命之水简报

珍惜生命之水

——西街小学开展世界水日和中国水周宣传活动

简报

3月22日，柏庄镇西街小学开展“珍惜生命之水，从我做起，从现在做起”世界水日和中国水周宣传活动。

3月20日至3月25日让学生进行一次综合实践调查，进一步让大家明白了浪费水，破坏水资源的严重后果，激发了大家珍惜每一滴水，共同爱惜水的强烈愿望。学生们进一步了解水污染所造成的危害，更认识到在平时的生活中节约用水就要做到不浪费水，提高水的重复利用率，更重要的是帮助学生初步了解要减少看不见的水消耗。此次活动是在全校师生中开展的“珍惜生命之水”系列活动。活动从3月1日开始实施，计划在3月底结束。其中3月1日——3月21日为活动准备阶段。学校通过《倡议书》的形式，让家长了解学校对此次世界水日主题活动做的努力与工作，以期得到家长们的支持；学生广泛搜集资料，了解世界水日的主题和意义，画宣传画、设计制作手抄报等。有的学生还在老师、家长的带领下到田间地头，了解“水对粮食生产的影响”。在本周一（3月18日）的升旗仪式上，五年级二班的同学在国旗下演讲《节约用水，从点滴做起》，向全体师生发出倡议，同学们积极参与，各班在周二开展了主题班会，部分班级还创作了宣传画和宣传资料，为“世界水日”和“中国水周”宣传活动的顺利开展打下了坚实的基础。

第四篇：珍惜生命之水演讲稿

珍惜生命之水演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：“大家早上好。”

众所周知水是生命之源，生物的生长都离不开水。我们不知羞耻得喝着水，水却任我们宰割，我们本应爱护它，而现在水却受到了严重的威胁。

小河里，一堆堆垃圾浮在水面，水受污染。它不再想以前那条清澈透明，能供我们饮用的水了。托我们的福，它发出了阵阵恶臭。

洗手时，有的人一打开水龙头，却不知道把它关上，眼睁睁地看着生命之水流到臭水沟里。这不是白白糟蹋了水吗？

这类浪费水的情况在我们学校里经常出现，有的同学上完厕所，去洗手时，不关水龙头。你们肯定以为是他忘了关水龙头把？错了，他是懒得关。我就看到过一个同学，洗完手后，就立马走了。

这周是节水周，作为青少年，看到这些人的所作所为，看到被污染的小河，我们难道不应该做些什么吗？

我们要学会珍惜水资源，首先，我们要学会不浪费水的习惯，在以后的日子里，水会越来越少，珍惜水，是人类长久生存的必备条件。

其次是不污染水，不能再让纯净的水收到污染，这才能让人类的生存必要资源延续下去。

水的资源是有限的，而人类生命的延续是无限的，它够我们这一代人使用，但能供我们一百代一千代人使用吗？所以，我们应该从现在做起，珍惜水资源，为下一代人保存好珍贵的生命之源吧！

3月11日

蔡康伟

第五篇：5周《珍惜生命之水》

5周《珍惜生命之水》班队活动反思（一2班）

通过《珍惜生命之水》班队活动的学习，让学生知道水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可替代的特殊资源。然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展，因人类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资源危机，因此节约用水是我们每个同学义不容辞的责任。

同时也教育了同学们从我做起，从现在做起，宣传节约用水，养成节约用水的好习惯，并激发学生对水资源开发利用的兴趣，从而培养学生对科学知识的探究兴趣。