2014年暑期 “百名学生论水电”社会实践

第一篇：2014年暑期 “百名学生论水电”社会实践

2014年暑期 “百名学生论水电”社会实践活动方案

(初稿)

一、任务与目的水电是我国重要的可再生能源，为实现2020年非化石能源占一次能源消费总量15%左右的发展目标，水电起着举足轻重的作用。初步规划，到2020年，常规水电装机容量应达到3.5亿千瓦，“十二五”期间须新开工1亿千瓦左右，按照十七届五中全会提出的“在保护生态的前提下积极发展水电”的新方针，进一步加快水电开发建设步伐十分必要。但是，由于水电工程建设周期长、征地移民数量大、环境影响情况复杂、地方利益诉求多等，水电已经成为基础设施建设的热点，广受各方关注，对水电开发建设认识出现分歧，甚至误读和曲解。为客观反映水电工程建设成效和存在问题，国家能源局安排国家水能风能研究中心联合部分院校开展2014年暑期“百名学生论水电”社会实践活动，组织不少于100名在校学生深入部分社会影响大的水电工程进行现场考察和调研，撰写论文，进行客观宣传。为做好本次社会实践活动，特编制本活动方案。

二、社会实践活动主题

本次社会社会实践活动，通过观察、访谈、研阅文献资料、参与建设等形式，对水电工程的枢纽、移民、生态、效益等方面进行调查

研究。活动主体包括但不局限于枢纽、移民、生态、效益等方面。

（一）枢纽工程

反映地勘、坝工、厂房、引水、过坝、机电等建设技术和成就，以及枢纽工程建设管理、工程建设先进事迹等。

（二）移民安置

反映移民工作体制、机制，移民干部和群众的认识、事迹，以及基础设施建设、移民生计恢复、生产发展、库区动态等。

（三）生态环境

反映生态环境变化、环境保护设施建设及成效等。

（四）综合效益

反映电站财务效益、社会效益。

学生可以根据专业及兴趣选择主题进行调查研究，也可结合自身研究方向进行调查研究，但需先行编制社会实践活动调查研究提纲。

三、活动组织

“百名学生论水电”社会实践活动由国家能源局统一领导，国家水能风能研究中心策划并会同清华大学、四川大学、武汉大学、河海大学等院校组织。

初步计划，清华大学、四川大学、武汉大学、河海大学各20-30人，大连理工大学、天津大学、三峡大学、华北水利学院等学校10-20

人。各学校组织报名和遴选，提交学生名单及调查研究主体方向。

参加社会实践活动学生，一般应为全日制在校硕士研究生、博士研究生以及具备一定专业知识本科生。参加社会实践活动学生将在自愿报名基础上以学校为单位按项目分组，每组均包括从事多个主体调查研究的学生，并配置一名带队老师。

四、活动时间安排

社会实践活动安排4周，其中，现场考察2周-3周，撰写文章一周左右。

现场考察前，在成都集中，邀请项目法人、技术专家进行辅导，讲解项目基本情况、相关专业知识及现场考察有关要求。

五、现场调研项目

现场调查研究水电工程项目包括：向家坝水电站、溪洛渡水电站、瀑布沟水电站、锦屏水电站（一二级）、糯扎渡水电站、小湾水电站、龙滩水电站、泸定水电站等。

（初步建议：清华大学：瀑布沟水电站；四川大学：向家坝水电站；武汉大学：溪洛渡水电站；河海大学：糯扎渡水电站；大连理工大学：锦屏水电站；天津大学：龙滩水电站；三峡大学：小湾水电站；华北水利学院：泸定水电站。）

六、其他

费用。国家水能风能研究中心协调给予社会实践活动旅差费支

持，并对工作成绩提出者予以奖励，奖励办法另定。相关费用通过和学校签订合同方式，交由学校统一管理。

成果。参加社会实践活动学生提交或发表至少一篇论文，对在媒体公开发表的予以奖励。

媒体传播：报刊、电视台、公众网络，各校校内媒体。

注意事项和应急预案另行制订。

第二篇：水电暑期社会实践总结

我个人在这次活动中的收获还是很多的。这是第一次有组织地到外面做事，虽然去的地方就是我家乡，本没什么新鲜感，但所调查的事是我平时隐隐约约的知道一点而又想弄清楚的━━农村合作医疗。以前我们家每年都买，可对里面的具体操作不是很了解，甚至有的邻居越来越怀疑里面有“黑幕”。这一次活动过后，不单我明白了，回家后我还给乡亲们讲解，消除了他们的误会。

在调查的过程中，我觉得无论是从组织上还是从配合上都做的比较好。首先将十个人分成两组。其中一组去县医院了解医院在这方面的落实情况以及具体实施步骤，另一组去县卫生局和政府相关机构——农村合作医疗委员会听取有关政策和收集这方面的文件。这大大提高了我们这次活动的效率。我在去医院的那组里，我们小组一开始目标就非常明确。从一个小小的窗口为突破口（这个窗口是用于反还病人一定比例医疗费的），一层层顺藤摸瓜似的，最终找到负责这方面的陈主任。我们还到病房里去向病人了解相关情况并填写了事先准备好的问卷。因为我们深知只有从真正的受益者得到的材料才更真实更有说服力。这也为我们的调查做了铺垫。

我想真正感触颇多的应该是在农民家里得到的材料。从他们那儿我们更清楚的认识到合作医疗的好处。同时，也看到国家在方面资金投入满足不了日益增加的参保人和越来越高的药价，以及基层政府在落实国家政策时的浮躁。有的人甚至认为要价抬高就是医院里的“打折”——先把价抬高，再说什么保险金。你看本来很好的国家政策就在实施的环节不落实，导致人民群众对政府的不信任。比如说每年交10元钱后，如果当年没有什么病，那末有7元就作为第二年的一部分。也就是说第二年就只用交3元钱。可在调查的过程中，所有人一口同声的说：“我每年都交10元。”当我们提到这一政策时，他们都很茫然“我们不知道。”那每年的这7元钱到那去了呢？我想只有相关负责人晓得。还有就是那3元钱有一个免费的体检，可据我们了解的情况来看，很少有人参加过这种体检。特别是有一户人家非常气愤地说：“我们是从外面移民来得，他们从来不管我们。”当我们问及是不是自愿参加农村合作医疗的时候。他们说每年都交钱，“少一些麻烦”。也就说当地政府不但没帮助移民，相反还带头歧视。实在有损领导干部的形象。这本来与我们调查的主题无关，但我觉得要有人提一下才会相应的改变，也才会有进步。

总的来说，国家关于农村合作医疗的政策是好的，大多数村的落实情况也很好。我认为在我们实施政策改革的同时一定要注意与具体的实际情况相结合，还有更重要的一点就是要落实。这一点不搞好，可能短时间有好的表面现象。但最终会祸国殃民。

这一次活动的时间虽然不长，但对我的影响我想会是一辈子的。学会了如何用得体的语言与他人交流、与他人合作。

活动过程是快乐的，活动收获下的人生更是精彩的！?

? 水电043班 魏兴波

第三篇：2012水电专业暑期社会实践感想

7月12日，我们水电学院社会实践团队一行10人终于坐上了去长阳的火车。经过五，六个小时的颠簸。我们终于来到了长阳这座依山伴水的美丽县城。我们此次是来调查农村合作医疗的相关情况。选择长阳为目的地是因为它是全国的农村合作医疗的示范点。当然，我们此次也是有备而来，在出发前我们就已经寻找了许多有关农村合作医疗的概念，历史，意义等信息，为我们后面的调查提供了很多帮助。

12日晚，我们十个人聚在一起讨论明天的调查工作。我们决定分为两组，一组去县的农村合作医疗的定点医院，另一组去卫生部门。然后各小组在讨论出详细的工作流程和突破点，以便提高调查效率。我是一名大一的新生，第一次参加像这样的社会实践活动，刚开始的时候感觉很茫然，不过在辅导员和学长的引导下，我也慢慢了要完成这次调查每一步该怎么走。

社会调查还没正式开始，我就学到了许多东西。做一件事情，充分的准备是成功的前提。一个人的能力是有限的，几个人的能力是无穷的。

第二天，我们小组就来到县医院调查，我们采访了病人，他们当中有些就是合作医疗的收益者。原以为这次调查会受到阻力，我有些畏首畏尾的。没想到他们都很热情的配合我们完成调查工作。我们还找到了农村合作医疗的专门负责人，他很耐心的回答我们提出的问题。这一次的收获特别大，要感谢他们热心帮助，但他们的热心有一部分原因是因为我们从始至终都保持着微笑，微笑总是没错的。那天晚上，两个小组将各自调查到的情况作了汇报，接着继续讨论明天深入农村的调查工作，决定分成三个小组，挨家挨户进行调查。

第三天，我们深入农村，农民们的热情和信任让我们受宠若惊。这一天的调查是最重要的，因为是最真实的。在采访过程中，我们经常会遇到新的情况，因此我们并没有拘泥于调查问卷上的问题，而是见机行事。我们走了一天，已筋疲力尽，于是我们结束了所有的调查。

回到学校，我们稍作休息就又投入到紧张的总结工作，这更需要大家的集体智慧。一共花了两天时间，我们终于完成调查报告，有一种成就感，毕竟是大家努力结果。社会实践带给我们的影响是潜移默化的，虽然说不出来但参与的人一定能体会的到。水电041 郭 蕾

第四篇：水电学院2005年暑期社会实践工作总结

２００５年暑期，我们水电学院的青年志愿者们在校团委的指导下，在学院学工组、分团委的领导下开展了形式丰富多样的暑期社会实践活动。具体活动形式包括社会调查、志愿服务、科技下乡等，通过学院辅导员老师和全院青年志愿者的共同努力，此次暑期社会实践活动获得了圆满成功。现将我院本次暑期社会实践活动总结如下。

从时间上本次社会实践活动可分为三个部分：

一、准备工作

本学期我院的暑期社会实践活动以两种方式进行，即学院组织一支志愿者队伍，由学院拨款支持、辅导员领队进行活动，其他志愿者则自行组队或回家就近进行调查、志愿服务、科技咨询等，我院社会实践部将在全院同学中征集志愿者组成水电学院社会实践队,负责学院志愿者服务队的实践服务工作。这次活动的准备工作，又可分为三个阶段。

第一阶段，征集方案。

为搞好此次暑期社会实践活动，我院分团委早做准备，于5月底便开始向全院（主要是03级和04级）征集活动方案。同学们对这一活动表现出了极大的热情，共上报18个方案，地点涉及大江南北6个省市。

第二阶段，确定活动方案和人员。

6月中旬，学院分团委根据学校下发的《关于开展2005年华中科技大学大学生志愿者暑期社会实践活动的通知》，从各班上报的方案中选出了三个符合该文件所规定的方向的作为学院志愿者服务队活动侯选方案，即：

1、去湖北省长阳土家族自治县调查新型农村合作医疗现状；

2、去浙江省海宁市进行大学生在乡镇企业就业现状与前景调查；

3、去湖北省红安县进行关心革命老区，共建和谐社会的调查。

在征集活动方案的同时，参加活动志愿者的报名工作也在进行着，7月5日，经过学院分团委和社会实践部多次讨论，综合各方面考虑，最终从众多报名者中选出严维先、徐主锋、黄璐、郭蕾、孟玲、刘春红、郭智、魏兴波、权浩等9名志愿者，在分团委书记朱巍老师的带领下参加活动，其中严维先同学协助朱巍老师进行整个活动的安排和计划。

7月7日，参加活动的10名成员在学院学工组办公室开会讨论以确定活动方案。会上成员们各抒己见，分析了三个方案的优缺点、可行性和难易度，最终结合各方面因素考虑，一致决定实行第一个方案，即去湖北省长阳土家族自治县调查新型农村合作医疗现状。

第三阶段，准备活动所需资料。

自7月8日开始活动成员们便开始在电脑房、图书馆等地方查找有关资料，7月10日为此次活动做最后的准备，既设计、打印问卷调查表、准备访谈时要提的问题，以及购买车票、预定住处等。

一、正式活动。

我们一行10人于7月12日早上出发，当日晚上到达目的地——湖北省长阳土家族自治县。

调查队成员：徐主锋、朱巍、郭蕾、黄璐、孟玲、魏兴波、刘春红、权浩、严维先、郭智(从左到右)

13日早上八点，随着踏进长阳县人民医院的大门，我们的调查正式开始。一个上午，我们共走访了长阳县人民医院、长阳县中医院、长阳县卫生局合作医疗办公室等单位，对长阳县的农村合作医疗的历史和现状进行了了解。同时，我们对在医院进行就诊的农民进行了调查，上午的采访和调查让大家十分兴奋，因为所有单位都积极配合，农民也对我们的调查活动给予支持和赞赏，认为我们的调查很有意义，很有必要，大家也在紧张的付出中获得了被承认的满足感。再加上长阳的合作医疗历史悠久，现状较好，这让我们感觉到我们选择的地点很具有代表性，这让大家对这次调查充满信心。

当日下午，由于对当地地理情况不是很熟，我们就在长阳县周围的农村进行了初步的调查，下午的调查令我们更加欣慰，因为我们调查的农民中几乎全部参加了新型农村合作医疗，甚至有些在外打工的人也参加了，这让我们看到了农村合作医疗的确给农民带来了切切实实的好处，但是，我们同时认识到下午的调查我们只是到了离城镇较近的农村，那离城镇较远的农村呢？那些地方会不会因为交通和信息的落后而对合作医疗并不是很了解，就没有参加合作医疗呢？当天晚上，我们实践队全体成员开会决定改变原来的计划，第二天到离城镇较远的农村进行调查！

长阳人民医院：院长和我们的队员合影

14日一早，我们就驱车来到了龙家坪镇，通过一边调查，一边探路的方法，行走了近15公里，来到了较为偏远的津洋口村，三渔冲村和大堰乡大堰村。通过对这几个地方的调查，我们认识到我们的担心和决定是对的，在这些较为偏远的乡村，合作医疗情况并没有离城镇较近的乡村好，首先是农民对合作医疗不是很了解，还有很多的因为这样那样的原因没有参加合作医疗，甚至还有人曾经参加过但由于没有得到实实在在的好处而放弃了继续参加合作医疗（具体问题和情况请见《调查报告》）。这些现象让我们亲身感受到了当前地区之间的较大差距，也让我们感受到了我们大学生肩负的历史责任和时代使命。

14日下午，我们完成了事先制订的访问110名农民的计划，至此，我们共走访了两个镇的3个自然村。15日，带着沉甸甸的实践果实和一份希望，我们返回了学校，开始了我们后期的工作。

二、总结报告。

回校后，我们立即统一开会，协调分工合作，进行统计、分析调查问卷，整理访谈记录，(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.xiexiebang.com查看)之后由黄璐、郭蕾、孟玲、刘春红、郭智、魏兴波、权浩起草，严维先、徐主锋修改，然后由分团委书记朱巍老师审阅后上交(具体情况见社会实践报告),为此次暑期社会实践活动画上了一个圆满的句号。

除本组由学院组织的志愿者服务队之外，我院其他志愿者自行组队进行的社会实践活动也取得了良好的效果。各组成员分别对自己家乡当地的农村教育进行调查。他们分别走访了湖北省襄樊市，广水市，宜昌市，黄冈县，山东省武城县，浙江省海宁市，贵州省遵义市，江苏省扬州市的数十个村。可以说这个暑假，我们水电与数字化工程学院的暑期社会实践工作取得了预期的效果，获得了圆满成功。

水电学院分团委学生会

第五篇：学生暑期社会实践

琼州学院旅游管理学院 学生暑期社会实践 调查研究报告书

题目：红砖厂实践 姓名：廖肇鹏

学号：10112027 指导老师：宋倩

交稿日期：2011-9-10

红砖厂实践

旅游管理学院廖肇鹏

摘要：社会实践能让走出校园的我们；更好的接触社会，了解社会，加入到社会中；它有助于我们大学生更新观念，吸收新的思想和知识；同时，社会实践中有很多我们在学校里无法学习到的东西，与人沟通交流的能力和表达能力；社会实践能够加深我们与社会各阶层人的感情，拉近了与社会的距离，也开拓的视野，增长了才干，能更好明确自己的奋斗目标；这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是在一个红砖厂工作，他让我体会了不一样的生活，让我接触了不一样的人

关键字：红砖实践磨练大学生人际关系

大学是一个教育、培养、磨练的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践让我接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。

在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢！为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，一：不一样的经历

为了体会不一样的生活，这次我并没有找像上一次的实践一样的工作，而是找到了不一样环境，不一样的工作，这让我不同的体会和经验，这次实践让我知道了我们现在居住的房屋所用的材料——红砖的生产过程，这次我来到了——江西省南康市大树红砖厂，在这里我亲眼目睹了有黄土变成红砖的过程，就在我们看来如此简单的一块红砖，首先是把煤和黄土充分混合，经过挤压成固定的形状，在把压出来的砖进行切条，把它切成固定的大小，然后是切坯，这个时候半成品砖形成了，它只是砖的形状，现在还是湿的，然后要经过干燥，然后是放进窑库进行焙烧，结束了那红砖就形成了，然后是出窑销售了。我在这个工作中得到许多的感悟！

古人曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期，回首这一个月的实习期，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨。

就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。打工实践时间虽然很短，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。

二：成长 成熟

学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。

回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。

在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。

知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。

三：实践检验知识

这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己就已对社会的体会更加深刻。

一．人际关系

一个人如果想不断树立自己说话的信心和增强自己说话的魅力，真正做到既不盲目自信也不妄自菲薄，认真检查并评价自己的说话能力，是必不可少的。生活中，像哑巴一样不能用口说的人毕竟寥寥无几，屈指可数，绝大多数的人，并非对谈话之事一窍不通。但是，我们一般的人也不能说是很会说话、很会驾驭语言的人，尽管大家或多或少有些长处，懂得些谈话的常识与方式，但很难说有多少普通人去郑重其事、科学地分析、研究过它，所以对我们绝大多数人来说，或多或少在某些场合具有不敢说话的毛病。

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

二：在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如爸爸所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”

三：工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。

在这次砖厂的实习中，困难时刻严峻地考验着我。通过这次实践，我比较全面地了解了红砖生产的基本流程和先进的控制理念，此期间接触了形形色色的人，同时还结识了很多很好的同事和朋友，他们让我更深刻地了解了社会，拓宽了我的视野，也教会了我如何去把课本上的知识运用到实践中去也教会了我更好的适应社会融入社会。

实践过程中，让我又一次接触了社会，认识到了当今的就业形势，并为自己不久后的就业计划做了一次提前策划。实践实际上就是一次就业的演练，在实习中，我发现，其实学习不光充满在课堂上，社会上给你提供的学习机会更多。只不过，这个学习资源需要你的筛选。不像我们课堂上，老师永远教给我们的都是实实在在的真理性的知识。但是社会上提供的学习资料更及时，利用效率更高。学习的机会时刻存在于生活中，学习中。

五：总结：

我们在实习中成长的更加成熟，无论是思想还是心理上。由于我们一贯生活在校园中，时刻有老师、家长和同学关爱，生活可以说用无忧无虑来形容，很少接触社会，也很少吃苦。

社会实践能让走出校园的我们，更好的接触社会，了解社会，加入到社会中。它有助于我们大学生更新观念，吸收新的思想和知识。同时，社会实践中有很多我们在学校里无法学习到的东西，与人沟通交流的能力和表达能力。社会实践能够加深我们与社会各阶层人的感情，拉近了与社会的距离，也开拓的视野，增长了才干，能更好明确自己的奋斗目标。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。

大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道 “两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。这次的认识时间是

一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。

虽然在这假期我没有在我的专业知识，专业能力上有所提升，但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西，假期实践 增强了我的办事能力交往能力，叫我懂得钱来之不易，叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。

参考文献：[1]：《5分钟打动人心的说话技巧》作者：张战伟出版社: 中华工商联合出版社;第1版(2012年5月1日)

[2]:《不生气的技术》作者：吴淡如

[3]：《自控力》作者：凯利麦格尼格尔(Kelly McGonigal Ph.D.)出版社：印刷工业出版社

[4]：http://zhidao.baidu.com/question/169876297