第一篇：兔子洞台词节选、表达
Gabby: How’s it going?
Howie: Good, good, good.Hanging in there.Gabby: You sure?
Becca: Hmm.Howie: Yeah.Hey, Kevin.Kevin: Hi, Howie.Howie: Hi.We um, we just...we found out that Becca’s sister is pregnant.So...Becca: Howie, hey.Howie: What?
Gabby: That can be hard, I remember when my cousin got pregnant-
Becca: Yeah, it’s not really a big deal.Gabby: Okay.If you wanna talk about it though, you know the group’s here.Becca: Yeah, I don’t think so.“Hey everybody, fresh meat.”
Howie: Becca, be nice.Gabby: Doesn’t she remind of you of Lydia? There was this woman in the group a couple years ago.Kevin: It was four.Four years ago.Gabby: Well it doesn’t really matter when she was here, my point is that she reminds me of Lydia.She really wasn’t into the support group model at first.Becca: How long have you been in Group?
Kevin: It’ll be eight years in June.Howie: Oh, I didn’t...I didn’t realize it was that long.Gabby: Yeah, we’re the veterans.You know, for us, it’s a good way to touch base.Everyone’s on a different schedule...Howie: Of course.Man in the group: She, uh, she visits me sometimes.In dreams.And she tells me it’s okay.And she’s with God.And we had some good days.Then you think that if you have enough good days it might actually get better.You know, it does get better.And then...It was her anniversary last week.The man’s wife: A year last Tuesday.Man in the group: And it just starts all over again.We just have to remind each other that it was just part of God’s plan.And we can’t know why.Only God can know why.The man’s wife: God had to take her.He needed another angel.Man in the group: He needed another angel.Becca: Why didn’t he just make one? Another angel.I mean, he’s God after all.Why didn’t he just make another angel? Hmm? Just put...Just putting it out there...I’d like to go.I think we’re gonna go.Is that alright?
Howie: Excuse us.*****************************
Howie: They’re talking, it’s their time, and you have to respect that.Becca: Come on.Howie: I mean, you sit there for weeks and you don’t say a word.Becca: I’m sorry.I can’t stand the god-freaks.You know that.Howie: But they’re not all like that.Kevin and Gabby aren’t.Becca: No.Kevin and Gabby are professional wallowers.I mean come on? Eight years, Howie.Ei
ght.If that’s what you want to become, then...Howie: If you want to take a break-
Becca: No, not a break, I’m done.Howie: I know the Izzy stuff got under your skin.Becca: Please don’t do that.Please.One semester of Psychology fifteen years ago and suddenly you can analyze...Howie: Well Jesus, Becca.Becca: I don’t like the group.I gave it a try, and it’s not for me.Howie: Okay.It’s not for you.Becca: Thank you.Do you mind if we not eat here? Cause eh...nothing’s really jumping out at me.1.How’s it going?;How’s everything going ?最近过得怎么样；你们好吗？
2.hang in there: 耐心等候，忍耐一下，还不错
也可以表示“不气馁；坚持下去”。
例如：No matter how long it takes, just hang in there.（不管这事花多长时间，都要坚持下去。）
3.not a big deal，no big deal 没什么大不了的4.be nice 客气点 behave yourself 规矩点
5.fresh meat: 新来者，新人。
6.veteran: 经验丰富的人；老手。
例子：We often asked the veteran workers for advice.（我们常常向老工人求教。）
7.touch base: 保持联络。
8.wallower: 在泥、脏水等中打滚者。
影片中指凯文、盖比夫妇放纵自己的消极情绪，让自己长久地沉湎于伤痛往事。
wallow有“沉湎，放纵、沉溺、沉迷其中”的意思。
例子：We should not wallow in the valley of despair.（我们不应该在绝望的深渊里沉沦。）
9.come on 拜托、够了、加油、服了你了„„
10.I’m done.我受够了、结束了
10.get under one’s skin: 使人烦躁，使人不安。
例子：His letter really got under my skin.（他的信真把我惹恼了。）
11.jump out at somebody: 引起某人的注意；一下子吸引住某人的注意
Classiclines: Becca: Why didn’t he just make one? Another angel.I mean, he’s God after all.Why didn’t he just make another angel? Hmm?
他干嘛不自己创造一个？另一个天使。他毕竟是上帝啊。为什么不干脆创造一个天使，嗯？
第二篇：兔子洞观后感
兔子洞观后感
半个月前，看完影片《兔子洞（Rabbit Hole）》后，在微博上随意写下了这样的话——“那种让失去孩子的夫妇一起座谈的心理治疗方式，基本上很扯，只会让他们更陷入其中，所以影片《Rabbit Hole》中，有人参加这种活动6年多还没从丧子阴影中走出。其实每个人走出阴霾的方式不尽相同，但大都需一个适合自己心性的药引子，不过到最后，一切还得靠自己……”
显然，对这样一部涉及心灵伤痛、家庭创伤的影片，仅仅写这么一段随意的话是不够的，而且，很个人地认为，这种伤痛不会消失，它会始终存在，只可能暂时止痛，找到继续生活的出口和方式，但在以后的岁月里，曾经发生过的悲剧会像一个不远不近的阴影，始终围绕着余生，且不时地跑出来撕咬一下心神，这种状况会一直延续到遭遇过不幸的人老死。
总的来说，这部影片有很多心理纠葛和情绪释放的戏份都被呈现得令观众感同身受，这或许和导演约翰·卡梅隆·米切尔有过类似的经历有关，他在少年时失去10岁的弟弟，对家人而言——“这是一件突如其来的意外事件，它永远地改变了一个家庭，直到现在我们还在从创伤中恢复着”。
影片配乐颇有治愈系的味道，娓娓道来，貌似轻轻袅袅，实则入心入情，和影片舒缓的节奏、冷色调的场景、相对内敛的表演相得益彰。影片伊始，主妇贝卡看似平静而忙碌地栽种着家居花圃，只是，那种平静忙碌里透着股子疏离凄冷，是一种自我封闭的平静，一种无意识的忙碌。素面马尾、双眼无神、没什么特别的表情——妮可·基德曼此次一出场就很有戏。
可以说，在看到这部影片时，除了感触良多外，还欣慰地看到妮可有慧眼，她的慧眼令戏剧版《Rabbit Hole》有了影版，也很欣慰地看到她同时胜任了制片一职，更欣慰的是，她此次的演技精进，近几年她的确没奉献过好的影片和好的表演，而此次出演的有着丧子之痛的主妇，妮可将其痛苦的内心、敏感的神经、复杂的情绪和难以释放的悲恸都拿捏得入木三分，仿佛她就是贝卡，那个在8个月前因车祸失去4岁儿子的不幸母亲。倘若她戏中的丈夫、饰演休伊的艾伦·艾克哈特的戏再精一些，在表演上形成对等的互动，就再好不过。而美片美剧中的常见配角、韩裔的吴珊卓饰演的同样遭遇丧子之痛的母亲，戏份不多，却很出彩。
该片还被译为《出口》、《爱的拐点》、《心灵触洞》，无论哪个译名，似乎都表明人们在遭遇巨创后，需要一个宣泄的出口，一个释放的契机，也就是前面说过的“药引子”。片中的休伊在不堪痛苦之时选择了麻痹自己，所幸他最终选择了回归，看似沉默平静的贝卡则选择了和“肇事”青年汉森沟通，而有关那几次接触和沟通的表演，显得颇有层次感，仿佛在不断深入地舔舐清理至深至痛的伤口，而有些清理必须是掏心挖肺连着血泪的。的确，即便心痛死若干回，生活还得继续。
片中漫画高手汉森的那副仿佛迷宫般的画，似乎在暗示着人生充满了各种各样的关联，彼此串联，彼此牵动，罗曼·罗兰这样写过——“人生就是几度死亡和几度复活的连续”。芸芸众生，似乎很少有人够幸运，能例外。
第三篇：兔子洞感想
兔子洞观后感
刚开始看了十几分钟的兔子洞，感觉十分乏味，而且没看懂他们要表达的意思。但是看完了以后，觉得电影中很多话都很深奥、有哲理，也感觉到很多东西不能用用以往的思维方式去分析事物的本质，而且有的话让我也有所思考，同时让我觉得自己知道的其实真的微乎其微，太多太多的事情是我根本没去关注过的。兔子洞里很多画面让我想起到了黑洞，不是有人说过如果可以超越光速，人类就可以通过黑洞进入另一个世界。现在的我们并不知道是否有其他世界的存在，即使它存在，又是否有和人类一样的生物存在在这个未知的世界里，这事都是我们不知晓的事。其实世界就是很多个未解之谜联合在一起的，无穷无尽，即使穷尽一生都不见得可以解释的完。但是电影中的兔子洞和黑洞却是两个不同的概念，一切的话题都是由电影中的女主角身上引发出来的，为了把明白这个短片的意思，我也上网看了一下电影兔子洞，一个很简单的故事联系到量子力学、神学、心理学、生理学等等这些理论，而这些理论统统都是为了给这个故事背后的一切现实做出一个解释。这也让我感觉到很多事情都有着很多哲理，只是我们习惯要一贯的思维方式去理解，而忽视了很多细节，使得自己对事物的理解就过于片面。可是我们大多时间都是活在自己的世界里，不去关注外界的事物，就像兔子洞中女主角无法走出伤痛一般，沉浸在自己的世界里。
电影中还提到了经典力学，如牛顿运动定律，量子力学。虽然这些东西以前都听说过，有的也学习过，但是看了兔子洞才觉得我们以
前只是把所谓的公式运用到了题目中而已，其实我们根本不理解其中的逻辑思维方式，不知道它是如何解释自然现象的，更别提去解释这些现象的本质。其中提到的把世界从宏观定义到微观世界是我们在如今的教育制度下经常会听到的话，从初中开始我们在老师教学的时候就说到这个，认为这个世界是由分子、原子或者说更小的东西组成的，而且它们这间相互作用，从小到大逐步形成的万物，而这些完全不同的物质却组成了我们现如今所生活的世界，才会有我们的存在，这也见证了这大自然的神奇之处，这也是我们所好奇却也是无法解释的现象。同样的这也让我明白了自己是多么得渺小，我所懂得的世界是多么的狭义。
电影中有一句话说“我们怎样对待世界，世界反过来就会同样的对待我们”，现如今人类对大自然的破坏，不正是得到大自然的同等对待吗？现在很多地方都面临着大气污染、干旱等各种自然灾害，而受伤害的还是我们自己。同样这句话，不仅仅可以解释人与自然的关系，同样可以解释人与人之间的关系，我们经常会听到只有付出才有收获，其实付出真的不一定有所收获，但是不付出是一定不会有收获的，人与人之间的相处也是如此，只有你对认真对待别人，才有可能换来别人同样的对待。其实这个世界就如电影中说到的这个世界不缺少爱、不缺少幸福、不缺少快乐，缺少的只是我们自己对自己的意识存在形式。
同样的如果可以深层次的了解意识存在形式，意识才能创造宇宙，虽然上学期的马原理课说过意识是人脑的机能，人脑是意识的物质器
官，意识是对客观存在的反映，是客观存在的主观映象。可是只有当我们真正了解意识才能够正确反映事物的本质和规律，并且指导人的行为，引起客观事物的变化。这也会让我们更加了解自己，了解这个世界，这才能让意识发挥到最大程度的作用。
黄凡计科1101班110102060130
第四篇：禄洞朗诵比赛主持人台词终极版
朗诵比赛主持人台词
陈大康：尊敬的各位领导 冯安娜：敬爱老师们 陈大康：亲爱的同学们
齐：大家好！
陈大康：聆听冬的讯息，阳光洒满大地； 冯安娜：走进冬的校园，我们充满活力！陈大康：冬天是瑰丽的诗篇，冯安娜：冬天是美丽的画舫。
陈大康：今天，我们全校师生，欢聚一堂，举行朗诵比赛，说好普通话，感受中华文字的魅力，请同学们尽情展现，放声高唱，为自己喝彩、为同学喝彩，为祖国喝彩！
冯安娜：本学期，我们在老师的精心指导下，开展了“好书漂流”活动，努力营造书香校园，诵读千古美文，传承华夏文明。
陈大康：禄洞小学班际朗读比赛
齐：现在开始！
冯安娜：首先有请各评委老师就坐，同学们做好准备，担任今天评委的一共有 7 位老师。他们分别是王醒华校长（鼓掌），黄伟胜校长（鼓掌），李泽驹主任（鼓掌），张伟雄主任（鼓掌），何燕华级长（鼓掌），李艳芳级长（鼓掌），林侵珠级长（鼓掌）。
陈大康：下面为您介绍今天朗诵比赛的评分标准。
冯安娜：本次比赛满分为100分，去掉一个最高分，一个最低分，取其余评委的总分为最后得分。
陈大康：具体标准是：
1、内容：主题鲜明，内容健康，感染力强。10分 冯安娜：
2、表达：感情充沛、朗诵抑扬顿挫、轻重缓急适宜。40分 陈大康：
3、语音：普通话发音规范，字正腔圆声音宏亮。20分
冯安娜：
4、仪态：精神饱满、动作得体、衣着得体。20分
陈大康：
5、创意：形式新颖，朗诵形式富有创意，令观众耳一新。10分 冯安娜：看到大家都已经摩拳擦掌了，事不宜迟，比赛开始
陈大康：同学们，今天二（2）班给大家带来了两只可爱的小动物——小青蛙和小鸟，它们发生了一次有趣的争论我们赶快去看看吧！
冯安娜：请听二（2）朗诵《坐井观天》，请一（2）班做好准备。
陈大康：非常感谢二（2）班的小朋友为我们开了一个好头。我们给点掌声谢谢他们。（鼓掌）
冯安娜：从农村到城市，从菜园到北京，这是多么具大的落差，你可能都很难把它们联系起来。
陈大康：没关系，我们一（2）班的小朋友张张口就把它们连起来了，请听一（2）班的
朗诵《菜园里》和《我多想去看看》。冯安娜：请二（1）班做好准备。
陈大康：一（2）班的小朋友表演太精彩啦，我们给点掌声谢谢他们！（鼓掌）冯安娜：在这个五彩缤纷的冬季里，有一位使者赋予了我们许许多多的知识，哪会是谁呢？ 陈大康：那就是我们敬爱的老师。让我们送上一束芳香的紫丁香来感谢辛勤的老师。请听二（1）班的同学朗诵的课文《一株紫丁香》。
冯安娜：请一（1）班做好准备。
陈大康：二(1)班朗读的《一株紫丁香》让我们再次感受到老师无私的奉献精神。在这里我们用最热烈的掌声来感谢二（1）班和全体的老师。（热烈鼓掌）冯安娜：谢谢大家的掌声，谢谢大家的感恩之心。大康听说今天动物园里举行了比尾巴比赛，很多动物来参加比赛，你想知道有哪些动物来参加吗？
陈大康：想！
冯安娜：哪就请听听一（1）班小朋友朗诵的《比尾巴》吧。有请一（1）班的小朋友们。陈大康：请四（2）班做好准备！
冯安娜：谢谢一（1）班小朋友的精彩朗诵！我相信大家都知道有那些动物参加了吧！陈大康：是的，有六个小动物。时间过得真的很快啊！低年级的同学已经完成了比赛，我们马上进入到中年级的比赛。
冯安娜：大康你看过童话吗？
陈大康：看过很多！童话就像串串有趣的歌谣，在我们唇间唱响整个童年的春天。冯安娜：请欣赏四（2）班同学带来的童话《去年的树》。陈大康：请四（1）班做好准备。
冯安娜：四（2）班的同学把鸟儿和树真挚的友情演绎得太出色了！
陈大康：他们的朗诵响遍了整个校园！我们给点掌声谢谢他们！（鼓掌）冯安娜：大康你知道什么东西有脚的呢？ 陈大康：动物基本上都有脚。
冯安娜：那你又知道那种植物是有脚的呢？（停顿）同学们知道吗？ 陈大康：（沉思状）哦，爬山虎是有脚的！冯安娜：回答正确！加十分！下面请同学们欣赏四（1）班的《爬山虎的脚》 陈大康：好的，我们听听到底它的脚是怎样的。请三（1）班的同学做好准备！
冯安娜：谢谢四（1）班的同学精彩的朗诵。（鼓掌）现在我相信大家都知道爬山虎的脚是怎样的了！
陈大康：爬山虎真的很神奇啊！很值得回家种种啊！
冯安娜：是啊！我觉得更神奇的是秋天这个季节。秋天是美丽的季节，秋天是丰收的季节； 陈大康：秋天给人带来美的感受，秋天给人以丰收的快乐。
齐：请欣赏三（1）班朗诵《秋天的雨》，请三（2）班做好准备！
陈大康：秋天的雨就是一幅幅画，一首首歌，秋天的雨蕴藏一个个（摇头晃脑的，沉醉状）冯安娜：喂！你干嘛呢？我们在主持呢！
陈大康：三（1）班的朗诵让我如痴如醉了！我禁不住吟起诗来了 冯安娜：哈哈！（笑）你先不要急，更精彩的还在后头呢！
陈大康：真的！
冯安娜：是啊！请你听听三（2）班朗诵的《风筝》 陈大康：好的。事不宜迟！有请三（2）班！冯安娜：请六（1）班做好准备。
陈大康：《风筝》让我们感受了冲突与误会中浓浓的手足亲情。冯安娜：《风筝》也让我们感受到了鲁迅先生文字语言的魅力！
陈大康：是啊，《风筝》的朗诵更让我感觉到时间过得飞快，中年级的朗读比赛已经完成了。冯安娜：那就让我们感受更高一级的朗诵水平，有请六（1）班的大哥哥，大姐姐们为我们朗诵《古诗词名句》 陈大康：请五（1）班做好准备。
冯安娜：六（1）班的同学让我们感受了一遍中华经典的诗歌，使我们沐浴在书香当中，请大家以热烈的掌声谢谢他们。（掌声）
陈大康：安娜你还记得1997年7月1日零点。全世界的目光在那里聚集。冯安娜：当然记得啦！那是一个令人激动的时刻，那是一个庄严的时刻。陈大康：飘扬了一百五十年的米字旗在那里缓缓落下，冯安娜：鲜艳的五星红旗在紫荆花绽放的香港的区旗的陪伴下冉冉升起。
陈大康：雄壮的钟声奏响了香港的新纪元。
冯安娜：请欣赏五（1）班带来的课文朗诵《最后一分钟》 陈大康：请六（2）班做好准备。
冯安娜：五（1）班的《最后一分钟》，让我们重温那激动人心的一刻。
陈大康：是啊！我希望在台湾那激动人心的一刻能够很快就到来。
冯安娜：好啦！刚才这么激动，是时候放松一下心情了。我们都说大自然是一个多姿多彩的世界，那里有春风夏雨，秋霜冬雪；
陈大康：更有奇蜂怪石，鸟语花香。下面请听六（2）班朗诵的课文《山中访友》带领我们投入大自然的怀抱，倾听大自然的声音。
冯安娜：有请六（2）班的大哥哥大姐姐为大家表演，请五（2）班做好准备。
陈大康：六（2）班的精彩朗诵带领我们投入大自然的怀抱，领略大自然的风姿，倾听大自然的声音，与大自然互诉心声，这种境界实在是太美好啦！冯安娜：真是多愁善感的大康，好了，我们感受完大自然的美好，现在问大家一个简单的问题：“中华人民共和国第一任的国家主席是谁啊？”
陈大康：大家一起回答：“毛泽东主席”
冯安娜：是啊！是我们敬爱的毛主席。有人说，毛泽东是一个军事家，掌上千秋史，胸中百万兵；
陈大康：有人说，毛泽东是一个哲学家，前不见古人，后不见来者；
冯安娜：其实，毛泽东是一个马背上的诗人，驰骋万里江山，吞吐千古豪情。下面，就让我们一起走近诗人毛泽东
陈大康：有请五（2）班为我们朗诵《毛泽东诗词两首》
冯安娜：五（2）班让我们感受到毛泽东及其领导的中国工农红军的无畏精神和豪迈气概深深地震撼着我们，千言万语都难以表达我们内心的感受。
陈大康：是啊！我现在的心还在猛烈地震动着呢？如果没有这些先烈们的艰苦奋斗就没有我们新中国的成立。
冯安娜：同学们，时间过得真快，所有参赛的班级都进行了比赛。让我们用热烈的掌声送给各班参赛的同学。（掌声雷动）
陈大康：现在我们的记分员在紧张地统计各班的分数，我们很快就会有结果啦！在这紧张的时刻，我问大家：“你们是中华少年吗？”（问观众）
冯安娜：我们都是中华少年！当你看到祖国的锦绣山川，悠久灿烂的历史文化和日新月异的变化时，你是否为祖国的日益强盛感到骄傲？是否为自己是一位中华少年而感到自豪呢？
齐：下面有请我们的嘉宾尹峰老师，冯小军老师为大家朗诵《中华少年》请大家用热烈的掌声欢迎这两位老师。
陈大康：谢谢两位老师带给我们精彩的朗诵！
冯安娜：下面有请我们的校长做小结，宣布获奖名单、发奖。
冯安娜：课文经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。陈大康：课文经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
冯安娜：诵读经典课文，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。陈大康：诵读经典课文，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁‘ 冯安娜：最是书香能致远，好书伴我们一路远行。
陈大康：腹有诗书气字华，在书香中感受读书的乐趣。
冯安娜：让我们在学生的记忆力最好的时期，感受中华文字之美。齐：禄洞小学“班级朗读”比赛到此结束。谢谢大家！
第五篇：兔子圣诞歌
Irgendwie steht meine Welt jetzt KopfUnd mein Herz macht „klopf, klopf, klopf“Heute lege ich meine Wünsche rausUnd ich warte auf den Nikolaus
Ich bin happy, wenn Du an mich denkstIch hab für Dich ein ganz tolles GeschenkUnd ich zünde eine Kerze an
Und dann wart' ich auf den Weihnachtsmann
Kling Klingeling Kling Ding Ding
Kling Klingeling Kling Ding Ding
Das Weihnachtslied, das ich gern singKling Klingeling Kling Ding Ding
Kling Klingeling Kling Ding Ding
Das Christkind das Geschenk bringt
In den Straßen hört man „Stille Nacht“und ich liege hier noch wach
Im Kamin häng' ich die Socken auf
Und ich stelle meine Stiefel raus
Und dann hol ich einen WeihnachtsbaumUnd dann schmücken wir den RaumWenn im Hasenbau ein Lichtlein brenntJa dann ist bei Schnuffels auch Advent
Kling Klingeling Kling Ding Ding
Kling Klingeling Kling Ding Ding
Das Weihnachtslied das ich gern singKling Klingeling Kling Ding Ding
Kling Klingeling Kling Ding Ding
Das Christkind das Geschenk bringt
Irgendwie steht meine Welt jetzt KopfUnd mein Herz macht klopf, klopf, klopfHeute lege ich meine Wünsche rausUnd ich warte auf den Nikolaus
Ich bin happy， wenn Du an mich denkstIch hab für Dich ein ganz tolles GeschenkUnd ich zünde eine Kerze an
Und dann wart' ich auf den Weihnachtsmann
Kling Klingeling Kling Ding DingKling Klingeling Kling Ding Ding
Das Weihnachtslied das ich gern singKling Klingeling Kling Ding DingKling Klingeling Kling Ding Ding
Das Christkind das Geschenk bringt
In den Straßen hört man „Stille Nacht“und ich liege hier noch wach
Wenn im Hasenbau ein Lichtlein brenntJa dann ist bei Schnuffels auch Advent无论如何，我竖着我的头
我的心是“嘭，嘭，嘭”
今天，我许下我的愿望
等待着尼古拉斯
我会很高兴，当你想我的时候
我已经为你准备了一件精美的礼物我点燃一支蜡烛
然后等待圣诞老人
克铃克铃儿铃克铃叮叮
克铃克铃儿铃克铃叮叮
这是我喜欢唱的圣诞歌
克铃克铃儿铃克铃叮叮
克铃克铃儿铃克铃叮叮
圣诞老人带来了礼物
街道上人们可以听到“寂静之夜”我仍然趟着不睡
我把袜子挂在壁炉上
我把靴子放在外面
我竖起了圣诞树
我们还装饰了房间
当在哈森堡点燃火焰
然后圣人将降临
克铃克铃儿铃克铃叮叮
克铃克铃儿铃克铃叮叮
这是我喜欢唱的圣诞歌
克铃克铃儿铃克铃叮叮
克铃克铃儿铃克铃叮叮
圣诞老人带来了礼物
无论如何，我竖着我的头我的心是“嘭，嘭，嘭”
今天，我许下我的愿望
等待着尼古拉斯（圣诞老人）
我会很高兴，当你想我的时候我已经为你准备了一件精美的礼物我点燃一支蜡烛
然后等待圣诞老人
克铃克铃儿铃克铃叮叮
克铃克铃儿铃克铃叮叮
这是我喜欢唱的圣诞歌
克铃克铃儿铃克铃叮叮
克铃克铃儿铃克铃叮叮
圣诞老人带来了礼物
街道上人们可以听到“寂静之夜”我仍然趟着不睡
当在哈森堡点燃火焰
然后圣人将降临
点击咨询 