2008年河口下社区市民学校教育计划（5篇材料）

第一篇：2008年河口下社区市民学校教育计划

2008年河口下社区市民学校教育计划 市民学校作为针对社区基层，向居民传播各种实用技术和与居民密切相关的法律、法规、政策以及科普知识，健身舞蹈等内容的新兴场所，教学形式符合居民的文化水平和需求，是居民知识的摄取站，致富的启明灯。新年伊始，河口下社区对社区的市民学校制定了以党的十七大精神为主题，以迎奥运为中心的详细教育活动计划。

河口下社区将把市民学校作为学习宣传十七大精神教育基地，并继续加强对居民进行计生、卫生、健康、安全、法制等方面的教育。08年，学校将举办居民形势教育报告会；党员学习十七大体会交流；《新劳动法》培训、讲座；“奥运在我心中”妇女百科知识竞赛；“必向北京，情系奥运”演讲比赛；中老年卫生保健知识讲座；外来人员法制教育培训；生育与健康讲座；河口下社区少年书法、舞蹈培训；第四、五期电脑培训等教育活动内容。

新的一年，在党的十七大精神的指引下，河口下社区力求把各项教育活动搞得丰富、精彩，确保社区市民学校教学质量，并为提高居民的素质提供有力的保证。

2008年元月3日

第二篇：学校社区教育计划

良繁场学校社区教育计划

2006-2007学年

一、指导思想

以党的教育方针、政策为指南，引导学生健康成长，促进小学生全面素质的发展，培养和提高小学生的实践和创新能力，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育，培养理论联系实际的能力，扩大学生视野，增长社会经验，进一步延伸课堂，加强思想政治教育、品德教育，纪律教育、法制教育工作，提高为人民服务、为社会主义服务的意识，从而树立正确的人生观、价值观、世界观。

二、活动目的培养青少年学生的服务意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神，扩大视野、增长才干，做到理论联系实际，课内外、校内外知识有机结合，增强社会责任感，为将来走上工作岗位打下良好基础。

三、活动主体

面向全体学生，以少先队、班级为具体落实单位，形式多样，内容丰富，有条理、有组织地开展活动。

四、领导机构

组长：王飞华

副 组 长；刘存森

成员：各班班主任

五、工作内容简介：

1、爱国主义系列教育：

⑴纪律教育：利用班会、升旗仪式和其他各种场合途径对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》教育，强化行为规范的养成。

⑵革命传统教育：请老红军、老党员等革命老前辈作报告，教育青少年学生继承并发扬老一辈革命者的优良传统，树立健康、积极、向上的人生观、价值观、世界观。

⑶形势教育：积极学习关工委等做的有关形势报告，组织学生参观农村、工厂、开发区，认清形势，感受改革开放以来农村和城镇的巨大变化，更加坚定走有中国特色社会主义道路的信念和决心。

2、进行法制教育：

⑴法制法规：宣传、贯彻《九年义务教育法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等各种法律、法规，让学生从小树立法制观念，也为普法教育尽一份力。

⑵法制征文：举办“12·4”法制征文系列活动，各班出板报，年段、学校出宣传栏，“新荷”文学社举行普法征文活动，各渠道、多层次地让法制观念深入人心，更好地贯彻依法治国的政策。

3）禁毒教育：进行“珍爱生命、拒绝毒品”教育，举办“禁毒”图防展览，各班还召开“禁毒主题班会”，让学生远离毒品，自觉树立抵制社会不良风气侵蚀的能力。

3、科技创作活动：

⑴科普宣传：结合“科普征文”活动，广泛宣传科普知识，激发学生的创造潜能和创新精神，增强学生的科教兴国意识，破除迷信，抵制一切反科学、反人类、反社会主义的歪理邪说。

（2）科技活动：结合研究性学习，开展小制作小发明等科技活动，引导学生通过科学实验验证科学道理，做出科学分析和推论，初步掌握科学方法和研究方法，为今后从事工作奠定基础。

4、劳动教育

⑴校内劳动：学生每学期参加一周时间的劳动，整治美化校园环境，让学生树立“学校是我家，美化靠大家”的思想，并培养学生养成良好的劳动习惯。

⑵校外劳动：参加植树造林、清洗非法广告、整治公共场所卫生，通过劳动，让学生增强服务意识和奉献精神，进一步巩固劳动光荣的想法，并争当文明市民，自觉抵制不良行为和习惯。

5、素质教育：

学校开设内容丰富，形式各样的选修课（电脑、舞蹈、合唱、手风琴、摄影等）和各种兴趣小组，培养各类技能，全面提高学生各方面的素质。

6、“青年志愿者”工作：

继续招募“青年志愿者”，壮大服务队伍，继续对街道孤寡老人、五保户、军烈属和敬老院进行服务，并做如定人员、定服务对象、定服务时间、定服务项目等工作，培养学生的爱心和为社会服务的精神，自觉为人民服务而奉献。

7、校园文化活动：

利用节假日、重大纪念日开展丰富多彩的文艺体育活动，举办一年一度的校园文化艺术节、校园合唱赛等，丰富了学生的第二课堂，充实了校园文化气息，并促进学生素质全面的发展。

良繁场小学

2006年9月

第三篇：社区市民学校简介

观山花园社区市民学校简介

观山花园社区市民学校成立于XXXX年，成立至今以来在开发区党工委正确的领导下，坚持两个文明一起抓，经过不懈努力，文明市民学校的建设和管理不断完善，对进一步加强精神文明建设，建设整洁优美、安全便利的现代化文明社区，在市民教育和社区建设中，发挥了不可替代的积极作用。现将观山花园文明市民学校分校情况汇报如下：

基本情况：

大冶市观山花园社我隶属大冶城北经济技术开发区，位于开发区中心地带，辖区面积1.3公里,常住人口3230户5250人,现通过人口全员录入核查实际户数1605户，人数6503人。(以上数据不包括空户和正在建设中的小区)社区干部市政府核编6个，实际在岗7人，辖区内企事业单位37家,其中正局级单位9家,关停企业8家。

社区成立以来我们以服务居民为已任,致力于建设治安稳定,人际祥和、环境优美的文明社区，先后多次被省、黄石市、大冶市委、市政府授予“充分就业社区”，“安全文明社区”、“文明单位”、“综合治理优胜单位“等光荣称号。

观山花园市民学校分为两类课程，一类是普法教育、政治思想，一类是科学生活。开学以来共授课XX次，受教育人员达XXX人次。指导思想：

坚持用正确的理论武装人，用正确的舆论引导人，用高尚的精神塑造人，用优秀的作品鼓舞人，以“建文明城市，做文明市民”为主题，以文明市民学校为载体，广泛深入地开展社区教育和群众性精神文明活动，推动地区两个文明建设协调发展。

组织结构：

现任校长由我社区书记、主任罗丽萍担任，副校长由开发区成国生担任。教员由我社区副书记、副主任陈月秀兼职担任，并邀请到开发区党工委吴峥敏及王高造为特邀教员。

教学内容：

全面系统性地对学员进行党的方针政策、法律法规、社会公德、家庭美德、科普知识、计划生育、环保知识、国防观念、爱国主义等方面教育，通过经常性的开展教育活动，从总体上不断提高市民的文明素质。

教学方式: 根据市民的不同层次和街道的实际工作，在教学上采取“普及教学法，专题教学法”相结合的方式，定期与不定期地举办一定规模的讲座、知识问答、社会公益活动及社会文化活动，并将教学活动与社区稳定，美化环境工作相结合，与创建文明居民区相结合，使学校的教学活动在实际工作中发挥积极的作用。

由于我们以文明市民学校为载体，将学校教育与社区建设和管理融为一体，使社区的精神面貌发生了喜人的变化，市民的文明意识明显增强，家庭各睦，邻里团结，刑事案件发案率下降，社区的文明程度和市民的文明素质得到了明显的提高。

“讲文明、树新风，上好一堂课”、“千万市民齐参与，争做文明大冶人”等形式活动，教育广大学员更加重视精神文明，带头构建文明、高尚、和谐的社会道德风尚。我校按照社区实际，制定教学计划，每月组织一次活动。自市民学校成立以来，我们在市民文明学校的建设和发展方面，做了一些工作，取得了一定的社会效果，但是学校的发展还很不平衡。我们将继续坚持“建首善、创一流”的总目标，不断扩大教育覆盖面，把市民文明学校真正办成市民文明素质教育的阵地。

第四篇：社区市民学校教育制度

xxxxx社区市民学校教育制度

1、居民楼院长每年培训不少于四次。

2、面向居民群众授课一年不少于二次。

3、为老年人、育龄妇女开设专题讲座二次。

4、为青少年开设特色教育课一年二次以上。

5、暑假期间，为中小学生开设教育课二次以上。

6、开展内容丰富、形式多样的教学活动，发动教育宣传资料，使受教育面达到80%以上。

xxxxx社区市民学校制度

为了办好社区市民学校，提高办学效果，特制定如下教学制度：

一、作为社区市民学校要认真开展教学活动，保障教学成效，把不断增强市民文明素质作为教学宗旨。

二、围绕培育“四有”新人，根据不同时期的中心任务，每年年初制定教学计划，每年年末进行教学总 结。有侧重点地安排文明教育、两德教育、健康教育、法制教育等课程，年课程办班8期以上。

三、教员必须自觉遵守教员守则，学员必须严格遵守学员守则。

四、制定教学制度，加强教学管理，每期办班必须做好考勤登记，有测试的必须搞好成绩登录。

五、健全学员档案管理，每年建立辖区干部、辖区单位、私营企业等重点对象学员花名册，对签到、测试卷成绩登记等资料整理归档。xxxxx社区市民学校管理制度

一、工作制度

1、成立我社区市民学校领导机构，设校长、副校长和教导主任，并邀请社区范围内的有教学经验和能力的人为市民学校的讲师；

2、制定市民学校工作计划，以工作计划为指导，定期和不定期开展市民教学；

3、成立社区市民教育工作网络，做好“市民学校”学员的登记工作，并及时反馈学员的情况，对学员提出的要求和建议及时掌握，以便提高学习效果；

4、做好市民教育工作记录，并要求活动经常、记录及时、年底存档。

二、授课制度

1、认真学习政治理论和现代科学文化知识，不断提高思想觉悟、理论水平和教学能力；

2、坚持理论联系实际，注重调查研究，认真备课授课，讲求教学实效；

3、积极参加教研活动，虚心听取学员意见，不断改进教学方法，努力提高教学质量；

4、严格律己，带头端正党风，言传身教，为人师表；

5、自觉遵纪守法，严格遵守市民学校的各项规章制度。

学员学习制度

1、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，学习党的基本路线和党的基本知识及现代科学文化知识；

2、认真听课，专心学习，独立思考，不折不扣地完成学习任务；

3、遵守市民学校各项规章制度，不迟到，不早退，有事履行请假手续；

4、尊敬师长，团结同志，互帮互学，共同提高；

5、爱护公物，搞好教室的环境卫生。

四、档案管理制度

1、市民学校档案是教学活动的全部综合反映，由市民学校管理委员会指定专人负责管理；

2、管理人员必须以认真负责的态度，及时

3、档案要求做到内容齐全，分类清楚，不漏不重，装订规范，检索方便，管理完善；

4、严格档案借阅手续，校内人员借阅档案要填写登记单，外单位借阅档案须经校长（或主管领导）批准。

五、安全卫生制度

1、坚持搞好室内外环境卫生，保持环境干净、整洁；

2、电视机、录像机等应存放专室、柜，并有专人保管；

3、经常加强安全检查，一旦发现隐患，应及时采取防范措施。

xxxxx社区市民学校工作计划

xxxxx社区市民学校工作在街道党工委、办事处领导下，市民学校特制定如下计划：

1、统一思想，加强领导。

2009年在社区教育工作领导小组的领导下，认真学习党十七大精神和有关社区教育会议精神，确立服务理念，定期召开工作例会，制订社区教育工作计划，使社区教育工作正常有序地开展。

2、加大宣传力度，形成学习氛围。

加大社区教育的宣传力度，使社区教育深入民心，要使各级领导、广大教育工作者和广大社区居民更新观念，真正落实到具体行动上，在全辖区形成学理论、学知识、学科技，提高全民素质的良好社会学习氛围，自觉接受终身教育。

3、加强统筹协调，优化社区资源配置

向上争取街道领导的关心支持，以社区资源统一管理，综合利用、资源共享的原则，由社区教育工作领导小组统 筹协调充分挖掘和发现教育文化资源的潜力和作用，开辟多种社区教育的绿色通道，促进各类文化、教育、人文资源开发、利用，最大限度地向社区成员开放。

4、加强教育管理，稳定两支队伍。

社区教育的关键是管理。进一步加强专职管理队伍建设，安排事业心强，责任心强、社会组织工作能力强的，懂管理、懂教育的干部，负责社区教育管理工作。同时加强对兼职师资队伍建设，建立一支稳定的德才兼备的、以兼职为主体的社区教育志愿者队伍，广泛吸纳辖区内教师和离退休老同志，充分发挥他们一技之长，开展岗位培训，人口理论、计划生育、健康知识、家庭教育等各类教育，为社区居民服务，推动社区三个文明建设。

2009年1月

2009 年xxxxx社区市民学校工作总结

一年来，社区文明市民学校工作，坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真学习党的十七大会议精神，在拱星街道党工委的正确指导下，全面贯彻《公民道德建设实施纲要》，以加强公民思想道德建设，不断提高市民思想道德素质，思想道德修养、文化科学素质。现将一年来的文明市民学校工作如下：、社区党支部始终把市民学校工作罢上重要的工作议事日程，及时调整充实机构，成立了以居委会主任兼组长的领导机构，建立各项日常工作制度和教学事务的规范，组建讲师队伍，制订计划，对具体工作做了明确的安排，坚持定期开展每月一课的教学工作，做到教学有计划、教案、考勤记录、考卷和活动 安排，确保工作的落实，责任到位，任务到位，确保活动的正常开展、文明市民学校把学习贯彻《公民道德建设实施纲 要》作为全年的工作重点，积极开展了公民道德、法制教育、文明礼貌、诚实守信等主题教育实践活动，从而营造了讲文明、懂礼貌、有修养的社会氛围。一是：利用“三八”妇女节开展了妇女权维知识讲座，让妇女朋友们对自己的权益有进一步的了解，提升了自我保护意识；二是：在“创城”活动中开展了以文明礼仪、诚实守信为主题的教育，提高了社区居民的思想道德素质。

3、社区市民学校通过授课内容涉及与大家生活息息相关的法律、安全以及健康、营养、家庭和睦、了解成都、融入成都、美好未来等方面的知识。学员非常积极，能容纳90个人的教室被挤得满满当当，最后一排也加上了座位。在授课的过程中，老师热情洋溢、深入浅出地讲授，下面的学员听得神采飞扬、不时埋头作笔记。每堂课结束后，许多学员都主动围上讲台上，向老师请教各种问题。“彭老师，请你再给我们讲一下遇到歪职介应该怎么办”？“李老师，你刚才说的女性一到冬天就手脚冰凉是怎么回事，应该如何解决？”„„授课老师都耐心细致地一一作了解答。八堂课内容全部结束后，很多学员还觉得意犹未尽，纷纷询问下次什么时候再开班。

通过社区市民学校培训，我们认识到每次上课都要对教学点进行分析研究，制定适合当地居民需要的教学内容。9 特别要根据当前经济形势下我辖区居民较多的实际，针对不同行业和不同群体开展有针对性的市民教学。

2009年12月20日

2010年xxxxx社区市民学校工作总结

2010年，xxxxx社区市民学校工作在上级主管部门的关心指导下，以“三个代表”、科学发展观、构建和谐社会为指导，以提高市民思想道德修养、科学文化素质、倡导健康文明的生活方式为重点，以市民文明学校为基础，以思想道德教育为核心，努力构建具有特色的终身教育体系。街道联合社区居民群众的思想实际，针对不同需求开展多种形式的活动，活跃市民家庭文化生活，丰富知识领域，不断提高广大居民群众的社会公德、职业道德、家庭美德。使街道市民学校工作的顺利进行，取得了较好的成效。现将2010年来的工作总结如下。

一、深入宣传，营造创建活动良好的宣传氛围

社区市民学校做到家喻户晓、深入人心，提高居民的 文明素质。充分发挥社区宣传阵地的作用，通过悬挂横幅、张帖标语制造浓烈的宣传氛围；结合各类纪念日、创建活动更新黑板内容，宣传栏内容；制作流动展板，宣传各类知识，广泛持久地开展宣传教育活动。一年来，我们共出刊科普、健康教育、法制宣传专栏共8多期，书写各种标语50多条，制作横幅3条，黑板更换10期次，发放文明知识和科普知识读本600多册，上门发放各种宣传资料1000多份。

二、文明学校工作在原有的基础上有所创新

社区市民学校在内容上有所提高，在方法上有所改进，力争做到既有知识性,又有娱乐性。平时注重多学习多积累文明、健教、法制、环保科普方面的知识，认真学习贯彻“十七大”精神，更新观念，掌握技能，带动居民群众都来参与，努力构建社会主义和谐社会。结合工作实际，采用走出去、请进来、上大课、作讲座，相互交流谈体会的形式，向居民群众传授卫生保健、消费、科学健身、计划生育优生优育、法律、美化环境等方面的知识。街道以通过邀请专家开展宣传、咨询、解答等形式，开展科学防治教育，大力传授预防知识，让广大居民群众明白可防可治的道理，消除恐慌，坚定信心。让更多的居民群众掌握预防知识，引导教育帮助群众掌握有关防控知识，提高自我防护意识和能力。

三、进一步发挥共建单位的作用

社区市民学校充分运用资源共享、优势互补、互惠互利、共同提高的原则，以和谐创建活动为重要载体，以贴近居民群众生活为切入口，深入开展群众性精神文明创建活动。在组织开展活动的过程中，我们根据不同的对象，开展形式多样、内容丰富的活动，努力吸引居民群众。一是以老年人为主要对象，组织老年人听讲座，为老年人免费体检。开展便民服务活动。在重阳节来临之际，街道党工委紧扣深入学习实践科学发展观之契机，组织辖区单位、社区老年人，开展了“九九重阳节 浓浓敬老情”的活动。活动内容类型多样,会场处处充满欢声笑语，使辖区老年人以健康愉快方式庆祝自己节日,得到了辖区广大人民群众的一致好评。通过活动的开展，增加了辖区老年人相互交流的机会，提高了凝聚力，促进了身心健康，使他们老有所享、老有所乐。拉近了社区与居民之间的距离，受到老人的一致好评。二是以青少年为对象，开展好关心下一代工作。根据青少年的不同情况，开展各种形式的教育活动。采用座谈会、看电教片等形式，对学生们进行了法制教育、爱国主义教育、道德教育。引导孩子们树立正确的世界观、人生观、价值观，立志成为国家栋梁之才。社区结合基层组织建设年活动，把解决青少年关注的热点、难点问题贯穿于各项工作始终,努力多办实事、多做好事，为青少年们 提供全面优质的阳光服务。根据中小学生在四点半放学后，而家长因上班、务工等都没有下班，孩子无人照管，学生沉迷上网或在街上游荡这一问题，本着“帮助学校和家庭关心青少年儿童工作”的原则，并结合街道自身的环境设施，启动了“四点半学校工程”，即每天下午4点半放学后学生可以到社区的图书室看书、完成家庭作业，并根据学生的学习情况邀请退休老教师讲课辅导，这一举动受到家长和学生们的欢迎。同时依据青年图书室这一平台，利用周末及假期进行读书活动，并邀请老党员与学生学习、生活、思想方面进行交流，这样不仅在孩子们当中培养了一种良性竞争的气氛，而且使他们的学习和创造的主动性大大提高了。三是对外地暂住人员进行在关法律法规教育，促进他们证件齐全，合法经商务工，防止违法犯罪。以关心困难群体生活和再就业工作为重点的“帮扶工程”，加强对村、社区下岗职工职业培训，大力挖掘便民利民服务岗位，帮助更多的下岗职工在社区实现就业，安居乐业，努力创建和谐文明社区。

一年来,社区市民学校开展与各项工作相结合，各种资源在开展社区教育活动中发挥了重要作用，使每个居民群众人人、时时、处处、事事都能受到教育，基本上满足了居民群众的学习需求，最重要的标志是群众参与的程度、深度和自觉性不断提高。社区市民学校开展教育活动的特色 是：人人是学者，处处是学校，不同人群有不同学校。不同的形式活动，有不同的效果。每一个活动都是根据需求而定。每一个活动都有它的系列性、知识性、娱乐性、针对性、成效性。形成了教育资源共享，使社区教育形成合力并可持续发展，共同促进辖区居民素质的提高。

2010年12月25日

xxxxx社区市民学校2010年工作计划

围绕区、街道教育工作领导对社区教育工作的要求，结合我社区实际，大力开展社区教育活动，为此，特制定2010年社区教育工作计划如下：

一、发挥阵地作用，坚持组织带动

1、认真学习贯彻区、街各级政府关于开展社区教育活动的指示精神，明确任务，履行职责，不断创新思路，努力提升社区教育工作水平。

2、加强志愿者队伍的组织、管理，并努力发挥其作用，推动社区教育活动的蓬勃开展。

3、利用社区现有资源如：社区市民学校的场地、墙报、黑板报、宣传橱窗等适时进行时事性、科学性知识的宣传教育。发挥多媒体功能，为居民提供具有知识性、娱乐性的观赏娱乐空间。

二、定期举办各类知识讲座，提高居民科学文化素质

1、为提高居民健康理念，定期聘请社区医院的医生分别就季节性疾病的防治、关爱女性健康、营养保健等举办知识讲座。

2、青少年是祖国的未来和希望，利用寒、暑假邀请对学生进行革命传统教育、法治教育，增强安全防范意识、激发他们的爱国热情。

3、利用劳动保障就业培训平台，提高新市民的技能水平。

三、开展形式多样的文化活动，提升居民的文化品位和生活情趣

1、为展示全民健身的魅力，让更多居民分享健身乐趣、提高健身意识、增长健身知识，我社区将继续巩固并壮大体育活动队伍。出现有老年舞蹈队、秧歌文化队伍，今年 拟定再增加一支波浪涌业余歌唱队，同时扩大影响吸引更多居民参加到健身的行列。

2、每一个节日作为一个主题文化日。有特色、有创意是我社区开展文化活动的目标，努力挖掘具有社区特色的文体节目。利用春节、“三·八”妇女节、“五·一”国际劳动节、“十·一”国庆节、中秋节、“九·九”重阳节等举办文艺活动，让所有参与者体会到“我参与、我健康、我快乐”。

3、积极配合街社区教育工作，组织居民参与市、区、街等各级各类文化活动。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真学习十七届三中全会精神，深入学习贯彻科学发展观，积极构建终身教育体系，建设学习型社区。全面系统地对社区居民进行形势、政策、法律法规、社会公德、家庭伦理、道德科学知识、文明健康的生活方式等教育，帮助他们树立正确的政治信念和人生观价值观，努力构建具有特色的终身教育体系，为提高市 民的整体素质和社区的三个文明建设作出贡献。

二、工作措施

1、大力宣传党的路线、方针、政策，对社区居民进行形势、政策、法律法规、社会公德、家庭伦理道德、科学知识普及、文明健康生活方式等方面的教育。

2、深入开展“讲文明、树新风”的宣传教育，结合我区创建全国文明城市的目标要求，大力开展“文明从我做起”、“携起手来，共建美好家园”“小手拉大手”等活动，提高市民的环保意识，养成良好的卫生习惯。

3、组织贴近群众生活，与群众生活密切相关的生活知识的培训，进行医疗保健、转岗就业知识、流动人口法制与计划生育等内容的培训。社区教育工作领导小组组织召开二次社区教育专门会议，制订计划，步骤工作。坚持政府统筹领导，镇社区教育中心主导，民政、精神文明建设、文化、卫生、劳动、科技体育以及共青团、妇联、工会等有关部门配合，社会积极支持、社区自主活动、群众广泛参与的运行机制。

4.进一步加强社区教育中心和街道社区教育学习中心、社区市民学校间的联系和指导工作，为社区教育场所、师资、资源等作好保障。

5.着力抓好学习型组织的建设。明确创建学习型社区、学习型家庭，进一步丰富文明诚信，健康卫生，法律法规，文化艺术，家庭教育等方面的培训，促进新市民“学会学习、学会生存、提升素质、健康生活”。争创“学习型社区”、“学习型家庭”。

6.积极组织开展社区主题教育，不断增强社区凝聚力

以市民教育学校为依托，以各社区文艺团体为主，组织开展多样的广场文艺和文化下乡活动，充分调动和发挥社区、家庭、个人参与学习宣传活动的积极性。

7.建好社区教育志愿者队伍和联络员队伍，年内发展，培训社区教育志愿者30余人。开展全镇社区教育资源调查，建立镇社区教育资源库，探索有效整合资源的途径和方法，推进社区教育资源双向开放，提高社区教育实验能力和教育培训效果。

2010年3月2日 xxxxx社区市民学校2011年工作计划

2011年我社区市民学校工作开展，以学习胡锦涛总书记的重要讲话精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，解放思想，实事求是，与时俱进，深入开展“文明人、文明城、文明风”为主题实践活动，把办校重点放在提升居民素质和爱国主义思想上来，形成人人做文明。户户争当和谐家庭，贴近实际，贴近生活，贴近群众，进一步创新工作理念，完善体制机制，科学统筹规划。努力提升市民素质和城市文明程度，制定如下工作计划：

1、认真贯彻中共中央《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》精神，结合中央文明委颁发的《公民道德建设实施纲要》广泛开展以提高市民素质为重点的教育活动。

2、大力宣传党的路线、方针、政策，对社区居民进行形势、政策、法律、法规、社会公德、家庭伦理道德、科学知识普及，文明健康生活方式等方面的教育。

3、深入开展“文明人、文明城、文明风”为主题实践活动，大力开展“文明从我做起”，“携起手来共建美好家园”等活动，提高市民的环保意识，养成良好的生活卫生习惯。

4、组织贴近群众生活，与群众生活密切相关的生活知识培训，交通安全、文明礼仪、保护未成年知识讲座，医疗卫生保健、公民素质提升、转岗就业知识，落实教育等内容的培训。

5、结合各种节日，纪念日等组织图片展览、文艺节目等活动，丰富社区的生活。

具体措施：

1、以社区党支部书记为校长的主要负责人，负责全面工作机具体工作实施，社区“两委”人员和社区志愿者为成员的市民学校管理小组，明确分工，各司其职。

2、结合社区实际情况，制定切实可行的培训计划。3、加强指导和检查，落实好各项工作制度，实现规划管路，采取可行措施，保证教育质量，收到较好的教育效果。

2011年2月15日

xxxxx社区市民学校专职教师名单

牛 瑛（本科学历）

徐 璐（本科学历）

王秋璇（本科学历）

马 旭（大专学历）

艾春燕（大专学历）

低晓娜（大专学历）

第五篇：社区市民学校工作总结

社区市民学校工作总结

社区市民学校工作总结1

20xx年，漆园社区市民学校以“三个代表”重要思想为指导，以塑造高素质的市民群体，推进和谐社会建设为目的，以建设学习型、创新型文明社区为抓手，依托社区内各种教育资源，针对居民的需求开展多种形式的活动，充分发挥基层市民学校的阵地作用，倡导全民学习、终身学习理念，努力提高市民思想道德观念和文化文明素质，取得良好的成效。

一、加强领导，建立健全组织机构。

社区党总支、居委会高度重视市民学校建设，把市民学校建设摆在社区工作的重要位置。由社区书记担任学校校长，由社区副书记任副校长，成立了由社区党员骨干、居民骨干、退休老师为主要成员的校务委员会，共同商议工作事项，制定教学计划、规章制度等。同时聘请专、兼职教师定期来社区为学员上课，保证学校的师资力量充分，从而使社区新市民学校工作有章可循，教学有据可依，为市民学校工作正常开展打下了扎实的组织基础。

二、紧紧围绕上级的中心工作，突出宣教重点，有针对性地开展活动

20xx年第一季度，市民学校以形势需求、居民的需求、工作需求开展社区教育工作，按季、按人、按事分开开展有针对性的教育培训课程，配合县文明城市创建设等中心工

作，从居民的衣食住行、日常起居入手开展了世界环境日主题讲座、三八节妇女维权讲座等针对性的教育培训课程，形成了专项教育工作与整体工作良性互动发展的'局面。

三、全面教育，切实提高居民素质。 围绕办出特色、办出成效的目标，社区市民学校充分发挥阵地优势，抓住有利时机，围绕专项主题，开展了大量贴近实际、贴近群众、贴近生活的教学实践活动。

1、开展思想政治教育。重点开展党的路线方针政策、时代精神、街道社区政策等教育，使广大市民建立起社会主义核心价值体系。

2、开展道德文明教育。重点开展社会主义荣辱观、公民基本道德规范、文明礼仪等教育，大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德，在全社区形成知荣辱、明道德、讲礼仪、重诚信的良好风尚，制订评比标准，在社区大力宣传崇尚文明，倡导德孝的优良传统。 3、开展科学文化教育。积极开展科学思想教育和科普知识、医疗保健知识、安全知识等教育，在社区形成讲科学、求创新、要进步的氛围。

4、开展生态环保教育。重点开展循环经济、可持续发展、环保法规知识、节约型社会知识教育。

5、开展健康知识教育。针对辖区内的老年人和育龄新婚妇女，开展了夏季保健养生知识讲座、优生优育知识讲座等针

对性的讲座，贴近生活、贴近需要、贴近实际，结合身边事例，倡导健康生活、健康理念。

20xx年第一季度,我社区市民学校开展的社区教育活动与社区各项工作相结合，各种资源在开展社区教育活动中发挥了重要作用，使每个社区成员人人、时时、处处、事事都能受到教育，基本上满足了居民群众的学习需求，最重要的标志是群众参与的程度、深度和自觉性不断提高。形成了社区教育资源共享，使社区教育形成合力并可持续发展，共同促进我社区居民素质的提高。

社区市民学校工作总结2

郑州大学工学院环保协会原定在社区举行的“环保进社区”志愿服务活动由于种种原因最终在校园及教师家属区举行。由于宣传方面的活动已于前些天在校园内开展过数次（环保宣传资料已发放过，自然之友“水”专题图片已展览过，另外我们又开展了主题为“人人环保，共创绿色家园”的大型签名活动，还播放了环保影片），因此，我校4月9日的活动主要做了志愿服务活动清洁校园、摆放自行车等。

活动主题：携手共创绿色、和谐校园时间：4月9日上午9：0012：00地点：郑州大学工学院校园及教师家属区组织人员：郑州大学工学院环保协会理事会参与人员：协会会员及志愿者30人

活动内容：

一、志愿服务活动

1、清洁校园清洁校园及教师家属院草坪垃圾，清洁图书馆门窗玻璃，清洁报刊栏玻璃，清理校园及教师家属院小广告。

2、摆放自行车将校园内自行车摆放整齐。

二、环保宣传活动

1、发放环保宣传材料环保倡议书、公民环保手册等。

2、展出由我们协会自己搜集的环保图片、宣传画等。

3、开展了主题为“人人环保，共创绿色家园”的大型签名活动。

4、展出了绿意中原制作的“绿色在你我手中传递”签名条幅。

5、发放环保现状调查问卷。

三、开展了认识校园植物活动

由于正值春暖花开的时节，校园内百花齐放，姹紫嫣红，但很多同学对身边这些美丽的花草并不熟悉，因此，在志愿服务活动结束后，我们有针对性地组织协会会员及志愿者参观、认识校园植物。在相关同学的生动地讲解、介绍下，同学们兴趣、热情高涨。

此次活动虽没在原定的社区举行，但活动内容及实际意义是在本质上是相同的。在宣传上，通过图片展览唤醒了同学们的环境危机感，通过发放环保手册等资料增长了同学们的环保知识，通过开展签名活动激发了同学们的环保意识。在志愿服务活动上，我们以真诚、热情为准则，踏踏实实地开展了清洁校园、摆放自行车等志愿服务活动。在活动开展的过程中，由于各位会员及志愿者不辞劳苦，真诚服务，此次活动收到了很好的效果。受到了同学们的认可和老师们的表扬。我们协会通过本次活动，增强了同学们的社会实践能力，培养了吃苦耐劳的志愿者精神，提高协会整体的运做能力和工作效率，提高协会的影响力，促使更多人投身环保。

为了加强公民的环保意识，让环保精神在日常生活中得到体现和重视，绿意中原联合各大高校，主办了这次“环保进社区”活动。我校环协成员积极响应，并于20xx年4月1日与轻工业学院环境保护协会在农大第三生活服务区实施了该项活动。

本次活动的主要项目有：水图片展、发放便民卡、环保问卷调查、签名活动、废旧电池的回收、义务劳动等。其中的图片展由于受天气的影响，效果没有预期的好，但那些让人触目惊心的画面和深刻的文字解说，依然给居民门留下了深刻的印象。使他们觉得环保行动迫在眉睫，近在身边。还有签名活动，很多居民特别是一些小朋友，都拿起笔在横幅上写上了自己的.名字，绘出了自己心中的蓝天。好象是在默默的宣誓：在以后的生活中，从小事做起、从自身做起，注意环境保护。本次活动最受居民欢迎的恐怕就是义务劳动了，劳动中大家不遗余力，热情大方。用自己的行动和汗水征服了小区居民。为了更好的和小区居民在环保上进行交流，活动的最后，我门在小区内布置了意见箱，并有专人定期到小区进行交流和考察。

但是本次活动在收到积极效果的同时，也存在一些不足之处，暴露了一些缺点。如：个别会员比较茫然，不知道该做些什么，由于天气的影响小区居民的支持度不够，还有就是对临时困难的准备不足等等。

总的来说，本次活动还是很成功的。通过这次活动，不仅使小区居民增加了环保知识、增强了环保意识，而且使整个环保的氛围渗入到社区，升华了活动的意义。

我们希望、我们也相信：在以后的活动中，我们会继续发扬优点，克服缺点，越做越好的。最后，在此感谢所有支持活动的志愿者以及小区居民和各界环保人士。

社区市民学校工作总结3

xx社区市民学校以塑造高素质的市民群体，推进和谐社会建设为目的，以建设学习型、创新型文明社区为抓手，依托社区内各种教育资源，针对居民的需求开展多种形式的活动，充分发挥基层市民学校的阵地作用，倡导全民学习、终身学习理念，努力提高市民思想道德观念和文化文明素质，取得良好的成效。

一、紧紧围绕上级的中心工作，从实际需求出发。

20xx年，市民学校以形势需求、居民的需求、工作需求开展社区教育工作，按人、按事分开开展有针对性的.教育培训课程，配合县文明城市创建设等中心工作，从居民的衣食住行、日常起居入手开展了世界环境日主题讲座、三八节妇女维权讲座等针对性的教育培训课程，形成了专项教育工作与整体工作良性互动发展的局面。

二、开展道德文明教育。

重点开展社会主义荣辱观、公民基本道德规范、文明礼仪等教育，大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德，在全社区形成知荣辱、明道德、讲礼仪、重诚信的良好风尚，制订评比标准，在社区大力宣传崇尚文明，倡导德孝的优良传统。

三、开展科学文化教育。

积极开展科学思想教育和科普知识、医疗保健知识、安全知识等教育，在社区形成讲科学、求创新、要进步的氛围。20xx年，我社区学校向居民开放场地，共同开展文体活动，开展电影进社区文化广场的演出和小型运动会，参加观看人员达到百余人次。开展了各种活动，举办科普知识报告会、假期夏令营活动和庆“八·一”等活动。与消防队开展消防安全知识的教育，组织居民群众和青少年观摩消防救火、逃生等表演，使大家增长了消防安全知识。

四、开展生态环保教育。

重点开展循环经济、可持续发展、环保法规知识、节约型社会知识教育。在环保工作中，我们采取了“以宣传为先导”的方法，组织开展各项宣传教育活动，以达到凝心聚力、全社区共同参与和支持的目的。

一是利用今年“6.5”世界环境日，以“改善环境质量，推动绿色发展”为主题开展了形式多样的宣传活动，向社区居民发放宣传资料。

二是通过宣传橱窗、横幅标语、宣传栏及各种会议进行宣传，使广大居民群众的环保意识进一步增强，使“人人参与、个个关心”的环保工作氛围进一步形成。

三是在社区服务大厅开辟专门的环保读书角，提供《绿色视野》、《环境保护报》等一系列倡导低碳出行、绿色生活的环保书籍供居民阅读。通过一系列的环保宣教教育增强了居民的环保意识，提高了居民的环保参与程度，使节能减排和生态文明走进了千家万户并深入人心，使环境保护成为全民的自觉行动。

五、开展健康知识教育。

采取丰富多彩形式，广泛展开健康教育宣传。广泛开展禁烟宣传，针对辖区内的老年人和育龄新婚妇女，开展了夏季保健养生知识讲座、优生优育知识等讲座，开展读报活动，增强居民卫生健康知识，向广大群众宣传卫生防病和个人卫生，使养成良好的生活习惯。以社区健康咨询服务点为阵地，免费为老年人测量血压、青少年心理咨询等优质服务。

社区市民学校工作总结4

为使学生的业余生活丰富多彩，高质量地开展社会实践活动，同时在社区两个文明建设中发挥模范作用，我校从寒期开始组织全校学生到社区报到，开展各种形式的社会实践活动，成效显著。具体做法是：

一、调研先行，规范开展

首先，学校组织摸清情况。做好学生基本情况（学生数、学生的居住地分布等）的摸底调查，同时做好学生进社区的情况调查（街道或社区的分布、建设情况，可提供的资源及需求等），尽量做好学校与社区的沟通工作。

其次，早做安排，规范开展。市教育局20xx年就对该项工作做了布置，下发了《关于组织全市中小学生参加社区社会实践活动的通知》，明文规定了学生进社区的具体操作办法，使该项工作一开始开展就受到学校领导的重视，操作比较规范，具有一定的严肃性。学校与青山湖社区委员会签定了共建公约，使共建工作广泛长期开展下去。

二、结合实际，分类报到

学生进社区报到形式主要有两种：一是由学校团组织安排，以团支部为单位，成建制有计划、带项目到学校所在街道或共建街道报到；另一种是学生本着就近原则到各所在社区报到，报到后由社区安排开展中学生社区社会实践活动。

三、发挥优势，开展活动

1、协助社区开展宣传活动。帮助社区出好黑板报和宣传橱窗，做好科技、文化、法律、政治、时事等方面的宣传工作。

2、开展社区调查活动。在社区内开展各种专题调查活动，为社区建设出谋划策，并完成一份社会调查报告。

3、开展社区环境保护活动。开展社区夏季护绿活动、废旧电池收集活动、垃圾分类宣传等活动。

4、开展义务劳动。打扫社区街道卫生、慰问孤寡老人，以团带队，帮助困难家庭等活动。

四、加强管理，完善制度

在开展活动的.同时，我们还即时做好假期学生到社区报到工作的反馈、总结、评比工作。

首先，为了解学生进社区活动情况，学校统一购买了《南昌市中学生参加社区实践活动登记册》，要求学生到社区报到时随身携带，交于社区。在新学期开学第一次班会上，要求每位学生对自己进社区活动情况进行总结，推荐假期进社区先进个人。

通过半年的工作实践，我们认为，要使学生进社区报到，接受社区组织的管理，开展相应的活动这项工作顺利进行，必须着重做好以下几方面的工作：

一、学校自身要做好组织工作。

学校首先要做好宣传发动工作，让学生明确到社区报到的目的、意义，其次要摸清学生基本情况，尽早确定本校学生进社区具体方案，帮助学生安排好进社区的方式、进哪个社区、进社区干些什么事，使学生做到胸有成竹。

二、学校老师要做好协调工作。

老师要把学校制定的学生进社区计划及时和街道、社区沟通，使社区及早做好准备，指定专门负责此项工作的人员，确保学生顺利到社区报到，开展活动。

三、学校老师要组织好队伍，选好学生干部。

特别是成建制进社区的团组织，要选好临时团支部书记，对学生干部进行专项工作培训，注意调动学生干部的积极性、主动性、创造性。同时，学校团委老师要积极向社区推荐优秀学生干部，帮助社区选好社区临时团支部委员。

社区市民学校工作总结5

学校教育、家庭教育、社会教育是现代教育的三个方面，家庭教育作为国民教育的重要组成部分，是培养人才不可缺少的环节，是搞好学校教育的必要保证。市民学校作为联结学校，社会合作教育的基础和纽带，发挥着越来越重要的作，社区在街道领导的关心支持下，于20xx年11月8日成立了社区市民学校，在办学形式、教学方式上进行了有益的探索，已初见雏型和成效。

一、基本情况

社区现有居民五千多人。为进一步规划社会教育，大力推进素质教育进家庭，家庭教育进社区，不断提高家庭教育的水平和居民素质，我们在原有的`文明市民学校、老年学校基础上多方筹备，成立了社区市民学校，面向广大家长，以家庭素质教育为内容，为促进家庭稳定和提高辖区人口素质提供了坚实的有力保证。

二、主要做法

1、目标明确组织健全

“加强和改进德育工作，家庭和社会要紧密配合”根据这一办学宗旨，我们结合街道的实际，成立了社区市民学校，由分管书记担任校长，教员由社区教育委员会工作人员组成，充分发挥了社区的资源和优势，学校座落在社区三楼会议室，社区领导亲自参与课程的安排、设计，建立健全各项管理制度，坚持做到年初安排教学计划，年终有考评总结，做到了组织领导、教学计划、教材、师资、场所五落实。

2、合理安排因人施教

家庭教育是学校教育和社会教育的起点和基础，我们的社区市民学校的学员来自社区10个自然村的居民群众。针对不同对象，不同层资分别办班，分层施教。结合党的政策宣传，街道的中心工作，群众最关心的热、难点、焦点问题来安排教学内容，为配合普法教育，我们为学校讲《教育法》、《未成年保护法》、青少年犯罪原因及如何防止青少年犯罪。为配合计划生育工作，我们组织新婚夫妇观看新婚夫妇健康知识电视录相片和三“优”知识的宣传教育。为配合创建国家卫生城市活动的开展，学校及时向学员宣传、“创建文明城市须知”、“八不准”“三管好”等。为提倡科学的生活方式，反对邪教，我们给学员讲解老年人的健康、卫生、保健知识和更年期知识。结合五好文明家庭，文明楼院的创建，安排学员学习“重视家庭伦理道德”和重创“五好家庭”、“双文明户”的有关规定，同时，鉴于市民学校的特殊情况，我们结合家教绿州，根据各学龄学生的心理，生理设计教学内容，使教学更具有针对性、指导性、科学性，同时为使学员在学习中易懂易学，我们采取了丰富多彩、形式多样、寓教于乐的教学方式，主要方式：

一是，面授和笔试相结合，教员根据课程计划安排，事前做好准备，进行教学；

二是电化教学，以电视录相组织学习观看，使学员在轻松愉快的气氛中渡过；

三是，以活动为载体，寓教于乐，学员直接参与了课程的设计、安排、使欢乐、祥和、文明的新风尚走进每一个家庭。

三、教人育人硕果累累

我们开办的市民学校，是把精神文明建设具体落实到千家万户，是提高市民整体素质有效途径，通过多种形式的教育、宣传、学习，广大学员的精神面貌有了深刻的变化。

1）增强了法制观念，知法、懂法、守法，蔚然成风；

2）“三优”知识和家长的行为规范；

3）懂得“计划生育是我国一项基本国策，提高人口素质直接影响国家的未来；

4）邻里之间和睦相处，尊老爱劝；

5）增强了自我保健知识和防范能力，提高了生活质量。

以上我们社区市民学校的一些做法和摸索，在新的世纪，我们将更加合理、科学、系统的安排设计教学课程，进一步提高辖区内各类家长的整体素质，搞好市民学校的规范化管理，把社区市民学校办理更加红红火火。

社区市民学校工作总结6

4月1日，我郑州轻工业学院环保协会和农大环保协会联合举办了“环保进社区”活动，在社区中通过图片以及调查问卷的方式向人们宣传环保知识，提高民众保护环境的意识。由于天气的原因，我们的这次活动只进行了半天，总的来说不算很成功，具体原因有以下几个方面：

1、天气原因，由于那天起了大风，我们的活动临时决定进行半天，那天我们两个协会都按照安排准时到达活动地点，可是天公不作美，风太大，我们挂好的图片一刻也没有得到安宁，时不时的被大风吹下来。天气也影响了人们的出行，即使小区居民对这次活动感兴趣，由于风大，他们也很难驻足停留。

2、活动内容太空，尽管我们做活动前考虑到活动内容太空，唯一的一个给居民免费做室内空气检测的内容也没有来，显的空泛，这些在活动初期就应该有所考虑，但也确实没有好的解决方案。

3、社区的选择，我们选择的是农大的第三生活区，本来社区的人就少，有时间出来活动的人就更少了，这给我们的.活动造成了很大的困难。

3、我们还是缺乏足够的配合，在人员安排上面我们也有很多的失误，这些给我们以后的各高校联合做活动敲响了警钟。

尽管有种种不足，但是这次活动还是有好的方面：

1、在这次活动中，充分锻炼了我们环保协会的成员，使他们具有了一定的实际操作能力，同时也对我们环保志愿活动有了进一步的认识。

2、这次活动也是我们环保志愿者服务社会，回报社会的一个开始。

总的来说，还是希望我们绿意中原能在下次策划活动时充分考虑活动的可操作性，以及活动的社会意义。

社区市民学校工作总结7

半年来，xx社区市民文明学校以石化街道党工委、街道办事处的正确指导下，以市民文明学校网络为基础，以不断适应现代化城市建设的需要和不断满足群众的文化需求为切入点，把提高市民文明素质和辖区整体文明程度作为办学宗旨，依托社区内各种教育资源，针对居民的需求开展多种形式的活动，有利地配合了街道的整体工作的顺利进行，取得了好的成效。

一、紧紧围绕社区中心工作，突出宣教重点，有针对性地开展活动市民学校以形势需求、居民的需求、工作需求开展社区教育工作，形成事事为主题，处处是活动。我社区领导高度重视每个阶段的宣传教育工作，把搞好宣传发动当作开展工作的前提，从而正确地引导他们更好地工作。

二、积极培育市民文明学校教育队伍，逐步完善社区的工作体系，为居民提供更多参与社区活动的机会社区市民文明学校体系逐步健全，辖区多个企业单位与市61中保持密切的联系，积极参加社区组织的各项活动并帮助市民学校解决实际困难。市民文明学校根据自身情况成立了社区文艺队、书画协会，摄影协会，这些队伍是社区开展文化活动的基础我们多次邀请该组织成员为我们做专题培训和讲座。

三、充分利用辖区教育资源，广泛开展丰富多彩的教育活动半年来，我社区向居民开放场地，共同开展文体活动，开展了书画展、各种宣传活动等，参加人员达到百余人次。半年来，开展各种讲座6次，300余人。讲座的'知识面包括：各学科的健康保舰日常生活安全常识、计划生育、消防知识讲座等。

半年来，我社区市民文明学校开展的社区教育活动与社区各项工作相结合，各种资源在开展社区教育活动中发挥了重要作用，使每个社区成员人人、时时、处处、事事都能受到教育，基本上满足了居民群众的学习需求，最重要的标志是看群众参与的程度、深度和自觉性不断提高。近年来，我社区市民文明学校开展教育活动的特色是：人人是学者，处处是学校，不同人群有不同学校。不同的形式活动，有不同的效果。每一个活动都是根据需求而定。每一个活动都有它的系列性、知识性、娱乐性、针对性、成效性。形成了社区教育资源共享，使社区教育形成合力并可持续发展，共同促进我社区居民素质的提高。

社区市民学校工作总结8

20xx年4月9日上午，中州大学环保协会并20多名成员参加了由“绿意中原”发起的“绿色环保进社区”的活动。在瑞祥花园进行的活动中，我们发放了宣传资料，展示了宣传图片的同时也进行了环境保护问题的问卷调查。在这个活动中我觉得有三个较大的收获：

第一，丰富了同学的课余生活，增强了彼此之间的感情，同时也促进了团结合作精神的发扬。在此次活动中环保协会的成员特别是骨干成员踊跃报名参加，热情可嘉。在此次活动中各个成员团结合作，共同创造了一个好的宣传环境，也达到了较好的宣传作用。

第二，促进了同学们对环境知识的了解。此次活动《自然之友》杂志全力支持提供了大量有用的宣传图片，其中最多关于水的宣传图片对同学们增加环保知识，了解环保现状及发展有着巨大的作用。他们更深刻的了解到环境保护的重要性。

第三，使小区居民的环境保护意识有了进一步的提高，密切了我们协会与社区的联系，方便以后工作的进行。在小区中，虽然我们的活动仅进行了一个上午，但仍然有不少的住户前来观看，询问，同时我们也把大量的宣传资料发放到了他们的手中。在活动的准备中，我们制作了一个意见箱，这引起了居民们的兴趣，有不少居民询问这方面的问题。

应该说这次活动取得了极大的成功，获得了良好的效果，但我认为也存在一些不足：

第一，活动时间稍短。我们的活动总共进行了一个上午，应该说在小区中参与我们活动的居民不少，但更多的.并为参与到其中，使得活动整个的影响力降低了。

第二，众的参与度较小，在活动中发现，虽然有不少居民参与其中，但是发给他们的宣传资料并为仔细阅读，有的只当成广告宣传单，根本就不曾看。这样使得整个活动的影响力及意义稍有减小。

当然，成绩是主要的，我们应该更加努力地去做关于这方面，也是关于环保方面的活动，提高自身及公民的环保意识，共同维护及创建一个幽雅的生活环境。最后，愿我们大家共同携手把这次活动办好。

社区市民学校工作总结9

市民学校自成立以来，得到了街道领导、各部门的大力支持，辖区的广大居民群众积极参与学习，学习热情高涨，效果明显。现将今年市民学校开展学习情况作个总结。

一、健全机构，加强领导

为加强对市民学校的领导，使市民学校能正常有序开展。我们成立了市民学校领导班子，由党支部书记担任校长，社区副主任担任副校长，宣传委员担任校务办公室主任，负责日常事务工作。讲师团成员由社区内专职教师组成，主要负责讲授教学知识。

二、建立市民学校学员花名册

为做好市民学校的宣传、发动工作，使全辖区的居民群众都知道街道办、各社区都成立了市民学校，我们将学习内容宣传到每家每户，使居民群众能踊跃报名参加市民学校学习，提高居民整体素质。目前，有很多居民群众都积极报名参加市民学校的学习，有些学员还承诺愿意成为市民学校的终生学员，只要有新课程，新学习内容，特别是卫生保健方面的知识，要我们千万不要忘记通知他们过来听课，他们的这种学习热情使我们深受感动，同时也为我们今后把市民学校办好增加了信心。

三、开展教学活动

为使市民学校能正常有序地开展好，得到市民的参与和支持。学员主要有各社区居委会居民小组长参加，学习内容有卫生保健知识，聘请了吴兴区环渚医院医生授课。课后，学员们反映强烈，说这样的课好听，通俗易懂，效果好，要求市民学校多点举办这些内容的知识讲座，对市民的身心健康有很大的帮助，使大家能提前掌握好这些保健知识，平时注意防范，不然病到临头还不知道自己的身体怎么一回事。同时回到各社区后，会积极做好宣传工作，发动社区居民群众参加市民学校学习，成为市民学校学员，提高辖区群众的`全面素质。

今年，街道市民学校开办以来，从上课的效果来看，我们觉得是非常好的。居民的参与率也非常高。我们有决心，有信心在今后的办学过程中，积极探索，与时俱进，认真组织开展好丰富多彩的教学内容，把市民学校办好，办出特色，办出质量，办出水平。

社区市民学校工作总结10

绿意中原环保文化进社区活动是我河南省高校青年交流网绿意中原主办，河南部分高校参与的。这次活动主要目的是为了为我市创建国家环保模范城市，和响应国家环境促进会打造自己的环境日的号召，同时增加我们大学生的社会责任感和服务社会的意识。

这次活动主要内容是：环保宣传，服务社会。我绿意中原从全局的角度出发，各个高校根据自己本身的特点和情况制定自己的具体方案。我们解决一些宣传材料，征得政府支持的问题，各个高校是活动的具体操作者。这次活动主要包括几个方面。环保图片展览，发放便民卡，发放调查问卷，挂环保意见箱等。各个学校还根据自己的特点还有了一些其他的形式，如：清除社区垃圾，邀请小朋友画画，向市民宣讲环保常识，环保社区绿色植树、垃圾分类倡导、征集环保意见、摆放自行车等等。这样是我们的活动变得不再单调，变得的丰富，也使我们所要宣传的环保更加的深入人心，引起人们的注意。

当然我们还有许多地方做的不好，需要改进。最大的一点就是有的高校不能按原定的计划举行活动。影响了我整个活动的影响力和效果，也使哦我们活动的意义受到了影响，还给博大公司留下了不守信用的错误的印象。产生这种结果的原因我认为是活动持续的时间长，夜长梦多，导致了在活动过程中有一些学校出现了种种的变故，最终导致活动不能按原计划进行。我认为在以后的活动中我们应该在同一时间举行，这样即增强了影响立，也不会出现上面那种情况。我们每个星期有两个学校举行的活动步骤，使得我们整个活动时间延长，不利于其他活动的进行。当然还有其他的一些细节性的问题，如：各个学校在做活动是时间太短，调查问卷有点长等等。这一次活动我作为发起协调人，从中收获了许多，也发现了不少的问题。通过这次活动，我的全局统筹能力，管理能力，协调能力，组织能力得到进一步的提高，让我懂得了作为管理人需要的四个必须的方面：计划，组织，领导和控制。这对我的成长其到了巨大的`推动作用。从中我感受到了快乐。在活动活动中还遇到了许多的困难，在此我感谢环保局马主任，绿意中原梁栋等帮助我的人，还要感谢支持我工作的各个高校的负责人。我还深深的知道由于我的不成熟，影响到了活动进行。我自己考虑问题还不够全面，在以后的工作中要征求更多人的意见来克服这个弱点。在此期间我还是我们学校环境与发展协会的会长，我还要负责我学校的一些活动，造成我的时间非常有限，有时间感到很烦，也很疲劳，这就影响了我们活动的质量，也影响了我们学校活动的举行。鱼和熊掌不能兼得。自己的一些情绪影响到自己的工作，这因为正是我不成熟的表现，也从另个方面反映出自己还不够成熟，还不能很好的利用自己有限的时间。

这次活动基本达到预期的目的。把环保作为一种文化，一种时尚宣传到社区。提高了市民的环保意识。星星之火可以燎原，我相信，有了我们不断的努力，我们的家园会变得更加的美丽。我愿意也决心让自己成熟起来，为环保事业做出自己最大的努力和贡献。爱上绿色，我很快乐；爱上了绿色，我就愿为绿色付出一切。

让绿色在你我手中传递

3.26＂环保进社区活动启动仪式＂在宜家美景小区拉开了序幕．在市环保局，金水区环保局的大力支持下，在李立，王帅及绿意中原全体兄弟姐妹的不懈努力下，此活动成功举行．市环保局局长，金水区环保局局长及小区领导莅临会场，对我们的活动给予支持与表扬．活动过程中通过散发便民卡，讲解基本环保知识等活动方式让更多的人群来关注环境，重视环保．

当然，这次活动也有一定的失误．因此次活动与小区另一活动的冲突，使得活动太行式主义，没有太大的意义．借鉴于此，接下来的高校应该充实活动内容，结合自己学校的特点，把环保真正做到人们的意识中去．

相信在以后的接力赛中，大家会越做越好，为我们这次活动画上一个完美的句号．