实习报告写作格式以及方法

第一篇：实习报告写作格式以及方法

环境科学实习报告

为加深对于所学知识的了解，加强对于污染治理的感性认识，加强对于本专业将来所要从事的工作的认识，2011年八月二十二日至2011年八月27日，我们环境科学专业在济宁市以及济南市境内进行了一系列的专业实习，现将实习情况汇报如下。

本次实习的主要单位如下：太阳纸业有限公司污水处理厂，兴隆庄煤矿生活污水处理厂，兖州市生活污水处理厂，鲁南化肥厂，兖矿国泰，南四湖新薛河人工湿地，济南第二垃圾处理厂、济南炼油厂。本实习报告将从四个方面来介绍各单位具体情况以及处理工艺、各单位环境污染处理的特色、对于本次实习的思考总结三个方面。

一、各单位具体情况以及处理工艺

（一）太阳纸业有限公司污水处理厂

八月23日上午我们在太阳纸业有限公司污水处理厂进行了一上午的观察实习。对于造纸业污水处理有了一定的认识。

太阳纸业有限公司是我省首屈一指的纸业生产公司，因为济宁市在南水北调工程中位置的特殊性，对于排放废水的指标非常严格，为此，公司将麦草制浆工艺全部改为木片制浆，工艺先进，并且污染少，节约资源，生产过程清洁。并且，为响应南四湖调水季节不能排放污水的要求，公司研发了化学浆工艺，化学浆就是将排放的废水进行多效蒸发，将固形物留下，蒸汽回流，实现水的零排放，并将蒸发留下的固形物进行燃烧发电。

工厂排放的污水，大部分作为济宁市的景观用水，达到40mg/L的COD排放标准。公司污水处理厂的总体规划为：厂区处理水→杨家河→泗水河→自然净化→水的区域零排放。厂区处理水COD大约为80mg/L，经过一系列的生物净化之后为60mg/L，进入杨家河后为30mg/L，充分实现了水的循环利用。

工厂的污水处理流程大概如下：原水→水池→凉水厂→厌氧出水→沼气泵房→缓冲池→氧化沟→分段氧化→气浮实验→二沉池→曝气池→压泥车间。其中缓冲池的作用主要是防止水温、水量、水质波动过大以及水温过高，对于水的各项指标有一个缓冲的作用，进行气浮实验的作用主要是鼓入空气，产生气泡，将污泥浮起，从而用过滤的方式将污泥去除。主要采用先厌氧硝化然后好氧处理的工艺。

污水在初步处理以后，进入二级处理阶段。主要流程为：出水→配水井→物化反应→初沉池→厌氧生化处理→凉水塔（降温）→自流→氧化沟预处理→氧化沟→二沉池（虹吸原理）→高级氧化（PEM）→三沉池→氧化塘（深度处理）→曝气（表曝）。二级处理以后，进入氧化塘—湿地深度处理阶段，氧化沟是特殊的活性污泥法，氧化塘是人工的、接近自然的生态系统，然后将氧化沟排出的水排入湿地处理系统，进行进一步的处理，排出的水完全达到了景观用水的标准。

（二）兴隆庄煤矿生活污水处理厂

八月23号下午，我们到达兴隆庄煤矿生活污水处理厂进行了为期一下午的参观实习。

兴隆庄煤矿污水处理厂主要对兴隆庄的生活污水进行一系列的处理。主要的处理工艺流程为：污水→格栅→除矿系统→表曝机→氧化沟→液下搅拌机→二沉池→浓缩池→水利循环澄清池。在二沉池当中，上可以除去漂浮物，下可以刮去

污泥。在水力循环澄清池中，可以加农药絮凝，将漂浮物除去。

本工艺采用氧化沟工艺，氧化沟工艺有污泥量少的特点，因此在参观工程中，只观察到少量的污泥。

（三市生活污水处理厂

八月24号上午，我们在兖州市生活污水处理厂进行了参观实习。兖州市生活污水处理厂是非常典型的生活污水处理厂，主要采用A/B工艺。A/B法工艺主要为：不设初沉池，由吸附池+中间池构成A段（主体段），由曝气池+二次沉淀池构成B段。在A/B工艺中，A、B段各设污泥回流系统，有着各自独特的微生物群落。A段有着较强的吸附、絮凝、降解有机物的能力，适应性强，耐进水量水质以及PH的变化，抗冲击负荷能力，除去有机质，调节以及缓冲的作用，高污泥负荷。B段水质稳定，剩余污泥少，泥龄长，而A段产泥量很大，污泥含磷量高于常规污泥。但是在兖州污水处理厂中，已经将中间沉淀池废弃，作为初沉池使用，主要的流程为：粗格栅→进水泵房→曝气沉砂池→细格栅→A段曝气池→厌缺氧池→好氧池→最终沉淀池→活性砂滤池→二级提升房→泵房→打入活性炭→消毒。在该污水处理厂中，进水标准COD为380mg/L，BOD为150mg/L，氨氮为35mg/L，总氮为45mg/L出水COD≤50mg/L，BOD≤10mg/L，SSS≤10mg/L,总氮≤15mg/L。随后水进入活性砂滤池→清水池→吸水池。排出的污泥进入预浓缩池→储泥池→消化池→后浓缩池→机房脱水。

（四）鲁南化肥厂

八月25号上午，我们进入鲁南化肥厂进行实习。鲁南化肥厂是我国最早建厂的化肥厂之一，主要生产氨氮、醋酸，是我省重要的化肥生产基地，也是一个产生废水的大户。

鲁南化肥厂主要采取的是A/O工艺。因为化肥生产过程中，C/N比例失调，在废水的C/N比例下生物无法正常生长，因此，要求将处理后的废水C/N比例控制在5:1左右，同时达到COD≤5mg/L的标准。通过控制末端溶解氧，将氨氮降解为硝酸盐，然后变为亚硝酸盐，最后完成脱氮。

在处理过程中，污水进入调节池进行初级处理，从调节池出来以后，进入初沉池，然后进入A1池，进行厌氧反硝化处理，再进入O1池进行好氧处理，并联。构成二级处理过程，水从二级出水池出来以后，进入二沉池进行沉淀，然后进入反渗透房→USB反应池→生物接触氧化池→反应池→沉淀→砂滤池。这一部分构成三级处理。三级处理以后的水进行自清洗过滤器→超滤→反渗透→锅炉水池→进离子交换系统，→循环水池进水循环系统，构成深度处理。

该厂的主要工艺包括A/O工艺、双膜法、SBR序批式间歇反应器、克劳斯硫回收技术等。在污水流动的过程中，为节省能源，采用重力流的方式，在A系统以及O系统中，有两条回流系统—硝化液回流以及污泥回流，在生物接触氧化反应池中采用拉膜式填料，另外，在反应池中采用周边进水周边出水的方法，USB反应池的主要构造是三相分离器，实现水、泥、气三相分离。在深度处理过程中，主要去除菌类，在超滤过程中，主要是采用物理方法将大分子胶体除去。

（五）兖矿国泰

八月25号上午，我们在兖矿国泰进行了参观。兖矿国泰是我省重要的煤炭生产加工基地。主要生产甲醇、醋酸。在煤生产过程中，采用快没流化床技术，将块煤气化，然后采用BR吸附，提取出的物质进行醋酸的合成。

煤生产过程中产生的废气采用硫回收技术，采用三级克劳斯技术，将尾气加氢，合成硫化氢，然后燃烧，生成对于较为易于处理的的二氧化硫，同时还采用湿法脱硫。另外，煤在锅炉燃烧以后产生的飞尘，采用电除尘的方法，将灰尘除去。气化炉反应产生的灰渣，运进制砖厂，进行砖的烧制，煤生产以后产生的灰渣，检验合格以后，进行修路以及填埋，或者是生产水泥。总得来说真正做到了清洁生产。真正体现了联产系统的功能。

另外，煤的基本生产工艺主要为……见笔记本

该厂的污水处理系统采用SBR序列间歇式活性污泥法操作，水的流速约为110m³/h，主要的流程为……）

（六）南四湖新薛河人工湿地

八月25号下午我们南四湖新薛河人工湿地是我国重要的湿地污水处理中心，在这里排出的水可以达到COD19.6mg/L，氨氮的含量可以达到0.6mg/L，通过一系列的植物以及微生物的处理，将污水净化，这种湿地污水处理技术成本低，还可以用湿地中生长的植物增收，排出的水可以达标排放。主要的污水处理流程为……（见笔记本）。在湿地中种植着多种水生植物，分为浮水植物、挺水植物、沉水植物三种，浮水植物以及挺水植物主要去除水中的氨氮，沉水植物主要去处水中的磷。在人工湿地中的植物都有一个共同特点—具有发达的根系。污水的性质以及质量直接影响着湿地植物的类型。

（七）济南市第二垃圾处理厂

八月27号上午我们去了济南市第二垃圾处理厂，济南市第二垃圾处理厂是我市主要的垃圾处理填埋厂，可以达到2000t/日，发电可以达到4万度/h，该厂才用BOT协议的方式运行，与光大国际公司合作运行。充分实现了废物资源化。

该厂的主体为垃圾填埋场、渗沥液处理调节池、垃圾焚烧电厂。垃圾填埋场采用分区分单元施工的方法，主要由双层hdpe防渗膜+粘土层+石子（渗沥液导流）+主管道+提升井，最后送入渗沥液处理调节池进行处理。渗沥液反应产生的沼气，进入沼气直燃机组，通过沼气发电，转变为电能。产生的硫化氢，通过铁法脱硫除去，剩下的渗沥液，通过调节ph值，经过厌氧发酵以及好氧发酵，不断降低氨氮含量，通过USB反应池以及接触氧化池，再经过渗透以及反渗透，将渗沥液转变为可以达标排放的水体。另外，将无法处理的浓缩液经过不断的蒸发，进行填埋。

垃圾焚烧电厂是与光大国际合作的项目，主要是用立式旋转热解焚烧技术焚烧垃圾发电，为了避免产生二噁英的污染，焚烧温度尽量的避开300℃—500℃，控制在此温度区间的时间，迅速冷却至合成温度以下。

垃圾焚烧电厂主要的工艺流程为……（见笔记本）。

（八）济南炼油厂

济南炼油厂是我国主要的润滑油生产基地，也是我省气煤柴润的主要生产基地。主要的工艺流程为（见笔记本），将废水废气废渣进行资源回收，实现生产工艺中少产生污染物，将无法利用的物质达标排放，充分实现清洁生产，该厂的循环水的达标利用率达到百分之93，加工一吨原油，排放0.2吨水，污水处理能力达到500m³/h。该厂的污水处理厂主要承担着该厂的生产污水以及生活污水的处理。主要的技术流程为（见笔记本）。

在厂区参观了硫磺处理装置，这是炼油厂的关键所在，将无法处理的硫化氢进行硫磺的加工，另外还参观了吸水塔，这是一套污染处理装置，用水少，污染处理负荷大，另外还有用于废气储存的气柜。

在厂区参观的污水处理厂的主要流程有：（见笔记本）

二、各单位环境污染处理的特色

本次实习参观了六个污水处理厂，一个造纸废水污水处理厂，两个生活污 处理厂，一个人工湿地，一个化肥污水处理厂，一个炼油废水处理厂。另外有一个固废处理厂和一个煤炭加工厂。

这几个污水处理厂各有各的特点。其中，造纸产生的废水中，主要是木材的清洗产生了很多的蛋白质等有机物，生活污水处理厂中的氨氮的含量较高，化肥厂的氨氮含量较高的同时，碳氮比例失调。人工湿地处理的污水已经较为清洁，碳氮比例正常。因此，各厂的污水处理工艺就与各厂处理的废水的特点有关。两个生活污水处理厂以及一个化肥厂的进厂污水氨氮含量都很高，都需要进行脱氮，需要对污水进行反硝化，根据各厂水质的不同，总结有碳氧化、硝化、反硝化三者的不同组合方式。如图：（见课本330页），这几个污水处理厂就分别运用了A/O法以及SBR法。在处理氨氮含量较高的废水时，硝化以及反硝化的组合方式的合理性与氨氮的去除率有很大的关系。要根据不同的情况进行具体的分析。

三、对本次实习的认识以及思考

经过本次实习，对于本专业所学的知识的运用有了一个初步的认识，逐渐 认识到在课本中所学的知识与现实中技术的运用有着一定的差距，认识到要灵活的运用所学知识。

（一）要根据具体的情况选择处理工艺，例如，在几个污水处理厂的实习中，同样是A/O法以及A²/O法，排列组合以及运行方法也有所不同，如何选择工艺，一级硝化—反硝化好，还是多级硝化—反硝化好，要依据水质而定，主要看CODcr以及NH3—N负荷的高低，负荷低，级数少效果好，负荷高，技术高效果好，而且运行费用经济。

（二）工艺的选择要与费用紧密的结合在一起。运行费用是实际操作运用中的一个至关重要的因素，而在课本的学习中，这一块却很少体现，例如，在参观鲁南化肥厂污水处理时，为了调节碳氮的比例，在里面加入甲醇而不是乙醇，原因是鲁南化肥厂本身就生产甲醇，加入甲醇运行费用较低。

（三）认识到污染治理对于一个企业生存和发展的重要性。对于太阳造纸有限公司来言，污水处理工艺的改革对于拓展企业的发展空间有着至关重要的作用，因此，企业要发展，要发展为一个大型的企业，就需要不断地改进技术，不断地探索能耗低、污染少、效率高的技术，这就需要将环保提到一个很高的高度，才能为企业的继续发展提供保障。可以说，企业之间的竞争促进了环保事业的发展，很多以前看来污染很严重的企业经过技术的改革完全可以达到零排放。

（四）认识到清洁生产在企业的发展中的重要性。例如，兖州国泰煤炭加工产业，加工过程中产生的粉煤灰可以收集用来制作水泥；产生的炉渣可以用来铺路，填坑；产生的灰渣可以运进制砖厂用以制砖，真正做到了清洁生产，无污染物的排放，原来以为煤炭行业是一个污染很严重的企业，现在看来通过技术的改进以及工艺的合理选择，完全可以达到清洁无污染的生产。

（五）在现今环保作为一个时代的主题的情况下，大企业不断地吞并小企业势在必行，在实习的参观过程中，各种大型的水污染处理设备，先进的处理技术，昂贵的专利费用等，这些都是小企业所无法负担的，只有大企业才能有足够的资金，足够的技术，足够的人力去从事环保产业，与此同时，大企业的一系列环保措施的实施又为自己的发展提供了空间，而小企业这时在环保政策的重要之下却

举步维艰。因此，未来将是一个大型企业不断崛起，小型企业不断整合成为大型企业的时代。

第二篇：实习报告的写作方法

实习报告的写作方法

实习报告对你的工作十分重要，你是否会对它感到无力呢？不要紧，xiexiebang.com为你解忧！

对实习过程、结果以及体会用书面文字写出来的材料就是实习报告。

一、实习报告的资料收集

从开始实习的那天起就要注意广泛收集资料，并以各种形式记录下来（如写工作日记等）。丰富的资料是写好实习报告的基础。主要收集这样一些资料：

1．在社会实践工作中党的路线方针政策是如何在工作中贯彻执行的。比如单位组织学习，内容是什么、什么学习方式、学习后的效果如何，对自己和同志们的思想有否提高。

2．专业知识在工作中如何灵活运用的。比如法律专业，注意法官或法律工作者在执法过程中是如何灵活运用法律条款，深入了解优秀法官，如何运用法律以外的手段解决民事纠纷，提高结案率的；秘书专业的学生可以直接将秘书实务、应用写作等科目中的问题带到实践中去，在实践中寻求理论与实践的结合点等等。

3．观察周围同事如何处理问题、解决矛盾的。实习是观察体验社会生活，将学习到的理论转化为实践技能的过程，所以既要体验还要观察。从同事、前辈的言行中去学习，观察别人的成绩和缺点，以此作为自己行为的参照。观察别人来启发自己也实习的一种收获。

4．实习单位的工作作风如何。单位的工作作风对你将来开展工作、发展自己提高自己有什么启发；某些同事的工作作风、办事效率哪些值得你学习、哪些要引以为戒，对工作对事业会有怎样的影响。

5．实习单位的部门职能发挥如何。对不同职能部门的工作作风、履行职能的情况有什么看法和认识。

二、实习报告的写法

根据本专业特点，可以全面地写。如法律专业，去法院实习，获得的是作为一个法律工作者应该具有全面素质材料，这时，可以将所实习的全部内容，包括法律工作者的政治素质要求、业务素质要求；法律条文的运用；法官的个人魅力（言行举止语言表达等综合因素）在法庭上的效果；法官需要的语言表达能力等等。文秘专业作为一个办公室文员，实习中可能工作性质内容涉及所学大部分骨干课程，如办会（会议之前的准备工作、会议过程中服务工作、会后的总结会议工作，以及整个会议涉及的文书有哪些，领导对这些会议文件的写作要求有哪些，写作者在准备过程中有哪些成功的做法或失败的教训；文秘工作者的仪表礼仪有什么要求等等）。

也可以根据实习的内容确定某一局部的工作、就一个专题作为重点描述对象。如文秘中的档案管理，单位对工作人员的要求有什么、自己学的哪些知识在工作中运用上了，你运用的方式方法是否符合工作需要，效果如何；同事是怎么对待档案管理工作的，他们有什么值得你学习的地方等等。

报告结构安排：

第一部分：以实习时间、地点、任务作为引子，或把几个月的实践感受、结果，用高度概括的语言概括出来以引出报告的内容。

第二部分：实习过程（实习内容、环节、做法）

1．将学校里学到的理论、方式方法变成实践的行为；

2．观察体验在学校没有接触的东西，他们是以什么样的面目、方式方法，以怎样的形态或面貌出现的。比如，部门职能，原先你不了解，后从工作中由什么样的问题，引发了你对职能部门的了解。再比如人际协调方法，工作中的人际协调和你学的公关理论与实务有什么样的差异，你怎样体会公关理论等

第三部分：实习体会、经验教训，今后努力的方向等。

文章也可以以实习体会、经验为条目来结构全文。如，在实践中发现自己的优势：团队协作意识强；善于根据自己的知识、能力挑战新工作；事后善于总结等等。从实践中看到的缺陷：政治触觉不够敏感；专业知识欠扎实；动手能力差等等，用这些，把自己实践的过程内容串起来。不过，这样的报告相对来说需要较高的写作能力。

三、实习报告写作要求：

1．报告必须写自己的实习经历，可参考别人的资料，但不能抄袭，一旦发现一律作为零分处理。

2．如有引用或从别处摘录的内容要表明出处。参考文献的标注方法一律采用文后注释，具体格式为：引文标题、作者、出处（刊物名称）、页码、发表日期或出版者、出版时间和版次。

3．文章开头有内容摘要和主题词。

4．语言要求简练，符合公务文书的要求。不要过多的说“我”如何如何，在第一段介绍了自己的实习时间地点和分配到的任务后，下面的文字尽量少出现人称，不用人称。字数要在3000以上。

5．去单位实习之前一定要先跟指导老师联系，相互留下联系方式。实习一段时间后，首先要提交的是报告的大纲，字数最好能在800字左右，主要是交待自己要写的报告的主要构架内容，由指导老师知道后再开始写作，具体交稿时间跟指导老师联系，最好在实习结束前10天将草稿交指导老师批改。老师认为合格后，再誊抄在学院统一印制的实习报告本上

2007年3月至4月1个月期间，我在**************有限公司采购部实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事责任，凡事得谨慎小心，否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。

“天下英雄皆我辈，一入江湖立马催。”；从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争，无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。自学能力“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少很少。我担任的是文员一职，平时在工作只是打打电话处理文件，几乎没用上自己所学的专业知识。而同公司的网站开发人员就大不一样了。计算机知识日新月异，在一个项目中，他们经常被要求在很短的时间内学会用一种新的计算机语言进行开发设计，他们只能在自己以前的基础上努力自学尽快掌握知识。在这个信息爆炸的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。工作很辛苦由于现在还住校，所以每天7点不到就得起床去挤公交车，就算再寒冷再差的天气，只要不是周末，都得去上班，有时候公司业务繁忙，晚上或周末得加班，那留给个人支配的时间更少。我们必须克制自己，不能随心所欲地不想上班就不来，而在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可以逃课，自由许多。每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。象我就是每天就是坐着对着电脑打打字，显得枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎，你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失，还是得认真完成。而象同公司的网络推广员每天得打电话，口干舌燥先不说，还要受气，忍受一些电话接听者不友好的语气有些甚至说要投诉。如果哪家公司有意向的还得到处奔波去商谈。而事实上所有的业务并不是一次就能交易成功的，他们必须具备坚忍不拔的个性，遭遇挫折时绝不能就此放弃，犯错遭领导责骂时不能赌气就辞职。而网站开发人员就经常得喝咖啡熬夜赶项目。一直以来，我们都是依靠父母的收入，而有些人则是大手大脚的花钱。也许工作以后，我们才能体会父母挣钱的来之不易。而且要开始有意识地培养自己的理财能力，我们刚毕业，工资水平普遍不高，除掉房租餐费和日常的开支，有时候寄点钱给父母补贴家用，我们常常所剩无几，一不留神可能就入不敷出成为月光一族，但此时我们再也不好意思伸手向父母要，因此很多时候我们要合理支配我们手中的这笔少的可怜的钱。

同事相处踏上社会，我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系，又工作繁忙，很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎，背地里却勾心斗角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬，因此刚出校门的我们很多时候无法适应。比如我们公司做网络推广的同事，他们很注意对自己客户资料的保密，以防被同事抢去自己的业绩，因而关系显得有点淡漠。但是环境往往会影响一个人的工作态度。一个冷漠没有人情味的办公室，大家就会毫无眷恋之情，有更好的机会他们肯定毫不犹豫的跳槽。他们情绪低落导致工作效率不高，每天只是在等待着下班，早点回去陪家人。(实习报告　www.xiexiebang.com)而偶尔的为同事搞一个生日party，生病时的轻轻一句慰问，都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。心情好，大家工作开心，有利于公司的发展。在电视上不止一次的看到职场的险恶，公司里同事之间的是非，我想我能做的就是“多工作，少闲话”。且在离毕业走人仅剩的几个月，更加珍惜与同学之间的相处。

总结

我是学管理的，在书本上学过很多套经典管理理论，似乎通俗易懂，但从未付诸实践过，也许等到真正管理一个公司时，才会体会到难度有多大；我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的谈判案例，似乎轻而易举，也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这两个月期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己走创业之路做准备

第三篇：开题报告写作方法

介绍课题的目的、意义。即先说明为什么要选择这个研究课题，交代研究的价值。一般先谈现实需要——由存在的问题导出研究的实际意义，然后再谈理论及学术价值，要求具体、客观，且具有针对性，注重资料分析基础，注重时代、地区或单位发展的需要，切忌空洞无物的口号。

介绍课题的历史背景、现状和发展趋势。即文献综述，主要说明国内外的研究情况，关于这个课题前人曾做过哪些方面的研究、解决了哪些问题、还存在什么问题等。所谓综述的“综”即综合，综合某一学科领域在一定时期内的研究概况；“述”更多的并不是叙述，而是评述与述评，即要有作者自己的独特见解。要注重分析研究，善于发现问题，突出选题在当前研究中的位置、优势及突破点。综述的对象，除观点外，还可以是材料与方法等。

介绍本人研究的初步方案，需要解决的问题和突破的难点，预期的结果等。即说明自己的主攻方向是什么，研究中主要根据什么理论、采用什么方法、取得什么成果等。整个研究在时间及顺序上如何安排，怎样分阶段进行，对每一阶段的起止时间、相应的研究内容及成果均要有明确的规定，阶段之间不能间断，以保证研究进程的连续性。说明课题的可行性和创新性。不仅对可能遇到的最主要的、最根本的关键性困难与问题要有准确、科学的估计和判断，并采取可行的解决方法和措施，而且要突出重点，突出所选课题与同类其他研究的不同之处。

最后要列出所查阅的主要参考文献，一方面可以反映作者立论的真实依据，另一方面也是对原著者创造性劳动的尊重，篇数以各校的规定为准。

在导师的评价后，再作必要的修改与补充，经导师最后认可后，就进入研究阶段，而后便可着手论文的写作。

第四篇：大学生社会实践报告写作方法

大学生社会实践报告写作方法

大学生社会实践报告写作方法1

时间过得好快，大一结束了，暑期生活马上就要开始了，这次暑假注定将会是我上学以来最充实的一次，这是大学的第一个暑假，大学总是充满未知和新意。暑期社会实践将是最有意义的活动，虽然高中时有做过，但都是为了应付，没有真正的实践过，而这一次，我们小组进行了仔细的规划，明确的分工和讨论了实施细节，在迎接暑期来临的这段时间里，我们都在为这次活动做着准备，与其说是社会实践，倒不如说是一次对生活的体验，一次对幸福生活的体会，也是一次对我自身的提高。关于这次暑期实践我们小组是对洪泽湖湿地保护情况进行一次调研，对湿地里的物种多样性进行调查，同时向当地群众普及湿地基本知识，此次活动预计花四到六天。

7月10日我们小组七名成员齐聚江苏泗洪县，做着最后的准备工作。调查问卷内容的最后筛选，采访问题的敲定，宣传画的打印，条幅标语的拟定，以及近几天活动流程的最后的确定。一切做好之后天色已经暗了下来，在短暂与家人相处几天之后，我们又相聚在这个陌生的城市，没有了亲人，一切都有要依靠我们自己。我们期待明天的到来，因为真正的挑战从明天才开始，明天我们会遇到什么样的困难呢？令人期待啊！

7月11日，早晨八点钟我们准时出发，迎着朝阳开始了一天的挑战。我们随车赶往洪泽湖湿地区，沿途指导老师给我们介绍了一下洪泽湖湿地的基本情况，包括其组成，近年来的发展，发展中的问题等等。在前往的途中我们多次停下来，因为我们发现了一些问题，在洪泽湖湿地周边存在比较严重的环境问题，虽然没有重工业的化学试剂的污染，但其农业污染严重程度也同样令人担忧。首先是其周边发达的农业，其发达的农业一方面限制了工业的发展程度，但另一方面，农业的发展注定依靠大量的水的耗费，河流还是农业灌溉用水的主要来源，然而汴河作为一条重要的水源地必定成为农业灌溉的争夺点，这势必与洪泽湖湿地中的水的供应产生矛盾，即使是如此重要的一条河流其水质同样令人担忧。农业灌溉使得汴河水位迅速下降，同时沿河的家禽养殖业则是汴河污染的主要来源，从沿途观察可以得出，汴河周围的鸭子养殖非常发达，依河而建的鸭厂充分利用了水源，水面被划分成块状，里面养殖着浮萍，这是鸭子最好的食物，但这也是水体富营养化的表现。另一方面，鸭子产生的粪便无人清理，大量粪便直接排入河里，水体的富营养化程度可想而知，水中生物物种大量减少，水体严重缺氧，这样的水进入洪泽湖势必影响洪泽湖里的生物多样性。

据指导老师提供的资料，在xx年夏季暴雨季节，汴河上游水位暴涨，将上游的污染严重的河水冲入下游地区导致下游水生动植物大量死亡，汴河一度成为死河。洪泽湖湿地环境保护需从周边环境入手，采取立体式保护和治理。

继续驱车沿河前行来到了湿地公园，很大一块湿地已经建起了公园，各式建筑物建在湿地上面，宾馆，餐厅等等娱乐设施应有尽有，而且规模相当大，占地面积也很惊人。同时我们也发现了相当多的问题，在湿地公园周边存在大量建筑垃圾无人清理，可想而知湿地公园里的生活垃圾将如何处理，在其发达的旅游业的背后存在着人类占有与湿地保护的矛盾，开发还是保护，值得我们深思。

沿着乡间公路继续深入，不一会我们就来到洪泽湖湿地的入口处，立刻我们就被湿地优美的环境所吸引，虽然是夏天，外面的天气闷热，但在湿地附近仍然可以感受到湿地带来的丝丝凉意，风中夹杂着各种花的香气和草的清新，其中有一种诱人的清香，是什么的味道吸引着我们，是荷花，那种清香使我们迫不及待的想知道湿地里到底藏着什么宝贝。经过一番周折终于进入了湿地，乘坐电车，我们不断深入到湿地内部。疾驰的电车不仅带给我们凉爽的风，更使我们激动不已，无法掩盖内心的兴奋，我们一路狂拍，几分钟后我们来到了湿地内部，那股清香变得更加浓郁，稍微准备了一下我们开始了我们的活动。首先是湿地保护情况的问卷调查，湿地里有很多游客在观赏荷花，在进行问卷调查的同时带队老师不停地向我们介绍着湿地里荷花的品种，据说现知荷花品种共1006种，湿地里收藏了大部分品种，我们穿梭在各式各样的荷花之间，收集现洪泽湖湿地保护存在的问题以及整改办法。

在我们工作一步步推进的过程中遇到了不少困难，门难进：当天我们到达湿地，由于之前联系的领导出差，所以进湿地成了问题，我们又联系其他相关领导，但由于上级管理部门派来了监督干部，针对就无票进湿地的问题进行监督，所以湿地领导与其产生纠纷。湿地领导认为我们的到来一方面可以帮助他们查找出湿地管理中存在的漏洞，促进工作的改进。其次在我们做调查的同时也会帮助宣传湿地特色，促进湿地旅游业的发展。再其次可以普及湿地保护的基础知识，增强当地居民湿地保护意识，所以免费进湿地是完全可以的。但上级负责人认为相关文件要求禁止一切凭借关系无票进园的事件，所以坚决按照文件办事，双方争得面红耳赤。由于当时已经联系好了，所以门票这笔费用我们没有算入活动经费，如果此时补买门票的话肯定会增加一大笔活动经费，所以我们决定尽我们最大的能力争取免费进入湿地，在几次的协商之下，终于如愿以偿。第二个困难是我们活动进行中发生的，在进行问卷调查时遭到拒绝，而且多次发生，虽然早有心理准备，但还是感到十分尴尬，虽然如此，我们还是以良好的态度道谢，受了气往肚里吞。第三件事，老天不作美，第二天在市区进行湿地保护宣传，刚进行到一半就下起了雨，而且越下越大，路上的行人纷纷撑起雨伞疾行，我们冒雨坚持完成任务，虽然任务完成的不尽如人意，但这是我们的劳动成果。

为期五天的社会实践很快就结束了，每天都有不一样的开始，不一样的结束，每天都有新的收获，都有新的体会。一方面我们通过与不同的人的接触中收获了与人交往的不同技巧，总结出面对不同的人说不同的话，要学会观察，学会总结；另一方面，加深了对社会的`了解，使我们向着真正的社会迈进了一大步，在总结为人处世的技巧的同时，学会顺应社会，学会利用各种有利条件以圆满完成任务；最重要的是面对挫折我们应该从中吸取教训，找出失败的原因，不能害怕失败，更不能一蹶不振，勇敢的尝试，利用挫折磨砺内心，增强抗压能力；最后一点，几天的分工合作加深了我们小团体成员之间的友谊，理智的面对冲突，学会了互相谦让，互帮互助，互相信任，互相鼓励，这对于我们一群九零后的孩子来说是难能可贵的，这也是我们这次社会实践的最大收获。

由于生活条件优越，从小我们对于幸福的理解就有别于我们的前辈，我总是把幸福理解的那么复杂，那么深奥，我似乎体会不到幸福到底在哪里，我总是不满足于现有的一切，虽然类似于“今天的幸福生活来之不易，是老一辈人用血汗打下来的，你应该珍惜生活”“我们那时哪有白面馒头吃，能吃窝头就不错了，哪有车子可以骑着去上学，都是跑着去”的话语经常在耳边响起，但幸福似乎离我还是很遥远，幸福到底是什么样子的，就这样我已经这样生活了20个年头。这个暑假我在社会实践中努力的探索着，幸福的样子。终于，我看到了幸福的样子，她是如此的简单明了，幸福来自于满足，贪念蒙蔽了我的双眼，我总是要求的太多，总觉得自己得到的太少；幸福来自于回报，“滴水之恩，当涌泉相报”这个道理大家都懂，可是又有多少人可以真正的做到，我总是抱怨生活中的不如意，却不去感恩。看过一段话：幸福是什么，就是别人挨饿时，我吃鸡腿不吧唧嘴。虽然这句话看似不近人情，但很现实，幸福真的很简单，渴的时候有杯水，饿的时候有个馒头，困得时候，有地休息，这就是幸福。珍惜现有的，莫等失去才后悔。

大学生社会实践报告写作方法2

社会实践报告的标题：

可以诗文式标题，即《关于……的实践报告》；也可以售点式标题，例如《社会是课堂，实践长真知识》。

社会实践报告的前言：

写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。然后用“现将此次实践活动的有关情况报告于下”从而过渡到正文。

社会实践报告的正文：

写实践报告应根据学校要求，写出自己想要报告的内容，例如：活动内容、经验体会、理性思考、问题和建议等。作为领队应在报告活动情况的同时写出自己的认识，特别要写出自己的体会、思考后的理性认识以及对组织社会实践活动评价。

社会实践报告的结语：

可以写出作者对此次活动的'意见、批评或者建议。

社会实践报告的落款：

署名和报告时间。写上参加实践者的个人或群体（如班、组），报告完成的时间。

社会实践报告的写作注意事项：

应该注意的是，写作时可以按以上几部分构思，但行文时不要写上“导言”、“正文”、“结语”、“落款”等字，可以写标题，如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议”等。

11、社会实践报告的写作要点

“社会实践报告”应该有以下几部分：

标题：可以诗文式标题，即《关于……的实践报告》；也可以售点式标题，例如《社会是课堂，实践长真知识》。

前言：写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。然后用“现将此次实践活动的有关情况报告于下从而过渡到正文。

正文：写实践者根据学校要求应该和自己想要报告的内容，例如：活动内容，经验体会，理性思考，问题和建议。作为学生应该着重写自己的认识，特别要写出自己的体会，思考后的理性认识，对组织社会实践活动评价。

结语：可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。

落款：署名和报告时间。写上参加实践者的个人或群体（如班、组），报告完成的时间。

应该注意的是，写作时可以按以上几部分构思，但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”、“落款”等字，而要写标题，如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议”等。，社会实践报告

第五篇：社会实践报告的写作方法

社会实践报告的写作方法[附实例]

作为学生练习写作用的“社会实践报告”，它的体例、写法目前还无定论，可以参考“调查报

告”的体例和写法。我个人认为，“社会实践报告”应该有以下几部分：

标题：可以是公文式标题，即《关于……的实践报告》；也可以是观点式标题，例如《社会是大

课堂，实践长真知识》。

前言：写出社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。然后用“现将此次实践活动的有关

情况报告于下从而过渡到正文。

正文：写实践者根据学校要求应该和自己想要报告的内容，例如：活动内容，经验体会，理性

思考，问题和建议。作为学生应该着重写自己的认识，特别要写出自己的体会，思考后的理性认

识，对组织社会实践活动评价。

结语：可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。

落款：署名和报告时间。写上参加实践者的个人或群体（如班、组），报告完成的时间。

应该注意的是，写作时可以按以上几部分构思，但行文时不要写上“前言”、“正文”、“结语”、“落

款”等字，而要写标题，如“基本情况”、“主要体会”、“几点思考”、“问题和建议”等。

实例：

大学生寒假社会实践总结报告

为使广大团员青年积极投身社会实践活动，充分发挥自身优势，为家乡建设做贡献，过一个祥和、文明、充实而有意义的寒假，根据团中央、团省委、学校党委、团委有关文件精神，在院党总支、团总支的总体部署下，经济学院积极开展寒假社会实践活动。现总结如下：

一、活动的主题

今年寒假经济学院开展的大学生社会实践活动以“强化社会责任感，落实科学发展观”为主题。共组织学生干部、入党积极分子两支团队近300人分赴全省各地进行寒假社会实践活动。全面贯彻“三个代表”重要思想，认真贯彻落实党的十六届四中全会精神，按照中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》等文件精神，围绕我校学生的培养目标，突出国情教育和社会责任感教育，广泛动员广大青年学生积极参与社会实践，强化社会实践经历，积极引导广大青年学生在丰富生动的社会实践中学习、宣传、实践“三个代表”重要思想，并且在实践中提高了自身素质，落实了科学发展观，进一步增强了青年学生建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感。

今年寒假大学生社会实践活动仍然坚持“受教育、长才干、做贡献”的原则，充分发挥了青年学生的智力和人才优势，深入社会各个层面开展社会调查活动，强化对国情和省情的认识，传播科学技术和文明新风，为农村经济和社会发展做出积极贡献。

二、活动的指导思想

深入学习、宣传、贯彻党的十六大、十六届四中全会精神，以“三个代表”重要思想为指导，以“真情助困进万家”为主题，充分发挥大学生知识技能优势，以分散为主，按照就近、就地、就便的原则，进一步深化“三下乡”活动和“四进社区”活动，为广大人民群众做实事、办好事、解难事，切实把党和政府的关心送到群众中去。

三、活动的重点内容和形式

经济学院今年的寒假社会实践活动在总结以往工作经验的基础上，充分发挥了经济学院学科和专业优势，采取点面结合、集中组队与就近就便分散活动相结合的方式进行。活动形式重点以社会调查、志愿服务为主，由各年级（部）围绕以下主要内容组织青年学生就近就便参加。

（一）社区文化服务与社区需求调研活动。下学期，经济学院即将启动大学生志愿服务社区行动计划。为确保此项工作有效开展并建立长期机制，各个学院要利用学生返乡的机会，深入所属社区开展社区文化服务和社区需求调查活动，重点掌握城市社区的各个类型、现状以及对志愿服务活动的需求情况，总结了以往大学生开展社区服务的经验和教训，对下一步我院开展大规模的社区服务活动提出意见和建议。各学院不仅发动广大同学深入调研，写出调查报告，各年级、班级还专门组织力量开展了专题调研活动，开学后组织了学生召开座谈会，汇总掌握有关情况，向院团总支提交高质量的调研报告，为我院开展好社区服务活动提供政策依据。通过各个年级的汇报情况可以看出，我们的这一次调研显示了青年大学生的社区优势，知识优势以及年龄优势，通过调研同学们知道了一些在日常的学习和生活中所不为所知的东西，获得了许许多多有价值的信息。

（二）基层落实科学发展观学习考察访谈活动。我们组织青年学生进行基层落实科学发展观考察访谈活动，青年学生在学习考察访谈过程中，深刻感受到科学思想的伟大精神力量转化为促进农业和农村经济发展的巨大物质力量的生动现实和杰出成就，加深了对科学发展观内涵的认识，学习领会了党的十六大的精神实质。我院青年学生进行基层落实科学发展观学习教育考察访谈活动要充分发挥青年学生党员和入党积极分子的专业技能优势和优良的政治素质，通过发放张贴宣传品、开展社会调查等形式，积极为农民群众开展支教扫盲、文艺演出、帮扶农村弱势群体等多种服务，把先进文化、先进生产力送到农村基层，在服务中宣传、实践“三个代表”重要思想。通过寻访党的革命历史旧址、走访老党员、考察农村改革开放成就、与地方党政干部座谈等形式，重点了解了基层在落实科学发展观过程中发生的积极变化，使广大青年学生学习、继承了党的优良传统，从中学习和借鉴新鲜经验，接受正面教育，坚定理想信念。

（三）文化科技卫生“三下乡”志愿服务活动。（1）组织留校学生深入学校附近的社区，宣传十六大精神、“三个代表”重要思想和科学发展观，引导社区群众积极参与到全面建设小康社会的实践中来，为社区的物质文明政治文明和精神文明建设做好事、做实事；（2）组织返乡同学依照“就地就便”原则，充分利用所学知识，开展法律咨询、支教扫盲、环境保护等科技、文化、卫生服务等活动，为城市、乡村的发展做贡献。

（四）“繁星计划”基层文化建设专题调研活动。按照中共山东省委宣传部、省委高校工委、共青团山东省委的统一部署，在去年暑期组织大学生开展专题调研活动基础上，继续利用了寒假的时间，深入研究分析社会各方面状况开展文化建设调研活动，形成高质量的调研成果和对策建议。开学后各年级抓紧汇总了有关调查报告，择优上报院团总支参加评奖。

（五）寒假社会调查和大学生就业见习活动。为进一步深化“大学生素质拓展计划”，竭诚服务大学生成长成才，大力促进大学生就业创业，大学生利用的返乡机会，自主的进入企事业单位进行就业见习和社会调查等活动，增加了大学生职业体验，提高就业创业能力。同时以论文或调查报告形式进行总结与归纳。

（六）“挑战杯”科技创新活动专题调研活动。“挑战杯”山东大学第九届学生课外学术科技作品竞赛已全面展开。参赛学生充分利用了寒假时间，做好课外学术科研项目立项准备，并投入项目运作。经济学院的各个系、各个年级重点准备了哲学社会科学类学术论文和社会调查报告类作品，以及一些自然科学类学术论文和科技发明制作类作品。做好了重点项目的论文撰写、调查实施和实验测试、实物制作等工作。下学期初，学院将选择部分优秀项目予以立项资助，备战第九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。

四、活动的特点

1、我院的本次活动将宣传实践党的十六大、十六届四中全会精神和“三个代表”重要思想，引导广大学生在社会实践中深入学习、宣传、实践，积极结合起来，利用大学生的思想优势、知识优势和群体优势来推动农村学习教育活动的深入开展，服务农村的改革、发展和稳定。

2、把社会实践与个人青春创业活动结合起来。鼓励广大学生积极参与企业经营管理活动，为企业建设提供智力支持，为今后学生创业打下良好基础。

3、自发性和有组织性结合。本次社会实践出现了许多同学通过自发组织的形式去实践“三个代表”及科技下乡知识宣讲活动。

五、总结

我们通过精心组织，认真发动以及同学的自发组织，各系、各年级的高度重视，充分发动，保证了大多数学生投入到活动中去，使活动搞得扎扎实实、丰富多彩。实践活动结束后，各系、各年级写出了活动总结，通过开展“实践归来话成就”主题活动，组织了参加“三下乡”寒假社会实践学生展开交流，选树典型，加强宣传，扩大教育成果。通过这次活动我们积累了经验，获取了各方面比较全面真实的材料，对以后的研究和教学工作提供了素材。

参考资料：http://www.xiexiebang.com/Article/sxbg/200602/47187.asp 高等教育本身是一种实践活动

人类实践活动的形式是多种多样，教育活动就是其中的一种。随着知识经济时代的到来，教育的作用凸显，并逐渐成为人类实践活动中极其重要的一种。而高等教育作为教育活动的较高阶段，体现为为社会培养高素质人才的实践活动。这项实践活动绝不仅仅是从书本到书本的过程，还包括了实践教育。教师和学生两方面的主体，以与教学内容相关的自然和社会为客观对象，不仅让学生理解和消化教师传授的知识和技能，而且培养起学生的动手能力、社会活动能力、发现问题与解决问题的能力，最终达到培养创新能力的目的。实践教育包括了科学实验（主要针对自然科学），和以认识和了解人类社会为目的的社会性实践。通过做实验、演示、模拟、观摩、参观、听报告、考察、走访与社会调查等方式来对书本知识进行反思。一般官方和媒体谈的社会实践就是大学生利用寒暑假的时间走向社会，以了解认识，考察体验社会为目的的实践活动。

在实践教育中，学生通过社会实践的方式，发现和认识社会，社会为大学生的进一步学习提供了无数鲜活的案例，又为大学生上了最生动的一课，社会以及社会中的各个机构组织在行使自己的专业职能的同时也行使了教育职能。这是教育实践通过大学生社会实践的方式对社会索取的表现。当然社会给予教育的支持绝对不仅仅是提供教案这么简单，还有很多种表现。但是无论如何，教育活动最终是服务于社会的，高校通过学生社会实践的重要方式与社会产生了互动。具体表现在：第一方面，青年学生到高科技地区去进行的社会实践把先进的思想方法和科技成果以及到当地，有利于当地现代化步伐的加快，同时社会会对此作出反馈，大学生把这些反馈和问题带回到校园中，带回到实验室，才有利于他们有针对地改进自己的研究方法和成果；第二方面，青年学生向比较落后的地区进行的社会实践活动，带去了知识和文化，有利于当地文化素质的提高，特别是有利于当地教育的发展。同时新时代的“上山下乡”可以让大学生通过体验艰苦的生活景况，更加全面完整的了解国情，树立对社会的责任感，在走出校园，走上社会以后用他们的知识和智慧为落后地区的教育和全面建设作一定的贡献。从更长远的角度来看，社会实践不是一蹴而就，一劳永逸的事情，因为社会的发展变化是无止境的，校园与社会没有绝对的界限。社会实践可以帮助大学生了解中国的过去与传统、现状与国情，也可以帮助其了解世界动态，这是一个纵横交错，校园与社会互动相间的系统工程。所以社会实践过程是一个永动的过程，对大学生而言是一个“观于外、省于内、修于己”的动态演化过程。