吊滩学区六五普法领导小组成员

第一篇：吊滩学区六五普法领导小组成员

关于成立吊滩学区法制宣传

领导小组的通知

今年是“六五”普法的第一年，为了进一步强化全镇教育系统“六五”普法法制宣传宣传教育工作的领导。经研究决定，成立法制宣传领导小组，小组人员如下：

组长：董云吊滩学区区长、学校党委书记 副组长：马元胜吊滩学校副校长

梁维林吊滩学校副校长

成员陈正隆狼土泉小学校长

徐虎中心小学校长

李继福国英小学校长

马常录爱乐小学校长

李翰林桦林小学校长

领导小组设办公室，办公地点为吊滩学区副校长办公室，董云同志兼任办公室主任。

松鸣镇吊滩学校二0一0年二月五日1

第二篇：六五普法领导小组成员

关于成立黄堡镇中心学校法制宣传

领导小组的通知

今年是“六五”普法的第一年，为了进一步强化全镇教育系统“六五”普法法制宣传宣传教育工作的领导。经研究决定，调整原合陈法制宣传领导小组的成员，调整后的人员如下：

组长：刘开彦中心学校校长

副组长：郭光奎中心学校党委书记

阮平中心学校办公室主任

成员：汪月明中心学校副校长

张道华中心学校副校长

周佳彬中心学校小学部校长

董修青田安小学校长

熊远军乍峪小学校长

徐定炳大湾小学校长

赵华香同庆小学校长

张华涛中学部政教室主任

周龙飞小学部少先队辅导员

领导小组下设办公室，办公地点中心学校办公室，阮平同志兼任办公室主任。

黄堡镇中心学校二0一0年二月五日1

第三篇：。吊滩学校_2012年六五普法工作总结

吊滩学校学

2012 年“六五”普法工作总结

今年以来，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，适应新形势新变化，增强法律宣传教育的针对性和实效性，深入推进依法治校工作，扎实做好“六五”普法依法治理启动工作，紧紧围绕县教育局工作，全面深入地开展法制教育，积极推进法制教育工作，为乡教育的健康快速发展 提供了良好的法治环境。现就今年来的法治教育工作总结如下：

一、学校高度重视法制教育工作，周密安排部署。

2012年我校制定了法制实施计划，并及时调整法制领导机构，确立一名领导去抓法制工作，由于责任靠实，安排扎实，督查及时，学校的法制工作落实得早，落实得快。在学校召开的各种会议上，领导都强调法制教育，并要求把法制教育融入到各项中心工作中去，用典型事例和现身说法强化法制教育，效果明显。

二、大力开展法制教育，提高全体师生的法律意识。

（一）一年来，按照中心学校法制规划和实施计划，采取以会代训等多种方式，开展法制和法制培训，讲解有关政 策和法律法规。学校定期组织学习，并积极参加全县统一组织的培训和法制讲座，多次按规定要求购买法制教材。

（二）学校积极组织每年一度的教职工法律知识考试。教师参考率每次都在 96%以上，合格率达到 100%；并且每年组织中 学生参加法律知识的考试，每次合格率都在 95%以上。从而为提高教育法制化水平，推进依法治教进程，打下了坚实的基础。

三、全面落实法制教育任务，保证工作全面推进。

（一）针对群众普遍关心的热点问题，有计划地开展专项治理。如：坚持不懈地抓好教育乱收费治理工作，按照“为民、务实、清廉”的要求，进一步规范学校收费行为。学校必须严格执行“一费 制”，严格执行收费公示制度，严禁自立项目收费,并建立贫困学生救助机制，确保学生不因经济贫困原因而失学。

（二）对小学生进行交通安全法规教育，提高他们自觉遵守 交通法规和安全的意识。学校实行上下学排队制度，公路沿线学校实行教师护送制度。各校认真落实小学安全工作的各项要求，教育师生做文明人，行文明路。

（三）认真贯彻执行《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律，全面开展预防青少年违法犯罪法律法规的学习教育。学校按照 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》 和全国加强和改进未成年人思想道德建设会议 精神的要求，充分发挥学校在青少年学生法制教育中的基础性和主 渠道作用，结合素质教育的实施，狠抓“四个落实”，全面提高了小学生的法律素质。如：学校每年组织小学生开展法律知识竞赛、法制讲座、等喜闻乐见、行之有效的形式，从 而让学生树立法制意识，学会依法保护自己。

（四）整治校园及周边环境，为学生创造安全文明的学习、生活和成长环境。学校加强对影响学校及周边治安因素和苗头的排查，本着“什么问题突出就整治什么问题，什么问题反复就整治什么问题”的原则，作到“三防”“三不”把校园及周边各类隐患作为工作重点，认真组织实施安全校园创建活动，加强依法治校，依法治教工作。

四、不断总结工作经验，巩固发展成果。学校认真梳理开展普法工作和依法治理工作的具体情况，总结工作经验，寻找工作不足，分析原因，研究对策，完善措施，加大力度，使法制教育规划的各项目标任务得以全面落实。同时，也为今后更好的开展普法工作和依法治理奠定了坚实的基础。

总之，通过一年来大量艰苦细致的工作，使全乡各校师生的法律意识普遍提高，各项工作纳入法制化、规范化轨道，工作生活秩序良好。但与上级的要求和人民群众的愿望还有一定差距，有待于我们继续努力，更进一步做好普法工作。

2012年12月26日

第四篇：。吊滩学校“六五”普法各项制度

吊滩学区“六五”普法学习制度

一、组织机构设置。

成立“六五”普法领导小组，由校长董云任组长，副校长马元胜、梁维林任副组长，成员由各班班主任组成。

二、学习内容。

“六五”普法期间国家颁布的有关法律为学习内容，重点是学习宣传《宪法》、《消防法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》及教育的法律法规进一步提高依法治校能力。

三、学习时间及学习形式。

普法学习时间适当占用每周四下午党团活动时间，在以自学、讲座为主，集中听视频法制讲座和观看法制教育片等形式学习。

四、学习交流。

集中学习时提前确定所讨论专题，并根据讨论的议题安排好发言讨论，普法学习理论联系实际，根据自己分管的工作，每至少撰写一篇理论学习心得、体会的文章，交到学校普法办公室；并做好学习笔记，年末交到普法办公室。

五、建立考勤制度。

学习期间有事请假，不得无故缺席。

六、学习考核。每学期组织师生对普法学习情况进行考核。

吊滩学区六五普法办公室

第五篇：“六五”普法领导小组及成员工作职责

“六五”普法领导小组及成员工作职责

为了进一步加强对依法治团工作的组织领导，充分发挥各成员单位的作用。根据兵团、师、团机关相关文件的要求，结合我团依法治团工作实际，特制订本工作职责。

一、领导小组职责

1、领导小组负责中心的“六五”普法和依法治理工作。领导小组办公室负责“六五”普法和依法治理工作的实施。

2、每年召开一次会议，研究法制宣传教育和依法治理工作。

3、每季度对各科室、各窗口法制宣传教育和依法治理工作进行考核。

4、每年对全体人员或普法骨干至少组织一次培训。

5、组织开展普法宣传教育活动。

6、组织开展执法检查活动。

7、为普法宣传工作的有利开展做好经费、人员、设备等后勤保障工作。

8、定期组织学习有关法律、法规和规章，并联系实际积极进行讨论，不断提高依法办事、依法行政的能力。

9、推进依法行政，规范行政许可。

10、定期向团党委报告工作，提请团党委研究解决依法治团工作中的重大问题。

二、领导小组成员工作职责

1、认真学习贯彻中央依法治国和市委依法治市的方针、政策，深入调查研究，向领导小组提出工作建议、意见，积极参与依法治团工作的组织领导。

2、按照领导小组的分工，认真履行成员单位职责。

3、在本系统、部门组织开展依法治理试点活动，培养、发现、推广先进典型，促进依法治理工作深入开展。

4、积极参与领导小组的各项活动，按照统一安排，对依法治团工作进行检查指导。

5、定期向领导小组汇报依法治理工作。