重视汉字材料作文题目

第一篇：重视汉字材料作文题目

材料一：中小学的早自习课堂上80%都是背英语，高考英语分数与语文平分秋色，但比语文更引起学生的重视，大学生要通过外语四、六级考试，研究生入学必须通过国家统一的外语考试……

材料二：教育部、国家语委发布的2013年中国语言生活状况报告指出：青少年汉语能力和汉字书写能力正在下降和退化。想当年，日本侵略我国，想尽一切办法也没能让我们忘掉半个汉字，而现在，我们却不知不觉的这样做了。

材料三：近年来，我国越来越重视汉语教育，例如推广普通话，强调国学，各个电视台相继推出各种相关节目，例如：汉字英雄、成语英雄、中国汉字大会等等。不仅如此，如今，国外也越来越多的人关注中国，学习汉语。

对上述现象，你有怎样的感受、思考和看法? 写一篇800字左右的议论文。

第二篇：敬畏汉字，重视书写

敬畏汉字，重视书写

作者/胡德礼

近日，央视科教频道推出暑期特别节目《中国汉字听写大会》，癞蛤蟆，几乎不会有人念错的动物名，竟然只有30%的成人在听写大会上写对了这3个字。间歇，这个日常书面语，听写错误率竟然高达40%。成人汉字书写所呈现的低能，让导演组咋舌。

来自全国各个省自治区的学生代表队，队员素质高反应快，当主持人说出要听写的词语时，多数队员能快速写出这些经常听说但又不易写对的词语，可您要知道，他们是从各地选拔出来的精英啊。

前不久，笔者参加中考作文阅卷，阅卷组长随意抽出20篇作文，让老师们传阅，讨论，以便统一评分标准。单看书写，真正做到“书写规范，标点正确”的只有2篇，占百分之十；书写基本合格的只有8篇，占百分之四十；错别字5个以上，用错标点符号，书写潦草，字迹难辨，随意乱写乱画的竟然有10篇，占百分之五十。其中错别字最多的一篇，错41个字（重复的不计）。中学生书写整体水平下降，令人触目惊心！

原因何在？

一、教师忽视写字指导，对学生没有明确而严格的要求。中小学教师，特别是语文教师，难辞其咎。

二、学生自己重视不够。他们由于作业量大，课程内容多，学习任务重，因此，不重视书写的规范。

三、随着网络和手机的普及，“电脑失语症”“汉字健忘症”并发，学生用汉字书写沟通的机会越来越少，失去了展示自己书写才能和赏识他人书写的机会。

四、社会生活中随处可见的错别字、不规范的简化字，学生耳濡目染，不以为意、习以为常，自然产生负面影响。

汉字是汉文化的精髓，思想的载体，人生的利器，敬畏汉字，重视书写，作为炎黄子孙，作为教书育人的教师，作为传承文明的学子，拯救汉字危机，责无旁贷，义不容辞。

湖南省隆回一中

第三篇：2014年事业单位面试热点：重视汉字文化

2014年事业单位面试热点：重视汉字文化

2013年8月，《汉字英雄》和《中国汉字听写大会》两档文化类节目横空出世。节目本着“拯救汉字危机”“领略汉字之美”的理念，引起越来越多的观众注意。而“‘癞蛤蟆’难倒七成人”“成人汉字书写能力低能”的话题，在人们中引起反思。

汉字是中华文化存在的基础。中华文明能够持续发展，从未中断，始终保持着旺盛的生命力，就和汉字文化的发展有密切的联系。首先，汉字承载了许多历史记忆，每个字都有文化内涵和很长的演化传承。其次，汉字是中华文明的载体和符号。再次，汉字是当代文化传播和交流的载体。它的文化内涵非常丰厚。

如今，虽然汉字的普及程度，即识字率比过去任何一个时代都大有提高，斗大的字不识一个的人少了，但我们对汉字的使用情况却大不如前，胡乱书写、使用汉字的状况层出不穷。我们常常能看见，比如微博不过一百多字，但这一百多字却缺乏美感，乏味、单调，常出现成语使用不当、错别字等现象。还有一种情况更为普遍，那就是提笔忘字，认得字却想不起如何书写„„

对常用汉字提笔忘字，见字忘音忘义，有其现实和历史的原因。电脑的广泛使用，是“汉字危机”发生的最直接原因。过去每个字都要用手书写，现在可以借助电脑，不会写的字也能“写”得出，时间一长，离了电脑自己真的不会写了。上世纪80年代以后出生的年轻人大抵这样，而许多中年人受“文革”的影响，小学和中学阶段的语文教育受到严重冲击，“汉字危机”反映在这一代人身上，表现为读不出的字、不解其意的词比较多。另外，过度重视外语、轻视母语，使汉语教育受到挤压，而网络语言的泛滥，对汉语的破坏也是不言而喻的。

首先，打好中小学语文教育的基础是最为关键的。汉字包含形、音、义，像形字的结构严谨而科学；读音既有四声之别，同一字在不同语境又有不同读音，可谓细致入微；而汉字的含义，从一个字到词组、成语，内涵极为丰富，变化极为复杂。所以，汉语是博大精深的学问，会读、会写、知其意只是起步。小学、中学的语文基础打好了，将会受用终身。要摆正母语和外语的位置，不能喧宾夺主把外语强调到不恰当的位置。中小学生电脑使用已经普及，学校要有过硬的举措保证中小学生在听、读、写上有足够的练习时间和严格的考核制度。大学也应巩固、提高学生的汉字读写和应用能力。

其次，对已经走上了工作岗位的成年人，社会各职能部门要采取有效措施，激励他们努力学习汉语，提高读写能力。美国从1952年起一直举办英语全国拼字比赛，对学生书写能力进行长期培养。这次央视和国家语委举办的《中国汉字听写大会》受到广泛欢迎和好评，充分说明学好汉语是社会的需要。

汉字是几千年华夏文明的载体，也是中华文明的精粹，如果丢掉汉字所承载的深厚文化，将是可怕和不幸的。这样的事绝对不应该在我们这一代人身上发生，也不应该在我们的后代身上发生。

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第四篇：作文题目

2000年-2012年高考作文题目回顾：

2000年四川高考作文题：材料作文关于看问题的角度

2001年四川高考作文题：诚信

2002年四川高考作文题：心灵的选择

2003年四川高考作文题：感情的亲疏远近对认知的正误深浅的影响

2004年四川高考作文题：遭遇挫折和放大痛苦

2005年四川高考作文题：忘记与铭记

2006年四川高考作文题：问作文材料：生活中，有许多疑问，有人好问，有人不好问，以问为话题，写一篇不少于800字的文章。

2007年四川高考作文题：“一步与一生”

2008年四川高考作文题：坚强

2009年四川省高考作文题：熟悉，命题作文

2010年四川高考作文题：材料作文人生的几何体

2011年四川卷高考作文题：总有一种期待

2012年四川卷高考作文题：手握一滴水

第五篇：作文题目

1有个人买了一件珍贵的瓷器，店员用破布将瓷器缠了起来，把它装在一个大纸箱里，并在大纸箱的空隙里塞满了废纸屑。这个人觉得这些废纸破布没有用，而且是累赘，就将它们拿出来扔掉了。结果，在路上箱子掉在地上，瓷器摔碎了

2螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。” 螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。

3某日，明朝都察院长王廷相对新御史们讲了这样一件事：昨天雨后乘轿进城，轿夫穿的是双新鞋，开始，他小心地挑着干净的地面落脚，后来一不小心踩进泥水里，于是便不再顾及新鞋。一御史听后说道：“终身不敢忘！”