第一篇:车辆工程专业双学位、双专业培养方案
车辆工程本科双学位、双专业教学计划
一、专业培养目标
本专业培养具备汽车及其相关车辆的设计、制造、与检测维修等方面的基本理论、知识与应用能力,能在汽车工业领域从事设计、制造、维修、运行管理和经营销售的应用型高级专门人才。
二、专业培养要求
本专业学生主要学习车辆工程专业的基础理论,进行汽车产品设计和试验方面的基本训练。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1、掌握与车辆工程专业相关的自然科学基础知识和专业基础理论知识。
2、熟悉与车辆工程专业相关的技术标准、政策和法规;掌握一定的产品生产的技术经济分析、经营与现代管理知识;
3、接受车辆设计、制造及控制等方面的专业训练,掌握本专业必需的工程制图、计算、实验、测试和基本操作等基本技能,具备初步的产品开发、科学研究及生产组织管理能力;
4、掌握文献检索、资料查询的基本方法,了解车辆工程专业学科前沿知识与发展趋势,具有一定的自学能力、工程实践能力与创新意识,具有初步科学研究的能力。
三、招生专业范围
理工科在读二年级本科学生。
四、授予学位
工学学士学位。
五、主要课程
汽车构造(底盘)、汽车发动机构造、汽车制造工艺学、流体力学、热工基础、汽车空气动力学、汽车理论、汽车设计、汽车发动机原理、专用汽车原理及设计、汽车液压与液力传动、汽车电子技术、汽车修理技术等。
六、主要实践性教学环节
汽车运行实习、汽车构造拆装实验周、汽车制造工艺实习、汽车控制技术实验周、汽车设计课程设计、毕业实习、毕业设计(论文)等。
七、课程体系及学分分配
该辅修专业的课程由必修课、选修课、集中实践教学环节等构成。教学总学分及各部分课程学分分配如下。
计划教学总学分:217学分
其中:1.必修课:90学分
2.自修课:20学分
3.学分互认:107学分
八、本科双学位、双专业指导性教学计划进程表
见附表。
第二篇:会计学双学位、双专业教学计划
会计学本科双学位、双专业教学计划(2011版)
一、专业培养目标
本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科应用型高级专门人才。
二、专业培养要求
本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识,接受会计方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决会计问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识;
2.掌握会计学的定性、定量分析方法;
3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力;
4.熟悉国内外与会计相关的方针、政策法规和国际会计惯例;
5.了解本学科的理论前沿和发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
三、招生专业范围
我校在校非工商管理专业2010级本科生
四、授予学位
管理学学士。
五、主要课程
管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销学、经济法、高级财务会计、成本会计、管理会计、审计学。
六、主要实践性教学环节
实践教学课程学分6.75;集中实践教学环节学分39.5。
七、课程体系及学分分配
计划教学总学分:160.5学分
其中:1.必修课:91.0 学分
2.自修课:1.0学分
3.学分互认:68.5学分
八、本科双学位、双专业指导性教学计划进程表
见附表。
第三篇:2011版本科双学位、双专业人才培养方案
2011版英语本科双学位、双专业教学计划
一、专业培养目标
培养计划注重为学生打下扎实的英语语言基础,鼓励学生广泛涉猎英语国家的文学、艺术、历史、政治、经济及社会文化等多方面知识,培养学生在英语听说读写译等方面的语言基本技能和实际应用能力,使学生成为既具备第一学位的专业知识,又较好掌握英语语言,能够自如地进行国际交流的复合型人才。
二、专业培养要求
本专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会工作等方面的基本理论和基本知识,受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的训练。
1.具有扎实的英语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力;
2.掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识;
3.了解英语国家的国情和社会文化。
三、招生专业范围
本专业招收非英语专业2010级本科学生。
四、授予学位
在取得主修专业(第一专业)学位的前提下,修满英语双学位辅修专业课程199学分者,可获得英语双学位学位证书。
五、主要课程
英语精读、英语泛读、英语语法、英语口语、英语听力、英文报刊选读、英语视听说、英语语言学、英美文学、英美概况、科技英语、高级英语、英语写作、翻译理论与实践。
六、主要实践性教学环节
基础实践包括:军训及入学教育,公益劳动,思想政治理论课程实践;
专业实践包括:翻译实践,人才市场调研;
综合实践包括:第二课堂与创新实践,社会调查,毕业实习,毕业论文。
七、课程体系及学分分配
计划教学总学分:199 学分
其中:1.必修课:93学分
2.自修课:40.5学分
3.学分互认: 65.5学分
八、本科双学位、双专业指导性教学计划进程表
见附表。
第四篇:2011版土木工程双学位、双专业教学计划
土木工程本科双学位、双专业教学计划
一、专业培养目标
本专业培养掌握工程力学、结构工程、岩土工程、道路与桥梁工程的基本理论和基本知识,具备从事房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁等工程项目的规划、设计、研究、施工和管理能力,能在相关设计、研究、施工、管理、投资、开发和教育部门从事技术或管理工作的应用型高级专门人才。
二、专业培养要求
本专业学生主要学习工程力学、结构工程、岩土工程和道路与桥梁工程的基本理论和基本知识,受到课程设计、试验仪器操作和现场实习等方面的基本训练,具有从事土木工程的规划、设计、施工、管理和研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有比较系统的自然科学基础,了解当代科学技术的主要方面和应用前景;
2.具有扎实的工程力学、结构工程、岩土工程和道路与桥梁工程的基本理论和基本知识,能够从事房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁等工程项目的结构设计、施工和管理,并具有初步的研究能力;掌握工程材料、工程测量与试验、施工技术与组织、地基处理等方面的基本知识;
3.系统地了解工程概预算、房屋建筑设计、建筑设备、电工学、电气自动化等方面的基本知识,具备与其他专业配合工作的能力;
4.具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用、外语交流的基本能力,具有综合应用各种手段(包括外语工具)查询资料、获取信息的初步能力;
5.了解土木工程的主要法规。
三、招生专业范伟
双学位教育的辅修专业不得与主修专业同属一个学科门类,双专业教育的辅修专业不得与主修专业同属一个专业类。
四、授予学位 工学学士。
五、主要课程
工程图学、土木工程材料、测量学、房屋建筑学、理论力学、材料力学、结构力学、土力学、混凝土结构设计、钢结构设计、砌体结构、基础工程设计原理、工程结构抗震、道路桥梁工程、土木工程施工等。
六、主要实践性教学环节
房屋建筑学课程设计、测量学实习、混凝土结构基本理论课程设计、基础工程设计原理课程设计、工业厂房课程设计、施工技术课程设计、毕业实习、毕业设计等。
七、课程体系及学分分配 计划教学总学分199.5学分,其中:
1、必修课95学分,2、自修或学分互认课104.5学分 专业指导性教学计划进程见附表。
第五篇:双学位、双专业和辅修通知
2011级双学位(双专业)和辅修专业报名通知
单 位:教务处
2011级各位同学:
根据教学计划的安排,学校将在2012-2013学第二学期开设2011级双学位(双
专业)和辅修专业。现将报名有关事项通知如下:
一、专业设置:
1、双学位(双专业)专业:工商管理(管理学学位)、信息管理与信息系统(管理学学位)、计
算机科学与技术(工学学位)、法学(法学学位)等四个专业;
2、辅修专业:工商管理、信息管理与信息系统、计算机科学与技术、法学、英语等五个专
业。
二、申请条件:
1、一年级所修读主要课程平均学分绩点在2.5(含2.5)以上者可申请修读双学位(双专业),2.0(含2.0)以上者可申请修读辅修专业;个人成绩请在教务管理系统上查询(信息查询——
成绩查询);
2、双学位(双专业)、辅修专业教学计划中有30%以上的课程与主修专业相同则为相近专
业。学生不能修读与主修专业相近的专业。
网上查看各专业教学计划路径:信息查询—培养计划。
3、特别注意:申请修读的专业必须与主修专业分属不同学科门类,才可取得双学位;如果
申请修读专业与主修专业属相同学科门类,则只能取得双专业毕业资格;
例如,某位同学主修通信工程专业,可取得工学学位,若申请修读工商管理双学位专业,则
可获得管理学学位,即双学位;若申请修读计算机科学与技术专业,则只能取得计算机科学
与技术双专业毕业资格。
三、申请办法:
1、符合条件的同学请登录教务管理系统报名。
报名时间:2012年10月10日8:30--10月22日24:00。
2、每位同学只可申报一个专业,教务处将视报名情况进行录取或改报。
3、第12周,将在教务处主页和学校主页校内通知上公布双学位(双专业)和辅修专业录取
名单,请同学们注意查看。
四、收费标准:
按80元/学分缴交学费。每学期第16-19周缴交下一学期的学费,“缴交学费的通知”将在教
务处主页和学校主页校内通知栏上公布,请大家注意缴费时间。
五、学籍管理:
修读双学位(双专业)和辅修专业的学生,按照《广东工业大学全日制普通本专科学籍与学
位管理实施细则》中的“本科生修读双学位、双专业、辅修专业”的有关规定进行管理。
六、上课时间、地点:
所有课程均安排在双休日、在学生主修所在校区上课。
附:双学位、双专业和辅修各专业教学计划
教务处
2012年9月28日