第一篇:辉煌的旗帜 征文
接过旗帜 再造辉煌
黎明咬破了夜的双唇,一道血红,染遍东方古国,一声枪鸣,响彻大江南北,激烈的战争正在进行,硝烟弥漫。在广阔的土地上,枪戟刺刀激战,或牺牲、或前进,胸膛上扎了刺刀,鲜血顺着躯体流淌,滴在地上极为刺眼!每每阅读起《光辉的旗帜》,这一幅幅画面就会不由自主地在我的脑海中回荡。而在这累累白骨中,我永远也忘不了那勇敢的革命先驱们,是他们用身体筑成了“我们新的长城”,是他们造就了新中国的辉煌,也因为他们的拼搏努力才有了我们美好的生活。
其中最让我久久不能忘怀的是江姐,她——一个比男人更坚毅的弱女子。起先受丈夫彭咏梧的熏陶,从对党的懵懂向往发展成为对党的无比忠诚,在丈夫牺牲之后,她毅然接过丈夫手中的旗帜,坚决完成党交给的每一项艰巨任务。可惜在新中国黎明来临前,江姐不幸被捕,在渣滓洞受尽了国民党反动派的残酷折磨,柔弱的她满身血痕,惨不忍睹。
老虎凳、插竹签、抽皮鞭„„如同暴风雨一般落在了江姐的身上,可她始终坚贞不屈,敌人渴望得到的情报全部成了妄想,听到的只有“你们可以打断我的手,杀我的头,要组织是没有的”。“毒刑拷打,那是太小的考验。竹签子是竹子做的,共产党员的意志是钢铁铸成的”!江姐坚定的话语使举着长鞭的国民党反动派火冒三丈,雨点般的鞭子又凶狠地迎上了江姐,可换来的是鄙视与坚毅的目光。
狱中的江姐忍受着疼痛的同时还不忘鼓励其他同志坦然面对死
亡,她自然成为了大家的领头羊,发挥了极大的领导作用,在战友心里,江姐宛如冬日暖阳,仿佛冷窖中的一团火,温暖着每一个人,可 1
在敌人眼中她成了眼中钉、肉中刺,必须对其除之而后快。1949年11月14日,在重庆即将解放的前夕,江姐被国民党军统特务杀害于歌乐山电台岚垭,为共产主义理想献出了年仅29岁的生命。
战士的伤温润了大地,战士的血渲染了夕阳,红旗因他们飘扬的更为昂扬,土地因为他们收获的更为风光,他们是伟大的为国捐躯者,虽然献出了自己宝贵的生病,却在人民的心中竖起一面面光辉的旗帜。
革命点滴历历在目,生活在21世纪的我们心胸激荡,唯化悲痛为力量,接过前辈手中的旗帜,努力学习再造辉煌。
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第二篇:旗帜征文
内蒙古大学 电子信息工程学院
通信工程 2011级 秦超 01112048
电话:***
梦中的象牙塔——内蒙古大学
对于一个农村的孩子来说大学意味着太多太多,太多的期待,太多的心酸,太多的期盼!从小我就被灌输一个思想就是农村的孩子要想成为人上人就要好好学习,就要考上大学。也只有上了大学我们农村的孩子才会有出头之日,才会过上城市的“好日子”。
于是,我们就从小好好学习,而且考到好成绩以后就会有奖赏,就特别开心,很自豪。直到高中,我才发现自己对大学的概念是那么的模糊,只是想想那是一个视乎遥不可及的天堂,一个仙境。后来,经过自己十几年的寒窗苦读,我出来了,来到了草原上的青城——呼和浩特,来到了我梦中的象牙塔——内蒙古大学。
对于第一次出门的我来说,第一次是幸福的,第一次是忐忑的,第一次是害怕的,第一次是不知所措的。当然我对内蒙古大学充满了期待,充满了希望!
但是后来的生活,让我对大学生活开始怀疑,开始质疑我的梦寐以求的生活。我梦中的大学生活你在哪里,大学里,同学们多了惆怅,多了放纵,多了休息。而大家却忘了,每一天除了上网还是上网,除了聊天还是聊天,除了睡觉找不到更多的事去打发无聊的大学生活。我本来就不太有主见,所以开始的大学生活我也只是浑浑噩噩的渡过。同学叫我打游戏,虽然有犹豫,但是最终还是“屈从”了。在一阵阵游戏的欢悦之中,大学的第一年就这样匆匆的过去了,当我们意思到它的流逝的时候发现自己已经迷失了自己,我们发誓要好好学习,坚持看了一个多星期的崭新的教科书,还是放弃了。因为我们已经习惯去放弃,习惯睡懒觉逃掉第一节第二节课,逃掉想逃的课。当我们扪心自问的时候,我们甚至用大学不逃课就不算上过大学的借口来骗自己,然后我们就理所当然的继续浑浑噩噩的“过”我们的大学生活。
后来我开始慢慢怀疑,这就是我的大学生活吗?这就是我梦寐以求的象牙塔的生活吗?我发现我错了,我以为内大与北大的区别仅仅在于内大小,内大太年轻,内大没有北大那种浓厚的学术氛围。的确,我们不可否认,内大虽然只有五十五年的历史,可是内大也像一个进步的青年。她也在发展,她也想进步,她也会像北大一样成为草原上的北大、清华。
于是,我开始寻找,寻找内大的北大精神,寻找梦中象牙塔的真正的生活。我开始拒绝,开始去图书馆寻找,去自习室寻找,去教室寻找。原来我发现不是内大(象牙塔)没有北大的精神,只是需要我们去寻找。北大的精神不需要可以去寻求,因为北大的同学都知道自己去融入那个大集体,去体会去发扬北大的精神。而我们的内大,只是因为点点的浮华掩盖住了内大精神,掩盖了求真务实的本质,当我们内心平静是去校园自习室看看,更多的还是在知识海洋徜徉的积极进取的学子,在科学与人文的科学世界之中探索、发现、进步。如果我们在内心平静只是到内蒙古大学的图书馆看看,哪里有无数孜孜求学的学子,他们想进步,他们想成功,他们只想真正的在象牙塔里活一回,真心的渡过大学的四年生活,不让生命在这里停止,不让奋斗的脚步在这里停止。
然而,我也看到很多同学仍然在浑浑噩噩的度过自己的大学生活,他们或许还没了解到什么是真正的大学生活,什么是生命的奋斗,我们十年寒窗不是为了大学四年浑浑噩噩,而是为了今后人生不在浑浑噩噩。我们进来大学到底是为了什么?仅仅为了四年的混乱的生活?仅仅是为了玩四年的电脑?仅仅是为了在大学混四年?仅仅是为了空虚的内心而,不停地恋爱分手、恋爱分手?仅仅是为了四年不用奋斗就有家里寄来的生活费,想怎么过就怎么过的生活?不!不是!我们是为了自己!为了以后能好好的活着,能不让自己以后的人生虚度,能不让自己的国家以后能安定,一家人能幸福的生活。
在内蒙古大学五十五周岁的时候,我发现自己成长了,发现自己明白自己真正想要的是什么,发现自己明白自己以后要干什么,如何让自己以后的人生不虚度,不让自己在生命的尽头之时不会后悔自己虚度了自己的人生。
五十五年风雨同舟,内蒙古大学我的母校经历了五十五载的风霜雨雪,今天的内大让我骄傲,然我自豪,因为我们内大也有北大所拥有的精神,我们内大也有内大精神——崇尚真知、追求卓越。我们有我们一直遵循的内蒙古大学人的校训——求真、务实。
内大的老师们,领导们一直带领我们一代代的内大人,时刻践行内大校训,内大精神。无论走到哪里,我们都是内大人,时刻不忘内大精神。内大校长李继侗先生在建校之初,始终秉承崇尚真知、追求卓越的内大精神,为内蒙古大学的建设鞠躬尽瘁。李先生是我们后辈所敬仰的,他的精神是需要我们一代代内大学子去传承的,需要我们去践行的。内大的学子,母校的骄傲——旭日干院士,带领内大人兢兢业业,恪尽职守,把内大建设成今天这样一个全区“清华”,国家211工程重点建设的一百所大学之一。这些累累硕果凝聚了一代代内大人的心血,现实了内大人的坚强,内大人的求真,内大人的务实,内大人的不懈奋斗,不懈努力。亲爱的同学们,我们如今身在内大这样一个美好的象牙塔之中,难道我们不应该好好学习,始终践行我们内大的精神与校训,时刻不忘提醒自己去努力去奋斗,去创造自己更美好的明天!
第三篇:辉煌90年征文
忆往昔峥嵘岁月,看今朝续写辉煌------献给伟大的中国共产党90岁生日
起来!不愿做奴隶的人们!
把我们的血肉,筑成我们新的长城!
中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声。
每次站在学校升旗礼台前,看着鲜艳的五星红旗冉冉升起,听着激越的《义勇军进行曲》徐徐奏响的时候,我的心异常澎湃。我知道,那是一种对祖**亲的敬意,是一种身为华夏儿女的自豪,更是一种虔诚的感激。
穿越岁月的峰头,走过历史的云烟,在人类浩瀚的旗海中,始终闪烁着一面鲜明的旗帜,那是用生命树立起来的旗帜,那是用精神高举着的旗帜。这面旗帜饱含着一代代革命者为祖国富强、为民族振兴而作出的突出贡献,饱含着一代代热血青年为踏循革命足迹、征服坎坷路途而付出的血汗艰辛。她就是中国共产党。
忆往昔峥嵘岁月,我们党走过了艰辛曲折的路程,有失败的痛苦,更有成功的喜悦。
90年前,在内忧外患、满目疮痍的中国土地上,一个光荣而伟大的政党——中国共产党,诞生了。她的诞生犹如在黑夜里点亮了一盏明灯,为饱受凌辱,在痛苦中挣扎的中国人民指明了方向与道路,带来了新的希望。
80年前,凶残的日本帝国主义,为实现侵略中国的图谋,制造了震惊中外的“九一八”事变。在中国共产党的领导和影响下,各地群众抗日武装直接同日本帝国主义展开了英勇斗争。学生罢课、工人罢工,越来越多的人投身革命,掀起了一阵又一阵的抗日高潮。
70年前,在日军的大扫荡中,英勇的中国军民创造性地开展了地道战、地雷战、麻雀战、破袭战、围困战等多种武装斗争形式,充分发挥了人民战争的威力,有效地打击了日本侵略者。
60年前,国家百废待兴,党带领人民自力更生,艰苦奋斗,以顽强的毅力和卓越的成绩逐渐向世人证明:我们已经站起来了。抗美援朝的志愿军,也传来了胜利的捷报。
30年前,改革开放的春风吹遍大地,也吹响了以经济建设为中心的号角,全国人民齐心协力,从此踏上了经济发展的高速列车。人民生活水平逐渐提高,国家越来越富强,人民越来越幸福。
10年前,新千年的钟声刚刚敲过,WTO的大门向我们敞开,中国人民意气风发,一起走进新时代。
九十年的耕耘,建起了960万平方公里的安定家园,迎来了五十六个民族的团结统一,激荡了13亿人民的欢歌笑语。
九十年的沉淀,奥运会的成功举办,实现了金牌第一的梦想,达成了体育强国的愿望;世博会的精彩展览,向世界展示了中国辉煌。
九十年的积累,神州飞天,嫦娥奔月,日新月异的科技,向世人展示了中国人的力量。
九十年的积淀,汶川地震、玉树地震、舟曲泥石流,自然灾害没有击跨中国人民的坚强意志,却点燃了华夏子孙的爱国热情。
“天大地大,不如党的恩情大;千好万好,不如社会主义好!”我以生在这样的国度而自豪。
儿时,老师常教我唱《歌唱祖国》、《五星红旗》、《红旗飘扬》„„这一首首优美动听的爱国歌曲,一直温暖着我、感动着我、鞭策着我奋发向上。
2母亲说她是“生在旧社会,长在红旗下”,我们这一代及后来者是“生在红旗下,长在春风里”。母亲的意思很明白,讲我们是幸福的。是的,我们是幸福的,五星红旗见证了一切幸福的由来。在这面高高飘扬的旗帜上,千千万万的共产党人用红色的信念铸造灵魂,用赤热的鲜血捍卫民族的尊严,用辛勤的汗水浇开改革开放的春花秋实„„是他们用生命的代价换来了我们今天的幸福生活。
因此,如今有10多年党龄,早已身为人民教师的我,沐浴在党的恩泽下,定当继承革命传统,为祖国的的教育事业尽献绵薄之力。作为一名小学副校长,我定会结合自身实际,找到自身的不足,不断完善,向优秀党员学习。力争做一个“有型”的思想者和管理者。
一、做一个“智慧型”管理者
“智者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——著名教育家孔子
学校德育工作千头万绪,不一而足。这就需要管理者运用智慧处置,灵活应对,所谓智慧一出,方能驾驭自如,游刃有余。
智慧从何而来?我认为要做到以下“三要”:一要不断学习,善于学习。在工作中学习,在学习中工作。让自己的思想观念紧跟时代步伐,紧扣创新脉搏。二要不断实践和反思。养成反思的习惯,对教育实践重新回顾、思考,进一步提炼和升华,勇于突破自我,突破传统,不断创新,敢为人先。只有通过教育活动,践行教育思想,智慧才会“源头活水”。三要注重人格魅力。要有
3崇高的品行、良好的心理品质、善于合作的精神、对事业的热爱。尊重教师的劳动、尊重教师的选择。用自身的人格魅力来影响和引领教师,形成合力。
二、做一个“情趣型”管理者
“教育的问题不在于教他们各种学习,而在于培养他们有爱学习的兴趣。”——著名教育家卢梭
作为学校管理者不但要有“思”和“想”,还要有“情”和“趣”。无论是教师大会还是班主任例会或是学生集会,都要把它看作是一次与师生心灵交流与对话的机会,因而要力求讲得富有“情趣”以及“理趣”些。管理者一方面在致力健全规章制度的同时,另一方面还要追寻以人为本的宽松、愉悦的管理空间。
学校管理者要懂得老师的苦,懂得老师的累,懂得老师的幸福,懂得老师的追求,要给老师和学生制造快乐和生活趣味,做一个有情趣的人。
三、做一个“人性化”管理者
“管理者要做到尊重别人就必须真正地了解别人,才能适度地肯定别人、赞美别人,达到激励别人之效果”——美国著名成功学家、教育家卡耐基
时下,常挂在嘴边的一句话是“人性化管理”。一个优秀的管理者应该与教师保持广泛的沟通和接触,与教师产生密切的联系。在沟通中消除隔阂,形成共识,增进友谊;在与教师的接触中了解教师,倾听教师的声音,在更广泛层次的联系中交流思想、融洽感情、传达信息。人性化管理是在“制度化”管 4
理的基础上渗透了“人性”的因素,将“人”视为管理的主题和核心,强调要关注“人”的需要,开发“人”的潜能,从而使管理充满“人情味”和激励作用,更加容易被教师所接受。
在当今教师职业压力不断增强的情况下,学校管理尤要突出“人性化”管理。它能营造一种融洽和谐的人际关系,它能最大限度地满足师生的需要,它能使每位师生都深深地感受到无微不至的人文关怀,最终它能有效地促进学校办学目标的顺利实现。
请让我作为一名普通的党员,呈上我一份庄重的承诺,做一个“有型”的管理者,用燃烧的生命之火在教育岗位上书写着火红的誓言;同时也献上我一声深深的祝福——愿我们伟大的党永远年轻!鲜红的党旗永远高高飘扬!
长山中心小学顾海英
2011.6
第四篇:光辉的旗帜(征文)
光辉的旗帜
每天清晨,当我们走出房间看到东方那轮冉冉升起的旭日,顿时便会感到身体在刹那间充满了生机与力量。这就是旭日带给我们的能量。
今年是2011年,是我们党的建党九十周年。这九十年里,中国就如同沐浴在旭日的照耀下一般,在党的光辉下充满生机与活力,不断的成长与壮大。
从1840年鸦片战争以后,旧中国沦为了半封建半殖民地社会。人民生活在水深火热之中,挣扎在生与死的边缘。中国一批又一批的爱国志士不甘心国家的沦亡,纷纷不畏牺牲的奋起抗争,探索就救亡图强的强国之道,但都以失败告终。中华民族从此沦没了吗?不,孙中山先生所领导的辛亥革命打破了封建制度曾中国革命迎来了一道曙光。虽然短暂,但中国仍在奋斗。中国共产党的诞生给中国革命事业带来了新的生机。中国革命从此走上了充满希望的征程,且经久不衰。无数共产党人和人民群众经过艰苦卓绝的斗争,最终实现了民族独立。从此,打破了封建主义和资本主义的剥削制度,成立了人民当家作主的新中国!数千年来被奴役、被压迫的劳苦大众昂首阔步的迈入了中华民族兴起的新时代。
建国以后,在党的领导下新中国各族人民完成了“三大改造”步入了社会主义制度,并积极探索社会主义建设的道路。新中国迈入全面发展的轨道。经过党和国家一代代领导人的努力,中国发生了天翻地覆的而变化。国民经济高速发展,社会和谐稳定,综合国力大大增
强等。另外,还取得了重大成就:“一国两制”的大胆创想使香港、澳门顺利回归祖国;“长江三峡”工程、“西部大开发”和“南水北调”等。航天技术方面也有重大突破,如“神舟”载人航天和“嫦娥”探月工程等一系列的成功;成功申办北京奥运会和上海世博会使得国家形象提升„„都充分展示了我国的不断发展和综合国力的提升。
面对艰难险阻,在党的领导下中华民族也迎头向上。1998年特大洪水、2003年“非典”传染性肺炎、2008年南方冰冻灾害、汶川大地震、2010年舟曲泥石流灾害、玉树地震,一系列灾害困难面前这回主义制度的优越性彰显的淋漓尽致。
在改革开放已经走过三十多个年头的今天,我们生活在老一辈共产主义革命者创造的这个幸福时代,切身感受着这个伟大国家逐步走向繁荣和强大。我作为一名新时期的大学生,为生活在这个时代,为生活在共产党领导的社会主义国家而感到荣幸、自豪;我作为一名年轻的共产主义事业接班人,更有一种匹夫有责的使命感。我将在中国共产党的领导下,不断前进,为社会做出自己的一份贡献。在党的光辉下,在旗帜的指引下,向前,向前,永远向前!
向前,向前,永远向前!
10会计电算化3班 刘慧鹏
第五篇:六年级 光辉旗帜征文
信念·精神·豪情
——读《光辉的旗帜》有感
长动小学六年级9中队:王雪玉 指导教师:张晓寒
无坚不摧的英雄气概筑起了伟大的精神长城。
——题记
今年春天,我读了一本书,名字叫《光辉的旗帜》。这是一本红色的书,就像一团红色的火焰,书中的一个个故事让我更是让我热血沸腾。其中《二万五千里的转折之旅》这课让我感触最深。
《二万五千里转折之旅》说的就是长征。长征是一段艰苦的历史,是中国工农红军主力从长江以南各革命根据地向陕甘宁革命根据地会合的战略转移。长征的胜利表明,中国共产党及所领导的红军是一支不可战胜的队伍。红军在长征中表现了许多值得我们去学习的精神。
二万五千里长征中,我看到了红军战士们从不放弃的坚定信念。他们救国救民,身处无比危险的境地,面对无数艰难险阻却依旧坚持着自己的理想,难道这不值得我们学习吗?和他们相比,我感到无比的愧疚。在学习中,我面对难度较高的题目,稍稍思考过后便轻易放弃尝试;在参加比赛或考级时,我总是高估他人的能力,轻易放弃了可能属于自己的那份荣誉;在集体活动时,因为受到了一点质疑一点嘲笑,我就轻易的放弃了自己的想法。今后我一定要改正这些缺点,要像红军一样坚定自己的信念。
二万五千里长征中,我懂得了红军战士们团结互助、患难与共的精神。红军们共同奋斗,同甘共苦,这才走完了无比艰难的二万五千里长征。然而,我们学习中就缺少这种团结互助的精神,在团队合作中意见不统一时,我们都只知道坚持自己的观点,不愿认同别人的意见。如果我们懂得红军团结的精神,心平气和的去谈论,去研究,我们才能取长补短,得到的结果才更准确,更全面。俗话说得好:“三个臭皮匠,顶一个诸葛亮。”团队的合作力量是不可估量的,我会在以后的学习生活中坚持红军的团结精神。
二万五千里长征中,我学习到了红军战士们不怕吃苦、不怕牺牲的豪情。在长征中,红军们无衣无粮,缺药少根,但是他们最终还是克服了这些常人难以想象的困难。我想到了我们,平时在学习中一点苦都受不了。上课听累了,就开小差,甚至直接趴在桌上休息;作业一多,就不认真完成,总想着去和朋友玩;参加一点劳动,就叫累,个个在家里都是小公主小皇帝。这些苦累,和红军在长征中遇到的困难相比算的了什么?红军们都克服了他们的困难,取得了长征的胜利,我们这一点小事还战胜不了吗?
“红军不怕远征难,万水千山只等闲······”嘴里唱着这首革命歌曲,脑海中不由自主的呈现出了长征中所经过的地点,仿佛看见了那些顶着酷暑,冒着风雨的红军战士,看见了那些欢迎红军到来的老百姓们,看见了共产党正指挥这红军前进,看见了红军们坚定的步伐,看见了鲜红的旗帜正迎风飘扬······
长征中的红军展示让我懂得了他们坚定的不放弃的信念、团结互助的精神还有他们不怕吃苦、不怕牺牲的豪情。今后我一定要以红军战士为榜样,勇敢克服学习、生活中的各种困难,为实现自己的理想而奋斗!
闪耀的红星
——读《光辉的旗帜》有感
长动小学六年级9中队:陈亮潜 指导教师:张晓寒
“红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀,红星是咱工农的心,党的光辉传万代„„”这首我们大家都耳熟能详的《红星歌》说的是那些为了革命的胜利抛头颅,洒热血的英雄人物,而在《光辉的旗帜》这本书里,我看到了无数颗闪耀的红星。
简朴之星
当我看到《延安精神 民族之魂》这课时,看到周恩来同志为了支援前线,舍不得吃菜,衣服上面“补丁摞补丁”,努力节约着每一个铜板,我不禁思绪万千,我们出生在不愁吃不愁穿的好时代,但是有些同学却不满足,铺张浪费,令人恐慌!他们花钱如流水,一点都不知道节省,今天庆祝生日要几百,明天出去游玩要几十。学校食堂里总能看到同学们倒掉的饭菜,有的同学穿衣比价钱、穿鞋比高档,不是名牌不穿,更别说那些旧了的、打了补丁的衣服了。和革命先烈比起来,他们不觉得汗颜吗?
勇敢之星
有一位战士,他,为了革命胜利,以惊人的毅力忍着烈火燃烧的剧痛,如同一块千斤巨石,伏在那里,纹丝不动,他被我国著名女书法家肖娴评价为“真烈士,乃大英雄”。是的,他就是邱少云。他表现出的勇敢让我们震撼!对比我自己,我脸红了。记得有一次,由于贪玩,我没有完成家庭作业,第二天老师问我时,我撒谎说,自己生病了所以没有完成作业。多不应该啊!邱少云能够勇敢的面对烈火,而我竟然没有勇气承认自己的错误。以后我要勇敢的面对自己,勇敢的承认错误。
奉献之星
《抗美援朝 保家卫国》这一课让我记住了一个响当当的名字——董存瑞。1948年5月26日,在解放隆化的战斗中,他以身体当支架,手托炸药包,炸毁了国民党军据守的桥型暗堡,壮烈牺牲。为了革命的胜利、为了战友们的安全,牺牲了自己最宝贵的生命。他以自己的生命为部队开辟了前进的道路。这种无私奉献的精神让我感动不已。在董存瑞精神的鼓舞下,我们也做了很多,汶川地震时,我们心系灾区,为受难的小朋友捐钱捐物,还为他们祈福;平时在路边看到残疾人我们会主动上去帮忙,这些都是我从烈士们身上学到的。
还有机灵之星潘冬子,豪迈之星刘胡兰······他们都是一颗颗闪耀着不灭光辉的红星。因为有了他们,《光辉的旗帜》才会这么红:正是因为有了他们,我们的旗帜才飘扬的那么高,以后我要努力学习他们,争取让自己也成为一个闪耀的红星。