淮安市高中协作体2013—2014学年度淮安市协作体高二2013-2014期中考试语文试卷参考答案及评分标准

第一篇：淮安市高中协作体2013—2014学年度淮安市协作体高二2013-2014期中考试语文试卷参考答案及评分标准

八校高二语文期中试卷参考答案及评分标准

2014．4

一、语言文字运用（15分）

1．B（A项，摈除bìn；C项，编纂zuǎn；D项，“模”读为“mú”）

2.B（A项是成分残缺，“无人生还”后加“的现实”；C项是语序不当，应为“看准时机，迅速制服劫持者，成功解救人质”；D项是关联词语位置不当，“不仅”应放在“他的作品”后）

3.靠包装是不能真正改变自己的本质的。有些模仿只会把自己弄得更加不伦不类，使自己显得更加愚蠢。

4.示例：有“靖康耻,犹未雪”的家国之恨；有“春归何处，寂寞无行路”的惜春之情。

二、文言文阅读（19分）

5．D石：古代计量单位。

6．B项是介词，依据，凭借。（A代长途运输/表测度语气； C介词，引出处所，可译为“到”/表被动；D治理/与“所”组合，表被动）

7．①筑坝②建闸③恢复黄河古道。（或用原文中的话回答①筑堽城及戴村坝②相地置闸③复旧黄河道）

8．（1）屈原写出的草稿还没定稿，上官大夫看了就想（按自己的意思）作些改动，屈原不同意。（属：写作；夺：改变，更改；与：允许，同意。各1分，句意1分）

（2）永乐七年遭逢母亲丧事，但是皇帝下诏让他留任处理政事。（丁忧：遭逢丧事；诏：下诏；视事：处理政事。各1分）

（3）永乐二十年宋礼因为衰老患疾被免除了早朝参拜，有事奏请可让侍郎代办。（以：因为；令：让；代：代办。各1分）

三、古诗词鉴赏（10分）

9.（1）周诗刻画的是一个陶醉于春天美景，悠然漫步于郊野的隐逸者形象；（2分）赵诗描绘的是一个在阵阵秋寒中带着哀愁，只能倚杖在近郊漫步的老者形象。（2分）

（2）两首诗三、四句都运用了拟人的手法：（2分）周诗借写和煦的春风让纷飞的蝴蝶陶醉于野草花而不去的如醉形态，来抒发作者目睹此景时的陶然之情；（2分）赵诗借 “管闲事”的“秋风”染红了枫叶、染白了人头，来抒发作者老之将至感慨之情。（2分）

四、名句名篇默写（8分）

10．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

⑴乱红飞过秋千去；⑵满城风絮；⑶叶上初阳干宿雨⑷灯火阑珊处；⑸月出于东山之上；⑹江州司马青衫湿；⑺明星荧荧；⑻黑云压城城欲摧。

五、现代文阅读：文学类文本（20分）

11．贫寒的家境、打杂经历、学手艺、当“小少爷”的不幸遭遇。（4分）

12．（1）表达了“妈妈”对“阿福”的美好祈愿；（3分）（2）“阿福”的名字和其悲剧人生形成鲜明的对照。（3分）

13．神态描写和语言描写。（2分）表现出“阿福”实诚而又呆傻的性格。（2分）

14．（1）语言质朴，朴素中显真情。透过质朴的语言委婉地表达了作者对底层小人物悲苦人生的同情。（2分）（2）以小见大。善于捕捉生活中的琐事，反映特定的社会面貌，表现作者对底层小人物的关注。（2分）（3）总是在冷静的叙述中，给读者以思考的余地。（2分）

六、现代文阅读：实用类文本（18分）

15．（1）印行第一部诗集《闽中新乐府》，以通俗易懂的形式启蒙儿童思想；（2）译介西洋文学，参加文学改良运动；（3）不赞同以改朝换代谋求救国的民族民主革命运动。(每点2分，意思对即可)

16．（1）林纾的翻译开拓人们的视野，向人们展示西方文化，引起巨大反响；（2）林纾的译笔有特色，有些成功译作至今还具有生命力；（3）林纾在译坛上耕耘十六七年，用力之勤，译作数量之多，都是惊人的。(每点2分，意思对即可)

17．（1）辛亥革命前，林纾有强烈的社会责任感，要求反帝救国，热血澎湃；（2）甲午战争后，林纾接受维新思想，主张改良社会，不赞成改朝换代；（3）辛亥革命后，林纾对现实忧心如焚，对“共和“渐渐不满乃至绝望；（4）亦新亦旧的矛盾思想使林纾政治立场落伍，复归到立宪派，成了可叹的“遗老”。(每点2分，意思对即可，答对三点即可得6分)

五、作文（70分）

18．参考2013年高考作文评分标准，49分切入。

【参考译文】

宋礼，字大本，河南永宁人。洪武年间，以国子监生身份被提拔为山西按察司佥事。永乐二年，因（办事）机敏干练，被任命为工部尚书。永乐七年遭逢母亲丧事，但是皇帝下诏让他留任处理政务。永乐九年皇帝命令开修会通河。

所谓会通河，是元朝至元年间，从东平安民山开挖河道至临清，引汶水并截断济水，连接（集中）到卫河，形成转运漕粮的河道，名叫“会通”。然而河岸狭窄水浅，不能承受重载船只，所以直到元朝灭亡海运要比漕运多。明朝初年运输粮饷到辽东、北平，也专用海运。洪武二十四年，黄河在原武决口，断绝了安山湖水流，会通于是淤滞。永乐初年，河运海运并行。海运艰险遥远物资多有失亡，而河运则从长江、淮河到达阳武，征调山西、河南的民夫，沿岸牵引一百七十里入卫河，经过八个递运所，百姓觉得非常辛苦。于是命令宋礼和都督周长前往治理会通河。

宋礼认为会通河的水源，必须依靠汶水（输送）。于是在堽城和戴村筑坝，横亘五里，遏止汶水的流向，使汶水不向南流入洸水而向北流入大海。又汇集几处泉流，都从汶上流出，到达南旺后，又分为二道水流，十分之四的流水向南连接徐、沛，十分之六的流水向北到达临清。南旺地势高，开口引水，往南往北都注入水流，就称作水脊。借此观察合适的地方设置水闸，根据天时节令蓄水放水。从这里分水北边到达临清，地势降低了九十尺，设置水闸十七处，而后到达卫河；向南到达沽头时，地势降低了一百一十六尺，设置水闸二十一处，而后到达淮河。总共派遣山东及徐州、应天、镇江民工三十万，免除租税一百一十万石有余，二百天疏浚工程完成。这一年，皇帝又采用工部侍郎张信的建议，恢复黄河旧河河道，用来削减水势，使黄河不再危害漕粮运输，命令宋礼同时监管这项工程。八月回到京师，评论功劳属于第一，受到上等奖赏。

第二年，因为卫河水患，皇帝命令宋礼前往筹划治理。宋礼请从魏家湾开挖支河两条，泄水放入土河，又从德州西北开挖支河一条，泄水放入旧黄河河道，让水流从海丰大沽河入海。皇帝命令等到秋收后开工。宋礼还提出：“海运经过艰难险阻，每年船只往往损毁，有的还漂失沉没。有关官员负责修补，但迫于时间限定，增多摊派使百姓受害，而且船只也都不够坚固。统计海船一艘，用一百人运一千石，这笔费用可以办理河船装载二百石的二十艘，每船用十个人，可以运载四千石。据此分析，利弊很明显。请调拨镇江、凤阳、淮安、扬州及衮州粮，合计一百万石，从河运供应北京。”于是河运得到极大便利，漕粮运输越来越多。永乐十三年终于停止了海运。永乐二十年宋礼因为衰老患疾被免除了早朝参拜，有事奏请可让侍郎代办。永乐二十年七月死在官任上。

第二篇：淮安市高中协作体2013-2014学年高一下学期期中考试政治试题

淮安市高中教学协作体2013—2014学第二学期期中考试高一政治试卷 2014.4 考试时间：60分钟总分：100分命题人：柏林基

一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。请在答题卡上填涂你认为正确的选项(30小题，每小题2分，共60分)。

1．我国人民民主专政的本质是（▲）

A．对绝大多数的人民实行民主B．对极少数敌人实行专政

C．民主具有广泛性和真实性D．人民当家作主

2．随着经济发展和社会进步，我国人民的利益得到充分的实现，这表明人民民主具有（▲）

A．广泛性B．阶级性C．平等性D．真实性

3.“老虎”、“苍蝇”要一起打。党的十八大以来，短短一年多时间，已有多位省部级高官被依法查处。这体现了（▲）

A．公民平等享有权利和履行义务B．公民在法律面前一律平等

C．公民的权利与义务是统一的D．人民民主具有广泛性和真实性

4．去年下半年开始，江苏全省进行居民委员会换届选举。高二年级小凡同学在居委会的换届选举筹备工作过程中，提出了如下建议。其中不应被采纳的是（▲）

A．公开候选人情况，安排候选人与选民见面

B．对“选举与我无关”的言论进行批评教育

C．发挥居委会这一基层政权机关的组织作用

D．实行直接选举，便于居民选出信赖的当家人

5.去年，全国假日办就法定节假日放假安排面向社会广泛征集意见。在此过程中，公众积极参与，发表意见和建议。这是公民通过（▲）参与民主决策。

A．舆论监督制度B．社会听证制度C．信访举报制度D．社情民意反映制度

6.2013年12月28日中午，有网友“四海微传播”发布微博称，总书记在北京一家包子铺排队买包子，还自己买单、端盘子、取包子。微博发出后，人民日报、新华社、中央电视台等官方媒体微博纷纷转载，网友踊跃点“赞”，跟帖不断。网友行为（▲）

A.是公民政治自由的体现，有利于人民充分表达自己的意愿

B.是公民行使监督权的体现，有利于推进国家政治生活民主化法制化

C.是公民自觉维护国家安全、荣誉、利益的体现

D.是公民义务的体现，关心国家领导人的生活是每个公民义不容辞的职责

7.2013年9月27日，江苏省第十届村民委员会换届选举正式启动，近1.6万个村委会将换届选“村官”，2900万农村选民将参与选举。这有利于（▲）

A．村民直接行使国家权力B．巩固我国的基层政权

C．发展社会主义基层民主D．树立和维护政府威信

8.以其透明度高、威力大、影响广、时效快等特点，在对国家机关及其工作人员的监督中发挥着独特作用的是（▲）

A．舆论监督制度 B．人大代表联系群众制度 C．社会公示制度 D．信访举报制度

9.有序的政治参与，是公民参与政治生活的基本要求。公民要想有序参与政治生活，必须做到（▲）

①坚持中国共产党的领导②遵循宪法和法律的有关规定

③正确处理权利和义务的关系④加强对政府权力的制约和监督

A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④

10.2014年2月7日，国务院常务会议决定合并新型农村社会养老保险和城镇居民社会养老保险，建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度。这是我国政府履行（▲）

A．提供社会公共服务的职能B．组织社会主义文化建设的职能

C．组织社会主义经济建设的职能D．保障人民民主维护国家长治久安的职能

11.2013年12月27日，南京市政府服务呼叫中心开通集电话、信件、电邮、短信、微博“五位一体”的综合服务平台，市民有事可以随时找政府。上述举措（▲）

A．明确了公民的政治义务B．为公民求助提供法律途径

C．健全了科学的决策机制D．践行了对人民负责的原则

12．从行政监督体系看，对国务院具有外部监督职能的中央国家机关是（▲）A．全国人民代表大会B．国家监察部和国家审计署C．中共中央纪律检查委员会D．中国人民政治协商会议

2014年3月5日，十二届全国人大二次会议在京召开，代表们汇聚一堂，共商国事。据此回答13-14两题：

13.下列属于人大代表代表人民行使国家权力的是（▲）

A．行使立法权和决定权B．行使提案权和质询权C．听取人民群众的意见和要求D．模范遵守宪法和法律

14．十二届全国人大二次会议上，有审议和表决“一府两院”工作报告的议程。这是全国人大在行使（▲）

①立法权②决定权③监督权④审议权A．①②B．①③C．②③D．②④

15.目前江苏的“单独两孩”实施政策正在研究之中。省人大有关负责人表示，“单独两孩”政策是江苏今年的调研项目，2014年将被列入正式的立法项目，争取尽早上会，尽早落实，争取2014年上半年启动实施。这表明省级人民代表大会是（▲）A.国家政策的执行机关B.地方国家权力机关C.地方立法机关D.地方唯一的决策机关 16.人民代表大会制度建立60年来，为实现最广泛的人民民主，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福，奠定了坚实的制度基础，确立了正确的前进方向。这一制度（▲）

①以人民当家作主为宗旨②决定了我国是人民民主专政的社会主义国家 ③保障了人民直接行使管理国家的权力

④坚持民主集中制原则，维护了国家统一和民族团结

A.①②B.①④C.②③D.②④ 17.我国的根本政治制度是（▲）

A.人民代表大会B.人民政府C.人民代表大会制度D.人民民主专政 18.有人认为，整治网络谣言就是压制言论。这种观点（▲）

A.否认了公民依法享有言论自由B.强调公民要依法有序参与C.承认公民享有广泛的政治自由D.扩大了公民的政治权利

19.2013年12月18日，中国政府网入驻新浪微博、人民微博。中国政府网微博主要发布国务院重要会议信息、国务院和国务院办公厅公开发布的政策文件及解读等政务信息。这有利于（▲）

①扩大公民的政治权利②为公民求助或投诉提供了法律途径③确保公民当家做主④保障公民的知情权、监督权A.①②③④B.②③④C.③④D.④

20.广场舞，这种健身与社交二合一的活动，给一群人带来享受的音乐，在另一群人那里成了恼人的噪音，广场舞成了多种争端的导火索。破解这一难题需要（▲）①政府不断增加公共服务供给②坚持少数服从多数

③公民坚持权利和义务的统一④城市居委会充分发挥行政管理职能 A．①②B．①③C．②③D．③④

21.2013年10月19日，备受关注的南京地铁线网票价听证会正式举行。来自各领域21名听证会参加者现场对三套方案进行了听证。举行听证会最终目的是为了（▲）A.民主决策B.决策利民C.科学决策D.民主管理 22.淮安市某高中学生在主题班会上，就钓鱼岛问题发表演说，阐述钓鱼岛属于中国领土的历史和法律依据，表达了维护国家主权和领土完整的坚定决心。这是该同学在（▲）A.参与社会公共管理活动B.捍卫国家政权，维护社会稳定 C.依法行使公民的监督权D.维护国家安全、荣誉和利益 23.“贤路当广而不当狭，言路当开而不当塞。”“大智兴邦，不过集众思。”这两句古语启示政府应当（▲）

① 审慎行使权力，坚持民主决策② 密切联系群众，广泛集中民智 ③ 坚持依法行政，提高执法水平④ 加大公共服务，提高行政效率

A．①②B．①③C．②④D．③④

24.2013年9月29日，上海自由贸易区正式挂牌成立。此前，十二届全国人大常委会第四次会议授权国务院在试验区内暂时调整有关法律规定的行政审批。由此可见（▲）A.国务院正努力建设全能型政府B.上海自由贸易区享有法外特权 C.上海自由贸易区实行区域自治D.国务院是全国人大的执行机关 25.我国公民参与政治生活的基本内容是（▲）

A．依法行使政治权利、履行政治性义务B．参与社会公共管理活动 C．关注我国在国际社会中的地位和作用D．参与社会主义政治文明建设 26.假如你所在的班级要举办一次“新时期中学生行为准则（草案）”模拟听证会，以下是举办听证会过程的一般步骤，你认为最合理的是（▲）

①将全班同学分成小组，扮演不同的角色②各小组分别准备资料③确定听证会主题④听证会主持人总结⑤模拟听证会的程序，各小组推荐代表陈述观点 A．①→③→②→④→⑤B．③→①→②→⑤→④ C．③→②→①→⑤→④D．②→①→③→⑤→④

27.根据我国社会主义初级阶段的基本国情等实际情况，我国将在相当长的一段时间内采用的选举方式是（▲）

A．直接选举B．间接选举 C．直接选举与间接选举相结合D．等额选举

28.2015年北京、上海等19个大城市的小学要全部划片就近入学，90%以上的初中要实现划片入学。政府这一促进教育公平的决定（▲）

A．真正地体现了人民当家作主B．提高了受教育者的思想素质C．体现了对公民基本义务的尊重D．拓宽了公民参与政治生活的渠道

29.有人说，政府在公民生活中扮演的角色可以用两种灯来形容，一种是路灯，另一种是红绿灯。这个比喻说明政府扮演的角色是（▲）

A.决策者和执行者B.运动员和裁判员C.服务者和管理者 D.管理者和监督者 30.总书记多次指出，领导干部要按照实际情况决定工作方针，不提不切实际的口号，不提超越阶段的目标，不做不切实际的事情。这一要求符合（▲）

A.为人民服务的工作态度B.求真务实的工作作风C.从群众中来到群众中去的工作方法D.依法行政的工作要求

二、判断题：阅读下列各题，判断正确与错误，正确的答案填A，错误的答案填B并填入答题卡中。(10小题，每小题1分，共10分)。

31.人民民主专政是我国的国体，也是我国社会主义制度中最根本的制度。（▲）32.行使监督权是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。（▲）33.维护国家统一和民族团结，是公民的根本行为准则。（▲）34.权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。（▲）35.信息是决策的基础，民意是正确决策的重要信息资源。（▲）36.居民委员会是我国在城市的基层政权组织。（▲）

37.我国政府是国家行政机关的执行机关，是国家的权力机关。（▲）

38.有效制约和监督权力的关键，是要建立健全权力运行的制约和监督体系。（▲）39.政府是否依法行政，这是区别政府有无权威的标志。（▲）

40.发展社会主义民主政治，必须坚持和完善人民代表大会制度.（▲）

三、简答题：请紧扣题意，结合所学相关知识，简要回答问题。本大题共2小题，41题10分、42题8分，共18分。

41.2013年，教育部对传统的高考招生制度发出“最强”改革的声音，提出全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考，根据党的十八届三中全会的部署，教育部已经完成制定考试招生总体方案，面向全社会公开征求意见。江苏高考方案将在教育部方案制定完成正式出台后，再根据国家精神研究制定，并公开征求意见，修改完善。如果你参与江苏高考方案意见征求，你会选择什么方式？参与民主决策有何意义？

▲▲▲▲▲▲

42.由江苏省纪委、省委宣传部、省监察厅、省政府纠风办、省广电总台联合举办《政风热线》。每天上午9：00——10：00FM937江苏新闻广播和AM702江苏新闻综合广播双频播出。

省市县多个政府部门负责人走进直播间，向人民述职，请人民评判。政府部门敞开大门接受评议的态度赢得群众好评，而群众代表的“直言”让政府部门对自身工作有了更准确定位。如果你参与该节目互动，应当如何负责地行使公民的监督权呢？

▲▲▲▲▲▲

四、探究题：请你进入下列情境中，参与问题的探究与分析，并将你的观点与建议写在答题卡上（本部分共1大题，共12分）

43.一部《舌尖上的中国》让很多观众沉醉于中华美食的独特魅力。然而生活中舌尖上的安全问题却让人心惊肉跳。民以食为天，维护“舌尖上的安全”关系国计民生，需要社会合力。

2013年12月23日召开的中央农村工作会议再次关注食品安全，提出要用最严谨的标准、最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责，确保广大人民群众“舌尖上的安全”。食品安全，是“管”出来的，要形成上下联结，纵横贯通，各部门共同担当的食品安全监督检查管理体系。食品安全，也需要广大群众的积极参与。打赢食品安全“保胃战”，需要我们都“较一较真”、扮演好餐桌保卫者的角色。某校高一（1）班同学开展“食品安全，你我A观点：解决食品安全问题要靠政府；同学B观点：解决食品安全问题要靠群众。请你分别站在同学A和B的立场上，运用有关知识说明理由。

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（2）从《政治生活》角度，谈谈你准备怎样扮演好餐桌保卫者的角色?

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淮安市高中教学协作体2013—2014学第二学期期中考试

高一政治答案纸2014.4考试时间：60分钟总分：100分命题人：柏林基

一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请在答题卡上填涂

二、判断题：判断正确与错误，并在答题卡上对应的方框内填涂（正确涂A，错误涂B）。(本部分共10小题，每小题1分，共10分)

三、简答题：请紧扣题意，结合所学相关知识，在答题卡上简要回答问题。(本部分共2题，第41题10分。第42题8分，共18分)

41.如果你参与江苏高考方案意见征求，你会选择什么方式？参与民主决策有何意义？(10分)

42.如果你参与该节目互动，应当如何负责地行使公民的监督权呢？（8分）

四、探究题：请你进入下列情境中，参与问题的探究与分析。并将你的观点写在答题卡上。(本部分1题，12分)

43.(1)请你分别站在同学A和B的立场上，运用有关知识说明理由。（8分）

(2)从《政治生活》角度，谈谈你准备怎样扮演好餐桌保卫者的角色。（4分）

淮安市高中教学协作体2013—2014学第二学期期中考试

高一政治参考答案2014.4一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。(本部分共30小题，每小题2分，共60分)

意义：（从决策者和公民两方面看）（共8分，每点2分）①有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性； ②有助于决策广泛集中民智，增强决策的科学性。③有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施； ④有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。

42.①为了国家和人民的利益（1分），要敢于同邪恶势力进行斗争（1分），勇于行使宪法和法律规定的监督权（1分）。②必须采取合法形式（2分），坚持实事求是的原则（2分），不能干扰公务活动（1分）。

43（1）同学A:我国政府具有文化建设、公共服务职能（2分）；我国政府坚持为人民服务的宗旨（1分），实行对人民负责的原则（1分）；

同学B：我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，公民享有广泛的政治权利（2分）；公民要坚持权利和义务的统一，自觉履行保护环境的义务（2分）。（2）向决策机关提出加强食品安全的建议，参与食品安全方面的民主决策；（2分）积极举报食品安全问题，实行民主监督，对食品安全监管工作提出批评和建议等。（2分）

第三篇：江苏省淮安市2013年初中毕业暨中等学校招生文化统一考试语文试卷及答案

江苏省淮安市2013年初中毕业暨中等学校招生文化统一考试 语 文 试 题 一（22分）

1．阅读下面一段文字，按要求回答问题。（4分）

阅读，让我们走进自然，感受春风的和煦；让我们走进高贵，敬畏生命的遵严；让我们走进理性，领悟思想的透切。阅读能使我们安静下来，目光澄澈，心灵纯净。①给文段中加点字注音。

煦： 澄：

②找出文段中的两个错别字并加以改正。

改为 改为

2．下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改（可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思）。（4分）

2012年，淮安市林业发展成绩斐然。①全年完成造林大约72000亩左右，扩大了树林覆盖面积。②该市还加强了林业复合经营的效益，促进了地方经济建设与社会发展。修改①： 修改②： 3．在“学在淮安”读书节活动中，你班举办“《朝花夕拾》我来讲”读书交流会，请完成下面两项任务。（6分）

⑪【走近名著】请你结合《小引》（即序言）的内容，为本次读书交流会设计一段开场白（不超过60字）。（2分）

答：

⑫【走进名著】一位同学提供了A、B两段文字，设计了两个问题，请你回答。（4分）A．此后我就更其搜集绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》，又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。（《阿长与<山海经>》）

B．这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也一齐忘却在里面了。（《五猖会》）

①A、B两段文字分别是哪两件事产生的影响，请简要概括。答：A． B． ②分别说说这两件事对作者产生不同影响的原因。答：

4．诗、文名句填空（①—⑥题为必答题；⑦—⑩题为选答题，从中任选两题作答，若答两题以上，只批阅前两题）。（8分）必答题：

①采菊东篱下。（陶渊明《饮酒》）②，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）③昔闻洞庭水。（杜甫《登岳阳楼》）④，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀川》）⑤忽如一夜春风来。（岑参《白雪歌送武判官归京》）⑥枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）选答题：

⑦，路上行人欲断魂。（杜牧《清明》）⑧朝辞白帝彩云间。（李白《早发白帝城》）⑨，不知为不知，是知也。（《论语》）⑩蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人。（《蒹葭》）二（68分）

（一）阅读下文，完成5—8题。（16分）马说 韩愈

⑪世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

⑫马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

⑬策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。5．解释文中加点词语。（4分）

①骈死： ②见： ③等： ④策： 6．把下列句子翻译成现代汉语。（4分）①一食或尽粟一石。

译文： ②鸣之而不能通其意。

译文： 7．“其真无马邪，其真不知马也？”这句话与文中画线句相比标点符号发生了变化，请说说这两个句子表达的效果有什么不同。（4分）答：

8．请从形象塑造、写作手法、阐明道理三个方面中任选其一，结合文章内容对作品进行评析。（4分）

答：

（二）阅读下文，完成9—12题。（16分）节的联想 梁衡

⑪丰富多彩的节日点缀着我们的生活，也引发了我们许多的联想。

⑫节者，接也。事物都是接续前进的，有节有序，走走停停，走过一节，再拔一节，这是一个生命动态的过程。这首先是宇宙运行的规律，地球绕太阳公转一圈，因所处位置不同，就分出二十四个节气。从春到冬节节递进，就这样走过了一年。人的成长也有“节”，从孩童时节、学生时节、工作时节、直到退休后的晚年时节，所以社会规定了儿童节、青年节、老人节，从小到老就这样一节一节度过了一生。植物的生长也有“节”，最典型的是竹子，竹管中空外直，美则美矣，但每隔尺许必得有一停顿，然后接着长，是为一节，如果一直到顶，就不成材，就不堪为用。务过农的人都知道玉米拔节，夏季的夜晚浇过一场透水，你在玉米地旁听吧，劈啪作响，那是田野里生命的交响。

⑬节者，结也。古人在无文字之前就发明了结绳记事。顺顺溜溜的绳子上打了一个结，必是有事要记住，平平常常的日子里规定了一个节日，必是有事值得纪念。值得纪念的有好事也有坏事，好事如“八一五”日寇投降纪念日，坏事如“南京大屠杀”纪念日。好事纪念，是为发扬光大；坏事不忘，是为警惕小心。节是一个社会运行中的坐标。一个国家规定国庆节，是让国民知道立国不易，忘了国庆日就是忘国；一个民族用最典型的风俗礼习来过自己的节，是提醒同胞不要忘祖。节，是在时间的长绳上打了几个结，叫我们一步一回头，积累过去，创造未来。⑭节者，截也。它专截取生活中最有意义的日子，再以这日子为旗帜，去选择截取一定的地域，一定的人群，从而强化生活中不同的个性。青年人有青年节，老年人有老人节，妇女有妇女节，基督徒有自己的圣诞节。节有最小者是每个人自己的生日，最大者是全地球人每365天过一个元旦节。我有时突发奇想，现在人们还没有找到宇宙大爆炸诞生的那一日，如果找到了那一天，又找到了外星人，大家同庆宇宙的元旦节，不知会是什么样子。

⑮知道了节是生命的过程，我们就会格外地珍惜它。节既是时间的概念，就是在提醒我们生命的流失。我曾发问，是谁发明了“年”这个东西，直将我们的生命寸寸地剁去。我们一方面要节约生命，勿使岁月空度；另一方面又要承认节序难违，不强挽流水，而要重在享受生命的过程。节又是一个空间的概念，就是要我们知道这个世界上有多少人群、多少民族、国家和组织就有多少个节日，有多少人就有多少个生日。它提醒我们每当节日来临时不要忘了相互庆贺，邻国国庆要发个贺电，亲友生日要送束鲜花，青年人不要忘了父亲节、母亲节和重阳节。节是我们这个世界上互相联系的纽带，是一个爱的纽结。(选自《先方后圆》，有改动)9．文章第⑫段是从哪三个方面阐明“节者，接也”的。（4分）答：

10．请结合文章内容，仿照示例对“结”和“截”进行解释。（4分）示例：节者，接也。是连接的意思。指事物都是接续前进的。答：节者，结也。节者，截也。

11．联系上下文，体会文章第⑮段画线句中加点词语“剁”的妙处。（4分）答：

12．请根据文中“节的联想”三个方面的内涵解读“端午节”。（4分）答：

（三）阅读下文，完成13—16题。（18分）夜深同花说相思 杨荻

⑪她叫秀花，果然手巧，擅长绣花。我有时候笑她，你的名字可真够土的，这时候她总是露出很羞涩的样子，仿佛自己犯了错遭到批评，又自我解嘲地说，土吗？都是这样的名字啊，我妹妹还叫秀莲呢。

⑫上大学那年，女生宿舍时兴拉床帘。我给她修书一封，不久，一幅床帏就绣好寄过来了，白色的细棉布，彩色的丝线缀着一朵一朵的花儿。我拉上床帘，小小的个人世界也跟着芬芳。可惜，毕业后，那块很长的白色绣花棉布，跟着日子弄丢了。

⑬我打电话问，干吗呢？她说，十字绣呢。她在绣十八个美女，原来想绣《红楼梦》里的十二金钗，可惜那个图案刚刚卖完，她就买了十八个美女，说是绣完送给我搬家用。我心想《红楼梦》我是喜欢的，毕竟有典，您弄十八个没有出处的美女，我挂墙上多俗啊。于是，我委婉地说，您绣那多费事啊，少说也要两三年，再说眼睛、颈椎也受不了啊，我可不落忍，千万别绣了。她不听，还是要绣。我只好放狠话，我不太喜欢的。她讪讪地说，那我就挂自己墙上。⑭然而，我还是劝她别绣了，她又说，闲着也没意思。搬家后，她离开了故居旧邻，陌生的环境里，她和夕阳一般孤单，我也就不好再强行阻止。高楼的西窗下，这个叫秀花的女子拿着绣针，在西晒阳光下低头做着十字绣，一针一针，绣着【A】一幅画，绣着寸寸光阴。远远看去，也是【B】一幅画。

⑮和她住在同城，却也不总见面，为此我常常自责。忙碌了一天，下班后只想回家，休息日只想放松，只觉得精力不够，不够再去腾出心打点一份感情，然而她有。

⑯我接到她的电话，说已经坐公交车到了单位门口，我急忙跑出去。看到她穿着齐整，站在银杏树下，在过往的人流中冲我笑，又露出那点少女般的羞涩。她的手里拎着沉重的布袋书包，都是吃的，牛肉蒸饺、炒花生、山楂酱、红烧肉、柿子、白萝卜。她从西向东，穿过多半个城市，只为给我送饭。有时候时间晚了，也会在我回家时路过的公交站点下车，于尘埃中等我。我接了沉重的布袋书包，开车绝尘而去，留她在黄昏的暗影里，继续等候开回的公交车。

⑰衣柜里的衣服换了一茬又一茬，压箱底的是一件紫色缎面棉坎肩，她亲手缝制的。床上的床品换了一套又一套，压床底的是一床粉色缎面的棉被，她亲手缝制的。有些东西，不可再生，而你却贪婪地想此生永远拥有，只好压在箱底。

⑱有时候，我想，如果我有能力，就给她建造一个世界，好比秦王的阿房宫，唐王的大明宫，我要把她妥妥地雪藏起来。有时候我又想，她的整个世界，无非是我开放的平安幸福花。如此深情如此夜，我真想热热地唤一声，娘。夜深同花说相思。她叫花儿，我的娘亲，已经老去，正在更老。

（选自《2013年季度精选集〈读者·原创版〉春季卷》，有改动）13．阅读全文，简要概括母亲秀花为我做了哪几件事。（4分）答：

14．文章第⑭段中A、B两处的“一幅画”分别指什么？请简要概括。（4分）答：【A】 【B】

15．联系上下文，想像作者写到第⑯段时心里最想对母亲说些什么（不超过60字）。（5分）答：

16．联系全文，揣摩文章第⑱段饱含了作者哪些情感。（5分）答：

（四）阅读下文，完成17—20题。（18分）树林 伊甸

⑪入秋了，呼喊了一个夏天的蝉儿终于偃旗息鼓，树林像一个玩累了的孩子，变得乖顺和安静。⑫走进幽暗的树林，给人一种黄昏即将来临的错觉。【A】树林里密密地生长着许多又高又瘦的树，好像运动场上那些摩拳擦掌、腾挪跳跃的高个子跳高运动员。那几块碎银子般的亮光就是天了，天是不是也有窥视欲？它的几缕眼角的余光常常有意无意地从树叶的缝隙处溜进来，想窥见树林里的秘密。其实树林并不是为了不泄露隐私才把自己遮盖得那么好，它只是想让它所有的孩子一心一意地生长，不受那些过于荣耀和风光的事物诱惑。树林是自足的，谦卑的，除了树木的生长它没有其他任何的贪图。因此树林是简单的，朴素的，树林里没有自命不凡的岩石，没有钩心斗角的灌木和为所欲为到处抢占地盘的野草。那种空旷和恬静给人带来内心的安宁。

⑬石板路边上长着的一些青苔，让人忍不住想去抚摸一番。但当我们俯下身子，捡起来的却是几片落叶。这些落叶不像我们平时在马路上见到的落叶那样，是憔悴的，病态的，过早凋零的有一种被摧残、被欺凌的感觉，让我们满怀怜悯。这里的落叶不需要怜悯，它不像那些马路上的落叶带着一种幽怨的黄色，它是完全抛弃了泪水和伤感的。它是百分之百的褐色，这种褐色非常纯粹，非常干净，非常老成，仿佛它历尽沧桑，早已看透命运。这些落叶带给我们一种超凡脱俗的淡定。树林里铺满了落叶，一年又一年的落叶变成了泥土。这里的泥土也是褐色的，褐色中居然带着一点点红，像是血丝，这些泥土是不是开始有生命了呢？我的同伴把这些有生命的泥土捧进一个塑料袋里，说要带回去让它孕育新的生命。在层层叠叠的落叶中依稀长着一些蕨类植物。【B】它们怯生生地伸出低矮的枝叶，仿佛只要有人吆喝一声，它们就随时准备缩回这些枝叶。

⑭惊心动魄的一幕是：一棵缠绕着枯藤的树横倒在地上，显然，它已失去了生命。我想像着悲剧发生的过程：那株藤悄悄地从地底下钻出来，开始向树身上爬，起先，树还拼命地往上生长，想让自己的头颅摆脱藤的纠缠，但藤也疯狂地往上生长，并且把自己的指甲刺进树的身体里，后来，藤终于长得比树还高，比树更加枝叶繁茂，终于，树挺不住了，它在发出一声绝望的哀鸣以后轰然倒塌。这棵树死了，依靠它活着的藤也死了。寂静的树林里像风一样吹过几缕忧伤和叹息。

⑮耳畔隐隐约约传来了几声鸟鸣。根据鸟鸣的方向推断，这些鸟是在树林的边缘。是不是这个树林太大了，树林深处太安静，太幽暗，让喜欢热闹和光亮的鸟儿不肯往里面飞呢？这时我才发觉，在这树林深处，要找到一个昆虫，一个小动物，甚至一个脚印，是何等不易！

⑯终于那安静、那幽暗对我们也失去吸引了。远处原本被我们所厌烦了的犬吠声、汽车喇叭声、人的叫喊声又开始诱惑我们，我们匆匆向树林外走去，向喧哗和骚动走去„„（选自《散文》2012精选集，有改动）17．简要概括本文主要写了哪些景物。（4分）答：

18．在文中A、B两个画线句中任选一句，从描写角度和修辞手法两个方面进行赏析。（5分）答：

19．阅读文章第⑬段，说说作者写马路上的落叶有何用意。（4分）答： 20．联系全文，揣摩从被吸引走进树林到受诱惑走向喧哗作者情感发展的过程及变化的原因。（5分）

答： 三（60分）

21．根据要求完成作文。（60分）

书签是夹在书里用来标记阅读的，它让阅读更加方便。书签取材广泛，哪怕是用过的一张车票，喜欢的一片树叶„„皆可成为书签。书签大都画面随意，文字简洁，富有哲理，体现着设计者的匠心。

一枚小小的书签往往承载着动人的故事，寄托着别样的情愫。书签还具有一定的隐喻意义，引发着我们无数的联想„„

请以“一枚书签”为题（也可根据上面材料自拟题）写一篇不少于600字的文章。要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②文中不得出现真实的人名、校名和地名