纪念汶川地震三周年主题班会活动方案(原创)

第一篇：纪念汶川地震三周年主题班会活动方案(原创)

活动背景

2008年5月12日14时28分在四川汶川发生了一场震撼世界的8.0级大地震。这场突如其来的天灾，使汶川、北川、绵阳等地方在顷刻间化为废墟，数以万计鲜活的生命在瞬间陨落，数不清惶恐的眼睛悲伤欲绝，这一切让13亿人民的心都碎了！但是灾难无情人间有爱，13亿人民和全球华人都捂着悲痛的心，一起把爱汇向了汶川。总理来了、人民子弟兵来了、志愿者也从四面八方涌向灾区，一点一滴汇成的大爱点燃了废墟中的希望。那万众一心、众志成城的信念，诠释了中华民族最伟大的民族精神。

二、指导思想

学习抗震救灾中表现出来的团结奋斗、不畏艰难的民族精神，感悟同胞间无私的爱心，同时也让学生充分认识地震造成的严重危害、学习防震和自救的一些知识。

三、活动主题：从悲壮走向豪迈

四、参加对象：全体师生

五、活动内容

①为遇难同胞默哀1分钟。

②组织一次师生地震避险应急演练。

③组织“关爱生命,健康成长”主题班会

④朗诵《今天，我们都是汶川人》

六、活动意义

让同学们了解地震灾区人民的深重苦难，并了解地震中的感人事

迹。以及正确对待地震和了解灾区人民的坚强毅力。

今天，我们都是汶川人

历史将永远铭记地球的这一个坐标：北纬31度，东经103.4度。人类将永远铭记历史的这一个时刻：公元2008年5月12日，北京时间14时28分。

一场7.8级的强烈地震，突然袭击了中国西部的四川省汶川县，强大的地震波震动全川，摇撼全国，在瞬间夺去了成千上万人的生命。这是自1976年唐山大地震以来，中国遭受的伤亡最重的自然灾害，举世为之震惊，无数国人为死难同胞落泪。

面对天灾，我们可以对大自然的残酷无情心生怨怼，但是我们更明白，怨天尤人不会让逝者复活，那些埋在瓦砾下的幸存者正在用血红的双眼期待我们的拯救。

越是在危难时刻，中华民族就越团结、越坚强！越是在危难时刻，我们就越需要镇定、信心、勇气和爱心。

及时的信息公开让全国人民与灾区人民的心连得更紧。让我们为受难者祈祷！让我们向灾区伸出援手！让我们共同面对灾难！阳光总在风雨后。2008年，这不平凡的一年，让我们团结起来闯过去！

今天，我们都是汶川人！

第二篇：纪念汶川地震三周年主题教育方案

一、活动背景

2008年5月12日14时28分在四川汶川发生了一场震撼世界的8.0级大地震。这场突如其来的天灾，使汶川、北川、绵阳等地方在顷刻间化为废墟，数以万计鲜活的生命在瞬间陨落，数不清惶恐的眼睛悲伤欲绝，这一切让13亿人民的心都碎了！但是灾难无情人间有爱，13亿人民和全球华人都捂着悲痛的心，一起把爱汇向了汶川。总理来了、人民子弟兵来了、志愿者也从四面八方涌向灾区，一点一滴汇成的大爱点燃了废墟中的希望。那万众一心、众志成城的信念，诠释了中华民族最伟大的民族精神。

二、指导思想

学习抗震救灾中表现出来的团结奋斗、不畏艰难的民族精神，感悟同胞间无私的爱心，同时也让学生充分认识地震造成的严重危害、学习防震和自救的一些知识。

三、活动主题： 关爱生命,健康成长。

四、参加对象：全体师生

五、活动内容

①组织一次师生地震避险应急演练。（见综治办下发的行动方案）②组织好《5.12汶川不相信眼泪》观影征文活动。

③组织“关爱生命,健康成长”主题班会。

④星星火炬广播站举办一期纪念汶川地震一周年专题节目。⑤在地震发生的当天为遇难同胞默哀1分钟。

六、具体活动安排：

1、组织好《5.12汶川不相信眼泪》观影征文活动。该影片将于5月8日至10日在丁玲大剧院上演，由各班主任广泛进行宣传发动，下发活动资料，动员学生由家长带领学生自行观看影片，并写好观后感一篇。活动结束后，由学校办公室、少先大队部组织评选优秀征文。2、5月11日（星期一）周会升旗仪式进行“关爱生命,健康成长。”主题教育。

3、5月12 日（星期二）

①少先大队部“星星火炬”广播站举办一期纪念汶川地震一周年专题节目，②14时28分，全校师生肃立静默一分钟以表达对地震遇难者的哀思。③课间操时间组织一次师生地震避险应急演练。

4、5月13日（星期三）各课件下载班级评选《5.12汶川不相信眼泪》观影征文，优秀征文上交少先大队部，三、四年级每班5篇，五、六年级每班8篇，用正规稿纸书写。

5、5月14日（星期四）电视台校园节目开辟“纪念汶川地震一周年——关爱生命,健康成长”主题教育专栏。

6、5月15日（星期五）下午第二节课各班级组织“关爱生命,健康成长”主题班会。

第三篇：回忆感动感恩----纪念汶川地震三周年主题班会doc

回忆感动感恩

-----纪念汶川地震三周年主题班会

福鼎七中七年（3）班

教学目的：

1、使学生了解四川地震灾情以及抗震救灾、赈灾捐赠的实情，激发学生自强不息、团结拼搏，无私奉献的民族情感。

2、让学生知道学会感恩。

教学过程：

主持人：同学们，2008年5月12日（三年前的今天）下午2点28分，我国四川发生了里氏8.0级强烈地震，震中位于汶川县。地震造成伤亡惨重，六万多人遇难，无数房屋倒塌，造成直接经济损失8451亿元。今天我们借纪念汶川地震的三周年之际，召开以回忆、感动、感恩为主题的班会。

主持人：首先让我们一起为遇难的同胞们默哀一分钟

A：全体同学起立，默哀开始。B：默哀结束，全体坐下。

一、回忆，谈感受

主持人：看到大家如此虔诚，那么让我们回到三年前，一起走进四川灾区，回忆当时的点点滴滴。

1、多媒体播放一组图片

2、同学们，看完了图片，你想说什么呢？谈谈你们的感受吧。

（总结：地震造成人员伤亡惨重，道路毁坏，房屋倒塌，有的孩子没了母亲，而有的母亲失去了孩子。）

主持人：今天，虽然距离大地震已过去了整整三年，然而，我们永远也不会忘记它，不会忘记在地震中死难的同胞。在这场地震中尤其令人痛惜的是与大家同龄的孩子们，他们本可以和我们同学一样戴着红领巾，坐在教室里，学习，游戏，憧憬着美好的未来，可这次无情的地震，使他们永远离开了我们，离开了爱他们的爸爸妈妈，离开了这个美好的世界。面对这么多鲜活的生命，难道我们不做点什么来表达内心深处的悲痛心情吗？

3、让我们一起有感情地朗诵一首诗，献给地震中不幸的孩子们。

--------《孩子快抓紧妈妈的手》

（总结：哪一个人的妈妈都是我们的妈妈，哪一个孩子都是妈妈的孩子／没有我的日子／你把爱给活的孩子吧。我会记住你和爸爸的模样／记住我们的约定／来生一起走。多么伤感而又多么无私啊！）

（在这无情的地震中，涌现出无数感动的故事。接下来让我们进入第二部分感动。）

二、感动1，人人讲感动的故事。

1、学生讲故事

主持人：请林思慧同学来给大家讲一位母亲的故事——《未发出的短信》。

（总结：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，这就是母爱）

主持人：请林晓玲同学讲一位英雄教师的故事。——《潭千秋老师》

（总结：谭老师却在教学楼即将倒塌之时，用自己并不算矫健的身体护住了学生们，就像是天使用自己的翅膀保护着人间，是他让四川和全部人们知道，身体的伤并不重要，最重要的是要快乐，快乐胜过一切！）

主持人：请蒋丽丽同学讲同学之间互救的故事。——《忘不了的童音》

（何翠青：问这位只有13岁的女孩“是否后悔”时，她摇着头哽咽地说：“不后悔，后悔的是我没能救出更多的同学。”„„

马建：经过整整4个小时的刨挖，最终将向孝廉从死神手中拉了回来，但他的双手已血肉模糊„„）

2、听了这些故事，你想说什么呢？有何感动？

主持人：大家说得很好，在地动山摇的那一刻，令人感动的故事何止这些，在生死一瞬间，多少母亲把生的希望给了孩子，多少老师把生的希望给了学生，多少同龄人把友爱给了他人啊！人性的美在这一刻得到升华。

三、感动2，抗震救灾、众志成城

主持人：面对灾害，我们心在一起！为了早日赢得抗震救灾的胜利！我们携手同心、众志成城，与灾区的同胞同渡难关，自然灾害突如其来，无法阻挡，但社会各界在突发灾害面前的强大信心、勇气和团结，是我们战胜一切困难的保障。请看视频《抗震救灾》。

主持人：同学们，这就是团结互助的力量，这就是中华民族五千年传承下来的——“一方有难，八方支援”的传统美德。上至中央政府，下至贫民百姓、学生，甚至海外人士。我们齐心协力，众志成城。在当时抗震救灾中，流传着一首极其伤感而又感人的诗歌。那就是《生死不离》。

（无论你在哪里，我都要找到你。你一丝希望是我全部动力）

四、感恩----学会感恩

主持人：那什么是感恩？请同学们谈谈你们对感恩的认识。

（学生1：所谓“感恩”，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己帮助的人。学生2：我认为我们在生活中就是要多帮助父母，多体谅老师，那就是感恩。

学生3：感恩是一种品德，是一种生活态度。我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。

学生4：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切帮助过我的人）

刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解，非常好。感恩是一份美好感情，是一种健康心态，是一种良知，是一种动力。人有了感恩之情，生命就会得到滋润，并时时闪烁着纯净的光芒。人生就会充实而快乐。老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们；另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。一个懂得感恩并知恩图报的人，才是天底下最富有的人。

所以我们要学会感恩，（学会感恩，应该是对待他人的一种积极态度；学会感恩，本质上就是对他人给予自己的好处，做出回应，做出回报，而不是漠视，而不是淡然处之；学会感恩，是用放大镜去看别人的优点；学会感恩，是温暖的阳光，照到哪里哪里亮；学会感恩，是感情的黏合剂。只有学会感恩，我们的社会才能更加和谐；只有学会感恩，人与人之间的关系，才能向良好的方向发展！）

主持人：学会感恩,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，而且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再贪得无厌的索求他们的付出。

主持人：那么我们如何感恩父母呢？请看下面这组漫画组图：小的时候，父母教会我们许多，当我们在慢慢长大时，而他们却在慢慢变老。请你握住他们的手，陪他们慢慢地走。就像当年他们牵着你一样。

主持人：学会感恩，感谢老师：在我黑暗的人生道路上，为我点燃了一盏最明亮的灯； 在我迷蒙的人生道路上，做我的引路人； 在我跌跌碰碰的人生道路中，为我指明了前进的方向； 是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！

主持人：学会感恩，不要再认为你所拥有的一切是理所当然的，尽管他们的得来，也包含着你的心血，你的努力，但也不都是你一个人的，因为没有他人的心血和努力，世界就无法像现在这般绚丽。

主持人： “地震无情，人有情”，在灾难面前我们坚强的站立着，因为“有一种力量支持着我们——那就是爱的力量！团结的力量！（1、敬礼娃娃----小郎真：被送往医院的担架上，还不忘向营救他的解放军叔叔敬了一个小小的军礼！

2、孩子们手举感谢标语在路上迎接救援的人们。

3、灾区的孩子们除了怀有感恩的心，他们也用实际行动来证实：大家看灾后学习场景。（1．意志可以战胜一切。2．知识能改变命运。3．不放弃，也不抛弃。4．死者已矣，生者应当奋然而前行）

主持人：学会感恩，感谢大自然赐予我们澄澈的蓝天、明媚的阳光和新鲜的空气；学会善待世间万物的生命，爱护一草一木，爱大自然、爱地球母亲。请欣赏高彩红同学的诗朗诵《感恩生命》。

（总结：感恩父母，是他们是他们赋予我们生命，并饱尝辛酸地把我们养育成人。感恩老师，是他们赐予我们智慧和才干，让我们在茫茫人世中自立、自信、自强。感恩周围每一个人，是他们让你学会成长。

感恩周围每一个事物，是它让你享受温暖的阳光，并且期待明天的朝阳。

感恩生命，是生命写下的不悔诗行！）

主持人：那么我们现在就要实际行动起来。大家拿出感恩卡片，将你们的感恩祝福写在上面。然后，把它们贴到我们班用千纸鹤制作的“感恩板”上，用我们最美好祈祷去祝福曾经帮助我们的人，用我们的实际行动去创造自己美好的未来吧。（请部分同学朗读自己的祝福语）

五、班主任总结：今天我们借纪念汶川地震三周年，上回忆、感动、感恩的主题班会。在此我感谢上台表演四位同学的精心准备。感谢全体同学的积极配合。感谢学校领导和老师的关心指导。让我们怀着感恩的心面向世界吧！让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧！只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的班级就会少一些指责与推诿，多一些宽容与理解，就会少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结，我们的班级将永远年轻、美丽。学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久。愿我班所有的同学都懂得感恩！愿我班所有的同学都学会感恩！

六、最后用《好人一生平安》来结束本次班会。

第四篇：水磨庄小学汶川地震三周年主题班会

水磨庄小学

纪念汶川地震三周年主题班会图片展

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

瞧，同学们听得多认真！感受挺深刻！

第五篇：2011年5月纪念汶川地震三周年思想汇报

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