第一篇:中学庆五四文艺汇演活动方案
校园文化艺术节暨“五四”文艺汇演
方案
主办:团委 教导处
2013年5月10日
第五届校园文化艺术节暨“五四”文艺汇演活动方案
一、汇演目的及意义
五月,是孕育希望的季节,五月,是放飞希望的季节,五月,是展示青春风采的季节。为庆祝五四青年节,提升校园文化底蕴,展示我校青年学生的风貌,学校团委和教导处决定举办一次文艺汇演。
二、汇演主题 拥抱青春 祝福明天
三、文艺汇演领导小组: 组长:朱德有
副组长:于连国 张利国
成员:杨立军 音体美组全体成员及各班班主任 参赛班级:
七、八年级全体学生
四、汇演日程
1、准备阶段:4月10—5月3日
2、正式演出:5月10日
五、汇演地点操场
六、节目要求
1、各班选报三个节目.一个合唱一个舞蹈自选一个(形式不限).另外同时开展<弟子规>诵读比赛(背诵至少两大段).2、节目要求
舞蹈类:要求精神面貌好、表情自然、服装得体、节奏感强、动作优美。歌唱类:要求歌曲内容健康向上、台风好、不矫揉造作、音准好、节奏稳、音色优美、深情并茂、服装美观大方。(大合唱要求服装统一。)
曲艺类:内容健康向上、表演自然大方、有一定艺术效果。
七、具体筹备工作安排 总策划:校委会活动筹备:团委 教导处汇演工作人员:
摄影摄像:张利国
主持人组:李琨(负责主持人选拔及培训主持稿撰写)软件支持:各班自备(伴奏和背景音乐)音响调试:王行辉 李少华 节目筹备:
七、八年级班主任 艺术指导:邵帅
后勤总务:彭桂玲八年级(2)班学生(负责评委席的布置及活动结束后现场的清理工作等。
安全保卫组:王孝武杨立军(负责维持各班班级秩序和安排各班学生自带凳子按规定位置就坐。)
医护组:刘岩
道具、服装、化妆:各班班主任
奖状书写:赵杰
评委:于连国邵帅李苗苗任丽华张宏伟李琨王丽娟
成绩统计:赵英俊、李海龙
八、奖项设置及标准
奖项设置:文艺汇演节目进行现场评奖,评出一等奖1名、二等奖2名、本次汇演设“优秀组织奖”1个,积极参与奖1个。颁发奖状。
评分标准(满分10分):进场0.5分、服装0.5分、舞台表演6分、节目内容2分、节目特色0.5分、退场0.5分。
九、注意事项
1、各班必须在5月4日前将文艺汇演节目报到学校团委。
2、各班指导教师要要自行安排时间进行排练,不能影响学校正常的教学秩序。
3、加强安全教育,舞蹈训练时,一定要做好准备动作训练,避免扭伤手脚的情况发生。
4、舞蹈服装、道具各班自备。化妆工作由各班班主任自理。
5、教育好学生观看期间,请保持场地卫生及会场纪律,特别是汇演结束后,清理好自己所在区域的卫生;会场秩序维持老师及时到位。
6、班主任老师要给予足够的重视和指导,以保证节目的质量。
十、汇演预期效果及展望
希望能通过这次汇演的举办,来增进同学们之间的合作,加深班与班之间同学的相互了解,促进师生之间的交流,融合师生情谊。提供一个平台让师生更大胆地展现自己,增强校园文化建设,为我校艺术2+1活动打下坚实良好的基础。
校园文化艺术节暨“五四”文艺汇演流程
一、时间安排:
12:30—12:50班主任组织本班同学进入会场;13:00开始观看学生演出。
二、流程安排:
1、升国旗,奏唱国歌。
2、宣布新团员名单。
3、授予团员标志,新团员宣誓。
4、新老团员代表讲话
5、学校领导朱校长讲话
6、主持人开场白(评委介绍)
7、主持人宣布五四文艺汇演开始
8、进行弟子规诵读比赛
9、观看文艺汇演
10、宣布演出结束,后勤总务组清理会场。
2013年五四文艺演出评比记分表年班
注:
第二篇:中学庆五四文艺汇演活动方案
荣昌仁义中学
校园文化艺术节暨“五四”文艺汇演方案
主办:团支部
2013年4月20日
荣昌仁义中学
校园文化艺术节暨“五四”文艺汇演活动方案
一、汇演目的及意义
五月,是孕育希望的季节,五月,是放飞希望的季节,五月,是展示青春风采的季节。为庆祝五四青年节,提升校园文化底蕴,展示我校青年学生的风貌,学校政教处及团支部决定举办一次文艺汇演。
二、汇演主题
拥抱青春 祝福明天
三、文艺汇演领导小组: 组长:曹科
副组长:刘国祥、吕袁红、学生各部部长 成员:学生会全体成员
四、汇演日程
1、准备阶段:4月1—4月24日
2、正式演出:4月25日
五、汇演地点
升旗广场
六、选送节目要求
1、各班选报两个节目,最多只能报一个歌唱类节目。校队选报三个节目。
2、节目形式不限,歌伴舞、小合唱、舞台剧、舞蹈(霹雳舞除
外)、独唱(要有伴奏)、戏剧、小品、曲艺、相声等等皆可。
3、节目要求
舞蹈类:要求精神面貌好、表情自然、服装得体、节奏感强、动作优美。
歌唱类:要求歌曲内容健康向上、台风好、不矫揉造作、音准好、节奏稳、音色优美、深情并茂、服装美观大方。(大合唱要求服装统一。)
曲艺类:内容健康向上、表演自然大方、有一定艺术效果。
七、具体筹备工作安排
总策划:团总支活动筹备:学生会
主持人组:广播站(负责主持人选拔及培训)
音响调试:曹科
节目筹备:各节目负责人艺术指导:曹科、刘国祥
后勤总务:全体学生成员负责横幅、舞台搭架及活动结束后现场的清理工作等。
安全保卫组:学校保卫科
道具、服装、化妆:各节目负责人
八、注意事项
1、各节目负责人必须在5月23日前将用的录音带、碟片、文艺汇演节目选送表交团委办公室处。
2、各班节目负责人要利用下午晚自习后或周末时间进行排
练,不能影响学校正常的教学秩序。
3、加强安全教育,舞蹈训练时,一定要做好准备动作训练,避免扭伤手脚的情况发生。
4、舞蹈服装、道具、化妆由各节目负责人负责。
5、观看期间,请保持场地卫生及会场纪律,特别是汇演结束后,清理好自己所在区域的卫生;会场秩序维持老师及时到位。
6、各节目负责人要高度重视,以保证节目的质量。
十、汇演预期效果及展望
希望能通过这次汇演的举办,来增进同学们之间的合作,加深班与班之间同学的相互了解,促进师生之间的交流,融合师生情谊。提供一个平台让师生更大胆地展现自己,增强校园文化建设,为今后吸引培养我校艺术人才打下坚实良好的基础。
十一、未尽事宜,另行通知。
荣昌仁义中学
校园文化艺术节暨“五四”文艺汇演流程
一、时间安排: 1、17:10—18:50
二、流程安排:
1、宣布新团员名单。
2、授予团员标志,新团员宣誓。
3、主持人开场白(评委介绍)
4、主持人宣布文艺汇演开始
5、观看文艺汇演
6、宣布演出结束,后勤总务组清理会场。附件
1五四文艺汇演节目申报表
注:
1、此表务必请详细填写。
2、此表请于4月20日之前报至团支部办公室。
第三篇:泥凼镇中学庆五四文艺汇演活动方案
泥凼镇中学
拥抱青春
2014 祝福明天“五四”文艺汇演方案 主办:团支部 年4月20日
泥凼镇中学
拥抱青春 祝福明天“五四”文艺汇演活动方案
一、汇演目的及意义
五月,是孕育希望的季节,五月,是放飞希望的季节,五月,是展示青春风采的季节。为庆祝五四青年节,提升校园文化底蕴,展示我校青年学生的风貌,学校政教处及团支部决定举办一次文艺汇演。
二、汇演主题
拥抱青春 祝福明天
三、文艺汇演领导小组: 组长:陈凤孔
副组长:尹国兵余祖林 成员:学生会全体成员
四、汇演日程
1、准备阶段:4月1日—4月24日
2、正式演出:5月初(具体时间待定)
五、汇演地点学校操场
六、选送节目要求
1、各班选报两个节目。
2、节目形式不限,歌伴舞、小合唱、舞台剧、舞蹈(霹雳舞除外)、独唱(要有伴奏)、戏剧、小品、曲艺、相声等等皆可。
3、节目要求
舞蹈类:要求精神面貌好、表情自然、服装得体、节奏感强、动作优美。
歌唱类:要求歌曲内容健康向上、台风好、不矫揉造作、音准好、节奏稳、音色优美、深情并茂、服装美观大方。(大合唱要求服装统一。)
曲艺类:内容健康向上、表演自然大方、有一定艺术效果。
七、具体筹备工作安排
总策划:团总支活动筹备:学生会节目筹备:各节目负责人艺术指导:龙旭、邓雅莉
后勤总务:全体学生成员负责横幅、舞台搭架及活动结束后现场的清理工作等。
安全保卫组:学校保卫科
道具、服装、化妆:各节目负责人
八、注意事项
1、各节目负责人必须在4月23日前将用的录音带、碟片、文艺汇演节目选送表交团委办公室处。
2、各班节目负责人要利用下午晚自习后或周末时间进行排
练,不能影响学校正常的教学秩序。
3、节目排练具体由龙旭、邓雅莉负责。
3、加强安全教育,舞蹈训练时,一定要做好准备动作训练,避免扭伤手脚的情况发生。
4、舞蹈服装、道具、化妆由各节目负责人负责。
5、观看期间,请保持场地卫生及会场纪律,特别是汇演结束后,清理好自己所在区域的卫生;会场秩序维持老师及时到位。
6、各节目负责人要高度重视,以保证节目的质量。
十、汇演预期效果及展望
希望能通过这次汇演的举办,来增进同学们之间的合作,加深班与班之间同学的相互了解,促进师生之间的交流,融合师生情谊。提供一个平台让师生更大胆地展现自己,增强校园文化建设,为今后吸引培养我校艺术人才打下坚实良好的基础。
十一、未尽事宜,另行通知。
泥凼镇中学
拥抱青春 祝福明天“五四”文艺汇演流程
一、时间安排: 1、17:10—18:50
二、流程安排:
1、宣布新团员名单。
2、授予团员标志,新团员宣誓。
3、主持人开场白(评委介绍)
4、主持人宣布文艺汇演开始
5、观看文艺汇演
6、宣布演出结束,后勤总务组清理会场。
附件
1五四文艺汇演节目申报表
注:
1、此表务必请详细填写。
2、此表请于4月20日之前报至团支部办公室。
第四篇:五四文艺汇演活动方案
庆“五一”迎“五四”文艺汇演活动方案
为隆重纪念“五四”运动94周年,进一步弘扬“五四”的爱国主义精神,营造浓厚的节日文化氛围,促进青年思想的内涵发展,共建幸福和谐美丽新校园。为响应中共教育部党组在“五四”期间深入开展中国梦宣传教育活动,我校决定举办五四文艺汇演,为我校全体师生带来一场视听盛宴,并向兄弟学校展示中学全体师生积极有为、朝气蓬勃的精神面貌。为了本次演出顺利进行,特制定如下方案:
一、演出总负责组:
组长:
副组长:
成员:
下设办公室:做好各部门的协调工作及督促各部门完成元旦汇演筹备工作。
二、演出时间:2013年5月3日14:00(2013年4月21日第一次彩排,2013
年4月29日第二次彩排)
三、演出地点:中学操场
四、主题: 弘扬“五四”精神 实现中国梦想
五、主办单位:
六、主持人:
七、演出节目:共27个节目(节目类型包括有健美操、舞蹈、唱歌、武术、小品
等)
八、评委:
九、演出纪律维持:
(1)纪律:
(2)执勤:
十、演出观众的进出场、就坐及整队:
初一年级:
初二年级:
初三年级:
十一、音响 摄影:
音响:
摄影:
摄像:
十二、催场:
十三、会场布置:
1、各班座位安排2领导、教师及来宾座位安排
十四、后勤组:
注:
1、所有工作人员在此次工作中统一由办公室调配。
2、班主任、年级组长13:20到校,13:30带领本班学生进入会场。
3、参与演出的演员,13:00到校,做好化妆及换装等各项准备工作。
4、保安:13:00到校执勤,做好保卫工作。
中学
二〇一三年四月八日
第五篇:五四文艺汇演活动方案
铜鼓中学纪念“五四”运动95周年文艺汇演活动
实 施 方 案
为隆重纪念“五四”运动95周年,引领全校广大团员青年大力弘扬“五四”精神,学习践行社会主义核心价值观,推动党的群众路线主题教育实践活动有效开展,以实际行动贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神,在不懈奋斗中凝聚实现中国梦的强大青春力量。我校决定举办五四文艺汇演,为我校全体师生带来一场视听盛宴,并向社会各界展示铜鼓中学全体师生积极有为、朝气蓬勃的精神面貌。为了本次演出顺利进行,特制定如下方案:
一、活动领导小组
组长:汪 辉
副组长:刘鹏、王润森、袁稚发
成员:余学勇、宋春华、刘兵、祝睿、周志凌、夏中军、张书霞、张婷、余茂华、刘舜尧及各班班主任。
工作人员具体分工如下:
(1)对外联系:汪辉
(2)对外宣传:刘兵
(3)舞台布置:袁稚发、余学勇;(4月25日前布置好舞台)
(4)音响灯光:王润森、宋春华;(4月25日前完成音响的调试,4月30日前完成灯光的安装与调试)
(5)节目验收:王润森、刘 鹏;
(6)主 持 人:刘兵、祝睿
(7)摄像:余学勇(活动过程中全程摄像)
(8)评委:汪辉、周志凌、袁稚发、夏中军、刘鹏、张书霞、余茂华、张婷、刘舜尧(统分)
二、演出时间
2014年5月4日19:00(2014年4月15日第一次彩排,指出问题,各班改进; 2014年4月23日第二次彩排,剔除质量较差的节目)
三、演出地点
铜鼓中学舞台及操场
四、主题
弘扬“五四”精神 实现中国梦想
五、参加人员
政府领导、农商银行领导、全校师生
六、节目要求
1、休业班每班选送两个节目,其中一个必须为舞蹈,另外一个节目不限;毕业班每班选送一个节目;每个教研组选送一个节目,由教研组长负责。
2、节目报送时间为3月12日,3月27日后学校将随时检查各班节目排练情况,4月25日学校统一彩排。
3、选送节目内容健康,质量高,舞蹈节目必须有专门演出服装。
七、要求
1、参赛人员与班级要认真准备,积极参与到活动中来。班主任要切实做好本班活动的指导,确保活动的质量。
2、演出过程中班主任必须全程跟班,做好学生的教育管理与安全保卫工作。
八、文艺汇演评分细则
(一)内容取材(2分)
1、内容健康、主题鲜明,积极向上,具有一定的教育意义。(1分)
2、创意新颖,能展现新时代中学生的精神风貌。(1分)
(二)舞台风度(2分)
1、演出服装统一整洁大方,姿态优美,营造出良好的舞台效果。(1分)
2、精神饱满,朝气蓬勃,出场、退场从容大方,干净利索,体现文明礼仪。(1分)
(三)、表演艺术水平(5分)
1、声乐类(5分)
(1)、音色明亮、纯净,吐字清晰,音准与音高无误,节奏恰当,气息自然、流畅。(2分)
2、歌曲演唱完整流畅,表现力丰富,能表现歌曲内涵,有感染力,能给人以美的感受。(2分)
3、歌伴舞表演自然,声情并茂,把握对乐曲旋律及歌词的理解,演绎歌曲的内涵。(1分)
2、舞蹈类(5分)
1、舞蹈动作吻合音乐旋律,富有节奏感。(2分)
2、动作流畅协调,整齐优美、展示出稳定性、柔韧性、灵活性,表现力和技巧性强。(2分)
3、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀,内涵表现的饱满、流畅,展示中学生风采。(1分)
(三)曲艺小品类(5分)
1、表演投入,语言诙谐幽默,通俗易懂,多人配合默契,能调动观众观看热情。(2分)
2、神情并貌,道具逼真,人物语言富有个性,形象饱满生动,能表现题材的内涵。(2分)
3、表情自然,动作配合恰到好处,口齿清晰。台风好,能面对观众,情节衔接得当。(1分)
(四)、综合评价(10分)
1、以上各项整体结构合理,整体布局较佳。(0.5分)
2、节目内容具有一定深度和内涵,现场气氛驾驭能力强。(0.5分)
说明:
1、单个演出节目得分计算办法:评分采取10分制,各评委根据评分标准,公正、客观地逐项评出各参赛者得分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分为该节目最后演出得分。
2、班级得分计算办法:班级几个节目演出得分的平均分为该班演出得分,会场清洁、纪律的制约扣分加上该班演出得分为该班的演出综合得分。
仪陇县铜鼓初级中学校
二〇一四年三月十日