2011年新入职毕业生专题培训心得体会（精选合集）

第一篇：2011年新入职毕业生专题培训心得体会

2011年新入职毕业生专题培训心得体会

姓名：郑磊工作单位：青西油田作业区成绩：

2011年11月，我参加了公司为我们举办的2011年新入职毕业生专题培训。对于这两天的培训课程，我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。闫老师的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象。感谢闫老师的精彩课程，感谢油田领导对我们新分配大学生的关怀和教育！此次精彩的培训学习主要心得有以下几个方面：

一，学会了如何更好的融入工作中。

2011年8月，我被分配到玉门油田青西作业区工作，这里的气候和环境跟我的家乡湖北大不一样，说实话刚来还是很不适应的。经过几个月来的实习，在师傅们耐心的指导下，我才慢慢的融入到油田的工作中来。经过此次培训，我对自己的工作有了更加深入的认识。“不怕苦，苦几年；怕苦，苦一辈子”，闫老师的这句话让我豁然开朗。的确，油田的工作环境还是比较辛苦的，在采油岗位实习时，我每天都会跟着师傅们去油井现场维护油井装置，无论刮风下雪，为了油井的正常运转，师傅们都要去现场解决各种装置上的问题，青西油田今年能够实现提前35天完成生产任务，提前跨入2012年，跟师傅们的辛勤劳动是分不开的。我应该向师傅们学习，发扬石油人不怕苦，不怕累的精神，努力提高技能水平，更好的适应工作，融入工作，确实把自己当成青西这个大家庭中的一份子。

二，学会如何更好的处理与同事，领导的关系。

首先我们必须养成良好的工作习惯，从自己做起，从小事做起，我们时时刻刻都代表着公司的形象，实习期间领导对我们都是关怀和教育为主，一般不会批评我们，但我们绝不能因此而放纵自己，要充分的利用第一年实习期的契机，努力提高技能，严格要求自己。在与同事的交往中，我们要学会包容，人与人之间的想法不可能完全一样，我们不能以自己标准要求他人，熟话说“宰相肚里能撑船”，对他人包容多一点，别人也会对你多一份宽容。其次我们要懂得团队协作，尊重同事的劳动成果，不应搞个人英雄主义，要明白我们都是青西这个大家庭中的一份子，只有大家齐心协力，通力合作，才能实现青西油田的稳产，上产，为玉门油田建设“双百”油田的目标做出我们应有的贡献。在工作中，我们时刻要注意细节，正如闫老师所说，很多公司职员都会觉得老板偏心，其实都是因为我们不注意细节，给了领导不好的印象，所以工作中我们不应埋怨领导，要从自己身上找问题，努力改掉毛病，认真的完成领导交待的各项任务，努力的提高自己的工作能力和业务素质。

三，学会感恩。

我们要感恩父母，十年寒窗，父母真的为我们付出了太多太多，我们唯有努力工作，把对父母的感恩之情化为工作的动力。我们要感恩企业，是玉门油田给了我们发展的平台，我们要珍惜来之不易的机会，好好地报答企业的知遇之恩。我们要感谢公司的各项制度，制度保障了我们的安全，维护了我们的利益，我们要严格的遵守公司的各项制度，严格的要求自己。我们要感谢批评，批评我们的人是我们生命中的贵人，在人的一生中，批评如影随形，小时候淘气，难免父母责骂；上学后又多了老师的批评；参加工作了，意见和批评也接踵而至；结婚成家后，又免不了受妻子的责怪„„批评伴随着我们，也保护着我们。我们在批评

中校正人生坐标，在批评中拨正前进航向，在批评中进步，在批评中完善自己。我们要感谢对手，对手让我们成长。我们要感谢磨难，磨难让我们成熟。

四，学会如何调整自己的心情。

人总有情绪低落的时候，也许因为一个人，也许因为一件事，久久不能释怀。情绪的低落，对我们日常的工作学习和生活都会造成影响。因此我们应学会调节好自己的心情，“心态取决一切”，随时保持一颗开怀宽大的心，凡事往好的方面想，千万不可钻牛角尖，遇到挫折要坚强冷静，视为人生必经之事，以平常心去对待，尽可能拿出来做分析，尽量找些好朋友诉说，让他们开导你，也帮你分析一下。想发怒之前深呼吸，尽量强制大脑分析事情的缘由，这件事有没必要生气、发脾气，是自己做错了还是别人的错。时刻以健康、快乐的心态应对工作和生活中的各种挑战。

最后，再次感谢玉门油田的领导们安排我们这次培训的机会！感叹与憧憬之余，我想我们只有靠自己的聪明与才智、努力与勤奋去建设好玉门油田，为玉门油田实现“双百”油田的目标贡献自己的一份力量！

第二篇：新录用毕业生入职培训

新录用毕业生入职培训 简

报

电力培训中心 第20期 2009年8月28日

站在新起点，迎接新挑战

——记第二阶段入职培训前的搬迁工作

在经过紧张的军训生活之后，在经过企业认知的学习生活之后，在观看过青春才艺展示晚会之后，我们结束了第一阶段的入职培训生活。为了进行第二阶段的入职培训工作，我们离开了挥洒过汗水的军训场地，离开了学习企业认知的大礼堂，离开了生活了十天的寝室，也告别了教导我们十多天的教官。

没有结束就没有开始，今天的结束是为了明天的开始，没有分别就没有重聚，今天的分别是为了明天的重聚。8月21日，我们所有学员都要进行搬迁，大部分是搬到培训中心的西区，还有的搬到电科院、电力设计院和安庆培训基地等。

早上八点，所有学员都以班级为单位，集体列队前来等车。或许是经过了军训的洗礼，我们大家的身上少了一些散漫，多了一些纪律。虽然我们有561名学员要搬迁，但是大家都排起了整齐的队伍，搬迁工作依次有序地进行着，没有一丝一毫的混乱无序场面。

按照培训中心的统一安排，我们原来的入职十班改为入职八班，并且加入了原来入职九班的13名同学，新同学的加入为我们班增添了新的血液。各班的教官来为我们大家送行，他们有的帮忙拿箱包，有的帮着整队，还有的为我们准备了矿泉水、可乐和汽水等饮料。上了车的同学挥手与教官道别，亲爱的教官，虽然我们暂时分别了，我们之间相处的时间也是短暂的十天，可是我们之间的友谊却是永恒的，你们身上的军人品质也将永远影响着我们。

第一阶段的入职培训工作，我们不仅是对企业过去、现在和未来，以及企业的规章制度和文化有了一个宏观的认识，更重要的是，军训的生活养成了我们服从命令的好习惯，增强了我们的纪律意识，提高了我们的团队意识和集体荣誉感。第二阶段的入职培训主要是在专业技能方面的培训，这些都是我们在日后的工作岗位中真正需要用到的知识和技能。

今天的搬迁工作不仅是我们第一阶段学习生活胜利完成的标志，更是我们下一阶段培训工作的起点，我们一定会站在这个新起点上面，准备迎接新的挑战。

有了军训的洗礼，有了第一阶段学习的基础，有了培训中心领导和老师的热情帮助，我们第二阶段的入职培训一定会圆满完成。

(通信信息班：李年赞)

勇往直前，超越自我

第二阶段的培训开始了，这几天我们课程内容主要是安徽电网的结构、电器主接线、电网监控、调度指令票、操作票及设备的巡视等。经过几天的学习，我们一方面对所学的理论知识有了进一步的巩固，例如电器主接线、中性点接地方式等；另一方面增加了我们的实际操作的知识，例如倒闸操作票的填写、电网状态监控，值班运行的职责，开关刀闸的操作方法等。理论与实际操作知识的讲解，不仅提高了我们实际操作的能力也锻炼了动手能力。

这几天，在学习过程中我也感觉到自己要学习的东西还很多，要走的路还很长。必须在工作中不断的努力来提高，弥补不足。做好准备迎接更高挑战，我会虚心向领导，同事请教，尽最大努力把技能和业务弄得扎实，在和同事的相处过程中，我了解到我们是一个有机的 整体，每个人在工作中都扮演着重要的角色。只有通过团队的努力才能使工作顺利完成。在工作中要时刻保持危机意识，居安思危，把每一次的压力当作自己前进的动力。随着公司的发展，我也会向着更高目标奋斗，努力成为团队中合格的一员，为公司的发展贡献自己的力量。

培训为我们今后的职业生涯指明了方向，让我感到作为电力企业的一滴新鲜血液，所肩负的重要使命：我们一定勇往直前，超越自我。

（变电运行六班：蔡夕多）

培训掠影

——变电运行一班西区生活侧记

转移教学地点进入培训的第二阶段，我们的生活依然有条不紊地进行着。在班主任和老师的带领下，我们每天都有不同的课程安排和活动计划，我们也每天都有新的见闻和收获。

下面就请跟随我一起去感受我们每天的生活片段吧。

片段一：在220kV和500kV仿真室里，我们第一次接触到了变电运行仿真系统。如同贪婪吮吸知识乳汁的婴儿，我们听着老师的讲解，满怀好奇地点开一个个仿真界面，如同进入到一个个新奇的世界。在模拟的系统界面里，我们遵循步骤进行了设备巡视、值班运行和线路倒闸等操作，仿佛已身临现场。见识到变电站三维系统，不禁感叹如今的电网科技发展迅速。

片段二：在大礼堂里，我们也领略了和以往学校里老师不同的授课风采。培训中心的老师详细地给我们讲解了关于电网结构及电气主接线、调度指令票等相关知识，不仅理论联系实际，还淳淳教导我们工作后的注意事项和传授他们自己的宝贵心得体会，使得我们感受到了作为一名“光明使者”的强烈使命感和责任感。

片段三：走进郁郁葱葱，环境优雅的培训新基地，在DTS仿真室里，我们和老师、现场专家在课堂上互动交流，听他们细心地讲解现场的调度工作情况，尝试着进行了模拟调度票的填写，同时也深刻感受到了现场知识的贫乏，增强了我们终身学习不断进步的意识。

片段四：傍晚的篮球场上，可以经常看到三三两两的活动身影，经过了一天紧张有序的学习，大家也会在傍晚闲暇时锻炼一下身体增 强自己的体质，以便能以更好的精神面貌迎接第二天的生活。

这就是我们每天的生活，平淡而不平庸，恬静而不乏味。相信我们也会以更加积极的心态和良好的面貌去迎接以后每一天的培训生活！（变电运行一班：穆毓）

继电保护培训心得

这几天的培训我们学习了继电保护基本原理，继电保护装置的结构，其中重点讲解了RCS-974系列保护的板面结构、按键功能、内部功能等。课间我们还在老师的带领下参观和操作了220KV继电保护模拟实验屏，使我们对继电保护装置有了整体的认识。这使我了解到作为一名继保人员，不但要熟练的操作该设备和懂得其工作原理，更应该能结合整个电网的情况来综合考虑设备的使用情况。以及当出现异常情况时，能在最短的时间内解决相关的问题，使电网尽快恢复正常，尽量把设备问题给企业造成的损失降到最低。

培训使我对继保这一行业有了更加清楚的认识，对如何做好一名继保人有了更深刻的思考。培训中，主讲老师认真的谈到在电力企业的发展中继电保护将会扮演越来越重要的角色。当代的继保人身肩重任，作为一名继保人员必须要有良好的品质和精湛的业务水平。

当代社会知识更新换代的速度呈几何级数的增长，要有做一名终身学习型员工，做一名能够不断适应新知识、新问题、新环境的继保人。坚持创新，在继保的岗位中发挥自己的聪明和才智，争做电力企业弄潮儿。这次的培训也为我以后的工作提供了很多经验和方法。同时，培训使我对未来的工作充满了信心和动力。在今后的工作中，保持一颗积极的心态去适应周围的环境，相信自己，怀着执着的信念勇敢的去尝试，在平凡的岗位上做出更大的贡献！

总之，这次培训让我明白了一个道理，新的设备，新的知识并不可怕，可怕是自身对它的恐惧，只有真正战胜自己，做到勇者无敌，才能不断地解决在工作中出现的新问题。（继电保护班：武新宇）

第一天的专业课学习

8月21日，我们正式进入了入职培训第二阶段——技能培训，主要是专业知识学习和模拟技能操作训练。早上，我们一如从前集合整队，迈着整齐的步伐，朝教学楼走去。

今天的课程是《变电站设备巡视和值班运行》，地点位于教学楼八楼的500kv仿真培训室。

刚一上课，老师的几句话里就有很多我们不熟悉的名词，把我们搞得一头雾水。通过向老师请教我们才知道原来实际的运行操作中许多设备的名称与书本上的是有差别的，虽然是我们早已了解的东西，却因为换了一个名称让我们多少有些不适应。这也让我们感觉到理论和实践的差别，让我们深刻认识到了自己在实践知识方面还有很多的不足，需要虚心的学习。老师的讲解涉及很多专业问题，时而提出些为什么，这对于已经把专业课本丢开许久的我们还真是不易，但大家都很聪明，把知识前后结合，很快就能想出答案。上课的时候，我们都很认真地听老师讲解，按照老师的指示一步一步地操作命令。一个倒闸操作需要很多步骤，较为复杂，这跟以前大学期间学习的简单理论步骤相差甚远。所以，学习需要结合实际才能更好地应用于工作。

上课期间，大家互相帮助，严守纪律。有些学员一时跟不上老师的步骤，周围同学主动过去帮忙提示。纪律是学习高效的保证，大家都很好地做到了这一点。不因己而误他人，团结合作，集体责任感和荣誉感在每个人身上都得以体现。这也是刚培训时的军训成果的体现！

这一天的学习，让我们懂得了工作需要认真，再认真，严格遵守工作制度和规程。工作需要学习，再学习，其内容涉及各个方面，只有掌握并能联系不同专业的知识，才能适应工作的需要。这是重要的 第一课，激励我们在以后能高度集中精力投入学习！

（变电运行二班）

把青春奉献了吧

青春，最美的季节！她，孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望。当一个人把他的青春融入到生活，奉献到事业，那么他的青春就永远不会老去，并且他的生活也更有乐趣，他的事业也将更加耀眼！

《士兵突击》，相信大家都看过，许三多说过：“好好活就是有意义的事”。那么人活着的意义在于什么呢？好好活的意义就是要奉献，就是要使别人快乐，就是要不断的经历。如果我们做个自私的人，不付出，不创造，不奉献，那么我们的生活必将暗淡无光，我们的青春必将在时光流水中老去。

2009年的这个夏天，我们加入了安徽电力公司这个大集体，我们的内心很激动，也很欣慰。这个大家庭是一个积极上进，富有爱心，细心周到的集体。来到这里培训我们感受到了工作人员的热情，感受到了他们的奉献精神。当我看见公司给我们配发的生活用品中还有风油精和针线盒这样细节的东西的时候，我十分感动，我感受到了公司的人性化，感受到了公司的深深关爱，我有一种将自己的青春奉献给公司的念头。青春是学习的季节，青春是奋斗的岁月，我要为自己的人生做一个好的规划，把自己的理想铭刻在心中，做一个甘于寂寞，敢于创新，乐于奉献的年轻人！让我们把我们的青春奉献了吧！

看了抗冰雪的纪录片，内心在默默的澎湃，觉得自己身上多了一份责任。我们作为供电人，就是要保供电。在08年那场雪灾中，安徽电力在这场没有硝烟的战斗中，众志成城，临危不惧，打赢并打好了一场场光明保卫战和攻坚战，使广大人民给群众在春节期间基本通上了电，过了一个温暖的春节！在气温低，交通不畅，线路覆冰等严重且恶劣的环境下，安徽电力人以保供电这个责任英勇奉献，为人民交上了一份美满的答卷。

我以自己是一名供电人而骄傲、自豪！作为80后，作为跨世纪的接班人，作为安徽电力的新进血液，我们身上的担子很重。“天下兴亡，匹夫有责！”，但是我想说“天下兴亡，我的责任”。

最后我想说，我们要干一行，爱一行，把我们美好的青春奉献给自己的职业，奉献给社会发展，奉献给大家！把我们的青春奉献了吧！让青春在奉献中轰轰烈烈的燃烧！

（通信信息班：段雅）

“500KV仿真室”学习有感

经过第一阶段的军训和企业认知培训后，现在我们来到了位于黄山路的西校区，第二阶段的专业技能培训在这里吹响号角。

经过十天的军事化管理，我们已经养成了良好的生活习惯和严谨的工作作风，时刻用军人的标准严格要求自己，整齐的队伍、响亮的口号、严格的纪律……虽然没有教官的管理，但是我们仍然没有丝毫松懈。

我们第二天的培训项目是“500KV仿真室”。作为安徽电网主网架的500KV输电线路，承担着我省“北电南送”和“皖电东送”的重要使命，500KV输电线路的安全稳定运行关乎华东地区经济发展和社会稳定，作为安徽新电力人，熟悉掌握500KV变电站的仿真运行成为第二阶段专业技能培训的重要课程之一。

在赵老师的指导下，我们对500KV变电站进行了深入的了解与学习。三维视图将模拟的变电站运行状态呈现在我们面前，我们学习了变电站的变压器、断路器、隔离开关、流变、压变等设备的物理特性、连接方式及工作状态，并对其进行了现场模拟。在此基础上，我们学习了各种设备的操作方式，并按照操作票的指令，将“220KV敬宁4691线路停役”操作完成，并达到预期效果。

通过这次学习，我们将书本理论与实际情况相结合，加深了我们对500KV变电站的认知，掌握了500KV变电站的设备运行情况、接线方式、操作方法。我们深感这样的培训方式贴近工作实际，对我们今后的工作大有裨益。（变电运行五班：惠金花）弘扬雷锋精神

参与志愿活动

-----记培训十班党支部学雷锋志愿服务活动

为了大力弘扬新时代雷锋精神，培养新入职学员关爱他人、服务社会的优良品质，8月25日，培训十班党支部组织开展了以“弘扬雷锋精神，参与志愿服务”为主题的志愿服务活动。

这一天对于我们培训十班的全体党员而言是一个难忘的日子，在党支部的安排下上午课程结束后，我们全体党员来到培训中心餐厅进行了餐厅清洁工作。虽然在南区只有我们非电班的45个人，但我们并没有因为人少而放松自己，相反，在看似单调的学习生活中我们时刻保持着丰富自我生活的热情和提升自我意识与能力信念。这一点，我们的党员尤其起到了模范带头作用。

支部成员在餐厅管理老师的指导下，分成三批分别负责刷碗、拖地和擦玻璃的任务。虽然餐厅需刷的饭碗较多，窗户也积累了一层薄灰，地板还存在的一些卫生死角。但是支部成员本着不怕苦、不怕累的精神，认真负责的完成了厨房整理和卫生清洁工作，男学员们不怕脏毫不含糊的收拾着餐盘、汤碗，动作麻利的拖地擦窗，一副热火朝天的景象；女学员们深入厨房内部负责清洁餐具，全然不顾被洗洁精泡皱的手和溅到衣服上的油污，餐具一套套刷的清洁光亮。在大家的合力劳作下，餐桌排列有序，餐厅内窗明几净，得到了管理老师的一致好评。

在本次志愿服务的过程中，支部成员怀抱志愿服务的心态，服从餐厅老师安排，认真服务，踏实做事，大家在交流活动心得的时候得到了一个共识——如果不是亲身体验，我们完全无法想象四十多人的餐具会这么多，更无法如此真切地体会到餐厅服务人员的辛苦与不易，在今后的生活中更应该理解父母的辛劳，家务事也不是小事，我们要尽力维持周围环境的整洁，珍惜父母和他人的劳动成果。

在学习科学发展观、构建和谐社会的今天，学习雷锋精神要从实际出发，彻底克服形式化作风，深入社会去发现需要帮助和服务的地方，将雷锋精神的实质付诸实践。这次党支部活动，让我们通过自己的双手体会到了行动的重要性，党员的先锋模范作用不是停留在口头上的，首先要自己做到，才能影响身边的人，进而影响更多的人。洗 碗虽然是小事，但却是我们党员活动日的开始，我们相信在以后的学习工作中，我们会做得更好。（非电班）

培训中心 办公室（思想文化宣传）编印

第三篇：新入职教师培训心得体会

培训心得体会

短短的三天，三百多名新教师在进修学校进行了一次全新的培训。从新入职教师的人员来看，女教师居多。这样看来中小学（幼儿园）的新教师呈现出女多男少的局面，而作为女教师的我就更应该加油，努力教育好下一代，为祖国培养出优秀的人才。

本次培训的内容十分丰富，形式也多种多样。虽然因为这几天培训时间紧凑，课程量大，感觉身体劳顿。但通过此次培训，着实充实了头脑，受益颇多。

作为教师，传道授业解惑是最基本的要求。作为一个新时期的教师，不但要学会教书育人，还要不断深造自己，为教育事业添砖增瓦。此次培训的内容包括：抓德育促教学、从常规看常态、教师职场礼仪、师生沟通的艺术、教师专业标准与专业成长等等诸多方面的学习。通过此次培训，我也得到了相当大的收获，现总结如下：

一、教师这一职业不仅是传道授业解惑

在本次培训中听了有关教师规范化培训的讲座后，是我对教师这一职业有了更加明确的认识。首先教师是文化的传播者。其次，教师是榜样，“学高为师，身正为范”正是这个意思，学生都有向师性，尤其是小学低年级学生。学生就像一面镜子，完美的体现出老师的样子。所以受教育的过程是人格完善的过程，教师就要真正成为学生的引路人。教师也是父母，作为一名新教师要富有爱心，教师对学生的爱是无私的、平等的，就像父母对待孩子。并且孩子都是不同的，所以我们要善于发现每一个学生的闪光点和发展需求。“良师益友”我们不仅是父母，还是朋友。作为教师还要懂得和学生做交心的朋友，师生间要相处融洽。要做一名合格的好教师必须扮演好每一个角色，从不同方面、用不同方式出发给予学生及时的帮助，时时为学生着想，以学生的利益为重，处处用真情去打动学生。

二、教师的“言传”与“身教”

我们国家素有“礼仪之邦”的美称，一直以来我对礼仪的认识只停留在外貌和言语上。通过苗老师的一堂《职场礼仪》课我对“礼仪”二字的认识又上升了一个新高度。作为新教师的我们，为人师表，以身示范。我们要做到举止文明，接人待物得体大方。教师是灵魂的工程师，是孩子的榜样，孩子们耳濡目染我们的语言、行为。他们会在一天天的模仿。教师的大部分时间是与学生在课堂上共同度过的，因此在教育教学中要注意尊重学生，与学生互动时要使用文明语言。我们一直希望别人尊重我们，何曾想过学生也需要我们的尊重。同时我们要求学生做到的我们必须身体力行，要求学生相信的，自己必须坚信不移；不允许学生做的，自己坚决不做；努力提高自己的道德修养，以身作则，言传身教。摆正位置，以学生为本。

三、学无止境

听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服她们的口才，佩服她们的自信，佩服她们的渊博与敏锐。想想如此才气从何而来？所有人都是走在同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，日复一日，学无止境。

培训虽已经结束，但是思想在我们脑中，工作在我们手中。从现在开始重新树立终身学习的观念，为做一名合格的教育工作者、为做好一名优秀的人民教师而努力。

第四篇：新入职小学教师培训心得体会

新入职小学教师培训心得体会

短短的几天，几十个教师聚在子洲县第三中学进行了一次全新的培训。从新入职教师的人员来看，女教师居多，惟独三个男教师。这样看来未来小学幼儿园新教师即将出现一种新情况，那就是女教师多男教师少的局面，做为男教师的我们更要担起教育好下一代的责任，为祖国输送一批批优秀的人才。

本次培训的内容十分丰富，形式也多种多样，时间也从10月份持续到11月份，但统一一起培训的时间只有五天，其余时间是自学自练阶段。培训的内容包括：教师专业素养及专业成长，师道尊严，老前辈对我们新教师的一些建议，了解学生的心里教育，有效课堂教学，教学艺术的培养，校园安全及防护，班级管理、听课、评课、备好一堂课的指导，如何上好一堂课等等诸多方面的学习。虽然一起学习的时间并不长，但内容却是如此的丰富，对于我们小学、幼儿园的新教师来说更是终身受益。通过此次的培训，我也得到了相当大的收获，现总结如下几点：

一、经过此次培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。

在本次培训中听了有关教职专员老师的讲座后，使我对教师这一职业有了更加明确的认识。首先，教师是文化的传播者，正如韩愈所说：“师者，传道授业解惑也。”这是从知识传播的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样，“学高为师，身正为范”正是这个意思，这里也涉及到做人的问题，学生都是有向师性的，这也是做人的一种认同感，同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者，教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使课堂教学更有效率，更能促进学生的身心发展。第四，教师是父母。“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”而作为一名新教师更要富有爱心，教师对学生的爱是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且作为教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需求。第五，教师是朋友，“良师益友”这就强调了作为教师要懂得和学生做交心的朋友，师生之间相处要融洽，亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心里辅导者。教师必须要懂得教育学、心理学、健康心里学等，作为教师应了解不同学生的心里特点、心里困惑、心里压力等，并及时给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心里品质。与此同时，对教师工作的基本内涵也有了比较明确的认识，认识到了教师责任的重大，要做一名合格的好教师必须要具备敬业精神，奉献精神，创新精神，拼博精神，这使我深深的体会到了作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华，含辛茹苦，默默耕耘，更要“爱生如子”时时为学生着想，以学生的利益为重，处处用真情去打动学生。新时代的教师应具备高尚的师德，先进的理念，健全的人格，健康的心里素质和比较扎实的专业理论功夫和专业水平，有敏捷的思维，较强的语言表达能力和感染力。对待学生要多问“为什么？”还要多鼓励、多安慰、经常开导，说实话。少说讽刺的话，冷淡的话，伤人的话、威胁的话，这些都是作为一名合格教师应具备的素质。

二、经过本次的培训为我的工作提供了许多实际日用的方法和策略。

相关的通过学科专业科的培训，使我认识到要想成为一名优秀的人民教师，必须具备最基本的六要素既：认真备课，认真上课，认真设计作业，认真辅导，认真组织课内外活动。其中备课是一项重要的组成部分，备课中要准备三方面的内容，备教材、备学生、备教学，更要关注学生如何学、学到了多少东西。这不仅仅要求老师课时的安排及备课，还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累，只有这样才能提高自己的专业水平。在教学上应该懂得将教学艺术化，学会抓住学生的心里，引起他们对知识的好奇心，引导学生学会自主学习，改变传统的满堂灌的教学方法。教师应当从新知识的传输者变为知识的引导者，这就更加要求教师要懂得授课的艺术性。特别是在新课程改革的背景下，一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿势迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好这门学科，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学方式。这就要我努力地备好课，努力地锻炼，努力地学习。

三、经过这次培训使我对未来的工作充满了信心和动力。

本次的培训贯穿对新教师的鼓励。鼓励我们要赶快适应新的教学环境和生活环境，人际关系等；鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色；鼓励我们要做一名终身学习型的老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师；鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的浪花。这些鼓励使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信，让自信充满生活，并实现自己的意志。也许，对于我来说，只要有克服困难的信心，就能取得好的开始，而好的开始，便是成功的一半”。

最后，各位长辈的建议我将铭记于心，用心去备好每一堂课，用心去教学，用时间来证明我的付出。在教学上的不足要努力去克服，在生活上更应该幸福快乐。

第五篇：新入职教师培训心得体会

入职教育心得体会

走出大学校门，我很荣幸地成为桂林市教师队伍中的一员，开始了自己人生的新征程。四年大学生活的磨练和学习，使我们储备了一定的教学理论知识，可我们缺乏实践教学经验。市教育局为了使我们新教师尽快适应教学工作。特地对我们进行了为期两天（10月14日—10月15日）的岗前培训。这次新教师培训的内容十分丰富，包括对教育管理、教育法规、师德师风、教学工作规范和教法经验交流等诸多方面的系统学习。通过这次培训，使我获益良多。现将自己的心得体会总结如下： 首先，培训使我对桂林的教育有了新的了解。

在培训中，邓局长对桂林市的教育状况、十五期间取得的在民就以及十一五教育发展思路作了详细的介绍，其中在讲十一五教育发展思路时重点谈了职业教育的发展方向，职业教育是我国现代教育体系的重要组成部分，是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。从我国现在经济结构调整，转变经济增长方式，走新型工业化道路，建设社会主义新农村，促进就业增强自主创新能力，建设创新型国家，都迫切要求大力发展职业教育。

我们的新教师岗前培训中，邓局长还特别讲到与我们教师这个职业息息相关的教育政策法规。通过对几种教育法规的学习，我了解作为一名教师最基本的义务——教书育人。教师应无私地将知识传授给自己的学生，维护自己的学生，并关爱他们，以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对后进的学生，不能采用暴力或体罚等行为，而是应该用加倍的爱去帮助他们进步，这不仅是从职业角度，更是从法律角度对教师的义务作出了规定。教育不仅是教，更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。我们作为新调教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。

第二，培训使我对教师这一职业有了更加深入的认识。在培训中，几位局领导和校长都谈到了当代教师身肩重任，角色特别这一问题。人们都用这样的字眼来形容教师：“教师是太阳底下最神圣的职业”，教师是“传道、授业、解惑的人”，“教师应是真善美的代身”„„可见，“教师”二字包含了许多崇高而尊贵的内涵。然而又有多少人知道在这些光环的背后我们的教师们付出了多少辛勤的汗水。许许多多教师都在默默地奉献着。作为一各新教师，我要向那些长年在教育战线上辛勤工作的老教师学习，学习他们那种吃苦耐劳、甘心奉献的精神，把自己的全部青春和才智都奉献给教育事业。其次，教师是榜样。“学高为师，身正为范”也正是这个意思，这里主要涉及做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母。作为一各教师，要富有成效有“爱心”教师对学生的爱应是无么的，平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友。所谓“良师益友”，就是强调教师和学生要“交心”，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育心、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。

第三，培训为我面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中，几位从事教育多年，教学经验丰富的校长，教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，几位局领导、校长们都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，提出了如何强教师之间团结合体的方法；在教学教法经验方面，五中文校长在报告中谈到了基本的一些具体做法，他把它总结为五四三个一：第一，用一点情感；多一点善意；讲一点差异；来一点商量；搞一点幽默。第二，把眼光放远一点；把工作做实一点；把金钱看轻一点；把名誉看淡一点。第三，教育方式要改变；教师角色的变化；学习方式的变化。使我认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外教育局几位局领导都谈到了新课程改革。要能发挥学生主体性和积极性，有一个创新思维活动的空间，关键在于教师；教师如何引导，启发，点拔？能否真正地把学生引到这一领域？教师在平时备课中不但要吃透教材，而且要尽量地搜集，制作与教材有关的知识，又要善于把握学生的心里，使学生能够与老师发生共鸣。在教学中教师要善于引导学生从熟悉的事物，现象出发，根椐学生掌握的情况，创设情况提出问题，激励学生共词参与，发挥想象，积极思维来解决问题的意向。面对新课程，教师应确定更高层次的传授。而是包括知识与技能、思考、解决问题，情感与态度等几个方面。那种追求“能够教好一节课”或“教出了几个能考高分的学生”为目的的教学已经不符合课改精神了。教会学生知识，教给学生方法，教给学生独立和生存的能力应成为所有教师的职业追求。作为新老师如何使自能够有质量有效率有能力地搞好教学工作，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就需要我努力地备课，努力地锻炼、努力地学习„„当 —1—

然这其中一个必不可少的条伯就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，各位领导和教师所讲述的一些方法，实际上就为我们新教师起到了“物帆导航”的作用。第四，培训使我了解了如何做一个好教师。

1、要学会学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习其它的，要做到多而广。词时我们也要学会对事的学习。教师从事的毕竟是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考；处理好与学生、家长、词事之间的关系。那么相对来说，工作起来就会方便些。

2、要学会公平，对待学生要讲究原则，应一视同仁，不能歧视后进生。如果是优等生犯了错不能从轻处理。

3、要学会爱学生，不管学生做了什么，你都要真心实意，关心爱护学生，体贴与 理解学生。让学生觉得你始终是受他们的。

4、要定教学反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节；不断的反思、改进。就像清风实验学校吕老师讲的——认真备课十年你可能成为不了名师，但是你认真写一年的教学反思可能会成为名师。除此之外，教师还应该有开阔的胸怀，勇于接受各种批评与自我批评，充满耐心、宽容心与责任感。第五，培训使我对未来的工作充满了信心和动力。

对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，教育局领导、校长和老师也十分注意和们的这种心理的变化，他们和讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应自己所处的教学环境、生活环境、又际关系环境等。其二是鼓励我们要更加理性地认识社会。认识自己的角色，改变以往学生时期那种超向“感性”或都说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一各终身学习型老师，做名能够不断适应新知识新问题环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。”也许，对于我们新教师来说，只要有克服因难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。最后，培训也对我们提出了一些要求。

1、认真备课。要事先写好教案，定教案时要备有多种教材，从多种教科书中先择适合学生的教法；写好教案之后，还要做好上课的准备。

2、爱岗敬业，以满腔热情投入到工作中去。

3、做好现有工作，爱护学生。

4、要有追求，作教学的能手。

5、依法从教。

作为一名新教师，在日后工作中要学习的东西有很多很多，碰到意外的困难是在所难免的。只有通过反复地研究和领悟，才能真正成长为一名合格的人民教师。选择了教师这个职业，就要怀着一颗为学生无私奉献的心，带着对学生全部的爱走上讲台。这一信念不仅是促进新教师成长的内在动力，更是作为一名教师应当时刻谨记不能丢弃的精神支柱。我必须以良好的心态对待工作中的困难和挫折，努力学习充实自己，沿着新教师培训为我们指引的方向前进。

半年工作总结

怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学期即将过去, 回首这一个学期的工作实践，我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师，一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是，学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助，而我本人也倍加努力，本学期我的各项工作都有条不紊的开展。在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。经过一个学期的实践，我获取了很多宝贵的工作经验。以下是我在本学期的工作情况总结,为新学期的工作确立新的目标。

作为一名新老师，从新老师培训到半年的真正的实践工作，我收获很多，有教训，有挫折也有喜悦。最大的不足是缺少经验。学校“一帮一”的政策很大程度上帮助了我这一不足。每次师傅听我的课，我都虚心请教师傅的意见，针对自己的存在问题改正，调整教学方法。并积极听师傅和其他老师的课，向同行学习教学方法。这半年来，是我不断学习的时间。特别幸运的是这里有许多优秀的前辈让我学习，他们也很乐意帮助我。我需要学习的东西还有很多。

首先我在思想上严格要求自己。“学高为师，德高为范”，在学生心目中树立威信，要有扎实的专业知识和广阔的知识面。还要在道德行为上以身作则。就要自己以身作则。一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在领导的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。

在教学方面，我认真负责，虚心请教，提高教学水平。认真备课对教学十分重要。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。开始备新课时，我最苦恼的就是—2 —

如何寻找备课的思路。可讲的知识点很多，而且似乎都很重要，但都讲的话一方面课时不允许，另一方面突显不出文章的重点。面对这么多的知识点，我应该如何取舍，这是我备课中遇到的最大问题。新教材注重培养学生的实际操作能力，和生活更加贴近，这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。课堂教与学的效率是关键。在课堂上要合理组织好内容，优化教学手段，发挥学生的主动性，关注全体学生，注意信息反馈。创造良好的课堂气氛。但同时要注意对学生做到收放自如。不能让学生过于活跃，否则不利于控制课堂纪律，进而影响学习的效果。部分学生缺乏自控能力，常不能按时完成作业，有的甚至抄作业。针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，要有耐心，要落实到位。

听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是师傅，同时也听其他老师的课。一学期，我听了二十多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听有经验的教师的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到很多东西，经常有“听君一节课，胜思一整天”之感。听完课之后，把老教师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将老教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。

除了听课之外，平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经验不会自己从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一切先进的东西，才能提高自己的水平。

—3—篇二：2013新入职教师培训总结

新入职教师培训心得体会总结

兰州理工大学 土木工程学院 张世民 职工号： 201206002 自从报到入职以来，按照学校人事处、教师教育发展中心和土木学院的总体精心部署和安排，先后参加了学校安排的新进教师入职系列培训课程。同时，在学院的精心组织和指导下，参加了系列教学观摩活动，也认真、仔细的深入名师课堂进行听课学习，研习教学技巧和授课技能；同时在学院导师制度下，认真同导师沟通、交流，积极的探讨教学方法、授课技巧和备课模式等等。

系统的总体入职培训，搭建了良好的交流、学习的平台，让我们更加全面具体的了解了学校和学院的发展历程、机构设置和机构职能，更加清晰透彻的理解学校学院的办学精神、教学督导模式、师资培训体系、评审考核机制、人才引进模式。

学校职能部门和服务部门的系统的讲座，让我们更加全面的理解和了解学校职能部门的职责和工作范围，也更加有利于我们合理的利用学校的职能服务和服务平台，有利于我们合理利用学校的资源体系，服务于教学科研工作。

省级教学名师的讲座和交流，更加全面形象的展示了一个血气方刚、初出茅庐的青年教师如何逐步成为一个备受学校、师生和社会认可的教学名师，娓娓道来的朴实无华的成长和发展历程及从教体会，向我们展示了教育事业是一个伟大具有魅力的事业，是一个神圣光荣的事业，需要我们为之不断奋斗和不断为之积累的事业，也是一个需

要我们认真、负责、敬业、爱岗的事业。

中年优秀骨干教师的讲座与交流，为我们展示了关于教育的思考和教师的应该具备的素养，青年的教师的成长和成才，需要具备一腔热血、一颗爱心、一身正气、一袖清风、一肚学问、一表人才、一手好字和一口官腔。优秀的教师需要明白角色的转换、快速的适应，需要应对适应之后的困惑和迷茫，寻找方向和目标，为之奋斗一生并取得优良的成绩。教师需要不断砥砺自己的文化底蕴和修养，形成良好的人格魅力和格局，更需要专业、专心不断的钻研专业理论和洞悉专业的前沿发展，以一颗朴实、坚毅的爱岗敬业的心，认真踏实的为教育事业的发展而不断贡献自己的聪明才智。

青年优秀教师的课堂展示和茁壮成长，向我们展示了教学的手法和技能。也让我们明白了，教育事业需要我们认真、谨慎、严谨、刻苦的钻研、积累和付出才能收获职业的认同感和成就感以及学生的爱戴和拥护。同时，青年教师需要认真上好每节课、每门课，认真备好每节课、每门课。在教学中不断学习和积累专业知识，形成融汇贯通的知识网络，在教学中游刃有余、信手拈来！需要认真架构每堂课，认真的组织教学内容和方法。更需要灵活结合传统教育手段和新型多媒体技术。

学院组织的教学观摩和讨论活动，向我们展示优秀教师的教学方法和技巧，同时，也让我们意识到专业的素养的提高需要结合生产实践活动，需要积极的研读专业规范、行业规范和国家规范和涉猎专业发展前沿，以最新的学科动态、专业发展和专业热点，融汇到教学活

动中，不断提高自我的专业技能水平和素养。以完备的专业知识体系和系统的学科积累，向学生展示专业课程的应用性、适用性、技术性、专业性和职业性。同时，学院的讨论活动，也让我们明白如何管理学生、经营课堂、调节授课氛围、调动学生兴趣。教书和育人是我们教育工作的两个维度，也是青年教师的职责和使命。时代的发展，科技的进步，学生心理的发展，要求我们教学活动需要与时俱进、推陈出新。同时也需要我们具有良好的品质、精神和以身作则、严于律己、兢兢业业的朴实工作态度，去感染学生、熏陶学生，向新时期活泼开放的学生传递正面的、乐观的、积极的、健康的学习模式和生活态度。传道授业解惑，积极引导新时期的学生，让他们更加全面和均衡的发展。使我们一名教师的责任和义务。任重道远，我们需要一路奋斗前行。新进青年教师的培训，是一项非常有内涵、有价值、有必要、有效果的教学交流活动。可以提高我们的归属认同感、职业规划意识、教师教学技能。通过本次的系统培训，我们深感应该做到：育人为本，德育为先，知行合一，严谨治学，淡泊名利，志存高远。

通过本次系统学习，我们应该认识和收获到如下几点： 1.爱岗敬业，恪职尽守，是我们作为教育工作者应该坚守的基本理念。只有热爱工作，兢兢业业，淡薄名利，尽职尽责，我们才能取得良好的工作业绩和获得师生的认同，也能收获我们内心的充盈和职业的信赖感和荣誉感。只有将学校、学院和工作职责如家一样爱戴和认真经营及付出，我们才能收获在取得工作业绩和成果的时候的自豪

感和自信心！2.育德树人，文化先行，厚文化强专业，是我们教育者应该重视和坚守的目标。良好的德育品质和文化修养与情操，不仅仅可以陶冶和滋养我们的内心精神世界，也可以丰富我们的审美情趣和品位，也可以饱满和充盈我们的精神体系和文化魅力。教学不仅仅要传递专业知识和理论，更应该从人文方面熏陶和感染学生，让他们内心世界更加饱满、更加自信、更加乐观、更加积极、更家阳光。强大的精神和饱满的内心，才能承载更多的使命、责任和义务，相应的人格体系的构建，也有利于专业知识的学习和专业精神的培养。良好的教育体系，应该关注精神体系的构建、专业素养的培养和专业态度的锻造。因此，为了做好教育工作，为了感染和引导一大批青春张扬的学生，我们责任和义务重大，需要我们不断的学习人文文化，构建良好的人文素养和底蕴。在教书育人的同时，用我们精神和文化，去感染和引导学生建立正确的人生观、世界观、职业观和专业精神。3.专业知识、专业素养、专业精神，是我们教育工作者的根本所在。只有具备良好的专业基础知识和良好专业积累，我们才能融会贯通、纵横捭阖、游刃有余、信手拈来。良好的专业知识的构建，需要我们认真学习专业课程，了解和研究学科发展特点和方向，把握学科专业的发展趋势，积累和研读学科前沿，及时补充新理论、新知识、新方法。搭建完善的学科知识系统，才能在教学工作中，积极、自信和全面的传递专业知识。只有以我们强健的专业知识为基础，展现我们专业精神和素养，才能实实在在的言传身教给我们的学生。让他们

明白，专业化、职业化是未来的方向；立足社会，需要完备的专业知识体系、专业素养和专业精神。4.笃行、慎思、慎行，是我们教育工作着需要达到的境界。理论知识和专业素养的构建，需要我们知行合一、不断实践。只有结合专业特点，积极投入到社会实践中，才能更加深刻的理解和认识专业知识和了解专业知识的不足。在实践中，我们才能发现专业体系中的未知所在，才能引导我们去积极的探索和进步。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，在漫长的教育生涯里，我们需要不断的求索上下，探索专业的未知和积累专业的体系，以我们的专业精神去感染和熏陶学生。5.和睦相处、与邻为伴、与生为友，使我们教育工作应该具备的待人处事的基本原则。教育工作者，同学生、同事具有频繁的交流和交集。待人处事，只有有原则有魅力，才能保障教育工作的顺利和开心进行。和善、和睦，时常同学生进行思想交流，了解学生思想状态，才能更加工作起来事半功倍、得心应手。因此，需要我们教育工作者，学习相关心理学课程，了解人的思想、情绪和心理变化特征，同时，积极在实践中，总结教育工作的得失和不足，不断的完善教育方法、技巧和手段。同时，学海无涯、漫漫求索中，难免遇到这样或那样的问题和疑问，需要我们积极和同事进行沟通和交流，不断提高专业水平。和睦友善、积极乐观、阳光低调的处事风格，更容易构建平易近人的环境。6.爱心、热心、热情、乐观、健康，是我们大学教育工作者需篇三：2014新入职教师培训心得

2014年新进教师入职培训心得

一、参观校情校史、新安医学文化馆 2014年10月14日，一个温暖的下午，孙处带着我们一群“新人”步入了安徽中医药大学校情校史馆，与安中大一起，开启我们人生中新的征程，携手共进。我们的学校从1959年创立至今，越过了55年的时光，从当初简陋的校舍发展成如今梅山路、史河路、少荃湖三个校区，占地总面积1171亩。在55年的办学历程中，我们的安中逐步形成了“至精至诚、惟是惟新”的核心精神及优良传统。我们看到的安中大已发展成一所以中医药学科为主，相关学科协调发展，办学层次齐全，中医药特色鲜明的高等中医药院校。在全国各中医类高校中，我们有着一脉具有地域特色的中医文化思想，那就是我们的新安医学文化。校情校史是我们对安中大最基本的了解，而新安医学则让我们从思想和文化的层面上了解了安徽中医药大学。参观新安医学文化馆之后，我们对中医学的一脉医学流派有了初步的了解，同时对在王键校长带领下的安徽中医药大学有了深入的探寻，认同感由心而生。

二、专题讲座

●人事管理

●与优秀教师分享交流

吴元洁老师是中医临床学院一名优秀的专业课教师。我们非常荣幸能够和吴老师交流教学方面的经验问题。10月15日下午，吴老师首先向我们展示了20分钟的微课教学，围绕“肝主疏泄”这一知识点进行深入浅出的讲授。由案例“爱生气的小王”导入中医学的以象测脏这一知识点，并引出教学重点。微课教学结束后，吴老师以《我眼中的一堂课》为主题同我们分享了她的教学经验。让我们了解到一节课要圆满的完成实属不易。那么怎样上好一节课呢？吴老师告诉我们不仅要做好课前准备、教学设计、教学反馈，并且自身要有一定的知识储备，当然还需要做好备课、听课、试讲等细节。其中最重要的是备学生，因材施教才能让学生得到全面的发展。提高学生的问题意识也是一个称职教师需要具备的能力。那么课堂上的四十分钟结束后，这堂课就完成了吗？吴老师的经验告诉我们：不是，我们还需要让学生进行评价并养成习惯写课后记，擅于在总结与反思中学习成长。●教师行为规范

在此次讲座之前，我们对王德群教授并不熟悉，只听闻他是一位德高望重的好老师。在期待中，10月20日下午我们有幸能够与王教授面对面，听他和我们谈谈他自己的教师生涯。王老先生本出自教师世家，他的父辈及亲属多是教师，但因亲眼目睹文革时亲属遭受的磨难，让他对教师这个职业产生了一丝排斥心理。但冥冥中注定王老先生这一生摆脱不了“老师”这个神圣的称谓。王老年轻时对中药异常感兴趣，自己钻研中药知识，并实地考察。1981年他毕业于安徽中医学院药学院，次年留校任教并从事科研工作。王老在教学中秉承“因材施教”的儒家教育思想。根据学生不同的素质，突出他们的不同特点。他认为学校是造就人才的地方，而不是按照模式生产产品的工厂。在专业课教学方面，他教给学生的是一种治学的高度，不被课本所束缚，“尽信书，则不如无书”。要求他的学生善于利用环境和条件来学习中药方面的知识，重视学习的过程而不仅仅是结果。“勇当伯乐、好为人师”是王老三十多年从教生涯努力践行的。世代为师的家族也让王老充满了个人魅力，儒家文化底蕴丰厚的他向我们展示了其祖父手写的家书影印本，让我们感受到在那个年代，王老的祖父就善于利用家属们的闲余时间来学习算术知识，可见“好为人师”原是家族传统啊！身体力行的王老先生非常乐意同我们聊他的教学人生，年逾古稀的他如今还在为学生们创造学术研究的环境。这种精神真正值得我们这批教师新手好好去学习。与王老先生面对面的讲座让我觉得是一位亲切的长者在和我们分享他自己的人生和经历。他对年轻教师有着热切的期盼并寄予厚望。我想我们定不会辜负王老的期望，努力做一名合格称职并受学生欢迎的好老师。●教育管理 11月10日中午，由教务处储全根处长为我们新入职教师进行了一次关于教学管理方面的专题讲座。讲座中储处长首先从教育行为规范方面来讲解，要求作为教师的我们在教学上一定要严格要求自己，在课堂教学中要做好课前备课，同时要进行课后的反馈及学生的评价工作。其次储处长从教师个体出发，提出教师基本素养的重要性。对学生我们要以育人为本，而作为教师则要用“学高和身正”来不断地要求自己。做一名在学术上“高峰入云”，在做人上“清流见底”的好

教师，是我们不懈追求的目标。最后，储处长强调了教育改革的问题，为我们解读了近年来高校教改的新政策，需要我们年轻教师作为教改的践行者，努力开创新的教育环境、教育方法和教育机制。

三、拓展训练 10月25日上午心理咨询中心的谢姒老师以及药学院的张彩云老师分别为我们进行了一次讲座。讲座中我们接受了打破惯性思维的挑战，同时掌握了调节心态的方法。中午及下午的时间则由两位老师组织我们进行拓展训练。将我们分成五组，每组设组长并利用中午的时间设计队名、队标及编排与我们抽到的消极词语相对抗的舞蹈。我有幸能够担任我们这一组的组长，于是乎队友之间交流讨论了我们的队名及队标。护理学院的田老师不时提出自己的意见，供大家参考。最终我们确定由上升中的五彩缤纷的热气球组成我们“青扬队”。在热烈的讨论中，董老师的创新意识最强，各种充满新意的点子不时从她口中蹦出。腿部受伤的董老师还坚持要和我们完成拓展任务，真正的精神可嘉！队名和队标设计完成之后，最关键的挑战来了，编排舞蹈。对于没有舞蹈经验的我来说，着实是个难题。还好我们有古灵精怪的90后张老师，在她的建议下，我们用简单的动作完成了这次的编舞任务。为了与我们抽到的消极词语“无意义感”相对抗，我们选择了小虎队的《爱》作为伴奏。为突出无意义感，我们还增加了引子和旁白，利用先抑后扬的方法，达到主题突出和鲜明对比的效果。舞蹈完成后，五组队伍互相打分，最终在与队友的合作下，前期的拓展任务我们“青扬队”获得了最高分，并由孙处为我们颁发了奖品，我的队友们发自肺腑的喜悦与激动，溢于言表。拓展的第二项任务是让我们各自用颜料作画，但没有工具。在画之前大家都不知道接下来要怎么进行。所以我的队友也都各自用心画，他们大多在画纸上表现出了自己喜爱的景物，唯独我们队的沈晨老师用颜料写了大大的英文“family”。出乎意料之外的是，谢老师要求我们把自己的画撕成四份，每一组选择一部分被撕成碎片的画重新拼成一幅画。最终我们将沈老师的“family”放在正中的位置，围绕着这个“家庭”的是象征着老师的大树，象征着学生的朝阳，以及山川、河流，当然还有象征着我们安徽中医药大学的图书馆。组成了一个参差多态的大家庭，我们是和而不同的大家庭。罗素说：参差多态乃是幸福本源。作为老师的我们尊重

学校的规章制度，尊重学生的意见和建议，相互交流，相互进步，才能达到最终的共同发展。

我相信此次的拓展训练不仅仅使我们的团队意识到群体与个人之间和谐关系的重要性，其他团队的老师应当同样意识到了这点。我们是个人，但是处于群体中的个体。只有相互沟通、交流、合作，才能得到长足的发展。无论生活抑或工作都是如此。为期一个月的培训让我们这群新成员收获的不仅仅是经验，更多时候触动到了我们的内心，心灵上的震动往往更能促使我们主动去思考，去尝试，去交流。这次培训让原本空旷的我们变得丰富多彩，让不熟悉的大家相互联系得更密切。培训在更高的意义上给予我们一种师德上的高度，学术上的深度，做人方面的厚度。它是三棱镜，让我们看清不同角度的自己，发掘未知的自己，开创未来的自己。此次培训要感谢所有为我们做讲座以及带着我们拓展训练的老师们，你们的用心促使我们很快融入安徽中医药大学这个大家庭。最后我谨代表所有新成员感谢孙处在培训期间为我们付出的点点滴滴，我们铭记于心。

（中医临床学院 王菡文）篇四：新入职教师培训感想

新教师培训感想

我很荣幸地成为北辰教师队伍中的一员，开始了自己人生的新征程。教育局领导为了使我们新教师尽快适应我们学校的教学工作，特地对我们进行了为期1周的岗前培训。从教师五课功到教学反思，从教育政策法规到教师心理健康讲座，从师德学习到课程改革，面面俱到，细致入微，在各方面对我们加以培训，让我们树立起师德观念，规范教学行为，从而迈好第一步。

首先，培训使我对教师这一职业有了更加明确的认识。首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师

必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。

其次，培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在本次培训中,我体会到要想成为一名优秀的教师,必须具备最基本的六认真要求,即认真备课,认真上课,认真布置批改作业,认真辅导,认真组织考试和认真写教学反思.备课是一项重要的组成部分,备课中要准备三方面,即备教材,备学生,备教法,要关注学生如何学,学到了多少东西.不仅要求老师课时备课,还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累,只有这样才能提高自己的业务水平.在教学上,应该懂得将教学艺术化,学会抓住学生的心理,引起他们对知识的好奇心,引导学生学会自主学习,以新的教学姿态迎接新的挑战。在这次培训中，各位领导和老师所讲述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。

再次，培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对于我们这些新人，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等，其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色。其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识、新问题、新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪

明和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。

用“受益匪浅”难以言尽培训的体会;以“感受颇深”无法描述内心的充实。展望未来的工作、学习之路，将是永无止境的，而我却愿在这快乐而无止境的追求中去实现自己的梦想, 我会努力学习专业知识，提高自身素质修养，虚心请教，勇于实践，不断创新，锐意进取，在自己的岗位上贡献出自己的力量，做一个出色的人民教师。篇五：2015新入职教师培训心得体会2013、2014新入职教师培训心得体会

我很荣幸地成,xx县教师队伍中的一员，开始了自己人生的新征程。教育局领导为了使我们新教师尽快适应教师教学工作，特地对我们进行了为期2天的新入职教师培训。在短短2天时间里，我聆听的课程有南昌市百花洲小学教导主任任章琳老师的《如何胜任班主任工作》、永修县教研室钱跃进老师的《开展课题研究提升教育教学水平》、永修县教研室邓万龙老师的《如何构建有效课堂》、南昌师范学院教育系主任叶存红教授的《教育法规与教师职业道德》和《教学环节与教学技巧》五门课，前辈们的经历和经验以及他们对新教师从教学到德育工作的建议都使我受益匪浅。首先，由于我刚出校门不久，对如何作好班主任的工作基本属于处于最底层的探索阶段，但任章琳主任讲的《如何胜任班主任工作》这一课，让我受益匪浅。虽然农村和城市有许多地方是不能比较的，但是任章琳主任讲的几点：了解学生，研究学生；干部队伍的组建和培养；设计丰富的班队活动；向有经验的教师学习等同样是适用于我们农村小学的，特别是对于农村小学来说由于学校设备有限，许多活动无法开展，但是班主任可以设计一些简单的手工游戏，跑步比赛，读书比赛，数学问题竞赛等活动，班主任还可以在比赛中准备一些小礼物，来激发学生的兴趣等等。当然如何做好班主任工作是很艰辛的很重要的，学校的文化教育、思想品德以及课外活动都离不开班主任工作，要想把一个班级的名学生组织成一个坚强的集体，把他们培养 成为德、智、体全面发展的一代新人，在一定程度上取决于班主任工作的好坏，所以今后我们这些新老师要认真与经验丰富的老师多多交流汲取精华，努力向一名合格的班主任进军。

其次，在邓万龙老师讲的《如何构建有效课堂》中,使我认识到要想构建高效课堂,必须做到以下几点：

1、打造高效课堂，教师就要认真备课，精心设计教学环节，要根据教学内容、学生实际情况，设计出能最大限度地激发学生学习兴趣、调动学生学习积极性的作业。

2、打造高效课堂，教师要有较强的课堂驾驭能力。

3、打造高效课堂，教师要有真挚的情感等等。对于一名教师来说，不能只停留在过去的那种直白的教学里，不能让学生呆在那种以老师的教为主的课堂里，应该努力向有效、高效的课堂迈进。

最后，在叶存红教授讲的《教师专业发展与职业道德规范道德》和《教学环节与教学技巧》中，他讲到作为一名合格的教师，必备三心——爱心、责任心、耐心！是啊，既然选择当一名教师，就应该把学生当做自己的孩子一样，要时刻关心，要对他们负责，教育这种工作更要有耐心，不是所有的学生都是天才，总会有几个调皮捣蛋、学习差的学生，这是就需要有耐心的去教育，去关心他们。叶教授还引用了许多名人故事和幽默的例子来讲述良好的教育要做到：全面、深入了解学生；确立依法治教的理念；建立良好的家校关系；优化班干部制度；掌握学生工作的辩证法等等。还向我们阐述了什么是课堂教学的有效性？课堂教学的有效要做到：有效的教学观、备课、预习、上课、提问、作业、课堂管理、合作学习等等。最后叶教授用16字做了简短而震撼的结语：敬畏生命、学生情怀、知难而进、奠基成功！在这2天的培训中，我受益匪浅，非常感谢老师们的精彩讲授，今后我会一直把自己当成新教师去看待。