护理学专业个人简历

第一篇：护理学专业个人简历

个人简历

姓名：

谢桃英

性别：

女

民族：

汉族

出生年月：

1984年10月28日

证件号码：

***820

婚姻状况：

已婚

身高：

158cm

体重：

45km

户籍：

江西抚州

专业：

护理学

毕业学校：

江西省高等专科学校

学历：

中专

求职意向

职位性质：

全 职

工作地区：

江西抚州

待遇要求：

1500元/月 不需要提供住房

到职时间：

可随时到岗

教育培训

教育经历：

时间

所在学校

学历

2001年9月2004年7月

江西省中医药高等专科附属医院实习

毕业证

工作经历： 2004年---2007年在竹园医疗做护士

2007年--2008年在振宇超市做录入员

2008年---2009年在鑫意汽车租赁有限公司做文员

2009年---2010年在好百年汽车租赁有限公司做文员

其他信息

自我评价：

本人具有强烈的责任心，积极耐心，勤奋好学，力求上进，个性开朗，待人热情真诚，能够很快独立面对新的工作岗位，爱好广泛，善于交际，喜欢接受各种挑战。

联系方式

联系电话：

***

qq

154245303

电子邮件：

154245303@qq.com

邮政编码：

344000

通讯地址：

江西省抚州市青云峰路31栋

第二篇：护理学专业个人简历

护理学专业个人简历模板

教育背景

毕业院校：**大学**系护理学专业

所学课程：伦理学、心理学、护理学、人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、病因学、药物治疗学、诊断学基础、护理学基础、急重症护理、内外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学等。

另：其他培训情况

自修过许国璋英语一至四册。现正进修行政管理本科学历和英语二学历。且本人有驾驶执照。

工作经历

*1995年5月---1997年 XX公司

护士在此期间工作认真负责，深受领导和同事的好评

*1997年6月---至今 XX公司

高级护理负责临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研工作

个人能力简介

多年的学校学习,使我掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识；掌握护理学基本理论、基本知识、基本技能；掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、操作技术，专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理；具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力；熟悉国家卫生工作方针、政策及法规；了解护理学的学科发展动态。

业余爱好

爱好广泛，是学校的文艺骨干，性格踏实肯干，工作认真，责任心极强。

本人性格

温和、谦虚、自律、自信（根据本人情况）。

另： 最重要的是能力，相信贵公司会觉得我是此职位的合适人选！

期盼与您的面谈！

第三篇：高等护理学个人简历

个人信息

姓名：*****性别：女年龄：22岁 籍贯：

E-mail：******联系电话：11111111111

1地址：上海市邮编：200210

批注：个人信息应该放到最前面，并且最好有学校，学历，学位等信息。

自我评价

毕业于原第一军医大学护理本科，一年半的临床工作学习，耐心、细心、周到的处事是最大的收获。而辅修第二专业法学则是理性与逻辑的锻炼。

批注：自我评价是应该简洁，但是简历中的会给人一种不够完整的感觉，最好再丰富一下。

职业目标

寻找一个团结合作的团队，寻找文秘方面的职位。我将充分发挥工作与学习中所积累下的丰富知识和技能，与团队共同进步。

批注：专业与求职方向不一致，又如何使用“工作与学习中所积累下的丰富知识和技能”呢？

教育背景

2004年9月——2008年7月南方医科大学高等护理学本科

2006年7月——2008年7月南方医科大学法学辅修

批注：学位应该注明

工作经验

2008年7月——2008年10月东莞市康华医院急诊VIp导诊，护士

门诊英语接待外宾，分诊，带领外宾进行各种检查并负责通知检查结果

遇突发情况时参与抢救治疗，记录临时医嘱等书面工做

2007年7月——2008年6月江西省萍乡市人民医院实习轮转科室

临床实习，主动并细心周到的协助医生治疗护理患者

负责所在科室的会议记录、科室查房记录、护理教学讲义制作。

2007年2月——2007年3月鹰潭市中级人民法院见习书记员

2004年9月——2006年7月南方医科大学护理学院宣传部部长，校团委干事

协助团委管理02届至05届所有护理系专业同学的学习资料

负责宣传部的所有工作，配合学校协助学生会举办各种宣传文娱活动，制作各种大型海报及校宣传墙

批注：工作经验要在细致一些，出来工作内容最好有工作绩效。

职业特长和技能

熟练使用各种office软件如Word,Excel,ppT等以及统计学软件SpSS11.0，具有较强的独立处理事务的能力、文字处理能力；

英语通过CET4、6，其中六级写作部分接近满分，日常交际能熟练应用，口语地道，爱好英语文学；

爱好书法绘画，基本功扎实，速写能力强；

易于与人沟通，有很强的团队合作精神。

批注：简历中尽量简化语言，说清楚自己的特长和技能就可以了，“六级写作部分接近满分”这样的话可以删去，如果面试谈及可以说一下，但是简历中就没有必要保留了。

第四篇：护理学专业简介

护理学专业简介(本科)护理专业在我国起步较晚，在我们如此庞大的人口基数面前，专业护理人才严重不足。随着社会的发展，护理学就业前景将被越来越看好。社会经济的发展及全面建设小康社会目标的逐步实现，广大人民群众对健康的需求、对卫生服务的需求越来越高。护理类专业毕业生将有更加广阔的就业空间，同时科学技术的进步和医疗卫生服务改革的不断深入，对护理人才的 数量、质量和结构都提出了更高的要求。学有一技之长可以以自己独特的优势在就业市场占有一席之地。

护理学是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。培养目标

培养适应社会主义现代化建设和中医药事业发展需要，德、智、体、美全面发展，能系统掌握现代护理和中医传统护理理论及技能，具有一定人文素养、管理能力、教学能力和科研能力的中西医结合护理专门人才。课程设置

主干学科：中医临床护理学、高级临床护理学。

主要课程：中医护理与循证护理、中医临床护理学、高级临床护理学、护理理论、内经选读、护理研究方法、护理决策、护理教育学、精神病护理学、中医饮食调护学。

1、护理人文学

掌握护理伦理学的研究内容和性质；掌握我国医药卫生方面主要法律法规，增强遵守国家法律法规的自觉性。以提高学生思想道德、护理专业知识、写作和沟通能力、身体心理素质为宗旨，着眼于受教育者的全面、和谐、可持续发展，着力于提高护生的全面素质。

2、大学英语

通过课堂讲授、电教视听、情景会话、阅读练习等方式进行教学，其内容包括语音、词汇、语法知识以及专业训练等。突出听、说、读、写等实际能力训练。

3、计算机应用

通过课堂讲授及上机操作，掌握常用办公软件的应用；熟悉网络与计算机安全知识；了解信息技术的发展趋势、并具备一定的计算机应用能力。

4、内经选读

讲授《内经》部分原文，了解内经理论体系、学术思想；掌握重要原文内容，并能串讲语译，对其中重要段落能够背诵，从而加深对中医学基本理论的认识。

5、预防医学

预防医学是在“预防为主”的卫生工作方针指导下，研究外界环境因素与人体健康的关系，阐述环境因素对人体健康影响的规律，提出改善和利用环境因素的卫生要求的理论根据和措施的原则，以达到预防疾病，促进健康，提高生命质量为目的的科学。主要培养学生的群体观念和环境观念，并使学生掌握相应的预防医学知识，以适应医学模式的转变。

6、护理理论

内容主要包括：护理学的基本概念、护理理论的基本概念、护理学相关理论、弗罗伦斯·南丁格尔环境理论、纽曼健康系统模式、奥瑞姆自理模式、罗伊适应模式、护理程序、护理与伦理、护理与法律、护患间沟通。

7、护理研究方法

熟悉中医药文献检索的各种方法，及其在中医文献检索中的利用。介绍卫生统计学基本概念和方法。让学生掌握卫生统计学的基本概念和基本方法，培养统计思维方法和能力；了解卫生业务统计工作的基本步骤，学会用卫生服务统计和居民健康统计等方面的统计指标综合评价人群健康状况。掌握护理研究的基本思路和方法。

8、护理决策

掌握国内外古代、现代护理管理理论和原理；熟悉中医医院护理管理、中医护理表格与护理病案书写等。

9、护理教育学

本课程围绕护理本科生的培养目标，以培养学生的教学能力及技巧为目的，以培养学生的素质及能力为中心，按照教育学的原则及护理教育学的学科结构特点来选择和组织内容，包括教育学、心理学的基本理论及其在护理教学、护理临床、护士素质培养方面的运用等知识，使学生具备研究人、教育人的能力。

10、高级临床护理学

本课程主要介绍临床护理新进展、临床常见护理概念及这些概念在临床常见病、多发病中的应用。通过本课程的学习，帮助学生了解临床护理的发展状况；掌握现代临床护理的前沿知识和技能，使学生能应用所学的护理概念和原则解决临床实践中的护理问题，以此提高学生护理临床实践能力。

11、中医护理与循证护理

掌握中医护理的基本理论、基本特点和原则，常用中医护理操作技术及中医护理文献书写特点；熟悉循证护理的概念及应用原则；

12、中医临床护理学

要求学生在中医内科病证护理的基础上掌握中医外科（含肛肠和皮肤科）、骨伤科、妇科及儿科等常见病的病因病理、症候特点、辨证施护的基本知识及护理技能。

13、中医饮食调护学

掌握中医饮食调护的基础理论和基本知识；熟悉60种常用食物的性能及其应用；掌握20种常见病证的饮食宜忌和食疗配方，重点突出中医食疗的辨证施食的特点和原则。

14、精神病护理学

讲授常见精神病的病因、发病机制、临床表现和护理评估要点，精神病临床护理的基本知识和技能，意外事故的防范与护理，疾病的治疗和护理等。

15、临床药理学

主要介绍临床药理学的新进展、临床常见病、多发病的用药原则、常用药物不良反应及处理方法，介绍不同年龄阶段、各种特殊人群的用药特点。学生通过本课程的学习，能较好掌握临床常见病、多发病的用药常规，掌握对常用药物不良反应的观察及基本处理方法，并具备对特殊人群用药的护理知识和技能。

16、灾难护理学

讲授常见灾害的特点及救护原则，意外事故的防范与干预，各种灾后常见疾病的治疗和护理等。

17、康复护理学 介绍常见疾病诊疗后康复护理评估要点，临床护理的基本知识和技能，掌握现代康复护理的前沿知识和技能。就业方向

在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研工作。护理学专业毕业以后不用担心无法就业的问题，因为，目前社会经济的发展，对医疗行业的要求越来越高，毕业生可以根据自己的实际实力选择在民办医院和公办医院工作。

以口腔类专业护士为例，与国际发展接轨后，口腔临床操作需要实现“四手操作”，即需要大量口腔护理人员配合医生完成工作。国内各类大中型医院、口腔专业医院、口腔门诊等都需要大量的口腔专业护理人员，但是现有毕业生根本满足不了社会上的实际需求。

护理学专业毕业后的工作方向还可以是：育婴师，私人家庭护理师，持有相关证书出国做护理师，目前，护理师出国待遇非常好，需求量也比较大。

第五篇：中央电大护理学专业

中央电大护理学专业 本科生毕业科研论文

题目：龙骨护理

学生：贾莹莹

指导老师：_小3加黑宋体、居中左右对齐

XXXX年XX月XX日（4号居中）