关于学会沟通国旗下的讲话演讲稿

第一篇：关于学会沟通国旗下的讲话演讲稿

关于学会沟通国旗下的讲话演讲稿

各位教师、同学：

大家好！我们都知道在生活中，人与人之间的交流是必不可少的。那么今天我就谈谈关于沟通的话题。沟通是联络感情的重要桥梁。原本是素不相识的陌生客，是通过交流沟通成为朋友及至知己。就像我闪，可以说是从四面八方会聚于炳辉，又成为师生、同学、朋友。这不仅仅是缘分，而更多的是源于一天又一天的交往与沟通。古人也曾说过：休言举世无谈者，解语何妨话片时？不论是何种形式的，是与谁之间的沟通，都可以将大家由彼此的陌生到相互的熟识。对于学习、人际关系等等，在这一独特的过程中，我们学会成熟、理智，更是一种思想融合的表现。

而许多人渴望被人理解，却又将沟通束之高阁！

可以说我闪最初的沟通是源于与父母的沟通，而随着时间推移，渐渐的成长。你是否还与你的父母促膝长谈，无话不说？我想一部分人的答案中否定的。因为在伴随时代的发展，两代人之间的代沟就会显而易见，没有共同的语言，没有了沟通，与父母的感情也就在不期然之中渐淡了，就如瓶中的白开水，毫无内容。而真的是没有共同语言了吗？其实是你不愿沟通罢了。

在人生的各种寻寻觅觅中，其实就是在寻找一种与人与生活的沟通。以前的我是很少与老师沟通，总认为老师不理解、体谅我，更是不敢与老师交流。自从进入炳辉，各科的老师经常和我们沟通、交流学习或生活上的问题，使我感到与老师似乎更亲近，更容易相处了。可能这就是我们最后所寻觅的人际关系。松下幸之助曾经说过：一个人的成功也就是他的人际关系的成功。倘若我们能够通过沟通向老师询问一些学习的好方法与经验，这对于我们来说都是有益无害的，为何不浓度呢？

人与人之间原本像一粒粒有小间隙的沙子，需要关联与沟通，将其融合成为充满感情的沙团。我尚且不说在这个社会上，就说在这个校园中，每一个人都不会感到孤独，只要你不拒绝沟通。同学们，让我们学会沟通吧！与家长、与老师、与同学。我相信沟通会使你受益匪浅，会使你学的快乐，学的成功！

第二篇：国旗下讲话学会沟通心理健康

学会沟通培养健康心理

七年级陈慧

老师们、同学们，大家好!

今天我国旗下讲话的题目是：四月我该拿你怎么办？

四月是人间芳菲尽的季节，是一个温和季节与一个酷热季节相互推卸责任的季节，推卸难免让人尴尬，这种气候的尴尬氛围，放佛也蔓延到了我们身边，所以有人说四月是内心躁动不安的季节。近来，在我们的周围，也出现了不少同学脾气暴燥，因琐碎小事而耿耿于怀，甚至与人争吵，拳脚相加；有的人意志消沉，；有的人总觉得自己不如别人，承受不起挫折或失败。那么，面对这些情况我们如何来适应躁动的四月呢？在此，我们先一起来分享一个小故事：

一把大锁挂在铁门上，铁杆来了，它费了九牛二虎之力，也没有把锁撬开。钥匙来了，它用瘦小的身子轻轻地钻进锁孔，“啪”的一声，锁就打开了。铁杆气喘吁吁也疑惑无比地问：“为什么我费了那么大力气也打不开，而你却轻而易举地就把它打开了呢？”钥匙说：“因为我最了解他的心呀。”

当我们遇到问题时，不要激动，不要着急，首先要学会沟通。君子动口不动手嘛！像铁杆一样费了大把力气却没有把事情办好，这不是得不偿失吗？其次，是要学会信任。信任，先是要自信，相信自己天生我材必有用。一次考试不好，有什么关系，胜败乃兵家常事。要相信自己有卷土再来的能力，再就是学会要信任老师、父母和真正关心你们的人。让他们成为你遇到挫折和困难时的倾诉对象，求助的对象。

最后要学会理解。俗话说——人生在世不容易，是否更改去珍惜，别人生气我不气，气坏身子谁如意？

最后祝愿大家都能有一个良好的状态度过这个躁动的四月。

第三篇：国旗下讲话：学会沟通(学生稿)

国旗下讲话：学会沟通（学生稿）

国旗下讲话：学会沟通（学生稿）尊敬的老师、亲爱的同学们：

我们都知道在生活中，人与人之间的交流是必不可少的。那么今天我就谈谈关于沟通的话题。沟通是联络感情的重要桥梁。原本是素不相识的陌生客，是通过交流沟通成为朋友及至知己。就像我们，可以说是从四面八方会聚于城关，又成为同学、朋友。这不仅仅是缘分，而更多的是源于一天又一天的交往与沟通。古人也曾说过：休言举世无谈者，解语何妨话片时？

不论是何种形式的，是与谁之间的沟通，都可以将大家由彼此的陌生到相互的熟识。对于学习、人际关系等等，在这一独特的过程中，我们学会成熟、理智，更是一种思想融合的表现。而许多人渴望被人理解，却又将沟通束之高阁！

可以说我们最初的沟通是源于与父母的沟通，而随着时间推移，渐渐的成长。你是否还与你的父母促膝长谈，无话不说？我想一部分人的答案中是否定的。因为在伴随时代的发展，两代人之间的代沟就会显而易见，没有共同的语言，没有了沟通，与父母的感情也就在不期然之中渐淡了，就如瓶中的白开水，毫无内容。而真的是没有共同语言了吗？其实是你不愿沟通罢了。

在人生的各种寻寻觅觅中，其实就是在寻找一种人与生活的沟通。以前的我是很少与老师沟通，总认为老师不理解、体谅我，更是不敢与老师交流。自从进入城关，各科的老师经常和我们沟通、交流学习或生活上的问题，使我感到与老师似乎更亲近，更容易相处了。可能这就是我们最后所寻觅的人际关系。松下幸之助曾经说过：一个人的成功也就是他的人际关系的成功。倘若我们能够通过沟通向老师询问一些学习的好方法与经验，这对于我们来说都是有益无害的。人与人之间原本像一粒粒有小间隙的沙子，需要关联与沟通，将其融合成为充满感情的沙团。我尚且不说在这个社会上，就说在这个校园中，每一个人都不会感到孤独，只要你不拒绝沟通。同学们，让我们学会沟通吧！与家长、与老师、与同学。我相信沟通会使你受益匪浅，会使你学的快乐，学的成功！

第四篇：沟通国旗下讲话

老师们、同学们：大家好！我国旗下讲话的题目是：

沟通是人与人之间取得相互联系的一个重要渠道，没有沟通，人与人之间就不能很好协作；没有沟通，人类就不能得到发展；不会与别人沟通的人永远也得不到成功。世界著名成功学大师、心理学家卡耐基说：“一个人的成功，15%靠专业知识，85%靠人际关系沟通。”因此我们在学习知识、运用知识的同时，更要学会如何与别人沟通。

理解是沟通的基础。能替他人着想，学会换位思考，会很好地帮助你去理解他人，这样能化解很多矛盾，使你的沟通顺畅。俗话说：“将心比心”，这样才能真正做到理解他人。

现实中我们很多同学享受着父母无微不至的照顾，拥有如蚌含珠似的呵护，他们就在这样的幸福中生活和长大。然而对这种照顾和呵护，他们似乎不知感动，不知报恩，一切觉得理所当然。甚至有的同学还在做着令父母伤心的事情，那就相当的幼稚和无知了。

记得有这样的一个故事，一位女孩和自己的母亲吵架，一气之下跑出了家门，当她因为陌生老太太的一碗免费面条而感动落泪时，老奶奶笑着开了口，我只是为你做了一碗面，你就这样感激我，那你的母亲给你做了十几年的面条，你又如何感激呢？一瞬间，女孩的泪水落了下来。这时的她才真正理解自己的母亲。

有些同学上课被老师批评一句就耿耿于怀，甚至顶撞老师，满脑子净认为老师不尊重你，殊不知在你说话做小动作时就已开始不尊重老师了。

所以当家长或老师批评自己后，如果心里有气，不妨换一个角度设身处地站在他们的角度想一想，这样就可自我调节不高兴的情绪，还可以知道自己错在哪里．从而改正错误。即使父母和老师没有采用我们预期想要的那种较民主的或更让人接受的方式和我们进行沟通，我们也要学会理解和谅解。退一步想他们虽然是一个成年人，但也有不完美的地方，不可能每时每刻都很理智。所以在这里，希望大家理解、宽容这些爱你们的成年人没有用你希望的方式去爱你们吧。

沟通要学会控制自己的情绪，很多同学往往被叫到办公室或政教处时，通过老师领导的开导，心情冷静下来了，这才意识到的错误，甚至有的同学悔恨当初的错误做法，直哭出来。其实这就是当时控制不了自己的情绪；由于沟通是双向的，所以沟通时也要注意对方的情绪，对方在生气，你还去开他玩笑，结果就自找倒霉了。有些同学嫌父母管得太多，有些事认为理所当然、顺理成章的，他也反对，与他们很难沟通，其实那都是我们造成的。比如我举个例子，有一个学生回家,他就一直看电视,看到爸爸生气.爸爸就问：“你就没有作业吗？”这时他理直气壮的讲：“明天不上课,多看一次电视,不行吗？”听了这样的话，爸爸就恼羞成怒，结果大家可想而知。如果这位同学换种沟通方式，吃晚饭时，跟爸爸说：“爸爸，明天学校放假老师开会，我们不上课，今天没有作业。平时我想看的电视都没看，今天晚上我想多看一会儿好吗？”爸爸往往会说，好吧，别太晚休息。你看，他不会生气了。所以说，与别人沟通要说什么，什么时候说，怎么说才妥当。平时多主动与父母沟通、对父母要求的尽力做到，让他了解你，理解你，直到信任你，他放心了，管的自然就少了。

同学们，总之，不论是与父母、老师、还是同学，沟通时要会理解对方，学会换位思考；讲究技巧，控制情绪等等。只有和他们建立起良好的沟通渠道，才能达到保持良好的人际关系，和谐交往，得到彼此所需。

最后，愿大家通过沟通彼此理解，彼此信任，彼此快乐！

第五篇：国旗下讲话学会感恩

各位老师同学们,大家好!我国旗下讲话的主题是：学会感恩。

每年11月的第四个星期四，也就是这一周的星期四，是有些国家的感恩节。说到感恩，其实中华民族自古以来就乐于助人、知恩图报，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”一度传为名句。这是祖先为我们留下的教诲。面对父母无微不至的照顾，你是否想到过要感恩？面对老师苦口婆心的教育，你是否想到过感恩？面对同学真心诚意的帮助，你是否想到过要感恩？

同学们，我们在享受美好生活的同时，常常要有一颗感恩的心。而我们最应该感谢的，则是我们的父母，老师和朋友。

首先要感谢父母。没有你的父母就没有你，是他们给了你们生命，把你们带到了这个绚丽多彩的世界。你讲的第一句话是他们教的；你迈出的第一步是他们扶助的；你吃得可口的饭菜，穿着漂亮的衣服，都是父母付出辛勤的劳动结果。父母为你们倾注了这么多心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累。你是否在父母劳累后送上一杯暖茶，在他们生日时递上一张自制的卡片。感谢父母吧，感谢他们的付出。让我们回到家大声的说“爸爸妈妈，谢谢您们！我爱您们！”

其次我们要感谢的我们的老师，是他们带你走到这知识的海洋。在学校里，面对老师辛勤劳动，你是否学会了感恩？因为老师对学生总是无私的奉献，利用点滴时间辅导你们，很多老师从早到晚，把所有的精力都花在了学生身上。老师们不管有多累，只要看到你们哪怕只有一点进步，他们都会为你们感到高兴、为你们的成功庆贺。当老师看到你们学习上出现了滑坡，学习习惯散漫的时候，对你及时提出了警告或批评，正是这些批评，你的人生才会减少遗憾和后悔。所以，我认为只要有良知的学生，都应当以实际的学习行动来回报老师对你们的教育！让老师看到你们的进步，才能让老师感觉到，他们一切的付出，都是值得的！

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴。如：课堂上认真听讲，下课后认真完成作业，看到了老师，一声礼貌的“老师好”，放学了说上一句“老师再见”，这些都是对老师的感恩。

让我们学会感恩吧，送父母一份孝心，送老师一声亲切的问候和一份满意的答卷。我们相信，只要我们都怀着一颗感恩的心，我们的生活就会充满阳光，我们的世界会变得更加美好！谢谢大家！