描写勇敢的句子（推荐5篇）

第一篇：描写勇敢的句子

描写勇敢的句子

1、勇气是人类最重要的一种特质，倘若有了勇气，人类其它的特质自然也就具备了。

2、怕的时候没人陪，我学会了勇敢；烦的时候没人问，我学会了承受；哭的时候没人哄，我学会了坚强；怕的时候没人陪，我学会了勇敢；累的时候没人可以依靠，我学会了自立。就这样我找到了自己，可贵的是，世界上，只有一个我！渐渐地我成熟了，有压力才有动力，因为没有更大的不如意，所以现在的不如意也是幸福的。

3、倘若失去了勇敢，你的生命等于交给了敌人。

4、大海越是布满暗礁，越是以险恶出名，我越觉得通过重重危难寻求不朽是一件赏心乐事。

5、勇气的考验通常不是去死而是活下来。

6、应当惊恐的时刻，是在不幸还能弥补之时；在它们不能完全弥补时，就应以勇气面对它们。

7、不懂得害怕的人不能算勇敢，因为勇敢指的是面对一切风云变幻坚强不屈的能力。

8、同学们没有被眼前的困难吓倒，他们一个个昂起头，挺起胸，迎着风雨，前进在泥泞的小路上。

9、勇者并不是蛮勇之谓；凡见义不为为非勇，欺凌弱小为非勇，贪图便宜，使乖取巧，自私自利皆为非勇。

10、崇拜勇气、坚忍和信心，因为它们一直助我应付我在尘世生活中所遇到的困境。

11、在全部的美德之中，最强大、最慷慨、最自豪的，是真正的勇敢。

12、勇气很有理由被当作人类德性之首，因为这种德性保证了所有其余德性。

13、他猛地站起来，拉着了导火线，把爆破筒塞进射击口。敌人把爆破筒推出来，他又推进去，用肩窝使劲地顶住。导火线刺刺地燃烧，一秒钟，两秒钟，五秒钟，十秒钟……导火线快烧完了，爆破筒就要爆炸了，他还是使劲地顶着。一道火光，一声巨响，敌人的暗堡炸塌了。

14、不要怕他，因为他也在怕你。

15、他像一个巨人一样挺立在这，一动不动。

16、一个人的胆子大，才能有作为；畏怯的人，懦弱的人，他虽然没有身临其境的危险，但只要一听到人家的恐吓言语，早已吓得不知所措，试问这样的人可能有什么建树呢？

17、怕的时候没人陪，学会了勇敢；烦的时候没人问，学会了承受；累的时候没人可以依靠，学会了自立。生病了痛了也要学会忍耐，坚持，还要坚强，即使独自悲伤，也不要去乞求怜悯，别人能给你的同情，是你最不需要的。

18、伟大的心胸，应该表现出这样的气概--用笑脸来迎接悲惨的命运，用百倍的勇气来应付一一切不幸，永远做一个时代的开拓者。

19、父亲瞅瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着，他的心被一种伟大的力量占据着。这种力量就是平日对我们讲的--他对于革命事业的信心。

20、如果整个世界是公正的话，勇气就没有必要存在了。

21、马长胜一会儿用机枪扫，一会儿用冲锋枪扫，一会儿端起步呛打远处的敌人指挥官。敌人冲到跟前，他拿起手榴弹扔出去，机枪打坏了，刺刀戳弯了，手榴弹打光了，马长胜赤手空拳跳出短墙。一个敌人用枪托照他的脑袋打来，他闪了一下，躲过敌人的枪托，又抢前一步，用蒜钵子似的拳头，照敌人脸上猛击。那个敌人跌倒在地。其他的敌人一惊，朝后一退，可是转眼又拥上来。马长胜急了，捞起一根碗口粗细的一丈多长的木材朝敌群扑打过去。

22、他面对歹徒毫不退缩的事迹，在学校里一时传为佳话。

23、曾经很偏激，很愤世，在头破血流后发现偏激和愤世没有带来好的结果，最后发现生活不能只看到问题，而是要提供对于问题的解决方法。有些问题是因为自己的弱点产生的，就需要改变自己，有些问题是外在的，就需要改变世界，改变自己和改变世界都需要坚韧和勇气，会有很多委屈甚至屈辱，但从中会产生希望。

24、勇敢和必胜的信念，常使战斗得以胜利结束。

25、猫儿给围赶得走投无路，也会变成狮子。

26、患难可以试验一个人的品格；非常的境遇才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞争；命运的铁拳击中要害的时候，只有大勇大智的人才能够处之泰然。

27、如果当初我勇敢，结局是不是不一样。如果当时你坚持，回忆会不会不这样。

28、由大智中产生大勇，由理解中加强信心，是最坚毅的大勇与最坚强的信心。

29、战士们冒着枪林弹雨，冲锋陷阵，英勇杀敌。

第二篇：勇敢感言句子

勇敢感言句子30句精选

1、坚强是不屈不挠，坚强是果敢坚决，坚强是在曲曲折折中承担着更多的职责，坚强是在坎坎坷坷中披荆斩棘，收获硕果，你的坚强，你自我做主。

2、我这辈子最后悔的就是，该勇敢的时候没有勇敢，错过了很多。

3、让我们执彼此之手，共同勇敢！突破自己所订的高度吧！相信我，只要你勇敢，就一定会成功！

4、只做第一个我，不做第二个谁。

5、你生命中遇到的问题，都是为你量身定做的，你要勇敢面对。

6、那以后的每一天要一步一步踏踏实实地走下去。要勇敢，要快乐，要做想做的事，要充满希望地对待每一天，要为梦想而努力。

7、你若失去了勇敢你就把一切都失掉了！

8、如果有一天在陌生的路上遇见，请勇敢的向前拥抱我，说好久不见，你想我。

9、他可以变得非常郑重，也可以非常勇敢。在每一个抄笔记做题做到手疼的夜里，在每一个绝望得想要放弃的夜晚里，为了一个人。

10、一生，有那么两次勇敢就好，轰轰烈烈的爱一场，一个人走遍所有想去的地方。

11、仍然记得说那句再见时的我多么勇敢。

12、不知道，谁会陪我一起贪玩，一起勇敢，跌倒了爬起来。

13、我只能勇敢学习释然把离别的苦思念的酸都看淡，从不习惯对曾经炙热的爱情分手就冷淡。

14、全世界都亮着时候，没有人在你的身边陪你笑女孩你要勇敢！

15、情字里唯有女子最勇敢。

16、我们都一样，都曾拥有过真正的爱情，但是它停留了多久？还是感觉难以释怀。没关系，我们很坚强，勇敢下去。

17、要学着多坚强多勇敢，才能够明对这世上一切的一切。

18、伤心到此为止，到最后只剩下安静的勇敢的完整的我自己！

19、不勇敢的人绝不会快乐就像不能够飞的白鸽。

20、峩变了，变得脆弱。变得爱哭。变得那么不勇敢。变得连自己都不认识 自己了。

21、时间到了，缘分会主动找上你，那时候就勇敢爱吧！

22、心在痛也要勇敢面对，因为我为自己而活！

23、我感谢那个曾经扶我起来的男孩感谢你让我学会了勇敢。

24、觉得自己永远都走不出电视剧，不敢勇敢面对现实世界。

25、感冒的孩纸勇敢站出来，偶心疼你们。

26、许多许多许多事情里，也许只是少了那么一点点勇敢与坚持。

27、是不是我再勇敢一点，你就会爱上我。

28、我怕我不勇敢，我怕会跟你有遗憾 ，我怕错过。

29、我怕别人看穿， 所以变勇敢， 寂寞独自承担 ，流的泪偷偷擦干。

30、我做过最勇敢的事就是承认我爱你。

第三篇：关于勇敢的句子

关于勇敢的句子

1、如果你想要成为那些达到人生顶峰的成功，你就需要拿出勇气，勇敢面对！

2、失败培养了你的忍耐力，困难磨出来你的意志力，对手会使你学会乘风破浪而毫无怯意，对手迫使你越来越勇敢地接受暴风雨的洗礼。当“让暴风雨来得更猛烈些吧”成为你的心声时，那时的你是勇敢的，因为你想磨练自己。

3、贝多芬的《命运交响曲》正是他敢于直面惨淡的人生的果实。一个又一个挫折并没能弄垮他，他勇敢地直视一个又一个的挫折，开拓了人生之路。他的人生给了我们一个深刻的启示：能勇敢面对挫折，是成功的开始，是人生的转机。

4、勇敢，是一种精神：不惧困难，不怕强敌，一往无前地去夺取胜利；勇敢：是一种品质：不怕天不畏地，不怕权不惧势，坚定不移地捍卫真理。

5、勇敢也可以说是我们中国人的一种乐观的人生态度。翻开历史日记我们可以看到古代的人也是那么勇敢，为追求正义，追求和平，追求科学可以不顾一切，甚至付出生命的代价，勇往直前。

6、我们应该“君子坦荡荡”，应该让自己的心灵美起来，永葆心花怒放，笑对人生，这样我们就会更勇敢。

7、心是人之本，也许人的心里缺少什么都可以，但，唯独不可以缺少这样一种成分——“勇敢”。怀有一颗勇敢的心，才能做到问心无愧，无怨无悔。

8、眼前的路好漫长，怎么眺望都看不到边界。眼前的路好恐怖，怎么看都是黑暗的深渊。眼前的路好宁静，怎么听都只有自己的脚步声。但其实眼前的路真的好短暂，只要勇敢的迈出步伐，就算是孤单流浪，也很快就到了。

9、纵观古今，博览群书，只要你是勇敢的人，历史记住你，后人敬重你，你将为勇敢一词注上最美的注释！

10、曾记得列夫·托尔斯泰说过：勇敢是智慧和一定程度教养的必然结果。也就是当一个人拥有了先天的智慧，再加上后天的教养，必定会是一个勇敢的人。然而，值得注意的是，他不会是“逞”勇，也不可能是“莽”勇，而是为了伸张正义和正气的士君子之勇。

11、勇敢地面对自己吧，因为每个人在自己的心中都是天使。

12、勇敢的定义只有一个，但勇敢的表现可能有很多种。勇敢者的精神是顽强的。

13、初冬，沐浴着暖阳，在思索一个词“勇敢”。勇敢究竟是什么？假若说，勇敢是一种对抗困难的勇气，使你拥有与重重困难抗衡的力量，这未免太过冠冕堂皇了。凭我的理解吧，勇敢就是一种绝对的自信，它会让你气质非凡，拥有一种魄力与胆识，遇到困难，它会在潜移默化之中助你一臂之力。

14、学会勇敢，不仅仅是一句口号。它更是我们每个人该学习的一种人生态度。学会勇敢，在挫折面前不屈服，不随意流下那脆弱的眼泪。因为咸咸的眼泪只会让伤口更痛更难愈合。

15、生活中，在勇敢与鲁莽面前，我们常会分不清勇敢与鲁莽，犯了选择性的错误。勇敢位于懦弱和鲁莽之间，但勇敢不等于鲁莽。那处于鲁莽和怯懦之间的由适度自信所形成的新的性质，便是自负和自馁。如果需要给它一个名字，就叫做勇敢。

16、勇气，勇气，勇气，唯有它才使生命之身具有鲜红的光彩。

17、我们要勇敢，因为勇敢可以让我们无所畏惧，所向披靡，斗志昂扬。正如打仗的战士们，如果连基本的士气都没有了，那还战什么战呢？战了也只不过是做了刀下亡魂，敌军俘虏。淝水之战中的秦军不正是因为士气全无，才导致了这个悲惨的结局吗？

18、勇敢、鲁莽，乍看相似，却本质不同。为了完成有益的事，不怕困难和危险，是勇敢。为表现自己，不顾后果地去做无益的事，是鲁莽。

19、包容不是软弱，更不可耻；包容是一种勇敢，包容在尊重他人时也让自己得到尊敬！

20、如果说雏鹰翱翔与空中需要一双坚毅的翅膀，那么那不馁的勇气就是助其搏击长空的动力；如果说骏马奔腾与旷野靠的是四蹄的跃力，那么勇气就是奔驰的潜在隐力。而勇气正是勇敢的大门，成功需要我们找到那把钥匙！

21、我们要勇敢，因为勇敢能让我们具有创新和开拓精神。敢于去尝试别人不敢去做，或者想也想不到的事情。爱迪生为了发明电灯，在火车上做实验，被人责骂，被列车长打得几乎耳朵失聪，但仍然是坚持不懈地做了下来。如果不然，我们今天哪里来的如此光明亮堂的学习环境？

22、我们要勇敢，因为勇敢能让我们远离“东亚病夫”的时代，能让我们再也不被别人耻笑为“懦夫”。以前的旧中国，被日本人占领了，却只能忍气吞声，任其宰割，如今，这样的事再也不会发生了。这不，中国与日本正激烈地争夺钓鱼岛呢！

第四篇：勇敢个性感言句子

勇敢个性感言句子（通用30句）

1、意志坚强的人，能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况，毫不迟疑地采取坚决的措施与行动。

2、如今那个被你抛弃的女孩，现在勇敢的面对所有伤害她的人。

3、每个人都是有光的，即便你看起来一点也不耀眼，但也要确信自己温暖的存在。会遇到气场不和的人，会踏进无所适从的环境，会有很长的时间被忽略、被无视，但都不要给自己“不行”的暗示。如果有机会就勇敢走出，不回头；如果因为各种原因不能离开，也要看见自己、相信自己，且韬光养晦。

4、如果当时我能勇敢一点，会不会你就是我的了。

5、没有比害怕本身更害怕的了。

6、勇气有许多种，但一等功勋应该留给那些举世无双的人们，他们单枪匹马，敢于面对整个社会。

7、蓝天白云，纪念一下第一次开车上路。愿以后的自己能克服更多的恐惧和困难，朝自己要去的方向勇敢走下去！

8、面对生活中的不如意，我们能做的只有理解它，勇敢地面对未来，才能找到生活的乐趣。

9、人人都说我很勇敢，可只有我自己知道，我只是没有人让我不勇敢。

10、我想我还是不够勇敢的说出那三个字。

11、我不管未来会怎样，至少现在我敢勇敢的去爱。

12、没有人生来会做所有事情的，第一次接触的事情，总有不会的，不要不好意思，不要觉得丢脸，丢脸也不怕，脸皮厚才是最好的，为自己加油，勇敢面对现实生活吧！

13、不知道，谁会陪我一起贪玩，一起勇敢，跌倒了爬起来。

14、倒追的女孩很勇敢，但倒追的的女并不幸福。

15、我们都一样，都曾拥有过真正的爱情，但是它停留了多久？还是感觉难以释怀。没关系，我们很坚强，勇敢下去。

16、勇敢写检讨认错，誓死坚决不悔改。

17、明知自己很软弱还要故作坚强，明知自己很胆怯还要故作勇敢，一切都在伪装。

18、做一个勇敢的人，学着去承受生活给的每一个耳光！

19、我只能做到虚张声势的勇敢，只能如此。

20、我还是不够勇敢我保护不了我该保护的人。

21、不是你的便不要勉强， 放弃比执着更显得勇敢。

22、如果在勇敢一点，再坚强一点，你有没有可能是我的。

23、我感谢那个曾经扶我起来的男孩感谢你让我学会了勇敢。

24、要知道自己不坚强， 没人会替你勇敢。

25、流着泪坚强挥手多么勇敢。

26、我不是真的勇敢，也不是真的坚强，我只是习惯了，习惯了用笑去伪装所受的伤而已。

27、世界上最勇敢的事情，是微笑着听你说我们的爱情中我做错的事……

28、有时候，就算我们爱的再勇敢再疯狂再义无反顾，到头来，也不过是一厢情愿。

29、你总以我太坚强太勇敢，可是你不知道我也是怕累怕黑。

30、贝多芬的<命运交响曲>正是他敢于直面惨淡的人生的果实。一个又一个挫折并没能弄垮他，他勇敢地直视一个又一个的挫折，开拓了人生之路。他的人生给了我们一个深刻的启示：能勇敢面对挫折，是成功的开始，是人生的转机。

第五篇：勇敢造句子二年级

小学语文二年级造句练习

1、用“连??都??”造句。

例：a、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。b、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

2、用“好像??就像??”造句。

例：a、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。b、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

3、用“虽然??但是”造句。

例：a、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！

b、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

4、用“疑问”造句。

例：a、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。b、你对这件事还有什么疑问吗？

5、用“渐渐地”造句。

例：a、雨渐渐地停了。b、我渐渐地长大了。

6、用“静静地”造句。

例：a、王强静静地躺在床上养病。b、我静静地坐在沙发上听音乐。

7、用“惋惜地”造句。

例：a、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。” b、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

8、用“??像??，像??”造句。

例：a、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）b、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。

9、用“犹如”造句。

例：a、湖面犹如一面明亮的大镜子。b、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

10、用“有的??有的??还有的”造句。

例：a、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！b、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

11、用“一手??一手”造句。

例：a、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。b、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

12、用“一边??一边”造句。

例：a、我一边唱歌一边跳舞。b、我一边读书一边思考。

13、用“五光十色”造句。

例：a、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。b、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

14、用“显得”造句。

例：a、一场大雨过后，树叶显得更绿了。b、早上，空气显得格外新鲜。c、病了一场，李老师显得更瘦了。

15、用“??也??”造句。

例：a、雷声小了，雨声也小了。

b、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

16、用“川流不息”造句。

例：马路上的汽车来来往往，川流不息。

17、用“越??越??越??越??”造句。

例：a、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

b、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

18、用“一会儿??一会儿”造句。

例：a、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。b、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

19、用“只有??才”造句。

例：a、只有刻苦学习，才能取得好成绩。b、只有讲卫生，才能不生病。

c、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。20、用“一??就??”造句。

例：a、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。b、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。c、天一黑，街上的路灯就亮了。

21、用“既??又??”造句。

例：a、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。b、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

22、用“只要??就”造句。

例：a、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。b、只要你多看书，知识就会丰富起来。

23、用“终于”造句。

例：a、我终于把作业做完了。b、春笋终于上市了。

24、用“如果??就”造句。

例：a、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

b、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

25、用“多么??多么”造句。

例：a、我们的校园多么美丽呀！b、我们的老师多么认真呀！

26、用“可爱的”造句。

例：a、她是一个可爱的小姑娘。b、我有一个可爱的小妹妹。

27、用“高兴地”造句。

例：a、他高兴地叫了起来。b、我高兴地走在回家的路上。

28、用“假如”造句。

例：a、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。b、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

29、用“已经”造句。

例：a、林志杰己经把作业做好了。b、雨已经停了。

30、用“一件件”造句。

例：a、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

b、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。c、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。

二年级下册造句练习

1.渐渐地：雨渐渐地停了。

我渐渐地长大了。

2.静静地：小鹿静静地躺在床上养病。

我静静地坐在沙发上听音乐。3.惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。” 小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。” 4.??像??，像??：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）

（1）燕子的尾巴像一把剪刀。

（2）银杏树的叶子像一把小扇子。

（3）蘑菇像一把小伞。

（4）蜻蜓像一架小飞机。

（5）荷叶像碧绿的大圆盘。

（6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。

5.犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。

（天上的白云犹如一群可爱的小山羊。）

6.就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。7.有的??有的??还有的：

（1）下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

（2）动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！8.一手??一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。9.一边??一边：我一边唱歌一边跳舞。

我一边跳绳一边数数。

我一边读书一边思考。

10.五光十色――每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！11.??也??雷声小了，雨声也小了。

池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

12.川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。

13.越??越??，越??越??：闪电越来越亮，雷声越来越响。

风越刮越大，雨也越下越大了。

我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。

14.一会儿??一会儿：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。

天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。15.只有??才：只有刻苦学习，才能取得好成绩。

只有讲卫生，才能不生病。

只有勤动脑，才能有创造。

16.一??就??：他的画一挂出来，就有许多人观赏。

天一黑，街上的路灯就亮了。

上课铃一响，我们就马上回到教室里。

17.既??又??：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

多音字与四字词一、四字词语

1、金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高云淡

2、大雁南飞 秋高气爽 山河壮美 五谷丰登 瓜果飘香

3、春华秋实 秋收冬藏 闻名中外 秀丽神奇 金光闪闪

4、奇形怪状 四海为家 和蔼可亲 绿树成阴 鲜花盛开

5、川流不息 名胜古迹 高楼大厦 来来往往 风景优美

6、不约而同 尺有所短 寸有所长 取长补短 相得益彰

7、管中窥豹 坐井观天 一叶障目 不见泰山 拔苗助长

8、徒劳无功 瓜熟蒂落 水到渠成 无边无际 自言自语

9、无影无踪 一本正经 二话不说 三心二意 四面八方

10、五颜六色六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛篇二：二年级造句 造句

造句就是把词语按照一定的规则组织成能表达一个完整意思的句子。他是运用词

语和句式的综合练习，是一种创造性的作业。

造句的形式

造句的形式一般有给词造句、照例句仿写，用关联词语造句三种。

1、给词造句

给词造句要求运用给定的词语来构造句子，在理解词语的基础上训练造句。

例如：用“可爱”造句：我家里有一只可爱的小猫。

2、照例句仿写

照例句仿写要求仿照例句的形式构成一个句子，或是考查对几种普通句式和

特殊句式的理解。

例如：翠鸟背上的的羽毛像浅绿色的外衣似的。

仿写句子：村子前面的小山包，远远望去像一个绿色的大绒团似的。

3、用关联词语造句

用关联词语造句是考查对关联词语的掌握以及构造句子的能力，在造句时要

考虑关联词语所表示的句意关系。

例如：用“因为„..所以„..”造句：因为今天是星期天，所以我不上学。

练习：

1、补充句子并仿写一句话。

（1）、花园里种了很多花，有，有，还有。

（1）、小明一会儿跑步，一会儿打篮球。

。（2）、小花一边唱歌，一边跳舞。

3、补充句子：

（1）、妈妈累得。

（2）、奶奶笑得。

（3）我笑得。

4、仿写句子

（1）、小黄莺唱着动听的歌。

（2）、同学们在教室里认真地打扫卫生。(3)(4)?

5、按要求改写句子。

（1）、弟弟吃完了桌子上的苹果。

改为“把”字句：。

改为“被”字句：。

（2）、红红修好了那张坏桌子。

改为“把“字句：。

改为“被“字句：。

6、照样子写句子。

例：小白兔在捉迷藏。

可爱的小白兔在森林里捉迷藏。

可爱的小白兔在森林里捉迷藏，玩得真开心。

（1）、小男孩在吃冰棍。

小男孩在吃冰棍。

小男孩在吃冰棍。

（2）、小鸟在唱歌。

（3）、哥哥在画画。

家庭作业：

1.改成“把”字句

竹笋从地下探出头来。

2、一边??一边 ??：

（疑问句变成陈述句）

例：你既然想不明白，为什么不自己去试一试呢？ 你既然想不明白，就应该自己去试一试。

为什么你会认为科学家的话全都是正确的呢？

办法 大象 称 想出了 曹冲的大学问家杨时 宋朝是 的

例：水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。

6、假如我有一支马良的神笔，我要，画。。

非常：

又??又??：

．．．

． 因为„..所以„：篇三：人教版二年级下册造句练习

二年级语文下册造句练习

非常：

1、我非常喜欢看课外书。

2、老师非常关心我。

帮忙： 同学们有困难，我们要尽力帮忙。

惊奇： 我惊奇的发现雨中竟有彩虹。

奇怪： 我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。

各种各样：花园里开满了各种各样的花。??像??： 弯弯的月亮像小船。

发明： 我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。

已经： 我已经长大了。

得意洋洋：我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。

一个...一个...另一个： 三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。那么??那么：我和朋友在一起的时候是那样自在，那样快乐。

之所以??是因为??：他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。

1、用“连??都??”造句。

例：a、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。b、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

2、用“好像??就像??”造句。

例：a、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。b、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

3、用“虽然??但是”造句。

例：a、虽然父母非常疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！

b、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

4、用“疑问”造句。

例：a、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。b、你对这件事还有什么疑问吗？

5、用“渐渐地”造句。

例：a、雨渐渐地停了。b、我渐渐地长大了。

6、用“静静地”造句。

例：a、王强静静地躺在床上养病。b、我静静地坐在沙发上听音乐。

7、用“惋惜地”造句。

例：a、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。” b、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

8、用“??像??，像??”造句。

例：a、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）b、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。

9、用“犹如”造句。

例：a、湖面犹如一面明亮的大镜子。b、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

10、用“有的??有的??还有的”造句。

例：a、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！b、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

11、用“一手??一手”造句。

例：a、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。b、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

12、用“一边??一边”造句。

例：a、我一边唱歌一边跳舞。b、我一边读书一边思考。

13、用“五光十色”造句。

例：a、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。b、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

14、用“显得”造句。

例：a、一场大雨过后，树叶显得更绿了。b、早上，空气显得格外新鲜。c、病了一场，李老师显得更瘦了。

15、用“??也??”造句。

例：a、雷声小了，雨声也小了。b、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

16、用“川流不息”造句。

例：马路上的汽车来来往往，川流不息。

17、用“越??越??越??越??”造句。

例：a、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

b、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

18、用“一会儿??一会儿”造句。

例：a、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。b、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

19、用“只有??才”造句。

例：a、只有刻苦学习，才能取得好成绩。

b、只有讲卫生，才能不生病。c、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。20、用“一??就??”造句。

例：a、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。b、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。

c、天一黑，街上的路灯就亮了。

21、用“既??又??”造句。

例：a、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。b、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

22、用“只要??就”造句。

例：a、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。b、只要你多看书，知识就会丰富起来。

23、用“终于”造句。

例：a、我终于把作业做完了。b、春笋终于上市了。

24、用“如果??就”造句。

例：a、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

b、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

25、用“多么??多么”造句。

例：a、我们的校园多么美丽呀！b、我们的老师多么认真呀！

26、用“可爱的”造句。

例：a、她是一个可爱的小姑娘。b、我有一个可爱的小妹妹。

27、用“高兴地”造句。

例：a、他高兴地叫了起来。b、我高兴地走在回家的路上。

28、用“假如”造句。例：a、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。b、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

29、用“已经”造句。

例：a、林志杰己经把作业做好了。b、雨已经停了。30、用“一件件”造句。

例：a、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！b、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。

c、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

一、选择填空。

一边??一边??一会儿??一会儿?? 1.同学们（）看书，（）写字。2.他精神失常了，（）对这个人生气，（）对那个人生气。3.戴嵩（）浓墨涂抹，（）轻笔细描，很快就把画画好了。4.妈妈（）看电视，（）织毛衣。

因为??所以?? 虽然??但是?? 1.（）天气非常冷，（）爷爷还是天天早起锻炼身体。2.（）张彤生病了，（）没有来上课。3.（）张彤生病了，（）仍然来坚持上课。4.（）我考试成绩很好，（）妈妈奖励了我一件礼物。

如果??就?? 只有??才?? 1.我们（）好好学习，长大后（）可以报效祖国。2.（）明天天晴，我（）可以和妈妈去外婆家了。3.（）我们班成为“阳光班级”，我们（）会很开心。4.（）按时完成作业，我们（）有时间休息。

一??就??只要??就?? 1.（）期末考试考好了，我们（）可以在暑假尽情玩耍。2.（）你答应，我们（）可以把这件事做好!3.（）想到老奶奶家的破玻璃，（）我害怕。4.我（）做完作业，（）可以看《火隐忍者》了。

有的??有的??有的??一??一??一?? 1.黑板上有三个图形。（）个是三角形，（）个是圆形，（）个是正方形。2.下课了，同学们（）踢毽子，（）捉迷藏，（）打乒乓球，真快乐！

二、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。1.今天太热了。我不想去上街。

2.我们不惹老师生气。老师的梦想会实现。3.停电了。我们不上晚自习了。4.我喝牛奶。我过敏。

5.老师生病了。老师来给我们上课。6.弟弟年纪小。弟弟很懂事。

7.明天下雨。我们下个星期去游乐园玩耍。

三、句型转换。

1.风娃娃吹跑了人们晒的衣服。（改成“把”字句）2.这本书难道不是你的吗？（改成陈述句）3.那么多星星，你是数不清的。（改成反问句）4.李红长得最漂亮了。（改成反问句）5.张晓艺画出了风。