读龟背上的花纹有感---汉字的历史

第一篇：读龟背上的花纹有感---汉字的历史

读龟背上的花纹有感---汉字的历史

汉字是我们中华民族的一大瑰宝，是我国交流的重要文字。曾对许多国家的文字产生过重要的影响，可他是怎么来的呢？《龟背上的花纹》这部书就会告诉你答案。

这部书主要讲了：在德国生活的中国女孩米兰在大英博物馆的中国馆里，和她在英国认识的中国女孩马兰一起，发现了一只美丽的来自汉代的漆杯。更让她惊喜的是，刻在漆杯上的那些文字，她竟然都能认识。那一瞬间，她好像突然听到一个穿越千年的声音在她耳边低语……

回到家后，米兰开始跟着妈妈，追溯中国汉字美丽而悠久的历史。她用各种各样的问题来“轰炸”她妈妈，她妈妈告诉她春秋时期有金文、陶文、帛书、简书等民间文字，这些文字之间存在着很大的差距。因为跟书写的工具有关。那时候还没有发明纸，人们用不同的工具，把文字写在不同的东西上。有的刻在龟甲骨上，有的烧铸在青铜器上有的画在陶器上，还有的写在丝绸上、竹简或木简上。那些用刀刻在龟甲兽骨上的甲骨文字体轮廓尖锐多角。那些烧铸在青铜器上的金文，就带一点浑圆。而那些用毛笔写在竹简。木简或丝绸上的字，就比较细致流畅。

读了之后我终于明白，用自己的手，握着一支笔，蘸着墨水，在洁白的纸上一笔一画的写下自己内心的感受……这是一件多么美好的事情！书写，是最美丽的艺术。汉字是我们中华民族的骄傲。

第二篇：读《犟龟》有感

不达目标，决不言弃——读《犟龟》有感

这是一只坚持不懈的小乌龟，她的名字叫陶陶，是我看的一个绘本《犟龟》的主人公，它让我久久不能忘怀。

这个故事讲述陶陶在经过一天的深思后，决定去参加狮王二十八世的婚礼。一路上，她不顾动物们的嘲笑和劝阻，一步一步向前爬……历经千辛万苦，到达了遥远的狮子洞。虽然她没能参加狮王二十八世的婚礼，但参加了狮王二十九世的婚礼。

陶陶，是一只不达目标，决不言弃的小乌龟。在她实现梦想的过程中，有劝阻，有嘲笑，有不屑……可陶陶并没有放弃自己的梦想。应该说，陶陶不是“犟”，而是为了实现梦想坚持不懈。在其它动物看来，乌龟要抵达遥远的狮王洞是不可能的事，所以嘲笑陶陶这个“愚蠢”的决定。如果陶陶听了他们的话，就放弃计划，那么陶陶是永远不可能参加隆重热闹的狮王二十九世的婚礼的。陶陶为了实现自己的梦想，克服了重重的障碍，忍受了多少冷嘲热讽，最终圆梦。我们要为陶陶喝彩呀！

在现实生活中，也有像陶陶一样的人，霍金就是其中之一。霍金在21 岁时患了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症，后来又因为肺炎，做了穿气管手术，丧失了说话的能力，但他并没有因此而停止科学探究，他坚持不懈，又研究发表了许多对人类有重大贡献的理论。

让我们一起行动起来！学习小乌龟陶陶不达目标，决不言弃的精神。为了自己的目标，为了自己的理想，努力拼搏！

（五年1 班 陈虹霖）

第三篇：读《汉字王国》有感

读《汉字王国》有感 东海县海陵路小学 庄海燕

最近得到一本书《汉字王国》，一拿到这本书，就被它完全吸引了。一是书的设计。封面以棕色和暖暖的橙色为主，上有似图似字的远山、近水、剪纸般的人物。整本书页面简单典雅，排版错落有致；大字和小字混搭在一起，相得益彰。大字多为篆文、金文、甲骨文，穿插在紧密整齐的小字注解中，俨然就是一幅幅画画。图片亦多与考古资料有关，淡淡的黑白色，看上去既清爽又古典。更可喜的是，偶尔有几个棕红色大字的出现，恰恰增添了许多情趣。读这本书，就像在读山水画，那跳动在每一页上的汉字，仿佛还带着淡淡的墨香，在曼妙的舞蹈。汉字原来并不方方正正，恰恰是多姿多彩；汉字原来也并不规矩呆板，恰恰是情趣盎然。太多地关注于现在，我们甚至都忘记了她原本的模样。每一个汉字，都有自己的故事。造字六法，就是她故事的讲述方式；篆隶行草楷，就是她魅力的表达形式。她是百变美人，她多姿多彩，她吸引你去描摹她的形体，渴望与她心神交流。二是书的作者。才看到作者的名字——林西莉，心想是位女士啊，自然多了一份尊敬。仔细一看：[瑞典]，原来是位外国人呀，再油然而生的便是感动了。她以图文并茂的形式讲述中国文字的起源的特点，选取200多个与人的生活有关的字进行细致的讲解，如与人的身体、住房、器皿、丝和麻、家畜、农具、车船、道路等有关的字，同时分析和描述中国人的生活方式和风俗习惯，从而使人加深对文字的理解。既有深度，又很好读。我感觉书中有些例子对一年级识字教学很有帮助！

走进《汉字王国》之后，我发现自己打开了一扇又一扇早该开启的窗，看见了原本未知的令人神往的风景。借用林西莉女士的话说：“我越深入学习汉字，越被汉字所反映的现实以及我作为学生所看到的但实际并没有理解的一切所吸引。”那么我们应该怎样教学汉字？当键盘输入日渐普及，当学习外语的热情日益高涨，当书法和毛笔一起受到冷落，当吟诗作对变得愈加曲高和寡……是否，我们可以像林西莉女士那样，边画边说“丝”字的来历以及相关的合成字，向孩子们讲述汉字的演变，让他们在描述中想象祖先的生活方式、古代的自然场景，巧妙引领，省时高效。而毋须领着学生一笔一画，机械重复：“丝，一笔撇折，二笔撇折，三笔撇折，四笔撇折，五笔横。”是否，我们可以用简笔画在黑板勾勒出“隹”字由甲骨文、金文演变的过程，告诉学生“隹”指的是短尾巴鸟，它存在于绝大多数鸟名中，与它有关的“霍”、“集”等字表现了鸟的各种动作，当学生们知道“雀”就是“小鸟”，又何必反复强调：“雀字下面是四横，不要写成三横！”给学生丰富多彩的历史渊源和美感体验，当汉字的教学变得更形象、有趣，更富实效，孩子们在懂得汉字内涵的同时，将会更加热爱汉字，热爱民族的历史和文化。作为语文教师，让我们先走进《汉字王国》，走进更多相关书籍，汲取传统文化的营养，丰富专业知识，提高专业素养，如此，我们才可以更从容自信地引领我们的学生走进更广阔的世界，去体验文化之美，去传承传统文化之精髓。

汉字是迄今为止连续使用时间最长的主要文字，也是上古时期各大文字体系中唯一传承至今的文字，亦有学者将汉字列为中国第五大发明。六书是汉字构字的基本原理。在《周礼》中就提到了六书，到了东汉，许慎在《说文解字》中，详细阐述了“六书”构造原理：象形、指事、会意、形声、转注、假借。汉字是读法最动听的文字之一。一字一音，每个音又分为四个音调，因此读起来响亮清晰，婉转动听，有节奏感，有音乐美，是世界上最美的语言。由于汉字语音响亮清晰，没有轻辅音，所以汉字在“人机对话”方面占有明显优势。有人预言，21世纪是“汉字的世纪”。汉字也是最优美的文字之一。它成为一种艺术——书法。汉字是如此的了不起，一个外国人都对她如此痴迷，投入那么多的时间、精力研究她推广她，而作为炎黄子孙的我们有什么理由不去很好地了解她、研究她、热爱她呢，那样不是很羞愧吗！

第四篇：读《龟兔赛跑》有感

读《龟兔赛跑》有感

东新一小二年一班张春航

这个故事讲的是一只小白兔看见乌龟爬的特别慢，就骄傲起来，想要与乌龟来一次赛跑。

骄傲的小白兔并没把与乌龟的比赛放在心上眼里，而是想借这场比赛好好奚落乌龟一番。结果，小白兔在比赛时睡着了，乌龟坚持不懈，始终如一的勤奋努力，终于超过了小白兔，领先抵达终点。

这个故事教育我们，无论做什么事情，只有坚持不懈，始终如一的勤奋努力，才能抵达胜利的终点。

读《狼和小羊读记》有感

东新一小二年一班张春航

本文主要写的是羊妈妈为给小羊报仇，想方设法，巧妙地除掉了凶恶的老狼，为小羊报了仇的事。森林里的小动物，知道羊妈妈把森林里的恶霸除掉了，都非常高兴，夸奖它是一个聪明的羊妈妈。

羊妈妈用它的胆大心细，机智勇敢，成功的为小羊报了仇，又赢得了大家的好评和尊重。

这个故事告诉我们不管做什么事情，一定要胆大心细，机智勇敢，用智慧的方法战胜对方。

读《新编小马过河》有感

东新一小二年一班张春航 妈妈叫小马独自驼着麦子去了磨房，路上需要过一条小河。回来时天忽然下起了雨，河水正在上涨，小马想过河去，但不知水到底有多深，于是，它沉思了一会儿，想到了一个办法，用树枝测了一下水的深度，就知道水能到自己的哪里了。最后它趟过了河，回到家，它受到了妈妈的夸奖。

这个故事告诉我们无论做什么事情，都要自己动手动脑，不要依靠别人，才能变得又聪明又能干。

《喜羊羊与灰太狼》观后感

东新一小二年一班张春航 这个寒假我每天看两集《喜羊羊与灰太狼》，真是太精彩了。喜羊羊的聪明机灵，勇敢和灰太狼的狡猾、可恶，演的特别好看。羊村中喜羊羊、美羊羊、暖羊羊和村长等等。而狼堡里则有灰太狼和红太狼。我现在只介绍其中的一个故事吧！

有一天，美羊羊戴着“厄运胸针”被灰太狼抓去了，红太狼也很喜欢这枚胸针，喜羊羊就以其人之道还治其人之身，让灰太狼和红太狼吃尽了苦头。每一次喜羊羊都能用它的聪明才智与勇敢战胜狡猾的灰太狼。

这个故事告诉我们不管你遇到多么强大的敌人，你一定要运用智慧，巧妙地战胜对方。

第五篇：读《龟兔赛跑》有感

读《龟兔赛跑》有感

大家都知道兔子比乌龟跑的快，可为什么兔子输了呢？

这个故事讲的是一只兔子和一只乌龟赛跑。骄傲的小兔子因为瞧不起小乌龟，所以提出了要和小乌龟赛跑，谁知小乌龟爽朗的答应了。兔子想：“爬都爬得那么慢，还够胆和我比赛呢！我倒要看看他的输像有多惨”可是在赛跑当中：从起点开始兔子就把乌龟远远的甩在了后面，看也看不见。认为冠军非它莫属，就高枕无忧地睡大觉了，而小乌龟却坚持不懈，一个劲的往前爬最后乌龟坚持到底取得了胜利。兔子想追可是却晚了„„

我相信这个故事大家在小的时候就已经听过好几遍都知道：虽然乌龟爬得慢，但只要坚持不懈，最终会得到胜利。所以，在许多幼小的心灵里，都装着这样的一种信念。

就比如说我滑板刚买回来玩的时候，总是摔倒。有一次我扶着门玩滑板时手一下子卡在里面了，滑板往前一冲，我向后一倒，头一到是没摔到，到是摔到腰了，我就一下子喘不过气来，脸憋的通红。但后来能喘气了，妈妈急忙带我去医院照X线，幸好骨头没断，妈妈把我带回来叫我休息，但妈妈走了以后，我又开始玩。后来我是这里滑的速度最快的人。

在学习、生活上也是如此你只要相信自己，并铭记住两个词：坚持、自信。它们就像护身符，无论走到哪里，只要你拥有它，就没有什么困难的事了。“天下无难事，只怕有心人”在要放弃之前，要学会坚持，并告诉自己：不要半途而废，冲破这个难关就是光明。

马坝中心小学六年级：郑翔宇