第一篇:关于举行五四文艺汇演活动的通知1
关于举行庆祝五一 纪念五四文艺汇演的活动预案
一、汇演目的及意义
五月,是孕育希望的季节;五月,是放飞希望的季节;五月,是展示青春风采的季节。为庆祝五四青年节,提升校园文化底蕴,展示我校师生的风貌,校团委政教处决定举办文艺汇演。
通过汇演活动,能增进同学们之间的合作,加深班与班之间同学的相互了解,促进师生之间的交流,融洽师生情谊,增强校园文化建设,也能营造适合学生学习和老师工作的校园文化氛围。
二、汇演主题:拥抱青春 祝福明天
三、汇演组织:
1、主办:普宜中学政教处
2、承办:普宜中学团委
3、协办:普宜中学关工委
四、汇演日程
1、准备阶段:3月底-----具体演出时止
2、演出时间:4月(26、29、30)日的其中一天下午(具体怎么确定,看当时气候另行通知;如有变更,另行通知)
五、汇演地点:新教学楼前舞台
六、选送节目要求
1、各班选报1——2个节目,至少必须有一个(两级毕业班不作强制安排,有学生自行决定);
2、节目形式:合唱、独唱、歌伴舞、舞台剧、舞蹈、诗朗诵、戏剧、小品、曲艺等;
3、节目要求:要求精神面貌好、表情自然、服装得体(不得有帝国主义国家国旗国徽的标志在舞台上出现)、节奏感强、动作优美、内容健康向上、表演自然大方。
节目报送时间:请各班主任于4月5日前将节目报送校团委刘念或孙庆老师处。
七、注意事项
1、请各班在接到通知后必须积极认真组织参演节目的选送和排练工作;
2、请各班必须组织好汇演当天的班级秩序和纪律及各班场地卫生,退场时由政教处对各班场地进行检查,且班主任务必在场;
3、请学校用考勤制度执行汇演当天班主任纪律。
主办部门:普宜中学政教处
承办部门:普宜中学团委
协办部门:普宜中学关工委
2013-3-24
第二篇:关于举行2014年五四文艺汇演彩排通知
关于举行2014年五四文艺汇演彩排通知
为了确保“五四”文艺汇演的顺利演出,学校决定进行彩排,现将彩排有关
事项通知如下:
一、时间:2014年4月16日(星期三)中午12:40开始
二、地点:综合楼三楼多媒体教室
三、彩排要求:
1、请各班将伴奏碟(注明节目序号、名称、班级)于4月14日交高传梅处。
2、除大合唱之(九(2)班《保华中学的日子》、八(1)班《瑶山夜歌》、八
(3)班《让爱传出去》、团员合唱《光荣啊,中国共青团》)外,所有节目需
要彩排,彩排时演员服装不作要求,演员需提前10分钟(12:30)候场;统一
在综合楼二楼楼顶等待。
3、演员要服从工作人员的统一安排,彩排按照报名顺序进行。
4、彩排时要求提前五个节目候场,做到入场及出场有序,上下楼梯不准大声喧
哗。
5、节目彩排主持人报幕后1分钟内没有登台演出的节目取消表演资格。
6、各班非演员学生不准观看,上课教师正常上课,工作人员有课的请提前写好
假条,自行安排老师上课。
四、人员安排:
1、音响控制,音乐播放:龙磊
2、评委:周俊、穆军、卢灵江、李向东、王晓燕
3、统分:杨军
4、主持人(前台组织):谭太艳
5、后台组织:高传梅(兼节目顺序调整安排)
6、伴奏音乐拷贝、打印节目表和评分表:高传梅
7、各级节目联络员:各班班主任
8、后勤保障:总务处
9、上楼梯纪律:当日值周教师
10、安全保卫及会场秩序维持:陈贵
11、各班节目组领队:班主任(另指定一名学生为本班节目联络员,负责组织本
班节目及时就位登台演出)
12、有关工作协调:陈贵、龙磊
注明:评选出的参赛节目将于2014年4月17日公示
保华镇保华中学
2014年4月13日
第三篇:五四文艺汇演
丰都县第三中学校“五四”文艺演出活动方案
一、指导思想
为创建人文三中,丰富校园文化生活,倡导和谐的新校风,提高学生的综合素质,培养学生的艺术才能,同时也是向社会展示我校素质教育的成果和师生团结奋进、立志成才的良好精神面貌,特举办本次五四文艺汇演活动。
二、主办单位:丰都县第三中学校承办单位:校团委、校艺体组
三、活动主题
弘扬校园文化,构建人文三中
四、参加对象
全体教职工、全校除高三以外的各班级
五、活动要求及形式
充分反映师生健康向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点;坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一;活动采用歌曲、舞蹈、曲艺(相声、小品、双簧、快板、校园剧等)、器乐、诗歌朗诵等各种形式。
六、活动时间安排
2010年4月5日各班文艺委员向团委办公室报送至少2个节目参与筛选,并写好报幕词。
2010年4月12日学校节目编审组将进行第一次彩排筛选,保留15个节目
2010年4月26日学校节目编审组将进行第二次彩排。
2010年4月27日晚6:00晚会正式演出。
七、活动要求
1、各工作人员、参赛班级要统一服从组委会的安排,尽职尽责,积极组织学生进行节目编排,节目形式要多样化,内容要健康向上。
2、节目编排要认真审核,严格把关,保证节目质量,保证演出效果。
3、校团委要做好周密的部署和安排,和班主任一起搞好会场安全保卫工作。
八、其它事项
1、此次活动分类别(歌唱、舞蹈、其他等三类)共设一等奖3名,奖金50元。二等奖4名,奖金30元。三等奖5名,奖金20元。
2、此次活动与班级目标管理相挂钩,一等奖加班级考核分2分,二等奖加班级考核分1。5分,三等奖加班级考核分1分,若无节目参选,则到扣班级积分3分。
丰都县第三中学
2010年3月12日
第四篇:五四文艺汇演活动方案
庆“五一”迎“五四”文艺汇演活动方案
为隆重纪念“五四”运动94周年,进一步弘扬“五四”的爱国主义精神,营造浓厚的节日文化氛围,促进青年思想的内涵发展,共建幸福和谐美丽新校园。为响应中共教育部党组在“五四”期间深入开展中国梦宣传教育活动,我校决定举办五四文艺汇演,为我校全体师生带来一场视听盛宴,并向兄弟学校展示中学全体师生积极有为、朝气蓬勃的精神面貌。为了本次演出顺利进行,特制定如下方案:
一、演出总负责组:
组长:
副组长:
成员:
下设办公室:做好各部门的协调工作及督促各部门完成元旦汇演筹备工作。
二、演出时间:2013年5月3日14:00(2013年4月21日第一次彩排,2013
年4月29日第二次彩排)
三、演出地点:中学操场
四、主题: 弘扬“五四”精神 实现中国梦想
五、主办单位:
六、主持人:
七、演出节目:共27个节目(节目类型包括有健美操、舞蹈、唱歌、武术、小品
等)
八、评委:
九、演出纪律维持:
(1)纪律:
(2)执勤:
十、演出观众的进出场、就坐及整队:
初一年级:
初二年级:
初三年级:
十一、音响 摄影:
音响:
摄影:
摄像:
十二、催场:
十三、会场布置:
1、各班座位安排2领导、教师及来宾座位安排
十四、后勤组:
注:
1、所有工作人员在此次工作中统一由办公室调配。
2、班主任、年级组长13:20到校,13:30带领本班学生进入会场。
3、参与演出的演员,13:00到校,做好化妆及换装等各项准备工作。
4、保安:13:00到校执勤,做好保卫工作。
中学
二〇一三年四月八日
第五篇:五四文艺汇演活动方案
铜鼓中学纪念“五四”运动95周年文艺汇演活动
实 施 方 案
为隆重纪念“五四”运动95周年,引领全校广大团员青年大力弘扬“五四”精神,学习践行社会主义核心价值观,推动党的群众路线主题教育实践活动有效开展,以实际行动贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神,在不懈奋斗中凝聚实现中国梦的强大青春力量。我校决定举办五四文艺汇演,为我校全体师生带来一场视听盛宴,并向社会各界展示铜鼓中学全体师生积极有为、朝气蓬勃的精神面貌。为了本次演出顺利进行,特制定如下方案:
一、活动领导小组
组长:汪 辉
副组长:刘鹏、王润森、袁稚发
成员:余学勇、宋春华、刘兵、祝睿、周志凌、夏中军、张书霞、张婷、余茂华、刘舜尧及各班班主任。
工作人员具体分工如下:
(1)对外联系:汪辉
(2)对外宣传:刘兵
(3)舞台布置:袁稚发、余学勇;(4月25日前布置好舞台)
(4)音响灯光:王润森、宋春华;(4月25日前完成音响的调试,4月30日前完成灯光的安装与调试)
(5)节目验收:王润森、刘 鹏;
(6)主 持 人:刘兵、祝睿
(7)摄像:余学勇(活动过程中全程摄像)
(8)评委:汪辉、周志凌、袁稚发、夏中军、刘鹏、张书霞、余茂华、张婷、刘舜尧(统分)
二、演出时间
2014年5月4日19:00(2014年4月15日第一次彩排,指出问题,各班改进; 2014年4月23日第二次彩排,剔除质量较差的节目)
三、演出地点
铜鼓中学舞台及操场
四、主题
弘扬“五四”精神 实现中国梦想
五、参加人员
政府领导、农商银行领导、全校师生
六、节目要求
1、休业班每班选送两个节目,其中一个必须为舞蹈,另外一个节目不限;毕业班每班选送一个节目;每个教研组选送一个节目,由教研组长负责。
2、节目报送时间为3月12日,3月27日后学校将随时检查各班节目排练情况,4月25日学校统一彩排。
3、选送节目内容健康,质量高,舞蹈节目必须有专门演出服装。
七、要求
1、参赛人员与班级要认真准备,积极参与到活动中来。班主任要切实做好本班活动的指导,确保活动的质量。
2、演出过程中班主任必须全程跟班,做好学生的教育管理与安全保卫工作。
八、文艺汇演评分细则
(一)内容取材(2分)
1、内容健康、主题鲜明,积极向上,具有一定的教育意义。(1分)
2、创意新颖,能展现新时代中学生的精神风貌。(1分)
(二)舞台风度(2分)
1、演出服装统一整洁大方,姿态优美,营造出良好的舞台效果。(1分)
2、精神饱满,朝气蓬勃,出场、退场从容大方,干净利索,体现文明礼仪。(1分)
(三)、表演艺术水平(5分)
1、声乐类(5分)
(1)、音色明亮、纯净,吐字清晰,音准与音高无误,节奏恰当,气息自然、流畅。(2分)
2、歌曲演唱完整流畅,表现力丰富,能表现歌曲内涵,有感染力,能给人以美的感受。(2分)
3、歌伴舞表演自然,声情并茂,把握对乐曲旋律及歌词的理解,演绎歌曲的内涵。(1分)
2、舞蹈类(5分)
1、舞蹈动作吻合音乐旋律,富有节奏感。(2分)
2、动作流畅协调,整齐优美、展示出稳定性、柔韧性、灵活性,表现力和技巧性强。(2分)
3、舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀,内涵表现的饱满、流畅,展示中学生风采。(1分)
(三)曲艺小品类(5分)
1、表演投入,语言诙谐幽默,通俗易懂,多人配合默契,能调动观众观看热情。(2分)
2、神情并貌,道具逼真,人物语言富有个性,形象饱满生动,能表现题材的内涵。(2分)
3、表情自然,动作配合恰到好处,口齿清晰。台风好,能面对观众,情节衔接得当。(1分)
(四)、综合评价(10分)
1、以上各项整体结构合理,整体布局较佳。(0.5分)
2、节目内容具有一定深度和内涵,现场气氛驾驭能力强。(0.5分)
说明:
1、单个演出节目得分计算办法:评分采取10分制,各评委根据评分标准,公正、客观地逐项评出各参赛者得分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分为该节目最后演出得分。
2、班级得分计算办法:班级几个节目演出得分的平均分为该班演出得分,会场清洁、纪律的制约扣分加上该班演出得分为该班的演出综合得分。
仪陇县铜鼓初级中学校
二〇一四年三月十日