专业老师介绍

第一篇：专业老师介绍

纪德尚

导师类别：硕导研究领域：|应用社会学、经济与社会发展问题|职称：教授

男，195204，中共党员，毕业于郑州大学，硕士生导师。中国社会学会常务理事，郑州市社会学会会长，郑州究中心主任，国家社科基金、国家教育部人文社会科学研究项目、河南省社科基金通讯评审专家，以及河南省成果评审专家。

科研项目：

1.主持国家社科基金项目“市场经济体制下经济增长与社会稳定协调运作研究”（1994-1996）。

2.主持国家社科基金项目“我国高新技术园区社会发展问题研究”（1998-2001）。

3.主持国家社科基金项目“我国现代化关键时期的高新技术园区社会学研究”（2005立项）。

4.主持国家社科基金重大项目子课题“河南省城镇居民生活状况调查”（2001-2003）。

5.主持河南省社科基金项目“振兴河南科技，发展河南经济”（1994-1996）。

6.主持河南省社科基金项目“县级市的发展现状与发展道路研究”（1996-1999）。

7.主持河南省社科基金项目“河南创新人才与创新环境问题研究”（2001-2004）。

8.主持河南省社科基金项目“群体性突发事件与应急机制研究”（2004-2007）。

另参与三项国家社科基金项目，主持多项省市重大课题和横向课题。

论文专著：

1.“对中国社会学本土化进程的再认识”，《河北学刊》，2005年第6期。

2“构建和谐社会与企业的社会责任”，《郑州大学学报》，2006年第5期。

3.“和谐社会需要高素质社会工作人才”，《光明日报》，2007年6月14日。4.“新时期社会工作人才队伍的政《政治学研究》，2007年第3期。

5.“场域论视角下的高新技术园区自主创新路径探析”，《河南社会科学》，2009年第2期。

先后在国家权威期刊、核心期刊和其他期刊发表学术论文100余篇。

6.《世纪之交中国的经济增长与社会问题发展研究》（1998，陕西人民出版社）。7.《我国高新技术园区社会发展问陕西人民出版社）。

8.《21世纪企业成长与先进企业文化建设研究》（2008，陕西人民出版社）

先后出版学术专著20余部。

获奖情况：

1.“世纪之交中国的经济增长与社会发展问题研究”（专著），获河南省社会科学优秀成果二等奖（2002年8月

2.“中国高新技术园区社会发展问题研究”（专著），获河南省社会科学优秀成果二等奖（2004年9月）。

3.“思想教育的科学新视角”（专著），获河南省社会科学优秀成果三等奖（1993年11月）。

4.“我国高新区社会发展问题及对策研究”，获河南省实用社会学科学奖三等奖（2001年9月）。

5.“河南县级市发展存在的问题与对策研究”，获河南省实用社会科学奖三等奖（1998年8月）。

6.“世纪之交中国经济增长与社会发展问题研究”，获河南省实用社会科学二等奖（1997年7月）。

7.“振兴河南科技发展河南经济”，获河南省实用社会科学二等奖（1994年12月）。

8.“高技术及其产业化谋略”（专著），获福建省第三届社会科学优秀成果一等奖（1998年8月）。

另获得其他科研奖10余项。

开设课程：

《个案社会工作》《科学社会学》《发展社会学》

《工业社会学》《发展社会学》

张明锁

导师类别：硕导研究领域：|社会工作、社会保障、城乡社会学|职称：教授

教育部社会学学科教学指导委员会委员，兼任中国社会工作教育协会常务理事、中国社会学会理事、中国社会科研项目：

1.国家社科基金项目（03BSH039）：《中国流浪少年儿童预防、救助与回归》，2005年12月结项，得到中央领导出批示，政策建议为民政部采纳，国家社科规划办给予表扬。

2.民政部项目（2008MZBBR026）：《社会工作在生活无着流浪乞讨人员救助管理领域中的功能与作用》，2009

3.民政部和联合国儿童基金会项目分课题：《郑州市儿童保护体系和网络建设基线调查报告》，2006年12月完成4.中国社会科学院重大课题分课题：《中国（郑州）中低收入群体医疗服务需求与创新模式研究》，2009年10月

5.河南省民政厅委托研究项目：《河南省社会福利事业发展报告》，2006年3月完成。

6.国际合作项目：《世界儿童父母协会牡丹计划（对河南脑瘫儿童的康复服务）调查与评估》，2004年11月

7.河南省和谐社区建设现状与发展趋势研究，《2006：河南社会形势分析与预测》，社科文献出版社，2006。

8.河南省社会福利事业现状与发展预测，《2006：河南社会形势分析与预测》，社科文献出版社，2006。

9.残疾弃婴的预防、救助与保护，《儿童安全与社会责任》，上海文化出版社，2006。

10.河南省非盈利组织现状与发展预测（河南省软科学研究项目阶段性成果之一）《2007：河南社会形势分析文献出版社，2007。

11.河南省特殊困境儿童的安全问题及社会责任分析，《2007：河南社会形势分析与预测》，社科文献出版社，12.河南省社会工作人才队伍建设现状与社会需求预测，《2008：河南社会形势分析与预测》，社科文献出版社

13.河南省民办社会服务机构发展研究（河南省软科学研究项目阶段性成果之二），《2008：河南社会形势分析文献出版社，2005。

14.流浪乞讨人员基线调查与健全救助管理体系，《2009：河南社会形势分析与预测》，社科文献出版社，200

15.河南省城镇老年人社会保障状况调查与分析，《2009：河南社会形势分析与预测》，社科文献出版社，200论文专著：

1.为什么流浪——关于郑州市流浪少年儿童的家访调查.青年研究，2002（12）.2.流浪儿童的救助与回归.青年研究，2003（3）.3.社区服务业与下岗失业人员的社会保障问题.郑州大学学报，2003（3）.4.关于郑州市社区服务业的调查与建议.郑州大学学报，2004（6）.5.坚持社会工作专业教育专业化和本土化的统一.社会工作，2004（8）.6.健全管理体制完善村民自治.黄河科技大学学报，2004（6）.7.关注弱势群体建设和谐中原.河南日报，2005年1月5日理论版.8.流浪儿童回家的路有多远.社会工作，2005（5）.9.郑州模式凸显五大理念.社会福利，2006（4）.10.依托社区建立健全基层救助管理体系.郑州大学学报，2006（5）.11.实施外展社会工作主动救助流浪儿童.社会工作，2006（12）.12.类家庭：流浪儿童救助的社会工作样本.中国社会报，2007年8月9日.13.救助保护流浪少年儿童的郑州模式.中国社会报，2007年10月25日.14.违法流浪儿童的成因与社区干预策略.学习论坛，2007（11）.15.义马模式：信访工作融入社会工作价值观.中国社会导刊－社会工作，2008（1）.16.郑州：救助保护流浪少年儿童的外展社会工作.中国社会导刊－社会工作，2008（2）.17.健全农村家庭养老保障体系.河南日报，2008年5月7日理论版.18.用社会工作方法化解社会冲突.中国社会工作，2009（4）.著作与参编的面向21世纪课程教材

1.小康社会建设中的社会问题研究（合著，第一作者）.北京：中华工商出版社，2003.2.社区工作（参编）.高等教育出版社，2004.3.儿童与青少年社会工作（参编）.高等教育出版社，2008.获奖情况：

1.参加完成的“流浪儿童救助保护‘郑州模式’”于2007年5月被确认为民政部科学技术成果。

2.论文《中国流浪少年儿童预防、救助与回归》，于2004年11月获得民政部“全国民政理论研究成果”二等奖

3.论文《构建城市社会管理新机制》，于2003年11月获得民政部“全国民政理论研究成果”三等奖。

4.论文《完善救助管理体系共享社会发展成果》，于2008年12月获得民政部“全国民政论坛”三等奖。

5.论文《流浪少年儿童的救助与回归》，于2003年9月获得河南省社科优秀成果三等奖。

6.论文《依托社区搭建救助管理新体系》，于2005年10月获得中国社会学会年会论文二等奖

蒋美华

导师类别：无研究领域：|社会性别与社会发展 社会政策与法规 应用社会学|职称：副教授

女，1971.1，中共党员，硕士生导师，博士，1998年12月毕业于南京大学

科研项目：

1．主持2004年国家社会科学基金项目“当代中国社会转型过程中的女性职业变动的研究”，2009年结项，鉴

2．独立承担由韩国由泉奖学文化财团下达并资助的国际交流基金科研项目“当代韩国妇女社会地位论析”，3．参与由顾秀莲主席主持的2005年国家社会科学基金重大项目“百年中国妇女运动史”，阶段性结项，已出国妇女运动史》一书（中国妇女出版社，2008年10月）。

4．参与由乔志强教授主持的国家社会科学基金项目“近代华北农村结构变迁研究”，1999年结项。

5．主持2008年河南省省政府决策研究招标课题“河南省新农村建设中新型农民的培育模式研究”，2009年结

6.主持2005年河南省青年骨干教师资助计划项目“社会转型时期河南省女性职业变动的研究”，2008年结项

7.主持河南省教育厅人文社会科学研究项目“社会转型时期女大学生的价值取向与可持续发展”，2009年结项

8.主持郑州大学青年骨干教师资助计划项目“妇女发展与妇女社会工作”，2004年结项。

9.主持郑州大学引进博士科研启动项目：“社会转型期的中国女性”，2001年结项。

10.主持2003年河南省社科联调研课题“社会转型期的女性贫困问题及其对策”,调研报告于2004年获河南课题二等奖。

此外，近年来还参与完成省厅级项目7项。

论文：

发表论文60余篇，其中核心期刊论文19篇，被人大报刊复印资料全文转载论文3篇，主要情况如下：

1.社会转型期的妇女社会工作，《妇女研究论丛》，2004年第3期，独著。

2.五四时期女性经济角色的变迁，《妇女研究论丛》，2006年第4期，独著。

3.当代中国社会转型过程中女性职业变动的现状审视，《郑州大学学报》，2009年第1期，独著。

4.农村已婚女性贫困状况及脱贫对策——以河南省农村已婚女性为例，《中州学刊》，2007年第1期，独著。

5.暴力侵害妇女问题研究，《中州学刊》，2006年第1期，独著。

6.商业服务业女性员工的职业变动，《河南社会科学》，2009年第3期，独著。

7.五四时期女性角色变迁述评，《学术论坛》，2005年第12期，独著。

8.从职业变动看性别差异——基于河南省高校毕业生的调查，《理论探索》2009年第5期，独著。

9.辛亥革命时期女性角色变迁的特点，《山西师大学报》，2006年第4期，独著。

10.倡导企业性别多元化，建构先进性别文化，《企业活力》，2007年第11期，独著。

11.社会建设视野下的妇女社会工作，《理论探索》，2009年第2期，独著。

12.汶川地震：现代化和社会设置视角的审视，《理论月刊》，2009年第5期，独著。

13.社会转型时期房地产置业公司女员工的职业变动研究，人大报刊复印资料《妇女研究》2007年第2期全文转

14.职业变动中的下岗女工，人大报刊复印资料《妇女研究》2007年第3期全文转载，第1作者。

15.试论农民工的向上流动，《晋阳学刊》，2007年第1期，第1作者。

16.中国近代妇女就业初探，《江苏社会科学》，1998年第4期，独著。

17.补史学之缺，成一家之言——评乔志强先生主编的《中国近代社会史》，《晋阳学刊》，1995年第6期，第1作

18.五四时期女性教育角色的变迁，《郑州大学学报》，2001年第2期，第1作者。

19.略论辛亥革命时期知识妇女群的解放心态，人大报刊复印资料《中国近代史》1999年第4期全文转载，独著著作：

1.专著：《20世纪中国女性角色变迁》，天津人民出版社，2008年出版。

2.合著教材：《妇女社会工作》（面向21世纪课程教材，普通高等学校社会工作专业实务系列教材，主编：张李出版社，2008年出版。

3.合著：《20世纪中国妇女运动史》（国家社会科学基金重大项目成果，主编：顾秀莲），中国妇女出版社，20

4.合著：《和谐社区建设的理论与实践——以郑州市实地调查为例的河南特色分析》（主编：郑杭生、杨敏版社,2008年出版。

5.合著：《近代华北农村社会变迁》（国家社科基金项目成果，主编：乔志强），人民出版社，1998年出版。

6.合著：《河南残疾人事业现状与发展战略研究》，河南人民出版社，2008年出版。

7.合著：《中国妇女研究年鉴（1996—2000）》（全国妇联妇女研究所编），中国妇女出版社，2004年出版。获奖情况：

1.“暴力侵害妇女问题研究”一文于2007年获河南省社会科学优秀成果三等奖，独著。

2.《20世纪中国女性角色变迁》一书于2009年获河南省社会科学优秀成果三等奖，独著。

3.“农村已婚女性贫困状况及脱贫对策”一文于2008年获郑州市社会科学优秀成果二等奖，独著。

4.“社会转型期的女性贫困问题及其对策”调研报告于2004年获河南省社科联调研课题二等奖，主持。

5.“职业变动中的下岗女工”一文于2008年获河南省教育厅人文社会科学研究优秀成果三等奖，第1作者。

6.“用师爱撑起微笑的天空”一文于2008年获河南省教育厅师德主题教育征文比赛二等奖，独著。

7.“社会转型期的妇女社会工作”一文于2004年获郑州市首届妇女发展论坛优秀论文一等奖，独著。

8.2009年获郑州大学2006—2007和2007—2008两学年教学优秀一等奖。

9.2005年被河南省教育厅评为河南省青年骨干教师。

10.2008年被评为郑州大学“三育人”先进个人。

11.2003年被评为郑州大学优秀党员。

12.1998年获南京大学首届韩国由泉奖学金。

13.1998年获南京大学首届“大红鹰”奖学金。

14.1998年被评为南京大学十大优秀研究生标兵。

开设课程：社会性别与社会发展、妇女社会工作、社会政策与法规、中国社会思想史

张艳霞

导师类别：无研究领域：|社会学|职称：讲师

女，1970.2，民革党员，社会学博士，毕业南京大学

科研项目

1996年国家社会科学基金重点项目“符合中国国情的社会学研究方法”子课题“毛泽东社

会调查理论与方法研究”；

2006年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目《中国独生子女问题研究》子课题《独

生子女教育》。

论文专著

《独生子女家庭背景中女孩的性别角色社会化》，《中州学刊》2006年第3期；

《独生子女的职业观念及其影响因素》，《中国青年研究》2008年第8期；

《父母的家庭角色分工与子女的家庭观念》，《郑州大学学报》（哲社版）2009年第1期；

《青少年对性别的自我接纳及其影响因素》，《青少年研究》2009年第1期；

《源之于“洋”植根于“土”——谈毛泽东社会调查理论和方法的形成与发展》，《毛

泽东邓小平理论研究》2007年第1期；

《城镇化与“菜篮子”问题研究》，《地域研究与开发》，2008年第4期；

《性别再生产中的传统与变迁》，河南科学技术出版社，2009年。

获奖情况

参与“我省大学生人生价值取向现状及走势的调查与分析”，1999年河南省社科联重点调

研课题，获河南省社科联优秀调研成果二等奖；

参与“社会主义市场经济条件下医德建设的新思考”，获河南省教育厅2002年度人文社会

科学研究优秀成果二等奖。

开设课程 社会心理学、城市社会学、西方社会学名著导读

范会芳

导师类别：无研究领域：|农村社会学|职称：讲师

女，1976.8，九三党员，社会学博士，硕士生导师，毕业于南开大学

科研项目：

1.主持河南省教育厅人文社科研究项目（项目编号：2006-ZX-176）“郑州市城郊农民市民化问题的实证社会学项；

2.参与国家社会科学基金项目“当代中国社会转型过程中的女性职业变动的研究”（项目编号：04CSH012），结项；

3.主持河南省哲学社会科学规划项目“土地流转制度下河南农村社会保障体系的建构”（项目编号：2009CＳ年7月立项

论文专著：

1.“现象学社会学的缘起”，《江西社会科学》，2009年第4期（独著）；

2.“城郊农民市民化：进展、阻碍与出路——以郑州市为例”，《河南工业大学学报》（哲学与社会科学版期；

3.“郑州市城郊农民市民化问题研究”，《2009年：河南社会形势分析与预测》，社会科学文献出版社，20

4.“论舒茨的音乐社会学思想”，《国外社会科学》，2008年第1期（独著）；

5.“舒茨的行动理论及其局限”，《华北水利水电学院学报》（社科版），2008年第6期（独著）；

6.“衡量和谐社会的几个标准——基于社会学角度的思考”，《青年研究》2008年第6期（独著）；

7.“舒茨与帕森斯社会学思想的分歧—两种不同范式的比较”，《郑州大学学报》（哲学与社会科学版），20著）；

8.“行动及其理解—舒茨与米德社会学思想的比较”，《华北水利水电学院学报》（社科版），2007第1期（9.“建设新农村需要新型农民”，《县域经济》，2006年第6期；

10.《舒茨现象学社会学理论建构的逻辑》，20万字，独著，郑州大学出版社2009年9月。

开设课程 农村社会学西方社会学理论人类行为与社会环境社会福利思想史

程建平

导师类别：硕导研究领域：|农村社会问题研究，社会学理论和方法|职称：教授

男，河南修武县人，1964.11生，中共党员，硕士生导师。1988年7月研究生毕业于南开大学社会学专业。河南务理事，郑州社会学会副秘书长。

科研项目：

1．主持2007年河南社会科学规划项目“新农村建设中存在的问题和对策研究”，2008年结项。

2．主持2005年河南社会科学规划项目“旅游扶贫开发与农村社区变迁研究”，2007年结项。

3．主持2007年河南省人民政府决策研究重点招标课题“河南省2020年比2000年人均GDP翻两番战略对策研项。

4．主持2009年河南省人民政府决策研究招标课题“河南省新农村建设模式比较研究”（在研）。

5．主持2004年河南省软科学项目““民营企业参与城市公用事业的方式研究”，2007年结项。

6.主持2007年河南省高等学校自然科学研究计划项目“构建和谐旅游扶贫开发社区研究”（在研）

7.主持2007年河南省教育厅人文社会科学研究项目“河南新农村建设研究””，2009年结项。

8.主持郑州大学青年骨干教师资助计划项目“自然城镇化与行政城镇化对比研究”，2006年结项。

9.主持河南省社会科学联合会调研项目“旅游扶贫开发中的不和谐问题及对策研究”，2006年结项。此外，近年来还参与完成、国家级、省部级项目5项，厅级项目6项。

论文专著：

近5年来，发表论文40余篇，其中核心期刊12篇。

1.新农村建设的误区分析，《马克思主义与现实》，2006年第5期，独著，人大报刊复印资料《中国政治》2007载。

2.完善社会管理体制，妥善处理不同利益群体关系，《马克思主义与现实》，2008年第2期，独著。

3.3.中国和日本农村剩余劳动力转移模式比较分析，《郑州大学学报》，2007年第3期，独著。

4.新农村建设背景下农村劳动力转移途径分析，《郑州大学学报》，2008年第3期，独著。

5.混合性城市化发展模式初探，《河南师范大学学报》，2006年第2期，独著。

6.旅游扶贫开发的两难选择及对策研究，《河南师范大学学报》，2008年第2期，独著。

7.中国农村文化转型的路径分析，《河南师范大学学报》，2007年第4期，独著。

8.新农村建设须解决四个问题，《领导科学》2008年第10期，独著。

9.农村养老问题及对策，《改革与理论》，2003年第6期，独著。

10.关于社区养老问题的几点思考，《改革与理论》，2003年第6期，独著。

11.我国城市化的新路径---自然城市化，《河南社会科学》，2005年第5期，独著。

著作：

1.《新农村建设研究》，中国工商出版社，2008年4月出版，独著。

2.《构建社会主义和谐社会》，河南人民出版社，2007年6月出版，主编。

3.《和谐社会建设中的社会问题研究》，中国戏剧出版社，2006年8月出版，合著，第二作者。

获奖情况：

1.《和谐社会建设中的社会问题研究》一书于2007年获河南省社会科学优秀成果二等奖，同时获得河南省教育学研究成果一等奖，郑州市优秀社会科学研究成果一等奖。

2《.城市公用事业民营化》2006年获河南省社会科学联合会优秀调研成果特等奖。

3.《自然城市化和行政城市化对比研究》2004年获河南省社会科学联合会优秀调研成果二等奖。

4.2003被评为郑州大学“三育人”先进个人。

5.2007年1月年被评为郑州大学优秀硕士论文指导教师。

6.2007年12月年被评为河南省优秀硕士论文指导教师。

7.2008年被评为郑州大学讲课优秀教师。

开设课程：

社会学概论，社会调查研究方法，外国社会学史课程。

西方社会学理论，社会研究方法，农村社会学课程。

第二篇：专业介绍

专业介绍

金融学专业是国家级特色专业和国家教学团队，本专业致力于培养金融理论基础扎实、熟悉现代金融业务、掌握现代金融技术和创新能力的金融管理专门人才。近三年，金融学专业毕业生就业率达99.5%，其中，考研比例约为20%。毕业生主要选择银行、证券、期货、保险、投资等金融机构以及政府金融监管机构、公司制企业工作。

金融学专业开设的主要课程：货币银行学、国际金融、公司金融、金融市场学、金融机构管理、商业银行经营管理、金融企业会计、证券投资学、金融工程学、国际结算、投资银行学等。

金融学（证券期货方向）专业培养目标注重知识、能力、素质三方面的和谐统一，致力于培养具有较为扎实的金融理论基础和经济、管理、数理、法学、文学等复合知识结构，具有较强的计算机、数学、外语和技术分析能力，熟练掌握金融机构和公司金融基本运行规则和操作技能的外向型、复合型、应用型专门人才，毕业生能在金融机构、政府财经部门、证券期货行业和研究机构从事实际管理工作和基础研究工作。本专业要求学生具备较好的数理功底和外语水平。

金融学（证券期货方向）专业开设的主要课程：专业主干课和证券投资技术分析、期货理论与实务、期货行情分析、期货公司运营管理、国际期货市场、金融衍生品的设计与管理、证券、期货、外汇模拟实验等。

金融学专业属于文理兼招专业，金融学（证券期货方向）属于理科招生专业，金融学（含各专业方向）具有经济学学士学位、硕士学位和博士学位授予权并具有博士后流动站。

保险专业是国家级特色专业，本专业致力于培养具有扎实的保险理论素养和熟练的保险业务操作技能，同时具备保险财务与会计、风险管理、保险法律和资本市场管理的复合知识结构的应用性保险专门人才。近三年保险专业就业率为100%，其中，考研率约为30%，毕业生主要选择保险、投资、证券、银行等金融机构以及政府保险监管机构、社会保障部门、公司制企业工作。

保险专业开设的主要课程：保险学、金融市场学、证券投资学、人身保险、财产保险、保险精算、利息理论、公司金融、风险管理、再保险、海上保险、社会保险、保险法律等。

保险专业属于理科招生专业，具有经济学学士学位、硕士学位和博士学位授予权。

金融工程专业是20世纪90年代新兴专业，具有广阔的发展前景和潜在的市场需求。我校是国内少数设有该专业的高等院校之一。本专业将金融数学、工程学、行为科学应用于金融管理，为金融机构、大型企业和政府部门培养应用型金融产品设计开发、投资和风险管理的专业人才。

金融工程专业开设的主要课程：公司金融、金融数学、金融市场学、证券投资学、期权期货与衍生产品、金融经济学、金融计量学、固定收入证券、投资银行学、基金管理、风险管理等。

金融工程属于理科招生专业，具有经济学学士学位、硕士学位和博士学位授予权。

金融, 就业率, 商业银行, 工程学

第三篇：专业介绍

公共事业管理 学制：四年 层次：本科

培养目标：本专业培养具备一定的医学、管理学和经济学的基本理论知识和基本技能，具有较强的创新意识与协作精神、公关策划与经营管理能力，能从事医药企事业及其它单位经营管理工作的复合型人才。学生经过两年基础学习，可根据自己的志向、爱好、社会需求的预测以及学校有关规定，选择分化到本专业的相关专业方向学习。

学位授予：管理学学士。

主要课程：医学基础、管理学基础、社会医学、西方经济学、卫生经济学、公共关系学、卫生法学、卫生管理学、企业管理学、人力资源管理、医院管理学、医疗保险学、医药市场营销等。

就业方向：医药企业，各级各类医院，卫生行政、社会保障部门，商业保险公司，医药科研、教育机构等。

市场营销 学制：四年 层次：本科

培养目标：本专业培养掌握市场营销基本理论、基本知识和基本技能，具有中药学基本知识，具备较强的药品营销策略和艺术能力，能从事医药企业市场策划、市场调查与预测的营销管理人才。

学位授予：管理学学士。

主要课程：中医学基础、中药学、药理学、中药鉴定学、中药商品学、财务管理与会计分析、经济法学、消费者行为学、药事管理学、市场营销学、销售管理、商务谈判、广告策划与管理等。

就业方向：药品经营销售企业，药品管理部门，教学、科研单位等。

卫生信息管理 学制：三年 层次：专科

培养目标：本专业培养具备一定的卫生事业管理基本知识和基本理论，掌握计算机技术、网络信息技术基本操作技能，能熟练运用计算机收集、整理、分析医学信息的实用型技术人才。

主要课程：基础医学概论、管理学基础、Internet网络技术及应用、数据库原理及应用(VFP)、C++程序设计、VB程序设计、网页制作与站点设计、卫生统计学及统计软件、卫生管理学、医院管理学、医学信息学、医学文献检索及利用、医院信息系统等。

就业方向：医疗卫生机构，医药企事业单位，医学图情及科研单位等。

医药营销 学制：三年 层次：专科

培养目标：本专业培养具有初步的医药理论知识，掌握市场营销基本知识、基本理论和基本技能，能从事医药企业市场营销策划、经营及管理的实用型人才。

主要课程：西医基础概论、中医基础概论、中药商品学、药事管理学、公共关系学、医药市场营销学、市场营销调研、商务谈判、销售管理、消费者行为学、广告策划与管理等。

就业方向：医药企业，医疗机构等。

人力资源管理 学制：三年 层次：专科

培养目标：本专业培养具备相关人文社会科学知识基础，掌握人力资源管理基本理论与技能，能从事各种企事业人力资源管理工作的实用型人才。

主要课程：管理学基础、数据库原理及应用、社会保障原理、会计学基础、劳动经济学、统计学原理、人力资源管理概论、人力资源法规与案例、人才测评方法、职业生涯规划、公共关系学、组织行为学等

就业方向：各级各类企事业单位。

临床医学 学制：五年 层次：本科

培养目标：本专业培养具备基础医学和临床医学的基本知识和基本理论，掌握常见病、多发病诊治处理的临床基本技能，具有对急、难重症的初步处理能力，能从事临床医疗、预防、保健等方面工作的医学专门人才。

学位授予：医学学士。

主要课程：临床诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学、正常人体解剖学、生理学、病理学、药理学、生物化学、医学微生物学、医学免疫学等。

就业方向：各级各类医疗卫生机构，科研、教学单位等。

临床医学 学制：三年 层次：专科

培养目标：本专业培养具备基础医学和临床医学的的基本知识、基本理论和基本技能，能从事临床医疗和预防、保健等工作的实用型人才。

主要课程：临床诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学、正常人体解剖学、生理学、病理学、药理学、生物化学、医学微生物及免疫学等。

就业方向：基层医疗卫生、计划生育单位等。

中医学 学制：七年 层次：本、硕连读

培养目标：本专业实行“七年一贯，本硕融通，加强基础，注重素质，整体优化，面向临床”的培养方式，培养具有宽厚的人文社会科学知识和自然科学知识，系统掌握中医学基本知识、基础理论和基本技能，能熟练运用中医知识诊治疾病，具备较强的临床辨证论治能力和一定的科研能力，并具有参与未来国际医学科学技术竞争的高素质、高层次、复合型中医学专门人才。

本专业实行五、七分流制，五年学习达标者升入硕士阶段学习。

学位授予：医学学士，临床医学专业硕士。

主要课程：生物学、自然辩证法，医古文、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经、伤寒论、金匮要略、温病学、各家学说、针灸学，中医内、外、妇、儿、骨伤、五官科学，正常人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学等。

就业方向：科研、教学单位，医疗机构，医药企业，卫生行政管理部门等。

中西医临床医学 学制：七年 层次：本、硕连读

培养目标：本专业实行“七年一贯，本硕融通，加强基础，注重素质，整体优化，面向临床”的培养方式，培养具有宽厚的人文社会科学知识和自然科学知识，系统掌握中西医结合的基本知识、基础理论和基本技能，掌握中西医结合的研究方法，能熟练运用中西医结合知识诊治疾病，有较强的临床辨证论治能力和一定的科研能力，并具有参与未来国际医学科学技术竞争的高素质、高层次、复合型中西医临床医学专门人才。

本专业实行五、七分流制，五年学习达标者升入硕士阶段学习。

学位授予：医学学士，临床医学专业硕士。

主要课程：自然辩证法、正常人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、微生物学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学，中医学基础、中医方药学、内经、中医外感病学、金匮要略、针灸学，中西医内、外、妇、儿、骨伤、五官科学等。

就业方向：科研、教学单位，医疗机构，医药企业，卫生行政管理部门等。

中医学 学制：五年 层次：本科

培养目标：本专业培养掌握中医基本知识、基础理论和基本技能，能熟练运用中医学及相关西医学知识对临床常见病、多发病进行诊断、治疗和预防，具有对常见急重症进行处理的能力，能从事中医临床、教学、科研、管理工作的专门人才。

本专业学生入学后经过两年基础学习，可根据自己的兴趣爱好、对专业的了解、对社会需求的预测和学校有关规定，选择分化到本专业相关专业方向学习。

学位授予：医学学士。

主要课程：医古文、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、针灸学，中医内、外、妇、儿、骨伤、五官科学，正常人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、诊断学基础、内科学、外科学等。

就业方向：医疗机构，医药企业，教学、科研单位，卫生行政管理部门等。

中西医临床医学 学制：五年 层次：本科

培养目标：本专业主要培养掌握中西医学的基本知识、基础理论和基本技能，有较强的动手能力，能较熟练运用中西医的理论方法对常见病进行辨证论治，具有对常见的急重症进行急救处理的能力，能从事中西医临床、教学、科研、管理工作的专门人才。

本专业学生入学后经过两年基础学习，可根据自己的兴趣爱好、对专业的了解、对社会需求的预测和学校有关规定，选择分化到本专业相关专业方向学习。

学位授予：医学学士。

主要课程：正常人体解剖学、生理学、生物化学、微生物学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学基础，中医学基础、中医方药学、内经、伤寒论、金匮要略、温病、针灸学，中西医内、外、妇、儿、骨伤、五官科学等。

就业方向：医疗机构，医药企业，教学、科研单位，卫生行政管理部门等。

中药学(基地班)学制：四年 层次：本科

本专业全称为国家理科基础科学研究和教学人才培养中药基础基地班。

培养目标：本专业培养掌握中药学基本知识、基本理论和专业技术，具有较强的科研思维、科研素养和实践创新能力，能从事中药鉴定与药用植物、中药炮制与制剂、中药化学、中药药理与毒理、中药学基本理论与临床应用的基础研究和中医药教学工作的高素质专门人才。本专业符合条件的优秀毕业生可免试攻读硕士学位。

学位授予：理学学士。

主要课程：中药学、中药化学、中药制剂设计学、中药药效研究方法学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学、药理学、中药药理学、药用植物学等。

就业方向：医药企业，科研、教学单位等。

中药学 学制：四年 层次：本科

培养目标：本专业培养掌握中药学基本知识、基本理论和专业技能，具有较强的科研实践操作能力，能从事中药品种质量评价控制、有效成份分析、中药炮制制剂、药物有效性与安全性的评价及经营管理等工作的专门人才。

学位授予：理学学士。

主要课程：中药学、有机化学、分析化学、中药化学、药用植物学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学、药理学、中药药理学等。

就业方向：医药企业，药品检验部门，科研、教学单位等。

制药工程 学制：四年 层次：本科

培养目标：本专业培养掌握现代制药工程基本理论、基本知识和基本技能及与本专业有关的现代科学技术，具有初步的制药工程设计和科研能力，能从事制药机械设计、药物制剂、质量控制等工作的专门人才。

学位授予：工学学士。

主要课程：生物药剂学与药代动力学、制剂设备与车间设计、化工设备与机械基础、药物合成反应、化工仪表及自动化、药剂学、有机化学、生物化学、化工原理、药物化学、药物分析等。

就业方向：制药企业，医药机械制造、制药工程设计和教学科研单位等。

药学 学制：四年 层次：本科

培养目标：本专业培养掌握现代药学的基本理论、基本知识和专业技能，具有现代药学知识和临床药学能力，能从事药物制剂、质量控制评价、药物有效性与安全性的评价及指导合理用药等工作的专门人才。

学位授予：理学学士。

主要课程：药物化学、生物化学、分子生物学、天然药物化学、药物分析、临床医学概论、生物药剂学与药代动力学、药理学、药剂学、有机化学、物理化学等。

就业方向：药品生产流通企业，药品检验机构，教学、科研单位等。

药物制剂 学制：四年 层次：本科

培养目标：本专业培养掌握药物制剂工程学、药学、药剂学等方面的基本知识、理论和技能，具有药物制剂的研究、开发及生产工艺设计、剂型改进的能力，能从事产品质量控制、药厂车间工艺设计和制药企业管理等工作的专门人才。

学位授予：理学学士。

主要课程：制剂设备与车间工艺设计、生物药剂学与药物动力学、药剂学、有机化学、物理化学、化工原理、药物分析、药物化学、天然药物化学、药理学等。

就业方向：制药企业。

植物保护(药用植物方向)学制：四年 层次：本科

培养目标：本专业培养掌握植物保护学的基本知识、基本理论和基本技能，具有药用植物有害生物鉴定、识别、监测和控制的能力，能从事药用植物保护、植保项目科技开发、推广应用等工作的专门人才。

学位授予：农学学士。

主要课程：植物化学保护学、药用植物学、药用植物病理学、植物生理学、植物营养与肥料、农业微生物学、生物化学、生态学概论、农药学、病虫害生物防治学、中药鉴定学等。

就业方向：中药种植企业，环境保护与资源利用单位等。

中药制药技术 学制：三年 层次：专科

培养目标：本专业培养掌握中药制药基本知识、基本理论和基本技能，具有一定的生产实践操作能力，能从事制药企业的生产技术改造、质量控制等工作的实用型人才。

主要课程：中药药剂学、中药制药工艺、中药制剂分析、制药设备与车间设计、中药学、中药炮制学、中成药学、中药化学等。

就业方向：制药企业，医院等。

药学 学制：三年 层次：专科

培养目标：本专业培养掌握现代药学基础理论和实验技术，具有一定的临床药学能力，能从事药物制剂、质量控制与经营管理等工作的实用型人才。

主要课程：药物分析、药物化学、有机化学、物理化学、生物化学、临床医学概论、药理学、药剂学等。

就业方向：医院，医药企业等。

药物制剂技术 学制：三年 层次：专科

培养目标：本专业培养掌握药学、药剂学等基础理论和实验技术，具有一定的药物制剂生产工艺设计、剂型的设计与改进等能力，能从事药物制剂生产技术等工作的实用型人才。

主要课程：药剂学、生物化学、药物分析、药物化学、有机化学、物理化学、药理学、生药学等。

就业方向：制药企业，医院等。

中医学(针灸英语方向)学制：七年 层次：本、硕连读

培养目标：本专业方向实行“本硕融通、加强基础、面向临床、突出外语”的培养模式。培养掌握中医学和现代医学的基础理论，具有扎实的针灸推拿基本知识和技能，专业英语能力突出，能从事临床、教学、科研和对外交流工作的针灸推拿专门人才。

本专业方向实行五、七分流制，五年后学习达标者升入硕士阶段学习。

学位授予：医学学士，临床医学专业硕士。

主要课程：公共英语、专业英语、经络腧穴学、刺灸治疗学、推拿学基础、推拿治疗学、实验针灸学、正常人体解剖学、生理学、药理学、内科学、中医基础理论、中药学、方剂学、中医内科学等。

就业方向：医院，教学、科研单位，对外交流机构等。

针灸推拿学 学制：五年 层次：本科

培养目标： 本专业培养掌握中医学和现代医学的基础理论，具有扎实的针灸推拿基本知识和基本技能，能熟练地运用针灸推拿等方法治疗临床常见病和多发病，从事中医、针灸推拿临床工作的专门人才。

本专业学生入学后经过两年基础学习，可根据自己的兴趣爱好、对专业的了解、对社会需求的预测和学校有关规定，选择分化到本专业的相关专业方向学习。

学位授予：医学学士。

主要课程：经络腧穴学、刺法灸法学、针灸治疗学、推拿学基础、推拿治疗学、实验针灸学、针灸医籍选、中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、正常人体解剖学、生理学、药理学、内科学、神经病学等。

就业方向：医院，教学、科研单位，医药相关行业等。

康复治疗学 学制：五年 层次：本科

培养目标：本专业培养具有中医学和现代医学知识背景，掌握现代康复医学基本理论和基本技能，熟练地运用现代康复技术进行康复治疗，从事中西医结合临床康复工作的专门人才。

学位授予：医学学士。

主要课程：康复医学基础、临床康复学、康复疗法学、康复评定学、中医养生康复学、康复工程学、中医基础理论、中药学、方剂学、中医内科学、中医骨伤科学、正常人体解剖学、生理学、药理学、内科学、神经病学等。

就业方向：医院，康复机构，医药相关行业等。

医疗美容技术 学制：三年 层次：专科

培养目标：本专业培养掌握一定的医学美容基本知识和理论，具有熟练的医学美容基本操作技能，能从事医学美容临床工作的实用型人才。

主要课程：中医美容学、美容手法学、经络美容学、美容理化学概论、美学欣赏基础、美容外科学、美容局部解剖学、生理学、中医皮肤病学、针灸学、推拿学等。

就业方向：医院，医疗美容机构，美容产品生产与销售企业等。

康复治疗技术 学制：三年 层次：专科

培养目标：本专业培养掌握一定的现代康复医学基本知识和理论，具有熟练的康复治疗操作技能，能从事物理治疗、作业治疗、中医康复治疗等临床康复工作的实用型人才。本专业毕业生从业康复治疗师。

主要课程：康复医学基础、康复评定学、康复疗法学、临床康复学、康复工程、中医养生康复学、正常人体解剖学、生理学、中医学基础、中医骨伤科学、推拿学等。

就业方向：医院，康复机构等。

护理学 学制：五年 层次：本科

培养目标：本专业培养具有现代护理学系统理论基础、整体护理理念，掌握现代基础医学、基础护理学、临床护理学理论和技能，能从事护理科研、教学、管理及临床护理工作的专门人才。

学位授予： 医学学士。

课程：护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、急救护理学、护理心理学、社区护理学、护理管理学、中医学基础、中医食疗学、推拿学、医学营养学等。

就业方向：各级医疗机构，科研、教学单位等。

护理学(涉外方向)学制：五年 层次：本科

培养目标：本专业培养具有现代护理学系统理论基础、整体护理理念，掌握现代基础医学、基础护理学、临床护理学理论和技能；能熟练地使用英语，具有一定对外交流交往能力，能从事护理科研、教学、管理及临床护理工作的专门人才。

学位授予：医学学士。

主要课程：综合英语、医学英语词汇、护理英语、美英文化概论、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、急救护理学、护理管理学、中医学基础、推拿学等。

就业方向：涉外医疗机构，科研、教学单位等。

护理学 学制：三年 层次：专科

培养目标：本专业培养具有现代基础医学、基础护理学、临床护理学的基本知识、基本理论和技能，能正确运用中医护理技能，从事护理临床工作的实用型人才。

主要课程：护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、中医学基础、推拿学、护理管理学、护理礼仪等。

就业方向：医院，社区医疗机构，康复保健中心等。

生物科学 学制：四年 层次：本科

培养目标：本专业培养系统掌握生物科学的基本知识、基础理论和现代生物技术，具有一定生物科学研究和生物技术开发能力，能从事与生物科学有关的生产、科研和教学工作的专门人才。

学位授予：理学学士。

主要课程：生物化学、遗传学、分子生物学、微生物及发酵工程、免疫学及技术、实验动物学、生物药物学、蛋白质组学及酶工程、基因工程、微生物实验技术、生物基础技术及综合实验等。

就业方向：医药企业，生物科研、教学单位等。

食品质量与安全 学制：四年 层次：本科

培养目标：本专业培养掌握食品安全评价、食品质量检测和食品法规等方面的基本知识、基本理论和基本技能，具有食品质量与安全检验技术和品质管理能力，能从事食品的安全检测、监督、评价及管理的专门人才。

学位授予：工学学士。

主要课程：生物化学、分析化学、食品理化检验、营养与食品卫生学、食品微生物、食品感官评定、食品安全学、食品标准与法规、卫生微生物检验、食品质量控制与管理、食品安全贮藏与保鲜、食品毒理学等。

就业方向：各级食品质检、管理部门，各类食品生产、开发企业等。

医学检验 学制：四年 层次：本科

培养目标：本专业培养掌握基础医学、临床医学、检验医学等方面的基本知识、基本理论和基本技能，具有较强临床实验室工作能力，能从事医学检验工作的专门人才。

学位授予：理学学士。

主要课程：分析化学、病理学、寄生虫学检验、临床基础检验、生物化学检验、微生物学检验、免疫学检验、血液学检验、诊断学、临床医学概要等。

就业方向：各级医疗卫生单位。

医学检验技术 学制：三年 层次：专科

培养目标：本专业培养掌握化学、检验医学等方面的基本知识、基本理论和基本技能，具有一定的医学检验实践能力，能从事医学检验工作的实用型人才。

主要课程：有机化学、分析化学、仪器分析、生物化学、临床基础检验、血液学检验、临床生物化学检验、免疫学检验、微生物学检验、寄生虫学检验。

就业方向：各级医疗卫生单位。

医学生物技术 学制：三年 层次：专科

培养目标：本专业培养掌握一定医学和生物技术等方面的基本知识、基本理论和基本技能，具有医学和生物学实验室实践能力，能从事生物制品生产、生物制药和医学实验室工作的实用型人才。

主要课程：细胞生物学、生物化学、生物药物学、实验动物学、医学分子生物学及技术、微生物技术、生物化学技术、生物制品技术、免疫学技术等课程。

就业方向：医药企业，生物、医学研究单位等。

公共卫生管理(卫生监督)学制：三年 层次：专科

培养目标：本专业培养掌握卫生和法学等方面基本知识和基本理论，具有卫生监督与卫生执法能力，能从事卫生监督与管理工作的实用型人才。

主要课程：行政管理、卫生事业管理、卫生监督学、卫生法学、行政法学、民法与民事诉讼法、流行病学、环境卫生学、劳动卫生与职业病学、学校卫生学、营养与食品卫生学等课程。

就业方向：卫生行政管理、药品监督单位等。

医学营养 学制：三年 层次：专科

培养目标：本专业培养掌握基础医学和医学营养学的基本知识和基本理论，具有营养咨询、膳食指导能力，能从事食品保健、营养配餐和营养指导工作的实用型人才。

主要课程：基础医学概论、医学微生物与免疫学、临床医学概论、基础营养学、公共营养学、饮食与健康、特殊人群营养学、食品安全与毒理学、保健食品、中医食疗、临床营养治疗学等。

就业方向：医疗卫生机构，学校及其它企事业单位等。

对外汉语 学制：四年 层次：本科

培养目标：本专业以汉英双语教学为特色，培养系统掌握汉语言文字的基本理论，具有较强的汉语言文字运用能力﹑深厚的中国文化功底、娴熟的英汉翻译技巧，能从事对外汉语教学、中外文化交流等外事活动的专门人才。

学位授予：文学学士。

主要课程：基础英语、高级英语、英汉翻译、现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国文学、外国文学、中国文化通论、对外汉语教学通论、教育心理学等。

就业方向：学校，新闻出版机构，对外交流单位等。

应用心理学

学制：四年

层次：本科

培养目标：本专业培养系统掌握心理学的基本理论和基本技能，具备医药卫生知识、较高科学素质和人文修养，具有一定心理学科学研究能力，能从事教学、科研、咨询等工作的专门人才。

学位授予：理学学士。

主要课程：基础心理学、发展心理学、心理咨询与心理治疗、心理卫生、教育心理学、管理心理学、心理测量、心理统计与软件应用、中医基础、西医基础等。

就业方向：医疗卫生、心理健康教育机构，学校，企事业单位等。

应用心理学

学制：三年

层次：专科

培养目标：本专业培养掌握心理学的基本理论和基本技能，具备一定医药卫生基础知识、科学素质和人文修养，能从事心理健康教育、心理咨询等工作的实用型人才。

主要课程：基础心理学、发展心理学、心理咨询与心理治疗、心理卫生、教育心理学、管理心理学、心理测量、中医基础概论、西医基础概论等。

就业方向：基层医疗卫生、心理健康教育机构，学校，企事业单位等。

英语(中医药翻译方向)学制：四年 层次：本科

培养目标：本专业培养具有较深厚的英语语言基础、扎实的人文社会科学知识和自然科学基础知识，掌握一定的中医学、中药学的基础知识和基本理论，具有较高英语水平和中医药科技英语翻译技巧，能从事教学、翻译等工作的专门人才

学位授予：文学学士。

主要课程：英语精读、泛读、写作、听说、翻译理论及技巧，中医药英语，医学英语词汇，第二外语，中医学基础等。

就业方向：学校，医院，外资企业等。

应用英语 学制：三年 层次：专科

培养目标：本专业培养具有扎实的英语语言基础，较熟练的语言技能，一定的中医药、旅游与涉外贸易知识，能从事外事、旅游接待、商务洽谈、会议翻译等工作的实用型英语人才。

主要课程：英语听说、语法、精读、泛读、翻译理论和技巧，英美文化，中医英语，旅游英语，商贸英语等。

就业方向：外资企业，旅游机构，大中型企业，对外文化贸易机构等。

应用日语 学制：三年 层次：专科

培养目标：本专业培养具有扎实的日语语言基础，较熟练的语言技能，一定的中医药、旅游与涉外贸易知识，能从事外事、旅游接待、商务洽谈、会议翻译等工作的实用型日语人才。

主要课程：日语语音、听说、语法、阅读、写作、翻译、中医药日语、旅游日语、商务日语等。

就业方向：外资企业，大中型企业，旅游、对外文化贸易机构等。

藏医学 学制：五年 层次：本科

培养目标：本专业培养掌握藏医学基本知识、基本理论，具备藏医内、妇、儿、外等各科实际动手能力，熟悉中医学基础理论、基本知识和技能，了解西医学一般知识，能对临床中的常见病、多发病及危急病人进行处理的藏医学专门人才。本专业采取“1+4”的培养模式。

学位授予：医学学士。

主要课程：藏医学概论、藏医三大基因学、藏医人体学、藏医病机学、藏医诊断学、藏医药物学、藏医方剂学、藏医内科学、藏医外治学、正常人体解剖学、诊断学基础、病理学、药理学、内科学基础、中医学概论等。

就业方向：藏医医疗、教学单位，藏医药编译机构及藏医药企业等。

藏药学 学制：四年 层次：本科

培养目标：本专业培养具有藏医药学和现代药学基本知识、基本理论和基本技能，能从事藏药生产经营管理、藏药质量分析鉴定、藏药资源可持续利用、新药和保健品开发等工作的专门人才。

学位授予：理学学士

主要课程：藏医学概论、藏医人体学、藏医病机学、藏医三大基因学、藏医药物学、藏医方剂学、藏药炮制学、药理学、药剂学、天然药物化学、药物制剂分析、生药学、民族药物学、药事管理学等。

就业方向：医药生产与经营企业，科研、教学单位，各级医疗、保健、康复机构等。

第四篇：专业介绍

会计系

投资与理财专业

（一）主干课程：主要开设经济学、基础会计、金融学、保险理论与实务、公司理财、证券投资基础、证券投资分析、个人理财、理财综合实训、金融服务与营销、风险投资、证券发行与承销、证券交易等课程。

（二）就业面向：在企事业单位、证券金融机构从事基础理财和证券业务操作以及其它相近工作。审计实务专业

（一）主干课程：主要开设基础会计、经济法、财务会计、成本会计、会计电算化、审计学原理、财务审计、内部控制制度、内部审计学、计算机审计、财务管理、会计、审计综合实训等主干课程。

（二）就业面向：在机关、事业单位、大中小型企业从事审计工作,以及其它相近工作。会计电算化专业

（一）主干课程：主要开设基础会计、财务会计、成本会计、计算机基础、ERP财务应用、ERP供应链管理、excel在会计中的应用、计算机审计、经济法、电子商务、会计分岗实训等主干课程。

（二）就业面向：在机关、事业单位、各类大、中、小型企业等从事会计、会计电算化相关工作。会计专业

（一）主干课程：主要开设出纳实务、基础会计、财务会计、税法及纳税实务、中级会计实务、财务管理、成本会计、统计、ERP财务应用、审计、会计分岗实训等骨干课程。

（二）就业面向：在机关、事业单位、各类大、中、小型企业等从事会计及相关工作。

机械工程系

机械制造与自动化专业

（一）主干课程：高等数学、大学英语、计算机基础、电工学、工程材料与热处理、机械工程语言、公差配合与技术测量、机械零件、三维造型设计、机械制造技术、液压与气动技术、自动控制基础、数控编程与加工、数控仿真、CAD/CAM、可编程序控制器、机床电气控制等。

（二）就业面向： 毕业后能适应工业生产一线需要的现代机械加工设备的设计制造、控制与技术管理和经营销售等职业岗位群。

机电一体化专业

（一）主干课程：电气控制技术、机电传动控制、可编程控制器及应用、机电一体化系统与设计、CAD/CAM技术、机电设备诊断与维修、机械工程语言、机械零件、机械制造技术、AutoCAD应用技术、互换性与测量技术、液压与气动技术、电工技术、电子技术、检测技术、数控加工技术等。

（二）就业面向：毕业生主要可从事机电设备的维护、调试、操作、制造、安装和营销等技术与管理工作。

数控技术专业

（一）主要课程：机械制图、AutoCAD计算机绘图、机械设计、公差配合与技术测量、液压与气动技术、电工与电子技术、专业英语、数控机床电气控制、数控编程与加工、数控机床故障诊断与维修、CAD/CAM技术等。

（二）就业面向：在机械、电子、食品、印刷等行业从事数控设备的操作、管理、维护和检修，数控设备的技术改造，数控机床的编程与加工操作，数控设备制造业生产线上的组装、调试，在数控设备进出口公司从事营销、售后技术服务，以及在各类培训机构从事数控技术培训等工作。

经济管理系

国际经济与贸易专业

（一）主干课程：主要开设国际贸易理论与实务、外贸单证实务、跟单理论与实务、报关实务、报检业务基础、国际货运代理、外贸函电、外贸口语、国际金融与结算、国际市场营销、电子商务、国际商务谈判、外贸会计等课程。

（二）就业面向：主要面向各类外贸企业、货运代理公司、国际运输公司、报关企业、报检企业、涉外经济贸易部门、跨国公司和政府外贸负责进出口管理等部门的相关工作。

连锁经营管理专业

（一）主干课程：主要开设物流管理、采购与供应链管理、客户关系管理、连锁经营与管理、市场营销学概论、连锁超市经营管理、连锁企业信息系统管理、配送中心与配送管理、门店开发与设计、电子商务与网络营销、公关与社交礼仪等课程。

（二）就业面向：主要面向连锁企业门店、连锁企业配送中心、连锁企业总部各管理等相关工作。物流管理专业

（一）主干课程：现代物流管理概论、管理学原理、供应链管理、采购与仓储管理、运输与包装、国际市场营销、配送中心营运与管理、国际物流与货代、物流信息技术、物流运输管理实务、物流财务成本管理、电子商务、物流规划与设计、仓储管理等。

（二）就业面向：从事仓储管理、理货业务、运输业务、商务处理、报关业务、物料采购业务、计划控制、产品营销、物料配送等方面的技术型应用人才。

商务经纪与代理专业

（一）主干课程：开设管理学、经济学、会计学、市场营销、商务谈判、经济法、金融市场、保险原理与实务、商务经纪、商务代理概论、房地产经纪、商务英语、国际贸易、典当学、拍卖学、汽车文化、汽车营销等课程。

（二）就业面向：各类商贸公司、经纪代理公司及金融、保险、房地产、文化媒体产业的相关部门。旅游管理专业介绍

（一）主干课程：旅游学概论、管理学原理、旅游经济学、旅游规划与开发、公共关系学、旅游法学、旅游会计学、风景区管理、旅游市场营销、旅行社经营管理、饭店经营管理、旅游管理。

（二）就业面向：主要面向旅行社、酒店管理各相关岗位的服务及管理工作。

港口业务管理专业

（一）主干课程：货物学、港口营运管理、集装箱运输管理、港口装卸工艺、船舶营运管理、物流管理概论、仓储与配送管理、集装箱码头业务管理、国际货运代理、报关实务基础、报检业务基础、国际贸易实务、外贸单证实务。

（二）就业面向：政府交通运输管理部门、各类港口公司、船务公司、国际货运及船务代理公司、物流公司、生产或流通企业的储运(物流)部门从事主要在港口、航运企业和货运代理企业从事计划、调度、操作、单证处理、市场营销、费用结算等工作。

商务外语系

商务日语专业（商务日语方向、旅游日语方向）

（一）主干课程：综合日语、日语会话、日语听力、日语语法、日语阅读、日语翻译技巧、商务日语写作、日本概况、旅游日语、日本文学欣赏、基础会计学、导游基础知识、企业管理、导游政策法规、导游实务、现代交际技术、国际贸易实务、经济法、大学英语、国际商务文化等课程。

（二）就业面向：主要在对外经贸部门、日资企业、旅游等行业从事涉外商务、管理、翻译、日语导游等工作。

应用韩语专业（商务韩语方向、旅游韩语方向、会计韩语方向）

（一）主干课程：综合韩语、韩语视听说、韩语口语、韩语阅读、韩国概况、韩语翻译技巧、韩语写作、TOPIK（韩国语能力考试）专项、商务韩国语、旅游韩国语、会计韩国语、基础会计学、市场营销学、国际贸易实务、企业管理、经济法、导游基础知识、导游政策法规、导游实务、计算机基础、办公自动化、应用文写作、大学英语等。

（二）就业面向：到各类企事业单位，尤其是外贸、海关、旅游等行业从事涉外商务文秘、商务管理、翻译、韩语导游等工作。

应用英语专业（商务英语方向、旅游英语方向、英语教育方向）

（一）主干课程：综合英语、商务英语、商务英语听力、商务英语口语、英语阅读、英美国家概况、英汉翻译、商务函电与单证、电子商务、国际贸易实务、报检业务基础、国际商务礼仪、国际商务谈判、经济法、国际市场营销、基础会计学、计算机基础、办公自动化、旅游英语、会展英语、导游基础知识、企业管理、导游政策法规、导游实务等。

（二）就业面向：主要在对外贸易公司、外资企业、中外合资企业、旅游行业、教育培训机构、涉外机构或政府、行政事业单位从事国际贸易、商务谈判、翻译、教师、导游、涉外文秘、文员和酒店管理等工作。

食品工程系

粮食工程专业（品质管理方向、谷物工程方向、油脂工程方向）

（一）主干课程：粮油检验、油脂加工工艺与设备、制粉工艺与设备、油脂化学、通风与物料输送、植物蛋白化学与工艺、油脂制取工艺与设备、饲料工艺与设备等。

（二）就业面向：从事粮食加工、油脂制取的大型外商独资或民营企业，外贸、商检、海关等粮食流通与质量检测部门等。

粮油储藏与检测专业（粮油储藏方向、粮油质量检测方向、粮油市场监管方向）

（一）主干课程：粮油品质检验、粮油储藏、储粮害虫防治、粮油仓储业务管理、储粮昆虫学、粮食微生物学、粮食仓库业务管理、粮仓机械等。

（二）就业面向：中央、省、市属大型粮油储备库、粮食局粮油检测站、粮食局粮油市场监管科等。食品营养与检测专业

（一）主干课程：食品分析与检验、食品感官检验、食品微生物、食品检测仪器分析、公共营养学、食品安全与质量控制、食品添加剂等。

（二）就业面向：商检部门、食品卫生监督部门、营养咨询机构、食品工业企业品质检验部等。食品生物技术专业（食品加工技术方向、葡萄酒方向）

（一）主干课程：食品生物技术、食品微生物学、发酵工艺学、生物化学、烘焙工艺学、食品工程原理、果蔬加工技术等。

（二）就业面向：食品生物相关的企业、政府部门、事业单位、行业机构等部门从事与本专业相关的工程设计、新产品研发、生产技术管理、品质控制、工业分析、产品营销等方面的工作。

信息工程与艺术设计系

计算机应用技术专业

（一）主干课程：计算机组装与维护、PhotoShop、VB程序设计、网站美工、网页制作、SQL Server数据库、FLASH、HTML/Javascript、ASP程序设计、计算机网络基础、办公自动化、网站建设等。

（二）就业面向：到企业、机关、学校、金融、外贸等单位从事网站建设与管理、计算机设备维修与维护、信息管理系统的应用与维护、计算机网络的管理与维护、多媒体制作等工作。

计算机网络技术专业

（一）主干课程：计算机组装与维修、C语言程序设计、计算机网络基础、网页设计与制作、交换与路由技术、网络操作系统、网络规划与设计、网络组建与互联、网络综合布线、小区智能化设计与实施、网络安全、数据库技术、ASP动态网页设计。

（二）就业面向：在政府机关、企事业单位、专业机构、IT公司、学校等社会各行业从事技术性较强的工作，如网络管理、信息安全管理、网络建设工程实施、技术支持、网络产品营销、网站设计与制作等工作岗位。

软件开发与项目管理专业

（一）主干课程： C程序设计、数据结构、C#开发技术、SQL Server数据应用技术、软件工程、PowerBuilder程序设计、软件测试技术、Linux操作系统、信息系统与项目管理、ASP.NET开发技术。

（二）就业面向：在企事业单位从事软件测试、软件开发、网站开发与管理、数据库设计与开发等工作，也可以成为软件售前和售后服务的工程师，具有一定工作经验后，可以向项目管理、系统分析等高级工作岗位转化。

装潢艺术设计专业

（一）主干课程：主要开设三大构成(平面、色彩、立体)、人体工程学、室内设计、办公空间设计、商业空间设计、家具与陈设设计、装饰工程测量与预决算、绿化设计、材料构造与施工工艺、室内设计材料与工艺、艺术鉴赏、中外建筑史、家装实训、工装实训、建筑外景实训、室内设计表现技法、广告设计、（AUTOCAD、3DMAX、VARY、PHOTOSHOP）软件。

（二）就业面向：到装饰、房地产、建筑、家具制造、规划等企事业单位从事住宅设计、办公、酒店等工装设计师、预算员、材料采购员、工程监理、配饰设计师、企业营销顾问、前台接待、广告设计、绘图员、房产销售策划等工作。

广告设计与制作专业

（一）主干课程：绘画基础、三大构成、平面设计软件（Photoshop、Coreldraw、lllustrator、lndesign）、标志设计、企业品牌形象设计、字体设计、图形创意、摄影与摄像、版式设计、包装设计、广告设计、展示设计、网页美工设计、Flash动画制作、影视后期设计等。

（二）就业面向：从事广告设计、产品包装设计、电视台影视后期制作、报刊杂志排版设计、报刊杂志插画绘制、印前设计、大型超市商场美工设计、品牌标志LOGO设计、网站设计人员等。

动漫设计与制作专业

（一）主干课程：二维动画设计软件、三维动画设计软件、美术基础、平面设计、动画场景设计、动画人物造型设计、动画运动规律、影视后期制作软件（包括摄影摄像技术）、影视动画创作、动画短片创作等。

（二）就业面向：面向电视台、影视制作公司、广告公司、艺术设计公司、电脑游戏制作开发公司、动画制作公司以及网络公司、装饰设计公司、婚纱摄影摄像公司、营销策划公司、文化传播公司和影视后期制作公司等单位的动漫设计及影视制作岗位，甚至可以自己创业，创办自己的平面设计或数码影视制作公司。

第五篇：专业介绍

制药工程专业怎么样

制药工程专业怎么样

现在大学生就业压力大，很多专业的学生甚至找不到工作。制药工程怎么说呢，我发现有些资料上把它列为热门专业之一，就就业形势来说，毕业之后都能找找工作，就是好点、差点的问题。山东省内，开始工作试用期一千五二三百到两千不等，正式后一般都两千左右开始。制药工程专业就业面要广，凡与药有关得都可以，因为鱼药厂相结合，有的药厂指明找制药工程专业的，其他如药检所，医院，研发，也有人搞销售，作讲师，那些国际的大制药公司也来招人，总体还行吧。不过要根据兴趣选，而且制药工程课业多，既要学习药学的相关知识，又要学化工、制图、仪表等相关信息！（山东大学）

制药行业的销售、生产、检验、研发等。我的同学一般是销售，检验，生产管理以及读研(武汉科大)

我的学校制药工程专业不是很好,所以毕业后找工作不是很理想了,而且工资相对较低,不过到是很适合女生的工作环境相当的好.我现在暂时选择继续读书,所以对于工作方面不是很了解.据我所知目前全国制药这个行业都不景气,要读这个专业的话最好选个好学校了.我们今年7月分毕业,80个人最多不到10个在从事本专业的工作.我们专业出来对口的话一般到制药厂,可以做生产,质检,工程管理,车间设计,新药开发等好多工作,还可以做化工,生物,食品等.其实

我们本科毕业也学不到好多东西了,就是混个文凭,以后不一定做本专业的,就像我现在虽然还是在学药物方面的东西,以后也比一定做药啊.(贵州大学)

能做得很多，不过的是好学校的制药工程。主要的就是制药工艺方面的，我感觉还是比较偏工科的。其他的我就不太知道了。我们本科学校的制药工程专业性不是很强，所以几乎没有人在搞这方面的，就有一个同学在教化工原理。

(黑龙江中医药)

考研，工作 有人去了研究所，有人当了老师，有人去了药厂，有人去了医院，还有人卖药去了，工作比较好找，就业面比较宽！（山东中医药大学）

大多数都在药厂，也有在研究所的，还有好多在搞销售，你还可以考考公务员，现在机会还是挺多的，只要要求不是太高，都能找到工作(黑龙江中医药)

现在医药行业不怎么景气,竞争越来约激烈,本科毕业要么去车间要么在外面跑销售,搞科研不几乎不可能,现在研究生那么多,我们班级的同学一半在读研究生,部分车间,剩下的在做销售.我是考上研究生没有读,原因就是对未来信心不足,要么去一所名牌大学,要么就别读,我们自己学校的研究生水平我们自己心理有数,所以没有读,做

销售就是为了多赚点钱,可以拿到4000,我刚毕业不到半年就差不多3000了,过年后市场稳定了可以到5000左右(哈尔滨商业大学)

第一 药监局药检所 第二 大学老师 第三 卫校老师 第四 工厂研发 第五 工厂检验 第六 销售 第七 考公务员 第八 转行 第九 自己创业 第十 在家呆着(佳木斯大学)

生产。主要是技术攻关以及质量监督类的。不是车间工人哦 销售。一般药企本科生过了实习期很容易升到OTC经理。外企虽然难点，但工资什么的就相对高啦。读研究生。留校当实验员。操盘手。我们班就有两个。医药中专或卫校老师。我们班还有一个出国做厨师了。其他工作的也有，但头三个依然是主流。(北京中医药大学)

下车间，跑销售。看自己本事了，有人两三千有人还不到一千。（青岛科大）

毕业了到药厂上班呀。我们偏向化学制药，我们班男生除了考研了，很多都是在药厂做研发，做化学合成方面的，感觉还不错。但是女生，建议不要做合成，对身体损害太大，不利于后代健康。药厂也有做制剂生产的，我们班有女生做这个，我实习的地方车间里是湿度60%温度26度严格控制，生产环境不错，做制剂研发也可以 再就可以去药房，药店卖药，考公务员到药监局，等等啦 建议最好不要做销售，比方医药代表，虽然挣钱，但没有关系和销售天赋是做不来的（济南大学）