《爱的味道》读后感

第一篇：《爱的味道》读后感

《爱的味道》

有座小城新开了家汉堡店，名叫爱心汉堡店。据说汉堡店聘请了国外高级蛋糕主厨，味道是全城最好的！

奇怪的是，爱心汉堡店有一个特别的规定：凡是父母陪孩子来吃汉堡的，汉堡店给父母每人赠送一个汉堡，但要求父母必须在店里吃完这个汉堡，不许带走，如果要带走，价钱照付，还要现场暴光。

大家对这个规定有很多猜测：有人说这是店主的促销策略，也有人说如果孩子都和父母一起去，那老板岂不是亏本？可猜测归猜测，爱心汉堡店的生意从一开始就很火爆。

这天，店里来了一位老师傅，领着自己的上初中的儿子，他给儿子要了一个汉堡，一杯可乐和有袋薯条，根据店里的规定，服务员送给他一个汉堡，并叮嘱老师傅要在店里把这个赠送的汉堡吃完，老师傅满口答应。食品一端上桌，老师傅的儿子就狼吞虎咽地吃了，老师傅假装在自己的汉堡上咬了一口，同时用眼睛向四周看了一下，然后悄悄把汉堡装进了自己的大口袋里，老师傅的这个动作自然没能逃过服务员的眼睛，几个服务员立即过来把老师傅围了起来，：“对不起！老师傅，您可能不知道我们店的规定，如果要把汉堡带回家，请补交费用。”老师傅把汉堡拿了出来，尴尬的说：“我吃不惯这个味道，想回去给我的小儿子吃！”可服务员的语气还是很坚决“对不起！如果你打算带走请伏款！”老师傅尴尬的翻动着衣兜，他实在没带更多的钱，“爸爸，你真丢人！”老师傅见状，生气的扔下自己手中的汉堡就想离开，这时候有人拦住了他，大家一看，原来是汉堡店的老板，老板挥了挥手，让服务员去忙别的，然后和蔼的问老师傅；“老师傅，您肯定有您的苦衷，能跟我说一说吗？”老师傅不好意思地叹了口气说，他一个人靠烧锅炉拉扯两个孩子，日子过的很艰难，孩子们一直嚷着要吃汉堡，可那东西实在太贵，吃一次汉堡的费用是他两

天的菜钱，后来他听说爱心汉堡店有这样一个规定，所以今天他领大儿子来吃汉堡，想把自己的一份留给小儿子。老师傅沉默了一会儿，又说：“对不起！我只是想让小儿子也尝一尝汉堡的味道，虽然家里很穷，但我不想让孩子的生活中缺一种味道。”听完老师傅的话，老板向老师傅深深地鞠了一躬，大家发现老板的眼睛居然湿润了，他抬高声音说：“大家知道我为什么要定这么一条规定吗？”老板讲了一个故事。

在这座小城刚有汉堡的那一年，有一个孩子正在上初中，很多同学去吃了汉堡后都在谈论，可这个孩子家庭很贫困，连汉堡店都没进去过，更别说吃了，可孩子毕竟是孩子，越是得不到的东西，他就越期盼。一天孩子回家后嗫嘘着说“爸爸，我要吃汉堡。”爸爸楞了一下说：“那东西挺贵的！”妈妈说：“那是外国人的垃圾食品。”爸爸妈妈不假思索的拒绝了他的要求，孩子觉得很委屈，没说一句话，含着泪走进了自己的房间，爸爸妈妈对视了一眼，妈妈轻柔的说：“还是带孩子去一次吧！咱们不能让孩子觉得自己比别人缺少什么！”于是爸爸走进孩子的房间，说：“我们说好了，领你去吃汉堡。不过从下一次开始，你每次取得了好成绩，当上了三好生，爸爸都领你去吃汉堡，我们把吃汉堡当作一种奖励好吗？”孩子兴奋的连连点头，汉堡的味道真好，那种味道一直激励着他，不断取得好成绩，每次坐在雪亮幽雅的餐厅里，爸爸都会点上一支烟，很满足的看着他吃，有时候他会把汉堡举到爸爸鼻子跟前说：“爸爸，你也吃，可好吃了！”爸爸摇摇头，笑眯眯的说：“刚有汉堡那会儿，爸爸贪吃，把胃吃伤了，一闻见这味就恶心。”

三年以后，爸爸被查出患有肝癌晚期，弥留之际，孩子和妈妈守在爸爸的床前。突然医院楼道飘过一种熟悉的味道，原来是一个病人捧着热腾腾的汉堡从楼道走过，汉堡的味道在充满来苏尔水的楼道里显得特别刺鼻，爸爸的眼帘动了一下，喉结蠕动着，妈妈把耳朵凑到爸爸的嘴巴跟前，忽然妈妈泪流满面：“儿子，快去给你爸爸买个汉堡！”原来爸爸说的话是：“这汉堡到底是啥味道呢？”孩子疯了一般跑出去，为爸爸买了一个最大的汉堡，爸爸却已永远的闭上了眼睛，从那时起，孩子就有了一个心愿：他以后要开一家最大的汉堡店，让普天下的父母都能吃上汉堡。孩子大学毕业后挣了很多钱，也如愿开了这家汉堡店，孩子知道如果让父母把汉堡带回家，恐怕很多父母还是吃不上的，他们会把汉堡留给孩子或老人，更多的时候，父母其实是从孩子的表情里感受生活的味道，所以，他才定了这个奇怪的规定。最后老板说那个孩子就是他，此时，汉堡店里一片寂静！

老板动情的对老师傅说：“老师傅，你就把这个汉堡吃下去吧，就当是代我的爸爸把他吃下去，你们心疼孩子，孩子也心疼你们呀！”老师傅红着眼睛咬了一口，突然有些惊诧地说：“这东西很好吃啊！怪不得孩子们都爱吃！”老师傅淳朴的言语有些滑稽，可大家谁也没笑。

此时，汉堡店里飘荡着一股浓郁的味道，大家知道，那是————爱的味道！故事讲完了，故事不一定是真的，但故事里洋溢的爱的味道却是真真切切的。父母对孩子无私的爱是永恒的，不论富贵还是贫穷，他们都会尽自己最大的努力去满足孩子的要求，总怕委屈了孩子。而作为孩子，你是否也像父母爱你一样去在乎他们的感受了呢？估计很多人都是做不到的。光心里想是不够的，付诸行动吧，少和父母顶撞，别嫌父母唠叨，常回家看看，多关心他们，幸运的话还来得及。不要到“子欲孝而亲不在”的时候，再去悔恨和遗憾。

这个故事，我讲给了自己的孩子听、讲给了自己的学生听、讲给了自己的同事听，今天我又把这个故事讲给大家听，让爱的味道飘荡在我们生活中的每个角落。

我最喜欢听一首歌，这是一首手语歌，名字叫《感恩的心》，妈妈告诉我，这是一个真实的故事。

有一个天生聋哑的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命，过着贫困的生活。小女孩很乖，很听话，她从不羡慕别人的新衣服，也不羡慕别人的新玩具，她只希望每天能和妈妈在一起。妈妈为了养活她，摆了个修鞋摊，每天很早就出门，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带回一块香喷喷的年糕。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕，都给这个可怜的聋哑孩子带来许多童年的快乐。

有一天，外面下着很大很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却迟迟没有回来。小女孩静静的站在家门口，盼啊，望啊，总也等不到那熟悉的身影。雨，越下越大，天，越来越黑，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找。她走啊走啊，走了很远，很远。忽然，她终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲地摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答。她想妈妈可能是太累了，想睡了。小女孩把妈妈的头枕在自己的腿上，让她睡得舒服一点儿。可是，妈妈的眼睛怎么也闭不上！小女孩突然想到：我的妈妈是不是已经死了！她慌张、她恐惧，她拉着妈妈的手使劲地摇，妈妈的手已变得冰凉，她却惊讶的发现妈妈的手里还紧紧地攥着一块年糕……妈妈，妈妈，小女孩拼命地哭着，却发不出一点声音……

雨一直在不停的下，小女孩也不停的哭。她知道妈妈再也不会醒来，再也不会回家，现在就只剩孤单的她。妈妈的眼睛为什么不闭上？是因为不放心她？还是……那一瞬间，她突然明白了自己该怎样做。小女孩擦干眼泪，决定用自己的语言来告

诉妈妈，她一定会乖乖的听话，一定做让妈妈放心的乖女儿……

于是，小女孩就在雨中一遍一遍用手语唱着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的，却写满坚强的脸上轻轻的滑落。就那样，小女孩站在雨中，不停歇地用她的语言给妈妈唱最后的歌，一直到妈妈那双眼睛轻轻闭上……

当我流着眼泪听妈妈讲完这个故事，当我反反复复的听着这首歌的时候，我，被感动了，天下该有多少这样的父母在默默的为儿女们付出一切。而天下又有多少这样的儿女能够有一颗感恩于亲人的爱心呢！

感恩的心，感恩父母。是父母给了我们生命，从我们呱呱坠地，发出第一声啼哭，含辛茹苦，抚养我们长大，教育我们做人。父母是我们人生道路的铺路石，我们每走一步，都有他们细心的叮嘱，无尽的关怀和殷切的牵挂。成功了，他们不图什么回报，只有发自内心的欣慰和自豪；失败了，他们没有报怨，只有默默的支持和悉心的宽慰。

亲爱的同学们，听完这个真实的故事，我们是否可以问一下自己：我，对父母的挂念有多少？我，是否留意过父母的生日？是否曾真诚地给孕育我生命的父母一声祝福呢？或许，一声祝福对自己算不了什么，但对父母来说，这声祝福却比什么都美好，都难忘，都足以使他们热泪盈眶。因为一个懂得感恩父母的人，心中才会有爱，而千千万万来自我们心中，体现在我们行动中的爱才能汇成爱社会、爱祖国的大爱，而只有这种大爱，我们的国家才能繁荣昌盛。

感恩的心，感恩父母！让我们共同祝愿所有的父母身体健康，幸福永远！

第二篇：作文 爱的味道

[作文 爱的味道] 关爱是什么？同学之间的互助是关爱，作文 爱的味道。在我们这个榕树大家庭中，处处都充满了爱的味道。

一开学，李宁静就开始行动了。她捐了好几样用品，植物啦、泡沫胶啦，她都买了，连课程表和名单都各印了50份呢！她每一个学期都是这样，我的好人好事名单都是她抢了头彩的。这个胖乎乎的可爱女孩，她把这些事都看成了理所当然的事。这一次选小雷锋的时候，大家都异口同声地喊出了李宁静这三个字。李宁静坐在座位上，笑咪咪地看着大家，眼睛都咪成了一条线。

这笑似乎在哪儿见过。这笑就像一个导游把我的思绪引到那一天&&

那一天上课时，杨老师说起了买练习卷的事情。杨老师推荐了两本书，一本是《课时特训》，还有一本是《一课三练》。全班都要买，于是杨老师就让李羞雁帮大家去团购。在数人数时，杨老师发现周炜不在，便让李羞雁多买一本《课时特训》。李羞雁义不容辞地接受了这个任务。过了几天，李羞雁就把《课时特训》买来了，她微笑着把书发给了同学们，同学们也都有礼貌地道了谢。周炜没有《课时特训》，杨老师便把那本特意为周炜留的那一本交给了周炜。

你说，我们这个榕树大家庭是不是充满了爱的味道呢？

由于妈妈从小就不在我身边照顾我，所以我认为妈妈并不爱我，可是那一次我明白了，妈妈是爱我的。

那天，妈妈买乌鸡回家炖给我吃，因为她经常去买乌鸡来吃，所以我一见到乌鸡就很生气地说：你明知道我已经不爱吃了你还买！本来洋溢在妈妈脸上的笑容现在完全僵住了，过了好久她才反应过来，说：我只是要给你补补身子啊，一时忘记了才买的。我暴跳如雷：忘记了！你一次忘记了，两次忘记了，怎么一次次都忘记了！我几乎是用吼的。妈妈正要张口解释些什么。但我还没等她说出口就转身进了房间，用力将门一摔，把门关上，并且反锁了。过了许久我才听到这么些话：我这么做是在为谁着想你给我搞清楚再说，要不是为了让你过得比别人好，我才不会跑到德华去买只乌鸡来给你吃呢！

我装作没听见，走到窗户边吹着风，以前妈妈的所作所为在我脑子里放着电影：妈妈第一次骂我；第一次打我；跟她因为不让我去同学家而争吵；跟她在学习方面的争吵&&这一幕幕如闪电般回想着。不禁流下了泪水：为什么？为什么！为什么我的妈妈一点也不了解我？

风吹在脸上凉飕飕的，任凭泪水在我的脸上肆意地流淌着，心中很难过。

就在我转身想去开电脑是，有两个身影映入了我的眼帘：一位母亲牵着女儿的手进超市买冰激凌。买完后正当女儿要吃的时候，看了看一旁的母亲把冰激凌放到母亲嘴边，好想在说：妈妈你先吃！那位母亲摇了摇头，又把冰激凌推了会去，而女儿又把收伸了过来，快哭了似的说：妈妈不吃我也不吃！母亲笑了笑，咬了一小口，这时女儿的脸上又洋溢着笑容了。看着他们远去的背影，我，好像明白了什么

我在日常生活中又何曾站在母亲的立场上为她想过呢？一直以来都是她在嘘寒问暖，一直让我过得比别人好。而我呢？我给她的又是怎样的回应呢？除了责备还有什么？想着想着，泪水又流下来了：我并不是，没有得到母爱，而是在无私的、伟大的母爱中长大的。

就在我正想出去对妈妈说声对不起的时候，门缝里有一张字条上面写着：女儿对不起！我下次一定会记住的，你不爱吃乌鸡了！纸上还有一滴泪水，我知道妈妈哭了。我打开门紧紧抱住妈妈说：妈，对不起，我对不起你，妈&&妈妈一下愣住了，马上脸上又有了笑容说：女儿你终于懂了。

妈妈拉着我去喝鸡汤，从这碗汤里我喝出了爱的味道。

糖果有甜甜的味道，咖啡有涩涩的味道，世界上的每一种事物都有属于自己的独特的味道。而我，最爱的则是妈妈的味道。

妈妈的味道里，包含着爱，是一种爱的味道，妈妈的味道藏在她身上，也藏在她的每一个动作，每一句话语，每一副表情里。妈妈的味道，只有当我们真正了解妈妈，真正爱她时，才能体味的到。

在回家的路上，我在想，为什么我一想到妈妈，这个平时的小馋猫竟连这样的美味都吃不下去了？可是怎么想也没想明白。不知不觉天已经黑了，我快步的走着，忽然，我看见前面那盏橘黄色的路灯下隐约有个人影，难道是妈妈？我疾步走上前去，果然是妈妈，妈妈也看见我了我高兴的挽住妈妈的胳膊，问道：妈妈，您怎么会在这儿等我？妈妈慈祥的笑着说：我看你一直没回来，也知道你胆子小，于是就在这儿等你。我的鼻子蓦的有些发酸，心里油然而生一种幸福感。妈妈又问我：你今天可玩够了吧？一定吃了不少好东西！其实，我欲言又止，怕妈妈笑我傻，当然，我吃了很多好东西，但是没有吃饱。妈妈听完，扑哧一声笑了，还没吃饱？你这个小馋猫。那你还想吃什么？妈妈给你做。真的吗？我高兴极了，我想吃西红柿鸡蛋面。行啊，回家就给你做。妈妈很高兴地抓着我的手。到家了，妈妈钻进厨房，开始给我煮面，我幸福的坐在沙发上，等待着妈妈，不一会儿，妈妈端着一碗冒着热气的鸡蛋面出来了我连忙接住。哇，真香！我闻了闻，妈妈开心的笑了，说：快吃吧，把你这个小馋猫的胃给垫严实了。我吃着面，发现妈妈一直用柔柔的目光注视着我，我三下五除二就把这碗面给解决了。好吃！我不禁赞叹道。奇怪，为什么妈妈做的饭比那些美餐还好吃？看着妈妈一脸欣慰的表情，我才恍然大悟。原来，这饭是妈妈用心做出来的，有着浓浓的爱意，而且我已经吃习惯了妈妈做的饭，妈妈的饭里有妈妈的味道，这是再高明的厨师也调制不出的味道。

妈妈的味道，虽然没有诱人的香味，却有着一种朴素的爱。希望妈妈的味道能够一直陪伴着我，永远，永远。

回忆里飘过一丝熟悉的味道，暖暖的，有如爱的味道，唤起我记忆深处的感动，嘴馋的我吃惯了大姨做的饭。

从我记事起，我就整天跟在大姨后面。大姨总说我不听话，因为我吃东西挑三拣四。我喜欢听大姨用沙哑的嗓音数落我之后扑哧的笑声，大姨舍不得骂我呀。我便借着大姨的疼爱放肆地成长着。

许多年来，最喜欢的还是大姨做的饭。喜欢在无人问津的生日时，吃大姨做的可以把我脖子缠好几圈的长寿面；喜欢在挑剔早餐后，喝大姨亲自为我做的合我口味的八宝粥&&没有鲜艳的颜色，没有丰富的营养，没有诱人的香味，没有鲜美的味道，却总发现里面的味道怪怪的，又难以忘怀。最爱的是那蓝蛋黄的鸡蛋。

小学时，我在大姨家寄住，大姨无微不至的照顾我，好像妈妈。快吃！这是好东西！每天早上大姨都因为鸡蛋数落我，可我偏偏和鸡蛋不对眼。后来，我故意的为难大姨，我坏坏的笑着说：我只吃蓝蛋黄的鸡蛋。大姨真犯了难。从蒸鸡蛋到煮鸡蛋，从炸鸡蛋到煎鸡蛋，每天的餐桌上变换着不同的吃法。大姨总是心急地先剥开看看是不是蓝蛋黄，每次总是同样的结果，我笑着避过一难，而大姨却是喃喃自语，想着究竟什么是蓝蛋黄的。

后来，当我渐渐淡忘这蓝蛋黄的鸡蛋时，浸泡了好久的茶叶蛋终于好了，大姨那双有明显被茶色浸泡的手端上一盘蓝蛋黄的鸡蛋，大姨像个孩子似的满足地笑了。嚼着蓝蛋黄的鸡蛋，我笑着流泪。

以后的日子，餐桌上不再有变换的菜式，我也离开了大姨，可是我却爱上了那每一道菜的味道，因为那里倾注了对我的关心、包容和最深沉的爱，那就是那种最独特的味道，令我永远记惦的味道。跨过十四岁的槛，我终于明白，那爱的味道是我一辈子无力偿还的。我想亲情的形容应该还包括平凡吧，它并不都是轰轰烈烈，有时就隐藏在某一细微处，需要你用一生去品读，用一生来求证；它平凡的不会被你轻易地发现，就像洋葱，一层层剥下，就会泪流满面。

渐渐走远，消失的没了踪影，只有空气还遗留这爱的味道。

有人说爱的味道是甜的，我说爱的味道是浓浓的牛奶的味道。每天清晨，妈妈便于时间赛跑上了，为了我健壮的四肢和可爱的小脑袋不挨饿。妈妈每天都端上了一杯热牛奶。我亲爱的妈妈，我感受到了爱的味道。那温馨的味道。

有人说爱的味道是酸的，我说，爱的味道是爽口的咖啡，浓郁而又苦涩。细细品味，你会发现余香绕舌。爸爸，生气，时是只疯狂的怪物，而高兴时，又手舞足蹈像永远也长不大的孩子。这几天，我发现爸爸老了许多，也沧桑了去多。也许这与她脸上的老年斑有关。他变得婆婆妈妈、唠唠叨叨，爱的味道是苦尽甘来的。

我可怜巴巴的向时间讨价还价，生怕爱的味道会随着时间飘淡，从我指间溜走，删除我的记忆。

爸爸妈妈微笑着说牛奶咖啡会变质，但爱的味道永远也不会变质！盐城市中兴实验中学初三:674586250

第三篇：书生味道读后感

书生味道读后感

收到施晗从北京寄来新着《书生味道》的时候，小城刚好停雨，沿街所有植物的叶子都被雨水清洗过，格外洁净，空气也特别清新。我迫不及待地拆开刚刚收到的包裹，见到一叠白封面的书，封面上没有矫情的图片，更没有夺目的色彩，这种“素面朝天”的行头与我想象中的散文集《书生味道》八九不离十，未曾翻阅顿生好感。

“书生”一词在古代是对“十年寒窗”、才华出众读书人的雅称，在近代则是对追求学问、探索真知者的高评。而在当代，随着金钱唯上、利益为尊观念对大众思想的影响，“书生”一词不再是什么堂皇的冠冕，有时甚至是对徒有学问而“百无一用”者的一种嘲讽。因此，当下很少有文人愿意以书生自诩，“书生”一词也逐渐淡出了我们的视野。

施晗将自己的散文集定名为《书生味道》，让我在为他捏一把汗的同时，也为他敢于对“书生”高调诠释叫一声好。从书中，我们得知施晗不是一般的“书生”，他年轻的人生之路上遇到过多位大师级的文学巨匠，如贺敬之、雁翼、林非，等等，可谓“谈笑有鸿儒”。但并非“往来无白丁”。作为北漂创业一族，施晗从不回避自己是一个来自农村的孩子。诚如肖复兴先生在序言中所写的“艰苦朴素的农村生活，成为他抹不去的记忆，融入他流淌的血液。这既是他文学的底色，也是他人生的底色，是他所有文字的始发地和回归处。”

从一些写人的文章中不难看出，施晗是一个很重感情的人。书中不少篇什道出了许多背后的故事，还配有一些朋友、师长、故旧的照片，“翻身不忘本”的高士情怀跃然纸上。

施晗是个贫贱不能移其志、富贵不能夺其心的人，从农村到城市，从家乡祁东到首都北京，生活境遇今非昔比，但却从未改变他作为农民孩子的真性情。收录在《书生味道》中的散文大多直抵生活真实，宛如破茧之蝶，努力摆脱形而上的层层束缚。

从《琵笆行》到《都门秋思》，从《滕王阁序》到《岳阳楼记》，我们的文学先贤无不用自己的千古名篇印证着文学来自生活的本质。因此，我们有理由相信，《书生味道》中带着生命温度和灵魂肌理的散文远不是那些玩文字与哲学游戏靠“无病呻吟”骗取编辑和读者眼球的“花架子”美文可以相提并论，施晗已经打通了文学的“任督二脉”，正尝试把作品放在文学史的长河来考量，追求一种“天马行空，游刃有余”的创作状态。

第四篇：《爸爸妈妈最好吃》读后感：爱的味道最美

《爸爸妈妈最好吃》读后感：爱的味道

最美

看到这本书的题目，我吓了一跳，爸爸妈妈怎么会最好吃呢？情不自禁地翻开这本书，我一下子被它吸引了。

小虾米一家真是个吃货家庭！没有她爸爸妈妈外婆不会做的菜——甜滋滋的香蕉船、美味的酒香草头……整个暑假虾米过得有滋有味。可一回到学校，药可可厨师让同学们受了不少苦——米饭是生的、白菜豆腐清汤寡水……在尖椒姐姐的帮助下，家长们和药可可展开了一场厨艺比赛，爸爸妈妈被孩子评为各种各样的食神。原来，爱的味道才是最美的呀！药可可恍然大悟，做了一顿顿美味的午饭，终于成为同学们的“头号偶像”！

药可可做饭的时候只注意营养的搭配，完全不顾菜有多么难吃。而有爱的爸爸妈妈却是用心在给孩子们做饭，变着花样，让小bab们吃的美味又营养。

我想起我小时候，妈妈不太会做饭，唯一做的好吃的就是金灿灿的炸馍片。夏天，我吃着外焦里嫩的馍片，妈妈在一旁给我擦着汗，完全不顾自己已经汗流浃背。爸爸的厨艺也不太高，但他做的菠萝米饭全宇宙无人能比！在那个春初的季节，我放学一回到家就闻到又甜又香的味道。哇！细心的爸爸用菠萝空空的壳当碗，里面全是香喷喷的米饭和黄澄澄的菠萝肉！我美滋滋地吃起来，偶然看到爸爸的手被划伤了一道——一定是他在做菠萝米饭的时候弄伤的！我的心里突然有一种说不出来的感觉，低头猛扒饭吃。

现在吃起妈妈的馍片和爸爸的菠萝米饭，心底都有一股暖流流过，牵起小时候淡淡的回忆，幸福顿时弥漫在我身旁。我想，这就是爱的味道吧！

以前我总是不明白，为什么爸爸妈妈做的饭菜，觉得永远比别人做的好吃。现在我明白了，因为这里有暖暖的爱的味道，爱的味道最美！

第五篇：大班诗歌《爱的味道》

大班诗歌《爱的味道》

大班诗歌《爱的味道》

教学目标：

1.理解诗歌内容，学习诗歌中家人之间爱的不同表达方式。

2.能用自己的语言讲述或肢体动作表现更多爱的表达方式。

3.体验人与人之间爱的幸福和快乐感受。

活动过程：

一．引出课题

1.依次出示“大爱心”“小爱心”“越来越多小爱心”提问：这是谁的爱心？这么多的爱心，想象一下是什么味道的？（甜的、美美的）

2.爱到底是什么味道的呢？我们一起听诗歌——爱的味道。

二．学习诗歌

1.在音乐中教师朗诵诗歌一遍。

提问：你听到爱是什么味道的？根据回答出示图片“爸爸亲宝宝”“妈妈抱宝宝”“奶奶烧菜”“爷爷给宝宝讲故事”，然后集体回答一遍。

2.带问题“不同的人爱是不一样的，为什么呢？”再听老师朗诵一遍，强调动词：逗、抱、馋、乐。

3.结合课件图片依次提问：爸爸为什么要逗宝宝玩？（师幼互动：用刷子真实感受痒痒的）

妈妈为什么要抱抱宝宝啊？（师幼互动：模仿亲子拥抱，体验暖暖的）

奶奶为什么要烧好吃的菜？（幼儿模仿被馋的样子）

爷爷为什么要给宝宝讲故事？（幼儿模仿自己听故事的快乐）

得到这么多爱，宝宝会怎么做啊？（师幼互动：相互亲亲脸、抱一抱）

4.结合课件图片，师幼共同复述诗。

5.这么好听的诗歌，我们用最好听的声音朗诵给在坐的老师听听。幼儿齐声复述一遍。

三．表达诗歌

1.除了爸爸、妈妈、奶奶和爷爷的爱，你还得到了谁的爱？他们是怎么爱你的？

2.你也爱他们吗？说说你用什么方法表达你的爱呢？

四．活动延伸

爱要大声说出来，我们大声对老师们说：老师，我爱你们！小朋友们回到教室再和更多的同学表示自己的爱吧！

附： 诗歌《爱的味道》

爸爸的爱痒痒的，那是他用胡子在逗我，妈妈的爱暖暖的，那是她用手臂在抱我，奶奶的爱香香的，那是她做饭菜在馋我，爷爷的爱甜甜的，那是他讲故事在乐我。

宝宝的爱湿湿的，那是我用小嘴亲他们，亲得他们看不见别的东西。